基本算法语句quan
计算机的基本算法语句类型和讲解
计算机从上而下按照语
句排列的顺序执行这些语句.
语句n
输入语句和输出语句分 别用来实现算法的输入信息, 输出结果的功能.
语句n+1
例1.用描点法作函数 yx33x2 的24 图x 象3时0，
需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序， 分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。
注意: INPUT语句不但可以给单个变量赋值,还可以
给多个变量赋值,其格式为：
INPUT “提示内容1，提示内容2，提示内容3，…”；变量1，变量2，变量 3，…
例如,输入一个学生数学,语文,英语三门课的成绩, 可以写成：
INPUT “数学，语文，英语”；a，b，c
二.输出语句 输出语句的一般格式
框图： 开始
输入x
yx33x224x30
程序： INPUT “x=”;x y=x^3+*3 x^2-2*4 x+30 PRINT x PRINT y END
输出x,y 结束
程序:
INPUT “x=”;x -----------------输入语句
y=x^3+3*x^2-24*x+30 ---------赋值语句
PRINT “S=”; S
三.赋值语句 (1)赋值语句的一般格式: 变量＝表达式
(2)赋值语句的作用是:先计算出赋值号右边表达 式的值,然后把这个值赋给左边的变量,使该变量的 值等于表达式的值。 (3)赋值语句中的“＝”称作赋值号,与数学中的等 号的意义是不同的.赋值号的左右两边不能对换. (4)赋值语句左边只能是变量名字而不是表达式, 如:2=x是错误的
〖例4〗交换两个变量A和B的值,并输出交换前后 的值。
2基本算法语句
基本算法语句一、基本概念（一）输入语句、输出语句、赋值语句：1.输入语句：在某些算法中，变量的初始值要根据情况经常地改变，一般我们把程序和初始数据分开，在每次算题时，即使初始数据改变，也不必改变程序部分，只要每次程序运行时，输入相应的数据即可.这个过程在程序语言中，用“输入语句”来控制. 格式：INPUT “提示内容”；变量例如：INPUT “x=”；x说明：（1）输入语句的功能是实现算法的输入变量信息.（2）输入语句要求输入的是具体的常量.（公式，运算都不行）（3）对于输入语句的格式：INPUT “提示内容”；变量.其中“提示内容”与变量之间必须用分号“；”隔开，“提示内容”的主要作用是能够让程序运行者更清楚地在计算机屏幕上看到程序指令，以便更方便、精确的输入相应变量值.例如：INPUT “X=”;YINPUT “Y=”;XZ=2XPRINT “Z=”;Z结果应为第二次输入的数的2倍，即提示内容中的文字是给人看的，而不是给计算机看的.（4）输入语句可以给多个变量赋值.正确：INPUT “提示内容1，提示内容2，提示内容3，……”；变量1，变量2，变量3，……例如：INPUT“x,y,z=”;x,y,z错误：INPUT“A=”;A,“B=”;B（5）变量是指在运行时其值是可以变化的量，QB不支持中文提示.2.输出语句：任何求解问题的算法，都要求把求解的结果“输出”.由此可知任何程序语言也必须由“输出语句”来控制输出，不同的程序语言都有自己的输出语句和表现形式，但功能都时一样的，就是以某种形式把求解结果“输出”出来.格式：PRINT“提示内容”；表达式例如：PRINT“S=”;S说明：（1）输出语句的作用式实现算法的输出结果功能.（2）表达式式指程序要输出的数据.（3）上述两种语句“提示内容”也可以不写，即格式为：PRINT x(4) 如同输入语句一样，输出语句也可以一次完成输出多个表达的功能正确： PRINT “提示内容1，提示内容2，提示内容3，……”；变量1，变量2，变量3，……PRINT “提示内容1”；变量1，“提示内容2”；变量2，“提示内容3”；变量3，……例如：PRINT“x,y,z=”;x,y,zPRINT “A=”;A,“B=”;B注意：用分号隔开的部分也可以用逗号隔开，区别是：用逗号时，后一个表达式的值和前一个表达式之间的间隔大一些；当两个表达式之间的分隔符用分号时，后一个表达式（5）输出语句可以输出常量、变量、表达式的值以及字符,输出语句兼有计算和显示的双重功能.也可以没有任何输出项，起到换行或输出一个空行的作用.例如：PRINT 3+5 PRINT 8 PRINT A PRINT “YES”3.赋值语句：在表述一个算法是，经常引入变量，并赋给该变量一个值.用来表明赋给某一个变量具体的确定的值的语句叫赋值语句.格式：变量=表达式例如：a=3,a=a+1,y=3x+2说明：（1）变量：是指在运行期间可以改变的量，它在每一个时刻有一个确定的值.（2）每个变量都有变量名，其命名规则是：由以英文字母开头，后面可以跟英文字母、数字和小数点，不能含空格.例如：A,C,MP4，都是正确的，而像68，3AB，1B1，M+，等都是非法的.（3）变量名大小写通用，即A和a代表的是同一变量.（4）命名原则应该是“常用从简，专用从繁，见名知义”，以便于编程和交流.一般变量名应与物理，数学的形式相同.比如用NAME代表姓名，SUM代表求和，AVER代表平均值.（5）对简单变量来说，程序中每出现一个简单变量名，系统就会自动给它分配相应的存储单元，用以存放变量的值.变量被赋值后，在存储单元中一直保留到对它的重新赋值为止.例如：x=1x=x+1x=x*xPRINT x结果应为4（6）赋值号左右不能对换.赋值语句是将赋值号右面的表达式的值赋值给赋值号左面的变量.例如：x=1y=2x=y(y=x)PRINT x,y2 2(1 1)（7）赋值号左面只能是单个变量，不能是表达式，例如：A+1=A(错)（8）在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能出现两个或多个赋值的“=”（9）注意理解输入语句与赋值语句的区别.输入语句是在编完程序后，在运行的过程中输入变量的值，可以不必修改程序而进行多组数的计算；赋值语句是在编程的过程中输入的变量值，无法灵活改变，需修改程序.（10）同一行写多个语句式要用冒号将语句分开.常见形式：（1）赋予变量常数值：x=1(2) 赋予变量其它变量或表达式的值：a=b（3）将含有变量自身的表达式赋予变量：i=i+1程序语句中的符号变化：（⨯，*）（÷，/）(取商，\)(5\3=1)(≤,<=)(≥,>=)(≠,<>)等（二）条件语句：人们对计算机的要求不仅仅是一些简单的代数运算，而是经常需要计算机按照条件进行分析、比较、判断，并按照判断后的不同情况进行不同的操作和处理.如“判断一个数的正负”，“比较两数大小关系”等.要解决这些问题计算机就需要用到条件语句.