2014-2015政治必修一第四课第二框我国的基本经济制度
人教版高中政治必修一4.2我国的基本经济制度 (共14张PPT)
在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等 方面具有重要的作用。
有对夫妇筹资开了一个小饭 馆，夫妻既当老板又当服务员，
个体经济
把农民卖不出去的小南瓜加工成 主要区别:是否以 美味食品，远近闻名。后来，生 雇佣劳动为基础
意约来越红火，他俩干脆把店名 改成“小南瓜”，雇工经营，自
私营经济
己当老板。在激烈的市场竞争中，
第二单元第四课第二框
我国的基本经济制度
一、是什么
1.我国的基本经济制度是什么？地位？(P31)
2.公有制经济的地位？形式？(P31)
含义
3.国有经济
地位
（P31）
作用
含义
4.集体经济 (P32)
形式 地位 作用
5.公有制经济的主体地位体现在哪里？如何 增强公有制的主体地位？(P32)
【比较】 国有经济与集体经济
两个“毫不动摇” 国家保证
谢谢大家！
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
高中政治必修一4.2我国的基本经济制度.ppt
1、以劳动者自己劳 1、以雇佣劳动为
动为基础
基础
2、规模小、投资少、 2、规模较大，有 设备简单、经营灵 较先进的设备， 活、劳动生产率低 劳动生产率较高
1、生产资料归个人私有 2、都是社会主义初级阶段重要的非公有制 经济
3、在解决就业、增加收入、方便人民生活 等方面都有积极作用
4、生产经营的目的都是获取一定的利润
2020/11/19
（三）多种所有制经济共同发展
1.含义、作用
个体经济
私营经济 含义、作用
外资经济
2020/11/19
（三）多种所有制经济共同发展
非公有制经济(个体经济)作用
2020/11/19
2020/11/19
2020/11/19
社 会 主 义 初 级 阶 段 的 非 公 有 制
2020/11/19
2020/11/19
材料1：在浙江全省工业产值中，比重只
占源、11.交5%通的和国重有要企原浙业材江，料却等现牢工象牢业地领控域制，了在能电
子、医药、建材、食品、冶金等对浙江工 业影响大的行业中，规模较大的能代表浙 江参与国内国际市场竞争的排头兵主要还 是国有或国有控股企业，国有经济的质量 和控制力得到了大幅度提高。改革开放20 年来在高速发展的个体私营经济的包围中， 浙江省的国有经济不仅没有垮，反而以年 均18％以上这一高出全国平均水平的速度
小组调查成果展示:众望早餐的发展情况和对顺义发展 的影响
2020/11/19
集体经济与国有经济的比较
区别 国有经济 含义 生产资料 （公有 归全民所有 化程度） 在国民经 主导作用 济中作用
集体经济 生产资料 归集体所有
主要作用
相同点： 都属于公有制经济
人教版必修一第四课第二框 我国的基本经济制度 课件(张)
用
发挥公有制主体地位，实
现共同富裕
部分劳动者占有生产资料的一种公有制形式
③ 混合所有制经济的含义
第 10 页
混
合
不同
联合
经
所
所有
生产
济
有
制经
经营
形
制
济
式
经
国有成分
济
其中
公有制经济
集体成分
（2）如何增强公有制的主体地位 第 11 页
公有 制主 体地 位
集体企业改革
国有 企业 股份 制改 革
健全现代企业制度
形式 含义 特点 作用
个体经济
由劳动者或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。
手工劳动为主，规模小，投资少,经营灵活。 发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民 生活，增加就业。
第 18 页
② 私营经济的含义、特点及作用
第 19 页
注册资金在500万元以上的私营企业达到1.7万户，私营企业集团 1563户。个体、私营工业产值分别达到近1.79万亿元和3559亿元，占 工业总产值的比重为15.9% 和3.2%。消费品零售额占社会消费品零售 总额的比重为33.4%和3.7%。
（1）非公有制经济的主要形式及其作用
第 16 页
这些属于非公有制经济 的何种形式？有什么作 用？
① 个体经济的含义、特点及作用
第 17 页
截至2014年6月，全国个体私营经济从业人员已达到2．32 亿人。目前，个体私营等非公有制企业所吸纳的就业已占全部 新增就业的90％。在满足人民生活需要方面发挥了重要作用。
大家好
1
第四课 生产与经济制度 第2课时
我国的基本经济制度
《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一配套课件：第二单元 第四课 学案2生产与经济制度
诱思·自主学习区
学案2
一、公有制为主体 1．地位：生产资料公有制是社会主义的 根本 经济特征，是社 会主义经济制度的 基础 。 本 学 案 2．内容：公有制经济包括 国有 经济、 集体 经济以及混合所有 栏 制经济中的 国有 成分和 集体 成分。 目 开 混合所有制经济中的国有成分 关
成分 国有经济 集体经济 和集体成分 社会全体劳 部分劳动者 含义 动者共同占 共同占有生 有生产资料 产资料
本 提示：混合所有制经济中既包括公有制经济(可以是国有经济或集 学 案 体经济)，也包括非公有制经济(私营、外资经济等)，只有公有制 栏 目 经济或只有非公有制经济存在，都不能称为混合所有制经济。 开 关
诱思·自主学习区
学案2
