2015届七年级下册第六单元提纲答案

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七下U6配套答案

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Ⅷ Alice and Tom are my good
friends. We have different eating habits . Alice likes vegetable salad with tomatoes, salad and carrots . Because they are colorful . But she doesn’t like hamburgers , she thinks they are not healthy .Tom likes Chinese food , he thinks it’s delicious . He likes apples
Ⅵ 1 In the park. 2 They are drinking tea
under a big tree. 3 Near a house. 4 Yes, she is. 5 Because it wants to catch the birds in the tree.
ⅥI 1.
• Sally is my friend. She goes to school in Wuhan. She leaves home at half past six. Her home is about 3 kilometers from the school. She usually rides a bike to school. It takes her about 10 minutes. Sometimes she goes to school on foot. It takes her about 20 minutes .
the clothes store with my mother. I usually watch TV for two hours on Saturday evening. I do my homework on Sunday morning. I like sports. I usually play sports with my classmates for an hour on Sunday afternoon. I am busy but happy on weekends.

(人教版)七年级下学期语文第六单元核心知识点总结(有答案)

(人教版)七年级下学期语文第六单元核心知识点总结(有答案)

第六单元梳理一、课文内容梳理《伟大的悲剧》写的是斯科特探险队一行五人满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登,只好无奈但又十分坚毅地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。

作者茨威格饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件,读来令人感动,特别是在面对失败和死亡时斯科特等探险队员表现出的那种勇敢、坦然、镇定的精神面貌,尤为震撼人心。

《太空一日》是我国“神舟五号”载人飞船首次载人飞行的宇航员杨利伟,通过回忆记录下自己在太空中实验飞行一天的过程和感受。

通过他的文字,我们可以感受到这一天中杨利伟的惊心动魄,我们也可以感受到中国航天事业发展带给国人的骄傲。

《带上她的眼睛》写的是当科学家、宇航员在探索太空的时候,科幻作家把我们的想象力带进了地球的核心。

人类使用地航飞船深入地球内部进行探险,一艘地航飞船在航行中失事,下沉到地心,船上只剩下一名年轻的女领航员,她只能在封闭的地心渡过余生,这是刘慈欣获奖小说《带上她的眼睛》里演绎的故事。

《河中石兽》是纪昀(字晓岚)的一篇文章,选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》。

主要内容是石兽掉进了河里,因为水的冲力和石兽本身重量的原因,所以找石兽要从石兽掉落的上游去找。

文章的主旨是凡事要具体考虑问题,不能想当然,每做一件事前,不要妄下结论。

二、单元字词汇总21.伟大的悲剧拽zhuài:拉。

坚持不懈xiè:坚决保持、维护,不松懈。

战栗lì:颤抖。

闻所未闻:听到从来没有听到过的。

形容事物非常稀罕。

徒tú劳:无益的耗费劳力。

风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

夺眶kuàng而出:眼泪一下子从眼眶中涌出。

形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

精疲力竭jié:非常疲劳,一点力气也没有。

闷mèn闷不乐:因有不如意的事而心里不快活。

怏yàn g怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

毛骨悚sǒng然:形容十分恐惧。

七下总复习提纲答案

七下总复习提纲答案

七下总复习*提供(完整版)班级:姓名:学号:第六章认识大洲 6.1亚洲1. 亚洲是世界上面积最大的大洲,也是世界上跨纬度最广。

跨经度最多的大洲是南极洲。

2.亚洲大部分位于东半球和北半球。

3.亚洲共分为东亚、东南亚、西亚、中亚、北亚、南亚六个分区。

4.读“亚洲局部地区图”,回答下列问题:(1)请根据图中河流的流向,分析亚洲的地势特点是中部高,四周低。

(2)亚洲南部的半岛自西向东依次是 E阿拉伯半岛F 印度半岛G 中南半岛。

其中世界上最大的半岛阿拉伯半岛。

H世界上最高的山脉喜马拉雅山脉,I是世界上最高的高原青藏高原。

(3)A是连接③④的海峡马六甲海峡,D 地中海。

(4)亚洲注入太平洋的河流①黄河、②长江。

亚洲东临③太平洋,南临④印度洋,北临⑤北冰洋。

西面与⑥欧洲相邻,东北面相邻的是⑦北美洲,它们的分界线是⑺白令海峡。

西南面与⑧非洲相邻,分界线是⑹苏伊士运河。

(5)⑴是世界上最大的湖泊里海,⑵是世界上最深的湖泊贝加尔湖,⑶是世界陆地表面的最低点死海,⑷是世界上最大的群岛马来群岛。

⑸是亚洲最大的平原西西伯利亚平原。

⑻⑼是属于亚欧两洲分界线的土耳其海峡和黑海。

5.亚洲地跨热带、北温带、北寒带。

气候的特点是①气候复杂多样(除了温带海洋性气候),②大陆性气候显著,③东部南部季风气候典型。

6.世界上典型的季风气候主要分布在亚洲的东部和南部,季风气候显著的原因是海陆差异显著。

7.亚洲缺少温带海洋性气候,分布面积最广的是温带大陆性气候,亚洲独有的气候是热带季风气候和温带季风气候。

8.亚洲人口比较稠密的地区有东部、南部和东南部。

其中人口超过1亿的大部分在亚洲。

亚洲是世界人口最多的大洲,最少的是大洋洲(南极洲无常住居民)洲。

人口自然增长率最高的是非洲,最低的是欧洲。

9.亚洲河流长度和流量首位:长江。

湄公河(中国叫澜沧江)是亚洲流经国家最多的国际性河流。

亚洲河网分布的特点:①大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈辐射状奔流入海。

七年级数学下册第六章单元模拟测试题及答案教学提纲

七年级数学下册第六章单元模拟测试题及答案教学提纲

七年级数学下册第六章单元模拟测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算正确的是()A.39B.33C.39D.9322.下列实数33,9,15.3,2,0,87,3中,无理数有()A.1个B.2个C.3个 D.4个3.8的立方根与4的算术平方根的和是( )A.0B.4 C.2 D.44.有如下命题:①负数没有立方根;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根与这个数同号;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0。

其中错误的是() A .①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.下列各组数中,互为相反数的是()A .-2与 B.∣-∣与C.与D. 与6若a为实数,则下列式子中一定是负数的是()A.2a B.2)1(a(a C.2a D.)17.实数在数轴上的位置如图所示,那么化简2aba的结果是()b0a2aA.ba2 B.b C.b D.b8.下列结论中正确的是()A.数轴上任一点都表示唯一的有理数; B.数轴上任一点都表示唯一的无理数;C. 两个无理数之和一定是无理数;D. 数轴上任意两点之间还有无数个点9.一个数的算术平方根是x ,则比这个数大2的数的算术平方根是()A.22xB、2x C.22xD.22x10.若,且,则的值为()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共21分)11.的相反数是________,36的算术平方根是______ ,∣∣=_______.12.一个正方体的体积变为原来的27倍,则它的棱长变为原来的__________倍.13.数轴上点A,点B分别表示实数则A、B两点间的距离为______.14.若∣2a-5∣与互为相反数,则a=______,b=_____.15.比较大小:235216.大于,小于的整数有______个.17.计算:______2112xx x.三、解答题(共49分):18.(6分)将下列各数填入相应的集合内。

