北京市高考地理人教版总复习专题学案 河流地貌的发育

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学案19 河流地貌的发育

学案19  河流地貌的发育

学案19 河流地貌的发育[目标定位] 1.理解河流的三种侵蚀作用及其对河流地貌的影响。

2.掌握河流地貌的主要类型及其分布。

3.理解河流地貌对聚落的影响。

1.河流侵蚀地貌与堆积地貌(1)河流对聚落形成的作用a .提供充足的⑥________________。

b .方便对外联系和⑦______。

c .提供丰富的⑧__________。

(2)河流对聚落规模的影响⎩⎪⎨⎪⎧耕地破碎地区:乡村的规模⑨耕地连片地区:乡村⑩(3)河流对聚落分布的影响a .平原低地区:聚落一般⑪__________状分布。

b .山区河谷中:聚落一般分布在⑫__________向⑬______过渡的地带。

【问题思考】1.峡谷、急流、瀑布为什么一般分布在河流的上游?2.想一想:冲积扇和洪积扇的形成有何不同?3.议一议:黄河在入海口形成三角洲,其重要条件有哪些?4.讨论:河流自上游至下游,堆积物颗粒总是由粗到细吗?探究点一河流地貌的发育读图,回答下列问题。

(1)此图所示的区域位于20°N附近,河流两岸的地质条件相似,判断下列说法的正误。

①河口三角洲更容易和e岸相连()②a、b、c三处最适合兴建水电站的是c处()③a河段沉积物的颗粒直径一般小于b河段()④c河段外力作用以搬运作用为主()(2)a处河谷的特点是____________________,其成因是________________________________________。

该段河流以________(外力)作用为主。

(3)c处河谷的特点是____________________,其成因是______________________________________________________________________。

c处的外力作用以___ _____作用为主。

(4)c处河流往往在______岸侵蚀作用明显,在________________岸堆积作用明显。

[备考资料]高考地理一轮复习学案:专题10考点28 河流地貌的发育.doc

[备考资料]高考地理一轮复习学案:专题10考点28 河流地貌的发育.doc

考点二十八 河流地貌的发育(高考指数★★★☆☆)1.河流侵蚀地貌河流凹岸、凸岸的判读技巧(1)理解河流凹岸侵蚀,凸岸堆积河流流经弯道时,水流做曲线运动,产生离心力。

在离心力的作用下,表层水流趋向凹岸,冲刷凹岸,使凹岸水面略高于凸岸,因此,底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积,河流变得越来越弯曲。

如下图:(2)结合“凹凸”二字理解凹岸和凸岸下图把文字的形状和河岸形态联系起来,便于记忆,也不易混淆。

1.(2015·广东卷)河流的河床形态,受流域内多种因素的影响。

下列因素中,对河床形态影响不大的是( )A.岩石性质B.通航里程C.地质构造D.降水多少解析:选B 河床形态主要有“U型”“V型”等,是在内、外力共同作用下形成的。

地质构造体现了内力作用,故C选项内容对河床形态有较大影响;外力作用对河床形态的影响大小与河床岩石性质(岩石软硬等)、河流水量大小、流速快慢有关,而降水量多少决定了河流水量大小,故A、D两项对河床形态影响较大;通航里程是指河流适宜通航的长度,对河床形态影响很小,故选B。

(2014·重庆卷)野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。

下图是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。

读图,完成2~4题。

2.图中砾石滩常见于大河的( )A.河源B.凸岸C.凹岸D.入海口3.下列地貌形态的形成作用中,有与图中使砾石变圆的作用类似的是( )A.石笋B.冰斗C.风蚀蘑菇D.花岗岩风化球4.粒径分布是分析河流沉积物特性的重要指标。

同学们绘制了四幅直径2 cm以上的砾石粒径统计图,其中能反映图中粒径分布特征的是( )解析:2.B 3.C 4.D 第2题,砾石滩是流水堆积作用的结果,河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积,所以B选项正确,C选项错误。

河源主要以流水侵蚀作用为主,A选项错误。

砾石的颗粒较大,砾石堆积的区域,相对于泥沙堆积的区域,水流速度相对较快,大河入海口处一般水流缓慢,主要以颗粒较小泥沙堆积为主,D选项错误。

高考地理河流地貌的发育教案(7篇)

高考地理河流地貌的发育教案(7篇)

