动 物 的 行 为

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第二节 动物的行为

第二节 动物的行为

2.(2017年东营)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”诗句中分别
描述了昆虫的哪种行为?( A )
A.觅食行为、繁殖行为 B.攻击行为、觅食行为 C.防御行为、繁殖行为 D.觅食行为、防御行为 3.(2017年盐城)竹节虫的形态和体色都酷似竹枝,伪装的本领十分高 超。这种行为属于( B ) A.觅食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.社群行为
知识详解
④节律行为:动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,
逐渐形成了许多有周期性的、有节律的行为。
包括:昼夜节律(昼行性如蜂、蝶、鸣禽,夜行性如鼠、 蝙蝠、猫头鹰) 潮汐节律(藤壶在涨潮时在水下觅食,蟹类在退潮时爬出 洞穴在海滩觅食)
季节节律(许多鸟类的迁徙、换羽、两栖类与爬行类的冬眠、 鱼类的洄游行为等)
特点:动物的个 体行为。 意义:维持个体
生存,有利于种
族延续。
2018/1/11
知识详解
③繁殖行为:与动物繁殖后代有关的行为。
包括:雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、
孵卵以及对后代的抚育等 特点:动物越高等,繁殖 行为越复杂 意义:动物的子代数量增
加,有利于种群的繁衍
2018/1/11
第六章
动物的运动和行为
第二节 动物的行为
2018/1/11
知识详解
2018/1/11
知识详解
1.动物行为的特点 ⑴动物的行为
概念:泛指动物的动作或活动。 内容:包括动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的运 动方式;还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御等动作; 甚至动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静止不动、注 目凝视等都是动物行为的一部分。
C.公鸡绕道取食
2018/1/11

动物的行为5

动物的行为5



动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁 殖后代的活动,都是动物的行为.
动物的行为常常表现为各种各样的动作. 动物的运动依赖于一定的身体结构.

1.说明动物的运动依赖于一定的结构。 2.说出运动对动物生存的意义。
骨骼的组成 结构 运动 关节 体育锻炼对关节的影响 骨骼肌 骨,关节和肌肉的协调配合
2.
3.
4.
骨、关节和肌肉在结构上是相连的,骨 与骨通过关节相连,肌肉附在骨上。肌肉牵 动骨绕关节活动产生运动。
关节使骨的运动更加灵活,相当于门轴。
蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这 是它不能快速运动的一个重要原因。
人体有关节的部位很多,主要分布在四 肢上,如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、 指关节等;下肢的髋关节、膝关节、踝关节、 趾关节等。进行体育运动时,上肢的肘关节、 腕关节,下肢的膝关节、踝关节等都容易受 伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活 动,运动强度应当适当,以及佩带护腕、护 膝等。

在人体内,骨骼肌一般( ). A 受刺激后,会发生收缩反应 B 受刺激后,会发生舒张反应 C 受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应 D 受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应 分析 运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神 经系统的控制和调节.本题大家容易认为答案为 A,忽略了神经系统的作用.课本上有一句话是” 骨骼肌有受刺激而收缩的特性”.对这句话的正 确理解还应注意接在这句后面的”当骨骼肌受 神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活 动”. 答案 C
骨、关节和肌肉的协调配合

1.
2. 3.
家兔等哺乳动物的运动也是这样产生的.当然,运 动并不是仅靠运动系统来完成的. 它需要: 神经系统的控制和调节 能量的供应 消化系统,呼吸系统,循环系统等的配合

第16章 动物的行为

第16章 动物的行为

第16章动物的行为16.1先天性行为和后天学习行为1、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。

如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化 .2.动物的行为的意义:受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。

动物的行为使其能适应环境的变化,提高其存活和繁殖的机会。

3.根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。

一、先天性行为1.概念:又叫本能行为,是动物生来就有的,不依赖于个体生活的经验,通过遗传、自然选择进化而来的行为。

先天性行为即与生具来的,属于非条件反射.先天性行为不会随环境的改变而变化。

2.特点:1所有动物都具有先天性行为,2是动物出生后每一次遇到的某一特定刺激能做出的反应。

3.意义:蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小鸭,哺乳动物幼崽吸吮乳汁等。

先天性行为是动物出生时必不可少的行为,对维持动物最基本的生存有重要意义。

二、动物的后天学习行为:1.概念:动物在后天生活过程中,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称后天学习行为。