湘教版七年级下册数学第6章全章整合与提升习题课件

湘教版七年级下册数学第6章全章整合与提升习题课件

综合素质 87 43 50
全章整合与提升
(1)如果根据三项测试的平均成绩确定人选,那么谁将被录用?
__
__
__
解:设甲、乙、丙三项测试的平均成绩分别为x甲、x乙、x丙,
__
则x甲=(74+58+87)÷3=73(分),
__
x乙=(87+74+43)÷3=68(分),
__
x丙=(90+70+50)÷3=70(分).
全章整合与提升
(3)你认为哪所学校代表队成绩好?请写出两条你认为该队 成绩好的理由.
解:甲校代表队成绩好.理由如下: ①因为甲校代表队成绩的方差是8.4,乙校代表队成绩 的方差是12, 所以甲校代表队成绩的方差小于乙校代表队成绩的方 差,所以甲校代表队成绩好.
全章整合与提升
②因为甲校代表队成绩的平均分是95分,乙校代表队 成绩的平均分是94分, 所以甲校代表队成绩的平均分高于乙校代表队成绩的 平均分, 所以甲校代表队成绩好. (答案不唯一,合理即可)
全章整合与提升
12.若一组数据4,a,7,8,3的平均数是5,则这 组数据的中位数是____4____.
全章整合与提升
13.两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6, 若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的 众数为____8____.
【点拨】因为两组数据:3,a,2b,5 与 a,6,b 的平 均数都是 6,所以aa+ +2bb==34××6- 6-63,-5,解得ab= =84, , 则新数据为 3,8,8,5,8,6,4,众数为 8.
全章整合与提升
3.【中考·娄底】一组数据7,8,10,12,13的平均 数和中位数分别是( C ) A.7,10 B.9,9 C.10,10 D.12,11

(仁爱版)七年级下册英语总复习Unit 6 Topic-2知识点、练习和参考答案

(仁爱版)七年级下册英语总复习Unit 6 Topic-2知识点、练习和参考答案

仁爱英语七年级下册Unit6 Topic 2复习纲要与配套练习本单元讲解要点词汇:(注:有下划线的单词是一词多种词性的单词,需特别讲解)名词: countryside, month, nooon, furniture, neighbor, bank, street, museum, supermarket, station, mail, restaurant, piano, end, road, child, service, area, stop, line, check, city, traffic, cost, yard, town代词: someone, move 动词: mail, hear, end, stop, check, cost副词: really, close, far 形容词: quiet, single, loud, close, far, bad, noisy短语:town house, at noon, post office, parking lot, clothing store, at the end of, a lot of, close to, right now, in the countryside/suburbs, look for, rent a house, on the street corner, be, afraid, call it for help, not far from here, move from…to, houses with yards句型: 1. What’s your home like? --It’s an apartment building.2. Whats the matter? --but I’m afraid it’s too loud.3. I can’t hear you, the line is bad.4. There is something wrong with my kitchen.5. Would you like me to help you?6. I hear you playing the piano.7. I’m really sorry about that.8. I’ll get someone to check it right now.9. The kitchen fan doesn’t work.10. The traffic is heavy and the cost of living is high.语法: 继续学习There be 句型的用法及各种句式随堂练习Unit6Topic2 Grade7Ⅰ、单项选择(请从各题所给的选项中选出最佳选项)。

人教部编版七年级语文下册第六单元知识点梳理(附参考答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元知识点梳理(附参考答案)

人教部编版七年级语文下册第六单元知识点梳理一、单元基础知识梳理第六单元1.易错字音拽.(zhuài) 无垠.(yín) 癫.(diān)狂凛.(lǐn)冽 吞噬.(shì) 销蚀.(shí)羸.(léi)弱 步履.(lǚ) 告罄.(qìn ɡ)遗孀.(shuānɡ) 毋.(wú)宁 风餐露.(lù)宿闷.(mèn)闷不乐 毛骨悚.(sǒnɡ)然忧心忡.(chōnɡ)忡 怏.(yàn ɡ)怏不乐炽.(chì)热 逃逸.(yì) 轮廓.(kuò)模.(mó)拟 舷.(xián)窗 俯瞰.(kàn)无虞.(yú) 遨.(áo)游 确凿.(záo)点缀.(zhuì) 隐没.(mò) 迟钝.(dùn)凝.(nín ɡ)固 孤零零.(lín ɡ) 天涯.(yá)海角圮.(pǐ) 棹.(zhào)数小舟啮.(niè)沙 臆.(yì)断欤.(yú)2.易错字形烧灼. 屏息凝.视 褐.色 惊心动魄. 稠.密 闲暇. 心有灵犀. 铁钯. 溯.流木杮. 湮.于沙上3.多音字宁⎩⎨⎧nín ɡ(安宁)nìn ɡ(宁愿) 禁⎩⎨⎧jīn (禁受)jìn (禁止)调⎩⎨⎧diào (调动)tiáo (调整) 薄⎩⎨⎧báo (薄板)bó(轻薄)bò(薄荷)载⎩⎨⎧zǎi (三年两载)zài (怨声载道) 泊⎩⎨⎧bó(停泊)pō(水泊)模⎩⎨⎧mó(模拟)mú(模样) 壳⎩⎨⎧ké(鸡蛋壳)qiào (地壳) 4.形近字⎩⎨⎧磬(qìn ɡ):钟磬罄(qìn ɡ):告罄 ⎩⎨⎧赢(yín ɡ):赢钱羸(léi ):羸弱 ⎩⎨⎧癫(diān ):癫狂巅(diān ):高山之巅⎩⎨⎧壁(bì):墙壁臂(bì):臂膀璧(bì):玉璧劈(pī):刀劈⎩⎨⎧舷(xián ):舷窗眩(xuàn ):头晕目眩弦(xián ):弓弦泫(xuàn ):泫然 ⎩⎨⎧笼(lón ɡ):笼子垄(lǒnɡ):田垄珑(lón ɡ):玲珑龚(ɡōnɡ):龚自珍风餐露宿 耀武扬威 忧心忡忡 语无伦次海市蜃楼 耐人寻味 惊心动魄 不期而至设问:为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为两边用了不同的材料。

第六单元:探险与科幻-七年级下册语文单元知识梳理与主题阅读专项训练(统编版)(含解析)

第六单元:探险与科幻-七年级下册语文单元知识梳理与主题阅读专项训练(统编版)(含解析)

七年级下册第六单元知识梳理与主题阅读一、思维导图二、课文内容《伟大的悲剧》课文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员们在南极探险归途中悲壮罹难的描写,本文颂扬了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

《太空一日》本文借助四个小标题,条理分明地讲述了“我”乘坐“神舟五号”飞船在太空一日中遇到的各种意外并最终顺利完成任务返回地球的经历,表现了航天工作者们严谨的科学态度和可贵的敬业精神,表达了“我”对亲友、祖国的热爱和对中国航天科技发展的骄傲、自豪之情。

《带上她的眼睛》小说叙述了“我”带着一位被困地心深处无法返回地面的女地航员的“眼睛”(即传感眼镜),去草原呼吸新鲜空气,看小花,嗅花香,感受小溪的清凉,看月亮等,表现了这位女地航员对美好生活的渴望和为科学事业无私奉献的精神,同时呼唤人们关注生活中美好的事物,珍视生命,珍爱所拥有的一切。

《活板》本文详细介绍毕昇发明的活板印刷术的制作经过、使用方法及优越性,突出其“活”的主要特征,反映了我国古代科技的伟大成就和劳动人民高度的聪明才智及卓越的创造精神。

三、阅读考点考点1 科幻小说阅读【知识储备】刘慈欣:1963生,山西阳泉人。

1985年毕业于华北水利水电学院,同年在山西娘子关电厂任计算机工程师,利用业余时间出版了13本小说集,连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖,2015年凭借《三体》获第73届雨果奖最佳长篇小说奖,为亚洲首次获奖,2018年获克拉克想象力服务社会奖,被誉为“中国当代科幻第一人”。

