小忆十八家菜场

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菜市场作文300字（通用8篇）

菜市场作文300字菜市场作文300字（通用8篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的菜市场作文300字（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大大小小的菜市场散布在榕城的各个角落，我家附近也有一个美好的菜市场，我每天放学都要经过。

那个菜市场虽不算大，但对我来说，它却是一处与众不同的风景。

清晨，菜市场里一片热闹和拥挤。

你瞧，那又蹦又跳的活鱼，在鱼桶里窜来窜去的，多像一个个调皮的小孩子在你追我逐，多么新鲜！那水灵灵的青菜多么鲜嫩，那上面还沾着清晨的露珠，一排排被整齐地排在摊位上。

那饱满清甜的葡萄和又大又红的苹果正在向我们招手，等待着顾客的挑选，那鸡、鸭伸长了脖子，“叽叽、嘎嘎”地叫个不停，却不知道他们即将面临的命运。

那卖肉的吆喝声、谈话声、和砍骨头的“咚咚”声，成了一曲杂乱的交响乐。

而最让人有感触的便是那络绎不绝的人群，一眼望过去，到处都是人山人海。

有的开着电动车，有的骑着自行车，有的开着小汽车，还有的悠闲地走着，人群交织在一起，拥挤得我不想多呆。

星期六早上，我和妈妈去菜市场买菜。

刚进菜市场，只见一波一波的人进进出出，去的人匆匆忙忙，怕去晚了买不到新鲜的菜；回来的人拿着大袋小袋，满载而归。

再往里走，首先映入我眼帘的是那新鲜的菜，有卖蔬菜的，有卖海鲜的，还有卖肉类的。

这么多菜，让人看了眼花缭乱。

菜市场里真热闹呀！卖鱼的大叔从池里捞起一条鱼，一边举着鱼一边高声喊道：“新鲜的鲈鱼，两块钱一条，过了端午可就没有这么大的优惠咯！”卖番茄的大婶也不甘示弱，厉声吆喝：“多好的番茄呀，快来看看，特价十二块钱两斤哦！”大婶把番茄在手上抛来抛去，仿佛在边演杂技，为了吸引更多的顾客。

小贩的吆喝声，顾客们的讨价还价声，组成了此起彼伏的音乐，整个菜市场好像在开音乐会一样。

菜市场真热闹啊！四面八方的顾客都汇聚一堂，我也拎着大袋子，满载而归。

逛菜市场感受市井生活

逛菜市场感受市井生活作者：徐平来源：《农产品市场周刊》 2017年第24期作为一个菜市场的忠实粉丝，我想说说我和菜市场的故事。

别看出生在“帝都”，这也是个物产不怎么丰饶的地方，小时候到了冬天，饭桌上的蔬菜不是大白菜就是土豆。

偶尔见个绿点儿的蒜薹，也是因为邻居阿姨在北京铁路局货运站工作，有火车从南方运来的分给各家吃吃。

1980 年代以后，慢慢地，家里的菜色丰富起来，毕竟现在的北京已是一个常住人口超过2000 万的超级城市，为满足来自五湖四海的人们不断尝鲜不时回顾家乡味，城市周边大大小小的农副产品基地保障着日常食材需求，便利的海陆空交通也带来了世界各地的新鲜食材和土特产。

由此，无论春夏秋冬，不管是在自家饭桌上，还是小馆子亦或是大饭店，新鲜食材总归是有的，不怕你吃不到就怕你想不到。

如今城市中的日常购物包括蔬菜水果的购买都可以在大型超市买到，超市不但出售新鲜果菜、肉类，还会有配置好的半成品，我们只需要买回家撕开保鲜膜将它们倒进锅里炒熟即可。

这种一站式便捷购物给人们的生活提供了大大的便利，改变了我们传统的购物方式和观念。

尽管超市遍及我们周围，但那些传统的市集仍然在我们的生活中占有一席之地。

留意我们所在的城市，你就会发现，某条小巷专门卖水果，某个地方还有大型农贸市场，甚至在一个月中的某几天，远郊区还会有赶街的集市。

也许年轻人已经不喜欢到那些地方逛了，但是长辈们仍然对那样的地方情有独钟。

他们不排斥超市的购物方式，但如果你问他们为什么还是喜欢逛菜市场，我想除了这是一种习惯外，还有很实在的原因，那就是相较于超市，菜市场的菜品种类更多、更新鲜。

菜市的价格，永远是这个地方最朴素的价格，也许正是因为这样的原因，菜市场在如今的城市中仍然有需求。

菜市场存在的意义，不仅仅是一种生活方式的延续，以及它能为市民提供品种更丰富、更新鲜的蔬菜水果。

如果你逛过一些比较大型的综合性菜市场，会发现，菜市场作为一种比较传统的集市形式，它的意义还在于，这是一个充满生活味、有浓浓烟火气和市井气的地方，是热闹、人气旺的表现，能够体现出生活本真的一面。

菜场买菜社会实践活动9篇

菜场买菜社会实践活动9篇菜场买菜社会实践活动【篇1】活动主题：我们和蔬菜活动年级：三年级活动主题的提出：蔬菜是孩子每天都应该吃的食物，但是看似非常熟悉的蔬菜，学生们知道的不多，尤其对蔬菜的营养与人体健康的关系。