如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

2.意义:学习性行为即后天学来的,属于条件反射.学习性行为的形成是以先天性行为为基础的,是对后天环境适应的表现,增加了其适应不同环境的能力,对种族生存有很大作用。

使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。

3.特点:1大多数动物都具有学习行为,不同动物的学习行为有较大的差异,动物越高等,学习能力越强。

4.最简单的学习行为是一种习惯化,当同一刺激重复发生和连续多次作用于一只动物时,该动物对这一刺激的反应就逐渐减弱直到消失。

5.识别:先天性行为第一次遇到就会做出反应,可以遗传;后天学习行需要经学习才能得到的行为,不能遗传。

16.2动物行为的分类一、动物行为的分类1、根据行为的发生分为:先天性的本能行为和后天性的学习行为。

2、根据行为的功能分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为。

动物行为学

动物行为学
这是因为雌性动物产卵数是有限的,如果在这些有多的。而大多数雌性动 物在交配一次后就可以收到足够的精子且雄性动物可连续交配多次。
这些情况说明:雌性动物没有竞争的必要;相反,它有足够的雄性资 源供其选择。
④ 通常,等级高的雄性动物总是优先 与雌性交配。 如大西洋的一种象海豹,根据斗争的 胜负把它们编成1~10的顺序。经过统 计它们的交配次数,No.1交配次数最 多,以下依次递减。
案例:猕猴和狒狒
猴群内的争吵惹恼了有权势的雄猴时,先是长长地狠狠地盯着闹事的猴 子,若不足以平息风波时,便绷紧头皮,缩紧双耳,瞪大眼睛,这种姿 态是战斗前的准备——实际上是一种威胁的表情。
表情上的威胁仍无济于事,身 居领导地位的猴子便站起来, 全身绷紧,脖子上的毛也竖立 起来,若是狒狒,它会发出咕 咕浓浓的声音,并向前走几步, 用手掌在地上威胁地拍打几下, 然后再向前走几步。最后,若 对方还未屈服,就会追过去, 抓住闹事者,只是把它按倒在 地,显示一下自己的权威。
△ 生活在非洲的一种夜鹰,到繁殖季节,雄鸟两翅膀各长出一根长 60厘米的羽干,斜竖在身体后方,交尾后立即折断……。(夜鹭的饰 羽等)。
★ 通过听觉,“求偶鸣叫” △ 昆虫的鸣叫 :蟋蟀等。 △ 鸟类的鸣叫:布谷鸟等。 △ 雄蚊对雌蚊飞行发出的低频声波特别敏感。 △ 两栖类鸣叫:青蛙等。
⑵占据领域 雄性动物在没有取得领地时很难得到雌性的青睐。
速出现逃避反应; 某些鱼类,当鱼群中某一个体受伤后也能产生警戒的化学物质。
3、繁殖行为 繁殖行为:动物在进行生殖过程中的一系列动作或活动。包括异性识别、
占据领域、求偶、交配、孵卵、育雏等。 补充: ① 性行为:一切有关实现交配生殖行为都是性行为。
② 性选择和自然选择: 达尔文指出:性选择是个体之间,主要是雄性个体间为取得和异性交

狂热的动物性行为!长达数小时的交配(组图)

狂热的动物性行为!长达数小时的交配(组图)

狂热的动物性⾏为!长达数⼩时的交配(组图)在奇趣⼤⾃然中动物性⾏为⽐起⼈类已经规范化了的、被道德与习俗束缚的婚恋观念要更为千姿百态、更有个性。

在漫长的进化史中,⼈类⽤各种“⽂过饰⾮”的⼿段来掩藏着⾃⼰的动物本性,以合乎⼀个⽂明⼈对于绅⼠与淑⼥形象的追求,但是动物们的存在却时时提醒着活在美好梦想中的⼈们那永远⽆法磨灭的动物性。

“⾷⾊性也”,这两种⾏为便是延续着⼈类⽣命的最原始、本质的动物⾏为。

是的,在⼈类享受着美味⾷品与甜蜜爱情的同时,森林⾥、海洋中、或者就在我们脚下的泥⼟⾥的动物们也在进⾏着⼀天⾟勤的劳作来赚取糊⼝的⾷物,也在努⼒地追求着异性以达到种族繁衍的⽬的,或者仅仅是为了快乐。