高考地理河流地貌的发育教案(7篇)高考地理河流地貌的发育教案(7篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

高考地理河流地貌的发育教案(篇1)随着盛夏的来临,20__——20__学年度渐行渐远,回首来时路,没有惊喜,多的只是一份坦然,踏踏实实又一年。

一年来,按照学校部署和上级安排,我主要承担了七年级的地理课和兼职学校信息稿的书写以及学校博客反思的审核推荐,每月二七区多彩期刊中心校荐稿筛选上传,二七区教师进修网反思审核编辑,校教研组长和区地理兼职教研员。

一切都需要按部就班,一切都需要行走于惯常之间,也为了保证突出重点,我很自然地这样分割自己的时间,每天到校后重点备课、整理课件、导学案,批阅学生的作业、试卷,梳理待发信息稿件,以不耽误上课为基本点。

晚上回家进行策划信息稿方案,以及完成博客审核等,按要求进行教研策划和材料的搜集编撰。

虽然看起来忙了一点儿,但是有挑战就有拓展的空间,有参与就有学习提升的历练,慢慢多了一些从容,也就多了一些淡然。

不经意间,一年来,每周的课都能按时上完,每周平均三篇的信息稿也能及时上传,间周一次的教科研活动也有效上演,博客审核等工作也及时打点儿,另外也见缝插针参与了学习力课题等报告的完善。

让我真切地体会到一份付出一分收获,只要自己积极去干,不抱怨,忙中偷闲也会感受到快乐多一点。

比如博客中收获博友的关注和祝愿,让自己的成长看得见,再比如专注于教学方案设计的创新性实践,不断追求基于课程标准教学把握学生的兴趣点,课堂导入重在学习目标的唤醒和切入点,注重课堂中学生的体验和学以致用观,分别代表学校进行了课程纲要分享课和复习课,还进行了区观摩课教研,课堂达标中也频现亮点。

特别是在市教育局组织的送课下乡中受到与会教师的认同评点。

高三地理一轮复习《河流地貌的发育》导学案(5页)

高三地理一轮复习《河流地貌的发育》导学案(5页)

高三地理一轮复习《河流地貌的发育》导学案(5【教学内容】第一轮复习——必修一第二章河流地貌【教学重点】河流腐蚀地貌和堆积地貌及河流地貌对聚落分布的阻碍【教学难点】河流腐蚀地貌和堆积地貌【教学方法】案例教学法、学生自主学习法、小组讨论法、师生互动法。

材料一考点一、河流腐蚀地貌和堆积地貌辨析河流腐蚀的三种类型及阻碍区形成三角洲平原由分汊顶点向海洋方向呈放射状。

【自主完成】1.一样情形下,由冰川腐蚀而成和由流水腐蚀而成的峡谷形状上有何区别?辨析:河流堆积地貌是否只显现在河流的下游。

考点二、河流地貌对聚落分布的阻碍读右图即渠县政区图中能够看出在渠江沿岸分布着众多的乡镇,那么河流为聚落分布提供了哪些条件?【课内探究案】考点一、河流腐蚀地貌和堆积地貌【小组讨论并分析】:1.崇明岛地处长江口,是中国第三大岛,被誉为“长江门户、东海瀛洲”,是世界上最大的河口冲积岛,世界上最大的沙岛。

试说明崇明岛形成的自然缘故。

(6分)【小结】方法技巧2.试分析刚果河没有形成三角洲的缘故?(6分)3.阿斯旺大坝修建后,尼罗河三角洲面积有缩小的趋势,试分析其要紧缘故?(4分)你是否赞成在尼罗河上游修建阿斯旺水坝,请说明态度并说明理由。

(8分)考点二、河流地貌对聚落分布的阻碍【小组讨论并分析】:4.结合下图,分析河流地貌对山区和平(式从聚落分布、缘故、原聚落分布的阻碍。

和聚落形状三方面分析)AAB地区 聚落分布特点 成因 趋利弊害聚落 形状规模高原地区山区平原地区【直击高考】(2021•新课标I 卷)下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。

起始点是位于海岸一侧的固定点。

读图完成7-8题。

7.1975~2021年,该剖面近岸海域海底腐蚀、淤积的变化趋势是A 、连续淤积B 、先腐蚀、后淤积C 、连续腐蚀D 、先淤积、后腐蚀 8.估量1992~2021年期间( )A 、黄河流域年均降水量增加B 、黄河入海年径流量减少C 、黄河流域植被覆盖率降低D 、黄河沿岸农业灌溉面积减少(2021·重庆卷)野外考察是发觉和解决地理问题的重要方法。