小学时期，正是孩子们长身体的最佳时期，每天需要从食物中不断获取各种营养物质。

但是，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。

餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。

很多小学生存在不爱吃蔬菜、偏食的习惯。

本活动的设计意图就是要在引导学生通过活动认识各种各样的蔬菜，探究蔬菜的营养价值，学习科学食用蔬菜的初步知识。

通过活动使学生对蔬菜有个正确的认识，养成爱吃蔬菜、不偏食的好习惯。

因此，我选定了“我们和蔬菜”为本次活动的主题，让孩子们喜欢蔬菜。

活动目标：1、通过活动，让学生认识更多的蔬菜，并了解它们的生长过程，营养价值，食用方法，以及栽培方法等。

2、通过对蔬菜的认识与探究，使学生了解蔬菜与人体健康的关系，初步树立科学食用蔬菜的意识，体会“生活中处处有科学”的道理。

3、在活动中培养学生调查能力、探究能力、收集资料的能力及与人合作和交流的能力。

活动准备：1、教师准备（1）学习有关蔬菜品种、分类、营养以及食用蔬菜与儿童成长健康等方面的知识。

（2）了解本地蔬菜销售、种植等情况以及人们食用蔬菜的共性问题。

（3）与菜园、小商贩、图书室、微机室等地取得联系，争取家长的配合，为学生进行市场调查和查阅资料作好条件与安全准备。

2、学生准备（1）了解学校附近的蔬菜园都种植哪些蔬菜，为进行蔬菜市场调查作准备。

（2）设计调查记录表格，并准备好笔记本和笔。

（3）有条件的同学可准备摄像机和照相机，并向老师和家长学习简单的照相、摄像技术，以便在做市场调查时搜集第一手材料。

活动时间安排（1）选题阶段：1周（2）实施阶段：3-4周（3）成果交流评价阶段：2周活动实施过程第一阶段选题指导阶段一、讨论定活动主题课前师出示三个与蔬菜有关的谜语，和学生开展猜谜游戏。

逛菜市场作文8篇

逛菜市场作文8篇逛菜市场作文篇1星期五的中午，我跟着妈妈来到了菜市场。

哇！菜市场里的货物可真丰富呀！有蔬菜，家禽，海鲜，肉类等，真是应有尽有。

看，这边的蔬菜新鲜极了：有歪着脑袋的茄子；有穿着绿衣的青菜；特别是那一个个又大又红的西红柿，整齐地摆放在那里，上面还有晶莹的水珠，看起来新鲜着呢！再看那边的水产区：螃蟹在桶里挥舞着大钳子，正悠然自得的爬着，它们或许还不知道，自己快要被别人当作美味享用了；盆里的鱼虾正用力的挣扎着，溅起不少水花，哦，它们大概是感到了危机才这样拼命挣扎的吧；瞧，甲鱼们缩着脑袋呆在那里，一动不动，可真老实啊；泥鳅们呢，在盆里挤成一团，哈哈，它们可真调皮呀！不一会儿，来买菜的人越来越多了，小贩们可劲的高声吆喝招呼顾客，忙得不亦乐乎。

听，卖鱼的老板正高声的喊着：“快来买鱼呀，新鲜的鱼呦！”一边大喊，一边还不时地向顾客们展示一下他的大活鱼。

卖白菜的老大爷也不甘示弱，高声大呼着：“白菜，大白菜，刚从地里摘来的大白菜，不买可别后悔呀！”再看那卖水果的姑娘，虽然年纪没他们大，可嗓门却不小呢，她大喊着：“苹果，又大又红的苹果。

”看着琳琅满目的货物，感受着菜市场热闹的气氛，聆听着叫卖声、欢笑声、闲谈声、讨价还价声组成的交响曲，我的心里涌上一个念头：物产丰富，市场繁荣，说明人民的生活安定、幸福。

逛菜市场作文篇2今天上午妈妈对我说：“今天我要去大成路的双盈市场去买菜，你去不去？”“当然得去，我可以去兜兜风！”我立即回答：“好吧，现在我们各干各的，九点左右我们就出发。