3．增强公有制的主体地位的途径 (1)必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完
诱思·自主学习区
学案2
公有制经济的重要组成 掌握着国家的
本 学 案 栏 目 开 关
地位 经济命脉，在 和作 国民经济中起 用
部分，体现共同富裕 原 公有制经 则，吸收社会资金，缓 济的重要
主导 作用
解 就业压力 ，增加公共 组成部分 积累和国家税收
诱思·自主学习区
学案2
判断：股份制经济就是混合所有制经济。
营”属于集体经济，是公有制的一种形式，因为家庭联产承包 后，所有权未发生变化，土地等仍为集体所有。
诱思·自主学习区
4．公有制经济主体地位的体现 (1) 公有 资产在社会总资产中占优势。
学案2
(2)国有经济控制国民经济 命脉 ，对经济发展起 主导 作用。
本 学 案 栏 目 开 关
国有经济的主导作用主要体现在 控制力 上，即体现在控制 国民经济 发展方向 、控制经济运行的 整体 态势、控制重要 稀缺资源的能力上。 判断：(1)公有ห้องสมุดไป่ตู้经济对经济发展起主导作用。
高中思想政治必修一《4.2-我国的基本经济制度》教学ppt课件
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占 支配地位：资源：石油、天然气；高科技新兴产业；金 融业；基础设施产业；宜于国家垄断的一些产业：航 空、电力通讯、冶金、化工；基础设施产业：铁路等
的劳动贡献挂钩，又与出资的数量挂钩。职工的生产积 极性提高了，工厂办得红红火火。
这家食品厂属于什么性质的企业？
列举自己身边的集体所有制企业，说说它们的特点。
2）集体经济
①含义：由部分劳动者共同占有生产资料的一种 公有制经济。是我国农村主要经济形式
②形式： 合作社、集体工业企业和商业企业、股 分合作制企业等
有利于利用分散的资 源、发展商品生产、 促进商品流通、扩大 社会服务、方便人民 生活、增加就业
①集中和利用一部分私人资 金，为发展生产和满足人们 需要服务；②可以吸收劳动 者就业，增加劳动者的收入 和国家的税收；③有利于提 高国家的综合经济实力
①有利于引进境外的资 金和先进技术，学习境 外的先进管理经验；② 有利于扩大就业，扩大 出口，增加财政收入
问题二：这家公司中的国家股和集体股属于什 么性质？ 这家公司的国家股和集体股属于公有制经济
3）混合所有制经济
1）含义 不同所有制经济按照一定原则实行联合 生产或经营的经济形式。
2）地位 混合所有制中的国有成分、集体成分， 都是公有制经济的重要组成部分。
（3）公有制主体地位的体现
1）公有资产在社会总资产中占优势。
A 位是（ ）
A．社会主义市场经济的重要组成部分 B．社会主义公有制经济的重要组成部分 C．我国国民经济的支柱 D．扩大就业，增加国家收入的重要途径
第四课第二框 我国的基本经济制度 (必修1政治新学案)
第四课第二框我国的基本经济制度（必修1政治新学案）一、我国的社会主义基本经济制度我国的社会主义基本经济制度是指公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
我国的社会主义经济制度主要包括以下方面：1. 全民所有制经济全民所有制经济是指国家所有制经济，即国家对生产资料实行所有权。
这种经济制度下，国家是社会的代表，代表整个人民共同占有和管理国家的经济事业，确保国家经济的发展符合人民的利益。
2. 集体所有制经济集体所有制经济是指农村集体经济，包括农民集体经济和城市集体经济。
农村集体经济以农民合作社为基本形式，通过农民的共同劳动和合作组织，实现农村的社会主义经济发展。
城市集体经济主要是指城市中的集体企业和合作社。
3. 股份合作制经济股份合作制经济是指以股份制为基础，以劳动者为主体组成的合作经济组织。
在这种经济制度下，职工通过购买股份成为企业的股东，共同参与企业的经营管理，分享经济效益。
4. 独资经济和其他所有制经济除了上述三种基本经济制度之外，我国还允许存在独资经济和其他所有制经济。
独资经济是指由个人或家庭独资经营的经济活动，如个体工商户。
其他所有制经济是指外资企业、港澳台商投资企业以及各种形式的合资、合作企业等。
二、我国的基本经济制度的特点1. 公有制经济为主体我国的基本经济制度是以公有制经济为主体的。
公有制经济包括全民所有制经济和集体所有制经济，这保证了国家和人民对经济的主导地位，使国家能够对经济进行调控和管理，维护人民的利益。
2. 多种所有制经济共同发展我国的基本经济制度还包括多种所有制经济的共同发展。
多种所有制经济相互补充、协调发展，为经济发展提供了广阔的空间和各种形式的支持。
3. 保障公有制经济的巩固和发展我国通过法律法规和政策措施，保障公有制经济的巩固和发展。
国家加强对公有制企业的监督和管理，鼓励和引导非公有制经济发展，确保整个经济体系的稳定和健康发展。
4. 坚持按劳分配原则我国的基本经济制度坚持按劳分配原则，即按照个人的劳动付出和贡献来确定收入和福利。
必修一第二单元第四课第二框《我国的基本经济制度》有效教学工具单教师用
第四课《生产与经济制度》第二框《我国的基本经济制度》设计人：屈现荣审核人：李晓明班级：姓名:【导读单】学生自主预习，阅读讲义单考点三、四、五，识记需要记忆的知识，并完成下列各题。
1、公有制经济的内容包括哪些方面？公有制经济的主体地位主要表现在哪两个方面？2、国有经济在国民经济中的地位如何？国有经济的主导作用表现在哪些方面？3、我国的非公有制经济包括哪几个方面？地位如何？4、我国现阶段的基本经济制度是什么？我国为什么必须坚持这一基本经济制度？怎样坚持和完善这一基本经济制度？【导思单】1、全面把握我国的所有制结构学习提示：含义、地位、作用、态度。
