人教版2013届高三一轮复习课时训练53:古典概型
2013届高考数学(理)一轮复习课件:12.2 古典概型(人教A版)
解பைடு நூலகம்
(1)这个试验的基本事件为:
(1,1),(1,2),(1,3),(1,4), (2,1),(2,2),(2,3),(2,4), (3,1),(3,2),(3,3),(3,4), (4,1),(4,2),(4,3),(4,4). (2)事件“出现点数之和大于 3”包含以下 13 个基本事件:
①连续 2 次取出的都是正品所包含的基本事件为(a1,a1)(a1, a2)(a2,a1)(a2,a2)共 4 个基本事件;
②两次取出的一个为正品,一个为次品所包含的基本事件为 (a1,b1)(a2,b1)(b1,a1)(b1,a2)共 4 个基本事件.
(2)“从中一次任取 2 只”得到的基本事件总数是 3,即 a1a2, a1b1,a2b1,“2 只都是正品”的基本事件数是 1,所以其概率 1 为 P= . 3
审题路线图 (1)基本事件为取两个球 ↓(两球一次取出,不分先后,可用集合的形式表示) 把取两个球的所有结果列举出来 ↓ {1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4} ↓两球编号之和不大于 4 (注意:和不大于 4,应为小于 4 或等于 4) ↓{1,2},{1,3} 2 1 ↓利用古典概型概率公式 P= = 6 3 (2)两球分两次取,且有放回 ↓(两球的编号记录是有次序的,用坐标的形式表示) 基本事件的总数可用列举法表示
一轮复习讲义
古典概型
要点梳理
1.基本事件的特点
忆一忆知识要点
(1)任何两个基本事件是 互斥 的. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. 2.古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称 古典概型. (1)试验中所有可能出现的基本事件 只有有限个 . (2)每个基本事件出现的可能性 相等 .
高考一轮总复习-082.古典概型与几何概型(基础)-知识讲解
高考总复习:古典概型与几何概型【考点梳理】知识点一、古典概型1. 定义具有如下两个特点的概率模型称为古典概型:(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(2)每个基本事件出现的可能性相等。
2. 古典概型的基本特征(1)有限性:即在一次试验中,可能出现的结果,只有有限个,也就是说,只有有限个不同的基本事件。
(2)等可能性:每个基本事件发生的可能性是均等的。
3.古典概型的概率计算公式由于古典概型中基本事件发生是等可能的,如果一次试验中共有n 种等可能的结果,那么每一个基本事件的概率都是1n。
如果某个事件A 包含m 个基本事件,由于基本事件是互斥的,则事件A 发生的概率为其所含m 个基本事件的概率之和,即n m A P =)(。
所以古典概型计算事件A 的概率计算公式为:试验的基本事件总数包含的基本事件数事件A A P =)( 4.求古典概型的概率的一般步骤:(1)算出基本事件的总个数n ;(2)计算事件A 包含的基本事件的个数m ;(3)应用公式()m P A n=求值。
5.古典概型中求基本事件数的方法:(1)穷举法;(2)树形图;(3)排列组合法。
利用排列组合知识中的分类计数原理和分步计数原理,必须做到不重复不遗漏。
知识点二、几何概型1. 定义:事件A 理解为区域Ω的某一子区域A ,A 的概率只与子区域A 的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与A 的位置和形状无关。
满足以上条件的试验称为几何概型。
2.几何概型的两个特点:(1)无限性,即在一次试验中基本事件的个数是无限的;(2)等可能性,即每一个基本事件发生的可能性是均等的。
3.几何概型的概率计算公式:随机事件A 的概率可以用“事件A 包含的基本事件所占的图形面积(体积、长度)”与“试验的基本事件所占总面积(体积、长度)”之比来表示。
所以几何概型计算事件A 的概率计算公式为:Ω=μμA A P )( 其中μΩ表示试验的全部结果构成的区域Ω的几何度量,A μ表示构成事件A 的区域的几何度量。
高考数学古典概型一轮专项练习题及答案
高考数学古典概型一轮专项练习题及答案高三各科目的学习对同窗们提高综分解绩十分重要,大家一定要仔细掌握,查字典数学网为大家整理了古典概型一轮专项练习题及答案,让我们一同窗习,一同提高吧!一、选择题1.以下事情属于古典概型的基身手情的是( D )(A)恣意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基身手情(B)篮球运发动投篮,观察其能否投中(C)测量某天12时的教室内温度(D)一先一后掷两枚硬币,观察正反面出现的状况解析:A项恣意抛掷两枚骰子,所得点数之和作为基身手情,但各点数之和不是等能够的,例如和为2的概率为 ,和为3的概率为 = ,所以它不是等能够的,不是古典概型.B项显然事情投中和事情未投中发作的能够性不一定相等,所以它也不是古典概型.C项其基身手情空间包括有限个结果,所以不是古典概型.D项含有4个基身手情,每个基身手情出现的能够性相等,契合古典概型,应选D.2.甲乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b{1,2,3},假定|a-b|1,那么称甲乙心有灵犀,现恣意找两团体玩这个游戏,那么他们心有灵犀的概率为( D )(A) (B) (C) (D)解析:甲想一数字有3种结果,乙猜一种数字有3种结果,基身手情总数33=9.设甲乙心有灵犀为事情A,那么A的统一事情B为|a-b|,即|a-b|=2,包括2个基身手情,P(B)= ,P(A)=1- = ,应选D.3.中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖,成为有史以来首位取得诺贝尔文学奖的中国籍作家.某学校组织了4个学习小组.现从中抽出2个小组停止学习效果汇报,在这个实验中,基身手情的个数为( C )(A)2(B)4(C)6(D)8解析:设4个学习小组为A,B,C,D,从中抽出2个的能够状况有(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D)共6种.应选C.4.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,那么以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于( D )(A) (B) (C) (D)解析:如下图,从正六边形ABCDEF 的6个顶点中随机选4个顶点,可以看作随机选2个顶点,剩下的4个顶点构成四边形,有A、B,A、C,A、D,A、E,A、F,B、C,B、D,B、E,B、F,C、D,C、E,C、F,D、E,D、F,E、F,共15种.假定要构成矩形,只需选相对顶点即可,有A、D,B、E,C、F,共3种,故其概率为 = ,应选D.5.(2021年高考新课标全国卷Ⅰ)从1,2,3,4中任取2个不同的数,那么取出的2个数之差的相对值为2的概率是( B )(A) (B) (C) (D)解析:从1,2,3,4中任取2个不同的数有六种状况:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),满足条件的有(1,3),(2,4),故所求概率是 = .应选B.6.(2021银川模拟)抛掷两枚平均的骰子,失掉的点数区分为a,b,那么直线 + =1的斜率k- 的概率为( D )(A) (B) (C) (D)解析:记a,b的取值为数对(a,b),由题意知a,b的一切能够取值有(1,1),(1,2),,(1,6),(2,1),(2,2),,(2,6),(3,1),(3,2),, (3,6),(4,1),(4,2),,(4,6),(5,1),(5,2),,(5,6),(6,1),( 6,2),,(6,6),共36种.由直线 + =1的斜率k=- ,知 ,那么满足题意的a,b能够的取值为(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),(6, 3),共有9种,所以所求概率为 = .应选D.7.(2021临沂模拟)A={1,2,3},B={xR|x2-ax+b=0,aA,bA},那么AB=B的概率是( C )(A) (B) (C) (D)1解析:∵AB=B,B能够为,{1},{2},{3},{1,2},{2,3},{1 ,3}.当B=时,a2-4b0,满足条件的a,b为a=1,b=1,2,3;a=2,b=2,3;a=3,b=3.当B={1}时,满足条件的a,b为a=2,b=1.当B={2},{3}时,没有满足条件的a,b.当B={1,2 }时,满足条件的a,b为a=3,b=2.当B={2,3},{1,3}时,没有满足条件的a,b,AB=B的概率为 = .应选C.二、填空题8.曲线C的方程为 + =1,其中m、n是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事情A=方程 + =1表示焦点在x轴上的椭圆,那么P(A)=.解析:实验中所含基身手情个数为36,假想象表示椭圆,那么前后两次的骰子点数不能相反,那么去掉6种能够,既然椭圆焦点在x轴上,那么mn,又只剩下一半状况,即有15种,因此P(A)= = .答案:9.(2021年高考新课标全国卷Ⅱ)从1,2,3,4,5中恣意取出两个不同的数,其和为5的概率是.解析:从1,2,3,4,5中恣意取两个不同的数共有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3, 5),(4,5)10种.其中和为5的有(1,4 ),(2,3)2种.由古典概型概率公式知所求概率为 = .答案:10.关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1.设集合P={-1,1,2,3,4,5},Q={-2,-1,1,2,3,4},区分从集合P和Q 中随机取一个数作为a和b,那么函数y=f(x)在[1,+)上是增函数的概率为.解析:区分从集合P、Q中各任取一个数,一切的能够状况有(-1,-2),(-1,-1),(-1,1),(-1,2),(-1,3),(-1,4),(1,-2), (1,-1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,-2),(2,-1),(2 ,1) ,(2,2),(2,3),(2,4),(3,-2),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3), (3,4),(4,-2),(4,-1),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(5,-2), (5,-1),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共36种,能使f(x)是增函数,需a0且 1,所以其中契合上述条件的有(1,-2),(1,-1),(2,-2),(2,-1),(2,1),(3,-2),(3,-1),(3, 1),(4 ,-2),(4,-1),(4,1),(4,2),(5,-2),(5,-1),(5,1),( 5,2)共16种,P= = .答案:11.(2021南京模拟)在集合A={2,3}中随机取一个元素m,在集合B={1,2,3}中随机取一个元素n,失掉点P(m,n),那么点P在圆x2+y2=9外部的概率为.解析:点P(m,n)共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),6种状况,只要(2,1),(2,2)这2个点在圆x2+y2=9的外部,所求概率为 = . 答案:12.(2021年高考浙江卷)从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等能够)取两点,那么该两点间的距离为的概率是.解析:如下图,在正方形ABCD中,O为中心,从五个点中随机取两个,共有(O,A),(O,B),(O,C),(O,D),(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B, D),(C,D),10种等能够状况.∵正方形的边长为1,两点距离为的状况有(O,A),(O,B),(O,C),(O,D)4种,故P= = .答案:13.(2021年高考重庆卷)假定甲、乙、丙三人随机地站成一排,那么甲、乙两人相邻而站的概率为.解析:甲、乙、丙三人随机地站成一排有6种方法:甲乙丙、甲丙乙、乙甲丙、乙丙甲、丙甲乙、丙乙甲,其中甲、乙相邻的有4种.故所求概率P= = .答案:三、解答题14.向量a=(2,1),b=(x,y).假定x{-1,0,1,2},y{-1,0,1},求向量a∥b的概率.解:设a∥b为事情A,由a∥b得x=2y.基身手情有(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1 ,1),(2,-1),(2,0),(2,1),共包括12种等能够状况.其中A={(0,0),(2, 1)},包括2个基身手情.那么P(A)= = ,即向量a∥b的概率为 .15.(2021滨州一模)甲、乙两名考生在填报志愿时都选中了A、B、C、D四所需求面试的院校,这四所院校的面试布置在同一时间.因此甲、乙都只能在这四所院校中选择一所做志愿,假定每位同窗选择各个院校是等能够的,试求:(1)甲、乙选择同一所院校的概率;(2)院校A、B至少有一所被选择的概率.解:由题意可得,甲、乙都只能在这四所院校中选择一个做志愿的一切能够结果为:(甲A,乙A),(甲A,乙B),(甲A,乙C),(甲A,乙D),(甲B,乙A),(甲B,乙B),(甲B,乙C),(甲B,乙D),(甲C,乙A),(甲C,乙B),(甲C,乙C),(甲C,乙D),(甲D,乙A),(甲D,乙B),(甲D,乙C),(甲D,乙D),共16种.(1)其中甲、乙选择同一所院校有4种,所以甲、乙选择同一所院校的概率为 = .(2)院校A、B至少有一所被选择的有12种,所以院校A、B 至少有一所被选择的概率为 = .16.(2021年高考天津卷)某产品的三个质量目的区分为x,y,z,用综合目的S=x+y+z评价该产品的等级.假定S4,那么该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量目的列表如下:产品编号A1A2A3A4A5质量目的(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1) 产品编号A6A7A8A9A10质量目的(x,y,z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(1)应用上表提供的样本数据估量该批产品的一等品率;(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品,①用产品编号列出一切能够的结果;②设事情B为在取出的2件产品中,每件产品的综合目的S 都等于4,求事情B发作的概率.解:(1)计算10件产品的综合目的S,如下表:产品编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10S4463454535其中S4的有A1,A2,A4,A5,A7,A9,共6件,故该样本的一等品率为 =0.6,从而可估量该批产品的一等品率为0.6.(2)①在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的一切能够结果为{A1,A2},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A7},{A1,A9},{A2,A4},{A2 ,A5},{A2,A7},{A2,A9},{A4,A5},{A4,A7},{A4,A9},{A5,A7 },{A5,A9},{A7,A9},共15种.②在该样本的一等品中,综合目的S等于4的产品编号区分为A1,A2,A5,A7,那么事情B发作的一切能够结果为{A1,A2},{A1,A5},{A1,A7},{A2,A5},{A2 ,A7},{A5,A7},共6种.所以P(B)= = .古典概型一轮专项练习题及答案的相关内容就是这些,希望考生仔细做题,发现效果。
高三一轮复习古典概型
第九章
计数原理、概率、随机变量及其分布
利用表格信息,求古典概型的概率 (本题满分12分)(2013· 高考山东卷)某小组共有A,B,
C,D,E五位同学,他们的身高(单位:米)及体重指 标 (单
位:千克/米2)如下表所示:
A 身高 体重指标 1.69 19.2
B 1.73 25.1
C 1.75 18.5
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第九章
计数原理、概率、随机变量及其分布
1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率为 ( C ) 1 A. 2 2 C. 3 1 B. 3 D. 1
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第九章
计数原理、概率、随机变量及其分布
2.(2013· 高考江西卷)集合 A= {2,3},B={1,2,3},从 A, B 中各任意取一个数,则这两数之和等于 4 的概率是( C ) 2 A. 3 1 C. 3 1 B. 2 D. 1 6
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第九章
计数原理、概率、随机变量及其分布
较复杂的古典概型的概率 某省实验中学共有特级教师10名,其中男性6名, 女 性4名,现在要从中抽调4名特级教师担任青年教师培训班 的 指导教师,由于工作需要,其中男教师甲和女教师乙不能 同 时被抽调. (1)求抽调的4名教师中含有女教师丙,且4名教师中恰有 2 名
第九章
计数原理、概率、随机变量及其分布
第5课时 古典概型
第九章
计数原理、概率、随机变量及其分布
1.基本事件的特点 互斥 的. (1)任何两个基本事件都是________ 基本事件的和. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成_________
2.古典概型
古典概型具有哪两个特点? 提示:有限性、等可能性
高考数学一轮复习专题训练—古典概型与几何概型