如同⼈类,动物性⾏为也伴随着⼀⽅求得另⼀⽅欢⼼的努⼒,往往是雄性扮演着追求者的⾓⾊。

也许不同的动物有着不同的交配⽅式,但最根本的⽬的还是雄性将精⼦输送到雌性体内,以达成繁衍后代的⽬的。

当然失败的追求者会失去繁衍后代的机会,⽽成功吸引异性并完成交配的雄性,则将⾃⼰的基因在⼤⾃然中传了下去。

相⽐⼈类那种含蓄的求爱⽅式,动物⾯对⼼仪对象时,会更直接、更热烈,不过有时它们的⾏为也会更出格。

当然,在动物性⾏为中,⼈们也可以发现许多存在于⼈类社会中的习俗,就让我们⼀起进⼊动物世界去探索它们充满奇趣的性⾏为吧! 倭⿊猩猩⼏乎都是双性恋 最不可思议的动物性⾏为:动物同性恋和双性恋 动物间也存在着同性恋,⽽且许多动物同性恋⾏为要⽐⼈类更加普遍。

在⽬前已经确定的1000多种存在同性恋⾏为的动物中,包括我们熟悉的⿊猩猩,长颈⿅、企鹅、鹦鹉、甲⾍、鲸、宽吻海豚、野⽜、羚⽺等。

其中50%以上的宽吻海豚有同性恋⾏为,⽽倭⿊猩猩⼏乎都是双性恋。

在动物世界,“适者⽣存”的⾃然法则会更加严酷,尤其在延续种族这⼀重要使命上,那些具有优势的个体会赢得更多与异性交配的机会,⽐如体格更强壮的雄狮、蹄⼦更⼤的雄⿅就会赢得雌性的欢⼼。

当加拉帕⼽斯群岛的巨型陆龟进⼊发情期后,雄性龟会通过⽐较脖⼦的长短来决定谁与异性交配,尽管达到成熟期需要花费40年的时间,但是那些落败的雄龟依然得放弃雌性,⽽寻找其他雄性恋⼈。

八年级生物动物的运动和行为知识点

八年级生物动物的运动和行为知识点

八年级生物动物的运动和行为知识点生物学的一些基本研究方法——观察描述的方法、比较的方法和实验的方法等是在生物学发展进程中逐步形成的。

在生物学的发展史上,这些方法依次兴起。

下面是我整理的八年级生物动物的运动和行为知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。

八年级生物动物的运动和行为知识点一、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

骨骼骨运动系统不活动的连接(颅骨之间)骨连接半活动的连接(脊椎骨之间)肌肉活动的连接,又叫关节(四肢骨之间)2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色结缔组织),一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。

3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动。

【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组,肱三头肌是三块肌肉组成一组。

双臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。

4、运动系统的功能:运动、支持、保护。

在运动中,神经系统起调节、控制作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。

骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

5、运动系统在神经系统控制和调节下,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下(提供能量,能量来自有机物的分解)共同完成运动。

运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的.环境。

6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝。

使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。

使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

7、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。

(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。

动物行为的类型

动物行为的类型

• 缪勒拟态 胡蜂
小飞守角制作
黄蜂
• (2)次级防御:增加与捕食 者相遇时逃脱机会的行为。
• 1)回缩: • 遇到敌人立刻缩回洞穴内或
卷缩起来。 • 功能:相对降低被捕时的风
险,而不能完全避免被捕食
小飞守角制作
• 巨型巴西龟
• 中华草龟
小飞守角制作
• 犰狳御敌有高招:一逃、二堵、三伪装
小飞守角制作
为来让其他动物认清自己的领域。 • 如雄羚羊站立在最高点或其他高地。 • 雄鹰展翅高飞
小飞守角制作
我看到的地方, 就全是我的
小飞守角制作
帅不帅,看姿势
小飞守角制作
• ②声音标记 • 优点是可以马上显示领域的位置,在短距
离内最为有效
我自嚎!我
是一匹来自北 方的狼
小飞守角制作
• ③气味标记。 • 嗅觉发达的哺乳动物经常用尿、粪便、唾
小飞守角制作
• (4)熟悉占有地区,有利于躲避敌害和寻 找食物
代价:耗能(争夺、巡视、保卫领地); 行为的终极原因 — 收益
领地行为 → 疏散 → 食物充足、发病 率低→ 生殖力提高;
得失原则:收益 代价;
小飞守角制作
• (二)防御行为 • 1、概念:减少来自其
他动物伤害的行为。 • 2、分类: • (1)初级防御: • 减少与捕食者相遇可能
占据的,并积极保卫,不让同种其他成员 侵入的空间。 • 领域内包含占有者所需要的各种资源。
小飞守角制作
• (3)领域的主要特征 • 领域的主要特征有三点: • ①领域是一个相对固定的区域(可随时间
而有所变动); • ②领域是受到占有者积极保卫的; • ③领域的利用是排他性的。
小飞守角制作