条件语句就是处理条件分支逻辑结构的算法语句. （1）IF-THEN格式（一个分支的条件结构）格式：IF条件THEN语句体END IF例如：找出三个数中的最大数Input“a1,a2,a3=”;a1,a2,a3max=a1if a2>max then max=a2 end if if a3>max then max=a3 end if print“the max number is:”;max说明：条件表示判断的条件，步骤A语句，转而执行其它语句，end if（2）IF-THEN-ELSE格式（两个分支的条件结构）格式：IF条件THEN语句体1ELSE语句体2END IF例如：求一元二次方程20(0)ax bx c a++=>的实根(input “please input a,(a>0):”;ainput “please input b:”;binput “please input c:”;cdet=b^2-4*a*cp=-b/(2*a)q=sqr(abs(det))/（2*a）if det=0 thenprint “x1=x2=”;pelseprint “x1=”;p+q,“x2=”;p-qend if说明：计算机执行这种形式的条件语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果（IF）条件符合，那么（THEN）步骤A，否则（else）执行步骤B.（3）条件语句的嵌套（多个分支）格式：IF 条件1 THEN 语句体1IF 条件2 THEN 语句体2 ELSE语句体3 END IF ELSE语句体4 END IF例如：已知函数2221,0()21,024,0x x f x x x x x ⎧->⎪=+=⎨⎪-+<⎩，试编写程序，输入x 的值，输出y 的值.input xif x>0 then y=2*x^2-1 elseif x=0 then y=2*x+1 elsey=-2*x^2+4 end if end ifprint y end说明：在编写条件语句的嵌套中的“条件”时，要注意“IF ”与“END IF ”的配对，有时可以利用文字的缩进来表示嵌套的层次.（三）循环语句：在程序处理中，经常需要对一条或一组语句重复执行多次，以最终完成某项任务，这就是循环的概念.（1）直到型（UNTIL 型）循环语句格式： DO循环体LOOP UNTIL 条件说明：计算机执行UNTIL 语句时，先执行DO 和LOOP UNTIL之间的循环体，然后判断条件是否成立，如果不成立， 执行循环体.这个过程反复执行，直到某一次符合条件例如：编写一个程序，计算13599⨯⨯⨯⨯ 的值. S=1 i=3 DOS=S*i i=i+2LOOP UNTIL i>99 PRINT S END（2）当型（WHILE 型）循环语句格式： WHILE 条件 循环体 WEND说明：计算机执行次程序时，遇到WHILE 语句，先判断条件是否成立，如果成立，则执行WHILE 和WEND 之间的 循环体，然后再判断上述条件，再次执行循环体，这个过程反复执行，直到某一次不符合条件为止，这时， 不再执行循环体，将跳到WEND 语句后面，执行WEND 后面的语句.例如：编写一个程序，计算13599⨯⨯⨯⨯ 的值. S=1 i=3WHILE i<=99 S=S*i i=i+2 WEND PRINT S END说明：（1）当型循环先判断后执行，直到型循环先执行后判断.（2）当型循环用WHILE 型语句，是当满足条件时执行循环体；直到型循环用UNTIL 语句，是不满足条件时执行循环体.（3）对同一算法来说，当型循环和直到型循环的条件互为反条件. （4）当型语句与直到型语句一般情况下可以相互转化.（3）循环语句的嵌套在一个循环体内又完整地包含了另一个循环的，成为循环的嵌套.前面介绍的两种类型的循环可以互相嵌套.我们通常把循环嵌套在外层（程序执行时先执行的）循环语句叫外循环，把循环嵌套在外循环里面（程序执行时后执行的）的循环语句叫做内循环.例：编写一个程序，求1!2!10!+++ ，其中!123n n =⨯⨯⨯⨯法一：利用“当循环”（利用!(1)!=⨯-）n n n第一步：输入i=1,S=0,m=1第二步：i从1循环到100，用m m i=⨯,求出i!,用S=S+m表示前i项和；第三步：循环结束，输出S的值i=1S=0m=1WHILE i<=100m=m*iS=S+mi=i+1WENDPRINT SEND法二：利用循环嵌套sum=0i=1WHILE i<=10j=1t=1WHILE j<=it=t*jj=j+1WENDsum=sum+ti=i+1WENDPRINT sumEND循环嵌套的形式：（1）WHILE+WHILE格式WHILE 条件1WHILE 条件2WENDWEND(2) UNTIL+UNTIL格式DO……DO……LOOP UNTIL 条件2……LOOP UNTIL 条件1（3）WHILE+UNTIL格式WHILE 条件1DO……LOOP UNTIL 条件2……WEND(4)UNTIL+WHILE 格式DO……WHILE 条件2……WEND……LOOP UNTIL 条件1（4）FOR-NEXT循环（了解）格式：FOR <变量>=<表达式1>TO<表达式2>[STEP<表达式3>]（也有写成FOR <变量>FROM<表达式1>TO<表达式2>[STEP<表达式3>]） <循环体语句>NEXT <变量>例如：求20！的值P=1FOR i=20 TO 1 STEP -1P=P*iNEXT iPRINT “20!=”;PEND说明：（1）重复执行循环体“2113-+表达式表达式表达式”次.（2）三个表达式分别表示初值、终值和步长，步长为1时可省略（3）FOR-NEXT循环一般用来解决循环次数固定的问题，也就是说，通过给定的问题，如果我们能够给出循环控制变量的初值，终值和步长，可以考虑使用该循环结构.二、习题精练（一）基本概念1.下列关于“赋值语句”的叙述正确的是（ D ）A.3.6=x是赋值语句B.利用赋值语句可以惊醒代数式的化简C.赋值语句中的等号与数学中的等号的意义相同D.赋值语句的作用是先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值2.“x=3*5”，“x=x+1”，是某一程序先后相邻的连个语句，那么下列说法中正确的是（ A ）①x=3*5的意思是x=3*5=15，此式子与算术中的等号是一样的②x=3*5是将值15赋给x③x=3*5可以写成35x⨯=④x=x+1语句在执行时=右边的x的值是15，执行后左边x的值是16A.②④B.①③C.①④D.②③3.在编辑程序时经常用到一些特殊的函数，比如SQR( )和ABS（），它们的意义是（ C ）A.求平方，求绝对值B.求平方根，求绝对值C.取算数平方根，求绝对值D.以上说法都不对4.下列程序语言中表达式的值正确的是（ C ）A.6*SQR(4)+3^2*2=415 B.3*(5+4)+SQR(9)^2=17C.(5+3*(12-7))/4=5D.