高考常考点

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高考英语必背知识点及常考点大全

高考英语必背知识点及常考点大全高考英语是每一位学生都想要取得好成绩的科目之一，但是高考英语考试涉及的知识点十分广泛，备考难度也较大。

因此，为了让大家更加高效地备考，本文将为大家整理高考英语必背知识点及常考点大全。

一、英语语法英语语法是高考英语中非常重要的一个部分，也是很多学生备考时最难掌握的部分。

下面是常见的英语语法知识点：1. 英语时态主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。

2. 名词和代词名词包括单数名词、复数名词、不可数名词等。

代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。

3. 形容词和副词形容词和副词分别用来描述名词和动词。

形容词通常放在名词前面，副词通常放在动词后面。

4. 介词和连词介词和连词用来连接词语，介词通常放在名词或代词前面，连词用来连接词语或句子。

5. 句型常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

二、词汇高考英语中，词汇量是很重要的一个方面。

下面是高考英语常见的词汇知识点：1. 同义词和反义词同义词指的是意思相同或相近的词，反义词则指的是意思相反的词。

2. 前缀和后缀前缀和后缀指的是词根前面或后面的一些字母，用来改变词义。

3. 词形变化词形变化指的是单数名词变成复数名词，动词变化成不同的时态等。

4. 词义辨析词义辨析指的是相似但细微差异的单词之间的区别，如effect和affect等。

三、阅读理解阅读理解是高考英语中的重头戏，通常占据比较多的分数，因此要认真准备。

下面是阅读理解需要注意的知识点：1. 词汇理解要能够正确理解课文中的词汇，而不是仅根据字面去理解，同时还要掌握一些固定的短语和表达方式。

2. 语法分析要能够正确理解课文中的语法结构，包括句子主谓宾、修饰语、同位语等。

3. 推理判断要能够根据课文中的信息进行推理和判断，并能够理解作者的观点和态度。

四、写作高考英语中的写作部分通常包括作文和翻译。

高考英语语法填空题常见考点归纳

高考英语语法填空题常见考点归纳一、括号内无提示词考点一：名词之前多用冠，不定分清a 与an1）When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Tony. He was ______ shy , nervous perfectionist.2) I sat next to the man and introduced myself. We had _____ amazing conversation.3) There was once a goat and a donkey…. So the farmer killed _______ goat and gave the donkey medicine made from its heart.Key: a; an; the相关知识储备：定冠词、不定冠词的基本用法，对一些易用错冠词的地方要特别留意，如：a university, an European, an honest boy, an 8-year-old boy考点二：代词分清主和宾，不定、it和反身，代词指代有目标，结合语篇看得准。

1）I wanted to reward the old woman for the trouble I had caused _____.2) I patiently walked into the library, took my seat and did some deep breathing to help relax _________.3) Behind him were other people to whom he was trying to talk, but after some minutes ___________ walked away and sat near me, looking annoyed.Key: her; myself; they知识储备：人称代词的主格和宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、不定代词、反身代词、it的用法。

