大新桥教育管理中心2015春季学期教育教学计划
2015春学校工作计划(草案)
司各庄镇大陈庄完全小学2014—2015学年度第二学期学校工作计划2014—2015学年度第二学期，我校根据县局2015年工作重点和中心校工作安排，加强教育教学的管理工作，建立有效的师生考评机制。
以迎国家义务教育均衡发展验收为契机，争取上级支持，全面改善办学条件，不断提高办学水平。
围绕提升教育内涵和品质这一中心，创新工作思路，创办人民满意的教育，具体做好以下几方面工作：一、完成校园改造工程、改善办学条件今年上半年重点工作之一是全力配合县局和中心校完成我校校园改造工程——操场建设、硬化绿化校园、新建厕所、锅炉房搬迁、房屋粉刷、功能室设备设施更新、完善文化设施（祥见建设规划）。
预计项目完成后，我校整体面貌将焕然一新，结束建校24年来无操场的现状。
学校在此基础上完成校园环境文化行的创建工作。
二、落实教育管理，完善常规管理运行机制在上学期的基础上，我校将继续完善常规管理运行机制以教育教学改革创新年为抓手，做好常规管理工作，重点做好以下工作：1、加强校园文化建设，抓好文化星创建校园文化是彰显办学特色的本质要素，本学期我校在创建环境文化星的基础上，再选择设施文化、精神文化、行为文化三个单项文化作为文化星创建目标。
在校园改造改善学校环境的同时，完善学校设施建设。
通过规范办学行为，加强师生养成教育提高师生整体素质，达到精神文化、行为文化星的常见目标，具体实施方案另行文制定。
2、特色学校创建工作我校的特色是自主管理，此项工作始于2010年，用古语“一鼓作气，再而衰，三而竭”概括我校特色创建工作的历程恰如其分。
创建伊始，师生跃跃欲试，热情高涨。
之后工作陷于被动，最后有名无实。
关键是从领导教师到学生，对自主管理的内涵理解失之偏颇，认为自主管理就是达到让每一个学生自己管理自己，自主学习、自主活动，教师完全放手。
结果可想而知，很难实现。
经过反思，我们认为自主管理是让学生在参与管理的过程中不断提高、完善自己，逐步养成良好的行为习惯，提高自身素质。
2015年春小学教导处工作计划
教导处工作计划（2015-2016学年第二学期）一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实民和县教育局冶局长春季开学讲话精神，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。
深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标及具体措施（一）常规管理1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。
2.严格备课管理。
要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。
坚持每课一教学反思。
3.精心设计及批改作业。
要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中求提高。
认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。
处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。
4. 加强教学常规的检查制度。
继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。
对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
5. 加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。
为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
6.按照青海省电子学籍的管理要求，进一步规范我校电子学籍的管理工作。
2015春XX学校教学工作计划
2015春XX学校教学工作计划一、指导思想本学期，结合我校的实际校情，将继续规范教学常规，深化课堂教学改革，严把教学质量关，从管理入手，以全面推进新课程契机，以提高课堂效率为重点，进一步提高教学质量。
二、主要工作：1、加强常规管理，提高教学质量。
2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。
3、搞好毕业班学习工作。
4、做好学生学籍相关工作，务必严格遵守全国学籍、州学籍管理制度。
三、具体措施：（一)、加强常规管理，提高教学质量1、认真抓好常规管理。
本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。
教务处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，仍然要求实行每月常规检查制度。
严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时。
确保正常教学秩序的进行。
2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。
（1）、备课：以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合（青年教师以详案为主），各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。
衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后小记是否具有针对性、指导性。
备课的落脚点是上好课。
( 2 )、上课：有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。
( 3 )、作业：提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。
严格控制了学生家庭书面作业量。
作业要在书写和质量上下功夫。
( 4 )、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。
本学期大力加强了关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。