”妈妈说。

时间就如白驹过隙，转眼间九点到了。

我和妈妈骑上电动车，飞奔向双盈市场。

过了大概15分钟，我们就到了双盈市场。

双盈市场的人比较多，我拉着妈妈的手生怕我们两个人走散了。

妈妈先买了一块儿豆腐，又买了一些牛肉和羊肉，再买了两袋儿熟食，等等。

后来我们打算去买些水果蔬菜。

妈妈在买小白菜的时候，我发现身后有个水果摊，旁边还有卖的菠萝蜜！于是我便走过去摸了摸应该有树胶的地方，让我意想不到的是，那里居然一点儿都不粘我。

____样的回忆作文

____样的回忆作文在我的记忆长河中，有一段回忆，就像冬日里的暖阳，始终温暖着我的心房。

那是一个再普通不过的周末，阳光透过淡薄的云层，纷纷扬扬地落在了小区的花园里。

我被母亲从温暖的被窝中拽出，极不情愿地跟着她去菜市场采购一周的食材。

菜市场里人声鼎沸，各种叫卖声、讨价还价声交织在一起，形成了一曲独特的“生活交响乐”。

母亲熟练地穿梭在各个摊位之间，挑选着新鲜的蔬菜和水果，而我则像个小尾巴一样跟在她身后，百无聊赖地四处张望。

就在这时，我的目光被一个角落里的小摊吸引住了。

摊主是一位头发花白的老奶奶，她的脸上刻满了岁月的痕迹，但眼神中却透露出一种温和与慈祥。

她的摊位上摆放着一些自制的手工艺品，有精美的针织小挂件，还有用彩色丝线编织的手链。

我不由自主地走上前去，拿起一个针织的小兔子挂件，仔细地端详起来。

小兔子的眼睛是用黑色的珠子缝上去的，栩栩如生，身上的绒毛看起来柔软又温暖。

“小姑娘，喜欢吗？这都是奶奶我自己做的。

”老奶奶的声音带着一丝沙哑，但却充满了亲切。

我点了点头，问道：“奶奶，这个多少钱呀？”老奶奶微笑着说：“五块钱，不贵的。

”我心里一阵欢喜，连忙从口袋里掏出五块钱递给她。

就在我准备离开的时候，突然听到身后传来一阵争吵声。

原来是一个年轻的小伙子在和卖鱼的摊主因为价格问题发生了争执。

小伙子的声音越来越大，态度也越来越蛮横，而摊主则一脸无奈地解释着。

这时，老奶奶放下手中的活儿，走上前去劝解道：“小伙子，别这么大火气，大家都不容易，好好商量嘛。

”那小伙子却不领情，冲着老奶奶喊道：“关你什么事，老太婆！”老奶奶并没有生气，依然耐心地说：“大家都在这市场里做生意，抬头不见低头见的，互相理解一下。

”在老奶奶的劝解下，小伙子的情绪渐渐平复了下来，最终双方达成了一个合理的价格。

看到这一幕，我的心里涌起一股暖流。

这位老奶奶自己的生意虽然不大，但她却愿意停下手中的活儿，去帮助别人化解矛盾。

她的善良和热心让这个嘈杂的菜市场瞬间变得温暖起来。

人间烟火气菜市场作文

人间烟火气菜市场作文《充满烟火气的菜市场》嘿呀，要说起菜市场，那可真是个超级热闹的地儿！我呀，特别喜欢逛我们家附近的那个菜市场。

一走进那个大门，哇哦，映入眼帘的首先就是那各种各样色彩斑斓的蔬菜水果。

红彤彤的苹果像小朋友红扑扑的脸蛋，让人忍不住想咬一口；那一串串紫莹莹的葡萄，挂着白霜，看着就觉得甜滋滋的；还有那黄澄澄的橘子，圆滚滚地堆在一起，就像一个个小灯笼。

每一个摊位上的蔬菜水果都摆放得整整齐齐的，摊主们也都热情地吆喝着，招呼着过往的顾客。

有一次啊，我在一个卖菜的摊位前停下了脚步。

摊主是一位胖胖的大叔，脸上总是带着憨厚的笑容。

我看着那些嫩绿的青菜，特别新鲜，就想买一些。

大叔一看我有意，立马来了精神，拿起一把青菜就开始夸：“小姑娘，你看我这青菜，多新鲜啊，早上刚从地里摘的呢！”说着还举起来让我好好看看。

我笑了笑说：“大叔，给我来一斤吧。

”大叔动作麻利地称好，还多送了我两根，说：“拿回去尝尝，好吃再来啊！”我笑着点点头，接过菜继续逛。

再往前走，就是卖肉的区域了。

那一块块新鲜的肉挂在钩子上，看着就很有食欲。

卖肉的大哥熟练地切着肉，嘴里还和顾客们开着玩笑。

这边喊着：“这块肉好啊，回去做红烧肉保证香得很！”那边又说：“这块骨头给你便宜点，回去煲汤有营养哦！”那热闹的场景，真的让我觉得特别有意思。

逛菜市场，还能听到各种各样的讨价还价声。

“老板，便宜点嘛，都老顾客了！”“哎呀，真不能再少了，我这已经很实惠啦！”有时候看着那些人为了几毛钱争来争去，也觉得很好玩呢。

菜市场里还有卖各种小吃的，那香味真的是能把人的魂儿都勾走。

炸油条的、烤饼的、做凉皮的……每一种都散发着诱人的味道。

每次逛完菜市场，我总会买上一些小吃，边走边吃，那感觉真的是太棒啦！这就是充满人间烟火气的菜市场呀，它虽然嘈杂，却有着最真实的生活气息，让人感到温暖和亲切。

每次来这里，我都觉得特别放松和开心，我爱这充满烟火气的菜市场！。

热闹的菜市场作文300字

热闹的菜市场作文300字
【篇一：热闹的菜市场】
每天我上学和放学，都往往经过中心市场。

那里是多么的热闹。

早上才6点多，我出来锻炼身体，经过中心市场，看到两旁排放着五十多个摊子，市场上车水马龙，像开了锅的米饭似的。

人们都纷纷的来到市场上，卖东西的人一边说着，一边与买主讨价还价，手忙脚乱的。

嘎嘎！哦哦！咕咕！鸡、鹅、鸭它们使劲的叫着，不知是在帮主人招揽生意，还是想逃出去。

杀鸡的叔叔们，虽然杀起鸡来忙得满头大汗，但脸上还露着笑容；“卖菜啊！又嫩又青的青菜，一斤才一元钱，很便宜。

”“买鱼丸啊！刚做的，很新鲜。

”市场更是五彩缤纷，应有尽有让您挑个够。

“好香啊！”原来在我后面有个年轻的师傅在做鱼丸，师傅用手一捏，雪白柔嫩的小丸子冒出来又跳进锅里煮，声音扑通扑通的，连鱼丸也参加了早晨的市场大合唱。

每当我从这里走过，又回忆起我那一首奇妙的交响曲。

【篇二：热闹的菜市场】
今天妈妈带我去菜市场，因为今天是我的生日，妈妈准备买菜给我做一顿丰盛的晚餐。

一到菜市场，那是人山人海，热闹极了，物品丰富，应有尽有。

菜市场作文200字

菜市场作文200字•相关推荐菜市场里的菜可真多呀！有紫的发亮的茄子，新鲜的、而又穿着绿色草裙的青菜静静的睡在篮子中，西红柿像小女孩脸蛋……我和妈妈买了很多菜，有我最爱吃的土豆、青菜等等。