高考英语完形填空考点总结

高考英语完形填空考点总结高考英语中的完形填空是一项综合性较强的题型，对于考生的词汇量、语法知识、阅读理解能力以及逻辑推理能力都有着较高的要求。

以下是对高考英语完形填空常见考点的总结。

一、词汇考点1、近义词辨析在完形填空中，经常会出现一些意思相近的词汇，需要考生根据上下文语境来选择最合适的单词。

例如，“big”“large”“huge”都有“大”的意思，但在具体的语境中，它们的侧重点和适用范围可能不同。

2、固定搭配英语中有很多固定的短语和搭配，如“take part in”（参加）、“be interested in”（对感兴趣）等。

考生需要熟悉这些固定搭配，才能准确地做出选择。

3、词汇的多义性有些单词有多种含义，在不同的语境中意思不同。

比如“cover”，可以表示“覆盖”“包括”“报道”等，考生要根据上下文来判断其准确含义。

二、语法考点1、时态和语态通过上下文来判断句子所需要的时态和语态是常见的考点。

例如，描述过去的事情要用过去时态，强调动作的承受者要用被动语态。

2、非谓语动词包括动词的 ing 形式、过去分词和不定式。

考生需要根据句子结构和逻辑关系来确定使用哪种非谓语形式。

3、从句定语从句、宾语从句、状语从句等在完形填空中经常出现。

考生要掌握各类从句的引导词和句子结构。

三、上下文逻辑关系1、转折关系常见的转折词有“but”“however”“yet”等。

当出现这些词时，前后的意思往往相反。

2、因果关系“because”“so”“therefore”等词提示因果关系，考生要根据原因或结果来选择合适的选项。

3、并列关系“and”“as well as”“bothand”等表示并列关系，所连接的成分在语义和语法上通常是平等的。

四、文化背景知识有时候，完形填空的文章会涉及到英语国家的文化、风俗、习惯等方面的知识。

例如，某些节日的庆祝方式、特定的社交礼仪等。

了解这些背景知识有助于更好地理解文章和做出正确的选择。

高考氧化还原反应的常考点

高考氧化还原反应的常考点一、氧化还原反应的基本概念氧化还原反应是指在化学反应中，物质所含的电子数发生变化的反应。

通常，一个物质失去电子的过程称为氧化反应，而得到电子的过程则称为还原反应。

二、氧化数的表示方法氧化数是一个描述原子或分子电子分布的数值，常用来表示原子或分子的氧化状态。

在化合物中，正负化合价之和为零，单质化合价为零。

三、常见氧化还原反应类型及其实例1.置换反应：一种单质替代另一种单质的反应，如铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。

2.分解反应：一种化合物分解成两种或多种单质的反应，如水分解为氢气和氧气。

3.歧化反应：一种物质中的同一种元素发生氧化和还原反应，如氯气与水反应生成盐酸和次氯酸。

4.归中反应：一种物质中的元素从高价变为低价或从低价变为高价的反应，如硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。

四、氧化还原反应中的电子转移数计算在氧化还原反应中，电子转移数的计算是重要的考点。

电子转移数等于化合价变化数乘以参与反应的原子个数。

五、氧化还原反应在生活和工业领域的应用案例分析1.工业制硫酸：利用二氧化硫、氧气和水在高温下反应生成硫酸。

2.汽车尾气处理：汽车尾气中的一氧化碳和氮氧化物通过催化转化器转化为二氧化碳和水。

3.金属的冶炼：金属可以通过氧化还原反应从其化合物中被还原出来，如铁的冶炼。

六、歧化与归中反应特点及实例分析1.歧化反应：一种物质中的同一种元素发生氧化和还原反应，如氯气与水反应生成盐酸和次氯酸。

特点是在一个分子内部发生氧化还原反应。

2.归中反应：一种物质中的元素从高价变为低价或从低价变为高价的反应，如硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。