高中地理【河流地貌的发育】学案

高中地理【河流地貌的发育】学案

高中地理【河流地貌的发育】学案【学习目标】1.河谷的演变2.冲积平原的形成3.河流地貌对聚落分布的影响【知识点】河流地貌是自然界中最常见的地貌之一。

按照成因,可以将河流地貌分河流侵蚀地貌和河流堆积地貌,它们的形成和发展主要与流水作用有关。

一、河谷的演变—河流侵蚀地貌1.河流不同侵蚀类型及其影响河流的侵蚀类型包括溯源侵蚀、下蚀、侧蚀三种类型,三种侵蚀类型对河流的溯源侵蚀下蚀侧蚀概念向河流源头方向的侵蚀垂直于地面的侵蚀垂直于两侧河岸的侵蚀对河流的影响不断向源头方向伸长使河床加深,河流向纵深方向发展使谷底展宽、谷坡后退,河流向横向发展关键影响伸长加深展宽2.河谷的演变(1)河谷是典型的河流侵蚀地貌,它由沟谷发育而来。

(2)A阶段处于河流发育初期,河道呈“V”型,河流侵蚀以向下侵蚀和向源头侵蚀为主,主要分布在山区。

(3)B、C阶段为河流发育中后期阶段,河流向两岸的侵蚀作用(侧蚀)加强,河道变宽,河道更加弯曲,河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积,形成槽型河谷。

【总结归纳】河谷的发育过程分析【方法技巧】河流侵蚀岸与沉积岸的判断方法(1)河道平直段,根据地转偏向力的影响来判断。

受地转偏向力影响,北半球河道平直段的右岸侵蚀严重,为侵蚀岸,坡度陡;左岸为堆积岸,坡度缓。

南半球相反。

(2)河道弯曲的河段,根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”来判断。

河流流经弯道时,水流做曲线运动产生惯性,在惯性的影响下,表层水流趋向于凹岸,而底部的水流在压力的作用下,由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积,如下图所示。

(3)根据聚落点和港口区位来判断。

河流堆积岸处泥沙沉积,地形平坦,土层深厚,可以作为农业用地和聚落点;侵蚀岸处河道较深,且少泥沙淤积,可以筑港。

据此可以推测河流侵蚀岸和堆积岸的分布。

二、冲积平原的形成--河流堆积地貌(1)a处的河流堆积地貌为冲积扇,主要分布在山前,其形成过程是在山区,由于地势陡峭,河流携带了大量泥沙和砾石,当水流流出山口时,由于地势趋于平缓,河道变得开阔,水流变慢,泥沙和砾石在山麓地带堆积而成。

北京市第四中学高考地理人教版总复习专题学案河流地貌的发育

北京市第四中学高考地理人教版总复习专题学案河流地貌的发育

河流地貌的发育
学习目标:
河流侵害地貌和聚积地貌的形成;
河流地貌对聚落散布的影响。

学习内容:
一、河流侵害地貌的形成
对于凹岸侵害,凸岸聚积
凹岸侵害、凸岸聚积原理:表层水流入岸,底流流入
岸聚积。

河流侵害地貌——游
(1) V 型谷——侵害;
(2)向两岸蚀——凹岸、凸岸
宽谷,曲流。

二、河流聚积地貌的形成
河床中的聚积物在聚积时有必定的规律性,下边 A、 B、 C 分别表示河流的上中下游,你知道它们颗粒大小的摆列吗?
假定此河流为我国东部的雨水补给为主的河流,此刻河口C处向深处打钻,聚积物又有何规律呢?
堆积特点:以砾石和砂为主、向扇端方向,堆积物变。

河流地貌——下游
洪(冲 )积扇
洪积 -冲积平原堆积物颗粒规律(——砂——黏土)
河漫滩平原
河口
三、研究河流地貌的意义
1.河流与农业
2.河流与聚落
(1)河流地貌对聚落散布的影响
地形区聚落散布原由聚落形状
高原深切河谷两岸的河地势低、天气暖和;土多呈状漫滩平原壤,水资源丰富
山区洪积扇、冲积扇向山地势,地下水或多呈显然条坡过渡地带;河流两地表水资源都比较丰带状
岸狭小的河漫滩平富,有的土壤;
原,避开地质灾祸多高于洪水位
发区
平原聚落散布最为密集,地势平展,土地肥饶,带状多沿发展,形成水资源丰富;河网密布,
沿河聚落带,地势稍有便利的内河航运和海
高上运输。