即时演练：（1）2009年12月24日，中共中央政治局委员、国务院副总理张德江在全国国有资产监督管理工作会议上强调，要切实转变发展方式，大力调整产业结构，深化改革，加强监管，促进国有经济又好又快发展。
这是因为( C )①国有经济是国民经济的基础②国有经济支配关系国民经济命脉的关键行业和重要领域③国有经济是国民经济的主导④国有资产在社会总资产中占优势A．①② B．③④ C．②③ D．②④（2）当下，我国很多地方摊贩经营非常活跃，但存在经营不规范现象。
有的地方以建立固定经营场所的方式给小摊贩提供经营空间，加强市场管理，促进摊贩的经营行为。
促进这类个体经济的发展有利于（ D ）①实现按劳分配的收入分配原则②扩大政府调控范围③解决低收入群体的就业④方便群众的日常生活A．①③ B．②③ C．①④ D．③④2、正确区分公有制和公有制的实现形式学习提示：（1）公有制和公有制的实现形式既有区别又有联系；（2）股份制和股份合作制的区别。
即时演练：某奶牛养殖大县的一百多农户自发成立“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手对奶牛统一饲养、管理；每头奶牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。
入社后奶牛的饲养成本下降，牛奶的产量上升，奶价因原奶质量提高而提升。
从所有制性质上看，奶联社属于（ B ）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1A．个体经济、混合所有制 B．集体经济、股份合作制C．混合经济、股份合作制 D．私营经济、混合所有制3、正确区分公有制经济的主体地位和国有经济的主导作用学习提示：（1）明确二者的区别和联系；（2）国有资产不等于公有资产；（3）公有资产在社会总资产中占优势，是就全国而言的，并不是每个地方、产业都这样；（4）国有经济必须占支配地位的是关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，而不是全部行业和领域。
高中政治人教版必修一第四课第二框我国的基本经济制度
我国社会主义性质和 决定 以公有制为主体，多种所有制经
初级阶段的国情
济共同发展的基本经济制度
必要性：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡，多层次的 状况，符合社会主义的本质的要求。（社会主义本质的要求是 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达
到共同富裕。）
重要性：它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力， 有利于提高人民生活水平。（三个有利于）
地位和作用：是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉， 在国民经济中起主导作用。
意义：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济 实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展 战略性产业、提供公共服务具有关键作用。
2.集体经济的含义、地位、作用
含义：是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制 形式。
地位和作用：是我国农村的主要经济形式，并广泛存在 于城乡的工业和服务业中。是社会主义公有制经济的重要组成 部分。
意义：体现了共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金， 缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。发展和壮大集体经 济对于发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕 具有重要作用。
1.第一，公有资产在社会总资产中占优势。
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主 义经济制度的基础，是中国特色社会主义制度的重要支柱， 也是社会主义市场经济体制的根基。
社
国有经济
会
主 义
集体经济
公
有 制
混合所有制经济中的
经 国有和集体成分
济
含义、地位和作用、意义
1.国有经济的含义、地位、作用
含义：社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的 形式存在）的公有制形式。
2.第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发 展起主导作用。
高一政治必修一4-2我国的基本经济制度
了解
股份制、 股份合作制等都可以作为公有 制的实现形式。二者的区别是什么?
1、股权设置。 股份制侧重于资本联合，股份合作制是资本和劳动 双重联合。 2、性质： 股份制突出特点是财产占有方式的社会化，不能笼 统地说股份制企业的性质是公有还是私有，关键要看 控股权掌握在谁手里。如果国家、集体控股，企业具 有明显的公有性。 股份合作制是本企业职工的劳动联合和资本联合的 企业组织形式，性质是集体经济。 3、规模 股份制规模较大，而股份合作制规模较小。