特点是电子转移发生在同一元素之间。

七、酸碱条件对氧化还原反应的影响酸碱条件可以影响氧化还原反应的方向和速率。

在酸性条件下，氧化剂的氧化性通常增强，还原剂的还原性减弱；在碱性条件下则相反。

此外，酸碱条件还可能影响中间产物和最终产物的生成。

八、配平技巧和策略在配平氧化还原反应时，可以采用多种技巧和策略，如化合价升降守恒法、电子得失守恒法等。

高考数学主要考点

2012年高考数学主要考点专题一：集合考点1:集合的基本运算考点2：集合之间的关系专题二：函数考点3：函数及其表示考点4：函数的基本性质考点5：一次函数与二次函数.考点6：指数与指数函数考点7：对数与对数函数考点8：幂函数考点9：函数的图像考点10：函数的值域与最值考点11：函数的应用专题三：立体几何初步考点12：空间几何体的结构、三视图和直视图考点13：空间几何体的表面积和体积考点14：点、线、面的位置关系考点15：直线、平面平行的性质与判定考点16：直线、平面垂直的判定及其性质考点17：空间中的角考点18：空间向量专题四：直线与圆考点19：直线方程和两条直线的关系考点20：圆的方程考点21：直线与圆、圆与圆的位置关系专题五：算法初步与框图考点22：算法初步与框图专题六：三角函数考点23：任意角的三角函数、同三角函数和诱导公式考点24：三角函数的图像和性质考点25：三角函数的最值与综合运用考点26：三角恒等变换考点27：解三角形专题七：平面向量考点28：平面向量的概念与运算考点29：向量的运用专题八：数列考点30：数列的概念及其表示考点31：等差数列考点32:等比数列考点33：数列的综合运用专题九：不等式考点34：不等关系与不等式考点35：不等式的解法考点36：线性规划考点37：不等式的综合运用专题十：计数原理考点38：排列与组合考点39：二项式定理专题十一：概率与统计考点40：古典概型与几何概型考点41：概率考点42：统计与统计案例专题十二：常用逻辑用语考点43：简单逻辑考点44：充分条件与必要条件专题十三：圆锥曲线考点45：椭圆考点46：双曲线考点47：抛物线考点48：直线与圆锥曲线的位置关系考点49：圆锥曲线方程考点50：圆锥曲线的综合问题专题十四：导数及其应用考点51：导数与积分考点52：导数的应用专题十五：推理与证明考点53：合情推理与演绎推理考点54：直接证明与间接证明考点55：数学归纳法专题十六：数系的扩充与复数的引入考点56：数系的扩充与复数的引入专题十七：选考内容考点57：几何证明选讲考点58：坐标系与参数方程考点59：不等式选讲。

高考物理高频考点归纳

高考物理考点归纳一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。

2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/（R+h）]2g（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。

（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN 进行计算，其中FN是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.（2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.（3）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解（1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.（3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F 的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F ≤F 1 +F 2 .（4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态.（3）★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.（4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