防洪
(2)河流地貌对聚落形态的影响
兰州城市空间形态
重庆城市空间形态。

新课程改革高中地理总复习高考地理考点分析河流地貌的发育

新课程改革高中地理总复习高考地理考点分析河流地貌的发育

河流地貌的发育
一、河流地貌 1.河流侵蚀地貌
2.河流的堆积地貌
[名师点睛] 在河道比较平直时,地转偏向力常常为河流侵蚀的主要动力;在弯曲的河道,受离心力作用,河流在凹岸侵蚀,凸岸堆积。

二、河流地貌对聚落的影响 1.河流对聚落形成的作用
2.影响聚落的规模
(1)耕地破碎地区:乡村规模相对较小。

(2)耕地连片地区:乡村规模较大。

3.影响聚落的选点
河流冲积平原上的聚落,要考虑洪水的威胁,一般分布在洪水淹不到的地方。

4.影响聚落的分布
(1)平原低地:沿河成线状分布。

(2)山区河谷中:分布在冲积平原向山坡过渡的地带,即高于洪水位的地方。

[名师点睛] 河流地貌对聚落分布影响的差异:河流的侵蚀地貌对聚落没有很强的吸引力,但河流堆积地貌对聚落具有很强的吸引力,如洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲,因地形平坦、土壤肥沃、水源丰富,易形成聚落。

高考地理一轮复习专题河流地貌的发育教案含解析

高考地理一轮复习专题河流地貌的发育教案含解析

第3讲河流地貌的发育河流地貌主要是流水作用,形成了流水的侵蚀地貌和流水堆积地貌。

一、河流侵蚀地貌:(一)河流的侵蚀方式:溯源侵蚀:向河流源头方向的侵蚀,使河流变长;下蚀:向河床底部的侵蚀,使河流变深;侧蚀:向河流两侧的侵蚀,使河流变宽。

溯源侵蚀常考察的两个主题:河流袭夺和瀑布。

【河流袭夺】:指分水岭一侧的河流夺取了另一侧河流上游段的现象。

原因:造成河流袭夺的原因是与分水岭迁移和新构造运动有关。

【分水岭迁移】当分水岭两侧坡度和长度不一致时,两侧河流的溯源侵蚀的速度也不一样,在溯源侵蚀较快的一侧,河源向分水岭伸展也快。

当切过分水岭时,侵蚀较快的河流将另一侧河流的上源夺过来,完成了河流袭夺过程。

【新构造运动】有时在某一流域范围内发生局部新构造隆起,河流不能保持原来的流路,迫使河流上游段流入另外河流中去也可造成袭夺现象。

【瀑布】:瀑布在地质学上叫跌水,即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直地从高空跌落的现象。

在河流存在的时段内,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失。

造成跌水的悬崖在水流的强力冲击下将不断地坍塌,使得瀑布向上游方向后退并降低高度,最终导致瀑布消失。

(二)河流的侵蚀地貌侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。

不同河段,河流所受的侵蚀方式不尽相同,地貌各有差异。

初期:以溯源侵蚀和下蚀为主,形成“V”形谷。

分布在河流上游。

中期:下蚀减弱,侧蚀增强,河谷拓宽并出现弯曲,形成河湾。

一般位于中游。

凹岸侵蚀,凸岸堆积。

成熟期:落差很小,侧蚀为主,河谷拓宽呈宽浅的槽形。

下蚀停止,转为沉积,一般位于下游。

二、河流的堆积地貌1.冲积扇(洪积—冲积平原):位于河流的出山口,较多分布于干旱半干旱地区。

河流流出山口,地势突然趋于平缓,河道变宽,水流速度减慢,河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来,形成冲积扇(洪积扇)。