2015春小学教学工作计划
汉阴县王家河小学2014——2015学年第二学期教学工作计划一、指导思想：本学期，我校将以“双高、双普”为楔机，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作要点：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
2、优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。
3、充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。
实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。
冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
4、创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
5、形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口评、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的多元性。
(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间。
2、开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强与中心校的常规教学检查相结合。
全学期组织三次以上教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
对教师上课情况采取深入班级听课指导和巡视检查，及时了解教师的教学情况。
3、做好教学质量检测。
强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
2015春中心小学教导工作计划2015.3
页眉内容经济开发新区中心小学教导工作计划（2014-2015学年度第二学期）一、指导思想：本学期，我校教导工作将在区小教的领导与部署下，以全面实施素质教育为总目标，以我区“五年发展目标”为动力，坚持教学质量第一，教学常规化管理，加强新版教材的学习，以深化课改为突破口，加强内部资源的开发，教学工作力求做到“有效与高效”，着力提高教育教学质量，力求实现师生共成长的局面，努力构建“和谐、高效、争先、超越”的教学工作格局。
二、工作目标：1、强化新课程标准教学，深刻领会新版教材的实质。
2、强化教学常规规范化和制度化，制定好各学科教学计划。
做到计划制定、集体备课和作业批改规范化，努力达到优化标准。
3、开展教师培训系列活动，重点规范全体教师的教学行为，师德规范的执行，提升文化素养。
4、开展“在教研中互助成长”为主题的活动，营造“因地制宜自我提高”的校本教研文化。
重点将课改理论与教学实践相结合，提高教师课堂教学水平。
5、开展“我成长、我快乐”系列学生学科类竞赛活动，营造“快乐学习我主动，良好习惯伴我行”的快乐学生文化。
着重扩大学生的阅读量、积累量，切实提高学生的综合文化素质。
6、继续实施“师徒结对”制度，带动培养青年教师成长。
三、具体工作：１、加强新课程学习，开发校本课程。
充分利用教研活动与业务学习时间，开展对新版教材的学习，要将教材的学习与教研组工作积极加强结合，统筹安排，将学习活动渗透到业务学习、学科组教研活动中。
2、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。
（1）严格执行“三表”①严格按课表上课，不得随意调课，实行提前候课制度，不坐教，不提前下课。
②按要求组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。
③加大督查力度，校长室、教导处随机巡查，值日领导随时组织检查。
每周查课不少于10节。
（2）严格执行“七认真”①严格按照县教育局下发《涟水县小学教师教学“七认真”基本要求》开展教学工作，坚持开展集体备课工作，做到有计划，有过程，达到上级要求，上课时要用普通话，语言要精练、规范，经常学习使用电教手段。
2015年春季学校工作计划
2015-2016学年度第一学期******学校工作计划（一）指导思想以科学发展观为指导，立足我校教育发展的实际，以“育人为本”的教育理念，以课改为动力，以教学为中心，发挥学校的办学优势，强化队伍建设，完善科学管理，促学校和谐发展，向创规范化学校迈进新的步伐。
（二）工作重点一、加强队伍建设1、领导班子要加强理论和业务学习，强化服务意识，协作意识，全局意识，创新意识，岗位意识，职责意识，要以身作则，率先垂范，深刻认识领导影响力在管理中的重要作用，做到分工合作，尽职尽责，敢抓善管，开拓进取，每个成员要负责一个范围的环保安全，一个学科的质量监控，一个年级的调研管理，加大管理力度，提高校园科学管理整体水平。
2、造就高素质的教师队伍组织师生学习习总书记重要讲话精神，每周集体学习时间不少于2小时；继续对教师加强师德教育及心理健康教育，组织教师学习心理学及教育专家魏书生的为师之道和科学育人的经验；对教师的人格，学识，专业水平等多角度进行培训，要求教师做到爱校惜岗，爱生善教，合作进取，人格完美，引导他们走自强之路，在教师中形成“比学习，比教学，比能力，比团结，比成绩”的好风气，鼓励在教育教学中崭露头角，创出特色。
3、引领青年教师和骨干教师成长制订青年教师培训计划，切实落实骨干教师的培养目标及要求，为他们创造各种学习机会和锻炼机会，给他们压担子，使他们尽快成为年级、学科带头人，成为教学骨干，干部的后备力量。
二、强化育人意识，提高德育实效性1 、在全校师生中开展“求真，向善，爱美，创建和谐校园”的主题教育活动，在活动中，认真领会《小学生日常行为规范》、《弟子规》等内容，以每周一节读书活动为阵地，积极开展经典诵读活动，让学生理解求真、向善、爱美的内涵；求真，做到诚实、勤奋、谦虚；向善，懂得感恩、扬长、助乐；爱美，做到仪表、心灵、行为美。
通过活动，强化道德行为训练，提高道德水平培养良好行为习惯。
