第五单元追求人类解放的伟大事业ppt课件
第17课 无产阶级的革命斗争
第17课无产阶级的革命斗争一、课标分析简述英国宪章运动基本概况，讲述马克思、恩格斯的革命活动，掌握《共产党宣言》的核心内容与历史意义。
讲述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。
二、教材分析之前学习了世界在进入资本主义时代后，资产阶级从其产生、发展、壮大的过程。
任何社会的发展都是在社会矛盾的不断冲击下，一步步向前进行的。
资本主义社会也是一样的，在资产阶级不断发展的时候，他们的对立阶级——无产阶级也在不断发展着。
而且，这两个阶级都一直在于对方的斗争中不断的完善着自己。
本课的主要内容就是介绍资产阶级的对立阶级——无产阶级的发展、壮大的情况。
本课以“无产阶级的革命斗争”为主题，从三个方面进行了介绍：首先是英国的宪章运动，为马克思主义的诞生创造了基本条件；随后是马恩适应时代的需要肩负起历史重任，创立了科学社会主义基本理论即马克思主义；最后是在马克思主义的影响下，巴黎人民在特定背景下，对无产阶级专政理论进行了首次实践，开创了国际工人运动史上的一个先例。
第一目《人民宪章》的呼声，包括以下四个问题。
第一，宪章运动的起因。
第二，宪章运动的中心内容。
第三，宪章运动的性质。
第四，宪章运动的历史影响。
关于第二目本课重点共产主义运动的航灯，主要包括：第一，马克思主义诞生的前提。
第二，马克思、恩格斯为创立科学理论开展的革命实践活动。
第三，《共产党宣言》的发表及其影响。
第三目“为真理而斗争”，需要弄清巴黎公社出现的背景、巴黎公社的建立、保卫公社的战斗“五月流血周”、巴黎公社的性质及宣扬巴黎公社精神的《国际歌》等几个问题。
建议教师用1课时教授本课。
三、学生分析九年级的学生有一定的理解能力和分析判断推理能力，但学习自主性不太强，基础较薄弱，通过七、八年级的精心培养，学生们已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。
四、学习目标（一）知识与能力通过学习本课，使学生了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动；马克思主义诞生的前提；标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》；19世纪70年代初的巴黎公社等主要历史史实。
第17课 无产阶级的革命斗争
这些措施的实行有什么意义？
公社的措施代表了工人阶级的利益，具 有无产阶级性质，无产阶级发挥了空前 的历史主动性和革命首创精神。
（背过）巴黎公社的性质： 历史上第一个工人阶级政权
五月流血周（5月21日至28日）
公社战士英勇就义
巴黎公社墙
5月27日，最后 一批公社战士退守 拉雪兹神甫墓地， 终因弹尽粮绝，在 一堵墙边全部壮烈 牺牲。1908年5月21 日，法国群众在这 堵墙上镶嵌了一块 大理石板，上面刻 写“献给1871年5月 21日至28日公社的 遇难者”字样。这 堵墙被称为“公社 社员墙”。
欧仁·鲍狄埃（1816-1887年）曲作者皮埃尔·狄盖特
《国际歌》
起来，饥寒交迫的奴隶 起来，全世界受苦的人！ 满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水 奴隶们起来，起来！ 不要说我们一事所有 我们要做天下的主人！ 这是最后的斗争 团结起来，到明天 英特那雄纳尔就一定要实现 从来就没有什么救世主 也不靠神仙皇帝 要创造人类的幸福 全靠我们自己 我们要夺回劳动果实 让思想冲破牢笼 快把那炉火烧的通红 趁热打铁才能成功！ 最可恨那些毒蛇猛兽 吃尽了我们的血肉 一旦把它们消灭干净
A.《布尔什维主义的胜利》 B.《四月提纲》
C.《庶民的胜利》
D.《共产党宣言》
基础知识
5.欧洲早期工人运动失败的根本原因是（ B ）
A.反动力量强大
B.缺乏科学革命理论的指导
C.没有明确的斗争纲领 D.生产力发展远远没有成熟
6.国际共产主义运动的第一个战斗纲领是（ D ）
A.《独立宣言》
B.《权利法案》
（3）当前，我们应向上述著作的作者学习什么？
延伸探究
（1）《共产党宣言》；马克思、恩格斯。
(完整版)思修ppt课件
01 思想道德修养与 法律基础概述
2024/1/24
3
课程性质与任务
课程性质
本课程是一门公共基础课，旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观和道 德观，以及基本的法律素养。
课程任务
通过本课程的学习，学生应能够掌握思想道德修养和法律基础的基本概念和原 理，提高思想道德素质和法律素养，增强社会责任感和使命感，为成为德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