在干旱半干旱地区,岩石风化作用更显著,山区有大量岩石松散堆积物,当山地降水较多时,更利于洪积(冲积)扇的形成。

高考地理总复习 第1部分 第4章 第3讲 河流地貌的发育

高考地理总复习 第1部分 第4章 第3讲 河流地貌的发育

[尝试解答] (1)_受__印__度__洋___板__块__向__亚__欧__板__块__挤__压__的__影__响__。__图__示__区_ 域__处__于__从__青__藏__高__原__(_我__国__地__势__第__一__级__阶__梯__)_向__云__贵__高__原__、_四__川__盆__地___(第__二_ 级__阶__梯__)_的__过__渡__地__带__,__构__造__运__动__活__跃__。__板__块__(地__壳__)_运__动__的__压__力__超__过__这__里_ 岩__石__的__承__受__能__力__,__断__裂__发__育__。___________
C.①②④
D.①③④
[答案] 1.D 2.C
考向二 分析相关统计图,考查河流堆积地貌的发育特点 我国东部某河流下游干流河床受径流与潮流共同影响:枯水期, 河床上升;洪水期,河床加深。河心滩大小也会随之变化。下图示意 该河上游建库前后某水文站实测多年平均径流变化状况。据此完成 3~5 题。
3.该河可能位于( )
平下
宽广 产量不稳定
河漫滩被废弃,多个被废弃的河漫
原游
滩连在一起形成河漫滩平原
组成 分布
部分
形成
地貌特点
对农业生产 的影响
河流 河流到达海岸入海口时, 多呈三角形,地
土壤肥沃,
入海 流速极缓,河流携带的泥 形平坦,河网稠
三角
易盐碱化,
口的 沙便会堆积在河口前方, 密,河道由分汊

影响农业生
海滨 加上海潮顶托,形成三角 顶点向海洋呈放
1.迂回扇形成过程中河流凹岸地区发生坍塌的规律是( )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.匀速坍塌

高中地理——《河流地貌的发育》学案

高中地理——《河流地貌的发育》学案

地理必修1人教新课标4.3.河流地貌的发育学案学习目标:1.以河流地貌为例,分析外力作用对地表形态的影响。

2.认识河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成与发展过程。

3.运用图文资料分析河流地貌对聚落分布的影响。

学习重点:1.河流的三种侵蚀作用和河流侵蚀地貌的形成。

2.河流堆积地貌的类型和形成。

3.河流地貌对聚落分布的影响。

学习难点:河流侵蚀的不同类型及其区别;河谷的形成过程;三角洲的形成原因。

学习方法:自主学习协作探究图文分析学习过程:一、河流侵蚀地貌与堆积地貌河流地貌是自然界常见的地貌之一。

按照,可以将河流地貌分为和,它们的形成和发展主要与有关。

(一)侵蚀地貌时期(部位)作用过程地貌类型型谷发育初期(上游山地)以向和向侵蚀为主,使河谷不断和。

河流更为弯曲,河谷拓展中期(中游)向的侵蚀作用减弱,向的侵蚀作用加强,河流在侵蚀,堆积。

成熟期(中下游平原)以向河谷两岸的侵蚀和堆积作用为主型谷思考:1.殷商时代的居住风水观中有“攻位于讷”(讷:河水内湾环抱处,为凸岸)这种风水观有其科学性吗?2.长江三峡是怎样形成的?(二)堆积地貌被河流搬运的物质,在河流减弱的情况下,会下来,形成堆积地貌。

是比较典型的一种河流堆积地貌类型,包括、和三种类型。

部位(位置)形成过程地貌类型地貌特点山区(山麓地带)当水流流出时,由于地势突然趋于,河道变得开阔,水流速度,河流搬运的物质在堆积下来,形成地貌以谷口为顶点呈扇形,从顶端到边缘地势逐渐,堆积物颗粒由变河流中下游地区河流在堆积,形成。

、的面积不断扩大,在露出水面,形成。

河漫滩被洪水淹没,继续接受。

地势平坦、宽广河流入海口当携带着大量泥沙的河流进入海洋时,如果河流入海处水下坡度,河水流速,河流所携带的泥沙便会堆积在。

多呈三角形,地势平坦,河网稠密,河道由分汊顶点向海洋呈放射状思考:根据黄河三角洲的案例推断一般形成三角洲的有利条件有哪些?二、河流地貌对聚落分布的影响聚落分为乡村聚落和城市聚落两大类类型人口主体规模形成早晚乡村聚落农业人口为主较小较早城市聚落非农业人口为主较大较晚思考:1.河流的冲积平原为聚落的分布提供了哪些有利条件?2.我国南北方的乡村聚落分布有何不同,为什么?3.在山区河谷中的聚落如何分布,为什么?4.平原低地的聚落一般怎样分布,为什么?做P81活动题。