高考数学考点(139个)

必修（115个）一、集合、简易逻辑（14课时,8个）1.集合;2.子集; 3.补集;4.交集;5.并集; 6.逻辑连结词;7.四种命题; 8.充要条件.二、函数（30课时,12个）1.映射;2.函数; 3.函数的单调性;4.反函数;5.互为反函数的函数图象间的关系;6.指数概念的扩充;7.有理指数幂的运算; 8.指数函数; 9.对数;10.对数的运算性质; 11.对数函数. 12.函数的应用举例.三、数列（12课时,5个）1.数列;2.等差数列及其通项公式;3.等差数列前n项和公式;4.等比数列及其通顶公式;5.等比数列前n项和公式.四、三角函数（46课时17个）1.角的概念的推广;2.弧度制;3.任意角的三角函数;4,单位圆中的三角函数线; 5.同角三角函数的基本关系式;6.正弦、余弦的诱导公式’7.两角和与差的正弦、余弦、正切;8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;10.周期函数; 11.函数的奇偶性; 12.函数的图象;13.正切函数的图象和性质; 14.已知三角函数值求角; 15.正弦定理;16余弦定理; 17斜三角形解法举例.五、平面向量（12课时,8个）1.向量2.向量的加法与减法3.实数与向量的积;4.平面向量的坐标表示;5.线段的定比分点;6.平面向量的数量积;7.平面两点间的距离; 8.平移.六、不等式（22课时,5个）1.不等式;2.不等式的基本性质;3.不等式的证明;4.不等式的解法;5.含绝对值的不等式.七、直线和圆的方程（22课时,12个）1.直线的倾斜角和斜率;2.直线方程的点斜式和两点式;3.直线方程的一般式;4.两条直线平行与垂直的条件;5.两条直线的交角;6.点到直线的距离;7.用二元一次不等式表示平面区域; 8.简单线性规划问题. 9.曲线与方程的概念;10.由已知条件列出曲线方程; 11.圆的标准方程和一般方程; 12.圆的参数方程.八、圆锥曲线（18课时,7个）1椭圆及其标准方程; 2.椭圆的简单几何性质; 3.椭圆的参数方程;4.双曲线及其标准方程;5.双曲线的简单几何性质;6.抛物线及其标准方程;7.抛物线的简单几何性质.九、（B）直线、平面、简单何体（36课时,28个）1.平面及基本性质;2.平面图形直观图的画法;3.平面直线;4.直线和平面平行的判定与性质; 5,直线和平面垂直的判与性质;6.三垂线定理及其逆定理;7.两个平面的位置关系；8.空间向量及其加法、减法与数乘; 9.空间向量的坐标表示;10.空间向量的数量积; 11.直线的方向向量; 12.异面直线所成的角;13.异面直线的公垂线; 14异面直线的距离; 15.直线和平面垂直的性质;16.平面的法向量; 17.点到平面的距离; 18.直线和平面所成的角;19.向量在平面内的射影; 20.平面与平面平行的性质; 21.平行平面间的距离;22.二面角及其平面角; 23.两个平面垂直的判定和性质; 24.多面体;25.棱柱; 26.棱锥; 27.正多面体; 28.球.十、排列、组合、二项式定理（18课时,8个）1.分类计数原理与分步计数原理.2.排列;3.排列数公式’4.组合;5.组合数公式;6.组合数的两个性质;7.二项式定理; 8.二项展开式的性质.十一、概率（12课时,5个）1.随机事件的概率;2.等可能事件的概率;3.互斥事件有一个发生的概率;4.相互独立事件同时发生的概率;5.独立重复试验.选修Ⅱ（24个）十二、概率与统计（14课时,6个）1.离散型随机变量的分布列;2.离散型随机变量的期望值和方差;3.抽样方法;4.总体分布的估计;5.正态分布;6.线性回归.十三、极限（12课时,6个）1.数学归纳法;2.数学归纳法应用举例;3.数列的极限;4.函数的极限;5.极限的四则运算;6.函数的连续性.十四、导数（18课时,8个）1.导数的概念;2.导数的几何意义;3.几种常见函数的导数;4.两个函数的和、差、积、商的导数；5.复合函数的导数;6.基本导数公式;7.利用导数研究函数的单调性和极值; 8函数的最大值和最小值.十五、复数（4课时,4个）1.复数的概念;2.复数的加法和减法;3.复数的乘法和除法;4.数系的扩充.。