(2+3)*5-4+2*3*SQR(4)^2=725.对于分式C DA B++在程序语言中的表达式正确的是( D )A.C+D/A+BB. (C+D)/A+BC.C+D/(A+B)D. (C+D)/(A+B)6.当x的值为5时，语句PRINT x; “是质数”在屏幕中的输出结果为（D ）A.5B.是质数C.5“是质数”D.5是质数（二）程序应用1.计算机执行下面的程序段后，输出的结果是（ B ）A.1,3B. 4,1C.0,0D. 6,02.下列赋值能使y的值为4的是（ D ）A.y-2=6B.2*3-2=yC.4=yD.y=2*3-23.下面的程序输出的结果是（ B ）A.10B.8C.2D.-24.当a=1,b=3时，执行完下面一段程序后x的值是（ C ）A.1B. 3 a=1b=3a=a+bb=a-b PRINT a,b （1题）A=10,B=A-8,A=A-BPRINT A END （3题）IF a<b THEN x=a+bELSEx=a-bEND5.如图所示是一个算法的伪代码，如果输出的y 值是32，则输入x 的值是______.6.下面程序的功能是求某一函数的函数值，请写出该函数的表达式_______. 22(3)2(3)1(3)x x y x x x <⎧⎪==⎨⎪->⎩7.下面程序运行后输出的结果为____________.22 -228.右程序运行后输出的结果为 ( A ) A. 3 4 5 6 B. 4 5 6 7 C. 5 6 7 8 D. 6 7 8 99.程序运行后输出的结果为 ( D ) A. 50 B. 5 C. 25 D. 010.程序输出的n 的值是_____________________.3 INPUT “x=”;x IF x<=5 THEN y=4*x ELSEy=x^2 END IF PRINT “y=”;y （5题）INPUT x IF x<3 THEN y=2*x ELSEIFx>3 THEN y=x^2-1 ELSE y=2 END IF END IF PRINT “y=”;y END（6题）11.阅读下列程序：程序的运行结果是__________.3 4 5 6a=3IF a<=3 THENPRINT 3END IFIF a<=4 THENPRINT 4END IFIF a<=5 THENPRINT 5END IFIF a<=6 THENPRINT 6END IFEND（11题）12.如图所示程序运行后输出的结果是________.S=0FOR i=1 to 100 step 2S=S+i^2PRINT S（12题）13.阅读下列算法语句，若输入的n为10，则输出的变量S和T的值为（ A ）A. 30，25B. 30，30C. 25，25D. 25，30INPUT “n=”;nS=0T=0DOS=S+nn=n-1T=T+nn=n-1LOOP UNTIL n<1PRINT S,TEND（13题）14.下列程序表示的计算式子是__________ 1111223(1)sum n n =++⨯⨯⨯+15.当x=2时，下面程序段的结果是_________.1516.下面程序运行的结果是________.34（三）程序设计1.已知函数21(1)1(11)3(1)x x y x x x ⎧-<-⎪=+-≤≤⎨⎪>⎩, 编写一程序求函数值.i=1 s=0 while i<=4 s=s*x+1 i=i+1 wend print s end（15题）input “n=”;n i=1 sum=0 while i<=nsum=sum+1/(i*(i+1)) i=i+1 endprint sum （14题）A=1 B=1while B<15 A=A+B B=A+B wend C=A+B print C (16题)2.编写程序，使得输入一个三位数，将它方向输出，例如输入219，输出2；输入230，输出32.3.编写程序，输入实数x 和y 的值， 根据点P(x,y)在坐标系中的位置， 计算并输出函数f(x,y)的值2223()()(,))561()x y P x y P f x y P x y P P ⎧+⎪-⎪⎪=⎨⎪++⎪⎪⎩在一象限在二象限在三象限在四象限0（在坐标轴上）INPUT “请输入三位正整数x ：”；x IF x<100 OR x>1000 THEN PRINT “你的输入有误” ELSE a=x\100 b=(x-100*a)\10 c=x-100*a-10*b y=100*c+10*b+aPRINT “反向输出为y ：”；y （2题）INPUT “请输入实数x 和y 值：”；x,y IF x >0 A ND y >0 THEN f=3*x^2+y^2 ELSEIF x >0 A ND y <0 THEN f=5*x^2+6*y+1 ELSEIF x <0 A ND y <0 THEN f=SQR(x^2+y^2) ELSEIF x <0 A ND y >0 THEN f=ABS(x-y) ELSE f=0 END IF END IF END IF END IFPRINT “函数f(x,y)的值是：”；f END （3题）4.编写程序，计算并输出表达式11112231920++++++ 的值.5.求π的近似值可用如下公式：2222111612nπ=+++，直到第n 项的值小于0.00001为止，最后一项不计入求和，然后求π的近似值，写出程序.6.编写程序，输出以下图形（共有10行） ** ** * ** * * * ……* * * * *……*i=1 sum=0 DOsum=sum+1/(i+i+1) i=i+1LOOP UNTIL i>19P RINT “表达式值为：”；sum END （4题）i=1 sum=0 t=1/i^2 WHILE t>=0.00001 sum=sum+t i=i+1 t=1/(i^2) WENDpi=SQR(sum*6) PRINT “pi=”;pi END （5题）i=1WHILE i<=10 j=1WHILE j<=I PRINT “*”, j=j+1 WEND i=i+1 PRINT WEND END （6题）7.古代数学专著《算经》中的“百钱买百鸡问题”：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡1元可以买3只，用100元钱买了100只鸡，问公鸡、母鸡、小鸡各买多少只？设计程序解决该问题.cocks=0hens=0WHILE cocks<=19WHILE hens<=33chickens=100-cocks-hensIF 5*cock+3*hens+chickens/3=100 THENPRINT “cocks=”;cocksPRINT ”hens=”;hensPRINT “chickens=”;chickensEND IFhens=hens+1WENDcocks=cocks+1WENDEND。
基本算法语句(输入输出赋值)
算 法