北京市第四中学高考地理人教版总复习专题学案 河流地貌的发育

北京市第四中学高考地理人教版总复习专题学案 河流地貌的发育

河流地貌的发育学习目标:河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成;河流地貌对聚落分布的影响。

学习内容:一、河流侵蚀地貌的形成关于凹岸侵蚀,凸岸堆积凹岸侵蚀、凸岸堆积原理:表层水流入岸,底流流入岸堆积。

河流侵蚀地貌——游(1)V型谷——侵蚀;(2)向两岸蚀——凹岸、凸岸宽谷,曲流。

二、河流堆积地貌的形成河床中的堆积物在堆积时有一定的规律性,下面A、B、C分别表示河流的上中下游,你知道它们颗粒大小的排列吗?假设此河流为我国东部的雨水补给为主的河流,现在河口C处向深处打钻,堆积物又有何规律呢?沉积特征:以砾石和砂为主、向扇端方向,沉积物变。

河流地貌——下游洪(沉积物颗粒规律( ——砂——粘土) 三、研究河流地貌的意义 1.河流与农业 2.河流与聚落(1)河流地貌对聚落分布的影响 兰州城市空间形态重庆城市空间形态昨天我所在学校期中考试成绩,有个别同学考的不太理想,跟我发微信,自己在期中考试前已经非常努力的做题了,但最后的成绩却很差。

部分家长也反映孩子很努力,却始终考不出成绩,问到底如何才能学好物理?回答这个问题前,我们先讨论以下,努力和好成绩之间的关系,是不是努力了就一定会有好成绩?答案是否定地!按照这个逻辑,如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大;中国足球只要训练的足够刻苦,就一定能踢赢巴西;我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长?很显然,努力和最后的结果并不是必然的关系,在努力和结果之间,还有存在一桥梁,那就是方法。

高中生普遍认为物理难。

一遇到多过程的物理问题头就疼,其实是因为他不会学物理。

高中所有课程,每一门都有自己的特点,都需要大家根据这些特点,制定相应的方法。

那学物理有什么方法呢?方法是根据特点制定出来的。

所以,我们首先要了解物理这门课的特点。

物理最大的特点就是,大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的,是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。

不管是学习新的物理概念还是平时做题,只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来,那么你的物理不可能差。

2020年高考北京版高考地理11_第三讲 河流地貌的发育

2020年高考北京版高考地理11_第三讲 河流地貌的发育

方法技巧 河流流向的六种判断方法 (1)根据一条等高线,判断河流流向
(2)根据一组等潜水位线,判断河流流向
(3)根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判断河流流向
(4)根据河床的深浅判断河流流向
(5)根据城市合理规划图判断河流流向
(6)根据经纬网或水系形状,判断河流流向 若要根据经纬网或水系形状判断河流流向,则这条河一定是著名的或有 特色的河流。
图1
图2
3.(2019北京西城期末)根据图2资料判断,砾石滩以上的河段流速可能是 (B) A.50 cm/s B.250 cm/s C.300 cm/s D.400 cm/s
4.(2019北京西城期末)这种砾石滩通常位于河流的 ( C ) A.河源 B.侵蚀岸 C.堆积岸 D.入海口
命题视角三 综合考查河流地貌 下图示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图,回答下面两题。
A.重庆至宜昌段 C.武汉至湖口段
B.宜昌至武汉段 D.湖口以下河段
解析 本题考查中国地形、河流水系。读图可知,长江干流重庆至宜昌段有 长江三峡,最有可能是在河流切割分水岭进行袭夺过程中出现,故A项正确。
命题视角二 河流沉积地貌 野外考察是培养地理实践力的重要方法。某学校地理兴趣小组在野外 经过一片河岸砾石滩(图1),他们测量了这里石头的粒径,多数在2~ 10 cm之间。图2是同学们查阅到的“河流流速和搬运物质相关性”的资 料图。据图回答下面两题。
描述图示区域聚落分布特点。
答案 分布不均;多分布在河流上游地区,下游及沿海地区较少;支流地 区分布较多,干流地区分布较少;多分布在海拔200~ 1 000米地区。
解析 读图可知,该区域聚落总体分布不均,河流上游地区多,下游地区 少,支流地区多,干流地区少,多数分布在海拔200~1 000米地区。 第五单元 地球上的水