高考名词考点总结

高考名词考点总结作为学生们迈向大学的重要里程碑，高考对于他们来说具有重要的意义。

高考涵盖了广泛的科目，需要对各种概念有全面的理解。

其中一个重要的方面就是名词考点，它们侧重于对特定名词的理解和应用。

本文旨在对高考中常见的名词考点进行全面总结。

1. 科学类名词：- DNA（脱氧核糖核酸）：一种携带遗传信息并决定生物遗传特征的分子。

-光合作用：植物利用光能合成有机物质的过程。

-引力：物体之间相互吸引的力，由质量决定。

-克隆：通过无性生殖复制个体，使其与原始个体基因相同。

2. 文学类名词：-比喻：一种修辞手法，通过暗示或直接陈述来进行形象化的描述。

-主题：文学作品中所要表达的中心思想或情感。

-悲剧：一种文学类型，以悲惨结局和主人公的失败为特点。

-押韵：诗歌或歌词中的音韵重复。

3. 历史类名词：-一战：指第一次世界大战，发生在1914年至1918年间。

-文化大革命：中国历史上发生在1966年至1976年的政治运动。

-秦始皇：中国第一个统一的皇帝，统一了中国并建立了秦朝。

-君主制：由君主统治的政治制度。

4. 地理类名词：-水循环：指水在地球大气圈、地表和地下的循环过程。

-台风：一种热带气旋，带有强风和降雨。

-人口密度：指单位面积内的人口数量。

-大陆漂移：地球表面大陆板块的慢速移动过程。

以上仅是高考中名词考点的部分总结。

考生需要在复习过程中重点关注这些名词的定义、特点以及与其他概念的关系。

同时，要注重在解题过程中正确运用这些名词，提高解决相关问题的能力。

强调理解和记忆这些名词概念的重要性，但要注意不要死记硬背。

理解概念背后的逻辑和原理，能够更好地应用和拓展所学知识。

希望以上内容对你的高考复习有所帮助，祝你在高考中取得优异的成绩！。

高考语文高频考点

高考语文高频考点
1. 作品解读和分析
- 确定作品的主题和中心思想
- 分析作品的情节、人物、结构和语言特点- 揭示作品的意义和价值
2. 文言文阅读与翻译
- 熟悉常见文言文词汇和句式
- 理解文言文的基本语法结构
- 进行文言文的准确翻译
3. 现代文阅读与写作
- 阅读理解现代文言论及社会热点话题文章- 分析文章的论证逻辑和观点
- 通过写作表达自己的观点和思考
4. 古代诗词鉴赏
- 熟悉古代文学作品中的常见诗词及其作者- 分析古代诗词的意境和表达手法
- 解读诗词中的象征意义和文化内涵
5. 阅读理解与写作
- 高效阅读理解各类文学作品和非文学材料
- 掌握有效的阅读策略和理解技巧
- 进行正确和有逻辑性的写作
6. 文学常识和修辞手法
- 理解文学常识和文学著作中的典故和引言
- 辨别和分析修辞手法的运用和效果
- 运用修辞手法进行表达和创作
7. 作文技巧和范文阅读
- 研究不同文体和文风的作文表达方法
- 分析范文的结构和语言运用
- 提升自己的作文水平和表达能力
以上是高考语文高频考点的完整版内容，希望对你有所帮助！。

高考数学椭圆考点

高考数学椭圆考点高考数学中，椭圆是一个重要的考点。

椭圆是平面解析几何中的一个重要曲线，也是常见的二次曲线之一。

在椭圆的相关知识点中，包括椭圆的定义、性质、方程、参数方程以及椭圆的相关定理等。

首先，椭圆的定义是指平面上到两个给定点的距离之和等于常数的点的轨迹。

这两个给定点叫做椭圆的焦点，以及一个常数叫做椭圆的长轴长度。

椭圆的轨迹是一个闭合曲线，曲线的形状与其焦点和长轴的长度有关。

在解析几何中，我们通常使用坐标来描述椭圆。

椭圆的标准方程是x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1，其中a和b分别是椭圆的长轴和短轴的长度。