作为中国科幻小说界的领军人物,在科幻的软与硬方面,刘慈欣的作品大多数时候都呈现出一种“外壳坚硬,内芯深软”的状态。

与其他作家笔下冰冷、理性的科学世界不同,他笔下的科学世界是充满诗情画意的。

深邃浩淼的宇宙、生机盎然的自然风光、出神入化的技术都成为他描绘科学美感的抒情意象,给人带来前所未有的心灵震撼。

同时他又塑造出一大批愿意为科技事业献身的“英雄人物”,体现出一种崇高意蕴。

苏教版 七年级下册语文第六单元学习指导附答案

苏教版 七年级下册语文第六单元学习指导附答案

七年级下册语文第六单元学习指导二十三毛泽东词二首【学习目标】1、领会作者伟大的胸襟,坚定的信心抓住关键词语,领会诗歌宏阔的意境,感受毛泽东的博大精神和革命壮志2、能简要分析词的意象3、理解写景、议论、抒情的结合4、品味精练优美的语言【学习方略】理解两首诗抒发的感情,感受伟人的雄韬伟略和雄心壮志;探讨两首诗中重要诗句的深意;比较毛泽东的《卜算子咏梅》和陆游的《卜算子咏梅》的异同点;学习朗诵诗歌,掌握一些朗读技巧【自我测评】一、基础知识与运用1.给画线的字词注音惟余莽莽()成吉思汗()分()外妖娆()数()风流人物寂寞()()驿()站花枝俏()更著风和雨()一任群芳妒()零落成泥碾作尘()2.解释下列画线的字(l)惟余莽莽(2)须晴日(3)略输文采(4)俱往矣(5)数风流人物(6)犹有花枝俏(7)寂寞开无主(8)更著风和雨3.朗读节奏停顿标志完全正确的一句是()A.望长城/内外,惟余/莽莽B.江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰C.已是/悬崖百丈冰,犹有/花枝俏D.待到山花/烂漫时,她在丛中/笑[甲]北国风光,/千里冰封,/万里雪飘/望长城内外,/惟余莽莽;/大河上下,/顿失滔滔/①山舞银蛇,/原驰蜡象,/欲与天公试比高须晴日,/②看红装素裹,分外妖娆[乙]北风卷地百草折,胡天八月即飞雪③忽如一夜春风来,千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控,都护铁衣冷难着④瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝4.揣摩品味甲乙两段文字中画线的字,理解有误的一项是()A.万里雪飘(形象描绘出大雪纷纷扬扬、随风飘舞的情态)B.惟余莽莽(运用叠音,读起来音响浑厚,富于音乐美,描绘北国的壮丽景象,蕴涵着磅礴的气象)C.北风卷地百草折(生动形象地描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染了一种肃杀可怕的气氛)D.散入珠帘湿罗幕(细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意)5.乙文中的下列诗句与甲文写景视觉角度相近的一项是()A.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪B.忽如一夜春风来,干树万树梨花开C.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄D.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝6.对甲乙两段文字中划线的四个句子赏析不够恰切的一句是()A.第①句赋予雪中的高原以动态的美感,犹如艺术表演和体育运动,或舒展柔美,或奔腾壮烈,显出奔放活泼的气势,神采飞扬的英姿B.第②句形容雪后天晴,红日与白雪交相辉映,特别艳丽多姿作者调配了两种反差很大的色彩,点染修饰,显得既纯洁素雅,又富丽热情,充满了青春气息C.第③句生动形象地描绘出飞雪之大,一夜之间雪压枝头,犹如梨花盛开的奇异景象“忽如”二字用得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤,而且也传出了诗人对边塞奇景既好奇又留恋的真情实感D.第④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景色,用“愁”“惨”修饰形容,感情色彩十分强烈,为下文饯别场面酝酿了气势二、阅读理解与赏析(一)北国风光,千里冰封,万里雪飘望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高须晴日,看红妆素裹,分外妖烧江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣,数风流人物,还看今朝7.给画线字注音蜡()象分()外妖娆()今朝()8.词的上半阕写了哪些意象?表达了一种什么感情?9.本词承上启下的一句是10.本词表达主旨的一句是11.下面对有关句子理解有误的一项是()A.词的上阕,一个“望”字领起下七句,动静结合,远近结合,不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象,而且抒发了诗人豪迈的感情B.“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”几句设想雪晴后的美景,由写实进入想像,开拓一层新的意境,表面写雪后天晴,实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好C.“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”诗人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然的否定,指出他们文学才华太低,无法跟现代人相比D.“俱往矣,数风流人物,还看今朝”是本词主旨所在,指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民群众,因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩(二)卜算子咏梅读陆游咏梅词,反其意而用之风雨送春归,飞雪迎春到已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏俏也不争春,只把春来报待到山花烂漫时,她在丛中笑12.“卜算子”是名,“咏梅”是词的词的前两句,是13.“读陆游咏梅词,反其意而用之”的意思是说明14.对这首词赏析不当的一项是()A.头两句叙述季节的变化,交代梅花开放的背景“风雨”是指暮春的风雨,“飞雪”是指冬天的飞雪,它们象征着政治形势的变化B.“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵“俏”字用得传神,它既能表现梅花的俏丽,又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操C.“俏也不争春”是写梅只报春,而不想争占春光,表现梅花谦虚的品质“山花烂漫”“她在丛中笑”,是用衬托和拟人的手法,表现梅花崇高的精神境界D.词上阕着重写梅花傲寒开放,下阕着重写梅花的精神品格,由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象【拓展探究】毛泽东在军事上用兵如神,在文学上激扬文字你还知道他的哪些诗词?默写出来,并写一段简短的赏析文字二十四古代诗词三首【学习目标】1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神2、通过学习《观刈麦》,了解古代劳动人民的艰辛3、通过学习《破阵子》,体会作者壮志未酬的心情【学习方略】要把握诗歌的主旨,首先要了解作者的生活背景,了解作者,这样才能更好地了解作品;熟读成诵,牢记诗歌中的名言警句【自我测评】一、基础知识与运用1.填空(1)《木兰诗》选自宋朝编的,这是的一首民歌(2)《观刈麦》选自,作者(3)《破阵子为陈同甫赋壮语以寄之》作者,号2.写出下列诗句的意思(1)将军百战死,壮士十年归(2)吏禄三百石,岁晏有余粮(3)了却君王天下事,赢得生前身后名3.诗句默写(1)万里赴戎机,(2),寒光照铁衣(3)木兰不用尚书郎,,(4)田家少闲月,(5),梦回吹角连营(6)马作的卢飞快,4.《观刈麦》中“吏禄三百石,岁晏有余粮”表现诗人怎样的思想感情?二、阅读理解与赏析①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭②旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅③旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾④万里赴戎机,关山度若飞⑤朔气传金柝,寒光照铁衣③将军百战死,壮士十年归5.为加点字注音(1)溅溅()(2)胡骑()(3)燕山()6.解释下列诗句中加点的字词(1)但闻黄河流水鸣溅溅(2)万里赴戎机,关山度若飞(3)朔气传金柝7.对句①理解正确的一项是()A.按东西南北的顺序逐一去买B.操办急切而井然有序C.家人和木兰分头去买D.