程 序 框 图
程 序 设 计 语 言
文字语言
图形语言
程序设计语言的基本算法语句有哪些？
输入语句、输出语句、赋值语句 条件语句、循环语句
例1、任意给定一个正实数，设计一个程序， 求以这个数为半径的圆的面积. 第一步:输入一个正实数r； 第二步:计算S=π r2; 第三步:输出圆的面积S. 输入语句
其中 p
abc 2 开始
，
设计一个求三角形面积的程序。
程序： 程序框图：
输入a,b,c 计算p
计算S 输出,b,c p=(a+b+c)/2 S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)) PRINT “三角形面积S=”;S END
例4、设计程序交换两个变量A和B的值，并 输出交换前后的值。
程序：
INPUT INPUT PRINT X=A A=B B=X PRINT END “A”;A “B”;B A，B
A，B
小结
作业 P24 练习题 T2 T4
基本算法语句
输入、输出、赋值语句
瑞四中 林光明
回顾
1. 什么是算法？什么是程序框图？ 算法通常指按照一定的规则解决的某一类 问题的明确和有限的步骤。 程序框图是一种用程序框、流程线及文字 说明来准确、直观的表示算法的图形。
2. 算法的基本逻辑结构有哪些？ 算法的基本结构有三种：顺序结构、条件 结构、循环结构（循环结构又分为当型和直 到型）。
程序框图：
开始
输入数学a
输入语文b 输入英语c 总分s=a+b+c 平均分p=s/3
程序： INPUT “Maths=”;a INPUT “Chinese=”;b INPUT “Enghlish=”;c s=a+b+c p=s/3 PRINT “zongfen=”;s PRINT “The average=”;p END
基本算法语句(基础)
基本算法语句 A一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！学习目标：1、正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构.2、会写一些简单的程序.3、掌握赋值语句中的“=”号的作用.4、正确理解条件语句和循环语句的概念，并掌握其结构的区别与联系.5、会应用条件语句和循环语句编写程序.学习策略：对于本节的学习要通过实例进行理解，通过实例理解算法语句的表示方法、结构和用法．二、学习与应用1．算法是指可以用计算机来解决的某一类问题的和，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在步之内完成．2．算法的三种基本结构：，，．“凡事预则立，不预则废”．科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对要点梳理——预习和课堂学习认真阅读、理解教材，尝试把下列知识要点内容补充完整，带着自己预习的疑惑认真听课学习．课堂笔记或者其它补充填在右栏．预习和课堂学习更多知识点解析请学习网校资源ID：#42410#403814知识回顾——复习学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？要点一、输入语句在程序中的INPUT语句就是输入语句．这个语句的一般格式是：INPUT“提示内容”；其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息．INPUT语句不但可以给单个变量赋值，还可以给多个变量赋值，其格式为：INPUT “提示内容1，提示内容2，提示内容3，…”；，，，…功能：可对程序中的变量．要点诠释：①“提示内容”提示用户输入什么样的信息，必须加号，提示内容“原原本本”的在计算机屏幕上显示，提示内容与变量之间要用隔开；②变量是指程序在运行时其值是可以变化的量；③一个语句可以给多个变量赋值，中间用“”号分隔，但最后的变量的后面不需要；④要求输入的数据必须是量，而不能是函数、变量或表达式；⑤无功能．例如，输入一个学生数学，语文，英语三门课的成绩，可以写成：INPUT“数学，语文，英语”；a，b，c要点二、输出语句在程序中的PRINT语句是输出语句．它的一般格式是：PRINT “提示内容”；表达同输入语句一样，表达式前也可以有“提示内容”．功能：可输出表达式的，．要点诠释：①“提示内容”提示用户输出什么样的信息，提示内容必须加号，提示内容要用号和表达式分开；②表达式是指程序要输出的数据，可以是变量、计算公式或系统信息；③一个语句可以输出多个表达式，不同的表达式之间可用“”号分隔；④有 功能，可以输出常量、变量或表达式的值以及字符．要点三、赋值语句用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句．它的一般格式是：赋值语句中的“=”叫做 号．功能：先计算出赋值号 边表达式的值，然后把这个值赋给赋值号 边的变量，使该变量的值等于表达式的值．要点诠释：①赋值号的左右两边不能对换，如“A=B ”“B=A ”的含义运行结果是不同的；②格式中右边“表达式”可以是一个数据、常量和算式，如果“表达式”是一个算式时，赋值语句的作用是先计算出“=” 边表达式的值，然后将该值赋给“=” 边的变量；③赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式，如：2=X 是错误的；④不能利用赋值语句进行代数式的演算（如化简、因式分解等）；⑤对于一个变量可以多次赋值；⑥有 功能；⑦赋值号与数学中的等号的意义是不同的．赋值号左边的变量如果原来没有值，则执行赋值语句后，获得一个值，如果已有值，则执行该语句后，以赋值号右边表达式的值代替该变量的原值，即将“原值”冲掉．要点四、条件语句算法中的条件结构是由条件语句来表达的，是处理条件分支逻辑结构的算法语句．它的一般格式是：（IF-THEN-ELSE 格式）当计算机执行上述语句时，首先对IF 后的条件进行 ，如果条件 ，就执行THEN 后的语句 ，否则执行ELSE 后的语句 ．其对应的程序框图为：（如满足条件？ 语句1 语句2是 否变量=表达式IF 条件 THEN 语句1 ELSE上右图）在某些情况下，也可以只使用IF-THEN 语句（即IF-THEN 格式）计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对IF 后的条件进行 ，如果条件 ，就执行THEN 后的语句，如果条件 ，则直接结束该条件语句，转而执行其他语句．其对应的程序框图为：（如上右图）要点诠释：条件语句的作用：在程序执行过程中，根据 是否满足约定的 而决定是否需要转换到何处去．需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理．要点五、循环语句算法中的循环结构是由循环语句来实现的．