这个方程表示了椭圆上的点到椭圆中心的距离与长轴和短轴长度的关系。

椭圆的一些基本性质也是我们需要了解的。

首先，椭圆有两个对称轴，分别是长轴和短轴。

长轴是连接两个焦点的直线段，而短轴是相互垂直于长轴的直线段。

椭圆的参数方程也是我们需要掌握的知识点。

通常我们可以使用参数方程x = a*cosθ，y = b*sinθ来描述椭圆上的点。

其中，θ是参数，a和b是椭圆的参数。

在高考数学中，椭圆的相关定理也是需要掌握的。

其中包括椭圆的切线定理和法线定理。

椭圆的切线定理是指，椭圆上任意一点的切线与该点的切线相关联，切线的斜率的倒数等于椭圆的斜率，而椭圆的法线是与切线相互垂直的直线。

除了切线和法线定理，另一个重要的定理是椭圆的离心率定理。

椭圆的离心率定义为焦点到椭圆中心的距离与椭圆长轴长度的比值。

椭圆的离心率决定了曲线的形状，当离心率小于1时，椭圆是闭合曲线；当离心率等于1时，椭圆是抛物线；当离心率大于1时，椭圆是双曲线。

在解题过程中，我们可以利用椭圆的性质和定理来解决各种与椭圆相关的问题。

例如，我们可以利用椭圆的切线定理来求椭圆上某一点的切线方程，或者利用椭圆的离心率定理来判断椭圆的形状。

椭圆还与其他数学内容有一定的联系。

例如，椭圆和三角函数之间存在一种关系，称为三角型。

通过椭圆的参数方程和三角函数的相关知识，我们可以深入研究椭圆与三角函数之间的关系。

高考化学元素周期表常见元素性质与考点总结

高考化学元素周期表常见元素性质与考点总结在高考化学中，元素周期表是一个极其重要的知识点，其中常见元素的性质以及相关考点更是重中之重。

理解和掌握这些元素的性质，对于解决化学问题、提高化学成绩具有关键作用。

首先，我们来谈谈氢（H）元素。

氢是元素周期表中的第1 号元素，是宇宙中含量最多的元素。

它通常以单质氢气（H₂）的形式存在，具有可燃性。

在化学反应中，氢元素既能表现出氧化性，又能表现出还原性。

例如，氢气与氧气反应生成水时，氢气表现出还原性；而在金属氢化物（如氢化钠 NaH）中，氢元素则呈现出－1 价，表现出氧化性。

高考中，关于氢元素的考点常常涉及氢气的制备、性质以及氢在化合物中的化合价等。

接下来是氦（He），它是一种稀有气体元素。

氦气化学性质非常稳定，一般不参与化学反应。

由于其不易发生反应的特性，常用于填充气球、飞艇等。

高考中对于氦元素的考查相对较少，但了解其惰性特点还是很有必要的。

锂（Li）是碱金属元素中的一员。

它是一种银白色的金属，质地较软。

锂的密度很小，在电池领域有着广泛的应用。

在化学性质方面，锂具有较强的还原性，能与水缓慢反应生成氢氧化锂（LiOH）和氢气。

高考中，关于锂元素的考点可能涉及锂的化合物的性质、锂电池原理等。

铍（Be）元素，它属于碱土金属。

铍具有较高的熔点和硬度，在航空航天等领域有一定应用。

铍的化学性质相对稳定，在常温下不易与氧气、水等发生反应。

高考中铍元素出现的频率较低，但对于其基本性质也要有所了解。

硼（B）是非金属元素，在自然界中主要以化合物的形式存在。

硼的单质硬度较大，常用于制造耐磨材料。

硼元素在有机化学中也有重要的应用，例如硼酸在医药领域的使用。

高考中，硼的考点可能涉及硼的化合物的结构和性质。

碳（C）是生命的基础元素，其单质存在多种同素异形体，如金刚石、石墨和 C₆₀等。

金刚石硬度极高，而石墨则具有良好的导电性。

碳能形成众多的有机化合物，这使得碳元素在化学中具有极其重要的地位。

高考备考的重点考点

高考备考的重点考点高考备考是每个考生都要经历的重要阶段，成功备考不仅仅依赖于良好的学习方法和充足的复习时间，还需要有效地掌握高考的重点考点。

掌握了重点考点，考生才能在有限的时间内将所学知识掌握到位，提高考试的得分率。

本文将针对各个科目的高考备考中的重点考点进行分析和总结，帮助考生有针对性地进行备考。

一、语文考点1. 阅读理解题：高考语文试卷中常常出现的阅读理解题是考察学生的阅读能力和理解能力，一般包括事实细节题、主旨大意题、推理判断题等。

阅读理解题的重点在于理解全文，掌握作者的写作意图和观点。

2. 古诗文鉴赏：语文试卷中的古诗文鉴赏是语文考试中的重点部分，考生需要熟悉古诗文的背景知识，了解作者的写作意图和文化内涵，对于古诗文中的词语和句子要能够准确地理解和运用。

3. 写作技巧：语文写作考察的重点在于语言表达和逻辑思维能力，考生需要掌握好写作的基本技巧，包括选材、组织结构、语言表达等方面的要求。

二、数学考点1. 几何与解析几何：数学试卷中的几何与解析几何是重点考点，包括平面几何、立体几何的基本概念和性质，以及解析几何中直线、圆、曲线等的方程、性质和运用。

2. 概率与统计：概率与统计是高考数学中的重要内容，考生需要掌握概率与统计的基本概念和原理，包括事件、随机变量、概率分布、抽样调查等方面的知识。

3. 解题技巧：数学考试的解题技巧对于提高得分率至关重要。

考生需要善于分析题目，掌握解题思路和方法，并灵活运用解题技巧。

三、英语考点1. 阅读理解：英语试卷中的阅读理解是考察考生阅读理解能力和语言运用能力的重点内容，包括细节题、推理题、作者观点题等。

考生需要培养良好的阅读习惯，掌握阅读理解的解题技巧。

2. 语法与词汇：英语语法和词汇是考试的重点考点，考生需要掌握英语的基本语法知识，包括时态、句型、语态等方面的要求。

同时，积累大量的词汇量也是提高英语成绩的关键。

3. 写作技巧：英语写作的重点在于语法和词汇的正确运用，以及组织结构的合理安排。

高考英语阅读理解常见考点汇总

高考英语阅读理解常见考点汇总一、高考英语阅读理解常见考点概述1、主旨大意题考查对文章整体内容的理解和概括能力。

常见提问方式：What is the main idea of the passage? ／ What is the passage mainly about?解题技巧：关注文章开头、结尾段落，以及段落的首句和尾句，寻找主题句。