出征前的急切心情和紧张操办8.①句照应前面的“”;②~③句可用后面的“”来概括9 .对句④理解正确的一项是()A.描写木兰想早日到达战场的急切心情B.描写征途遥远,表现不畏艰难的决心C.描写征途遥远,表现出跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概D.像飞一样渡过千山万水,表现了木兰欢快的心情10.对句⑤理解正确的一项是()A.写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格B.以写景来表现北方战场的环境气氛C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境D.运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛11.“将军百战死,壮士十年归”,这两句的含义是什么?答:12.写木兰的征途和战地生活时,诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?答:13.木兰替父从军表现了()A.古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概B.古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定C.古代人民要求男女平等的愿望D.爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议【拓展探究】有人说木兰从军欺君欺民,诚心信上有问题;有人说一个姑娘在男人堆里十二年不露馅是不可能的;有人说木兰驰骋沙场十二年却不要官不图利,是个傻丫头;有人说木兰提父从军,是个孝顺女……你怎样看木兰从军?二十五现代诗二首【学习目标】感受歌词蕴涵的情感【学习方略】通过反复诵读体会市合所蕴涵的思想感情;探讨两首诗中重要诗句的深意,进一步理解诗的主旨;初步认识现代诗的表现艺术;了解一些朗读技巧【自我测评】一、基础知识与运用1.说说下面诗歌所用的修辞手法(1)千声万声呼唤你——母亲延安句在这里!()(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招()(3)树梢树枝树根根,亲山亲是水有亲人()2. 对《再别康桥》这首诗的解说不恰当的一项是()(2分)A. 开头一节点明“再别”,连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律,把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中B. 第二至四节,诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆阴下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的意象描绘康河的美景,抒发眷恋之情C. 第五、六两节,诗人的情绪由舒缓转向激昂,想放歌,但接着跌落回别离的现实,两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅D. 最末一节,以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”,而且与首节遥相呼应,但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了3. 按下边的提示从《回延安》这首诗中找出相应的诗句:(8分)A. 通过对话和动作的描写来抒情:B. 通过景物和场面的描写来抒情:C. 通过想象和联想来抒情:D. 直接抒发内心的感受:二、阅读理解与赏析阅读《再别康桥》片段,完成问题……那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我心头荡漾软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!……但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩4.“青荇”的意思是什么?前两节诗用了哪些修辞手法?(4分)答:5.解释“招摇”﹑“甘心”的深意(4分)招摇:甘心:6.所选第三节诗中第三,四两句的修辞是(3分)7.诗人在本诗中表达了怎样的思想感情?(4分)答案:【拓展探究】尝试过写诗歌吗?试试看,写首小短诗说不定一位大诗人将在这里诞生呢二十六歌词三首【学习目标】1. 理解歌词的具体含义及其所表达的思想感情2、理解反复修辞手法的作用3、体味精练形象的语言【学习方略】通过反复诵读、欣赏合唱等形式,体会歌词中的感情;体会歌词的写作形式特点【自我测评】一、基础知识与运用1、你能读准下列词语中加粗的字吗?请给它们注上拼音炊烟()富裕()抽穗()梳妆()高山之巅()狂澜()一、阅读理解与欣赏(一)朗读《我的中国心》,回答问题2.歌词中用、、、代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐3.读读下面的句子,说一说加粗字、词对句意表达的作用(1)洋装虽然穿在身,我心依然是中国心(2)我的祖先/早已把我的一切烙上中国印4.这首歌词的语言有丰富的内涵,其中“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来,形象地表现祖国在海外游子心中的分量,表达了强烈的爱国之情歌词中还有类似的例子,请你找出来进行简单分析(二)朗读《在希望的田野上》,回答问题5.试着说一说你对歌词中“希望的田野”的理解6.这是一首歌唱祖国繁荣富强的歌,全文自然间行,分为三个层次你能从每个层次中找出一个中心词来概括它们的层意吗?第一层:歌唱;第二层:歌唱;第三层:歌唱(三)朗读《黄河颂》,回答问题7.本文节选自《黄河大合唱》第二章《黄河大合唱》,1939年作于抗日根据地延安,由八个乐章组成,你知道这首歌的词、曲作者分别是谁吗?8.作者在歌词中描写了黄河的形象,并重在写黄河的动态,如“滚滚奔向东南”、“掀起”等一系列动词,把黄河的形象、气势表现得十分充分,你能再找出几个这样的动词吗?请你找出来写在下面的横线上,并简单进行分析9.这首歌词的语言十分精练形象,其中三个比喻句的运用贴切而准确,你能找出这三组句子,并把它写在下面横线上吗?10.读过这首歌词,你能用自己的语言说说对“我们民族的伟大精神”的理解吗?【拓展探究】学唱这三首歌,再次体会蕴含在歌词中对祖国的深情,除此之外,你还知道其他爱国歌曲吗?如果知道,请把它们的歌名出来,推荐给你的同学和老师,并简单说明你的推荐理由第六单元自测题一、基础知识与运用(20分)1、依据拼音写出汉字,要求工整、规范(2分)wù立梦yíng fèn外妖娆万丈狂lán2、下列词语中共有四个错别字,请找出并改正(4分)寂寞折腰梳妆金涛彭湃扑朔迷离纠缠骆印沉淀红装树裹原弛蜡象错别字正确字3、文学常识及名句填空(5分)⑴江山如此多娇,(毛泽东《沁园春雪》)⑵,梦回吹角连营(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)⑶朔气传金柝,(《木兰诗》)⑷禾苗在农民的汗水里抽穗,(晓光《在希望的田野上》)⑸,亲山亲水有亲人(贺敬之《回延安》)⑹黄鹤一去不复返,(《黄鹤楼》)⑺,带月荷锄归(陶渊明)4、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A、惜/秦皇/汉武,略输/文采B、俏/也不/争春,只把/春来/报C、零落/成泥/碾作尘,只有/香如故D、八百里/分/麾下炙,五十弦/翻/塞外声5、指出下列诗句运用的修辞手法(3分)⑴啊!黄河!