北京市高中地理辅导讲义 河流地貌的发育

北京市高中地理辅导讲义 河流地貌的发育

北京市2021-2021学年高中地理辅导讲义河流地貌的发育新人教版必修1要紧考点梳理及例题讲解【课程标准】地表形态转变的内、外力因素。

阻碍河流侵蚀能力的因素:侵蚀形成的主腹地貌题一以下图为地处北纬50°周围欧洲中部的某聚落局部地域示用意。

读图,回答:图中()A. 河流形成于距今2300万年前B. ①处经历了先侵蚀后沉积进程C. ②处地层由下到上是持续的D. 河流③处左岸侵蚀,右岸堆积题二读图,标注的北半球某河流两岸六地中,在自然状态下侵蚀较重的是()A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑤D.②④⑥题三某校地理研究性学习小组考察了我国某区域一段河流(如图,虚线表示主航道中心线,航道最深点连线),读图回答以下问题。

(1)该研究小组考察的区域,其地形是_________。

(2分)(2)分析图中河道主航道中心线散布的特点及缘故。

(8分)(3)研究小组以为A湖是一段旧河道,你以为他们的观点对吗?请说明湖泊形成缘故。

(8分)(4)此种河道往往给沿岸带来的灾害是______,其要紧缘故是什么?(8分)阻碍沉积作用强弱的因素:比较冲积扇和三角洲的不同(位置、地形、物质组成)题四“人在江底走,水在头顶流”是对图中①河段景观的描述。

简析此河段景观的成因。

(8分)题五依照材料和以下图,结合所学知识,回答以下问题。

地理环境是一个整体,一个区域地表形态的转变往往受另一个区域物质运动的阻碍。

(1)描述图示期间该区域陆地转变特点,并指出泥沙要紧来源区。

(2)泥沙要紧来源区哪些气候灾害会加速该区域陆地面积转变?什么缘故?题六以下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。

读图,完成(1)~(3)题。

(1)造成该地形区地表形态转变的要紧外力及地质作用别离为()A. 流水、沉积作用B. 流水、侵蚀作用C. 风力、沉积作用D. 风力、侵蚀作用(2)该地形区应重点防御的自然灾害是()A.洪涝B.干旱C.低温冻害D.滑坡、泥石流(3)该地形区可能位于我国的()A. 黄河下游地域B. 长江中游地区C. 云贵高原D. 珠江三角洲题七以下图为某河流发育示用意,河流横断面①②③别离是河流上的a、b、c三点中的点,读图回答1~2题。

人教版高中地理新学案-河流地貌的发育

人教版高中地理新学案-河流地貌的发育

4.3 河流地貌的發育學案(人教版必修1)[學習目標] 1.瞭解河流地貌類型及其發育位置。

2.掌握河流地貌的形成與發展過程。

3.運用所學知識分析河流地貌對聚落分佈的影響。

一、河流侵蝕地貌與堆積地貌1.河流地貌概況(1)分類:按成因分為①______地貌和堆積地貌。

(2)成因:與②______作用有關。

2.河流侵蝕地貌(1)在河流發育初期,河流侵蝕作用以向下和向源頭侵蝕為主。

河谷橫剖面呈“③______”型。

(2)“V”型河谷形成後,向河谷兩岸的侵蝕作用加強。

河谷橫剖面呈寬而淺的“④______”型。

3.河流堆積地貌(1)形成:被河流搬運的物質,在河流搬運能力⑤______的情況下⑥______下來而形成。

(2)典型地貌類型:⑦____________平原、⑧______平原、⑨______。

洪積—沖積平原:發育于⑩______,由多個洪積扇連接形成。

河漫灘平原:發育於河流⑪______,由多個被廢棄的河漫灘連接在一起形成。

三角洲:形成于河流入海口的海濱地區。

二、河流地貌對聚落分佈的影響1.越往河流的中下游,城市越⑫______。

2.有利條件(1)為聚落提供生產、生活用水。

(2)作為⑬________通道,方便聚落的對外聯繫和運輸。

(3)為聚落提供豐富的⑭______產品。

3.在河流沖積平原上的聚落,首先要考慮⑮________的威脅。

我的疑惑1.2.3.探究點一河流侵蝕地貌與堆積地貌探究材料教材P77圖4.17河谷的演變,P78圖4.18河流堆積地貌示意。

風水學在中國文化中是一門源遠流長的學問。

其目的是教導民眾,在山河大地之間,挑選一處適合人類生存的環境,並利用此環境,積極奮鬥,努力不懈,進而使長居此地的人們健康、平安又興旺成功。

雖然經過時間演化,有迷信成分,但裡面卻包含著中國古代樸素地理學的思想。

殷商時代的居住風水——“攻位於汭”(汭:河水的內彎環抱處,為凸岸)。

如下圖所示:1.教材中闡明的河流的侵蝕方式有哪三種?各有何影響?2.“河谷的演變過程”請用流程圖的形式加以表示?3.分析“汭位”對古代取水安全、農業生產和日常生活產生的影響及原因。