2 、健全学校德育领导小组（由校长，副校长，政教主任，体育科的教师代表组成），指导学校德育工作，协调班级日常的评比工作（即卫生、纪律、广播操、放学路队、营养餐管理等），定期分析学校德育形势，指导学校德育工作的开展。
2015春季学期教务处工作计划
2015春季学期教务处工作计划上学期，我校在六年级英语、五年级科学素养大赛中取得了优异的成绩，但是期末考试的成绩并不理想。
因此，本学期，教务处将紧紧围绕提高教学质量这个中心开展各项工作。
一、教师培养继续以白鹭讲坛为平台，开展校本培训，培养一批教研结合的科研型、专家型教师。
本学期至少再让八名教师走上白鹭讲坛（每月平均两次），促使教师进一步反思自己课堂教学，提升课堂教学水平。
二、教学管理1、深化课堂教学改革，开学两周内集体备课，制定好教案，语文数学英语科学教案，3月15日前，上交教务处审阅。
各教研组安排45周岁以下教师上公开课至少每人一节，同时也欢迎中老年教师踊跃参加。
教研组于两周内制定好教研组计划，安排的教研活动要有主题，成系统，安排好行事历，于3月15日前上交到教务处。
2、加强过程质量监控，四月初、五月初、六月初统一组织月考，每次月考各个班级、学科都要做好数据分析，公布各班综合指数排名，学生单科成绩以及总成绩。
任课教师要将学生每次月考成绩统一录入学生成绩统计表，对单科成绩和总成绩排名全年级前二十名的学生要做成光荣榜在公示栏公示。
在过程质量监控中特别关注六年级，每次月考后，召开六年级教师例会，及时进行教学质量分析会。
3、加大教学常规督查力度，成立以何承正为组长，樊小平、洪丽春、李芳、魏志芳、黄铭宽为组员的教学常规督查小组，每月抽查部分教师的教学常规管理，对优秀者进行表彰公示，对做得不好的教师及时提醒整改，并在第二月进行再查。
三、学科竞赛本学期，五年级语文、数学将进行素养大赛，语文由洪丽春负责（何承正、洪顺荣协助），数学由洪军负责（洪道金协助），汇编资料、上网找题、集中辅导等。
采取集中辅导与个别辅导相结合的方法，要像徐勋贵、黄铭宽老师那样，做到定人员、定时间、定地点辅导，在开学两周内确定好参赛学生名单，利用实验室、阅览室，每周至少安排两课时。
四、短线学科抽测成立体艺教研组，由胡倩倩任教研组长。
每个音美体老师将本册教学内容中，可能涉及抽测的项目进行罗列（两周内完成），上交给组长备份，在平时教学中有针对性地进行教学。
2015年春学校工作计划
页眉内容2015年春学校工作计划一、指导思想新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，以提升教育教学质量为宗旨，深入推进素质教育。
坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。
确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育，为高中输送更多的具有创新精神的优秀人才。
二、工作总目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，保持标准化规范学校，同时争创区德育工作先进学校。
2、制定完整的规章制度努力开展教职工作，以科研为先导，加强师资队伍建设。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争创综合考评名次进一步提升，进入县直初中前列。
4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
三、工作的基本思路1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。
以九年级为重点，团结一心，众志成城，争取今年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。
5、依法治校，以德治教，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。
四、主要工作及措施(一)、德育工作1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校要求，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。
班主任队伍建设要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
2015-2016学年春期中心小学教育教学工作计划
2015-2016学年春期中心小学教育教学工作计划为进一步实施素质教育，深化教育教学改革，提升人民对教育的满意度，全面提高教学质量，开创教育教学的新局面，特制定本计划如下：一、为加强组织领导，特组建我校教育教学工作领导小组如下：组长：校长副组长：主抓教学的副校长成员：校委会全体成员，各科教研组长二、工作目标：1、提升教师的教育教学理论素养，稳步实施新课改；2、使学生全面和谐发展，提升他们的综合素质；3、优化课程结构，促进学生均衡发展；4、形成正确的评价观，提倡综合性评价；三、工作举措：（一）、狠抓教育教学常规：本学期，我们将继续加强对老师备课的指导与管理，同时对其他教学常规工作也加强检查与指导，并要做到发现问题及时纠正。
（二）、提升教学质量检测的工作质量:教学质量是学校的生命线，是办学的根本。
所以，在今后的工作中，我们一定要把好质量关，不折不扣的完成教学任务。
对于学校质量检测中发现的问题，学校要及时跟踪分析，加强指导。
（三）、丰富学生的课余生活：在本学期，学校打算积极组织学生参加丰富多彩的比赛，以丰富学生课余生活，寓教于乐，促进学生全面发展，尽早成才。
（四）、搞好体育工作，保障学生健康成长：本学期，我们将坚持每天的大课间活动和两操按时进行，同时打算组织学生开好本学期的春季学校运动会，以便使我校的体育教学质量再上一个新台阶。
同时，我们将下大力气从学校实际出发，认真开展工作, 以便把我校的卫生工作推向一个新的台阶。
为同学们的健康成长保驾护航。
（五）、做好安全工作：安全工作是重中之重的工作，所以我们一定要予以足够的重视。
在本学期要切实加强对学生进行安全知识，以便提高他们的安全意识，提升自我保护能力。
同时我们学校将定期展开安全排查，对于发现的问题要及时汇总、整改，对于解决不了的问题，要及时予以上报。
（六）、加强对学生的法制教育:在本学期，我们将加强对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传法律知识。