你是我们民族的摇篮,五千年的古国文化,从你这儿发源()⑵长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔()⑶待到山花烂漫时,她在花丛笑()⑷军书十二卷,卷卷有爷名()⑸将军百战死,壮士十年归()⑹长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤()6、下面语段中画线地方有二处表达有错误,请找出来并改正(2分)为了保障眼下人们最关心的①食品和日用商品质量安全,②超市又推出新举措10月23日,南京市③60多家小区的近百位居民被苏果超市聘为“质量监督员”这些监督员将对遍布南京的近百家苏果社区④商品质量、退换货服务等进行缉查监督第处应修改第处应修改7、请用三、四句话描写一个犯了错误被老师批评了的同学的眼神(2分)二、综合实践与探究(6分)8、仔细阅读下面两段文字,请写出你探究发现的结果①一位美国黑人出身寒微,为减轻家中负担,在一家汽水厂里当杂工,各种各样的杂活他都毫无怨言地去干一次一位工人打碎了50瓶汽水,弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫老板为节省人工要他去干,他想发脾气,但一想,这也是他份内的活,于是就把车间打扫得干干净净过了两天,他被提升为装瓶部经理后来他进了军校,衔领四星上将,官至欧洲盟军总司令,他就是美国现任国务卿鲍威尔②在建筑工地上,三个工人在挖沟一个每挖一阵,就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板;第二个嫌辛苦,总抱怨时间长、报酬低;第三个埋头干活,心里想着怎样挖好沟让地基牢实若干年后,第一个仍在挖沟;第二个找到了借口提前病退,每月领取微薄的退休金;第三个成了一家建筑公司的老板(《中学生博览》2004.11)(4分)答:9、原国家教委1994年颁布的《中学生日常行为规范》对完成作业条款要求:“认真预习、复习,按时独立完成作业”2004年3月修订的新《规范》要求:“认真预习、复习,主动学习,按时完成作业”请就这种修改,谈谈你的看法(2分)一、阅读理解与欣赏(34分)二、(一)阅读白居易《观刈麦》,回答下列问题(15分)田家少闲月,五月人倍忙夜来南风起,小麦覆陇黄妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐听其相顾言,闻者为悲伤家田输税尽,拾此充饥肠今我何功德,曾不事农桑吏禄三百石,岁晏有余粮念此私自愧,尽日不能忘10、《观刈麦》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号,唐代大诗人请再写出二句白居易的诗:,(3分)11、解释加点词语(3分)⑴小麦覆陇黄⑵妇姑荷箪食⑶右手秉遗穗⑷左臂悬敝筐⑸吏禄三百石⑹岁晏有余粮12、翻译下列诗句(2分)足蒸暑土气,背灼炎天光13、分析“力尽不知热,但惜夏日长”所蕴含的深刻含义(2分)(不需翻译)答:14、诗人描绘了哪两幅画面?借此揭示了什么?(3分)答:15、本首诗表达了怎样的主题?(2分)答:(二)阅读下面一首诗,回答问题(10分)向日葵你是太阳我是向日葵每天每天迎接你向铺满红毡的天上迎你在露水消失的园中望你傍微风初起的黄昏送你你绚烂的光球照亮我金黄色的花瓣我戴上了诗人的月桂冠胸中孕育着诗的种子有不死的爱以真实的生命塑造你的形体(a)叶子是一片片青色的云花瓣是辐射的光芒我成了地上的太阳(b)你别我而去时最初,我低头沉思继而,我憔悴欲死我知道:秋天到了我金黄色的花瓣会像头发一丝丝地脱落那时为了你的记忆我像要沥尽心血剖开胸膛(c)一粒一粒地洒下我不死的种子向着将要复苏的大地(d)16、诗的第二节以富有特征性的景物描写代表一天的三个时段,表达了对太阳的之情,其中“铺满红毡”比喻(2分)17、诗的第三节寓含着“太阳”给予“我”照耀和“我”的强烈愿望,其中最能表达这种关系的两个动词是“”和“”末句中“塑造你的形体”意为(4分)18、对有关诗句的含义的分析,不够恰当的一项是()(2分)A、(a)我要以我热烈而奔放的创造力,以诗形象地表现你的美与力量B、(b)因你的照耀,我成了这个世界上最辉煌的诗的太阳,成了众人景仰的偶象C、(c)那时,只因为贮藏过你的光和热,我将奉献我生命中最珍贵最有价值的一切——孕育了一生的成熟的种子——报答你D、(d)我虽要倒下,将复归这将要迎来春天的大地,但我胸中因你而孕育的诗的种子,将在这人间获得永恒19、关于这首诗的鉴赏与分析,不当的一项是()(2分)A、本诗通篇用隐喻,它不仅仅对向日葵作简单描摹,更主要是要表达诗人的某种生活理想或艺术追求B、本诗以向日葵为线索,通过它,表达了对阳光的企盼、敬仰、眷恋与感激之情C、本诗用象征手法,借向日葵与太阳的关系表现了深遂的哲理,前后呼应,结构严谨D、本诗运用了比喻、拟人、排比的修辞手法,语言凝练含蓄,感情真挚,令人读来回味无穷(三)阅读下面一首诗,回答问题(9分)没有人会记得这一朵蔷薇没有人会记得这一朵蔷薇也许她从此就漂泊流离要不是我把她从路边捡起把她捡来献给了你有一只蜂儿思念着她或许还有一只蝴蝶匆匆从远处找到这里为的是在她胸口小憩歇息只有一只小鸟感到惊讶还有一阵微风悄悄叹息叹息这朵小小的花儿小小的花儿多么容易枯萎20、“小小的蔷薇”指代的是什么?(2分)答:21、蔷薇的命运预示着什么?(2分)答:22、小鸟惊讶什么?微风叹息什么?(2分)答:23、诗歌表达了诗人怎样的感情?(3分)答:四、写作(40分)24、O,既可代表一件旧事情的结束,又可代表一个新事物的开始;既可是童话中的一眼清泉,又可是传说中的一颗宝珠;既可是我们郊游途中的一只鸡蛋,又可是朋友生日宴席上的一盒蛋糕O,也许是马路旁边的一枚硬币,也许是交通岗上的一盏彩灯;也许是运动员奋力拼搏而取得的那块金灿灿的奖牌,也许是山间被风吹落的那枚还没有成熟的青枣O,是中秋佳节湛蓝天幕上的一轮圆月,是早春开在郊外的那束野花;是科学家探测神奇宇宙的天文望远镜,是关于UFO 神秘莫测的传说……请你展开想象,在“O”的范围内写成一文,题材不限,文体自选,题目自拟,字数在500字左右参考答案二十三毛泽东词二首1.mǎng hán fèn ráo shǔ jì mò yì qiào zhuó dùniǎn2.(1)只(2)等到(3)差(4)都(5)数得上、称得上(6)俊俏、美好的样子(7)孤单冷清(8)通“着”,这里是遭受的意思3.C 4.D 5.D 6.C 7.là fèn ráo zhāo8.描写了冰、雪、长城、大河、山、原等表达了热爱祖国山河的豪情壮志9.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰10.俱往矣,数风流人物,还看今朝11.C 12.词牌题目小序13.这首词是运用陆游词的原题而作,但立意却和陆游的原词相反14.B(不是“对比”,而是“陪衬”)二十四古代诗词二首1.略2.(1)将士们经过上百次的战斗,有的牺牲了,有的经过十多年的征战,胜利归来了(2)一年领取三百石米的薪俸,到了年底还有余粮(3)多想完成君王统一国家的大业,自己也赢得一世乃至死后的英名3.(1)关山度若飞(2)朔气传金柝(3)愿驰千里足,送儿还故乡五月人倍忙(5)醉里挑灯看剑(6)弓如霹雳弦惊4.官吏的舒适富裕与农民的辛劳贫困形成对比,表现了诗人对劳动人民的深切同情5.(l)jiān(2)jì(3)yān6.(1)水流声(2)过(3)北方7.8.愿为市鞍马,从此替爷征万里赴戎机,关山庭若飞9.C 10.A 11.概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮12.写征途,渲染悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木兰的豪情壮志13.A二十五现代诗二首1.(1)比喻(2)拟人(3)比兴2、A 3、A. 保卫延安你们费了心,白头发添了几根根 B. 一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红 C. 杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起浪潮! D. 手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上 4. 绿色的水草;比喻,拟人 5. 生动地写出康桥对诗人的欢迎态度;深刻地写出诗人对康桥的永久眷念 6. 拟人顶真7. 对康桥的离情别绪二十六歌词三首1、chuīyùsuìzhuāng d iān lán 2.长江长城黄山黄河3.(1)“虽然”和“依然”在结构上相呼应,在内容上形成对比,通过内外对比,写出游子身在海外,心系祖国的情怀(2)“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系4.血的流动,应该说有声音,可谁也不曾听到,而这里用“澎湃”突出了声音之响不仅声音很响,而且诗人还听出了这是“中华的声音”,是海外赤子永不改变的爱国之心的表白5.“希望的田野”,就是充满希望的大地大地充满希望,也就是生活在这片土地上的人民充满希望歌词通过对家乡充满希望的田野的赞美,抒发了对美好生活的赞美,歌颂了新生活,歌颂了新时代6.家乡理想未来7.光未然词,冼星海曲8.略9.略10.“我们民族的伟大精神”,是指不畏艰难险阻、坚强不屈的意志和伟大的英雄气概第六单元自测题1、兀萦分澜2、彭骆树弛澎烙素驰3、⑴引无数英雄竞折腰⑵醉里挑灯看剑辛弃疾⑶寒光照铁衣⑷牛羊在牧人的笛声中成长⑸树梢树枝树根根⑹白云千载空悠悠崔颢⑺晨兴理荒秽《归园田居》4、B 5、⑴比喻⑵对偶⑶拟人⑷夸张⑸互文⑹借代 6、①将“和”改为“等”④将“缉查”二字改为“抽查” 7、略 8、只要扎扎实实地工作和不懈地追求,就能获得回报,就能取得成功(符合要求即可)9、不设统一答案,回答可以赞成,也可以反对赞成的可就完成作业时合作学习,开拓思维等角度谈;反对的可就应独立思维、防止抄袭等方面谈只要言之合理即可10、香山居士略 11、⑴同“垄”,指麦地⑵担⑶用手握着⑷破旧⑸古代容量单位十斗为一石⑹晚12、双脚受地面的热气熏蒸,脊背受炎热的阳光烘拷13、这句诗细腻地刻画了刈麦者十分矛盾的心理农民为了抢收,为了活命,再累再热也只得挺着、忍着,可见处境十分艰难14、一幅画是一家农民麦收的辛勤劳碌的情景,揭示了农民的辛苦;另一幅画描写了一位贫妇抱着孩子拾麦充饥的情景,提。