动物的行为

动物的行为

假死
很多动物都以假死习性来逃避捕食动物的攻击。如很多甲虫、螳 螂、蜘蛛和哺乳动物中的负鼠等。这些动物通常只能短时间地保持假 死状态,之后便会突然飞走或逃走。
转移攻击部位 有些动物是通过诱导捕食动物攻击自己身体的非要害部位而逃生 的。眼蝶和灰蝶的翅上常常生有一个或多个小眼斑,其作用是吸引捕 食动物的攻击,从而使身体的头部或其他要害部位免受攻击。很多蜥 蜴在受到攻击时会主动把尾巴脱掉,以后会再生出新的尾巴。
规模化养鸡场
流浪动物 玩弄动物取乐
。。。。。。


奇特的动物行为
杜鹃:偷懒的父母 它们不为哺育子女而筑巢,但是会把自己的蛋放到别的鸟的窝里 让别人代为照顾下一代。杜鹃是独居的物种,它们会在别的鸟外出的 时候偷偷把自己的蛋放进它的窝里
大象:丧期苦修,为死者悲伤,安葬
大象对待死者和将死的同伴有一些特殊的仪式。当它们经过大象 遗骨时,它们似乎能感知是其他大象的遗骸。然后会用一种低调的方 式调查确认。通常它们会常规地拜访大象的墓地。禁食和禁水一段时 间表示哀悼
角蜥蜴:重新定义“充血眼” 角蜥蜴在攻击敌人的时候用的武器很特别,它们在被激怒后会自 动地提升窦道的血压从眼睛喷出血液来进攻目标。攻击范围可达五英 尺。血液无毒,仅仅用来混淆视听迷惑对方
蚂蚁的群体智慧
几个世纪以来,蚂蚁就一直是令人类感到吃惊的动物。它们能 够建造结构坚固的巢穴,一些生活在农场的蚂蚁甚至使用“自杀性炸 弹”保护它们的巢穴。在对蚂蚁进行研究时,科学家曾向蚁穴灌注水 泥,整整用了10吨才将蚂蚁洞填满。但令科学家感到吃惊的是,仅仅 过了大约4分钟,蚂蚁又挖掘出一个地下城市。 如果将100只军蚁摆在桌子上,它们会沿着一个圈爬动,只能筋疲力 尽走向死亡,似乎非常愚蠢。如果一个蚂蚁王国成员数量达到数千或 者数百万只,它们便可调节温度,决定何时安营扎寨,何时睡觉或者 打点行囊离开。有时候,它们甚至会利用超个体智慧协同作战。

第四章家畜的性行为

第四章家畜的性行为

用。初情前期,尽管雌性动物有时有性行为表
现,但由于其生殖道和卵巢增长缓慢,不具备 性活动机能。随着雌性动物的成长,性机能逐 渐成熟,当达到一定年龄和体重时,发生第一 次发情和排卵(除过交配诱导排卵动物,如兔
子,猫,水貂)。
刺激排卵

兔、猫是交配刺激排卵的动物,兔子在一次
插入射精,卵子没有着床与精子结合,必须4
寻找和靠近雄性动物。母猫在发情时会不断地 哭叫,引诱公猫与其交配。

雌性家畜的性行为主要表现为发情、排卵和
卵子与精子结合。发情是雌性家畜进行配种
的基础,准确的发情鉴定是高配种率的保证。
牛的发情白天或夜晚都可以,晚上发生的频
率较高,绵羊大约75%的发情在晚上。