古典概型与几何概型考纲要求1.理解古典概型及其概率计算公式;2.会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率;3.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率;4.了解几何概型的意义.知识梳理1.古典概型 (1)基本事件的特点①任何两个基本事件是互斥的.②任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. (2)古典概型的定义具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.(3)古典概型的概率公式 P (A )=A 包含的基本事件的个数基本事件的总数.2.几何概型 (1)几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,那么称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型. (2)几何概型的两个基本特点(3)几何概型的概率公式P(A)=构成事件A的区域长度面积或体积试验的全部结果所构成的区域长度面积或体积.1.古典概型中的基本事件都是互斥的,确定基本事件的方法主要有列举法、列表法与树状图法.2.概率的一般加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)中,易忽视只有当A∩B=∅,即A,B互斥时,P(A∪B)=P(A)+P(B),此时P(A∩B)=0.3.几何概型的基本事件的个数是无限的,古典概型中基本事件的个数是有限的.诊断自测1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.()(2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能事件.()(3)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.()(4)概率为0的事件一定是不可能事件.()答案(1)×(2)×(3)√(4)×解析对于(1),发芽与不发芽不一定是等可能,所以(1)不正确;对于(2),三个事件不是等可能,其中“一正一反”应包括正反与反正两个基本事件,所以(2)不正确;对于(4),概率为0的事件有可能发生,所以(4)不正确.2.袋中装有6个白球,5个黄球,4个红球,从中任取一球抽到白球的概率为( ) A.25 B .415C .35D .非以上答案答案 A解析 从袋中任取一球,有15种取法,其中抽到白球的取法有6种,则所求概率为p =615=25. 3.如图,正方形的边长为2,向正方形ABCD 内随机投掷200个点,有30个点落入图形M 中,则图形M 的面积的估计值为____________.答案 0.6解析 由题意可得正方形面积为4,设不规则图形的面积为S ,由几何概型概率公式可得S4≈30200,∴S ≈0.6.4.(2020·全国Ⅰ卷)设O 为正方形ABCD 的中心,在O ,A ,B ,C ,D 中任取3点,则取到的3点共线的概率为( ) A.15 B .25C .12D .45答案 A解析 从O ,A ,B ,C ,D 这5个点中任取3点,取法有{O ,A ,B },{O ,A ,C },{O ,A ,D },{O ,B ,C },{O ,B ,D },{O ,C ,D },{A ,B ,C },{A ,B ,D },{A ,C ,D },{B ,C ,D },共10种,其中取到的3点共线的只有{O ,A ,C },{O ,B ,D }这2种取法,所以所求概率为210=15.故选A.5.(2019·全国Ⅲ卷)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是( ) A.16 B .14C.13 D .12答案 D解析 设两位男同学分别为A ,B ,两位女同学分别为a ,b ,则用“树形图”表示四位同学排成一列所有可能的结果如图所示.由图知,共有24种等可能的结果,其中两位女同学相邻的结果(画“√”的情况)共有12种,故所求概率为1224=12.6. (2021·郑州模拟)公元前5世纪下半叶,希波克拉底解决了与化圆为方有关的化月牙形为方.如图,以O 为圆心的大圆直径为4,以AB 为直径的半圆面积等于AO 与BO 所夹四分之一大圆的面积,由此可知,月牙形区域的面积与△AOB 的面积相等.现在在两个圆所覆盖的区域内随机取一点,则该点来自阴影部分的概率是________.答案π+68π+4解析 上方阴影部分的面积等于△AOB 的面积,S △AOB =12×2×2=2,下方阴影部分面积等于14×π×22-⎣⎡⎦⎤14×π×22-12×2×2=π2+1,所以根据几何概型概率公式得所求概率P =2+π2+14π+2=π+68π+4.考点一 古典概型的简单计算1.生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为( ) A.23 B .35C .25D .15答案 B解析 设5只兔子中测量过某项指标的3只为a 1,a 2,a 3,未测量过这项指标的2只为b 1,b 2,则从5只兔子中随机取出3只的所有可能情况为(a 1,a 2,a 3),(a 1,a 2,b 1),(a 1,a 2,b 2),(a 1,a 3,b 1),(a 1,a 3,b 2),(a 1,b 1,b 2),(a 2,a 3,b 1),(a 2,a 3,b 2),(a 2,b 1,b 2),(a 3,b 1,b 2),共10种可能.其中恰有2只测量过该指标的情况为(a 1,a 2,b 1),(a 1,a 2,b 2),(a 1,a 3,b 1),(a 1,a 3,b 2),(a 2,a 3,b 1),(a 2,a 3,b 2),共6种可能.故恰有2只测量过该指标的概率为610=35.2.(2021·安徽江南十校质量检测)“哥德巴赫猜想”是近代三大数学难题之一,其内容是:一个大于2的偶数都可以写成两个质数(素数)之和,也就是我们所谓的“1+1”问题.它是1742年由数学家哥德巴赫提出的,我国数学家潘承洞、王元、陈景润等在哥德巴赫猜想的证明中做出相当好的成绩.若将6拆成两个正整数的和,则拆成的和式中,加数全部为质数的概率为( ) A.15 B .13C .35D .23答案 A解析 6拆成两个正整数的和的所有基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),而加数全为质数的为(3,3),所以所求概率为15,故选A.3.(2020·江苏卷)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数和为5的概率是________. 答案 19解析 列表如下:1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6789101112点数的和共有点数和为5的概率P =436=19.感悟升华 古典概型中基本事件个数的探求方法:(1)枚举法:适合于给定的基本事件个数较少且易一一列举出的问题.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题,注意在确定基本事件时(x ,y )可看成是有序的,如(1,2)与(2,1)不同,有时也可看成是无序的,如(1,2)与(2,1)相同. 考点二 古典概型与其他知识的简单交汇【例1】 (1)(2020·郑州一模)已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫-2,-1,-12,13,12,1,2,3,任取k ∈A ,则幂函数f (x )=x k 为偶函数的概率为________(结果用数值表示).(2)(2021·河北七校联考)若m 是集合{1,3,5,7,9,11}中任意选取的一个元素,则椭圆x 2m +y 22=1的焦距为整数的概率为________. 答案 (1)14 (2)12解析 (1)集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫-2,-1,-12,13,12,1,2,3,任意k ∈A 的基本事件总数为8,当k =±2时,幂函数f (x )=x k 为偶函数,从而幂函数f (x )=x k 为偶函数包含的基本事件个数为2,∴幂函数f (x )=x k 为偶函数的概率p =14.(2)∵m 是集合{1,3,5,7,9,11}中任意选取的一个元素,∴基本事件总数为6,又满足椭圆x 2m +y 22=1的焦距为整数的m 的取值有1,3,11,共有3个,∴椭圆x 2m +y 22=1的焦距为整数的概率p=36=12. 感悟升华 求解古典概型的交汇问题,关键是把相关的知识转化为事件,然后利用古典概型的有关知识解决,一般步骤为:(1)将题目条件中的相关知识转化为事件; (2)判断事件是否为古典概型; (3)选用合适的方法确定基本事件个数; (4)代入古典概型的概率公式求解.【训练1】 设平面向量a =(m,1),b =(2,n ),其中m ,n ∈{1,2,3,4},记“a ⊥(a -b )”为事件A ,则事件A 发生的概率为( ) A.18 B .14C .13D .12答案 A解析 有序数对(m ,n )的所有可能情况为4×4=16个,由a ⊥(a -b )得m 2-2m +1-n =0,即n =(m -1)2.由于m ,n ∈{1,2,3,4},故事件A 包含的基本事件为(2,1)和(3,4),共2个,所以P (A )=216=18.考点三 古典概型与统计的综合应用【例2】 某城市100户居民的月平均用电量(单位:千瓦时)以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分组的频率分布直方图如图.(1)求直方图中x 的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数;(3)在月平均用电量为[240,260),[260,280),[280,300]的三组用户中,用分层抽样的方法抽取6户居民,并从抽取的6户中任选2户参加一个访谈节目,求参加节目的2户来自不同组的概率.解 (1)由(0.002 0+0.009 5+0.011 0+0.012 5+x +0.005 0+0.002 5)×20=1得x =0.007 5, 所以直方图中x 的值是0.007 5.(2)月平均用电量的众数是220+2402=230.因为(0.002 0+0.009 5+0.011 0)×20=0.45<0.5, 且(0.002 0+0.009 5+0.011 0+0.012 5)×20=0.7>0.5,所以月平均用电量的中位数在[220,240)内,设中位数为a ,由(0.002 0+0.009 5+0.011 0)×20+0.012 5×(a -220)=0.5,解得a =224, 所以月平均用电量的中位数是224.(3)月平均用电量为[240,260)的用户有0.007 5×20×100=15(户), 月平均用电量为[260,280)的用户有0.005×20×100=10(户), 月平均用电量在[280,300]的用户有0.002 5×20×100=5(户).抽样方法为分层抽样,在[240,260),[260,280),[280,300]中的用户比为3∶2∶1, 所以在[240,260),[260,280),[280,300]中分别抽取3户、2户和1户.设参加节目的2户来自不同组为事件A ,将来自[240,260)的用户记为a 1,a 2,a 3,来自[260,280)的用户记为b 1,b 2,来自[280,300]的用户记为c 1,在6户中随机抽取2户有(a 1,a 2),(a 1,a 3),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,c 1),(a 2,a 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,c 1),(a 3,b 1),(a 3,b 2),(a3,c1),(b1,b2),(b1,c1),(b2,c1),共15种取法,其中满足条件的有(a1,b1),(a1,b2),(a1,c1),(a2,b1),(a2,b2),(a2,c1),(a3,b1),(a3,b2),(a3,c1),(b1,c1),(b2,c1),共11种,故参加节目的2户来自不同组的概率P(A)=1115.感悟升华有关古典概型与统计结合的题型是高考考查概率的一个重要题型.概率与统计的结合题,无论是直接描述还是利用频率分布表、频率分布直方图、茎叶图等给出的信息,准确从题中提炼信息是解题的关键.【训练2】海关对同时从A,B,C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如表所示.工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件样品进行检测.(1)求这6件样品中来自A,B(2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进行进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.解(1)A,B,C三个地区商品的总数量为50+150+100=300,抽样比为6300=1 50,所以样本中包含三个地区的个体数量分别是50×150=1,150×150=3,100×150=2.所以A,B,C三个地区的商品被选取的件数分别是1,3,2.(2)设6件来自A,B,C三个地区的样品分别为:A;B1,B2,B3;C1,C2.则从6件样品中抽取的这2件商品构成的所有基本事件为:{A,B1},{A,B2},{A,B3},{A,C1},{A,C2},{B1,B2},{B1,B3},{B1,C1},{B1,C2},{B2,B3},{B2,C1},{B2,C2},{B3,C1},{B3,C2},{C1,C2},共15个.每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.记事件D:“抽取的这2件商品来自相同地区”,则事件D包含的基本事件有:{B1,B2},{B1,B 3},{B 2,B 3},{C 1,C 2},共4个. 所以P (D )=415.即这2件商品来自相同地区的概率为415.考点四 几何概型角度1 与长度(角度)有关的几何概型【例3】 (1)在[-6,9]内任取一个实数m ,设f (x )=-x 2+mx +m ,则函数f (x )的图象与x 轴有公共点的概率等于( ) A.215B .715C .35D .1115(2)如图所示,在等腰直角三角形ABC 中,过直角顶点C 在∠ACB 内部任作一条射线CM ,与AB 交于点M ,则AM <AC 的概率为________.答案 (1)D (2)34解析 (1)因为f (x )=-x 2+mx +m 的图象与x 轴有公共点,所以Δ=m 2+4m ≥0,所以m ≤-4或m ≥0,所以在[-6,9]内取一个实数m ,函数f (x )的图象与x 轴有公共点的概率p =[-4--6]+9-09--6=1115. (2)过点C 作CN 交AB 于点N ,使AN =AC ,如图所示.显然当射线CM 处在∠ACN 内时,AM <AC ,又∠A =45°,所以∠ACN =67.5°,故所求概率为p =67.5°90°=34.感悟升华 1.解答几何概型问题的关键在于弄清题中的考查对象和对象的活动范围,当考查对象为点,且点的活动范围在线段上时,用“线段长度”为测度计算概率,求解的核心是确定点的边界位置.2.当涉及射线的转动,扇形中有关落点区域问题时,应以角对应的弧长的大小作为区域度量来计算概率.事实上,当半径一定时,曲线弧长之比等于其所对应的圆心角的弧度数之比. 角度2 与面积有关的几何概型【例4】 在区间(0,1)上任取两个数,则两个数之和小于65的概率是( )A.1225 B .1625C .1725D .1825答案 C解析 设这两个数是x ,y ,则试验所有的基本事件构成的区域即⎩⎪⎨⎪⎧0<x <1,0<y <1确定的平面区域,满足条件的事件包含的基本事件构成的区域即⎩⎪⎨⎪⎧0<x <1,0<y <1,x +y <65确定的平面区域,如图所示,阴影部分的面积是1-12×⎝⎛⎭⎫452=1725,所以这两个数之和小于65的概率是1725.感悟升华 几何概型与平面几何的交汇问题:要利用平面几何的相关知识,先确定基本事件对应区域的形状,再选择恰当的方法和公式,计算出其面积,进而代入公式求概率. 角度3 与体积有关的几何概型【例5】 有一个底面半径为1、高为2的圆柱,点O 为这个圆柱底面圆的圆心,在这个圆柱内随机取一点P ,则点P 到点O 的距离大于1的概率为________. 答案 23解析 由题意得该圆柱的体积V =π×12×2=2π.圆柱内满足点P 到点O 的距离小于等于1的几何体为以圆柱底面圆心为球心的半球,且此半球的体积V 1=12×43π×13=23π,所以所求概率p =V -V 1V =23.感悟升华 对于与体积有关的几何概型问题,关键是计算问题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间),对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求.【训练3】 (1)(2021·西安一模)在区间[-1,1]上随机取一个数k ,使直线y =k (x +3)与圆x 2+y 2=1相交的概率为( ) A.12B .13C .24D .23(2) (2020·新疆一模)剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上透空的感觉和艺术享受.剪纸艺术通过一把剪刀、一张纸就可以表达生活中的各种喜怒哀乐.如图是一边长为1的正方形剪纸图案,中间黑色大圆与正方形的内切圆共圆心,圆与圆之间是相切的,且中间黑色大圆的半径是黑色小圆半径的2倍,若在正方形图案上随机取一点,则该点取自白色区域的概率为( )A.π64B .π32C .π16D .π8答案 (1)C (2)D解析 (1)圆x 2+y 2=1的圆心为(0,0), 圆心到直线y =k (x +3)的距离为|3k |k 2+1, 要使直线y =k (x +3)与圆x 2+y 2=1相交,则|3k |k 2+1<1,解得-24<k <24. ∴在区间[-1,1]上随机取一个数k ,使直线y =k (x +3)与圆x 2+y 2=1相交的概率为24-⎝⎛⎭⎫-242=24. (2)设黑色小圆的半径为r .