11 文章标题类主旨大意题要求根据文章内容选择最合适的标题。

注意标题要简洁、准确地概括文章主要内容。

12 段落主旨大意题针对某一段落，询问其主旨。

需结合段落内容，抓住关键信息。

2、细节理解题考查对文章具体细节的把握。

提问方式多样，如：Which of the following is true/false according to the passage? ／ What does the author mention？21 直接细节题答案可直接在文中找到对应的语句。

22 间接细节题需要对文中相关信息进行推理、计算或归纳。

3、推理判断题基于文章内容进行逻辑推理和判断。

常见问法：It can be inferred from the passage that ／ The author implies that31 推理结论类得出文章未直接表述的结论。

32 推理原因类分析造成某种情况的原因。

33 推理态度类判断作者或文中人物的态度。

4、词义猜测题猜测文中生词或熟词生义的含义。

常见形式：The underlined word “” probably means 41 根据上下文猜测利用语境线索推测词义。

42 根据构词法猜测分析单词的词根、前缀、后缀等。

5、观点态度题了解作者或文中人物对某事物的看法和态度。

例如：What is the author's attitude towards？51 积极态度表示支持、赞成、乐观等。

52 消极态度体现反对、批评、悲观等。

53 中立态度客观陈述，不偏不倚。

通用版高考生物常考点

(每日一练)通用版高考生物常考点单选题1、在研究某肺炎患者的病因时，在样本中观测到致病病原体的结构如图所示。

该病原体最可能是()A．病毒B．真菌C．寄生虫D．原核生物答案：D解析：A、病毒只能有一种遗传物质，DNA或RNA，与图示不符，A错误；B、真菌是真核生物，有成形的细胞核，B错误；C、寄生虫一般也为真核生物，有成形的细胞核，C错误；D、原核生物没有成形的细胞核，只有裸露的DNA分子，只有核糖体一种细胞器，有的原核生物具体细胞壁，D正确；所以答案是：D（1）生物分为细胞生物和非细胞生物，病毒属于非细胞生物，病毒无细胞结构，只有一种遗传物质DNA或RNA，只有依赖活细胞才能生存。

（2）原核生物和真核生物都是细胞生物，两者都具有细胞膜，细胞质和核糖体；两者的本质区别是有无成形的细胞核，两者细胞内都有DNA和RNA。

2、将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。

下列有关说法错误的是（）A．图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2的浓度最高C．图甲中的F点对应图乙中的g点D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加答案：C解析：A、根据题意和图示分析可知：B点后二氧化碳的增加量减少，同时对应的时间为4点，表示B点是开始进行光合作用，C、F点表示光合速率等于呼吸速率，光合作用消失的点是F点后，A正确；B、图乙中d点表示光合作用速率等于呼吸作用速率，d点后光合作用速率大于呼吸作用速率，使二氧化碳的浓度减少，故d点时密闭容器的二氧化碳浓度最高，B正确；C、图甲中的C、F点表明光合作用速率等于呼吸作用速率，根据相应的时间可知，与图乙中的d、h点相符，即C点对应d，F点对应h，C错误；D、由于G点二氧化碳浓度低于A点，表明经过这一昼夜之后，二氧化碳的含量减少，进行光合作用积累有机物，D正确。

所以答案是：C。

（1）、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在叶绿体基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程;二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADpH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。

高考历史30个高频考点及答题术语

高考历史30个高频考点及答题术语高频考点1 中国古代早期政治制度[答题术语](1)分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。