2024/1/24
11
中华民族爱国主义传统
2024//24
热爱祖国
中华民族自古就有热爱祖国的优良传统，这种情感已经深深融入到民 族血脉之中。
团结统一
中华民族在长期历史发展过程中形成了团结统一的精神，这种精神在 维护国家主权、领土完整和民族尊严方面发挥了重要作用。
勤劳勇敢
中华民族以勤劳勇敢著称，这种品质在推动社会进步和发展方面具有 重要意义。
2024/1/24
17
树立正确人生观，追求高尚人生目的
树立为人民服务的人生观
为人民服务的人生观是一种崇高的道德情操和精神境界，它要求人们以人民利益为重，关心他人，乐于助人，无 私奉献。
追求高尚的人生目的
高尚的人生目的是指符合社会进步和人类发展利益的目的，如追求真理、献身科学、服务人民等。这些目的能够 激发人们的积极性和创造力，推动社会进步和发展。
2024/1/24
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职业精神内涵与意义
职业精神内涵
敬业、勤业、创业、立业
职业精神意义
推动社会进步、促进个人发展、提升企业形象
2024/1/24
33
家庭美德建设重要性及内容
家庭美德建设重要性
家庭是社会的基本细胞，家庭美德是社 会主义道德体系的重要组成部分。加强 家庭美德建设，对于提高家庭成员道德 素质、促进家庭和睦幸福、推动社会和 谐稳定具有重要意义。
《中国人民站起来了》ppt课件
2 追寻历史
中国人民经历了旧民主主义革命(1840-1919)、 新民主主义革命(1919-1949)一百多年艰苦卓绝的斗 争，终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主 义这三座大山，迎来了人民当家作主的时代。
1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届 全体会议在北平召开。在中国人民解放战争已经基本 取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下，为筹 建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次 开国盛会，即中国人民政治协商会议第一届全体会。
了
➢ 展望未来，描绘未来发展的光明前景
（经济）
（9-11）
（文化） （国防）
结尾
➢ 悼念人民英雄 ➢ 庆祝伟大胜利
（12-16）
情境活动
毛泽东的一生光辉灿烂，是农民，是领袖，是军人，是父 亲，是革命战士，是国家主席。结合作者的生平事迹材料，写 一段对毛泽东的评述文字。
要求：(1)引用的材料准确无误；(2)叙述要有一定的文采。
较高的国际地位，中国人民和中华民族正在不断前进。”
否定句，坚定的信心、民族自信
二.拓展阅读
（三）任务三：分析重点语句，感受语言风格
排比句的运用： 增强语势
前进征程上，我们要坚持中国共产党领导，坚持人民主体地位，坚持中国特色 社会主义道路，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断满足人民 对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业。
追寻历史 —了解背景
中国人民经历了旧民主主义革命(1840-1919)、新民主主义革命 (1919-1949)一百多年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义、 官僚资本主义这三座大山，迎来了人民当家作主的时代。
1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。 在中国人民解放战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景 下，为筹建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次开国盛会， 即中国人民政治协商会议第一届全体会。
第五单元 走向近代(复习课件)-初中历史人教部编版九年级上册
促进富裕农民，新贵族、 乡绅等兴起
提升了工业资产阶级的实力
结论：生产力决定生产关系
经济发展推动社会阶层变革
租地农场出现 手工工场出现
雇佣关系
资本主义萌芽 资产阶级兴起
文艺复兴 运动
追求
更多的财富 自我的欲望 更高的政治地位
冲 突
以神为中心 禁绝现世欲望 提倡愚昧无知
起源 复苏 发展 成熟 巩固
东西方对人的理解有何共同点？说明什么？
——康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料二 文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了 前期准备。