我们买完了菜，开心的回家了。

想到今天中午丰盛的午饭，口水都要流下来了。

菜市场作文200字篇2星期天，我和妈妈到菜市场买菜。

到了菜市场，里面的人可真多，买菜的、卖菜的，提篮的、拎兜的，川流不息。

叫卖声，吆喝声响成一片，好不热闹，在这品种齐全的菜市场里，最吸引我的是萝卜、白菜、南瓜。

我先看见的是一大堆好吃的萝卜，萝卜的根像老爷爷的胡子，上面长着绿绿的叶子，它的身体圆圆的，真像一位小朋友的脸蛋，可爱极了。

我再看见的是白菜，它长的壮壮的，肥肥的，心想买一棵回家和肉烧，美味极了。

忽然，一只南瓜出现在我的身旁，南瓜的身上有一条一条的线，妈妈说：“南瓜的营养价值很高，一定要多吃南瓜。

”最后我和妈妈从菜市场拎了许多萝卜、白菜、南瓜回家了。

菜市场作文200字篇3今天，我和妈妈去逛菜市场。

一走进菜市场，先看见的是又绿又嫩的黄瓜，上面长者小毛刺，再瞧，又红又大的西红柿。

堆的像一座小山，远远望去，就像一堆红宝石。

我一看见，就馋得之大肚子，身上穿着灰色的礼服，大摇大摆的走在菜市场上。

仿佛是个小弟弟别看他个子小，本领可大了。

你吃饭的时候不小心，被他＂咬＂了一口，保管你辣得脸红耳热，直流眼泪。

还有轻轻散发出一阵阵浓浓的香味，上面挂着小水珠，多若人喜爱。

菜市场一片繁荣的景象。

菜市场作文200字篇4星期六早上，妈妈带我去菜市场买菜。

刚到菜市场门口我就看到了一片繁华的景象，人真多呀!我和妈妈好不容易才挤了进去。

菜市场里应有尽有，有各种各样的蔬菜——红红的辣椒、嫩嫩的青菜、可爱的西红柿，有新鲜的肉类，有活蹦乱跳的大鱼，嘴巴一张一张的，可好玩了!还有在笼子里探头探脑的鸡鸭……看得我眼花缭乱。

我和妈妈买了很多菜，有好多都是我特别喜欢吃的。

回来的路上，我好奇地问妈妈：“菜市场怎么这么热闹啊？是不是每天都这样？”妈妈笑着说：“现在人们的生活水平提高了嘛!菜市场里每天都迎来好多顾客，将来呀比这还要热闹。

逛菜市场作文15篇

逛菜市场作文15篇逛菜市场作文1六点钟了，当整个城市还在沉睡的时候，菜市场却已热闹非凡了。

几十辆三轮车潮水般的涌进菜市场，农民们满怀丰收的喜悦，用力地蹬着。

瞧那一筐筐鲜嫩的蔬菜和水果还带着晨露。

太阳出来了，人们也陆续来了，菜市场更显出一派生机，叫卖声不绝于耳，货物琳琅满目。

我和妈妈也一起了菜市场，瞧那青菜绿得那么新鲜，红彤彤的西红柿像一个个灯笼，还有一个个带有圆点的黄瓜。

而鲤鱼直摆尾，像是在和人们问好。

那鲫鱼的舌头一伸一缩，像是告诫人们不要吃它呢……好这菜市场除了菜和水果，还有许多当地的特产。

像又香又脆的马蹄酥，还真像马蹄呢！还有香软的枫亭糕，有花生味的，芝麻味的，桂花味的，许许多多。

菜市场里的人越来越多了。

人们四处挑选新鲜的蔬菜、肉类、鱼类，各种叫卖声、争吵声、笑声、闲谈声、讨价还价声交织在一起，此起彼伏，经久不息，为菜市场增添了热闹的气氛。

太阳升高了，卖菜的人基本上走了。

菜市场带给人们的是餐桌上的美味佳肴，是合家欢乐的。

六逛菜市场作文2快过年了，我和妈妈去菜市场买过年所需要的食材。

走进菜市场，小贩的吆喝声、买主的说话声不绝于耳。

我和妈妈来到一个摊子前买菜。

妈妈自言自语的说：“嗯……买点儿什么好呢？对了，买豌豆烧汤！”于是，妈妈便拿起了豌豆。

我看见妈妈拿豌豆时，总是挑来挑去，觉得很奇怪，可是我左看右看，怎么也看不出个所以然来，只好问妈妈干嘛这样挑来挑去。

妈妈说：“买豌豆的时候要挑长得很鼓的，扁扁的豌豆说明没有长好，烧起来不好吃。

”听了妈妈的话，我总算明白了这是怎么一回事了。

于是，我自告奋勇，也挑起了豌豆。

最后，我和妈妈挑了许多豌豆装在袋子里，给小贩称。

到了付钱的时候，熟悉的一幕又在我的眼前展开了：妈妈用她的伶牙俐齿对小贩说：“卖便宜点儿呗！我经常在你家买菜，难道你连这点钱都不让吗……”妈妈口若悬河的跟小贩讨价还价。