A．非公有制企业的一切财产都受法律保护 B．非公有制企业财产的权属关系始终不变 C．非公有制企业的合法财产与合法权益不受侵犯 D．非公有制经济不受政府的引导、监督和管理
课后作业：
1、练习册4-2的练习。 2、第4课一课一测。 3、预习5-1，做好课前预习填空。
1、为什么要坚持？
——适合… …符合… …三个有利于… …
2、怎么样坚持？ ——两个毫不动摇
注意：
公有制经济与非公有制经济的地位:
二者在社会主义基本经济制度中的地位不平等
公有制经济是 国民经济的主体 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 但二者在社会主义市场经济中的地位是 平等的
小结
我国基本经济制度： 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基 本经济制度
特
征
作 用
共同点
规模小、投资少、 设备简单、经营 P.33 灵活 经济规模较大， 设备较先进， 劳动生产率比 较高
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ私 营 经 济
外 资 经
P34
1.都属于非 公有制经济， 都是社会主 义市场经济 的重要组成 部分。 2.都对增强 劳动就业， 提高综合国 力有积极作 用。
P34
高中思想政治必修一教材4.2《我国的基本经济制度》ppt
资金充足、技术 设备先进，规模 较大、劳动生产
三引进；二扩大； 增加财政收入
生活、扩大 就业、增加 财政收入等；
济式
率较高
判断正误
１.非公有制经济是社会主义公有制的重要组成部分
（错）
２.公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重
要组成部分
（错）
３.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
（对）
作用：①可以集中和利用一部分私人资金，为 发展生产和满足人民生活需要服务；②可以吸收劳 动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收；③有 利于提高国家的综合经济实力。
个体经济和私营经济的比较
类型
个体经济
私营经济
区别
1.以劳动者自己劳动为基础 2.规模小、投资少、设备简 单、经营灵活、劳动生产率 低
1.以雇佣劳动为基础 2.规模较大，有较先进的设 备，劳动生产率较高
第一，必须推行公有制多种实现形式，深化国 有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国 有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重 要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制 力、影响力。
第二，必须推进集体企业改革，发展多种形式 的集体经济。
在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的个 体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
特点：以手工劳动为主，规模小，投资少，设 备简单，经营灵活等。
作用：有利于利用分散的资源、发展商品生产、 促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增 加就业等。
（2）私营经济的含义、特点、作用（P34第二段）
含义：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以 取得利润为目的的经济形式。
特点：规模较大，设备较先进、劳动生产率比 较高。
阅读教材P32页第二个“课堂探究”并回答相关问题。几 年前，某国有独资企业改制为股份有限公司，注册总资本为90 亿元人民币，国有资金占80%，非公有资金占20%，总资本比股 份制改造前增加30亿元，企业的经济效益连年增长。
《学案导学设计》2014-2015高中政治人教版必修一：第四课 学案2生产与经济制度
第2课时我国的基本经济制度一、公有制为主体1．地位________________________是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的________。
2．范围(1)国有经济：是指由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。
它同________的生产力水平相适应。
它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起________作用。
发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有________作用。
(2)集体经济：是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。
它是我国________的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。
(3)混合所有制经济中的________________________。