——刘德斌《国际关系史》 材料三 一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制 的了。这一伟大变革造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱 使了航海家们开辟新航路。
——高德步《世界经济史》
材料二 新航路开辟之后，西方国家通过战船和商品，将世界 联系为一个紧密的市场，世界的观念确立随之起来。……（欧洲 人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历 史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交 换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。
要求： 1.圈画关键词句，概括材料观点； 2.关联教材相关知识点； 3.组织答案，规范表述。
任务二：小组合作，研读史料，准确分析欧洲走向近代的 根源，客观评价文艺复兴和新航路开辟。
变 革 之 源 ——经济发展推动社会变革
觉 醒 时 代 ——“人”的追求
发 现 时 代 ——世界隔绝的状态被打破
变革之源
14、15世纪，随着生产力的提高，西欧出现 了资本主义萌芽，社会出现重大转型。 经济：手工工场和租地农场的出现，促进了西欧 经济和社会的发展；新航路的开辟及早期殖民 扩张，推动了资本的原始积累，为资本主义生产 方式的建立奠定了物质基础。 思想文化：文艺复兴促进了人们的思想解放，为 欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化 基础。 世界局势：新航路的开辟及早期殖民扩张使世界 开始连为一个整体，世界的观念也逐步确立起来。
短文三篇 PPT课件18
海伦·凯乐的世界是漫长的黑夜。史铁生在最好的 年华里失去了双腿。
但是思想却让他们的生命焕发出光辉！
身残志坚的他们创造 了常人都无法创造的成 就。
文章小结 内容总结：
文章的核心观点：思想形成人的伟大。即： 人之伟大源于他拥有思想。 文章主旨：人很脆弱，伟大之处在于人能思想， 人应该努力地“好好思想”。
据北京心理危机研究与干预中心执行主任费 立鹏博士介绍:
在中国，自杀已成为中国人的第五大 死因，是15—34岁人群的首位死因。
在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人 自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死 于自杀，200万人自杀未遂。
死亡是否是个人的事情？
◆生命是母亲十月怀胎，辛苦呵护的结 果，没有权力任性处理
17
《热爱生活》的主旨
热爱生命，热爱生活，享受生命赋予的快乐， 让生活过得丰盈充实，对死亡也就不觉烦恼了。
作者在第一自然段用了什么表现手法，表现在哪些方面？
好日子
细细品尝
坏日子
消磨光阴
哲人
打发 消磨 回避 无视 苦事 贱物
对
我
值得称颂 富有乐趣 自然的厚赐
比
优越无比
对待生命不同的态度会导致什么样不同的结果呢？
糊涂的人 聪明的人
一生枯燥无味 躁动不安 将希望 寄于来世 享受生活充实
乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”这句话的内 是什么？联系现实谈谈你的看法。
这句话的内涵是： 珍惜生命，热爱生命，认真而充 实地生活，善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无 憾，就不感到死的苦恼了。
从哲学上说，人在追求自己的生命价值时可以超越 死亡。在人类的历史上，饮鸩的苏格拉底，自沉汨罗的 屈原，断头台上的谭嗣同，这些著名人物都把个体的 “小我”融会于人类的“大我”之中，他们在世上做了 有意义的事情，为国为民 ，实现了人的生命的自我超越。所
冀教版历史九上《第五单元 追求人类解放的伟大事业》ppt
（6）概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主 要事迹，体会殖民地国家和人·民反抗殖民侵略的正义性。
知识与能力
通过本单元的学习，知道无产阶级反抗资产阶级、 殖民地半殖民地人·民反抗殖民侵略的活动，理解反抗 精神。
资本主义的发展是建立在对广大人·民 和殖民地的压迫基础之上的；
资本主义的侵略是近代亚非拉贫穷落后 的根源；
殖民地国家和人·民反抗殖民侵略的斗 争是正义的；
哪里有压迫，哪里就有反抗。
工业 革命
无产阶级的革命斗争
英国的宪章运动
(缺乏科学理论)
失败
马克思主义的诞生
(指导工人运动)
《国际歌》
巴黎公社
反抗殖民侵略的斗争