教学计划2015春季
教学计划2015.3--2015.7学年第二学期（五）年级科目：语文任课教师：李晓梅学生现状分析：本班共有学生37人。
一部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。
从上个学期期末测试结果来瞧，有些学生不能较好地完成学习任务，成绩不理想。
有些学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力，也掌握了一定的学习要领。
但是有个别学生基础较差，家长又疏于管理，还需老师加强领导。
个别学生学习盲目，不能及时完成作业，还需老师好好指导教育。
本班学生还有一个最大的问题，就是两极分化严重，尤其是习作和课外阅读，很困惑，到底如何缩短两极差距。
教材编排特点：本册教材继续以专题组织单位，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永久的童年”，第三组“言语的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组综合性学习――“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。
全册共28篇课文，精读和略读各14篇。
其教材有以下特点：1、加强目标体系，全面、正确地落实语文学习目标2、教材内容在富有人文内涵、拓宽题材文体方面，作出了勤奋努力；在发挥语文教科书育人功能方面，进一步加强；3、专题设置越发灵活，编排方式在继续中又有发展4、导学和课后练习题的设计，更好地发挥导学、导练的功能5、顺应儿童心理发展特，“口语交际·习作”的类型发生一定的改变6、在“分析学习”中，指导学生大胆设想，开展语文学习活动，重视探究和钻研的过程，进一步提高语文分析使用的能力教学重难点：教学重点：1、引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感；三是引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法，并试着将这些写法运用到自己的习作中。
2、是通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式；丰富语言积累；3、通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式。
2015年春学期教导处工作计划
2015年春学期教导处工作计划一、指导思想：本学期教导处将根据学校办学理念及学校发展目标，结合本学期实际，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”质量管理理念，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标：1．加强教学流程管理，加强“五认真”管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。
2.规范学科组及教研组活动流程，提高活动质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。
3.严把质量关，做好提优补差工作，把不及格人数控制在有效范围内。
4.通过大练基本功和培训、磨课等活动，培养骨干教师、青年教师、教学能手6—10名。
5.按计划有序开展兴趣小组活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，落实好学校“一校一品牌、一生双爱好”活动，扎实推进学校校本课程的开发建设。
三、工作重点、难点：（一）工作重点1．规范管理。
本学期的工作重点之一是落实学科组活动规范和“五认真”规范。
即：（1）备课。
实行全员电子备课。
每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备，提前二周备课量。
充分发挥教研组的作用，利用集体的智慧和力量，准确把握课时[本文来自XX.]目标，重点、难点及教学环节，提高课堂效率。
杜绝突击写教案，“拿来主义”，求数量而不讲质量的现象。
及时写教学后记，认真总结，提升自己的理论水平。
（2）上课。
贯彻和实行《中小学课堂教学常规》，向40分钟要质量。
杜绝提前下课和拖堂现象的发生。
要求每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证40分钟授课时间。
重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程。
课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，摒弃枯燥呆板的教学方法。
教学过程中，强调教学互动，要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。
2015年春学期法制安全教育教学计划
新桥镇中心学校2015年春学期安全教育教学计划为进一步做好安全宣传教育教学活动，提高广大学生法制安全意识和文明素质，预防安全事故的发生，结合我校教育实际，特制定该教学计划。
一、指导思想和工作目标。
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“降事故、保安全、普法制”的总体目标，以法制安全教育为载体，大力开展法制安全宣传教育活动。
力争形成齐抓共管的学生法制安全宣传教育意识，实现学生法制安全工作制度化、规范化、经常化。
二、学情分析本校共有学生707人，他们大多来自农村和周边街道，爱说、爱闹、爱表现，喜欢玩耍。
对在学校生活的一些坏习惯的习以为常，对于学校班级的各项纪律、规定都不以为然，以及他们处于对危险事物好奇无知，都致使他们对安全知识不重视，自我保护意识不够强。
三、工作安排（一）各班级每周都要开展安全主题班会课，做到有规划，有记录，有效果。
深入挖掘教材，将安全意识植入学生脑海。
（二）每学期开展一次逃生演练活动，锻炼学生的应对突发事件能力。
（三）请挂点派出所警官或上级领导到学校为同学们讲解法律知识，普及安全常识，教育学生，培养学生健康的个性品质。
四、工作措施（一）教师专人负责，做好督察。