3．体现第一，公有资产在____________中占优势；第二，国有经济控制____________________，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在__________上。
在关系国民经济命脉的____________和____________，国有经济必须占支配地位。
***公有制经济是主体，国有经济是主导，二者不能错位，公有资产占优势不等于国有资产占优势。
***二、多种所有制经济共同发展1．个体经济由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。
以劳动者自己的________为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。
2．私营经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得________为目的。
3．外资经济外商独资企业、中外合资企业、中外合作经营企业中的____________部分。
三、我国的基本经济制度1．含义公有制为主体、________________________共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
2．客观必然性适合社会主义初级阶段生产力发展____________________的状况，符合社会主义的本质要求，有利于促进生产力的发展、有利于增强____________、有利于提高人民生活水平。
人教版高中政治必修一检测：第二单元第四课第二框我国的基本经济制度含答案
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度时政热点追踪剖析坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展党的十九大报告指出：必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展①。
深化国有企业改革，增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力。
分类推进国有企业改革，完善现代企业制度。
完善各类国有资产管理体制，以管资本为主加强国有资产监管，防止国有资产流失。
健全国有资本合理流动机制，推进国有资本布局战略性调整，弓I导国有资本更多投向关系国家安j—EM.....! H” ” m j ■ U H m ■... . ■ m ”更好服务于国家战略目标引入非国有资本参与国有企业改革，更好地激发非公有制经济活力和创造力③【思维导图】信息①:坚持和気菩矗本鮭济制度O两个“毫不动摇”O結合材料，说圈我国陛持抑完詳基本经挤制度的原因和措施信息②:国有资本投向伯息③:支持非公冇制鮭济发展O1.阿有经济的地世和柞用工肯趙公平竞争市场环境Q[•结件材料+说明崗冇经济如何才能发挥好柞用工给合材料，说明犹国为非公有制境济营造公平竞争市埼坏境的依据【创新演练】结合材料，运用“基本经济制度”的相关知识，说明我国为非公有制经济营造公平竞争的市场环境的依据。
答案：（1）我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
（2）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
（3）国家采取措施为非公有制经济营造公平竞争的市场环境，是发展生产力的客观要求，有利于坚持和完善我国的基本经济制度，激发非公有制经济的活力和创造力，有利于促进生产力发展，增强综合国力，提高人民的生活水平。
课后演练知能提升、选择题1 •党的十九大报告中提出“要加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组，促进国有鼓励民营企业依法进入更多领域,资产保值增值，推动国有资本做强做优做大，有效防止国有资产流失。
必修1思想政治第四课第二框《我国的基本经济制度》教案
第四课第二框我国的基本经济制度一、教材分析本节内容为高一新教材《经济生活》第二单元生产、劳动与经营中第四课生产与经济制度中的第二框，主要内容是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，即我国现阶段的所有者结构。
是《经济生活》中的基本理论之一，是我国社会制度的基础，知识的理论性较强。
本节主要包括公有制为主体和多种所有制经济共同发展两个目，基本的线索是明确我国不同的所有制经济形式的内容、地位和作用，以及这一基本经济制度的确立依据。
二、教学目标（一）知识目标1、了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制经济的构成，混合所有制经济的含义，非公有制经济的含义和作用；2、理解公有制经济的地位以及增强其主体地位，国有经济、集体经济的含义、地位和作用，公有制经济和非公有制经济的关系；3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。
（二）能力目标通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准；辨别不同经济实体所有制性质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，提高学生坚持我国基本经济制度的自觉性，坚定其无比优越性的信念，树立多种所有制平等竞争的观念。