资本主义国家的殖民扩张与掠夺活 动，又为资本主义发展提供了原始资本 积累，获得了资本主义发展所必需的廉 价原料、劳动力和广阔的市场。
单元大练兵
１.下列关于社会主义运动叙述不正确的是（ A ）
A.工业革命标志着无产阶级登上历史舞台
B.《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义 的诞生，开辟了国际工人运动与社会主义运动的 新局面
请回答：
（1）这段歌词出自什么歌曲？词曲作者是谁？
（2）这首歌与哪一历史事件有关？是什么背 景下创作的？
（3）这首歌为什么一直经久不衰地传唱？我 们今天重温这首歌有什么现实意义？
（1）《国际歌》 欧仁·鲍狄埃、狄盖特
（2）巴黎公社 在巴黎公社被镇压的日子里
（3）《国际歌》以雄伟庄严的旋律把无产阶 级的革命真理传遍全球，表达了全世界无产阶 级与劳动人·民的革命意志，成为全世界无产阶 级的战歌。《国际歌》是革命的宣言，是战斗 的号角，激励我们前行，鼓舞我们为实现共产 主义而奋斗终身。
第五单元 无产阶级革命家(马恩列)
一、为人类工作
1、崇高理想的树立
2、青年黑格尔派的核心 3、思想的伟大转变 4、马克思主义三大来源：
马克思主义：批判继承人类思想三大优秀成果
人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
黑格尔 费尔巴哈 大卫· 李嘉图
亚当斯密
马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 （辨证唯物主义 （剩余价值学说）
6、恩格斯业余刻苦自学了20多种外语，比较精通的有10多种。 他学习外语的主要目的是 ( D ) A.恩格斯从小就喜欢学习,尤其是外语 B.恩格斯为了能进柏林大学深造 C.为了能阅读世界各国文学名著,提高自身素养 D.能更好地与各国工人阶级交流和宣传科学共产主义理论 阅读材料，回答问题。 考茨基说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过 了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝 世了”，“恩格斯在世时，他的精神生活与马克思的精神生活是休 戚相关的，马克思还活在我们中间，我们还深受着他俩的影响。而 现在，他俩都离开我们了。”
3、第二提琴手：把科学社会主义的基本贡献归功于马克 思的博大胸怀
1850年，恩格斯重返曼彻斯特，重新从事他十分厌恶 的经商活动，长达20年。他这样做的一个重要原因是为从 经济上帮助马克思一家度过艰难生活，支持马克思完成 《资本论》的伟大创作。马克思对恩格斯的这种自我牺牲 精神深为感动。
三、国际工人运动领袖
1、促成科学共产主义诞生的最主要因 素是： A 资本主义生产方式的进一步发展
B 无产阶级登上了政治舞台 C 人类在19世纪创造的优秀理论成果 D 马克思、恩格斯的天才与革命实践
A
2、列宁称马克思、恩格斯是19世纪人类三个最 先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成 者。这里“三个最先进国家”指的是： A 英 法 美 B 英 德 美
高效课堂：河北人民版.九年级历史上
第一单元 从史前走向文明第1课 史前时期的人类1第2课 大河流域的古老文明3第3课 地中海沿岸的文明曙光5 第一单元复习课7 第一单元测试卷9第二单元 中古亚欧文明第4课 政教合一的帝国11第5课 基督教统治下的西欧13第6课 大化改新 拜占廷帝国15 第二单元复习课17 第二单元测试卷19第三单元 资本主义的兴起第8课 吹响新时代的号角21第9课 英国资产阶级革命23第10课 美国独立战争25第11课 法国大革命27第12课 拿破仑帝国的兴亡29 第三单元复习课31 第三单元测试卷33 期中测试卷(一)35 期中测试卷(二)39 第四单元 资本主义制度的巩固第13课 第一次工业革命43 第14课 美国南北战争45 第15课 俄国农奴制改革47 第16课 日本明治维新49 第四单元复习课51 第四单元测试卷53 第五单元 追求人类解放的伟大事业第17课 无产阶级的革命斗争55 第18课 反抗殖民侵略的斗争57 第六单元 走向资本主义的世界体系第19课 第二次工业革命59 第20课 世界市场的形成与矛盾61 第五㊁六单元复习课63 第五㊁六单元测试卷65 期末测试卷(一)67 期末测试卷(二)71 参考答案7511.了解南方古猿等早期人类的代表㊂(重点)2.了解人类起源和三大人种的形成㊂(重点)3.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说㊂4.知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点㊂(重点)5.