对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有 型（WHILE 型）和 型（UNTIL 型）两种语句结构．即WHILE 语句和UNTIL 语句．1.WHILE 语句的一般格式是：其中循环体是由计算机 执行的一组语句构成的．WHLIE 后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的．WHILE 条件 循环体 WEND 满足条件？ 循环体是否满足条件？语句是否 IF 条件 THEN 语句 END IF当计算机遇到WHILE 语句时，先判断条件的真假，如果条件 ，就执行WHILE 与WEND 之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程 进行，直到某一次条件不符合为止．这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND 语句后，接着执行WEND 之后的语句．因此，当型循环有时也称为“前测试型”循环．其对应的程序结构框图为：（如上右图）2.UNTIL 语句的一般格式是：其对应的程序结构框图为：（如上右图）直到型循环又称为“后测试型”循环，从UNTIL 型循环结构分析，计算机执行该语句时，先执行一次循环体，然后进行条件的 ，如果条件 ，继续返回执行循环体，然后再进行条件的 ，这个过程 进行，直到某一次条件 时，不再执行循环体，跳到LOOP UNTIL 语句后执行其他语句，是先执行循环体后进行条件判断的循环语句．要点诠释：当型循环与直到型循环的区别①当型循环是先 后 ，直到型循环是先 后 ；②当型循环用WHILE 语句，直到型循环用UNTIL 语句；③对同一算法来说，当型循环和直到型循环的条件互为反条件．满足条件？循环体是否DO 循环体 LOOP UNTIL典型例题——自主学习认真分析、解答下列例题，尝试总结提升各类型题目的规律和技巧，然后完成举一反三．课堂笔记或者其它补充填在右栏．更多精彩内容请学习网校资源ID：#42416#403814类型一：输入语句、输出语句和赋值语句例1．判断下列输入、输出语句是否正确？为什么？（1）输入语句INPUT a；b；c（2）输入语句INPUT x=3（3）输出语句PRINT A=4（4）输出语句PRINT 20，3*2【解析】【总结升华】举一反三：【变式1】（1）下列给出的输入语句正确的是________。
1.2.1基本算法语句
× × 6. a=b=5 7. a=5 a=7 a=9 ×
√
√
例3 给一个变量重复赋值。
程序： A = 10 A = A + 15 PRINT A END
例4 交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。
N不是质数 PRINT “n is not a prime number.”
基本算法语句
三、赋值语句
1、一般格式：
变量=表达式
2、说明：①作用是将表达式所代表的值赋给变量，计算。
②赋值语句中的“=”称为赋值号。
p 2 3 4 2
③赋值语句右边必须是一个数据、常量和算式， 左边必须是变量，不能为表达式。
思考4:我们将该程序框图中第一个程序 框省略，后四个程序框中的内容依次写 成算法语句，就得到该算法的计算机程 序： 开始 INPUT “x=”；x
输入x
y = x 3 + 3 * x 2 - 24 * x + 30
儋
PRINT y=x3+3x2-24x+30 END
输出y 结束
“y=”；y
你能理解这个程 序的含义吗？
算法的基本结构有三种：顺序结构、条件结构、 循环结构，其中循环结构又分为当型结构和直到型 结构两种。
1. 计算机能够"理解"的语言与人的语言有什么区别？ 计算机不同于人：人有大脑，可以思考问题，而计 算机则不能.用自然语言和程序框图描述的算法，计算 机无法识别，必须转化为其能理解的语言，即程序语言。 2、基本的算法语句有哪些？各自对应怎样的算法结构？ 基本的算法语句有：输入语句、输出语句、赋 值语句、条件语句、循环语句；输入语句、输出语 句、赋值语句基本上是对应顺序结构，条件语句对 应条件结构、循环语句对应循环结构。
1.2算法的五种基本语句
b= input(“math”);
c= input(“foreign language”);
aver=(a+b+c)/3
三、输出语句
任何求解问题的算法，都要把求解的结 果输出，因此任何的程序语言也都有自己 的输出语句来控制输出。不同的程序语言 都有自己的输出语句和表现形式，但功能 是一样的，就是以某种形式把求解结果输 出出来.如print，disp.
中输入：
－→a=5; b=7; c=9;
－→aver=(a+b+c)/3 aver= 7
注意：语句最后 有没有“；”是 不一样的. 有“；” 表示不显示结果.
二、输入语句
在某些算法中,变量的初值要根据情况 经常的改变,一般我们把程序和初始数据 分开,每次算题时,即使初始数据改变,也不 必改变程序部分,只要每次程序运行时,输 入相应的数据即可,这个过程在程序语言 中,用输入语言来控制.
③print(%io(2),a,b,c)中的io表示input－ output(输入－输出).
例题
1.写出下列算法执行后的结果.
(1) a=2； a=4； aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱa+a；
a
(2) a=2; b=3;
c=a+b; b=a+c－b;
print(%io(2),a,b,c)
答案：8
答案：5, 4, 2
2、写出下列程序的运行结果:
输出语言一般格式: print(%io(2),表达式) ①print(%io(2),表达式)中的表达式指程 序要输出的数据,输出语句可以输出常量, 变量或表达式的值.
例如print(%io(2),B), print(%io(2),4*3)等. ②print(%io(2),a,b,c)在屏幕上输出的顺序 是c, b, a.
基本算法语句
说明: (1)“提示内容”提示用户输出什么样的信息,表 达式是指程序要输出的数据；
(2)输出语句的用途： ①输出常量，变量的值和字符串等系统信息。 ②输出数值计算的结果。
(3)同输入语句一样，表达式前也可以有“提示内
容”. 如的输出框 句:
输出S 可以转化为输出语
PRINT “S=”; S
(1)WHILE语句的一般格式是 WHILE 条件
当计算机遇到WHILE语句时,
循环体
先判断条件的真假,如果条件 WEND
符合,就执行WHILE与WEND之间
的循环体;然后再检查上述条 当型循环结构 件,如果条件仍符合,再次执行
循环体,这个过程反复进行,直
到某一次条件不符合为止.这
循环体
时,计算机将不执行循环体,直 接跳到WEND语句后,接着执行 WEND之后的语句.