三、教学重难点公有制的主体地位与国有经济的主导作用；对两个“毫不动摇”的理解。
四、教学方法情景导析、讨论比较、合作探究五、教学过程导入新课：教师活动：同学们，上一节课我们研究了“发展生产，满足消费”，明确了生产和消费的关系——生产决定消费，消费反作用于生产；认识到满足消费，必须发展生产。
社会生产总是在一定的经济制度下进行的，在当前我国社会主义初级阶段这个基本国情下，我国建立了怎样的基本经济制度，为什么要确立这一基本经济制度，它对于促进我国的经济社会发展起到了怎样的作用？这一节课就让我们来探究这一问题。
我国的基本经济制度讲授新课：一、我国的基本经济制度1、公有制为主体，多种经济成分共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
师：多媒体展示下列材料：材料一：2007年国有及国有控股企业在一些重点行业、关键领域所占比重，石油天然气开采96.9%、电力热力的生产和供应业90.8%石油加工、炼焦及核燃料加工业占75.5%、煤炭开采和洗选业63.3%、水的生产和供应业66.8%、交通运输设备制造业49.8%。
思想政治必修一第四课第二框教案
教学重点
1、公有制的主体地位
2、国有经济的主导作用
教学难点
1、对两个“毫不动摇”的理解
2、混合所有制
3、股份制和股份合作制的区别
教学方法
多媒体展示法、讨论法
教学过程
【导入新课】
上一节课我们学习了第四课一框《发展生产满足消费》的内容，现在老师带领大家复习一下上一节课的主要内容。通过上节课的学习，我们了解的生产与消费的辩证关系。一方面，生产决定消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。另一方面，消费对生产具有反作用。消费是生产的目的；消费对生产的调整与升级，对新产业的出现与成长具有的导向作用；消费对劳动力再生产的作用。正因为生产在经济生活中的决定性作用，同时又因为我国正处于并要长期处于社会主义初期阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾，所以，大力发展生产力是社会主义的根本任务。这就引来了一个问题，如何大力发展生产力。第一，一切工作要以经济建设为中心；第二，要提高劳动者素质；第三，要加快科技发展；第四，要进行改革。以上便是上一节课我们学习的主要内容。请同学思考一下，从根本上说，社会主义能够大力发展生产力吗？答案是显而易见的，本节课的即将学习的内容坚定地告诉我们：社会主义基本经济制度为我国社会主义初级阶段的经济建设与经济发展提供了坚实有力的制度保障。我国的基本经济制度的内容是什么？我国主要有哪些经济成分？它们各处于什么地位、发挥什么作用？带着这些问题，我们进入本节课《我国的基本经济制度》的学习。请同学浏览书本的第31页到第35页相关内容，熟悉一下本节课需要学习的相关知识。
个体经济为什么重要呢？请同学说说你的看法。请同学们阅读书本第33页下面的材料，材料中的“小饭店”是什么所有制的经济？“小南瓜”连锁店是什么所有制的经济？这两种所有制经济有什么不同？之前的表格已经分析过了，我们就不再赘述了。
高中政治必修一课件：第二单元 第四课第二框 我国的基本经济制度
（3）国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要 素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护， 依法监管各种所有制经济。 提示：公有制经济和非公有制经济在市场经济和法 律地位上是平等的，但在国民经济当中的地位和作用是 不平等的。
［思维提升］ 判一判： （1）非公有制经济已成为我国经济的主体。 （×） （2）非公有制经济的主导性作用进一步得到发挥。 （×） （3）国有经济成为经济制度的基础。 （×） （ 4 ）非公有制经济是社会主义经济的重要组成部 分。 （×）
提示：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组 成部分，不是社会主义经济的重要组成部分。
2.混合所有制经济 （1）含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交 叉持股、相互融合的混合所有制经济。 （2）地位：是社会主义初级阶段基本经济制度的重 要实现形式。 （3）作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争 力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同 发展。
（3）作用：发挥社会主义制度优越性，增强我国经 济实力，保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、 发展战略性产业、提供公共服务。 4.集体经济是指部分劳动者共同占有生产资料的所 有制形式，是公有制经济的重要组成部分，体现共同富 裕的原则。
提示：国有经济同较高的生产力水平相适应，在国 民经济中起主导作用。集体经济是公有制的重要组成部 分。
三、我国的基本经济制度 1.原因 （1）适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多 层次的状况，符合社会主义的本质要求。 （2）有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国 力、有利于提高人民生活水平。