（二）团结协作，相互配合。
（三）活动经常化，确保效果。
五、具体教学安排第一周开学安全教育第二周小学生课件安全教育第三周食品安全教育第四周小学生安全用电安全教育第五周防溺水安全教育第六周清明节假期安全教育第七周交通安全教育第八周楼道安全宣传教育第九周集体活动安全教育第十周防踩踏安全教育第十一周教室内活动安全教育第十二周防震安全教育第十三周应急知识安全教育第十四周进行防高处坠落安全教育第十五周进行防利器进校园安全教育第十六周进行防溺水安全教育第十七周进行体育运动知识相关安全教育第十八周进行假期相关安全教育2015年2月25日。
2015年春季小学教学工作计划
2015年春季小学教学工作计划第1篇：2015年春季小学教学工作计划一、指导思想以市教育局2015年教育工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，，办好让人民满意的教育。
二、主要任务1、加强新课程改革与研究力度。
以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。
摸索、总结行之有效的课程实施模式。
继续校本课程的开发、研究工作。
2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。
3、加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。
使培训工作制度化、内容化、科学化。
努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。
4、加强艺体卫管理，继续做好《体育与健康》达标工作，结合市篮球运动会及毽球运动会的开展，培养全面发展的人才。
5、在各科教学中注重加强生命安全教育、心理健康教育、法制教育及环境教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生安全、法制及环保意识。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，提高教学质量。
7、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。
三、具体措施：（一）、严格教学常规，优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控。
重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。
试行规范化管理，使教师业务学习、交流研讨规范化、制度化，搞好教学管理制度的创新。
（1）、严把课堂教学关。
（a）严格执行课程计划。
学校教导室在开学初严格对照课程设置标准，认真制定课程表，并在后期定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。
2015年春学期教导处工作计划
页眉内容2015年春学期教导处工作计划一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
二、工作目标1.教学管理精细化。
加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。
2.教学质量优质化。
认真贯彻落实各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，强化集体备课和个人二次备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。
3.学生素质综合化。
全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”运动，保证学生每天运动一小时；开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。
三、工作措施（一）严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。
本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。
（1）“备课”关。
备课要考虑三重目标，即培养目标、课程目标及教学目标，熟悉教材的知识、结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。
要善于驾驭教材，创新性的处理教材。
把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。
要求超前一周备课。
备课应追求“规范+实效”，二次备课要有个人特色。
让备课真正为课堂教学服务。
在抓好三重目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体讨论＋形成共识”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。
（2）“上课”关。
教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识。
每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关。
2015年春期教导工作计划
XXX小学校2015年春期教导工作计划一、指导思想本期，我校教导工作结合《XX县教育局教育股2014-2015学年工作意见》《XX县XX镇中心校2015年春期学校工作计划》《XX镇中心校2015年春期教导工作计划》和《XX镇XX小学校2015年春期学校工作计划》的要求，特制定我校教导处本期工作计划。
二、工作要点及措施（一）、强化学校德育管理，坚持德育为首。
1、加强师德教育，规范办学行为认真执行《关于在全县开展规范中小学办学行为专项督导检查的通知》文件精神，加强师德师风教育，采取有力办法规范学校和教师的办学行为。
2、学校德育领导小组要认真组织落实好德育工作计划，加强对少先队大队部的指导、管理和考核。
3、以班级自主管理和养成教育为重点，进一步加强并坚持抓好本片的班队建设和学生行为习惯养成教育，保证良好的校风校貌和教学秩序。
4、认真组织开展好形式多样的德育教育活动。