由题意得2r +2r +2×2r =1,解得r =18,所以白色区域的面积为π·⎝⎛⎭⎫122-4×π·⎝⎛⎭⎫182-π·⎝⎛⎭⎫142=π8.所以在正方形图案上随机取一点,该点取自白色区域的概率为π81×1=π8.故选D. 基础巩固一、选择题1.一枚硬币连掷2次,恰好出现1次正面的概率是( ) A.12 B .14C .34D .0答案 A解析 列举出所有基本事件,找出“只有1次正面”包含的结果.一枚硬币连掷2次,基本事件有(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)共4个,而只有1次出现正面的包括(正,反),(反,正)2个,故其概率为24=12.故选A.2.袋子中有大小、形状完全相同的四个小球,分别写有“和”“谐”“校”“园”四个字,有放回地从中任意摸出一个小球,直到“和”“谐”两个字都摸到就停止摸球,用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止摸球的概率.利用电脑随机产生1到4之间(含1和4)取整数值的随机数,分别用1,2,3,4代表“和”“谐”“校”“园”这四个字,以每三个随机数为一组,表示摸球三次的结果,经随机模拟产生了以下18组随机数: 343 432 341 342 234 142 243 331 112 342 241 244 431 233 214 344 142 134 由此可以估计,恰好第三次就停止摸球的概率为( ) A.19 B .16C .29D .518答案 C解析 由18组随机数得,恰好在第三次停止摸球的随机数是142,112,241,142,共4组,所以恰好第三次就停止摸球的概率约为418=29.故选C.3. (2021·河北六校联考)《周髀算经》中提出了“方属地,圆属天”,也就是人们常说的“天圆地方”.我国古代铜钱的铸造也蕴含了这种“外圆内方”“天地合一”的哲学思想.现将铜钱抽象成如图所示的图形,其中圆的半径为r ,正方形的边长为a (0<a <r ),若在圆内随机取点,得到点取自阴影部分的概率是p ,则圆周率π的值为( )A.a 21-p r 2B .a 21+p r 2C.a1-p rD .a1+p r答案 A解析 由几何概型的概率计算公式,得πr 2-a 2πr 2=p ,化简得π=a 21-p r 2.故选A.4.在集合A ={2,3}中随机取一个元素m ,在集合B ={1,2,3}中随机取一个元素n ,得到点P (m ,n ),则点P 在圆x 2+y 2=9内部的概率为( ) A.12 B .13C .34D .25答案 B解析 点P (m ,n )共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),6种情况,只有(2,1),(2,2)这2个点在圆x 2+y 2=9的内部,所求概率为26=13.5.某单位试行上班刷卡制度,规定每天8:30上班,有15分钟的有效刷卡时间(即8:15—8:30),一名职工在7:50到8:30之间到达单位且到达单位的时刻是随机的,则他能有效刷卡上班的概率是( )A.23 B .58C .13D .38答案 D解析 该职工在7:50至8:30之间到达单位且到达单位的时刻是随机的,设其构成的区域为线段AB ,且AB =40,职工的有效刷卡时间是8:15到8:30之间,设其构成的区域为线段CB ,且CB =15,如图,所以该职工有效刷卡上班的概率p =1540=38.故选D.6.(2021·合肥质检)已知三棱锥S -ABC ,在该三棱锥内任取一点P ,则使V P -ABC ≤13V S -ABC的概率为( ) A.13 B .49C .827D .1927答案 D解析 作出S 在底面△ABC 的射影为O ,若V P -ABC =13V S -ABC ,则三棱锥P -ABC 的高等于13SO ,P 点落在平面EFD 上,且SE SA =SD SB =SF SC =23,所以S △EFD S △ABC =49,故V S -EFD =827V S -ABC, ∴V P -ABC ≤13V S -ABC 的概率p =1-827=1927.二、填空题7.(2020·太原模拟)下课以后,教室里还剩下2位男同学和1位女同学,若他们依次随机走出教室,则第2位走出的是女同学的概率是________.答案 13解析 2位男同学记为男1,男2,则三位同学依次走出教室包含的基本事件有:男1男2女,男1女男2,女男1男2,男2男1女,男2女男1,女男2男1,共6种,其中第2位走出的是女同学包含的基本事件有2种.故第2位走出的是女同学的概率是p =26=13.8.在等腰Rt △ABC 中,∠C =90°,在直角边BC 上任取一点M ,则∠CAM <30°的概率是________. 答案33解析 ∵点M 在直角边BC 上是等可能出现的, ∴“测度”是长度.设直角边长为a , 则所求概率为33a a =33.9.(2021·郑州质量预测改编)从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为a ,b ,则log a b 为整数的概率是________. 答案 16解析 从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为a ,b ,则有(2,3),(2,8),(2,9),(3,8),(3,9),(8,9),(3,2),(8,2),(9,2),(8,3),(9,3),(9,8),共12种取法,其中log a b 为整数的有(2,8),(3,9)两种,故p =212=16.三、解答题10.(2020·成都诊断)某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图.(1)求图中实数a的值;(2)若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.解(1)由已知,得10×(0.005+0.010+0.020+a+0.025+0.010)=1,解得a=0.030.(2)易知成绩在[40,50)分数段内的人数为40×0.05=2,这2人分别记为A,B;成绩在[90,100]分数段内的人数为40×0.1=4,这4人分别记为C,D,E,F.若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,则所有的基本事件有(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共15个.如果2名学生的数学成绩都在[40,50)分数段内或都在[90,100]分数段内,那么这2名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10.如果一个成绩在[40,50)分数段内,另一个成绩在[90,100]分数段内,那么这2名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于10.记“这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”为事件M,则事件M包含的基本事件有(A,B),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共7个,故所求概率P(M)=715.11.(2019·天津卷)2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.(1)应从老、中、青员工中分别抽取多少人?(2)抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A,B,C,D,E,F.享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.②设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M发生的概率.解(1)由已知得老、中、青员工人数之比为6∶9∶10,由于采用分层抽样的方法从中抽取25位员工,因此应从老、中、青员工中分别抽取6人、9人、10人.(2)①从已知的6人中随机抽取2人的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F},{C,D},{C,E},{C,F},{D,E},{D,F},{E,F},共15种.②由表格知,符合题意的所有结果为{A,B},{A,D},{A,E},{A,F},{B,D},{B,E},{B,F},{C,E},{C,F},{D,F},{E,F},共11种.所以事件M发生的概率P(M)=1115.能力提升12.(2021·长春质检)我国古人认为宇宙万物是由金、木、水、火、土这五种元素构成的,历史文献《尚书·洪范》提出了五行的说法,到战国晚期,五行相生相克的思想被正式提出.这五种物质属性的相生相克关系如图所示,若从这五种物质中随机选取三种,则取出的三种物质中,彼此间恰好有一个相生关系和两个相克关系的概率为()A.35 B .12C .25D .13答案 B解析 (列举法)依题意,三种物质间相生相克关系如下表,金木水 金木火 金木土 金水火 金水土 金火土 木水火 木水土 木火土 水火土 × √√√×××√×√所以彼此间恰好有一个相生关系和两个相克关系的概率p =510=12,故选B.13.由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,y ≥0,y -x -2≤0确定的平面区域记为Ω1,由不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤1,x +y ≥-2确定的平面区域记为Ω2,若在Ω1中随机取一点,则该点恰好在Ω2内的概率为________. 答案 78解析 如图,平面区域Ω1就是三角形区域OAB ,平面区域Ω2与平面区域Ω1的重叠部分就是区域OACD ,易知C ⎝⎛⎭⎫-12,32.由几何概型的概率公式,所求概率p =S 四边形OACDS △OAB =2-142=78.14.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数,其中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X 表示.(1)如果X =8,求乙组同学植树棵数的平均数和方差;(2)如果X =9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率.解 (1)当X =8时,由茎叶图可知,乙组四名同学的植树棵数分别是8,8,9,10,故x =8+8+9+104=354,s 2=14×⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫8-3542×2+⎝⎛⎭⎫9-3542+⎝⎛⎭⎫10-3542=1116. (2)当X =9时,记甲组四名同学分别为A 1,A 2,A 3,A 4,他们植树的棵数依次为9,9,11,11;乙组四名同学分别为B 1,B 2,B 3,B 4,他们植树的棵数依次为9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,其包含的基本事件为{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 1,B 4},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 2,B 4},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},{A 3,B 4},{A 4,B 1},{A 4,B 2},{A 4,B 3},{A 4,B 4},共16个.设“选出的两名同学的植树总棵数为19”为事件C ,则事件C 中包含的基本事件为{A 1,B 4},{A 2,B 4},{A 3,B 2},{A 4,B 2},共4个.故P (C )=416=14.。
高考数学一轮复习 第九章 统计、统计案例 课堂达标53 古典概型 文 新人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————课堂达标(五十三) 古典概型[A基础巩固练]1.(2018·兰州模拟)将一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为m,第二次出现的点数为n,向量p=(m,n),q=(3,6).则向量p与q共线的概率为( )A.13B.14C.16D.112[解析]由题意可得:基本事件(m,n)(m,n=1,2,…,6)的个数=6×6=36.若p∥q,则6m-3n=0,得到n=2m.满足此条件的共有(1,2),(2,4),(3,6)三个基本事件.因此向量p与q共线的概率为P=336=1 12.[答案] D2.从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为( )A.13B.512C.12D.712[解析]设2名男生记为A1,A2,2名女生记为B1,B2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A1A2,A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,B1B2,A2A1,B1A1,B2A1,B1A2,B2A2,B2B112种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有A1B1,A1B2,A2B1,A2B24种情况,则发生的概率为P=412=13,故选A.[答案] A3.(2017·课标Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A.110B.15C.310D.25[解析]如下表所示,表中的点横坐标表示第一次取到的数,纵坐标表示第二次取到的数总计有25种情况,满足条件的有10种所以所求概率为25=5.[答案] D4.(2018·哈尔滨模拟)设a ∈{1,2,3,4},b ∈{2,4,8,12},则函数f (x )=x 3+ax -b 在区间[1,2]上有零点的概率为( )A.12 B.58C.1116 D.34[解析] 已知f ′(x )=3x 2+a >0,所以f (x )在R 上递增,若f (x )在[1,2]上有零点,则需⎩⎪⎨⎪⎧f =1+a -b ≤0,f =8+2a -b ≥0,经验证有(1,2),(1,4),(1,8),(2,4),(2,8),(2,12),(3,4),(3,8),(3,12),(4,8),(4,12),共11对满足条件,而总的情况有16种,故所求概率为1116.[答案] C5.在平面直角坐标系xOy 中,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-1≤x ≤2,0≤y ≤2表示的平面区域为W ,从W 中随机取点M (x ,y ).若x ∈Z ,y ∈Z ,则点M 位于第二象限的概率为( )A.16 B.13 C .1-π12D .1-π6[解析] 画出平面区域,列出平面区域内的整数点如下:(-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),共12个,其中位于第二象限的有(-1,1),(-1,2),共2个,所以所求概率P =16.[答案] A6.抛掷两枚均匀的骰子,得到的点数分别为a ,b ,那么直线x a +y b =1的斜率k ≥-12的概率为( )A.13 B.12C.23D.14[解析] 记a ,b 的取值为数对(a ,b ),由题意知a ,b 的所有可能取值有(1,1),(1,2),…,(1,6),(2,1),(2,2),…,(2,6),(3,1),(3,2),…,(3,6),(4,1),(4,2),…,(4,6),(5,1),(5,2),…,(5,6),(6,1),(6,2),…,(6,6),共36种.由直线x a +y b=1的斜率k=-b a ≥-12,知b a ≤12,那么满足题意的a ,b 可能的取值为(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),(6,3),共有9种,所以所求概率为936=14.[答案] D7.将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点的概率为______.[解析] 依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a ,b )有(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36种,其中满足直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点,即满足2aa 2+b2≤2,a 2≤b 2的数组(a ,b )有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),…,(6,6),共6+5+4+3+2+1=21种,因此所求的概率等于2136=712.[答案]7128.投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m 和n ,则复数(m +n i)(n -m i)为实数的概率为______.[解析] 因为(m +n i)(n -m i)=2mn +(n 2-m 2)i ,所以要使其为实数,须n 2-m 2,即m =n .由已知得,事件的总数为36,m =n ,有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)共6个,所以所求概率为P =636=16.[答案] 169.(2018·宣武模拟)曲线C 的方程为x 2m 2+y 2n 2=1,其中m ,n 是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A =“方程x 2m 2+y 2n2=1表示焦点在x 轴上的椭圆”,那么P (A )=__________.[解析] 试验中所含基本事件个数为36;若想表示椭圆,由m >n ,有(2,1),(3,1),…(6,5),共1+2+3+4+5=15种情况,因此P (A )=1536=512.[答案]51210.(2018·太原模拟)某工厂对一批共50件的机器零件进行分类检测,其重量(克)统计如下:2件.