了解从猿到人的进化过程㊂(难点)一㊁人类的起源(阅读课本第2~3页)1.起源传说:19世纪,英国学者达尔文认为,人类和现在的类人猿有着共同的祖先㊂人类是从早已灭绝的 进化而来的㊂2.进化过程:距今约400万年前生活在非洲热带草原的南方古猿属于 ㊂完全形成的人出现在距今约300万~200万年前㊂在人类形成的过程中, 起了关键的作用㊂二㊁三大人种的形成(阅读课本第3~4页)1.原因:人类分散在世界各地,长期生活在不同的 中,形成了比较稳定㊁相互隔绝的 ,因而逐步有了肤色㊁发色等体质形态的差别㊂2.三大人种:距今约5万年前左右,世界三大人种基本形成㊂三大人种指的是㊁黄种人和 ㊂三㊁神话传说中的社会(阅读课本第4~6页)1.人类社会的第一个阶段是 ,随着生产力的发展和社会的进步,出现了 ㊂ 是较早的原始社会组织㊂2.母系氏族社会的特点:在母系氏族社会,人们只知其母,不知其父 ,世系按 计算, 居主导地位㊂3.父系氏族出现的原因:随着农业㊁畜牧业和手工业的发展,部落间的交换和出现了㊂男人天生的体力优势在劳动中显现出来,在生产中开始占主导地位㊂男人开始支配社会, 逐渐取代母系氏族㊂探究点一 人类的起源结合过去学习过的内容,说说中国境内曾有哪些远古人类㊂探究点二 三大人种的形成不同人种的体质形态各有什么特点?探究点三 神话传说中的社会比较母系氏族社会与父系氏族社会的主要差异㊂Ә自主构建这一课学完了,请把本课内容的知识网络图画出来㊂古代埃及B.古巴比伦古代印度D.中国古代埃及最高统治者的名称是天子B.皇帝国王D.法老假如春秋时期楚国国君到印度去旅游,的种姓制度,他发现自己属于第一等级婆罗门第二等级刹帝利第三等级吠舍第四等级首陀罗现存的世界古代第一部比较完备的成文法典谟拉比法典“是用下列哪一种文字书写的甲骨文B.象形文字楔形文字D.方块字古代埃及㊁古巴比伦㊁古代印度文明的共同点是社会各阶层平等相处B.地处大河流域属于同一个人种D.使用相同的文字佛教的创始人是释迦牟尼B.老子阿伽门农D.汉谟拉比古代埃及㊁古巴比伦㊁古代印度和中国非文明古国的最主要原因是是人类最早居住的地区创造了人类最早的文字法典规定,奴隶可以被任意杀死赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命㊂和图片反映的是世界这部法典是谁制定的?从法典的内容上看,它维护的是谁的利益从图片可以看出,这部法典刻在什么地方这部法典在古代史上有什么地位B.希腊D.意大利布匿战争是古代历史上一次大规模的战争战争的交战双方是希腊B.希腊㊁迦太基迦太基D.斯巴达有一个旅游团想了解欧洲最古老的文明最佳旅游地应是B.英国D.德国如今有个趋势,人们怀念她的民主制度视为所有现代民主制度的源头㊂ 她的民主制度发展到高峰时的统治者是B.穆罕默德D.亚里士多德在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光㊂你认为他可能生活在罗马共和国B.斯巴达D.古巴比伦是西方社会的重大节日,下列与它有关B.斯巴达罗马共和国D.古巴比伦王国,探究问题㊂读下图我们的政治制度之所以被称为民主政是因为政权在全体公民手中,而不是在少数解决私人争执的时候,每个上都是平等的;让一个人负担公职优所考虑的不是某一个特殊阶级的成员而是他们有的真正才能㊂材料一中的执政者是谁?材料二中的这段话是这位执政者说的㊂请你谈谈在他执政时雅典的政治局面㊂你怎样评价这种民主政治?地中海沿岸的文明曙光伯里克利时代雅典的繁荣对基督教是在犹太民族渴望摆脱罗马人的统治得拯救的前提下诞生的,但为什么后来被罗马定?你能说出这些种族主要分布在哪些地方各一大洲即可)。
解放思想,实事求是PPT课件
尊重实践、尊重群众，是实事求是思 想路线的根本体现。
生产实践是人类社会最基本的实践。 人民群众是社会实践的主体，尊重实践必 须尊重群众的愿望和群众的首创精神。
弘扬与时俱进的精神
“与时俱进，就是党 的全部理论和工作要体现 时代性，把握规律性、富 于创造性。”
解放思想、实事求是、与时俱进是党 坚持先进性和增强创造力的决定性因素
不断开拓马克思主义理论发展的新境界
与时俱进是马克思主义的理论品质
实践基础上的理论创新是社会发展和 变革的先导 党的理论和工作能否与时俱进决定着党 和国家的前途命运
马在克对思待主马义克理思论主义的的实态践度性上特， 要做征到，两使个其“具坚有定了不移与、时不俱能进含的
糊”：一是必须坚持马克思主义的
22-1
实事求是思想路线的重新确立
实事求是思想路线重新确立的意义
为邓小平理论的形成和发展 奠定了思想基础； 有力地推动和保证了拨乱反 正和改革开放的顺利进行。
恢复并重新表述了毛泽东确 立的实事求是的思想路线；
突出强调了解放思想的重要 性，体现了党的思想路线的ห้องสมุดไป่ตู้ 代特征。