发情是指母畜出现卵泡发育,能够产生正常的成熟卵子, 同时母畜的生殖器官和行为上会出现一系列的生理和行为 变化的过程。 初情期:指母畜第一次排出卵子的年龄。不同动物不同: 牛6-12月龄,羊4-8月龄,猪3-6月龄,马12月龄。 发情周期:从这一次发情开始到下一次发情开始所持续的 时间为一个发情周期。一个发情周期包括发情持续期和发 情间期,牛的发情周期是21天,羊也是21天,猪19-20天。 发情持续期:母畜从发情症状出现到症状消失所持续的时 间。奶牛18h,黄牛30h,羊24-36h,猪2-3d。
地板上擦头劲,低头喷鼻来展现雄性,威胁并
驱逐青年公牛和不发情母牛的接近。
公羊
公羊会嗅闻发情母羊的尿液,对母羊的排尿做出 反应。当跟在发情母羊的身边时,公羊会将舌头 不断地伸出和缩进口腔,嗅闻其外阴部,在发情 母羊的身边擦来擦去并咬母羊的羊毛。另一个求
偶的特征性动作是不时地用一只前腿踢母羊。
公猪
交配后的 无 反应 伸展头和颈

动物行为的类型和

动物行为的类型和

(4)粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是 糯米,也有加入豆子、猪肉的.请写出此粽 子含六类营养物质中的两类:( )、 ( ). (5)“糯米粘着红豆香”,粽子中的红豆是由花的 什么部分发育而来?() A、子房 B、子房壁 C、花粉 D、胚珠 (6)队员看到终点红线,这一视觉的形成过程大 致是:红线反射来的光线→角膜→瞳孔→( ) 和玻璃体→落在( )上→图象信息通过视神 经传给( )一定的区域→产生红线的视觉.
(4)糖类;蛋白. 请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍 野兔竖起耳朵关注周围的动静 赤眼蜂将卵产入稻螟虫的卵里 猫头鹰在夜间捕捉田鼠 家雁春季从南方飞往北方 蜜蜂共同维持蜂巢 A.繁殖行为 B.觅食行为 C.防御行为 D.社群行为 E.迁徙行为.
• 7. 动物的行为复杂多样,包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、 防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等.请回答下列关 于蜂群的行为: (1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰三种,它们分工明确,相依为命, 这是蜜蜂的_____行为. (2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是蜜蜂的_____行为. (3)蜂王和雄峰交配,产卵,这是蜜蜂的_____行为. (4)工蜂在花丛中飞来飞去,辛勤采集花蜜和花粉,这是蜜蜂的 _____行为. (5)工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室,这是蜜蜂的 _____行为. (6)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是蜜蜂的_____行为. (7)新、老蜂王相遇,会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王,这是蜂王 的_____行为.
此题是一个综合性的填空题,涉 及神经调节、激素调节、运动中 骨骼肌的协调作用、果实和种子 的形成以及视觉的形成过程等方 面的知识,分析作答.
刚过去的农历五月初五是我国的传统传日--端午节. (1)还记得端午节的龙舟赛吗?龙舟队员们听到发令枪声 响起时,就奋力划桨,这主要是在( )的调节下完 成的.神经调节的基本方式是( ),完成这一过程 的结构基础是( ). (2)当队员屈肘将桨划向自己胸前时,上臂肌肉所处的状 态是( ). A、肱二头肌和肱三头肌都舒张 B、只有肱三头肌收 缩 C、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D、肱二头肌舒张, 肱三头肌收缩 (3)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心 跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这主要是什么物 质作用的结果(). A、血糖 B、激素 C、胆汁 D、胰液 (1)神经系统;反射;反射弧(2)C(3)B(