【七年级语文】语文下期第六单元 附参考答案(七下)

【七年级语文】语文下期第六单元 附参考答案(七下)

语文下期第六单元附参考答案(七下)语下期第六单元附参考答案(七下)语下期第六单元附参考答案(七下)一、语言积累与运用(42分) 1.写字,可以表现一个人的性格、修养。

能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。

读下面两句诗,然后用楷书工整地抄写在方框内。

3分理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

2.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) 2分 A.眼睑(iǎn) 悲怆(chuàng) 抽搐(chù) 窥伺(sì) B.剽悍(biā) 束缚(shù) 妒忌(dù) 困窘(iǒn g) c.缀行(chuò) 假寐(èi) 搏击(bó) 意旨(zǐ) D.旷野(uàng) 鬃毛(zōng) 翘起(qiá) 覆(fù)盖 3.下列词语中,书写无误的一项是 ( ) 2分 A 不动声色蹦蹦去临空跃起目瞪口呆 B 斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹 c 眼花嘹乱秩序井然石破天惊慷慨以赴 D 遒劲有力相得益面面相觑团结玉侮 4.下面对划线词语的解释有误的一项是()2分 A.斑驳(一种颜色中杂有别的颜色)生意葱茏(一种商业活动) B.娴熟(熟练)进退维谷(穷尽、困境) c.眸子(眼睛)悲怆(非常悲伤) D.观瞻(具体的形象给人的印象)剽悍(勇敢,强健) 5下列字选自一位同学的讲演稿,请指出错误并写明修改办法。

4分① 同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡英勇奋斗;②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。

③作为祖国21世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词——准备着,时刻准备着…… ①中“__________________________”,应_________________________________。

牛津版七年级下 期末基础知识复习 Unit 6(含答案)

牛津版七年级下 期末基础知识复习 Unit 6(含答案)

七年级下期末基础知识复习Unit 6语音一、找出音节数量不同的选项。

1. A. cooker B. even C. father D. tomato2. A. real B. house C. snake D. mistake3. A. furniture B. experiment C. continue D. imagine4. A. newspaper B. American C. dangerous D. disappear5. A. electricity B. conversation C. identify D. apologize二、找出重音位置不同的选项。

1. A. reply B. foolish C. connect D. attend2. A. battery B. direction C. nature D. butterfly3. A. cooker B. tidy C. moment D. across4. A. conversation B. identify C. traditional D. photography5. A. electricity B. international C. congratulations D. nationality短语一、根据句意,从下列短语中选择适当的短语完成句子,注意其形式。

1. I prefer washing clothes by hand to washing clothes with a __________________.2. It is snowing heavily. I am afraid I can’t get to the train station __________________.3. Using good learning methods __________________ your study.4. It’s too dark in t he room. Please __________________ the light.5. The electricity is off because the storm damaged the __________________.二、根据中文意思完成句子。

2015–2016学年牛津版七年级下Unit6单元综合检测卷及答案

2015–2016学年牛津版七年级下Unit6单元综合检测卷及答案

2015–2016学年牛津版七年级下Unit6单元综合检测卷及答案Dhad to guess what he was saying. Besides(此外), 2 of my classmates did not like to be with him because his hands and shirts were always 3 . I tried to let him know the importance of being clean by 4 him many times a day to wash his hands. But he just could not understand.One day, our teacher Miss Lee walked up to John. 5 saying anything, she took John to the washroom. Slowly, Miss Lee washed his 6 and told him that he should keep himself clean. She did that every day for one month. 7 , John understood.Miss Lee's love gives me a good example to follow when I 8 my job. I always remember to teach my students by showing them the right 9 to do things. And the most important of all, I always remember to give them 10 to learn and to grow up.( )1. A. question B. problem C. trouble D. hobby( )2. A. most B. fewestC. fewD. more( )3. A. dirty B. clean C. new D. old( )4. A. talking B. saying C. speaking D. telling( )5. A. With B. Without C. After D. Above( )6. A. face B. feet C. shirts D. hands( )7. A. At last B. At first C. Such as D. So far( )8. A. did B. am doing C. have done D. am going to do( )9. A. ways B. answers C. time D. food( )10.A. more advice B.less adviceC. more timeD. less time三、阅读理解(每小题2分,共20分)AEveryone knows that exercise is important. We all need to exercise. Doctors say it is good for us. It makes you strong and smart. If youexercise every day, you can get good grades in the exam and do homework well.There are many ways to exercise. You can walk, run, swim, skate, or play ball games. But remember: Exercise enough, but not too much. It's best to exercise thirty minutes each time. Many people go to special places to exercise. People call them "healthy centres". They have a lot of equipment there. The equipment will help exercise your arms, legs and other parts of your body.Exercise can be fun. Friends can exercise together at a healthy centre. Or, they can play sports together.( )1. Which of the following isn't the result of exercise?A. It can make us strong and smart.B. It can make us do work well.C. It can make us get good grades.D. It can make us heavy.( )2. If you want to be healthy, you can't .A. walk or skateB. run or swimC. swim or play footballD. watch TV all day ( )3. It’s best to exercise each time.A. twenty minutesB. thirty minutesC. forty minutesD. fifty minutes ( )4. The underlined word "equipment" means “” in Chinese.A.器材B.机器C.武器D.武装( )5. Which of the following is WRONG?A. Friends can exercise together.B. We should exercise too muchC. We all need to exercise.D. Exercise can bring us fun.BWilliam Henry Harrison, the ninth President of the USA, was born in a small town. When he was a boy, he was very quiet and shy. Because he was so quiet, everyone thought that he wasn't bright. People in the town often put a nickel(五分镍币)and a dime(十分硬币)before him and asked him which to choose. He alwayschose the nickel and they laughed.One day a woman felt sorry for him. She asked, "Why do you never take a dime and always choose a nickel instead? Do you know a nickel is worth much less than a dime?" "Certainly I know it.” William answered slowly. "But if I choose the dime, they will not ask me to choose them any more.”( )6. Which of the following is TRUE according to the passage?A. William Henry Harrison was the eighth President of the USA.B. William Henry Harrison was born in a big town.C. William Henry Harrison was very quiet and shy when he was a boy.D. William Henry Harrison wasn't bright.( )7. Why did people in the town think that he wasn't bright?A. Because he was born in a small town.B. Because he was so quiet.C. Because he was the ninth President of the USA.D. Because he liked money.( )8. Why did the people laugh at William Henry Harrison?A. Because he was bright.B. Because he was not shy.C. Because he loved the nickel.D. Because he always chose the nickel.( )9. Did William Henry Harrison know a nickel was worth much less than a dime?A. Yes, he did.B. No, he didn't.C. Yes, he does.D. No, he doesn't.( )10. What do you think of William Henry Harrison?A. Stupid.B. Clever.C. Naughty.D. Brave.四、词汇检测(每小题1分,共18分)A.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