采用课内课外多种德育形式，利用文明礼貌月、妇女节、植树节、清明节、劳动节、端午节、儿童节等时段节令，把民族精神与爱国主义教育、文明礼貌教育、热爱大自然保护环境、感恩教育、法制与安全教育、理想教育等教育活动开展好落实好。
（二）、对上学期的教学质量进行全面分析，让每位教师进一步明确自己的岗位目标，实施岗位目标管理。
利用全片教师会，对上学期的教学质量进行全面分析，让每位教师进一步明确自己的岗位目标，进行教学反思，并在本学期努力学习，更新教学观念，不断改进自己的教学方法，努力提高自己的教学成绩，完成自己的岗位目标。
（三）、加强教学常规管理，努力提高教学质量。
1、健全和维护教学制度，提高教学管理效率根据中心校《“五优化”管理方案》《教师绩效管理方案》等管理制度的要求，认真学习、宣传和贯彻落实，完善教学常规管理制度，向管理要质量要效益；同时，加强自身的学习，不断增强教学管理素质，保证教学管理的有效性。
本学期学校将着力抓好“六认真”工作的三个环节：备课、上课、作业。
2015春期教学工作计划
1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.听韦瑞琳、蔡志翔数学教学展示课
4.参加“如何导入新课”的学习。
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1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.配合班主任做好“防范楼道踩踏安全演练”。
4.配合班主任做好本班学生参加六.一游园活动。
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1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.听廖燕华、潘凤秋老师语文同课异构课。
4.Байду номын сангаас加业务学习讨论：同课异构教研活动的优劣。
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1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.做好教学开放周准备工作。
4.参加《教育督导条例》的学习。
5.参加新《安全生产法》
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1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.参加新课标考试。
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1.按学科计划完成学科教学任务
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.参加“如何做学生喜爱的老师”的学习讨论。
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1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.参加“如何提高期末复习的效率。”
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1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
3.组织学生参加优秀作业评比。
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1.按学科计划完成学科教学任务。
2.利用学科教学对学生进行行为习惯和学习习惯的教育。
2015年春期六年级语文科教学计划
2015年春季学期六（7）班语文科教学计划春暖花开，我们的教学工作又迎来了一个新的阶段，为了能更好地完成新学期的教学任务，取得更好的教学成绩，同时也为了让学生能打下坚实的基础，现结合本人所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。
一、班级情况分析这学期我所任教的六(7)班的学生，共有61人，男生37人，女生24人。
从上个学期的表现看，学生学习努力，“双基”得以巩固，学生整体水平有了很大提高，自主创新能力也有了提高，差生都有了进步，如：温彬的各科成绩提高到了70几分。
平时学生也注重课外资料的搜集，学生喜欢看课外书，每人有了一本积累运用笔记，养成不懂就问的良好习惯。
在新学期中，一方面要继续加强“双基”训练，另一方面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生自主探究的创新能力；让学生观察周围事物，亲身体验，引导学生多渠道了解语文；鼓励学生积极参加学校的各种活动，使学生有强烈的参与意识和合作精神，提高全体学生的语文素养。
二、教材分析本册教材主要由“培养良好的学习习惯（12）”“课文”“习作”和“练习”组成。
“习惯篇”的主题是“读万卷书，行万里路”和“在实践中学会运用所学语文”，以生动的图片让学生懂得走出课本，走出课堂，丰富生活，开阔视野，逐步养成深入社会，亲近自然学习语文以及在实践中运用语文的习惯。
全册安排阅读课文24篇，大体上每个单元围绕一个主题组织课文，并根据课文特点相机安排语言文字的训练。
各单元主题分别为“壮丽山河”“正义必胜”“诗文精粹”“探索与发现”“感悟人生”“咏物抒情”“师恩难忘”。
本册在结构形式和选文的难度上，都注意向初中阶段的语文教材靠拢：比如名家、名篇的课文比重明显增大，主题单元的编排结构，文学常识、课外阅读、语文综合实践活动栏目的开设等，都有利于小学阅读教学和初中阅读学习的衔接。
本册习作安排了7课，内容分别为“童年趣事”“一件往事”“写一篇读书笔记”“记一次实验”“成长的烦恼”“调查统计谈感受”“给老师的一封信”，每课习作，均对习作要求、习作要点等作了分析与指点，从而让学生获得具体明确的习作知识。
2015年春季期教导处开学工作安排
2015 年春季期教导处开学工作安排春季期教导处开学工作安排老师们大家好，今天上午教导处的教学工作安排共有三项内容：一、电子备课动员会议；二、是在多功能会议结束后语文数学艺体常识学科分别到三（6）、三（7）、三（8）教室由学科负责人对教师进行新学期备课等常规工作安排，确定电子备课和纸质备课人选；三、分学科会后，教研组长到教研室领取教本、教学用书、教案，分配备课任务，下载备课模板和计划模板。
