2008-2009年度第一学期崇海中学八年级物理第一次月考苏教版

2008-2009年度第一学期崇海中学八年级物理
第一次月考试卷【2008年10月】
一、选择题（每小题3分，共48分；每小题只有一项符合题意）
1．关于声现象，下列说法中正确的是 【 】
A ．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B ．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C ．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D ．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
2．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的 【 】
A.提问
B.猜想
C.实验
D.得出结论
3．下列说法正确的是 【 】
A 0d
B 就是没有声音 B 超声波是指传播速度较快的声波
C 在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声
D 声音在不同的物质中的传播速度不同
4．敲锣时, 要想使锣停止发声, 只要用手按住锣面即可, 这是因为 【 】
A 锣声通过手掌被人吸收
B 手对锣面形成真空, 无法传声
C 锣面停止振动
D 有声音, 但被手遮住, 听不到
5．我们平时所说的 “女高音” 与 “引吭高歌” 中的高的意思分别是 【 】
A 响度大, 音调高
B 音调高, 响度大
C 音调高, 音色好
D 音色好, 音调高
6．1994年, 苏梅尔-列维慧星裂成二十多块, 碎片撞向木星, 产生巨大的爆炸, 但是身处地球的人们却没有听到一丝声响, 这其中的原因是 【 】
A 爆炸产生的声音很弱, 人们听不到
B 木星离我们很远, 而声音传播的速度又很慢, 到现在还没传到地球上
C 太空是理想的真空, 所以声音不能传播
D 原因尚待考查
7．在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图2所示．观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 【 】
A ．水的温度有关
B ．水的表面积有关
C ．水上方空气的流速有关
D ．水的质量有关
8．电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音．衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是 【 】
A ．音调
B ．响度
C ．音色
D ．速度
9．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。

这一现象主要说明【 】
A ．声音是一种波
B ．只有用凹面镜才能反射声波
C ．声波具有能量
D ．只有把声波集中起来，它才具有能量
10．在下列各图中，不是为了减弱噪声的 【 】
图2
11．如图3所示，是一定质量的某种物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知【 】
A ．该物质是晶体
B ．该物质的熔点是50℃
C ．该物质在熔化过程中吸热，温度升高
D ．该物质在10至25分时间段不吸热
12．下列说法正确的是【 】
A ．雪是水蒸气凝结成的小水滴
B ．露是小冰晶熔化成的小水滴
C ．霜是水蒸气凝华成的小冰晶
D ．雾是水蒸气凝华成的小冰晶
13．水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下
列说法正确的是【 】
A ．温度计中水银的质量不变
B ．温度计中水银的体积不变
C 温度计中水银的高度不变
D ．温度计中水银的温度不变
14．下列自然现象中，属于熔化现象的是【 】
A ．初春，河面上的冰化成水
B ．夏大的清晨，树叶常有露水
C 深秋的清晨，草地上有时会有一层霜
D ．冬天，有时没看见雪化成水，雪却不见了
15．哈尔滨是一座季节特征分明的城市，雨、雪、雾、霜是自然界描绘的一幅幅壮丽景象，以下分析
正确的是【 】
A 春天的雨是熔化现象，形成过程需要放热
B ．夏天的雾是液化现象，形成过程需要放热
C 秋天的霜是凝固现象，形成过程需要吸热
D ．冬天的雪是汽化现象，形成过程需要吸热
16．在观察水沸腾的实验中，不同时刻观察到水中气泡产生情况如图4—13．其中表示水沸腾现象的
是【 】
二、填空题（每空1分，共16分）
17．温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖．因为气候变暖，南北极地
的冰便会 ，从而导致海水量增大，引起海平面 ，许多沿海地区将逐渐淹没在水中．
18．声音是由于物体的__________而产生的. 小明在看到闪电3秒后听到雷声,
这说明小明距响雷处
图
3
图b 图
a ________米.
19．小刚同学在一根较长的装满水的钢管一端敲击一下, 在钢管的另一端的小明可以听到_______次声音, 其中最后一声是从_________传来的.
20．乐音的三个特征中, 与声源振动频率有关的是__________; 与声源振动幅度有关的是_________; 我们能分辨出不同同学的声音, 是由于他们的_________不同.
21．如图a 所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，
用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声
音的_______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动
幅度不变，则钢尺发出声音的_______不同。

(均选填“响度”、
“音调”和“音色”)。

在图b 中，小朋友用相同的力敲挂衣
钩，但两次听到的声音大小并不相同，这说明了_______ 。

22．戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上
会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了．这一过程中包含的物态变化先是____________，后是___________．
23．“掩耳盗铃”是在_____________处减小噪声；“禁止喧哗”是在_________处减小噪声。

三、实验与设计题（每空2分，每图分，共10分）
24.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

(1) 通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论_________________________。

(2) 小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：______________ 。

(3) 小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：
如右图，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_______。

(填“大”或“小”)
由此现象可以推理：猜想_________是正确的。

(4)探究问题的过程通常有下列步骤：
A 、提出猜想假设；
B 、得出结论；
C 、分析归纳；
D 、实验研究；
E 、发现并提出问题。

你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 。

(填字母序号)
五、计算与论述题（每题8分,共26分）
25．在海难打捞中, 沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫 “声纳”), 它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算. 如果已知超声波在海水中的速度为每秒1500米, 超声波发出后经2.4秒收到反射回的信号, 请计算沉船处的深度.
26．阅读下面的短文，回答问题：
向天取水
地球上，水的三种状态在不断地相互转化．水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环．
地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨．水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护．建造水库便是重要措施之一．（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有．
（2）请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答．
问题：
简答：
27．地震波是一种由地震震源发出，在地球内部传播的波．地震波分为主波、次波和表面波，纵向震动的地震波称为主波，横向震动的地震波称为次波．主波比其它地震波运动得更快，主波的传播速度是6km／s，次波传播的速度是4km／s．5月12日四川汶川大地震发生时，我市也有震感．已知汶川到我市的直线距离约为1440km，则该地震波主波比次波早多长时间传到我市?
参考答案：
一、选择题
1-10、DCDCB CBCCA 11-16、ACAAB
二、填空题
17、熔化上升18、振动1020 19、三空气
20、音调响度音色21、响度音调固体能传声
22、液化汽化（或蒸发）
23、人耳声源
三、实验与设计题
24、（1）声音是由于物体振动产生的（2）在鼓面上放上轻小物体
（3）小①（4）EADCB
四、计算题
25、1800m
26、（1）汽化和液化（或汽化、凝华和熔化；或汽化、液化、凝固和熔化）
（2）问题：“干冰降雨”过程中有哪些物态变化？
简答：升华和液化（或升华、凝华和熔化）
27、120s。