苏教版七年级下第六单元导练答案

苏教版七年级下第六单元导练答案

苏教版七年级下第六单元导练(答案)苏教版七年级下第六单元导练(答案)基础知识及运用1.给加点注音。

沁园春()妖娆()花枝俏()刈麦()麾下()斑斓()笙箫()萦绕()山巅()浊流()2.填空。

(1)《沁园春·雪》一首词,“沁园春”是,“雪”是;这首词分为上下两段,分别称为和。

(2)《破阵子》的作者是,时期的词人,字幼安,号。

本词选自《》。

(3)《观刈麦》的作者是,代大诗人,字,号。

选自《》。

(4)《木兰诗》选自朝编的《》,这是时的北方民歌。

(5)《回延安》选自《》,作者是,当代诗人、剧作家,他的诗集有《》、《》,剧本有《》。

(6)《再别康桥》选自《》,作者是,派诗人。

3.默写。

(1),关山度若飞。

(2)妇姑荷箪食,。

(3)了却君王天下事,。

(4)《沁园春雪》中“,”两句化静态为动态,描绘了北国的壮丽雪景。

(5)毛泽东在《卜算子咏梅》一词中描写梅花不畏严寒的句子是:,。

4.下列句中朗读节奏划分正确的一项是()A.可汗/问所/欲,木兰/不用/尚书郎。

B.听妇/前致/词。

C.看/红装素裹,分外/妖娆。

D.惜/秦皇汉武,略输/文采。

5.下列句中没有语病的一项是()A.为了防止腮性炎不再蔓延,上级有关部门决定放假两周。

B.会议提出,要抓住当前公民道德建设面临的大好时机,乘势而上,不断开拓公民道德建设的新局面。

C.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

D.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

6.阅读下面一首诗,回答问题。

次北固山下客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

①诗中“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景写出了之大景的神韵,为后人所称道。

②诗的最后两句表现了诗人的思想情感。

③“海日生残夜,江春入旧年。

”一句蕴含了怎样的哲理?7.阅读下面材料,谈谈你的看法。

(不超过40个字)2004年暑假北京大学山鹰登山队的5名队员,在攀登喜马拉雅山的希夏帮山峰的时候,遇到了雪崩,5名队员不幸全部遇难。

初一下册第六单元复习提纲

初一下册第六单元复习提纲

玉哥的最后一课明年见啊。

不要想我啊(因为木有网络,所以木有打印各位亲见谅见谅。

不要有意见啊,虽然有意见也没用,是不是啊= =?)今天安排一:发表感想:今天安排二:加强初一下册的知识1.两直线相交所成的四个角中,有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为_____________.2.两直线相交所成的四个角中,有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为__________.对顶角的性质:______ _________.3.两直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么就称这两条直线相互_______.垂线的性质:⑴过一点______________一条直线与已知直线垂直.⑵连接直线外一点与直线上各点的所在线段中,_______________.4.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做________________________.5.两条直线被第三条直线所截,构成八个角,在那些没有公共顶点的角中,⑴如果两个角分别在两条直线的同一方,并且都在第三条直线的同侧,具有这种关系的一对角叫做___________ ;⑵如果两个角都在两直线之间,并且分别在第三条直线的两侧,具有这种关系的一对角叫做____________ ;⑶如果两个角都在两直线之间,但它们在第三条直线的同一旁,具有这种关系的一对角叫做_______________.6.在同一平面内,不相交的两条直线互相___________.同一平面内的两条直线的位置关系只有________与_________两种.7.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线______.推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么_____________________.8.平行线的判定:⑴两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:_____________________________________.⑵两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:___________________________.⑶两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:________________________________________.9.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线_______ .10.平行线的性质:⑴两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:_________________.⑵两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:__________________________________.⑶两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:____________________________________ .11.判断一件事情的语句,叫做_______.命题由________和_________两部分组成.题设是已知事项,结论是______________________.命题常可以写成“如果……那么……”的形式,这时“如果”后接的部分是_____,“那么”后接的部分是_________.如果题设成立,那么结论一定成立.像这样的命题叫做___________.如果题设成立时,不能保证结论一定成立,像这样的命题叫做___________.定理都是真命题.12.把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新图形,图形的这种移动,叫做平移变换,简称_______.图形平移的方向不一定是水平的.平移的性质:⑴把一个图形整体平移得到的新图形与原图形的形状与大小完全______.⑵新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段_________________.1.如图,AB∥DE,试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系.解:∠B+∠E=∠BCE过点C作CF∥AB,则B∠=∠____()又∵AB∥DE,AB∥CF,∴____________()∴∠E=∠____()∴∠B+∠E=∠1+∠2即∠B+∠E=∠BCE.2.阅读理解并在括号内填注理由:如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,试说明EP∥FQ.证明:∵AB∥CD,∴∠MEB=∠MFD()又∵∠1=∠2,∴∠MEB-∠1=∠MFD-∠2,即∠MEP=∠______∴EP∥_____.()3.已知DB∥FG∥EC,A是FG上一点,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC,求:⑴∠BAC的大小;⑵∠PAG的大小.4.如图,已知A B C⊥于D,E为A B上一点,EF BC⊥于∆,A D B CF,//D G B A交CA于G.求证12∠=∠.13.已知:如图∠1=∠2,∠C=∠D,问∠A与∠F相等吗?试说明理由.今天安排三:初一上册知识复习找规律与应用题1.计算2008-++++-- 的结果是()1-200756234A. -2008B. -1004C. -1D. 02.观察右图并寻找规律,xA.-136B.-150C.-158D.-1623、观察下列算式:233=4+7⨯,25⨯+=,4846⨯,21=54+⨯,24+642=请你在察规律之后并用你得到的规律填空:2+___=⨯,________50第n个式子呢? ___________________4、观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32004的个位数字是.5.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,•经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是:如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,•但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工.方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,•在市场上直接销售.方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.你认为哪种方案获利最多?为什么?。

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泉州实验中学2015届七年级下册第六单元提纲答案班级:_______座号:_______姓名:______________21.《黔之驴》一.文学常识。

1.柳宗元(773--819),宗子厚,河东人,世称“柳河东”,唐代文学家。

二十一岁登进士第,三十一岁为监察御史。

顺宗即位,王叔文等执政,他参加了王叔文的集团,被任命为礼部员外郎。

这时,他和王叔文、刘禹锡等积极从事政治、经济、军事等各方面的革新,如罢宫市、免进奉、擢用忠良、贬谪赃官等,做了不少有利于人民的大事。

王叔文执政不到七个月,因为遭到宦官和旧官僚联合反攻而失败。

柳宗元被贬为永州司马。

十年后,改为柳州刺史。

宪宗元和十四年,死于柳州,年四十七岁,所以他还有另外一个称号就是“柳柳州”。

在这里,他写下了著名的《永州八记》,以欣赏美丽的山水来排遣自己郁闷烦恼的心情,感悟人生哲理,为我们留下了丰富的精神遗产。

这时的有些是采取寓言的形式,讽刺了当时腐败的政治和社会,揭露统治者的昏庸无能,残暴凶残,同情人民的不幸遭遇。

文章短小警策,含意深远,表现了杰出的讽刺才能。

《三戒》是作者寓言作品中的代表作,是著名的讽刺小品,包括《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》。

作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒,故称“三戒”。

这三篇寓言,深刻有力地讽刺了封建剥削阶级丑恶的人情世态。

柳宗元的散文与韩愈齐名,和韩愈合称为“韩柳”,为唐宋散文八大家之一,也是唐代古文运动的倡导者,他的诗歌与韦应物并称,是唐代著名的诗人。

2.寓言:是一种文学体裁,是含有讽喻或明显教训意义的故事。

所谓“寓”就是寄托的意思。

通过故事借此喻彼,借小喻大,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。

二.为下列加点的字词注音。

黔.(qián) 好.(hào)事者蔽.(bì)林间窥.(kuī)之慭.(yìn) 大骇.(hài) 远遁.(dùn) 噬.(shì) 狎.(xiá) 踉.(liáng) 倚.(yǐ) .(hǎn)三.一词多义解释:(包括文言虚词)。

1.然:慭慭然(……的样子)然往来视之(表转折连词,译为“然而”“但是”)2.之:黔之驴(的)视之(它,指代驴)蹄之(老虎)计之(这情况)3.以:以为且噬己也(和“为”连用,表认为之意)有好事者船载以入(连词,相当于“而”)以为神(把)4.稍:稍出近之(渐渐,逐渐)稍近益狎(稍微,略微)5.益:益习其声(副词,渐渐)稍近益狎(副词,更加)6.计:计之曰(动词,盘算)百年大计(名词,计划)四.古今异义。