党的思想路线是一切 从实际出发，理论联系实 际，实事求是，在实践中 检验真理和发展真理。
通过深化改革不断健全和完善与社会主义 现代化建设要求相适应的教育体制；
推进素质教育，全面提高教育质量；
充分利用现代科学技术手段，大力提高教 育的现代化水平；
面向现代化、面向世界、面向未来，加大 教育对外开放的力度。
解放思想,实事 求是
实事求是思想路线的重新确立和发展
解放思想、实事求是、与时俱进，是邓小 平理论和 “三个代表”重要思想的精髓
毛泽东确立了实事求是的思想路线 邓小平恢复并发展了党的思想路线 江泽民深化了对党的思想路线的认识
第五单元 走向近代 单元复习课件(32张PPT)
10. 某学者认为，16世纪以后，跨文化的互动在更大的地理范围
内展开，文化之间的碰撞比此前的几百年间更具有破坏性。这一
现象出现的原因是（ A ）
A. 新航路的开辟
B. 文艺复兴的兴起
C. 资本主义的萌芽
D. 殖民扩张的开始
11. 16世纪以前，地中海地区是欧洲的货物集散中心。1501年， 葡萄牙把第一批香料运到位于欧洲西部沿海的安特卫普，从此安 特卫普成为香料在西北欧的集散地。 这一变化说明新ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ路的开 辟（ D ） A. 促进资本主义萌芽 B. 加快资本原始积累 C. 拉开殖民扩张序幕 D. 推动贸易中心转移
(4)根据材料四，简析文艺复兴运动与新航路开辟的关系。(4分 )→侧重考查历史解释、唯物史观 文艺复兴运动解放了人们的思想，在人文主义精神的鼓舞下， 航海家们不顾艰险，积极投身探险事业，追求现世幸福；文艺 复兴运动中对古代地理学、天文学、制图学的复兴为新航路的 开辟提供了技术支持；新航路的开辟是意大利地区文艺复兴运 动衰落的原因之一。(任答两点即可)
。出现此历史现象的根本原因是（ B
）
A. 庄园经济的发展
B. 资本主义的萌芽
C. 基督教的传播
D. 城市自治的发展
4. “……那些生活在文艺复兴时期的人认为他们生活在一个新 时代，一个与中世纪彻底决裂的时代。”材料中“与中世纪彻底 决裂”的含义是（ D ） A. 西欧社会彻底摆脱教会控制 B. 希腊罗马文化成为主流文化 C. 资本主义经济的萌芽发展 D. 人文主义替代了神权思想
8. 中世纪欧洲人曾绘图(见右图)嘲笑“地球是圆形”的观点， 认为地球两端的人，头朝下站立的说法是荒唐的。彻底改变嘲笑 者看法的历史事件是（ D ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现新大陆 C. 达·伽马远航至印度 D. 麦哲伦船队完成环球航行
《三大战役与全国解放》人民解放战争的胜利 精选优质课件
三大战役共歼灭国民党军队150多万，基本上消 灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国 胜利的基础。
三大战役胜利的原因：
• 党中央、中央军委及时把握决战时机，正确选定 决战方向，有利地保证胜利；
第五单元 人民解放战争的胜利
第22课 三大战役与全国解放
新课讲 授
土地改革
原因：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
土地制度的变革一直是中国民主革命
的基本任务之一；农民问题解决得好坏直
接关系着中国革命的成败。
辽沈战役
B.
小学生读书心得（三）：
读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长； 歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。 从它的经历中，我们能够体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。 在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。 不敢与古人同语，但允许我有同感。
4.在辽沈、淮海、平津三大战役中，下列哪支队伍先
后参加过其中的两大战役（ A ）
A. 东北解放军
B. 华北解放军
C. 中原解放军
D. 华东解放军
5.有人说“中国共产党领导的新民主主义革命是从一
条船只开始，到大片船只结束。”请问“大片船只”
指的是（ D ）
A. 辽沈战役
B. 淮海战役
C. 平津战役
D. 渡江战役
次超过国民党。
国
淮海 战役
时间： 1948年11月，刘伯承、陈毅、邓小平、 粟裕、谭震林
共
结果： 基本上解放了长江以北的华东和中
鲁教小学语文六年级下册《追求人类更大的自由》ppt课件1
2019/5/20
13
文章引用在航天事故中遇难的人数和万户的 传说有什么作用?
是为了更有力地阐述作者的观点: 航天探索意义重大,要不畏艰险,甚至付 出生命的代价.