2.政策 （1）必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持 公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国 有经济活力、控制力、影响力。 （2）必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经 济发展，激发非公有制经济活力和创造力。
高一政治必修一经济生活第四课 生产与经济制度 第二框 我国的基本经济制度
第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度一、教材分析根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并能举例说明我国存在的主要经济成分。
二、教学目标（一）知识目标识记：我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。
理解：坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现。
运用：在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。
（二）能力目标通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情，符合“三个有利于”标准。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生认识到基本经济制度，符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。
从而加深学生爱党爱国，拥护党制定的基本路线。
三、教学重点难点1、公有制的主体地位2、国有经济的主导作用3、股份制作为公有制实现形式的原因四、学情分析本框题内容理论性较强，和学生的认识有一定的距离。
尤其是公有制的实现形式；公有制主体地位的体现，以及股份制，非公有制作用等知识，比较难以理解掌握，应加以强化学习。
五、教学方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
六、课前准备1．学生的学习准备：预习阅读我国的基本经济制度的含义、范围；公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式；国有经济的含义、地位、作用；非公有制经济的范围。
2．教师的教学准备：收集和我国基本经济制度有关时政材料、新闻图片，党和国家的有关政策，制作教学课件。
课前预习本框导学案。
七、课时安排：2课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• B．优化我国所有制结构
共同发展
个 体 经 济
私 营 经 济
外 资 经 济
公有制（主体）
多种所有制经济
初级阶段的基本经济制度 客观必然性
• 在新农村建设中，某村村民以土地承包经营权入 股，村集体以农田水利设施和部分建筑物入股， 与一花卉经营商合作成立了股份有限公司，村民 和村集体都成为公司的股东，村民同时成为公司 的雇员。这种做法( ) D • ①发展了农村公共服务体系 • ②改变了农村集体经济的性质 • ③有利于农业产业化经营 • ④发展了家庭承包经营制度 • A．①② B．①③ • C．②③ D．③④
2.不仅体现在量上，也要体现在质上。
国有经济需要控制 国有经济需要控制 的主要行业和领域 的主要行业和领域
涉及国家安全的生业， 如重要军工、钞票印制等
自然垄断行业， 如自来水、煤气、电力、 电信和铁路运输等
提供重要公共产品和服务的行业， 如大型水利设施、环保设施、 城市公共交通、金融和保险等
支柱产业和高新技术产业中和重要骨 干企业，如大油田、大矿山、大钢铁、 大石化、汽车集团、大建筑公司、重要 的电子企业界和重要的国家实验室等
• (2013·江苏卷)中小企业是我国最具活力的企业群体，在 GDP中的比重约为60%，提供了约70%的城镇就业岗位。 自2011年以来，受需求不足、成本上升等不利因素的影 响，中小企业的发展遇到较大困难。为此，国家加大了对 中小企业的扶持力度，这有利于( ) B • A．贯彻按劳分配原则 • C．解决消费不足问题 • D．发挥中小企业的主导作用
思考：符泉村村办企业 属于什么性质的企业？
2、集体经济
• 含义：是由部分劳动者共同占有生产资料 的一种公有制经济。
集 体 经 济
公有 地位 制经 济重 要组 成部 分
重 要 作 用
体现共同富裕的原则，广泛吸收社会 资金，缓解就业压力，增加公共积累 和国家税收。
发挥公有制主体地位，实 现共同富裕。
国第 民二 经、 济国 命有 脉经 济 控 制
二、多种所有制经济共同发展
• 思考： • 在我国现阶段，除公有制经济外，还存在 哪些经济形式呢？
• 有一对夫妇筹资开了家小饭馆,夫妻俩既当 老板又当服务员.他们把农民卖不出去的小 南瓜加工成美味食品.后来,生意越来越红火, 开起了连锁店,取名“小南瓜”,雇工经营,自 己当老板. • 1)上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济? 对，是个体经济。 个体经济 • 2)“小南瓜”连锁店是什么所有制的经济? 对，是私营经济。 私营经济 • 3)这两种所有制经济有什么不同?