PRINT “Yes.” ELSE
PRINT “No.” END IF END
算法中的循环结构是由循环语句来实现的 .
循环结构有两种-----当型与直到型. 当型循环结构(当条件满 直到型循环结构(反复执 足时反复执行循环体) 行循环体直到条件满足)
循环体
循环体
满足条件？ 是
否
否
满足条件？
是
对应于程序框图中的两种循环结构，一般 程序设计语言中也有当型（WHILE型）和直到型 （UNTIL型）两种语句结构。
三.赋值语句 (1)赋值语句的一般格式: 变量＝表达式
(2)赋值语句的作用是:先计算出赋值号右边表达 式的值,然后把这个值赋给左边的变量,使该变量的 值等于表达式的值。 (3)赋值语句中的“＝”称作赋值号,与数学中的等 号的意义是不同的.赋值号的左右两边不能对换. (4)赋值语句左边只能是变量名字而不是表达式, 如:2=x是错误的;右边表达式可以是一个数据、 常量或算式；不能利用赋值语句进行代数式的 演算。（如化简、因式分解、解方程等） （5）对于一个变量可以多次赋值。
基本算法语句
INPUT X IF 0≤x≤4 y=2x ELSE IF X≤8 y=8 ELSE y=2*(12-X) END IF END IF PRINT y END
算法的循环结构是由循环语句来实现的，对应 的两种循环结构分别用下列语句表示： 六、当型循环语句（WHILE 语句）
输出x
输出-x
结束
课时小结
INPUT语句 格式
INPUT “提示内容”；变 量
PRINT语句
PRINT “提示内容”；表达 式 1.“提示内容”和它后面的 “；”可以省略； 2.一个语句可以输出多个表 达式，不同的表达式之间 用“，”隔开； 3.表达式可以是变量，也可 以是计算公式； 4.有计算功能，能直接输出 计算公式的值。
输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句
我们使用的程序设计语言虽然有很多种，如：BASIC、 PASCAL、C、COBOL、FORTRAN、LOGO以及VC、 VB语言，但在语句形式以及语法上和BASIC语言类似， 稍加改造就可以在计算机上运行
John G.Kemeny BASIC语言全称是Beginner’s all Purpose Symbolic 下面我们就这些基本语句来进行一一说明 Instruction Code,意为“初学者通用符号指令代码“。 1964年由美国达尔摩斯学院的Thomas和John G.Kemeny完成设计并提出了BASIC语言的第一个版本, 经过不断丰富和发展,现已成为一种功能全面的中小型计算 机语言。BASIC易学、易懂、易记、易用,是初学者的入门 语言,也可以作为学习其他高级语言的基础。BASIC有解释 方式和编译方式两种翻译程序
输入语句、输出语句
输入、输出框
基本算法语句
当型循环结构
DO 循环体 LOOP UNTIL 条件
WHILE 条件 循环体 WEND
例3 根据下面的程序框图写出相应的QBASIC程序
开始 i=1 i=1，Sum=0
循环构
sum = 0 DO
循环语句
S=s+i i=i+1 否 i>100? 是 输出S 结束
sum = sum + i i=i+1 LOOP UNTIL i>100 PRINT s END
条件结构常用的程序语言和格式
否 满足条件？ 是 满足条件？ 是 语句体1
否
语句体
语句体2
IF 条件 THEN 语句体 END IF
(单分支条件结构）
IF 条件 THEN 语句体1 ELSE 语句体2 END IF
(双分支条件结构）
循环结构的程序框图
循环体
循环体
条件成立？ 否 是
条件成立？
否
是
直到型循环结构 思考：如何用程序语句表示呢？
第一步：输入x的值； 3 2 第二步：计算 y x 3x 24 x 30的值； 第三步：输出x,y的值。 程序： INPUT “x=”;x y=x^3+3*x^2-24*x+30 PRINT x PRINT y END
输入x
y x3 3x 2 24 x 30
输出x,y
变式：编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩 框图： 算法： 第一步：分别输入三科的成绩a,b,c； 第二步：计算average=(a+b+c)/3; 第三步：输出三科平均分。 程序： INPUT “Maths=”;a INPUT “Chinese=”;b INPUT “English=”;c average=(a+b+c)/3 PRINT “The average=”;average END
高中数学必修三-基本算法语句
基本算法语句知识集结知识元基本算法语句知识讲解1．伪代码（算法语句）【知识点的认识】1．伪代码：一种介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号．2．基本算法语句：（1）输入语句：实现算法的输入信息功能．INPUT“提示内容”；变量或INPUY“提示内容1，提示内容2，提示内容3，…”；变量1，变量2，变量3，…说明：①“提示内容”提示用户输入什么样的信息，变量是指程序在运行时其值是可以变化的量．②输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式．③提示内容与变量之间用分号“；”隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号“，”隔开．（2）输出语句：实现算法的输出结果功能．PRINT“提示内容”；表达式说明：①“提示内容”提示用户输入什么样的信息，表达式是指程序要输出的数据．②输出语句可以输出常量、变量或表达式的值及字符．（3）赋值语句：表明赋给某个变量一个具体的确定值的语句．变量＝表达式（其中“＝”为赋值号）说明：①先计算赋值号右边的表达式的值，再把求得的值赋值给左边的变量，使该变量的值等于表达式的值．②赋值号左边只能是变量名字，不能是表达式，且赋值号左右不能对换．③注意赋值号“＝”与数学中等号意义不同，不能用于进行代数式的演算．（4）条件语句：处理条件分支逻辑结构的算法语句．（IF﹣THEN﹣ELSE格式）（IF﹣THEN格式）IF条件THEN IF条件THEN语句1 语句ELSE ENDIF语句2ENDIF说明：①IF﹣THEN﹣ELSE：执行时，先对IF后的条件进行判断，若条件符合，执行语句1，否则执行语句2．②IF﹣THEN：执行时，先对IF后的条件进行判断，若条件符合，执行THEN后的语句，否则结束条件语句，执行其他语句．（5）循环语句：实现算法中的循环结构，分WHILE（当型）和UNTIL（直到型）两种语句．（WHILE语句）（UNTIL语句）WHILE条件DO循环体循环体WEND LOOPUNTIL条件说明：①WHILE语句：前测试型循环．先判断真假，若条件符合执行循环体，再判断条件真假，若仍符合，再次执行，如此反复，直到某次条件不符合为止，跳出循环体，执行WEND之后的语句．