2019/5/20
14
2007年10月24日18时05分，嫦娥 一号探测器从西昌卫星发射中心由长 征三号甲运载火箭成功发射。11月26 日，中国国家航天局正式公布嫦娥一 号卫星传回的第一幅月面图像。
qì
gù kǎn
hè
迄今 禁锢 门槛 声名赫赫
凌云御风 翱翔天宇
二、用文中词语表达下列意思。
1.强力限制 2.很有名气
禁锢 声名赫赫
3.给人带来的麻烦自己也能亲身感受到 感同身受
2019/5/20
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在关于载人航天的讨论中， 反对派们提出质疑的理由是 什么？载人航天过程中宇航 员面临哪些危险？
2019/5/20
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面对着种种危险，为什么 还有这么多国家在继续进行载 人航天的探索与实验呢？他们 追求的是什么？
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在杨利伟成功返回地球的当天，
《中国青年报》的编辑李方发表了 评论文章《追求人类更大的自由》。 让我们来看看作者对此有什么看法。
2019/5/20
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一、读准下列字词。
@WPS官方微博 @kingsoftwps
2
学习目标： 1.认识载人航天的意义。 2.品析语言。 3.激发探索宇宙奥秘的兴趣和豪情。
2019/5/20
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2003年10月15日，航天史上发生了一件令 中国人振奋的大事，这一事件，标志着中国成 为世界上第三个成功实现载人航天的国家。在 此之前，美国和俄罗斯多次进行了载人航天飞 行，在这过程中也经历了严峻残酷的考验。迄 今为止，在航天事故中遇难的宇航员已有22人。
解放人类的阳光大道ppt5 人民版
都掌握了吗？
再见!
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
专题复习：追求人类解放的伟大事业教学课件ppt
①进行贩卖奴隶的罪恶活动
②进行罪恶的鸦片贸易
③疯狂进行资本输出
④大量倾销廉价工业品
A、①②
C、②③④
B、①②③④
D、②④
６.“起来，饥寒交迫的奴隶；起来全世界受苦 的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗 争……” 请回答：
（ 1 ）这段歌词出自什么歌曲？词曲作者是谁？
（ 2 ）这首歌与哪一历史事件有关？是什么背 景下创作的？
难点
资本主义发展与殖民扩张与掠夺的关 系； 《共产党宣言》的历史意义。
知识结构
工业资产阶级
压 迫 反 压 迫
工 业 革 命
国际工人运动与社 会主义运动：无产 阶级的革命斗争
工业无产阶级 殖民扩张
反抗殖民侵略的斗争
重难点剖析
1.英国宪章运动与欧洲早期工人运动 2.巴黎公社的精神 3.马克思主义诞生的意义
知识与能力
通过本单元的学习，知道无产阶级反抗资产阶级、 殖民地半殖民地人民反抗殖民侵略的活动，理解反抗精 神。
情感态度与价值观
认识资本原始积累的野蛮性、残酷性； 体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性； 树立鲜明的是非观念； 树立同情和支持被压迫民族反抗侵略与剥削的正义 感和正确态度。
重点
殖民扩张与殖民地人民的抗争；国 际工人运动的发展；马克思主义诞生的 意义。
２.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧， 无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获 得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主 D ） 要是指（
A. 教会 C.地主阶级 B.封建君主 D.资产阶级
３.在1836年的宪章运动中，工人要求（ C ）
A.提高工资
C.获得普选权
B.缩短工时
动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶 级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。 （2）讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》 的历史意义。 （3）讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受 巴黎公社的革命精神。 （4）简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的 野蛮性与残酷性。 （5）讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识 殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件 之一。 （6）概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主 要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
中国现代史体系构建历史课本(八年级下册),分单元阅读,每单元
中国现代史体系构建历史课本(八年级下册),分单元阅
读,每单元
第一单元从史前走向文明
第1课史前时期的人类
第2课大河流域的古老文明
第3课地中海沿岸的文明曙光单元综合与测试