(1)从该批零件中任选1件,若选出的零件重量在[95,100]内的概率为0.26,求m 的值. (2)从重量在[80,85)的5件零件中,任选2件,求其中恰有1件为甲型的概率. [解] (1)由题意可得n =0.26×50=13, 则m =50-5-12-13=20.(2)设“从重量在[80,85)的5件零件中,任选2件,其中恰有1件为甲型”为事件A ,记这5件零件分别为a ,b ,c ,d ,e ,其中甲型为a ,b .从这5件零件中任选2件,所有可能的情况为ab ,ac ,ad ,ae ,bc ,bd ,be ,cd ,ce ,de ,共10种.其中恰有1件为甲型的情况有ac ,ad ,ae ,bc ,bd ,be ,共6种.所以P (A )=610=35.即从重量在[80,85)的5件零件中,任选2件,其中恰有1件为甲型的概率为35.[B 能力提升练]1.(2018·太原二模)记连续投掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,向量a =(m ,n ),与向量b =(1,0)的夹角为α,则α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4的概率为( )A.518B.512C.12D.712[解析] 法一:依题意,向量a =(m ,n )共有6×6=36(个),其中满足向量a =(m ,n )与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4,即n <m 的(m ,n )可根据n 的具体取值进行分类计数:第一类,当n =1时,m 有5个不同的取值;第二类,当n =2时,m 有4个不同的取值;第三类,当n =3时,m 有3个不同的取值;第四类,当n =4时,m 有2个不同的取值;第五类,当n =5时,m 有1个取值,因此满足向量a =(m ,n )与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4的(m ,n )共有1+2+3+4+5=15(个),所以所求概率为1536=512.法二:依题意可得向量a =(m ,n )共有6×6=36(个),其中满足向量a =(m ,n ) 与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4,即n <m 的向量a =(m ,n )有36-62=15(个),所以所求概率为1536=512.[答案] B2.(2018·江南十校联考)已知集合M ={1,2,3},N ={1,2,3,4}.定义映射f :M →N ,则从中任取一个映射满足自由点A (1,f (1)),B (2,f (2)),C (3,f (3))构成△ABC 且AB =BC 的概率为( )A.332 B.532C.316D.14[解析] ∵集合M ={1,2,3},N ={1,2,3,4}, ∴映射f :M →N 有43=64种, ∵由点A (1,f (1)),B (2,f (2)),C (3,f (3))构成△ABC 且AB =BC ,∴f (1)=f (3)≠f (2),∵f (1)=f (3)有4种选择,f (2)有3种选择, ∴从中任取一个映射满足由点A (1,f (1)),B (2,f (2)),C (3,f (3))构成△ABC 且AB =BC 的事件有4×3=12种,∴所求概率为1264=316.[答案] C3.某学校成立了数学、英语、音乐3个课外兴趣小组,3个小组分别有39、32、33个成员,一些成员参加了不止一个小组,具体情况如图所示.现随机选取一个成员,他属于至少2个小组的概率是____,他属于不超过2个小组的概率是____.[解析] “至少2个小组”包含“2个小组”和“3个小组”两种情况,故他属于至少2个小组的概率为P =11+10+7+86+7+8+8+10+10+11=35.“不超过2个小组”包含“1个小组”和“2个小组”,其对立事件是“3个小组”. 故他属于不超过2个小组的概率是P =1-86+7+8+8+10+10+11=1315.[答案] 35;13154.现有7名数理化成绩优秀者,分别用A 1,A 2,A 3,B 1,B 2,C 1,C 2表示,其中A 1,A 2,A 3的数学成绩优秀,B 1,B 2的物理成绩优秀,C 1,C 2的化学成绩优秀.从中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛,则A 1和B 1不全被选中的概率为______.[解析] 从这7人中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,所以可能的结果组成的12个基本事件为:(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 2,C 2),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 1,C 2),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 2,C 2),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 1,C 2),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 2,C 2).设“A 1和B 1不全被选中”为事件N , 则其对立事件N 表示“A 1和B 1全被选中”, 由于N ={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2)}, 所以P (N )=212=16, 由对立事件概率计算公式得P (N )=1-P (N )=1-16=56.[答案] 565.一个均匀的正四面体的四个面上分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,正四面体面朝下的数字分别为b ,c .(1)z =(b -3)2+(c -3)2,求z =4的概率;(2)若方程x 2-bx -c =0至少有一根x ∈{}1,2,3,4,就称该方程为“漂亮方程”,求方程为“漂亮方程”的概率.[解析] (1)因为是投掷两次,因此基本事件(b ,c ):(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16个.当z =4时,(b ,c )的所有取值为(1,3),(3,1), 所以P (z =4)=216=18.(2)①若方程一根为x =1,则1-b -c =0, 即b +c =1,不成立.②若方程一根为x =2,则4-2b -c =0,即2b +c =4,所以⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,c =2.③若方程一根为x =3,则9-3b -c =0,即3b +c =9,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =3.④若方程一根为x =4,则16-4b -c =0, 即4b +c =16,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =3,c =4.由①②③④知,(b ,c )的所有可能取值为(1,2),(2,3),(3,4). 所以方程为“漂亮方程”的概率为P =316.[C 尖子生专练](2018·郑州市第二次质量预测)最新高考改革方案已在上海和江苏开始实施,某教育机构为了解我省广大师生对新高考改革方案的看法,对某市部分学校500名师生进行调查,统计结果如下:z =2y . (1)现从全部500名师生中用分层抽样的方法抽取50名进行问卷调查,则应抽取“不赞成改革”的教师和学生人数各是多少?(2)在(1)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出三人进行座谈,求至少有一名教师被选出的概率.[解] (1) 由题意知x500=0.3,∴x =150,所以y +z =60,因为z =2y ,所以y =20,z=40,则应抽取教师人数50500×20=2,应抽取学生人数50500×40=4.(2)所抽取的“不赞成改革”的2名教师记为a,b,4名学生记为1,2,3,4,随机选出三人的不同选法有(a,b,1),(a,b,2),(a,b,3),(a,b,4),(a,1,2),(a,1,3),(a,1,4),(a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2)(b,1,3),(b,1,4),(b,2,3),(b,2,4),(b,3,4),(1,2,3),(1,2,4),(1,3,4),(2,3,4),共20种,至少有一名教师的选法有(a,b,1),(a,b,2),(a,b,3),(a,b,4),(a,1,2),(a,1,3),(a,1,4),(a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2)(b,1,3),(b,1,4),(b,2,3),(b,2,4),(b,3,4)共16种,至少有一名教师被选出的概率P=1620=45.。
古典概型和几何概型(一轮复习数学)
(2)先后掷两枚相同的骰 子,则向上的点数之和 为5的概率为
1 A. 18 1 B. 9 1 C. 6 1 D. 12
(3)某种饮料每箱装 6听,其中2听不合格,质检人员从 中随机抽取 2听,检测出都是合格产 品的概率为
1 A. 5 2 B. 5 3 C. 5 4 D. 5
类型二:古典概型的求 法
类型三:几何概型的求 法(与面积有关问题) 例1. 一只受伤的丹顶鹤在如 图所示(直角梯形)的 草原上空飞过,
其中AD 2,DC 2,BC 1,它可能随机落在草原 上 任何一处(点)。若落 在扇形区域ADE以外丹顶鹤能生 还,该丹顶鹤生还的概 率是 10 10
例2. 如图,圆C内切于扇形AOB,AOB
1 A. 5 2 B. 5 3 C. 5 4 D. 5
例4.如图所示,边长为 2的正方形中有一封闭曲 线围成的阴影 区域。在正方形中随机 撒一粒豆子,它落在阴 影区域内的概率 2 为 ,则阴影区域的面积为 3
4 A. 3
8 B. 3
2 C. 3
D.无法计算
类型二:几何概型的求 法(与长度、角度有关 问题) 例1. 如图所示,在直角坐标 系内,射线 OT落在30角的终边上,
3 C. 10 2 D. 5
(2)袋中有五张卡片,其 中红色卡片三张,标号 分别为 1,2 3;蓝色卡片两张,标号 分别为 1,2. .从以上五张卡片中任取 2两张,求这两张卡片不 同且标号
之和小于4的概率. .向袋中再放入一张标号 为0的绿色卡片,从这六张 卡片中
任取两张,求这两张卡 片颜色不同且标号之和 小于4的概率.
类型一:古典概型基本 概念 例1( . 1 )判断正误:
“在适宜条件下种下一 粒种子观察它是否发芽 ”属于古典概型, 其基本事件是“发芽与 不发芽”
一轮复习课时训练§12.5:古典概型
第十二章§5:古典概型(与一轮复习课件对应的课时训练)满分100,训练时间45钟一、选择题:本大题共5小题,每小题8分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在1、3、4、5、8路公共汽车都要停靠的一个站(假定这个站只能停靠一辆汽车),有一位乘客等候4路或8路汽车.假定当时各路汽车首先到站的可能性相等,则首先到站正好是这位乘客所需乘的汽车的概率等于A .12B .23C .35D .252.设a 是甲抛掷一颗骰子得到的点数,则方程x 2+ax +2=0有两个不相等的实数根的概率为A .23B .13C .12D .5123.已知f(x)=3x -2(x =1,2,3,4,5)的值构成集合A ,g(x)=2x -1(x =1,2,3,4,5)的值构成集合B ,任取x ∈A ∪B ,则x ∈A ∩B 的概率是A .16B .14C .13D .124.在某地的奥运火炬传递活动中,有编号为1,2,3,…,18的18名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号能组成以3为公差的等差数列的概率为A .151B .168C .1306D .14085.甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙也从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是A .318B .418C .518D .618二、填空题:本大题共3小题,每小题8分,共24分.6.设直线的方程是Ax +By =0,从1,2,3,4,5这五个数中取两个不同的数作为A 、B 的值,则所得不同直线的条数是________.7.三张卡片上分别写上字母E ,E ,B ,将三张卡片随机地排成一行,恰好排成英文单词BEE 的概率为__________.8.甲、乙两人玩数字游戏,先由甲心中任想一个数字记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且a 、b ∈{1,2,3,4,5,6},若|a -b|≤1,则称“甲乙心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为________.三、解答题:本大题共2小题,共36分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.(本小题满分18分,(1)小问8分,(2)小问10分)从10位同学(其中6女4男)中随机选出3位参加测验.每位女同学能通过测验的概率均为45,每位男同学能通过测验的概率均为35.试求: (1)选出的3位同学中,至少有一位男同学的概率;(2)10位同学中的女同学甲和男同学乙同时被选中且通过测验的概率.10.(本小题满分18分,(1)小问5分,(2)小问6分,(3)小问7分)某学校高一、高二、高三的三个年级学生人数如下表:按年级分层抽样的方法评选优秀学生50人,其中高三有10人.(1)求z 的值;(2)用分层抽样的方法在高一学生中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1名女生的概率;(3)用随机抽样的方法从高二女生中抽取8人,经检测她们的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.0,9.3,8.2,把这8人的总分看做一个总体,从中任取一个数,求该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.参考答案及其解析一、选择题:本大题共5小题,每小题8分,共40分.1.解析:根据题意,基本事件分别是1、3、4、5、8路公共汽车到站,显然共有5个,而“乘客所需乘的汽车”包括4路和8路两个,故概率P =25.选D 项. 答案:D2.解析:由方程x 2+ax +2=0有两个不相等的实数根,得Δ=a 2-8>0,故a =3,4,5,6.根据古典概型的概率计算公式有P =46=23.故选A 项. 答案:A3.解析:根据条件可得A ={1,4,7,10,13},B ={1,2,4,8,16},∴A ∪B ={1,2,4,7,8,10,13,16},A ∩B ={1,4},∴任取x ∈A ∪B ,则x ∈A ∩B 的概率是28=14. 答案:B4.解析:基本事件总数n =C 318,以1为首项3为公差的等差数列,共有6项,符合题意的火炬手有4种选法;同理,以2为首项3为公差的等差数列,以3为首项3为公差的等差数列,符合题意的选法分别有4种,故所求概率P =4+4+4C 318=168.故选B 项. 答案:B5.解析:甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙也从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,所得的直线共有6×62=18(对),而相互垂直的有5对,故根据古典概型概率公式得P =518. 答案:C 二、填空题:本大题共3小题,每小题8分,共24分.6.解析:从1,2,3,4,5中取两个不同的数共有20种(有先后顺序).其中取1,2和2,4或2,1和4,2表示相同的直线.所以所得不同直线的条数为18.答案:187.解析:考虑B 的排列位置,知道B 只可能排三个位置,BEE 恰是其中一种,因此P =13. 答案:138.解析:数字a 、b 的所有取法有62=36种,满足|a -b|≤1的取法有16种,所以其概率P=1636=49. 答案:49三、解答题:本大题共2小题,共36分.9.(本小题满分18分,(1)小问8分,(2)小问10分)解:(1)随机选出的3位同学中,至少有一位男同学的概率为1-C 36C 310=56. (2)甲、乙被选中且能通过测验的概率为C 18C 310×45×35=4125. 10.(本小题满分18分,(1)小问5分,(2)小问6分,(3)小问7分)解:(1)设该校总人数为n 人,由题意得50n =10100+300, 所以n =2 000,z =2 000-100-300-150-450-600=400.(2)设所抽样本中有m 个女生,因为用分层抽样的方法在高一学生中抽取一个容量为5的样本,所以4001 000=m 5,解得m =2. 也就是抽取了2名女生,3名男生,分别记作S 1,S 2;B 1,B 2,B 3,则从中任取2人的所有基本事件为(S 1,B 1),(S 1,B 2),(S 1,B 3),(S 2,B 1),(S 2,B 2),(S 2,B 3),(S 1,S 2),(B 1,B 2),(B 2,B 3),(B 1,B 3)共10个,其中至少有1名女生的基本事件有7个: (S 1,B 1),(S 1,B 2),(S 1,B 3),(S 2,B 1),(S 2,B 2),(S 2,B 3),(S 1,S 2),所以从中任取2人,至少有1名女生的概率为710. (3)样本的平均数为x =18(9.4+8.6+9.2+9.6+8.7+9.0+9.3+8.2)=9,那么与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的数为9.4,8.6,9.2,8.7,9.0,9.3这6个数,总的个数为8,所以该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率为68=0.75.。
人教版高中总复习一轮数学精品课件 第11章 概率 11.2 古典概型、条件概率与全概率公式
P(Ai)>0,i=1,2,…,n,则对任意的事件 B⊆Ω,有 P(B)= ∑ P(Ai)P(B|Ai).