人教版高一地理必修1河流地貌的发育学案

人教版高一地理必修1河流地貌的发育学案

人教版高一地理必修1河流地貌的发育学案一、重点和考点〔一〕课程规范1、了解流水腐蚀地貌的构成,掌握流水腐蚀作用的三种方式及其对地表形状的影响,了解河谷的构成进程。

2、经过火析河谷的演化进程,了解不同阶段河流腐蚀作用的差异。

3、了解流水堆积地貌的构成,掌握冲积平原的三个组成局部;经过阅读河流堆积地貌表示图,可以剖析冲积平原各局部的成因及地貌特点。

4、了解洪积—冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原对聚落散布的影响。

5、树立物质是运动的,事物是在不时发作变化的辩证唯心主义观念。

〔二〕考试说明1、地表形状对聚落及交通线路散布的影响2、地表形状变化的内、外力要素二、主干知识梳理〔一〕河流腐蚀地貌与堆积地貌河流地貌是自然界中最罕见的地貌之一。

依照成因,可以将河流地貌分为地貌和地貌,它们的构成和开展主要与作用有关。

1、河流腐蚀地貌河流在活动进程中,会破坏并掀起,构成腐蚀地貌。

〔1〕河流腐蚀地貌是由、和共同作用构成的。

〔2〕河谷发育进程湾,最终将河谷展宽,河谷内泥沙堆积〔3〕发育初期的河谷与成熟期河谷的差异发育初期的河谷的集水面积比拟,横剖面呈字形,河湾不时地向两侧扩展,最终将,并在河谷内堆积了少量。

这时河谷发育进入。

成熟期的河谷比拟,横剖面呈。

2、河流堆积地貌〔1〕河流堆积地貌被河流搬运的物质,在河流搬运才干的状况下,会上去,构成堆积地貌。

〔2〕冲积平原的类型及构成进程①类型:在河流堆积地貌中,冲积平原是比拟典型的地貌类型,它由平原、平原和三角洲平原三局部组成。

②构成进程A、洪积—冲积平原发育于,是由多个或衔接而成的。

B、河漫滩平原:在中下游地域,河流下蚀作用较,侧蚀作用较。

河流往往在腐蚀,在堆积构成水下堆积体。

堆积体的面积逐渐扩展,在枯水时节显露水面,构成河漫滩。

洪水时节,河漫滩被河水淹没,继续接受堆积。

假设河流改道,河漫滩被废弃的河漫滩衔接在一同,就构成了广阔的河漫滩平原。

C、三角洲平原1、在河流地貌中,、、、对河流流经地域的聚落散布均有清楚的影响。

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河流地貌的发育
学习目标:
河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成;
河流地貌对聚落分布的影响。

学习内容:
一、河流侵蚀地貌的形成
关于凹岸侵蚀,凸岸堆积
凹岸侵蚀、凸岸堆积原理:表层水流入岸,底流流入岸堆积。

河流侵蚀地貌——游
(1)V型谷——侵蚀;
(2)向两岸蚀——凹岸、凸岸
宽谷,曲流。

二、河流堆积地貌的形成
河床中的堆积物在堆积时有一定的规律性,下面A、B、C分别表
示河流的上中下游,你知道它们颗粒大小的排列吗?
假设此河流为我国东部的雨水补给为主的河流,现在河口C处向
深处打钻,堆积物又有何规律呢?
沉积特征:以砾石和砂为主、向扇端方向,沉积物变。

河流地貌——下游
洪(冲)积扇
洪积-冲积平原 沉积物颗粒规律( ——砂——粘土) 河漫滩平原
河口
三、研究河流地貌的意义
1.河流与农业
2.河流与聚落
兰州城市空间形态 重庆城市空间形态。

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