小贩听了妈妈的话，只好妥协了，妈妈脸上露出了胜利的笑容。

我和妈妈在菜市场里转了一圈又一圈，最后满载而归。

鸡大嫂上菜市场读后感二年级

鸡大嫂上菜市场读后感二年级第一篇嘿，小朋友们！今天我想跟你们聊聊我读《鸡大嫂上菜市场》的感受。

这鸡大嫂呀，可有意思啦！她去菜市场的时候，那小模样，就像我们第一次去个新地方一样，好奇又紧张。

鸡大嫂一路上看到好多好多新鲜的东西。

那些五颜六色的蔬菜，红的辣椒，绿的青菜，紫的茄子，好像在跟她打招呼呢。

还有活蹦乱跳的鱼虾，它们在水盆里游来游去，可调皮了。

不过呀，鸡大嫂也遇到了麻烦。

她不小心把自己要买的东西清单给弄丢了，这可把她急坏啦！我都跟着替她着急呢。

好在鸡大嫂凭着自己的好记性，还是把该买的都买齐了。

读了这个故事，我觉得鸡大嫂特别勇敢和聪明。

就算遇到困难，她也没有哭鼻子或者放弃，而是努力想办法解决。

我也要像鸡大嫂一样，以后遇到问题，勇敢面对，动脑筋解决。

而且呀，我还知道了去菜市场买东西可不容易，要记得自己需要买什么，不然就会像鸡大嫂一样手忙脚乱啦。

小朋友们，你们读了这个故事，是不是也跟我有一样的感受呀？第二篇亲爱的小伙伴们，我来跟你们讲讲我读《鸡大嫂上菜市场》的事儿。

你们知道吗？一开始看到鸡大嫂要去菜市场，我就特别期待，想看看她会有什么样的经历。

鸡大嫂一进菜市场，哇，那场面，热闹极了！到处都是人，到处都是卖东西的声音。

她这儿瞧瞧，那儿看看，眼睛都不够用啦。

可是呢，这鸡大嫂太粗心啦，居然把买东西的清单给弄没了。

我当时就在想，这可咋办呀？没想到，鸡大嫂还挺有办法，她在脑子里使劲回忆，一样一样地把东西都买齐了。

我觉得鸡大嫂真的很棒，她没有因为丢了清单就乱了阵脚。

这让我明白了，遇到问题不要慌，冷静下来就能想到办法。

还有哦，菜市场里的东西可真多，什么都有。

读了这个故事，我好像也跟着鸡大嫂逛了一圈菜市场，认识了好多新东西。

小伙伴们，你们是不是也觉得这个故事很有趣呀？以后咱们也可以多去观察身边的事情，说不定也能像鸡大嫂一样有好玩的经历呢！。

回忆最近的所见所闻所想作文

回忆最近的所见所闻所想作文最近这段日子啊，真是像一部精彩的电影，各种画面在我脑海里不停地播放。

前几天，我去了一趟菜市场。

你可别小瞧这菜市场，那简直就是一个充满人间烟火气的小世界。

一进去，吆喝声、讨价还价声就一股脑地钻进了耳朵里。

我先是被一家卖水果的摊位吸引住了，那摊位上的水果摆放得整整齐齐，红的苹果、黄的香蕉、紫的葡萄，就像是一幅色彩斑斓的画。

摊主是个中年大姐，嗓门儿特别大，一边忙着给顾客称水果，一边还不停地夸赞自己家的水果新鲜又好吃。

我继续往前走，来到了一个卖蔬菜的区域。

在那里，我看到了一位头发花白的老奶奶在卖自己种的蔬菜。

那些蔬菜虽然看起来没有超市里的那么整齐漂亮，但每一棵都带着浓浓的乡土气息。

老奶奶的脸上布满了皱纹，眼睛里却透着一股真诚和期待。

她小心翼翼地把蔬菜摆好，还不时地用手把上面的泥土擦掉。

有个年轻的姑娘过来问价，老奶奶用带着点方言的口音回答着。

姑娘嫌价格有点贵，开始和老奶奶砍价。

老奶奶露出为难的表情，嘴里念叨着：“闺女啊，这都是我自己辛辛苦苦种的，真的已经很便宜啦。

”最后，姑娘还是买了一些，老奶奶一边给她装菜，一边还多塞了几根小葱进去，嘴里说着：“拿回去炒菜香！”再往前走，我看到了一个卖鱼的摊位。

摊主是个中年大叔，穿着一件围裙，手上满是鱼鳞和水渍。

他面前的鱼缸里，各种各样的鱼游来游去。

有活蹦乱跳的鲤鱼，还有懒洋洋的鲶鱼。

一位大妈走过来，想买条鱼回去给孙子煲汤。

大叔熟练地从鱼缸里捞出一条鱼，往秤上一放，说道：“大姐，您看，这鱼多新鲜，保证您孙子爱喝。

”大妈笑着点点头，然后大叔就开始给鱼开膛破肚，动作那叫一个麻利。

逛完菜市场，我拎着满满一袋子的菜往回走。

路上，我看到了一个小男孩儿，大概四五岁的样子，手里拿着一个气球，正欢快地跑着。

突然，他不小心摔倒了，气球也飞了出去。

小男孩儿坐在地上，“哇”地一声哭了起来。

这时候，一位路过的阿姨赶紧跑过去，把小男孩儿扶起来，帮他拍掉身上的灰尘，还安慰他说：“宝贝不哭，气球飞走了咱们再买一个。

写奶奶带着我去菜场买菜的作文

写奶奶带着我去菜场买菜的作文在我的童年记忆里，有许多温暖而美好的时光，其中最让我难忘的，便是奶奶带着我去菜场买菜的那些日子。

奶奶是个极其勤劳和节俭的人，每天去菜场买菜是她生活中必不可少的一部分。

而我，总是像个小尾巴一样跟在她身后，好奇地张望着这个充满烟火气息的世界。

清晨，太阳刚刚升起，金色的阳光洒在老旧的街道上。

奶奶总是早早地就把我从床上拉起来，嘴里念叨着：“小懒虫，快起来啦，跟奶奶去买菜，晚了就买不到新鲜的咯！”我揉着惺忪的睡眼，不情不愿地被奶奶拽出了家门。

一进菜场，那热闹的场景瞬间让我清醒了过来。

此起彼伏的吆喝声、讨价还价声、鸡鸣鸭叫声，还有各种蔬菜、水果、肉类散发出来的混合气味，一下子就把我包围了。

奶奶紧紧地拉着我的手，生怕我在人群中走丢。

我们先来到了蔬菜摊前。

摊位上摆满了五颜六色的蔬菜，绿油油的青菜，红彤彤的西红柿，紫莹莹的茄子，还有那带着泥土的胡萝卜，每一样都看起来那么新鲜诱人。

奶奶熟练地拿起一把青菜，仔细地挑选着，嘴里还不停地说着：“这青菜得挑叶子完整的，没有黄叶的，这样炒出来才好吃。

”摊主笑着说：“老太太，您可真是行家，这青菜早上刚从地里摘的，新鲜着呢！”奶奶撇撇嘴说：“少来这套，便宜点，我经常在你这买。

”一番讨价还价后，奶奶心满意足地把青菜放进了菜篮子里。

接着，我们又来到了卖肉的摊位前。

奶奶指着一块五花肉对老板说：“给我来这块，要肥瘦相间的，回去做红烧肉给我孙子吃。

”老板麻利地把肉称好，递给奶奶。

我看着那红彤彤的肉，仿佛已经闻到了红烧肉的香味，忍不住咽了咽口水。

走过一个卖鱼的摊位时，奶奶停了下来。

鱼缸里的鱼活蹦乱跳的，溅起了不少水花。

奶奶挑了一条活蹦乱跳的鲫鱼，让老板帮忙杀好。

“这鱼新鲜，炖汤给我孙子补补脑。

”奶奶笑着说。

在菜场的角落里，还有一个卖鸡蛋的老奶奶。

她的鸡蛋放在一个竹篮子里，上面还盖着一块布。

奶奶走过去，拿起一个鸡蛋在耳边摇了摇，然后又对着阳光看了看。

“这鸡蛋不错，是土鸡蛋。

大班音乐教案及教学反思《菜场》

大班音乐教案及教学反思《菜场》教学目标1.了解并熟悉《菜场》这首儿歌；2.学习唱《菜场》这首儿歌；3.学习使用简单的打击乐器伴奏；4.提高幼儿的协调能力和团队合作精神。

教学准备1.一张大纸板；2.一些装有豆子、小球或其他小物品的塑料瓶子作为打击乐器；3.《菜场》的歌词，准备在班级黑板或墙上展示。

教学过程第一步：导入1.引入儿歌《菜场》，让幼儿们试着唱一段；2.提问：“你们平时在菜市场购买的蔬菜有哪些？”让幼儿们回答，帮助幼儿们回忆起蔬菜的名称。

第二步：学唱歌曲《菜场》1.让孩子们一起听歌，熟悉与掌握歌曲的旋律和歌词；2.按照词曲的编排，重点教唱每一句中较为难唱的字和节奏；3.教导孩子优美地发音，并提高孩子的唱歌认识能力。

第三步：打击乐器合作1.把幼儿分成若干个小组，并给每个小组分配两个打击乐器（以下简称“鼓”）；2.让幼儿们把“鼓”放在膝盖上，伴着歌曲声音敲击打击乐器，把声音发出来；3.指导每个小组演奏不同的节奏和速度，让孩子们互相倾听彼此的“鼓声”，并尝试合作，达成一个共同的节奏。