=1
5.贝叶斯公式
设 A1,A2,…,An 是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且 P(Ai)>0,
P(A|B)= ()
=
0.3×0.5
0.8
=
3
16
.
3
.
16
5.某公司在某地区对商品A进行调查,随机调查了100位购买商品A的顾客
的性别,其中男性顾客18位.已知该地区商品A的购买率为10%,该地区女性
人口占该地区总人口的46%.从该地区中任选一人,若此人是男性,则此人购
买商品A的概率为
1
30
.
10
故所求概率 P=
25
=
2
.
5
(2)将4个1和2个0随机排成一行,则2个0不相邻的概率为( C )
1
A.3
2
B.5
2
C.3
4
D.5
将 4 个 1 和 2 个 0 随机排成一行的总的排法有C62 =15(种),
其中 2 个 0 不相邻的排法有C52 =10(种),
所以 2 个 0
10
不相邻的概率为
( B )
3
A.8
3
B.10
3
C.11
3
D.5
设事件A表示“有1名主任医师被选派”,事件B表示“2名主任医师都被选
派”,则在有1名主任医师被选派的条件下,2名主任医师都被选派的概率为
()
P(B|A)= ()
2013届高考一轮复习 古典概型
2013届高考一轮复习古典概型一、选择题1、盒子中有5个小球,其中3个红球,2个白球,从盒子中任意取出两个球,则一个是白球、另一个是红球的概率为( )A.310 B.25 C.13 D.352、甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是 ( )A.16 B.12 C.13 D.233、盒中有10个铁钉,其中8个是合格的,2个是不合格的,从中任取一个恰为合格铁钉的概率是… ( )A.15 B.14 C.45 D.1104、如图所示,a、b、c、d是四个处于断开状态的开关,任意将其中两个闭合,则电路被接通的概率为( )A.1B.12 C.14 D.05、下列试验是古典概型的是( )A.在适宜的条件下,种下一粒种子,观察它是否发芽B.口袋里有2个白球和2个黑球,这4个球除颜色外完全相同,从中任取一球C.向一个圆面内随机地投一个点,该点落在圆内任意一点都是等可能的D.射击运动员向一靶盘进行射击,试验结果为,命中10环,命中9环,…,命中0环6、甲、乙两人各抛掷一次正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6),设甲、乙所抛掷骰子朝上的面的点数分别为x,y,则满足复数x+yi的实部大于虚部的概率是( )A.16 B.512 C.712 D.137、一枚硬币连掷3次,只有一次出现正面的概率是( )A.38 B.23 C.13 D.148、把一颗骰子投掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为m,第二次出现的点数为n,向量p =(m,n),q =(-2,1),则向量p ⊥q 的概率为 ( ) A.118 B.112C.19D.16二、填空题9、考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于 .10、在集合{x|126n x n π=,=,,3,…,10}中任取一个元素,所取元素恰好满足cos 12x =的概率是 .11、现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m 的概率为 .12、设l 为平面上过点(0,1)的直线,l 的斜率等可能地取0-则原点到l 的距离小于1的概率是 .13、设a ∈{1,2,3}b ,∈{2,4,6},则函数y=log 1b a x是增函数的概率为 .三、解答题14、已知关于x 的一元二次函数f(x)=a 21x bx -+,设集合P={1,2,3},Q={-1,1,2,3,4},分别从集合P 和Q中随机取一个数a 和b 得到数对(a,b).(1)列举出所有的数对(a,b),并求函数y=f(x)有零点的概率;〔提示:函数y=f(x)有零点⇔方程f(x)=0有实数根〕(2)求函数y=f(x)在区间[1),+∞上是增函数的概率.15、设有关于x 的一元二次方程2220x ax b ++=.若a 是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b 是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.16、某商场举行抽奖大酬宾活动,从装有编号为0,1,2,3四个大小相同的小球的抽奖箱中同时摸出两个小球,两个小球号码之和为质数的中三等奖,号码之和为合数的中二等奖,号码之和既不是质数也不是合数的中一等奖.(1)求某顾客中三等奖的概率;(2)求某顾客至少中二等奖的概率.以下是答案一、选择题1、D解析:记红球为a,b,c,白球为A,B,则基本事件有ab,ac,bc,AB,aA,aB,bA,bB,cA,cB共10个,而一个白球、一个红球包含的基本事件有6个,所以63105P==,选D.2、 C解析:甲站在中间的情况有两种,而基本事件总共有6种,所以13P=.3、C解析:方法一:从盒中任取一个铁钉包含基本事件总数为10,其中抽到合格铁钉(记为事件A)包含8个基本事件,所以所求概率为84 ()105P A==.方法二:本题还可以用对立事件的概率公式求解,因为从盒中任取一个铁钉,取到合格品(记为事件A)与取到不合格品(记为事件B)恰为对立事件,因此P(A)=1-P24 ()1105B=-=.4、B解析:四个开关任意闭合2个,有ab、ac、ad、bc、bd、cd共6种方案,电路被接通的条件是:①开关d必须闭合;②开关a、b、c中有一个闭合,即电路被接通有ad、bd和cd共3种方案,所以所求的概率是3162P==.5、 B解析:A中一粒种子“发芽”或“不发芽”这两种结果出现的机会一般是不均等的,故不是古典概型;B中适合古典概型的两个基本特征,即有限性和可能性;C中该点落在圆内任意一个位置是随机的,有无限多种可能,故不是古典概型;D中射击运动员命中10环,命中9环,…,命中0环,射中结果的概率一般不相等. 6、B解析:由题意知x=y的概率是16,故x y≠的概率为56.又x>y与y>x的概率相等,故x>y的概率为512P=.7、 A解析:一枚硬币连掷3次,共有:(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正),(正,反,反),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反)8种情况,而只有一次出现正面的情况有:(正,反,反),(反,正,反),(反,反,正)3种情况,故38P =.8、B解析:∵向量p ⊥q ,∴p ⋅q =-2m+n=0.∴n=2m,满足条件的(m,n)有3个,分别为(1,2),(2,4),(3,6), ∴313612P ==,故选B.二、填空题9、1解析:由正方体各中心的对称性可得任取三个点必构成等边三角形,故概率为1.10、15解析:基本事件的个数为10,其中只有3x π=和53x π=时,cos 12x =,故其概率为15P =.11、15解析:在5个长度中一次随机抽取2个,则有(2.5,2.6),(2.5,2.7),(2.5,2.8),(2.5,2.9),(2.6,2.7),(2.6,2.8),(2.6,2.9),(2.7,2.8),(2.7,2.9),(2.8,2.9)共10种情况,满足长度恰好相差0.3 m 的基本事件有(2.5,2.8),(2.6,2.9)共2种情况,所以它们的长度恰好相差0.3 m 的概率为21105P ==.12、67解析:由点到直线的距离公式知,原点到过点(0,1)且斜率分别为0-的距离分别为1122111323323,,,,,,,即基本事件总数为7,而“原点到l 的距离小于1”这一事件包含6个基本事件,故原点到l 的距离小于1的概率为67.13、16解析:1x 在定义域内是减函数,要使函数y=log 1b x是增函数,必须1b a <,有1种b a ,能作底的有6种,16P =三、解答题14、解:(1)(a,b)共有(1,-1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,-1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4)共15种情况.因为函数y=f(x)有零点,所以240b a ∆=-≥,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)共6种情况满足条件,所以函数y=f(x)有零点的概率为62155=. (2)函数y=f(x)的对称轴为2b x a =,又f(x)在区间[1),+∞上是增函数,则12b a≤,有(1,-1),(1,1),(1,2),(2,-1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4)共13种情况满足条件.所以函数y=f(x)在区间[1),+∞上是增函数的概率为1315.15、 解:设事件A 为”方程2220x ax b ++=有实根”.当00a b ≥,≥时,方程2220x ax b ++=有实根的充要条件为22440a b a b ∆=-≥⇔≥.其中基本事件共12个:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2),其中第一个数表示a 的取值,第二个数表示b 的取值.而事件A 中包含9个基本事件,所以事件A 发生的概率为93()124P A ==.16、解:(1)设“某顾客中三等奖”为事件A,两个小球号码之和为质数有:(0,2)、(0,3)、(1,2)、(2,3)四种摸法,即A 所含的基本事件数为4,而从四个小球中任摸两个共有:(0,1),(0,2),(0,3),(1,2),(1,3),(2,3)六种不同的摸法,即事件总数为6,∴42()63P A ==. (2)方法一:设“某顾客至少中二等奖”为事件B,∵从四个小球中任摸两个,号码之和只有质数、合数和既不是质数也不是合数三种情形,又顾客中奖为必然事件,∴P(B)=1-P 21()133A =-=. 方法二:设“某顾客中二等奖”为事件B,“中一等奖”为事件C,∵两球号码之和为合数的只有:(1,3)一种摸法,∴1()6P B =. ∵两球号码之和既不是质数也不是合数只有(0,1)一种摸法,∴1()6P C =. ∴某顾客至少中二等奖的概率P=P(B)+P(C)111663=+=.。
高考数学一轮复习 第九章 统计、统计案例 课堂达标53 古典概型 文 新人教版
课堂达标(五十三) 古典概型[A基础巩固练]1.(2018·兰州模拟)将一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为m,第二次出现的点数为n,向量p=(m,n),q=(3,6).则向量p与q共线的概率为( )A.13B.14C.16D.112[解析]由题意可得:基本事件(m,n)(m,n=1,2,…,6)的个数=6×6=36.若p∥q,则6m-3n=0,得到n=2m.满足此条件的共有(1,2),(2,4),(3,6)三个基本事件.因此向量p与q共线的概率为P=336=1 12.[答案] D2.从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生、星期日安排一名女生的概率为( )A.13B.512C.12D.712[解析]设2名男生记为A1,A2,2名女生记为B1,B2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,共有A1A2,A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,B1B2,A2A1,B1A1,B2A1,B1A2,B2A2,B2B112种情况,而星期六安排一名男生、星期日安排一名女生共有A1B1,A1B2,A2B1,A2B24种情况,则发生的概率为P=412=13,故选A.[答案] A3.(2017·课标Ⅱ)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为( )A.110B.15C.310D.25[解析]如下表所示,表中的点横坐标表示第一次取到的数,纵坐标表示第二次取到的数总计有25种情况,满足条件的有10种所以所求概率为25=5.[答案] D4.(2018·哈尔滨模拟)设a ∈{1,2,3,4},b ∈{2,4,8,12},则函数f (x )=x 3+ax -b 在区间[1,2]上有零点的概率为( )A.12 B.58C.1116 D.34[解析] 已知f ′(x )=3x 2+a >0,所以f (x )在R 上递增,若f (x )在[1,2]上有零点,则需⎩⎪⎨⎪⎧f =1+a -b ≤0,f=8+2a -b ≥0,经验证有(1,2),(1,4),(1,8),(2,4),(2,8),(2,12),(3,4),(3,8),(3,12),(4,8),(4,12),共11对满足条件,而总的情况有16种,故所求概率为1116.[答案] C5.在平面直角坐标系xOy 中,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-1≤x ≤2,0≤y ≤2表示的平面区域为W ,从W 中随机取点M (x ,y ).若x ∈Z ,y ∈Z ,则点M 位于第二象限的概率为( )A.16 B.13 C .1-π12D .1-π6[解析] 画出平面区域,列出平面区域内的整数点如下:(-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),共12个,其中位于第二象限的有(-1,1),(-1,2),共2个,所以所求概率P =16.[答案] A6.抛掷两枚均匀的骰子,得到的点数分别为a ,b ,那么直线x a +y b =1的斜率k ≥-12的概率为( )A.13 B.12C.23D.14[解析] 记a ,b 的取值为数对(a ,b ),由题意知a ,b 的所有可能取值有(1,1),(1,2),…,(1,6),(2,1),(2,2),…,(2,6),(3,1),(3,2),…,(3,6),(4,1),(4,2),…,(4,6),(5,1),(5,2),…,(5,6),(6,1),(6,2),…,(6,6),共36种.由直线x a +yb=1的斜率k=-b a ≥-12,知b a ≤12,那么满足题意的a ,b 可能的取值为(2,1),(3,1),(4,1),(4,2),(5,1),(5,2),(6,1),(6,2),(6,3),共有9种,所以所求概率为936=14.[答案] D7.将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点的概率为______.[解析] 依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a ,b )有(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36种,其中满足直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点,即满足2aa 2+b2≤2,a 2≤b 2的数组(a ,b )有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),…,(6,6),共6+5+4+3+2+1=21种,因此所求的概率等于2136=712.[答案]7128.投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m 和n ,则复数(m +n i)(n -m i)为实数的概率为______.[解析] 因为(m +n i)(n -m i)=2mn +(n 2-m 2)i ,所以要使其为实数,须n 2-m 2,即m =n .由已知得,事件的总数为36,m =n ,有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6)共6个,所以所求概率为P =636=16.[答案] 169.(2018·宣武模拟)曲线C 的方程为x 2m 2+y 2n 2=1,其中m ,n 是将一枚骰子先后投掷两次所得点数,事件A =“方程x 2m 2+y 2n2=1表示焦点在x 轴上的椭圆”,那么P (A )=__________.[解析] 试验中所含基本事件个数为36;若想表示椭圆,由m >n ,有(2,1),(3,1),…(6,5),共1+2+3+4+5=15种情况,因此P (A )=1536=512.[答案]51210.(2018·太原模拟)某工厂对一批共50件的机器零件进行分类检测,其重量(克)统计如下:2件.(1)从该批零件中任选1件,若选出的零件重量在[95,100]内的概率为0.26,求m 的值. (2)从重量在[80,85)的5件零件中,任选2件,求其中恰有1件为甲型的概率. [解] (1)由题意可得n =0.26×50=13, 则m =50-5-12-13=20.