个体经济与私营经济的区别
• 个体经济以劳动者自己的劳动为基础， 而私营经济以雇佣劳动为基础。
外资经济
非公有制经济的重要作用
支撑经济增长 促进创新 扩大就业 增加税收
混合所有制经济
国有资本 定义：国 有资本， 集体资本、 非公有资 本等交叉 持股，相 互融合的 经济形式
非公有资本
集体资本
混合所有制的地位及作用
社会 主义 初级 地位 阶段 基本 经济 制度 的重 要实 现形 式
混 合 所 有 制
重 要 作 用
有利于增强控制力，提高竞 争力
有利于各种所有制资本取长补短， 相互促进、共同发展
坚持和完善社会主义基本经济制度的必然性
1、结合上图及所见所闻,谈一谈对我国生产力现状 的认识。 2、我国生产力现状与我国基本经济制度有什么关系?
⑴材料中你接触到几种不同性质的经济成分？ ⑵我国主要有哪些经济成分？它们各处于什么地位、 发挥着什么作用？
4、2我国的基本经济制度
我国社会主义初级阶段的基本经 济制度：
公有制为主体，多种所有制经济共同 发展
一、公有制为主体
含义
指生产资料由联合劳动者共同所有、占 有、支配、使用的所有制形式。 社会主义的根本经济特征，社会主义 经济制度的基础。 国有经济、集体经济以及混合所有制经 济中的国有成分和集体成分。
发挥 主导 作用
保障国家安全、保护生 态环境、支持科技进步、 发展战略性产业、提供 公共服务
符泉村集体经济专业合作社
• 2014年2月27日乐山符泉村召开村民会议，讨论 决定由集体出资20万元，村民出资6万元，共同 注资成立合作社，使合作社从诞生之初就流淌着 集体“血脉”。合作社实行股份制，随着发展规 模的扩大，经股东大会讨论同意，适时吸纳其他 经济组织或个人入股。政府性投入也将作为集体 资产入股合作社，最大程度保障集体在合作社中 的收益。
我国基本经济制度的客观必然性
生产力 发展状况 社会主义 本质
共同发展
公有制为主体 多种所有制经济
实践证明
生产力
综合国力
人民生活
坚持两个“毫不动摇”
巩固和发展公有制经济
毫 不 动 摇
鼓励、支持、引导非公有 制经济发展
形成各种 所有制经 济平等竞 争、相互 促进的新 格局。
解惑
国 有 经 济
集 体 经 济
如何增强公有制的主体地位
公有 制主 体地 位
国有 企业 股份 制改 革
深化国有企业改革，完 善国有资产管理体制。
集体企业改革
发展多种形式的集体经济、 合作经济
公有制主体地位的体现
第一， 公有 资产 在社 会总 资产 中占 优势
社会总资产
公有资产 非公有资产
温州民营资产
公有资产 民营资产
注意：1.公有资产，就全国而言，有的地方、产业可以有所差别。
地位
主要 形式
2014年《财富》世界500强排行榜（前十名）
2014年《财富》世界500强排行榜（前十名）
想一想
（1）这些材料说明了什么问题？ （2）国有经济在国民经济中起什么作用？
1、国 有 经 济
内涵：全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制形式
发挥社会主义优越性
国 有 经 济
地位
掌握 经济 命脉
祥林嫂的创业记
• 祥林嫂原来工作在镇政府和村委共同拥有的一家养殖场。 随后工作的厂是公有国营纺织厂，刚发行了股票，后转向 下岗后她想到一家外企做秘书，失败。后来，祥林嫂想自 主创业，于是她拿出自己的所有积蓄，在马路边摆起小摊 卖馄饨生意越来越红火，于是她雇了十几个小工，租了一 家小店铺，挂上“祥林嫂馄饨”的招牌，自己做起老板来 了。十年的努力，“祥林嫂馄饨”规模不断发展，员工达 数百人，资产已达几亿，祥林嫂在接受采访时说道：“是 国家的政策让我有了今天的事业”。