第四步：分组表演1.对于跟进得好的小组，可以让他们表演节奏并配合孩子们唱歌。

2.让其他小组听取演出，通过观看演出，使孩子们知道如何合作，在团队中发挥他们的部分。

教学反思在教学过程中，我们发现孩子们非常热情，他们很快就学会了唱这首儿歌并学会了打击乐器。

我们还发现，在演出过程中，孩子们开始展现他们的个人能力，同时也知道了如何到一个团队中去发挥他们的部分。

但是还有一些孩子可能因为涉及到自身表达的话题而感到不舒服，对此我们需要更多的耐心以及教诲。

在下一次教学过程，我们需要注意更多的个人的教学因素，以及在别人的表达过程中如何表出自己的观点。

这样有助于孩子们更好地去理解这个社会和增强他们的自信心。

回忆一件事儿的心情作文

回忆一件事儿的心情作文在我的记忆长河中，有那么一件事儿，每次回想起来，心情都像是打翻了五味瓶，复杂得很。

那是一个阳光并不怎么明媚的周末，我被老妈从温暖的被窝里拽了出来，原因无他，就是要陪她去菜市场买菜。

对于一个周末只想和周公约会的我来说，这简直就是一场噩梦的开始。

菜市场里人声鼎沸，各种嘈杂的声音交织在一起，卖菜的吆喝声、讨价还价声、鸡鸣鸭叫声，让我本就烦躁的心情更加郁闷。

老妈倒是如鱼得水，在各个摊位间穿梭，精挑细选着每一样食材，还不时地和摊主们唠上几句家常。

我百无聊赖地跟在她身后，拖着沉重的步伐，心里不停地抱怨着。

就在我觉得自己快要被这喧闹的环境逼疯的时候，一个小小的摊位引起了我的注意。

摊位的主人是一位头发花白的老奶奶，她的脸上刻满了岁月的痕迹，眼睛却透着慈祥的光芒。

她的摊位上摆着的不是常见的蔬菜，而是一些手工编织的小物件，有可爱的小篮子、精致的花朵、还有小巧的动物。

这些小物件一下子就吸引了我的目光，我不由自主地走上前去。

老奶奶看到我，脸上立刻露出了亲切的笑容，“小姑娘，喜欢这些小玩意儿啊？”我点点头，拿起一个小篮子仔细端详着，那编织的纹路细密而整齐，一看就知道是花了不少心思的。

“奶奶，这都是您自己编的吗？”我好奇地问道。

老奶奶笑着说：“是啊，闲着没事，就编着玩儿，也能换几个钱。

”不知怎么的，我的心里突然涌起一股莫名的感动。

在这喧闹的菜市场里，这位老奶奶守着自己的一方小天地，用自己的双手创造出这些美好的东西，虽然可能赚不了多少钱，但她却乐在其中。

老妈买完菜过来，看到我站在摊位前发呆，便催促我走。

我犹豫了一下，还是对老妈说：“妈，我想买一个。

”老妈看了看那些小物件，又看了看我，大概是看出了我眼中的渴望，便同意了。

我挑了一个最喜欢的花朵，付了钱，心满意足地离开了摊位。

在回家的路上，我的心情莫名地好了起来，不再因为被老妈从被窝里拽出来而生气，也不再觉得菜市场的喧闹让人难以忍受。

回到家后，我把那朵小花放在了书桌上，每次看到它，都会想起那位老奶奶慈祥的笑容和她那双勤劳的手。

留在记忆深刻的回响作文600字

留在记忆深刻的回响作文600字全文共9篇示例，供读者参考留在记忆深刻的回响作文600字篇1小区旁的小菜场，尽管喧闹，但它却停留在我的记忆深处。

出了家门拐个弯，便是菜场。

走进嘈杂的市场，在耳边徘徊的，都是那些人们的叫卖声。

我熟门熟路的走到一个摊子前面，问卖菜阿姨要了半斤草头，她姓王，个子不高，皮肤黝黑黝黑的，正宗分的农民样。

她很忙，进货择菜的是她，大声吆喝的是她，谈斤论价的，还是她。

做这些，或许不难，难的是，她始终把微笑挂在脸上。

“好嘞！”一声粗而有力的声音把我的思绪拉了回来。

刚准备付钱，却发现钱包里只有两个硬币，而以草头的价格，是远远不够的。

我有些紧张的看着计价器，但事与愿违，最终超过了两元。

就在我想着怎么办的时候，阿姨笑着对我说：“给，算你两块好了。

”我怔怔地看着眼前善解人意的人，舒了一口气，笑了。

“阿姨，给你。

”我微笑着递给她，这两块钱虽然不怎么重，但此时，它还包含着阿姨的善良。

年前，我再次光顾她的摊子，摊前挤满了人。

她在忙，忙得脚不沾地，浑身却洋溢着掩不住的喜悦。

我问她，王阿姨，有什么好事呢，这么高兴？她不说，只抿着嘴乐。