未来两天的时间安排是，领到任务在家里备课，3 月1 日上午点半语文数学艺体常识学科负责人及教研员全部到校，教研组组长和主备教师到校，检查备课情况。
现在我们进行第一项备课培训及安排会议。
我校经领导班子会议决定实施电子备课与网络教研，考虑到教师电脑操作的程度，将由电子备课和纸质备课并存的过渡时期逐渐到电子备课的全面铺开。
也就是说大家可以根据自己的情况自由选择。
电子备课就像这天气一样，渐渐的暖起来，慢慢的覆盖一所又一所的学校，不管是城市还是乡村，很多学校已经彻底脱离了纸质备课。
我们都知道XX 一小是率先开展了电子备课与网络教研，以网络教研打造出教改的新课堂，并被多家媒体报道，城里还有很多学校也早早开始了电子备课，比如三中、十一中，其中今年有一位教师用电子备课顺利通过了职称评定。
农村电子备课开展的也是红红火火，在农村曹村、杨庄等学校也在积极推行着电子备课，其中XX 中心校电子备课已经使用两年，并与XX 小学、XX 镇XX 小学实行了网络共享。
回想以前，我们抄一本教案那是多幺的辛苦，整天头也不抬，手都磨出了茧子。
后来我们实行了集体备课，有主备有辅备，每位教师只要主备几节课，再在主备教师的备课上修改一些，任务就完成了。
现在如果大家学习使用电子备课，可以广泛的汲取网络精华资源并实现资源共享，从而制定出与时俱进适合学生学情的优秀教学设计，有效提高课堂教学效率。
通俗一点，大家还记得陈校长说的一句话吗？如果你想上好一节课，在网上浏览3——5 个名师的备课，整合一下保管课堂精彩。
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大新桥教育管理中心2014—2015学年度第二学期教育教学工作计划为全面贯彻教育方针，深入实践新课标教育理念，进一步促进我办小学教育教学质量的提高，在上级教育主管部门及大新桥街道办事处的领导下，为使我校教育教学工作上一个新台阶，现根据我中心本学期实际情况制定本计划如下：一、指导思想本学期，教育教学工作以十八大精神为指导，以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培养学生能力为最终目标，以教学管理机制改革为动力，以师德建设为核心，以学科教学渗透法制教育为切点，以提高教育教学质量为根本，树立全面的质量观，科学发展观，以人为本，全面提升学校办学水平。
继续坚持依法治教与以德治教相结合，围绕新课程的教育理念，深入推进素质教育，扎实开展教育科研工作，务实进取，优化管理。
扎实有效地抓好课堂教学，狠抓教育教学质量的提高。
二、工作目标1、继续开展教师培训，提高教师素质，全面推进素质教育。
落实做好学科培训工作，组织教师参加各种培训，加强教师学历提升工作；认真组织教师参加区教研室2015年的“教师继续教育培训”工作和校本教训；提高教师的教育教学能力、管理能力，促进教师队伍的专业成长。
力争全中心每位教师学时达标、100%合格。
2、以《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发〔2011〕85号）、《毕节市教育局关于继续深入推进中小学规范办学行为的意见》（毕教发〔2012〕4号）、《七星关区教育局关于深入开展规范中小学办学行为的意见》（七星教字〔2012〕08号），《毕节市七星关区人民政府教育督导室毕节市七星关区教育局关于进一步规范中小学教学行为的通知》（七星教督字〔2014〕15号）等文件为准绳，规范各学校办学行为，全面实施素质教育。
在规范办学的背景下，牢牢抓住提高教学质量这一核心目标，通过加大课程实施力度，以“一师一优课，一课一名师”活动、“传帮带”、课题研究为载体提高课堂效益，提升学生自主发展能力，增强教学评价的激励和引导功能，促进我办教育教学质量的提高。
3、树立全面发展、全面育人的质量观。
促进学生的和谐发展，教师的和谐发展和学校的和谐发展；落实以整合资源，充分发挥主观能动性，提高师德建设的实效性；以课堂为主渠道，进一步探索教学方式、评价方式和管理方式，切实提高教学质量。
三、工作要点（一）、抓师资建设，促素质提高。
1、加强对新课程标准的学习。
“义务教育学校课程标准”是2011年新的课程标准，是“十二五”教育教学中每位教师教学的依据，是学科的纲要，必须学好用好。
各学校务必利用业务学习时间组织教师学习好、培训好，同时鼓励教师自学消化，特别是各学科教师要认真自学自己所任学科的《新课标》，真正把《新课标》要求落实到学科教学中去，从而更好地为教学服务。
2、加强教师继续教育教训。
继续抓好教师职业道德培训，提高教师人文素养，改进对未成年人思想道德教育的工作方法。
要严格按教育局教研室的规定参加上级培训和校本培训，并认真做好课时登记；按《教育管理中心继续教育计划》的按排，认真做好教师培训学时的登记、汇总、上报审核等工作，并按区教育局教研室的要求认真做好培训笔记、各种作业、资料的收集归档，迎接“十二五”继续教育的验收。
3、按黔教办基〔2014〕530号文件、毕教办基发〔2014〕230号文件、七星教基发〔2015〕4号文件的要求，认真开展“一师一优课，一课一名师”活动。
本学期要认真按区教育局的要求，组织相关教师参加“一师一优课，一课一名师”活动的晒课，做好在此活动中的上课、摄像、剪辑、刻录、上传、资料收集等工作，以提高教师的课堂教学能力及综合素质。
4、积极组织教师参加上级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课或开展好二级培训，并谈出自己的学习体会，使一人学习，大家受益；要大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。
5、以课堂教学为主渠道，努力实践在学科教学中渗透法制教育。
通过学科教学渗透法制教育，拓宽学生法制教育渠道，探索学科教学渗透法制教育的途径、方法。
使学生掌握一定的法制知识的，增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力，切实预防和减少青少年违法犯罪。
（二）、抓常规，强化学校教学的科学、规范、精细化管理。
1、制定完善制度，规范教学流程。