动物的运动方式

动物的运动方式

动物的运动方式动物是地球上最丰富多样的生物群体之一,它们通过各种独特的方式来实现自己的运动目标。

这些运动方式不仅展示了动物王国的多样性,也为人类提供了许多灵感和启示。

本文将探讨一些常见的动物运动方式,包括四肢行走、飞行以及游泳。

四肢行走是大部分陆地动物最主要的运动方式。

从大象的笨拙行走到豹子的优雅奔跑,四肢行走是动物们在陆地上行动的主要方式。

在四肢行走中,动物会利用它们的腿部结构和肌肉力量来推动身体前进。

各种动物在四肢行走时有着不同的特点和适应性。

例如,老虎的肌肉强健,有助于其在短距离内迅速加速和捕捉猎物。

而长颈鹿则以其独特的长腿和颈部结构,可以在树林中高高地行走,以便觅食。

飞行是少数动物独有的运动方式,其具有令人叹为观止的优雅和灵活性。

鸟类是最出色的飞行者之一,它们通过振动翅膀产生的空气流动来产生浮力和推动力。

不同类型的鸟类有着各自独特的飞行习性。

例如,雄鹰以其锋利的视力和强壮的翅膀飞翔在高空,捕食猎物。

而蜜蜂通过快速振动翅膀来收集花粉和蜜,使它们能够在花丛中自由地飞行。

除了陆地和空中,水中也是一些动物的运动领域。

游泳是水生动物主要的移动方式之一。

鲸鱼和海豚以其强大的尾鳍在水中迅速前进,它们可以在水下和水面上得心应手地游动。

而海龟则以其四肢划水的方式在海洋中畅游。

与陆地动物相比,水生动物在水中的运动能力更加灵活和舒适。

总的来说,动物王国中的运动方式多种多样,每种方式都与动物自身的结构和环境紧密相关。

四肢行走是大部分动物在陆地上的主要运动方式,而飞行则是鸟类等少数动物的特权。

水生动物则利用游泳的方式在水中迅速移动。

这些运动方式不仅展示了生物多样性的奇妙之处,也为人类提供了许多启示和探索的机会。

通过研究和理解动物的运动方式,我们可以更好地欣赏和保护这个多彩的地球生态系统。

动物的行为

动物的行为

婴儿吮奶 哭
笑 排尿
后天学习行为:
动物先天所不
具备的,要经过 后天的训练、学 习才能得来的。
你能区分先天性 行为和后天学习 行为了吗?
我们来看一些动 物的图片,并判 断一下它们的行 为是属于先天性 行为还是后天学 习行为。
后天学习行为
后天学习行为
先天性行为
后天学习行为
比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为, 你觉得哪个比较复杂?
一只刚断奶不久的小狗,来到陌生的 主人家,起初有点怕人,只会乖乖地吃 饭、睡觉。后来经过主人的训练,它学会 了到指定的地方去拉屎、排尿,还学会 了简单的加减运算,经常在客人面前表 演节目呢!于是主人对它疼爱有加,每 顿饭都有好吃的,还时常夸它 聪 明,经常带它出去逛呢!


脑 ?
1、小狗一生下来就会吮吸乳汁吗? 2、小狗一生下来就会到指定的地 点去拉屎、拉尿吗? 3、小狗一生下来就会简单的加减 法吗?
一般来说,动物越高等,形态结构越复杂, 后天学习行为也越复杂,而且后天学习行为 在动物的全部行为活动中占的比重也越大。
动物的本能行为和后天学习行为 对动物的生存各有什么意义?
本能适应
稳定的
环境
学习适应
变化的
环境!
通过本节课的学习交流和对动 物行为的探究,你有什么样的 收获和体会?
1、动物通过学习都能取得成功, 人类的学习潜能更加巨大! 2、现代社会日新月异,只有不断 学习,才能适应社会的变化!
议一议: 爱动脑的人是最棒的!
1、这三种行为一样吗?有哪两 种行为是一样的? 2、前一种行为和后两种为什么 不一样呢?
对涡虫行为的研究(P22)
涡虫实验一
涡 虫 选 择 了 什 么 ?

动物的行为

动物的行为

动物的行为
--兴志谷尔
一、防御行为
动物的防御行为是动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为。

二、贮食行为
动物摄取食物,从根本上说,就是为了摄取构成躯体的营养──各种有机物和无机物,以及进行各种生理活动所必需的能量。

这是动物的摄食行为。

故食物丰富时,有些动物会贮存一些食物等饥饿时再取来食用。

这样的行为称为贮食行为。

三、攻击行为
动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或
战斗。

在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。

四、繁殖行为
动物的繁殖行为是丰富多彩的,它包括的内容相当广泛,主要有雌雄两性动物的识别,占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、育幼等。

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做生物钟
区分先天性行为和学习行为 动物的行为大致可以分为两类: 动物的行为大致可以分为两类:动 物生来就有的,由动物体内的遗传 物生来就有的,由动物体内的遗传 物质决定的行为叫先天性行为;在遗 决定的行为叫先天性行为 物质决定的行为叫先天性行为 在遗 传因素的基础上,通过环境的作用 通过环境的作用,由 传因素的基础上 通过环境的作用 由 生活经验和学习而获得的行为 而获得的行为,称为 生活经验和学习而获得的行为 称为 后天行为
白以群体的分工: 白以群体的分工: 雌蚁:繁殖; 雌蚁:繁殖; 兵蚁: 兵蚁:保卫 工蚁:筑巢、喂养雌蚁、 工蚁:筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和 兵蚁。 兵蚁。 雄蚁: 雄蚁:交配
动物群体中的信息交流 动物的动作、声音、气味都可 动物的动作、声音、气味都可 动作 以起信息传递的作用。 信息传递的作用 以起信息传递的作用。 通讯: 通讯:一个群体中的动物个体向 其他个体发出某种信息, 其他个体发出某种信息,接受信 息的个体产生某种行为反应的现 象。
研究动物行为的方法 研 究动物行为的方法,随着 社会的发展而不断地发展 变化。现代研究动 物行为 的方法,主要采取观察法 和实验法,以及这两种方 法的有机结合。
动物学家在观察动物行为