(2)设“从重量在[80,85)的5件零件中,任选2件,其中恰有1件为甲型”为事件A ,记这5件零件分别为a ,b ,c ,d ,e ,其中甲型为a ,b .从这5件零件中任选2件,所有可能的情况为ab ,ac ,ad ,ae ,bc ,bd ,be ,cd ,ce ,de ,共10种.其中恰有1件为甲型的情况有ac ,ad ,ae ,bc ,bd ,be ,共6种.所以P (A )=610=35.即从重量在[80,85)的5件零件中,任选2件,其中恰有1件为甲型的概率为35.[B 能力提升练]1.(2018·太原二模)记连续投掷两次骰子得到的点数分别为m ,n ,向量a =(m ,n ),与向量b =(1,0)的夹角为α,则α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4的概率为( )A.518B.512C.12D.712[解析] 法一:依题意,向量a =(m ,n )共有6×6=36(个),其中满足向量a =(m ,n )与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4,即n <m 的(m ,n )可根据n 的具体取值进行分类计数:第一类,当n =1时,m 有5个不同的取值;第二类,当n =2时,m 有4个不同的取值;第三类,当n =3时,m 有3个不同的取值;第四类,当n =4时,m 有2个不同的取值;第五类,当n =5时,m 有1个取值,因此满足向量a =(m ,n )与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π4的(m ,n )共有1+2+3+4+5=15(个),所以所求概率为1536=512.法二:依题意可得向量a =(m ,n )共有6×6=36(个),其中满足向量a =(m ,n ) 与向量b =(1,0)的夹角α∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π4,即n <m 的向量a =(m ,n )有36-62=15(个),所以所求概率为1536=512.[答案] B2.(2018·江南十校联考)已知集合M ={1,2,3},N ={1,2,3,4}.定义映射f :M →N ,则从中任取一个映射满足自由点A (1,f (1)),B (2,f (2)),C (3,f (3))构成△ABC 且AB =BC 的概率为( )A.332 B.532C.316D.14[解析] ∵集合M ={1,2,3},N ={1,2,3,4}, ∴映射f :M →N 有43=64种, ∵由点A (1,f (1)),B (2,f (2)),C (3,f (3))构成△ABC 且AB =BC ,∴f (1)=f (3)≠f (2),∵f (1)=f (3)有4种选择,f (2)有3种选择, ∴从中任取一个映射满足由点A (1,f (1)),B (2,f (2)),C (3,f (3))构成△ABC 且AB =BC 的事件有4×3=12种,∴所求概率为1264=316.[答案] C3.某学校成立了数学、英语、音乐3个课外兴趣小组,3个小组分别有39、32、33个成员,一些成员参加了不止一个小组,具体情况如图所示.现随机选取一个成员,他属于至少2个小组的概率是____,他属于不超过2个小组的概率是____.[解析] “至少2个小组”包含“2个小组”和“3个小组”两种情况,故他属于至少2个小组的概率为P =11+10+7+86+7+8+8+10+10+11=35.“不超过2个小组”包含“1个小组”和“2个小组”,其对立事件是“3个小组”. 故他属于不超过2个小组的概率是P =1-86+7+8+8+10+10+11=1315.[答案] 35;13154.现有7名数理化成绩优秀者,分别用A 1,A 2,A 3,B 1,B 2,C 1,C 2表示,其中A 1,A 2,A 3的数学成绩优秀,B 1,B 2的物理成绩优秀,C 1,C 2的化学成绩优秀.从中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛,则A 1和B 1不全被选中的概率为______.[解析] 从这7人中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,所以可能的结果组成的12个基本事件为:(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2),(A 1,B 2,C 1),(A 1,B 2,C 2),(A 2,B 1,C 1),(A 2,B 1,C 2),(A 2,B 2,C 1),(A 2,B 2,C 2),(A 3,B 1,C 1),(A 3,B 1,C 2),(A 3,B 2,C 1),(A 3,B 2,C 2).设“A 1和B 1不全被选中”为事件N , 则其对立事件N 表示“A 1和B 1全被选中”, 由于N ={(A 1,B 1,C 1),(A 1,B 1,C 2)}, 所以P (N )=212=16, 由对立事件概率计算公式得P (N )=1-P (N )=1-16=56.[答案] 565.一个均匀的正四面体的四个面上分别涂有1,2,3,4四个数字,现随机投掷两次,正四面体面朝下的数字分别为b ,c .(1)z =(b -3)2+(c -3)2,求z =4的概率;(2)若方程x 2-bx -c =0至少有一根x ∈{}1,2,3,4,就称该方程为“漂亮方程”,求方程为“漂亮方程”的概率.[解析] (1)因为是投掷两次,因此基本事件(b ,c ):(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16个.当z =4时,(b ,c )的所有取值为(1,3),(3,1),所以P (z =4)=216=18.(2)①若方程一根为x =1,则1-b -c =0, 即b +c =1,不成立.②若方程一根为x =2,则4-2b -c =0,即2b +c =4,所以⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,c =2.③若方程一根为x =3,则9-3b -c =0,即3b +c =9,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =3.④若方程一根为x =4,则16-4b -c =0,即4b +c =16,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =3,c =4.由①②③④知,(b ,c )的所有可能取值为(1,2),(2,3),(3,4). 所以方程为“漂亮方程”的概率为P =316.[C 尖子生专练](2018·郑州市第二次质量预测)最新高考改革方案已在上海和江苏开始实施,某教育机构为了解我省广大师生对新高考改革方案的看法,对某市部分学校500名师生进行调查,统计结果如下:z =2y . (1)现从全部500名师生中用分层抽样的方法抽取50名进行问卷调查,则应抽取“不赞成改革”的教师和学生人数各是多少?(2)在(1)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出三人进行座谈,求至少有一名教师被选出的概率.[解] (1) 由题意知x500=0.3,∴x =150,所以y +z =60,因为z =2y ,所以y =20,z =40,则应抽取教师人数50500×20=2,应抽取学生人数50500×40=4. (2)所抽取的“不赞成改革”的2名教师记为a ,b,4名学生记为1,2,3,4,随机选出三人的不同选法有(a ,b,1),(a ,b,2),(a ,b,3),(a ,b,4),(a,1,2),(a,1,3),(a,1,4),(a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2)(b,1,3),(b,1,4),(b,2,3),(b,2,4),(b,3,4),(1,2,3),(1,2,4),(1,3,4),(2,3,4),共20种,至少有一名教师的选法有(a,b,1),(a,b,2),(a,b,3),(a,b,4),(a,1,2),(a,1,3),(a,1,4),(a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2)(b,1,3),(b,1,4),(b,2,3),(b,2,4),(b,3,4)共16种,至少有一名教师被选出的概率P=1620=45.。
高考数学文(人教)一轮复习课时提升练53几何概型
课时提升练(五十三) 几何概型一、选择题1.在区间[0,π]上随机取一个数x ,则事件“sin x ≥cos x ”发生的概率为( )A.14 B.12 C.34D .1【解析】 ∵sin x ≥cos x ,x ∈[0,π], ∴π4≤x ≤π,∴事件“sin x ≥cos x ”发生的概率为π-π4π-0=34.【答案】 C2.(文)(2014·长沙联考)点P 在边长为1的正方形ABCD 内运动,则动点P 到顶点A 的距离|P A |≤1的概率为( )A.14B.12C.π4D .π【解析】 如图,满足|P A |≤1的点P 在如图所示阴影部分运动,则动点P 到顶点A 的距离|P A |≤1的概率为S 阴影S 正方形=14×π×121×1=π4.【答案】 C3.如图10-3-8所示,墙上挂有一边长为a 的正方形木板,它的四个角的空白部分都是以正方形的顶点为圆心,a2为半径的扇形,某人向此板投镖,假设每次都能击中木板,且击中木板上每个点的可能性都一样,则他击中阴影部分的概率是( )图10-3-8A .1-π4 B.π4C .1-π8D .与a 的取值有关【解析】 由题意知,阴影部分的面积为a 2-4×14×π⎝ ⎛⎭⎪⎫a 22=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-π4a 2,故概率为1-π4.【答案】 A4.(2014·阜阳模拟)一艘轮船从O 点的正东方向10 km 处出发,沿直线向O 点的正北方向10 km 处的港口航行,某台风中心在点O ,距中心不超过r km 的位置都会受其影响,且r 是区间[5,10]内的一个随机数,则轮船在航行途中会遭受台风影响的概率是( )A.2-12B .1-22 C.2-1D .2- 2【解析】 以O 为圆心,r 为半径作圆,易知当r >52时,轮船会遭受台风影响,所以P =10-5210-5=10-525=2- 2. 【答案】 D5.如图10-3-9,在圆心角为直角的扇形OAB 中,分别以OA ,OB 为直径作两个半圆.在扇形OAB 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是( )图10-3-9A .1-2π B.12-1π C.2πD.1π【解析】 法一 设分别以OA ,OB 为直径的两个半圆交于点C ,OA 的中点为D ,如图,连接OC ,DC .不妨令OA =OB =2,则OD =DA =DC =1.在以OA 为直径的半圆中,空白部分面积S 1=π4+12×1×1-⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-12×1×1=1,所以整体图形中空白部分面积S 2=2.又因为S 扇形OAB =14×π×22=π,所以阴影部分面积为S 3=π-2.所以P =π-2π=1-2π.法二 设分别以OA ,OB 为直径的两个半圆交于点C ,令OA =2. 如图,连接AB ,由题意知C ∈AB 且S 弓形AC =S 弓形BC =S 弓形OC , 所以S 空白=S △OAB =12×2×2=2.又因为S 扇形OAB =14×π×22=π,所以S 阴影=π-2. 所以P =S 阴影S 扇形OAB =π-2π=1-2π.【答案】 A6.(2014·嘉兴模拟)在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a ,b ,则使得函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π有零点的概率为( )A.78B.34C.12D.14【解析】 建立如图所示的平面直角坐标系,则试验的全部结果构成的区域为矩形ABCD 及其内部.要使函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π有零点,则必须有Δ=4a 2+4b 2-4π≥0,即a 2+b 2≥π,其表示的区域为图中阴影部分.故所求概率P =S 阴影S 矩形=3π24π2=34.【答案】 B 二、填空题7.如图10-3-10所示,在直角坐标系内,射线OT 落在30°角的终边上,任作一条射线OA ,则射线OA 落在∠yOT 内的概率为________.图10-3-10【解析】 如题图,因为射线OA 在坐标系内是等可能分布的,则OA 落在∠yOT 内的概率为60°360°=16.【答案】 168.点A 为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B ,则劣弧AB 的长度小于1的概率为________. 【解析】 如图可设AB 与AB ′的长度等于1,则由几何概型可知其整体事件是其周长3,则其概率是23.【答案】 239.某校航模小组在一个棱长为6米的正方体房间内试飞一种新型模型飞机,为保证模型飞机安全,模型飞机在飞行过程中要始终保持与天花板、地面和四周墙壁的距离均大于1米,则模型飞机“安全飞行”的概率为________.【解析】 依题意得,模型飞行“安全飞行”的概率为⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫6-263=827. 【答案】 827 三、解答题10.设关于x 的一元二次方程x 2+2ax +b 2=0.若a 是从区间[0,3]上任取的一个数,b 是从区间[0,2]上任取的一个数,求方程有实根的概率.【解】 记事件A 为“方程x 2+2ax +b 2=0有实根”,当a ≥0,b ≥0时,方程x 2+2ax +b 2=0有实根的充要条件为a ≥b .试验的全部结果所构成的区域为{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2},构成事件A 的区域为{(a ,b )|0≤a ≤3,0≤b ≤2,a ≥b },根据条件画出构成的区域(略),可得所求的概率为P (A )=3×2-12×223×2=23.11.在区域⎩⎪⎨⎪⎧x +y -2≤0,x -y +2≥0,y ≥0内任取一点P ,求点P 落在单位圆x 2+y 2=1内的概率.【解】 如图所示,不等式⎩⎨⎧x +y -2≤0,x -y +2≥0,y ≥0表示的平面区域是△ABC 的内部及其边界,又圆x 2+y 2=1的圆心(0,0)到x +y -2=0与x -y +2=0的距离均为1,∴直线x +y -2=0与x -y +2=0均与单位圆x 2+y 2=1相切,记“点P 落在x 2+y 2=1内”为事件A ,∵事件A 发生时,所含区域面积S =12π,且S △ABC =12×22×2=2, 故所求事件的概率P (A )=12π2=π4.12.已知袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n 个.若从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是12.(1)求n 的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a ,第二次取出的小球标号为b .①记“a +b =2”为事件A ,求事件A 的概率;②在区间[0,2]内任取2个实数x ,y ,求事件“x 2+y 2>(a -b )2恒成立”的概率.【解】 (1)依题意n n +2=12,得n =2.(2)①记标号为0的小球为s ,标号为1的小球为t ,标号为2的小球为k ,h ,则取出2个小球的可能情况有:(s ,t ),(s ,k ),(s ,h ),(t ,s ),(t ,k ),(t ,h ),(k ,s ),(k ,t ),(k ,h ),(h ,s ),(h ,t ),(h ,k ),共12种,其中满足“a +b =2”的有4种:(s ,k ),(s ,h ),(k ,s ),(h ,s ).所以所求概率为P (A )=412=13.②记“x 2+y 2>(a -b )2恒成立”为事件B ,则事件B 等价于“x 2+y 2>4恒成立”,(x ,y )可以看成平面中的点的坐标,则全部结果所构成的区域为Ω={(x ,y )|0≤x ≤2,0≤y ≤2,x ,y ∈R },而事件B 构成的区域为B ={(x ,y )|x 2+y 2>4,(x ,y )∈Ω}.所以所求的概率为P (B )=1-π4.。
新高考数学一轮复习 课时规范练53 古典概型与几何概型 新人教A版高三全册数学试题