认真贯彻落实《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发〔2011〕85号）、《毕节市教育局关于继续深入推进中小学规范办学行为的意见》（毕教发〔2012〕4号）、《七星关区教育局关于深入开展规范中小学办学行为的意见》（七星教字〔2012〕08号）、《毕节市七星关区教育局关于进一步规范中小学办学行为的通知》（七星教基字〔2014〕30号）等文件精神。
各学校必须严格按照《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）》及《贵州省义务教育课程计划（修订）说明》开齐、开足各门课程，课程安排要合理（严禁出现一个教师把一周的课私自集中在两三天上完的情况）。
各学校教师办公室必须有《毕节市七星关区中小学作息时间表》上墙且严格按作息时间上课，课程总表也要教师办公室上墙。
严格按照规定征订教科书。
学校要加强指导、督促、检查、反馈、落实教学常规。
2、学校领导要做到率先垂范，全面深入教学第一线，坚持做到“二坚持”“三深入”：坚持参加教研活动，坚持参加教育质量会议；深入教研组，深入课堂，深入学生。
各学校要根据本校实际认真设计校务日志，校务日志的设计至少要能反映教师、学生每天的到位情况，每天的安全记载，学校的大事记等，并完整地填写。
3、完善常规管理工作。
贯彻教学常规是提高教学质量的根本保证。
①我们将定期与不定期检查各学校课程计划的落实、备课、上课、作业批改、检测与质量分析、待进生转化等工作。
及时通报检查结果，提出指导意见。
②严格按课表上课，不得随意调课、换课，认真执行“六认真”：认真制定教学计划，认真备课，认真上课，认真对待学生作业，认真考查、检测、评价，认真辅导学生。
③每学期至少要有4次的主题班会记录，按教管中心下发的《大新桥教育管理中心主题班会记录》认真填写，且班会教育内容不能只是安全教育，重点要有对学生的思想品德教育。
至少要有12次的辅导学生记录，按教育管理中心下发的《大新桥教育管理中心教师辅导学生（待进生、优生）记录》认真填写辅导情况，并在《大新桥教育管理中心“待进生”辅导记录表》中认真统计。
至少要有8次家访记录，按教育管理中心下发的《大新桥教育管理中心教师家访手记》完整填写。
学期结束后，各种记录分别装订成册，交由学校存档。
4、变革备课方式，保证教学质量。
落实备课要求，备好每一堂课。
备课要求“四备四明”，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。
备课教案数量要求：每周学科课时数×16周×80%，若按此计算超过60节的，最低不能少于60节；教案要体现学科教学渗透德育、法制教育，结合点准确到位。
注重方法、过程、态度、情感、价值观的探索；倡导“集体备课、互相协作、资源共享、个人增减”的新的备课方式。
备课形式上，提倡有一定的格式，但要避免“格式化”，注意侧重设计好教学的基本思路，鼓励用不同的书写方式。
教学设计要求体现学生的主体性，关注学生的学法，尊重学生思维的多样性，讲求教案的实效性和创造性，教学设计中人注意渗透法制教育的有关知识。
明确备课的目的，做到备课、上课的有机结合。
教师要写课后记，强调课后反思的重要性。
各校在月查的“环节”记录中要有体现“四备四明”。
5、抓课堂教学效率，力求减负提质。
素质教育的实施关键在课堂，为保证教学质量，在抓备课的基础上，学校要重视课堂教学的过程管理，经常随堂听课，并进行面对面的教学评析，共同探讨新型的教学模式；同时要根据省、市、区教育行政部门的相关规定，严格控制学生的在校集中学习时间，严格控制学生家庭书面作业总量，丰富作业形式。
布置分层作业，体现作业的选择性；布置一些实践性作业，体现作业的多样性；倡导自主性作业，体现作业的个性化；选择探究性作业，体现作业的创造性。
严禁让学生代替教师全改全班学生作业，作业批改要规范、无错漏、有订正。
一、二年级不留书面家庭作业，三年级以上家庭作业不能超过一小时，要全收全改，批语一律用规范字，批改要认真、仔细、及时、作业批改一律用优秀、良好、及格、不及格（或A、B、C、D）等级制，检测成绩使用百分制。
作业量：一至三年级语文全期不低于90次，数学60次，四至六年级语文全期不低于75次，数学65次；三至六年级作文全期不少于8次。
检测要求：每学期至少测试7次，测试后应有部分试卷、全班学生记分册，认真填写教管中心下发的《学科教学检测质量分析》表。
其他学科每学期至少有一次《学科教学检测质量分析》表。
特别是每个学科都要有能体现全面考查学生的“双基”和智能的开展情况的《学生学科成绩登分册》6、加强实验教学工作是贯彻课程标准的基本要求，是实施素质教育的重要内容。
根据七星关区教育局七星教研发〔2014〕19号文件——《毕节市七星关区教育局关于进一步加强中小学实验教学工作的意见》的要求，加强实验水平和实验效果，更好、更全面地实施素质教育，推进教育发展。
培养学生的多种能力，如动手能力、观察能力、分析解决问题的能力，从而提高学生的整体素质。
按国家课程标准开齐开足实验教学课程，学生实验开出率应达90%以上，演示实验开出率应达95%以上。
各学校务必高度重视此项工作，要认真执行实验教学计划，按照课程标准和教材要求，开齐开好实验课，实验教师要认真批改学生实验报告（写好评语、打出等级分）。
同时要做好做好实验室及实验保管室的安全管理工作，认真履行相关制度。
关于必做的实验目录2014春季学期以下发各学校。
7、加强体艺卫教育，提高学生综合素质。
各学校要认真学习执行《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《中共贵州省委贵州省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（黔党发〔2008〕19号）及《贵州省教育厅办公室关于组织开展切实保证中小学生每天一小时校园体育活动专项督导检查的通知》（黔教办体〔2013〕318号）文件精神，结合七星关区教育局七星教基字〔2013〕44号文件，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育活动的积极性，认真开展大课课间活动、阳光体育活动，确保学生每天不少于一小时的体育活动时间。
要拟定切实可行的课外兴趣小组活动计划，落实开展时间、人员、内容；加强管理，有计划、有目的、有记录地长期进行小组活动，认真做好各种兴趣小组的活动资料收集并整理归档。