②UNTIL语句：先执行，再判断条件是否符合，若不符合，再次执行，再判断，如此反复，直到条件符合为止，跳出循环体，执行循环体外的语句．【命题方向】伪代码知识点的考查常以选择、填空题形式出现，难度不大，属于基础题．掌握各种基本算法语句的定义，了解它们的格式和作用，是正确理解伪代码的关键，也是解此类题的关键．（1）程序运行计算例：根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为（）A.25B.30C.31D.61分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算并输出分段函数y＝的函数值．解答：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算并输出分段函数y＝的函数值．当x＝60时，则y＝25+0.6（60﹣50）＝31，故选C．点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．（2）程序填空例：阅读如下程序，若输出的结果为，则在程序中横线？处应填入语句为（）A．i≥6 B．i≥7 C．i≤7 D．i≤8．分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加并输出变量S的值，要确定进入循环的条件，可模拟程序的运行，用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析，不难得到题目要求的结果．解答：程序运行过程中，各变量值如下表所示：S n i是否继续循环循环前0 2 1/第一圈 4 2 是第二圈8 3 是第三圈16 4 是第四圈32 5 是第五圈64 6 是第6圈128 7 是第7圈否即i＝7时退出循环故继续循环的条件应为：i≥7故选B．点评：算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．程序填空也是重要的考试题型，这种题考试的重点有：①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出．其中前两点考试的概率更大．此种题型的易忽略点是：不能准确理解流程图的含义而导致错误．例题精讲算法的基本逻辑结构例1.程序框图符号“”可用于（）A．赋值a=6 B．输出a=5 C．输入a=5 D．判断a=6例2.如图的框图是一古代数学家的一个算法的程序框图，它输出的结果S表示（）A．a0+a1+a2+a3的值B．a3+a2x0+a1x02+a0x03的值C．a0+a1x0+a2x02+a3x03的值D．以上都不对例3.以下是解决数学问题的思维过程的流程图：在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是（）A．①-综合法，②-分析法B．①-分析法，②-综合法C．①-综合法，②-反证法D．①-分析法，②-反证法当堂练习单选题练习1.若程序框图如图所示，则该程序运行后输出k的值是（）A．5 B．6 C．7 D．8练习2.如图所示的程序框图的输出值y∈（1，2]，则输入值x∈（）A．[-log23，-1）∪[1，3）B．（-1，-log32]∪[1，2）C．[-log23，-1）∪（1，3]D．（-1，-log32]∪（1，2]按下面的流程图进行计算．若输出的x=202，则输入的正实数x值的个数最多为（）A．2 B．3 C．4 D．5练习4.在如图的程序框图中，若输入m=77，n=33，则输出的n的值是（）A．3 B．7 C．11 D．33练习1.为求3+6+9+…+30的和，补全如图程序“条件”应填___________．练习2.将“杨辉三角”中的数从左到右、从上到下排成一数列：1，1，1，1，2，1，1，3，3，1，1，4，6，4，1，…，如图所示程序框图用来输出此数列的前若干项并求其和，若输入m=4则相应最后的输出S的值是____。
基本算法语句
x y (4).2 sin x y
(1).ABS(cos a+sin b)/(a+b) (2).(-b+SQRT(b^2-4*a*c))/2*a
(3).a < = x < = b
(4).2*sin ((x-y)/(x+y))
练习3：请用True或False填写表达式的值（大小写都可以）。 (1). NOT(3<4)AND(3>2) (2). NOT(5>6)AND(5<6) (3). （1＞2）OR(3<4) AND NOT(6>7)
是
课本P29练习2
否
a=x\10
b=x MOD 10 x=10*b+a
INPUT "Please input an integer:"; x IF x > 9 AND x < 100 THEN a = x \ 10 b = x MOD 10 x = 10 * b + a PRINT x ELSE PRINT "Please input a right integer!" END IF END
计算机完成任何一项任务都需要算法, 但是，我们用自然语言或程序框图描述的算 法，计算机是无法“看懂”的。因此还需要 将算法用计算机能够理解的程序设计语言 （programming language）翻译成计算机程 序。 程序设计语言有很多种。如BASIC，Foxbase， C语言，C++，VB等。 本书使用的语句形式和语法规则与BASIC语 言类似。
我们使用的程序设计语言虽然有很多种，如：BASIC、 PASCAL、C、COBOL、FORTRAN、LOGO以及VC、 VB语言，但在语句形式以及语法上和BASIC语言类似， 稍加改造就可以在计算机上运行
1.2基本算法语句
3.无计算功能,不能输入表达式；
4.输入多个数据时用“，”分隔,
且个数要与变量的个数相同.
例1.用描点法作函数 y x3 3x2 24x 30 的图象时，需 要求出自变量和函数的一组对应值.编写程序，分别计算当
x=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5时的函数值.
程序
以是数字、变量 或者是计算公式
多个变量赋值，中 间用“,”隔开
3.无计算功能，不 能输入表达式
4.输入多个数据时 用“,”分隔,且个数 要与变量的个数相 同
多个表达式，不同 的表达式之间用“,” 隔开
2.一个语句只能 有一个“=”，并
3.表达式可以是变量， 也可以是计算公式
且只能给一个变 量赋值
4.有计算功能，能直 接输出计算公式的 值
S2：计算y=x3+3x2-24x+30 S3：输出y
输入X
计算机程序：
Input “x= ”;x y=x^3+3*x^2-24*x+30
Print y end
y=x3+3x2-24x+30 输出y 结束
例1.用描点法作函数 y x3 3x2 24x 30 的图象时，需 要求出自变量和函数的一组对应值.编写程序，分别计算当
输入误差ε 和初值a,b
m ab 2
f(a) f(m)>0?