在我临走的时候，她悄悄告诉我，原来她的儿子今年会回来，跟她一起吃年夜饭的。

说着，又抓了一把葱往我的菜篮子里装。

虽然当我再去菜场时并没看见她，但她的模样，她的话语，已深深刻在我的记忆。

因为是她，让我感受到农民的辛苦、热情；因为是她，更让我感受到了人与人之间浓浓的温情。

滚滚红尘之中，我们都不可避免遇到一些困境，但只要人世间又善良在，有这些人在，就会变得温暖。

因为记忆深处的一角，会永远留着他们的位置。

留在记忆深刻的回响作文600字篇2四年前，我家还没搬到街里住，就在这个小县城的北部小山沟——北山。

那时候我特好奇自行车，就央求父亲教我，起初我是一个跟头接一个跟头，伤痕累累，直到现在我的右腿上还有一块很大的疤痕。

都是因为父亲总是急于求成，总是撒手，我就像破壳的鸡雏一样，摇摇摆摆，渐渐的我用身上的伤痕换来了成果。

亲情作文初一满分作文

亲情作文初一满分作文记忆中，总有那么一个地方，无论外面的世界如何喧嚣，如何风雨交加，只要一踏入，便能感受到无尽的温暖和安心。

那是家，是亲情所在的地方。

小时候，我特别喜欢跟着爷爷去菜市场。

那时候的菜市场，对于我来说，就像是一个充满神秘和惊喜的乐园。

爷爷总是紧紧地牵着我的手，生怕我在人群中走丢。

走进菜市场，首先映入眼帘的是五颜六色的蔬菜摊。

红的西红柿、绿的青菜、紫的茄子，还有那带着泥土气息的土豆，它们就像是一幅色彩斑斓的画卷，摆在那里等待着人们去欣赏和挑选。

爷爷总是会在蔬菜摊前停下脚步，仔细地挑选着。

他的眼睛就像一把精准的尺子，总能挑出最新鲜、最水灵的蔬菜。

“丫头，你看这西红柿，红彤彤的，多新鲜啊，咱晚上做个西红柿炒蛋怎么样？”爷爷笑着问我，我则兴奋地点着头。

接着，我们会来到肉摊前。

卖肉的大叔熟练地挥舞着刀，按照爷爷的要求切下一块肥瘦相间的猪肉。

爷爷接过肉，放在鼻子下闻了闻，满意地点点头，然后小心翼翼地装进菜篮子里。

“这肉啊，新鲜着呢，回去给我的小孙女做红烧肉吃。

”爷爷说着，脸上洋溢着幸福的笑容。

菜市场里还有各种各样的声音。

吆喝声、讨价还价声、鸡鸣鸭叫声，交织在一起，形成了一首独特的“菜市场交响曲”。

爷爷在和摊主们讨价还价的时候，我就在一旁好奇地看着。

只见爷爷不紧不慢地和摊主说着话，脸上带着微笑，眼神却坚定有力。

“老板，你这价格太贵了，便宜点嘛，我经常在你这买的。

”摊主则一脸无奈地笑着说：“哎呀，老爷子，我这已经是最低价了，真没赚您多少。

”经过一番“唇枪舌战”，爷爷总能以满意的价格买到心仪的东西。

在菜市场的角落里，有一个卖糖葫芦的小摊。

每次经过那里，我都会眼巴巴地望着那一串串红彤彤的糖葫芦，嘴里不自觉地咽着口水。

爷爷总是能第一时间察觉到我的心思，他会笑着买上一串递给我。

“丫头，慢慢吃，别着急，可别把牙给粘掉了。

”我接过糖葫芦，咬上一口，酸酸甜甜的味道在嘴里散开，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

我记忆最深刻的人600字

我记忆最深刻的人600字篇1在我的记忆里，有一位勤劳朴实的卖菜的小男孩……那一天，我独自一人到喧闹的菜市场买菜，每一个摊位上都传来一阵阵热情的叫卖声。

正当我左顾右盼，不知该光顾哪一家时，突然，我注意到了一个特别的摊位。

那个摊位上的摊主是个七八岁光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以没有叫卖，只是自己静静的坐在那儿，低着头望着新鲜的蔬菜。

这时，我隐隐约约听到旁边几个八卦的摊主窃窃私语：“呀！旁边那个小男孩好惨呀！”我顺着她们手指的方向望过去，发现正是那个害羞的男孩。

“父母外出打工，他跟着年迈的爷爷奶奶在一起，每天晚上放学就来卖菜。

哎！”我顿时产生了怜悯的心情。

我走过去，蹲下来，拿起一棵白菜，用轻柔的声音说：“小弟弟，这白菜多少钱一斤？”也许是我的突然到来让他有些不知所措，他微微一愣，过了一会儿，他才支支吾吾地说：“一……一块五……一斤。