1.莫相知(相古义:这里表示一方对另一方的关系,不是相互关系。

今义:表互相关系)2.然往来视之(往来古义:反复。

今义:去和来,互相访问,交际)3.因跳踉大阚。

(因古义:于是。

今义:常用于因果关系的连词)4.尽其肉,乃去(去古义:离开。

今义:往,到)5.益习其声(益古义:渐渐。

今义:好,好处)五.说明下列词类活用的情况并解释相关词语。

1.船载以入(船:名词作状语,用船)2.益狎(狎:形容词,意为“态度亲切而不庄重。

”此处用作动词,意为“戏弄”)3.稍出近之(近:形容词作动词,靠近,接近)4.又近出前后(近:形容词作动词,走近)5.蹄之(蹄:名词作动词,意为:“用蹄子踢”)6.尽其肉(尽:形容词词作动词,吃光)六.文言文阅读。

黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。

稍出近之,憖憖然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者。

益其其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大 ,断其喉,尽其肉,乃去。

1.本文作者_________,是我国______代文学家,他和__________、__________、_________、苏洵、苏辙、曾巩、王安石并称为“唐宋八大家”。

(柳宗元;唐;韩愈;欧阳修;苏轼)2.解释下列语句中加点的字(1)有好事者船.载以入(用船) (2)稍出近.之(接近)(3)以为且.噬己也(将要) (4)尽其肉,乃去.(离开)(5)益.习其声(更加) (6)虎因喜,计.之曰(考虑)(7)虎大骇,远遁.(逃走) (8)因跳踉..大 (跳跃)3.解释下列句子。

(1)有好事者船载以入。

有个喜欢多事的人用船运(一头驴)进入黔地。

(2) 益其其声,又近出前后,终不敢搏。

渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动;但老虎始终不敢和驴子搏击。

(3) 驴不胜怒,蹄之.驴忍不住怒气,用脚踢它(老虎)。

(4)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”老虎因此很欣喜,盘算此事。

心想到:“驴子的本领只不过如此罢了!”4.课文分两段,请写出各段大意。

第一段:写驴虎较量之前的状况。

第二段:写驴虎较量的过程及结果。

5.将第二段分为三层,并概括大意。

一层:写老虎开始对驴“不敢搏”二层:写老虎大胆试探,认识了驴的真相三层:写老虎吃掉驴,得胜而去6.作者是从哪几方面来写驴的?一是从外形,“庞然大物”;二是从叫声,“一鸣”;三是从动作,“不胜怒,蹄之”。

7.第一段中有个成语沿用至今,它是庞然大物,它的意思是形容表面上强大,但实际没有什么了不起的东西。

8.本文中,对老虎主要采用了______________描写和______________描写。

(动作、心理。

)9.“黔无驴”放在文章开头的作用是什么?说明这个地方从来没有驴,百兽之王的老虎也没有见过。

为后文叙事设置了一个得以合理发展的背景10.找出第一段中描写老虎心理活动和动作行为的词语,并指出它们对表现老虎形象的作用。

心理:_______以为神___________,行动:___蔽林问窥之,稍出近之_______作用:__细腻、逼真、传神地刻画了老虎谨慎小心的形象__11.老虎是怎样试探驴的?可以看出虎具有怎样的特征?“往来视之”“近出前后”“稍近益狎,荡倚冲冒”。

可以看出虎生性大胆和工于心计。

_12.文中老虎的聪明表现在哪里?注意试探、不轻易进攻、做事谨慎。

_13.第二段中写驴的技能只有_______和 _______。

(鸣、啼)14.第二段中多处写了老虎的心理变化。

请按顺序写出其心理变化的词语。

________→_________→__________→__________(以为且噬己→觉无异能→终不敢搏→技止此耳)15.根据第二段文字,写出两个成语并解释。

黔驴之技:比喻虚有其表,实际本领有限。

黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经使完。

穷:尽,完。

16.尝试从下列角度归纳本寓言故事的寓意。

(1)从驴被老虎吃掉的角度:本文意在讽刺那些无能而又肆意逞志的人,联系作者的政治遭遇,又可知本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。

(2)从虎吃掉驴的角度:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之。

22.《陋室铭》一.文学常识。

1.刘禹锡(772—842),唐代诗人、哲学家,字梦得。

洛阳人,唐德宗贞元九年擢进士第,授监察御史。

唐顺宗时,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后,被贬为朗州司马,以后又任连州、朗州、和州等州刺史。

后因裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书,和柳宗元交谊很深。

著有《刘宾客集》(一称《刘梦得文集》),这篇《陋室铭》是他被贬为和州刺史时在任上写的。

2. 铭:古代铸或刻在器物、碑碣上用来警戒自己或者记述事实、称述功德的文字,后来发展成为一种文体,这种文体一般都要押韵,常用排比、对偶句,又讲究句式整齐,叫做“铭”,后来就成为一种文体。

常见的铭有:座右铭、墓志铭。

课文是一篇铭文,也是一篇骈文,本文字数相同、意思相对的两个相接的句子,叫做骈句。

骈句不仅讲究对偶,而且讲究声律。

本文中的押韵就是讲究声律的表现之一。

骈文押韵使人加深了印象;同时便于吟诵和记忆,有声调和节奏之美。

3.比兴手法:赋、比、兴,古诗文常用表现手法。

“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。

”“比者,以彼物比此物也。

”“兴者,先言他物以引起所咏之词也。

”(朱熹《诗集传》)赋即是直接铺陈叙述;比是比喻,有明喻、隐喻之分;兴即起兴,有引起联想,烘托渲染气氛的作用。

兴,一般用于一首诗的开头,“以引起所咏之词”,常含有联想、象征、寄寓、烘托、渲染等意味。

二.为下列加点的字词注音。

陋.室铭(lòu)德馨.(xīn)鸿儒.(rú)调(tiǎo)素琴案牍.(dú)三.一词多义解释:(包括文言虚词)。

1.之:无丝竹之乱耳(放在主谓间,取消句子结构独立性,有舒缓语气、协调音节的作用,助词,不译)何陋之有(宾语提前的标志,助词,不译)2.名:有仙则名(著名)卷卷有爷名(名字)名之者谁(命名)3.是:斯是陋室(表肯定判断的动词)是以谓之文也(代词,这)判断是非(正确的,对的)四.古今异义。

1.无案牍之劳形(形古义:身。

今义:今常用义为:样子)2.无丝竹之乱耳(丝竹古义:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐的声音。

今义:指丝绸和竹子)3.孔子云:“何陋之有”(云古义:说,今义:天上的云彩)五.说明下列词类活用的情况并解释相关词语。

1.山不在高,有仙则名。

(名:名词用作动词;出名)2.无丝竹之乱耳。

(乱:形容词使动用法:使……感到混乱,扰乱)3.无案牍之劳形(劳:动词动词使动用法,使……劳累)六.文言文阅读。

山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,唯吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子曰∶“何陋之有?”1.本文作者____________,唐代_________家和哲学家。

(刘禹锡,文学家)2.解释下列加点词语的含义。

(1)有龙则灵.(灵验、神奇) (2)斯.是陋室(这)(3)惟吾德馨..(散布很远的香气。

这里指品德高尚) (4)草色入.帘青(映入)(5)可以调.素琴(弹) (6)谈笑有鸿儒..(大儒,学识渊博的人)(7)无丝竹..之劳形(官府的公文)..之乱耳(奏乐的声音) (8)无案牍3.翻译下列句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(苔痕碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入窗帘里。

)___________________________________________________________________________________ (2)孔子云:“何陋之有”? (孔子说,有什么简陋的呢?)___________________________________________________________________________________ (3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

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