课时规范练53 古典概型与几何概型基础巩固组1.(2019山东德州模拟,4)如图,在边长为2的正方形中,随机撒1 000粒豆子,若按π≈3计算,估计落到阴影部分的豆子数为()A.125B.150C.175D.2002.(2019山东菏泽一模拟,6)《九章算术》勾股章有一“引葭赴岸”问题“今有饼池径丈,葭生其中,出水两尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深,葭各几何?”,其意思是:有一个直径为一丈的圆柱形水池,池中心生有一颗类似芦苇的植物,露出水面两尺,若把它引向岸边,正好与岸边齐,问水有多深,该植物有多高?其中一丈等于十尺,如图,若从该葭上随机取一点,则该点取自水下的概率为()A.1213B.1314C.2129D.14153.(2019广东一模,4)古希腊雅典学派算学家欧道克萨斯提出了“黄金分割”的理论,利用尺规作图可画出已知线段的黄金分割点,具体方法如下:①取线段AB=2,过点B作AB的垂线,并用圆规在垂线上截取BC=12AB,连接AC;②以C为圆心,BC为半径画弧,交AC于点D;③以A为圆心,以AD为半径画弧,交AB于点E.则点E即为线段AB的黄金分割点.若在线段AB上随机取一点F,则使得BE≤AF≤AE的概率约为()(参考数据:√5≈2.236)A.0.236B.0.382C.0.472D.0.6184.(2019广东深圳六校联考)在区间[-π,π]上随机取两个实数a,b,记向量OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(a,4b),OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(4a,b),则OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ≥4π2的概率为()A.1-π8B.1-π4C.1-π2D.1-3π45.(2019安徽芜湖模拟,8)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术,蕴含了极致的数学美和丰富的传统文化信息.现有一幅剪纸的设计图,其中的4个小圆均过正方形的中心,且内切于正方形的两邻边.若在正方形内随机取一点,则该点取自黑色部分的概率为()A.3π32B.(3-2√2)π2C.(2-√2)π4D.π86.安排甲、乙、丙、丁四人参加周一至周六的公益活动,每天只需一人参加,其中甲参加三天活动,乙、丙、丁每人参加一天,那么甲连续三天参加活动的概率为()A.115B.15C.14D.127.(2019江西名校(临川一中、南昌二中)联考,8)如图所示的图形,它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成的一个大等边三角形,设DF=3AF=3,若在大等边三角形中随机取一点,则此点取自小等边三角形的概率是()A.37B.√217C.413D.2√13138.某校有包括甲、乙两人在内的5名大学生自愿参加该校举行的A,B两场国际学术交流会的服务工作,这5名大学生中有2名被分配到A场交流会,另外3名被分配到B场交流会,如果分配方式是随机的,那么甲、乙两人被分配到同一场交流会的概率为.9.(2019河南焦作四模,14)记[m]表示不超过m的最大整数.若在x∈(18,12)上随机取1个实数,则使得[log2x]为偶数的概率为.10.锅中煮有芝麻馅汤圆6个,花生馅汤圆5个,豆沙馅汤圆4个,这三种汤圆的外部特征完全相同,从中任意舀取4个汤圆,则每种汤圆都至少取到1个的概率为.综合提升组11.如图所示的图形中,每个三角形上各有一个数字,若六个三角形上的数字之和为20,则称该图形是“和谐图形”,已知其中四个三角形上的数字之和为14.现从1,2,3,4,5中任取两个数字标在另外两个三角形上,则恰好使该图形为“和谐图形”的概率为()A.310B.15C.110D.32012.(2019湖南师范大学附中模拟,8)中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面左上方缀着的五颗黄色五角星,四颗小五角星环拱于大星之右,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护.五角星可通过正五边形连接对角线得到,且它具有一些优美的特征,如O2O2O1O2=O1O2O1O1=O1O1O1O1且等于黄金分割比√5-12,现从正五边形A1B1C1D1E1内随机取一点,则此点取自正五边形A2B2C2D2E2内部的概率为()A.7-3√52B.√5-22C.3-√52D.√5-1213.已知O,A,B三地在同一水平面内,A地在O地正东方向2 km处,B地在O地正北方向2 km处,某测绘队员在A,B之间的直线公路上任选一点C作为测绘点,用测绘仪进行测绘,O地为一磁场,距离其不超过√3 km的范围内会对测绘仪等电子仪器形成干扰,使测量结果不准确,则该测绘队员能够得到准确数据的概率是()A.1-√22B.√22C.1-√32D.1214.(2019河南郑州联考,8)将曲线x2+y2=|x|+|y|围成的区域记为Ⅰ,曲线x2+y2=1围成的区域记为Ⅱ,曲线x2+y2=1与坐标轴的交点分别为A,B,C,D,四边形ABCD围成的区域记为Ⅲ,在区域Ⅰ中随机取一点,此点取自Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p1,p2,则()A.p1+p2>1B.p1+p2<1C.p1+p2=1D.p1=p215.(2019河北衡水模拟,14)已知数列{a n}满足a1=2,a n+1=-2a n(n∈N*).若从数列{a n}的前10项中随机抽取一项,则该项不小于8的概率是.创新应用组b有两个相异零点的16.在区间[1,e]上任取实数a,在区间[0,2]上任取实数b,使函数f(x)=ax2+x+14概率是()A.12(e-1)B.14(e-1)C.18(e-1)D.116(e-1)ax3+ax2+b有三个零点的概率为. 17.已知实数a,b满足0<a<1,-1<b<1,则函数y=13参考答案课时规范练53古典概型与几何概型1.A由题意知圆的半径为1,则圆的面积近似为3,又正方形面积为4,则阴影部分面积为12×(4-3)=12.设落到阴影部分的豆子数为n,则O1000=124,n=125.故选A.2.C由题意知BC=2,B'C=5,设AC=x,则AB=AB'=x+2,在Rt△ACB'中,列勾股方程得52+x2=(x+2)2,解得x=214,所以从该葭上随机取一点,则该点取自水下的概率为P=OO+2=214214+2=2129,故选C.3.A由勾股定理可得AC=√5≈2.236,由图可知BC=CD=1,AD=AE=√5-1≈1.236,BE≈2-1.236=0.764,则0.764≤AF≤1.236,由几何概型可得,使得BE≤AF≤AE的概率约为1.236-0.7642=0.236,故选A.4.B在区间[-π,π]上随机取两个实数a,b,则点(a,b)在以2π为边长的正方形内,因为OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(a,4b),OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(4a,b),则OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =4a2+4b2.因为OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ≥4π2,所以a2+b2≥π2,点(a,b)在以原点为圆心,以π为半径的圆外,且在以2π为边长的正方形内,所以OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·OO⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ≥4π2的概率为P=4π2-π34π2=1-π4,故选B.5.B如图所示,设正方形的边长为2,其中的4个圆过正方形的中心,且内切正方形的两邻边的小圆的半径为r,故BE=O 2E=O 2O=r ,∴BO 2=√2r.∵BO 2+O 2O=BO=12BD=√22,∴√2r+r=√22,∴r=2-√22.∴黑色部分面积S=π(2-√22)2=3-2√22π,正方形的面积为1,∴在正方形内随机取一点,则该点取自黑色部分的概率为3-2√22π,故选B .6.B 由题意分析可得甲连续三天参加活动的所有情况为:第1~3天,第2~4天,第3~5天,第4~6天,共4种,故所求概率P=4·A 33C 63·A 33=15.故选B .7.A 由题,DF=3AF=3,可得AF=BD=1,AD=4,且∠ADB=120°,所以在三角形ADB中,cos ∠ADB=OO 2+OO 2-OO 22OO ·OO ,解得AB=√21,所以概率为P=√34OO 2√34OO =921=37,故选A .8.25记其余3名大学生分别为丙、丁、戊,则5名大学生分别被分配到A 场交流会、B 场交流会的所有基本事件有:①A (甲、乙),余下的人分配到B 场交流会,下同,②A (甲、丙),③A (甲、丁),④A (甲、戊),⑤A (乙、丙),⑥A (乙、丁),⑦A (乙、戊),⑧A (丙、丁),⑨A (丙、戊),⑩A (丁、戊),共10个,其中甲、乙两人被分配到同一场交流会的基本事件是:①⑧⑨⑩,故所求概率为410=25.9.23 若x ∈(18,12), 则log 2x ∈(-3,-1).要使得[log 2x ]为偶数,则log 2x ∈[-2,-1).所以x ∈[14,12),故所求概率P=12-1412-18=23.10.4891 P=C 62C 51C 41+C 61C 52C 41+C 61C 51C 42C 154=4891.11.B 由题意可知,若该图形为“和谐图形”,则另外两个三角形上的数字之和恰为20-14=6.从1,2,3,4,5中任取两个数字的所有情况有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10种,而其中数字之和为6的情况有(1,5),(2,4),共2种,所以所求概率P=15.故选B .12.A 根据题意知,正五边形A 1B 1C 1D 1E 1∽正五边形A 2B 2C 2D 2E 2,可得O 2O 2O 1O 2=O 1O 2O 1O 1=O 1O 1O 1O 1=√5-12, 所以O 2O 2O 1O 1=O 1O 2O 1O 1=O 1O 2O 1O 1·O 1O 1O 1O 1=(√5-12)2,所以由面积比的几何概型,可得所求的概率为P=(√5-12)4=7-3√52,故选A .13.A 由题意,△AOB 是直角三角形,OA=OB=2,所以AB=2√2,O 地为一磁场,距离其不超过√3km 的范围为14个圆,与AB 相交于C ,D 两点,作OE ⊥AB ,则OE=√2,所以CD=2,所以该测绘队员能够得到准确数据的概率是1-OOOO =1-2√2=1-√22.故选A .14.C 由方程x 2+y 2=|x|+|y|,得{O ≥0,O ≥0,(O -12)2+(O -12)2=12或{O ≥0,O <0,(O -12)2+(O +12)2=12或{O <0,O ≥0,(O +12)2+(O -12)2=12或{O <0,O <0,(O +12)2+(O +12)2=12,所以曲线x 2+y 2=|x|+|y|围成的区域Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,如图.可知区域Ⅰ的面积为S 正方形ABCD +2π×(√22)2=2+π;区域Ⅱ的面积为π×12=π;区域Ⅲ的面积为(√2)2=2;所以由几何概率公式得p 1=π2+π,p 2=22+π,故p 1+p 2=1.故选C .15.25由题意可知a n =2·(-2)n-1,故前10项中,不小于8的只有8,32,128,512,共4项,故所求概率是410=25.16.A 设事件A={使函数f (x )=ax 2+x+14b 有两个相异零点},方程ax 2+x+14b=0有两个相异实根,即Δ=1-ab>0,即ab<1,所有的试验结果Ω={(a ,b )|1≤a≤e,且0≤b ≤2},对应区域面积为2(e -1);事件A={(a ,b )|ab<1,1≤a ≤e ,且0≤b ≤2},对应区域面积S=∫e 11O d a=1,则事件A 的概率P (A )=12(e -1).故选A . 17.516 对y=13ax 3+ax 2+b 求导数可得y'=ax 2+2ax ,令ax 2+2ax=0,可得x=0或x=-2,0<a<1, x=-2是极大值点,x=0是极小值点,所以函数y=13ax 3+ax 2+b ,有三个零点,可得{-83O +4O +O >0,O <0,即{4O +3O >0,O <0.画出可行域如图,满足函数y=13ax 3+ax 2+b 有三个零点,如图深色区域,实数a ,b 满足0<a<1,-1<b<1,为长方形区域,所以长方形的面积为2,深色区域的面积为12×1+14=58, 所以所求概率为P=582=516,故答案为516.。
高三数学一轮复习课时提能演练 11.5 古典概型 理 新课标
2013版高三新课标理科数学一轮复习课时提能演练 11.5 古典概型(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.一个袋子中有5个大小相同的球,其中有3个黑球与2个红球,如果从中任取两个球,则恰好取到两个同色球的概率是( ) (A)15 (B)310 (C)25 (D)122.从数字1,2,3,4,5这5个数中,随机抽取2个不同的数,则这两个数的和为偶数的概率是( )(A)15 (B)25 (C)35 (D)453.(2012·广州模拟)连掷两次骰子分别得点数m ,n ,向量a =(m ,n),b = (-1,1),若在△ABC 中,AB 与a 同向,CB 与b 反向,则∠ABC 是钝角的概率 是( )(A)12 (B)512 (C)49 (D)7184.设集合A ={1,2},B ={1,2,3},分别从集合A 和B 中随机取一个数a 和b ,确定平面上的一个点P(a ,b),记“点P(a ,b)落在直线x +y =n 上”为事件C n (2≤n≤5,n∈N),若事件C n 的概率最大,则n 的所有可能值为( ) (A)3 (B)4 (C)2和5 (D)3和45.(2011·陕西高考)甲乙两人一起去游“2011西安世园会”,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是( )(A)136 (B)19 (C)536 (D)166.(2011·浙江高考)有5本不同的书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本.若将其随机地并排摆放到图书架的同一层上,则同一科目的书都不相邻的概率是( ) (A)15 (B)25 (C)35 (D)45 二、填空题(每小题6分,共18分)7.(预测题)a n =6n -4(n =1,2,3,4,5,6)构成集合A ,b n =2n -1(n =1,2,3,4,5,6)构成集合B ,任取x∈A∪B,则x∈A∩B的概率是.8.一笼里有3只白兔和2只灰兔,现让它们一一出笼,假设每一只跑出笼的概率相同,则先出笼的两只中一只是白兔,而另一只是灰兔的概率是.9.(易错题)某地为了调查职业满意度,决定用分层抽样的方法从公务员、教师、自由职业者三个群体的相关人员中,抽取若干人组成调查小组,有关数据见下表,则调查小组的总人数为;若从调查小组中的公务员和教师中随机选2人撰写调查报告,则其中恰好有1人来自公务员的概率为.三、解答题(每小题15分,共30分)10.(2012·佛山模拟)设平面向量a m=(m,1),b n=(2,n),其中m,n∈{1,2,3,4}.(1)请列出有序数组(m,n)的所有可能结果;(2)记“使得a m⊥(a m-b n)成立的(m,n)”为事件A,求事件A发生的概率.11.(2012·株洲模拟)有一枚正方体骰子,六个面分别写1、2、3、4、5、6的数字,规定“抛掷该枚骰子得到的数字是抛掷后,面向上的那一个数字”.已知b和c是先后抛掷该枚骰子得到的数字,函数f(x)=x2+bx+c(x∈R).(1)若先抛掷骰子得到的数字是3,求再次抛掷骰子时,使函数y=f(x)有零点的概率;(2)求函数y=f(x)在区间(-3,+∞)上是增函数的概率.【探究创新】(16分)甲乙二人用4张扑克牌(分别是红桃2,红桃3,红桃4,方片4)玩游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张.(1)设(i,j)分别表示甲、乙抽到的牌的数字,写出甲乙二人抽到的牌的所有情况;(2)若甲抽到红桃3,则乙抽出的牌的牌面数字比3大的概率是多少?(3)甲乙约定:若甲抽到的牌的牌面数字比乙大,则甲胜,反之,则乙胜,你认为此游戏是否公平,说明你的理由.答案解析1.【解析】选C.任取两球的取法有10种,取到同色球的取法有两类共有3+1=4种,故恰好取到同色球的概率P =25.2.【解析】选B.