”“那我买一斤。

”我望着他，友善的笑了笑说。

小男孩小心翼翼的把白菜装进塑料袋里，让我拎好，我下意识地从钱包里拿出一张崭新的五元纸币放在装钱的纸盒里，然后飞快的.走掉。

等我走了没一会儿，却听到身后有人在喊：“等一下……”我回过头，看见刚才那个买菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色红润的喘着气，小声地说：“找你的钱……”那一刻，我的眼睛里湿润了。

我被他那朴实的品质和心灵深深感动了……虽然这件事已过去很久，但这件事和那个小男孩却被我深深的记着。

我永远都记得他的朴实，记得他的善良。

篇2令我印象深刻的人有很多，比如三年级的班主任丁老师、小区门口修车的老大爷、邻居家的小弟弟等等，但令我印象最深刻的人还是我的同班同学魏欣然。

记得有一次，老师让我们快速地读一段绕口令，这段绕口令虽然不长，但是特别难读。

刚开始，有一位同学自告奋勇地走上讲台，但是刚读两个字就错了，同学们都哄堂大笑起来，他只好极不情愿地走下讲台。

接着又有几位同学勇敢地去尝试，可都是“乘兴而来、败兴而归”，就连自称“口才大王”的李鑫怡都败下阵来。

四年级初试身手观察一处场景作文

四年级初试身手观察一处场景作文在我的记忆中，有许多有趣的场景，但最让我印象深刻的，还得是家附近那个充满烟火气的菜市场。

每次走进菜市场，就像走进了一个热闹的“小世界”。

从入口进去，最先听到的就是各种吆喝声。

“新鲜的青菜，便宜卖啦！”“又大又甜的西瓜，不甜不要钱！”“刚捞上来的鱼，活蹦乱跳哟！”……这些声音此起彼伏，交织在一起，形成了独特的“菜市场交响曲”。

卖菜的摊位是菜市场里最丰富多彩的地方。

青菜绿油油的，叶片上还挂着晶莹的水珠，仿佛在说：“快来选我呀，我可新鲜啦！”西红柿红彤彤的，像一个个小灯笼，散发着诱人的光泽。

茄子紫得发亮，长长的、弯弯的，就像一艘艘紫色的小船。

还有那红彤彤的辣椒，尖尖的、弯弯的，像是在展示自己的火辣。

卖肉的摊位前总是围满了人。

案板上摆放着一块块新鲜的猪肉，有的是粉嫩的里脊肉，有的是肥瘦相间的五花肉，还有的是带着骨头的排骨。

卖肉的老板手持一把锋利的刀，熟练地切割着肉，嘴里还不停地招呼着顾客：“大姐，这块肉怎么样？绝对新鲜！”“大哥，来几斤排骨？今天的排骨可好了！”水产区则是另一番景象。

鱼缸里的鱼儿欢快地游来游去，有的是金黄色的鲤鱼，有的是黑色的鲫鱼，还有的是色彩斑斓的热带鱼。

螃蟹们挥舞着大钳子，似乎在向人们示威。

而那些张牙舞爪的龙虾，则在盆子里不停地爬动，想要挣脱束缚。

在菜市场的角落里，还有一个卖水果的摊位。

水果的种类繁多，让人眼花缭乱。

西瓜又大又圆，纹路清晰，一看就知道是熟透了的。

葡萄一串串挂在架子上，像紫色的珍珠，散发着甜甜的香气。

桃子粉嘟嘟的，上面还带着一层绒毛，让人忍不住想咬一口。

香蕉则像一把把弯弯的镰刀，金黄金黄的，十分诱人。

我印象特别深的是有一次，我跟着妈妈去菜市场买菜。

一个老奶奶正在卖自己种的蔬菜，她的菜看起来虽然没有那么整齐漂亮，但却充满了生机。

妈妈走上前去，挑选了一些青菜。

老奶奶一边称菜，一边笑着说：“这都是我早上刚从地里摘的，新鲜着呢！”妈妈付了钱，老奶奶还额外送了我们一把小葱，说：“拿回去炒菜香！”那一刻，我感受到了人与人之间的那份温暖和善良。

沈阳菜市场

沈阳菜市场
目录
一、沈阳简介 (1)
二、皇姑区农贸市场（11家） (1)
二、和平区菜市场（8家） (2)
三、沈河区菜市场（8家） (2)
四、大东区菜市场（15家） (3)
一、沈阳简介
二、皇姑区农贸市场（11家）
1、寿泉社区菜市场
2、富城早市
3、蒲河农贸大卖场
4、家家乐水果蔬菜商行皇姑一部
5、天意鑫水果蔬菜超市
6、白山综合市场
7、绿色蔬菜超市
8、寿泉综合农贸市场(总部)
9、美佰家大卖场
10、塔湾.北行农贸市场
11、十二线果品蔬菜批发市场
二、和平区菜市场（8家）
1、西塔农贸市场
2、铁胜农贸市场
3、利群农贸综合市场
4、中山农贸大市场
5、沈百八一农贸大厅
6、农贸大厅
7、胜利农贸综合市场(北二门)
8、保安寺农贸大厅
三、沈河区菜市场（8家）
1、大东门农贸市场(东顺城街)
2、滨河农贸市场
3、小河沿早市
4、令闻市场
5、沈阳彩塔农贸综合大市场
6、广昌生鲜卖场
7、福顺合水果蔬菜店
8、泉园农贸市场
四、大东区菜市场（15家）
1、长安综合大市场
2、津桥市场
3、沈阳津桥农贸市场
4、金星菜市场
5、边门社区标准化菜市场
6、边墙社区菜市场
7、小东农贸
8、万泉菜市场
9、北大营农贸市场
10 辽沈农贸综合市场
11、沈海农贸综合市场
12、白塔综合农贸市场
13、东塔市场
14、四德里社区标准化菜市场
15、双福农贸市场。