第二单元中古亚欧文明
第4课政教合一的帝国
第5课基督教统治下的西欧
第6课大化改新拜占廷帝国
第7课“古代文明之间的交流”讨论会——活动与探究之一单元综合与测试
第三单元资本主义的兴起
第8课吹响新时代的号角
第9课英国资产阶级革命
第10课美国独立战争
第11课法国大革命
第12课拿破仑帝国的兴亡单元综合与测试
第四单元资本主义制度的巩固
第13课第一次工业革命
第14课美国南北战争
第15课俄国农奴制改革
第16课日本明治维新单元综合与测试
第五单元追求人类解放的伟大事业
第17课无产阶级的革命斗争
第18课反抗殖民侵略的斗争单元综合与测试
第六单元走向资本主义的世界体系
第19课第二次工业革命
第20课世界市场的形成与矛盾
第21课“工业革命与我们的现实生活”主题班会——活动与探究之二单元综合与测试。
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（1）这段歌词出自什么歌曲？词曲作者是谁？
（2）这首歌与哪一历史事件有关？是什么背 景下创作的？
（3）这首歌为什么一直经久不衰地传唱？我 们今天重温这首歌有什么现实意义？
（1）《国际歌》 欧仁·鲍狄埃、狄盖特
（2）巴黎公社 在巴黎公社被镇压的日子里
（3）《国际歌》以雄伟庄严的旋律把无产阶 级的革命真理传遍全球，表达了全世界无产阶 级与劳动人民的革命意志，成为全世界无产阶 级的战歌。《国际歌》是革命的宣言，是战斗 的号角，激励我们前行，鼓舞我们为实现共产 主义而奋斗终身。
D.殖民地或半殖民地
５.从英国对印度和中国的殖民活动中，我们可 以归纳出西方殖民者在早期对亚洲进行掠夺的 主要手段是（ D ）
①进行贩卖奴隶的罪恶活动
②进行罪恶的鸦片贸易
③疯狂进行资本输出
④大量倾销廉价工业品
A、①②
B、①②③④
C、②③④
D、②④
６.“起来，饥寒交迫的奴隶；起来全世界受苦 的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗 争……”
2.巴黎公社的精神
革命首创精神 战斗到底的革命精神 国际主义精神
3.马克思主义诞生的意义
马克思主义的产生是19世纪 的重大历史事件，它开辟了人类 历史的新纪元。开辟了国际工人 运动和社会主义运动的新局面， 成为世界无产阶级的锐利思想武 器。
4.资本主义发展与殖民扩张与掠夺的关系
资本主义发展，为资本主义国家的 殖民扩张与掠夺活动奠定了物质基础；
资本主义国家的殖民扩张与掠夺活 动，又为资本主义发展提供了原始资本 积累，获得了资本主义发展所必需的廉 价原料、劳动力和广阔的市场。
单元大练兵
１.下列关于社会主义运动叙述不正确的是（ A ）
A.工业革命标志着无产阶级登上历史舞台
B.《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义 的诞生，开辟了国际工人运动与社会主义运动的 新局面
单元感悟
资本主义制度具有野蛮性与扩张性；
资本主义的发展是建立在对广大人民和 殖民地的压迫基础之上的；
资本主义的侵略是近代亚非拉贫穷落后 的根源；
殖民地国家和人民反抗殖民侵略的斗争 是正义的；
哪里有压迫，哪里就有反抗。
工业 革命
无产阶级的革命斗争
英国的宪章运动
(缺乏科学理论)
失败
马克思主义的诞生
(指导工人运动)
《国际歌》
巴黎公社
反抗殖民侵略的斗争
新航路开辟
近代殖民扩张
三角 欧洲对 英国对
贸易 拉美掠 印度的
夺
掠夺
拉美独立运动 印度民族大起义
反殖民斗争
1.英国宪章运动与欧洲早期工人运动
英国的宪章运动并不是欧洲 早期工人运动史的全部内容，但 它具有典型性：一是它是一次有 组织、有要求、有实践的工人运 动；二是它持续的时间很长；三 是它发展的阶段性较为清楚。
C.巴黎公社是代表工人阶级利益的政权，是建立 无产阶级专政的初次尝试
D.十月革命，打破了资本主义一统天下的局面， 使社会主义从理论变为了现实
２.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧， 无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获 得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主 要是指（D ）
A. 教会
B.封建君主
再见！
第五单元追求人类解放的伟大事业ppt课件
涉及课程
第17课 无产阶级的革命斗争 第18课 反抗殖民侵略的斗争
知识与能力
通过本单元的学习，知道无产阶级反抗资产阶级、 殖民地半殖民地人民反抗殖民侵略的活动，理解反抗精 神。
情感态度与价值观
认识资本原始积累的野蛮性、残酷性； 体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性； 树立鲜明的是非观念； 树立同情和支持被压迫民族反抗侵略与剥削的正义 感和正确态度。
C.地主阶级
D.资产阶级
３.在1836年的宪章运动中，工人要求（ C ）
A.提高工资Leabharlann B.缩短工时C.获得普选权
D.改善工作环境
４.印度民族大起义和太平天国运动最终 都失败了，其失败的根本原因是（ B ）
A.领导集团内部的斗争
B.斗争的领导者不是先进生产力的代表， 没有先进思想做指导
C.封建王公的投敌叛变
重点
殖民扩张与殖民地人民的抗争；国 际工人运动的发展；马克思主义诞生的 意义。
难点
资本主义发展与殖民扩张与掠夺的关 系；
《共产党宣言》的历史意义。
知识结构
工业资产阶级
压
反
迫
压
国际工人运动与社 会主义运动：无产
工
迫
阶级的革命斗争
业
工业无产阶级
革
命
殖民扩张
反抗殖民侵略的斗争
重难点剖析
1.英国宪章运动与欧洲早期工人运动 2.巴黎公社的精神 3.马克思主义诞生的意义 4.资本主义发展与殖民扩张与掠夺的关系