从5个数中随机抽取2个数,有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10种情况,而和为偶数的有(1,3),(1,5),(2,4),(3,5),共4种情况,所以所求概率为P =410=25.3.【解析】选B.根据题意知∠ABC 的大小就是向量a 与b 夹角的补角的大小, 故求〈a ,b 〉是锐角,即a ·b =n -m >0的概率;∵连掷两次骰子所得点数(m ,n)共有36种情形,其中n >m 的情形有36-62=15(种),∴P =1536=512.4.【解析】选D.事件C n 的总事件数为6.只要求出当n =2,3,4,5时的基本事件个数即可. 当n =2时,落在直线x +y =2上的点为(1,1); 当n =3时,落在直线x +y =3上的点为(1,2)、(2,1); 当n =4时,落在直线x +y =4上的点为(1,3)、(2,2); 当n =5时,落在直线x +y =5上的点为(2,3). 显然当n =3,4时,事件C n 的概率最大,为13.5.【解题指南】本题抓住从6个景点中任选4个这一主要条件,去掉次要条件(例如参观时间)可以简化解题思路,然后把问题简化为两人所选的游览景点路线的排列问题.【解析】选D.甲乙两人各自独立任选4个景点的情形共有A 64·A 64(种);最后一小时他们同在一个景点的情形有A 53·A 53×6(种),所以P =33554466A A 6A A =16. 6.【解题指南】古典概型基本问题,可从反面来考虑.【解析】选B.基本事件总数为A 55=120,同一科目中有相邻情况的有A 44A 22+A 44A 22-A 33A 22A 22=72种,故同一科目的书都不相邻的概率是120-72120=25.7.【解析】由题意知A ={2,8,14,20,26,32},B ={1,2,4,8,16,32}.则A ∪B ={1,2,4,8,14,16,20,26,32}, A ∩B ={2,8,32}.即A ∪B 中含有9个元素,A ∩B 中含有3个元素, 所以所求概率是39=13.答案:138.【解析】从笼子中跑出两只兔子的情况有A 52=20种情况. 设事件A :先出笼的两只中一只是白兔,另一只是灰兔.则P(A)=1111322325C C C C A =1220=35. 答案:359.【解析】由从自由职业者64人中抽取4人可得,每一个个体被抽入样的概率为464=116,则公务员应当抽取32×116=2(人),教师应当抽取48×116=3(人),由此可得调查小组共有2+3+4=9(人),从调查小组中的公务员和教师中随机选2人撰写调查报告,则其中恰有1人来自公务员的概率为P =112325C C C =35. 答案:9 3510.【解题指南】对(1),可用列举法写出数组的所有可能;对(2),可用向量的数量积得到m ,n 的关系式,进而得到事件A 包含的基本事件,利用古典概型的概率公式即可求. 【解析】(1)有序数组(m ,n)的所有可能的结果为:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个;(2)由a m ⊥(a m -b n )得m 2-2m +1-n =0,即n =(m -1)2,由于m 、n ∈{1,2,3,4},故事件A 所包含的基本事件为(2,1),(3, 4),共两个.由基本事件的总数为16,故所求的概率P =216=18. 【方法技巧】古典概型的解题技巧利用古典概型的概率公式求随机事件的概率时,关键是求试验的基本事件总数n 及事件A所包含的基本事件个数m.较为简单的问题可以直接使用古典概型的概率公式计算,较为复杂的概率问题的处理方法:一是转化为几个互斥事件的和,利用互斥事件概率的加法公式;二是采用间接解法,先求事件A 的对立事件A 的概率,由P(A)=1-P(A )求事件A 的概率.【变式备选】假设有5个条件很类似的女孩,把她们分别记为A ,C ,J ,K ,S ,她们应聘秘书工作,但只有3个秘书职位,因此5人中仅有三人被录用.如果5个人被录用的机会相等,分别计算下列事件的概率. (1)女孩K 得到一个职位; (2)女孩K 和S 各自得到一个职位.【解析】方法一:从5人中选取三人的基本事件有ACJ ,ACK ,ACS ,AJK ,AJS ,AKS ,CJK ,CJS ,CKS ,JKS 共10个.(1)女孩K 得到一个职位对应的基本事件有ACK ,AJK ,AKS ,CJK ,CKS ,JKS 共6个,故所求概率为610=0.6.(2)女孩K 和S 各得到一个职位对应的基本事件有AKS ,CKS ,JKS 共3个,故所求概率为310=0.3.方法二:将问题转化为5个女孩去摸编号为1,2,3,4,5的小球,其中摸到1,2,3的表示被录用,摸到4,5的表示未被录用.(1)女孩K 从5个球中摸一个有5种情况,摸到1,2,3的概率为35,即被录用的概率为35=0.6.(2)女孩K 和S 从5个球中各摸一个球对应的基本事件有12,13,14,15,21,23,24,25,31,32,34,35,41,42,43,45,51,52,53,54共20个,K 和S 各自得到一个职位对应的基本事件有12,13,21,23,31,32共6个,故所求概率为620=0.3.11.【解析】(1)记“函数f(x)=x 2+bx +c(x ∈R)有零点”为事件A , 由题意知:b =3,c =1,2,3,4,5,6,基本事件总数为:(3,1)、(3,2)、(3,3)、(3,4)、(3,5)、(3,6)共6个 ∵函数f(x)=x 2+bx +c(x ∈R)有零点, ∴方程x 2+bx +c =0有实数根 即Δ=b 2-4c ≥0,∴c ≤94,∴c =1,2,即事件 “函数f(x)=x 2+bx +c(x ∈R)有零点”包含2个基本事件,故函数f(x)=x 2+bx +c(x ∈R)有零点的概率 P(A)=26=13.(2)由题意可知:数对(b ,c)表示的基本事件:(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,1)、…、(6,5)、(6,6),所以基本事件总数为36.记“函数y =f(x)在区间(-3,+∞)上是增函数”为事件B.由抛物线y =f(x)的开口向上,使函数y =f(x)在区间(-3,+∞)上是增函数,只需-b2≤-3,∴b ≥6,∴b =6,所以事件B 包含的基本事件有6个,∴函数y =f(x)在区间(-3,+∞)上是增函数的概率P(B)=636=16.【探究创新】【解析】(1)甲乙二人抽到的牌的所有情况(方片4用4′表示,红桃2,红桃3,红桃4分别用2,3,4表示)为:(2,3)、(2,4)、 (2,4′)、(3,2)、(3,4)、(3,4′)、(4,2)、(4,3)、 (4,4′)、(4′, 2)、(4′,3)、(4′,4)共12种不同情况.(2)甲抽到3,乙抽到的牌只能是2,4,4′,因此乙抽到的牌的数字大于3的概率为23.(3)由甲抽到的牌比乙大的有(3,2)、(4,2)、(4,3)、(4′,2)、(4′,3)5种,甲获胜的概率P 1=512,乙获胜的概率P 2=712,∵512<712,∴此游戏不公平.。
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人教版2013届高三一轮复习课时训练53
古典概型
1.从集合A ={-1,1,2}中随机选取一个数记为k ,从集合B ={-2,1,2}中随机选取一个数记
为b ,则直线y =kx +b 不经过第三象限的概率为( )
A.29
B.13
C.49
D.59
解析:选A.依题意得,共可得数组(k ,b )有3×3=9组,其中满足直线y =kx +b 不经过第三象限的数组分别是(-1,1)、(-1,2)(注:结合题意与图形分析可知,相应直线不经过第三
象限,只能是k <0且b >0时),因此所求的概率等于29
. 2.(2011·高考福建卷)盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个.若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率等于________.
解析:从5个球中任取2个球有10种取法,2个球颜色不同的取法有3×2=6(种),故所求
概率为610=35
. 答案:35
3.袋内装有6个球,每个球上都标有从1到6的一个号码,设号码为n 的球重n 2-6n +12(单位:克),这些球等可能地从袋里被取出(不受重量、号码的影响).
(1)如果任意取出1个球,求其重量大于号码数的概率;
(2)如果不放回地任意取出2个球,求它们重量相等的概率.
解:(1)由题意,任意取出1个球,共有6种等可能的情况.
由不等式n 2-6n +12>n ,得n >4或n <3.
所以n =1,2或n =5,6,于是所求概率为46=23
. (2)从6个球中任意取出2个球,共有15种等可能的情况,列举如下:
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6).
设第p 号与第q 号的两个球的重量相等,且p ≠q ,则有p 2-6p +12=q 2-6q +12,即(p -q )(p +q -6)=0.
∵p ≠q ,∴p +q =6,∴(p ,q )=(1,5)或者(2,4).
故所求概率为215.
一、选择题
1.(2012·金华十校联考)下课后教室里最后还剩下2位男同学和2位女同学,如果没有2位同学一块走,则第二个走的是男同学的概率是( )
A.12
B.13
C.14
D.15
解析:选A.每个同学均可能第二个走,故共有4种情况,而男同学有2个,故所求概率为P =24=12
,故选A. 2.(2011·高考陕西卷)甲、乙两人一起去游“2011西安世园会”,他们约定,各自独立地从
1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是( )
A.136
B.19
C.536
D.16
解析:选D.最后一个景点甲有6种选法,乙有6种选法,共有36种,他们选择相同的景点
有6种,所以P =636=16
,所以选D. 3.从1,2,3,4,5中随机取出三个不同的数,则其和为奇数的概率为( )
A.15
B.25
C.35
D.45
解析:选B.可能的情况有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10种,其中和为奇数的有(1,2,4),(1,3,5),(2,3,4),(2,4,5)共4种,故所求
概率P =410=25
. 4.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a ,从{1,2,3}中随机选取一个数为b ,则b >a 的概率是
( )
A.45
B.35
C.25
D.15
解析:选D.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数有5种选法,从{1,2,3}中随机选取一个数有3种选法,有5×3=15种选法.而满足b >a 的选法有:当b =3时,a 有2种;当b =2时,a
有1种,共有2+1=3种选法.由古典概型知b >a 的概率P =315=15
,故选D. 5.连掷两次骰子分别得到点数m 、n ,则向量(m ,n )与向量(-1,1)的夹角θ>90°的概率是( ) A.512 B.712
C.13
D.12
解析:选A.∵(m ,n )·(-1,1)=-m +n <0,∴m >n .
基本事件总共有6×6=36(个),符合要求的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),…,(5,4),(6,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5=15(个).
∴P =1536=512
,故选A. 二、填空题
6.从1,2,3,4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数的两倍的概率是________.
解析:从1,2,3,4中任取两个数的不同取法数为6,满足一个数是另一个数的两倍的组合为
(1,2),(2,4),故P =26=13
. 答案:13
7.在平面直角坐标系中,从五个点:A (0,0)、B (2,0)、C (1,1)、D (0,2)、E (2,2)中任取三个,则这三点能构成三角形的概率是________(结果用分数表示).
解析:从五个点中任取3个点有10种不同的取法,其中A 、C 、E 和B 、C 、D 共线.故能
构成三角形10-2=8(个),所求概率为P =810=45
. 答案:45
8.若集合A ={a |a ≤100,a =3k ,k ∈N *},集合B ={b |b ≤100,b =2k ,k ∈N *},在A ∪B 中随机地选取一个元素,则所选取的元素恰好在A ∩B 中的概率为________.
解析:易知A ={3,6,9,…,99},B ={2,4,6,…,100},则A ∩B ={6,12,18,…,96},其中有元素16个.
A ∪
B 中共有元素33+50-16=67(个),
∴所求概率为1667
. 答案:1667
三、解答题
9.(2010·高考山东卷)一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;
(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m ,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n ,求n <m +2的概率.
解:(1)从袋中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有:1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6个.
从袋中取出的两个球的编号之和不大于4的事件有:1和2,1和3,共2个.因此所求事件
的概率为P =26=13
. (2)先从袋中随机取一个球,记下编号为m ,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为n ,其一切可能的结果(m ,n )有:
(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.
又满足条件n ≥m +2的事件有:(1,3),(1,4),(2,4),共3个.
所以满足条件n ≥m +2的事件的概率为P 1=316
. 故满足条件n <m +2的事件的概率为
1-P 1=1-316=1316
. 10.从某小组的2名女生和3名男生中任选2人去参加一项公益活动.
(1)求所选2人中恰有一名男生的概率;
(2)求所选2人中至少有一名女生的概率.
解:记2名女生为a 1,a 2,3名男生为b 1,b 2,b 3,从中选出2人的基本事件有:(a 1,a 2),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),(b 1,b 2),(b 1,b 3),(b 2,b 3),共10种.
(1)设“所选2人中恰有一名男生”的事件为A ,则A 包含的事件有:(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 1,
b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),共6种,∴P (A )=610=35
. 故所选2人中恰有一名男生的概率为35
. (2)设“所选2人中至少有一名女生”的事件为B ,则B 包含的事件有:(a 1,a 2),(a 1,b 1),
(a 1,b 2),(a 1,b 3),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 2,b 3),共7种,∴P (B )=710
, 故所选2人中至少有一名女生的概率为710
. 11.(2012·洛阳质检)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n 个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是
2的小球的概率是12
. (1)求n 的值;
(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a ,第二次取出的小球
标号为b .记事件A 表示“a +b =2”,求事件A 的概率.
解:(1)由题意可知:n 1+1+n =12
,解得n =2. (2)不放回地随机抽取2个小球的所有基本事件为:(0,1),(0,21),(0,22),(1,0),(1,21),(1,22),(21,0),(21,1),(21,22),(22,0),(22,1),(22,21),共12个,事件A 包含的基本事件为:(0,21),(0,22),(21,0),(22,0),共4个.
∴P (A )=412=13
.。