是 a=m
否 b=m
|a-b|<ε或f(m)=0? 否 是
IF 条件 THEN 语句体1
ELSE 语句体2
END IF
否
满足条件？
是
语句体1
语句体2
IF 条件 THEN 语句体1
ELSE 语句体2
基本算法语句
2. 下列给出的赋值语句中正确的是（ B ）
A. 4=M B. M=-M C. B=A=3 D. x+y=0
3. 阅读下边的程序，然后判断下列哪个是程
序执行后的结果（ D ）
A.5 B.15 C.11 D.14
x=2 y=3*x-1 x=y PRINT 3*x-1 END
问题提出
1.输入语句、输出语句和赋值语句的 一般格式分别是什么？
在这个程序中，第3行中的PRINT语句称为输 出语句，其一般格式是：
PRINT “提示内容”；表达式
其中，“提示内容”一般是提示用户输 出什么样的信息，它通常是常量或变量的 值；表达式一般是表示输出信息所对应的字 母或代数式.PRINT语句可以在计算机的屏幕 上输出运算结果和系统信息.据此，在计算a 与b的和S时，输出框 输出S 转化为输出语 句可以怎样表述？ PRINT “S=”；S 或PRINT “S=”；a+b
那么，A的输出值是多少？
考察给一个变量重复赋值的程序: A=10 A=A+15 PRINT A END
那么，A的输出值是多少？
25
练习
1.将两个数a=8，b=17交换，使得a=17，
b=8，下面语句正确一组是 B
A. a=b
b=a
B. c=b
b=a
a=c
C. b=a
a=b
D. a=c
c=b
b=a
y x 3 3 * x 2 24 * D
这个程序由4个语句行组成，计算机 按语句行排列的顺序依次执行程序中的 语句，最后一行的END语句表示程序到此 结束.
在这个程序中，第1行中的INPUT语句称为输 入语句，其一般格式是：
INPUT “提示内容”；变量
基本算法语句
必修3第5章算法初步§5.3 基本算法语句教学目标：理解用伪代码表示的算法语句——赋值语句、输入输出语句，进一步体会算法的思想.第一课时(赋值语句、输入输出语句)通过前两节的学习，我们初步掌握了用自然语言描述算法过程，并且用流程图把算法表示出来，但这些还不能被计算机所理解和识别，因此，还必须寻找一种桥梁，把自然语言或者流程图和计算机所能识别的语言沟通起来，真正发挥计算机的作用，这个桥梁就是“伪代码”.本节我们主要伪代码来学习基本的算法语句.1 伪代码伪代码是介于自然语言和计算机语言（也就是我们常说的程序）之间的文字和符号，它的出现是在不同的计算机语言的背景下，为了方便大家交流的一种相对集中的语言，是表达算法的简单而实用的好方法，本节正是通过伪代码来学习基本的算法语句.赋值语句赋值语句的一般格式：变量表达式或变量，字母表示为x y，表示将y的值赋给x，它的实质是先将右边表达式或变量的值计算出来，然后把该值赋给左边的变量，使左边的变量等于表达式或变量的值.注：（1）赋值号左边只能是变量,而不能是表达式或常数（2）赋值号左右两边不能对换，x y与y x的含义一般不同（3）赋值号左右两边的量应是同类型的如：x 2x x3则运行结果为8.输入输出语句（1）输入语句：用“Read a,b”表示输入的数据依次送给a，b 输入语句也是赋值语句，只不过输入语句可以处理批量数据的赋值问题，如“Read a,b，c，e，f”一下可以读入5个数据（2）输出语句：用“Print x”表示输出运算结果x输出语句是程序中不可缺少的语句，没有输出的程序是无意义的程序。
可以一次输出多个变量的值，如“Print x，y”表示输出运算结果x，y当想输出字符时，字符内容应加在引号内例1 写出求x=23时多项式7x3+3x2-5x+11的值的算法算法1x 23p 7x3+3x2-5x+11算法2x 23p （（7x+3）x-5）x+11注：算法1又作6次乘法，而算法2只作3次乘法，故算法2优于算法1例1中的算法2称为秦九韶算法，其特点是：通过一次式的反复计算，逐步得到高次多项式的值；对于一个n次多项式，只要作n 次乘法和n次加法例2 若三角形的三边长分别为a，b，c，借助公式S=)cap(p--)(-pp)(b 1（a+b+c），求三角形的面积。
基本算法语句
例：PRINT “The Fibonacci Progression is:” 1 1 2 3 5 8”…”
注：PRINT语句还可以输出数值计算结果。 例：PRINT y 例1：编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门 课的平均成绩。
三、赋值语句
结构： 变量=表达式
作用：将表达式所代表的值赋给变量。 “=”叫做赋值符号。 注：赋值语句的计算顺序从右至左，即将右边的值赋给 左边的变量。 例：A=10 A=A+15 PRINT A 例2：编写程序，任给一个自变量X的值，计算函数 对应的Y值。 例3：编写程序，交换两个变量的位置，并输出交换 后的值。
我 基本算法语句
在算法的程序框图中，有哪些基本的逻辑结构？ 算法语句：输入语句 输出语句 循环语句 赋值语句 条件语句
一、输入语句 结构： INPUT “提示内容”；变量 作用： “提示内容” 提示用户输入什么样的信息； 变量 所需要输入的内容。 例：INPUT “x=”;x 注：INPUT语句还可以给多个变量赋值。 例：INPUT “Maths, Chinese, English”;a,b,c 二、输出语句 结构： PRINT “提示内容”；表达式
四、条件语句
结构： IF 条件 THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF
或
IF 条件 THEN 语句 END IF
例4：编写程序，输入一元二次方程的系数，输出它的 实数根。
例5：编写程序，使得任意输入的3个整数按从大到小的 顺序输出。
五、循环语句
算法的循环结构有几种类型？
1、当型（WHILE语句） WHILE 条件 循环语句 又称“前测试型” WEND 例6：编写程序，计算1+2+3+……+100的值。 2、直到型（UNTIL语句） 又称“后测试型” DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 例7：编写程序，计算1+2+3+……+100的值。 例8：编写程序，判断任意一个大于1的正整数是否为 质数。