1.形态像三刺鱼的模型,不 能引起雄鱼的战斗。
三 刺 鱼 模 拟 实 验
2
5.
的模型, 鱼的战斗。
能引起雄
鸟类的迁徙
..\..\视频资源 动物的社群生活有何意义 \MPEGAV\AVSEQ22.DAT

狒狒的群体生活
1.“首领”雄狒狒 2.“下级”雄狒狒 3.雌狒狒 4.幼狒狒
动物的节律行为 `
有 何 意 义 ?
动的动物
有何意义? 有何意义?
鸟类的迁徙
生物生命活动的内存节律性,也叫做生物钟。
有 何 意 义 ?
杜鹃 -不孵卵和不育雏的鸟
探究一种动物的行 为
探究的目的: 探究的目的 菜青虫的取食行为是先天性的还是学 习性的行为? 习性的行为 探究活动的一般过程: 探究活动的一般过程 同学们讨论决定
菜青虫是害虫.怎么样才能阻止雌雄 菜青虫是害虫 怎么样才能阻止雌雄 菜粉蝶交配?解决这个问题还需要进 菜粉蝶交配 解决这个问题还需要进 一步的探究?有兴趣的话 上网查询. 有兴趣的话,上网查询 一步的探究 有兴趣的话 上网查询
研究动物行为的目的和方法
研究动物行为的目的
研究动物行为的方法
研究动物行为的根本目的,在于 认识和利用对人有益的动 物,控制和 防除对人有害的动物。例如,人们掌 握了家畜的发情、交配、生殖和发育 等行为的科学知识,就可以使家畜及 时配种、增加胎数和幼畜的头数。人 们掌握了鼠类的繁殖、分布和迁移行 为的规 律,以及影响鼠类生殖的各种 因素,就可以制定防治鼠害的有效措 施。
蚂蚁在贮藏麦粒 金钱豹在树上挂着捕食的羚羊
鸟类的筑巢和求偶
亲鸟在给雏鸟喂食
动物的社群行为
有 何 意 义 ?
的群
社会行为的特征
具有社会行为的动物, 具有社会行为的动物,群体内部 往往形成一定的组织 组织, 往往形成一定的组织,成员之间 有明确的分工 分工, 有明确的分工,有的群体还形成 等级。 等级。
动物行为的特点和生理基础
育雏的母鸡和小猫
本能? “ 本能?/“爱 心”?
小鸟在池边喂金鱼
本 能 ? 爱 心 ? /
本能? 学习 学习? 本能?/学习?

训练蚯蚓走“T”字形迷宫的试验 奶
大山雀偷饮牛
学 习 还 是 本 能 ?
成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉 ..\AVSEQ20.DAT
讨论: 讨论: 1)上面描述的动物行为当中,哪些是先 )上面描述的动物行为当中, 天性的?哪些是学习性的? 天性的?哪些是学习性的? 2)对比分析课本的资料1和2。先天性行 )对比分析课本的资料 和 。 为和学习行为对动物的生存有何意义? 为和学习行为对动物的生存有何意义? 3)对比资料3和4。先天性行为有哪些局 )对比资料 和 。 限性? 限性? 4)不同的动物学习能力有差别吗?学习 )不同的动物学习能力有差别吗? 行为和遗传因素有关吗? 行为和遗传因素有关吗?
动物的行为
目录
1.动物的攻击行为和防御行为 55re 2.动物的贮食行为和繁殖行为 3.动物的社群行为 4.动物的节律行为 5.动物行为的特点和生理基础 6.研究动物行为的目的和方法
动物的攻击行为和防御行为
看一看,想一想


尺蠖的拟态 乌贼释放墨汁
何 意 义 ?

有何意义? 有何意义?
动物的贮食行为和繁殖行为
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