(2)通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子一诸侯一卿大夫一士”。

(3)宗法制的特点有嫡长子继承制、大宗与小宗是相对的、政治制度方面体现为分封制。

(4)宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄"特权，把“国”和“家”密切结合起来。

(5)宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。

高频考点2 专制主义中央集权制度[答题术语](1)秦始皇创立中央集权制度．摆脱了血缘政治模式，走向官僚政治集权统治。

(2)秦汉至明清，中央由一公九卿到一省六部再到中书省、枢密院并重，直至明清废除丞相，设立内阁、军机处，体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至废除的趋势。

(3)中央与地方的矛盾，推动了秦汉至明清统治者采取措施调整地方机构。

从分封制、郡国并行制、行省制再到权分三司，体现了地方日益听命于中央，中央集权不断强化的趋势。

高频考点3 中国古代选官制度[答题术语](1)察举制、九品中正制到科举制是中国古代选官制度发展演变的过程。

(2)科举制把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官民文化素质。

(3)科举制把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。

高频考点4 农耕文明下的农业和手工业[答题术语](1)中国古代农业耕作方式经历了由刀耕火种向铁犁牛耕的演变．秦汉时期，基本奠定了以铁犁牛耕为主要耕作方式、以精耕细作为特点的封建小农经济模式。

(2)中国古代手工业经营主要有官营、民营和家庭手工业三种形态；冶金、制瓷、纺织一个领域手工业成就突出。

(3)两汉开始，中国丝绸远销亚洲、欧洲，为中国获得“丝国”的誉称。

运送丝绸产品的商路被后世称为“丝绸之路”。

高考语文必考点文学常识梳理

高考语文必考点文学常识梳理高考语文文学常识考点1、关汉卿，号己斋叟。

金末元初人。

元代戏曲家。

本色派代表，其代表作有《窦娥冤》(全名《感天动地窦娥冤》)、《救风尘》、《望江亭、《单刀会》、《拜月亭》。

2、元曲四大家及各自代表作分别是关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《墙头马上》《梧桐雨》、马致远的《汉宫秋》和郑光祖的《倩女幽魂》。

文采派的代表作家是王实甫，他的代表作品是《西厢记》。

另外，纪君祥的《赵氏孤儿》是中国在西方影响深广的一部元杂剧。

3、元曲的组成包括两类文体：散曲和杂剧，其中，散曲又包括小令和套数元杂剧一般由四折组成，有些四折之外还有楔子，它起序幕或过渡的作用。

4、曹禺，原名万家宝，著名现当代剧作家，解放前著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《蜕变》、《北京人》等话剧，其中《雷雨》标志着中国话剧艺术开始走向成熟。

5、威廉·莎士比亚(1564—1616)，文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人。

被称为“四大悲剧”《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》代表着他艺术的顶峰。

本·琼生曾如此评价莎士比亚：他不属于一个时代，而属于所有的世纪。

6、柳永，字耆卿，原名三变，北宋时期词人。

7、苏轼，字子瞻，号东坡居士，与苏洵、苏辙并称“三苏”。

8、辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋伟大的爱国词人，与苏轼同为豪放派代表，有词集《稼轩长短句》。

9、李清照，号易安居士，北宋末、南宋初期女词人，婉约派代表人物，著有《漱玉词》。

10、《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

《张衡传》选自范晔的《后汉书》，前四史指《史记》、《汉书》、《三国志》、《后汉书》。

12、蒙田，欧洲文艺复兴时期法国思想家、散文家，著有《随笔集》。

帕斯卡尔，17世纪法国数学家、物理学家、思想家，他的名言是人是一根能思想的苇草。

高考语文文学常识内容分享NO1.曹雪芹(1715～1763)清代小说家。

名霑，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。

红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一。

高考化学元素周期表常见考点总结

高考化学元素周期表常见考点总结元素周期表是高考化学中的重要内容，理解和掌握其相关考点对于高考化学的备考至关重要。

以下是对高考化学元素周期表常见考点的详细总结。

一、元素周期表的结构1、周期元素周期表共有 7 个周期。

周期的序数等于该周期元素原子具有的电子层数。

其中，第 1、2、3 周期称为短周期，第 4、5、6、7 周期称为长周期。

2、族元素周期表共有 18 个纵行，分为 16 个族。

7 个主族（ⅠA 族至ⅦA 族）、7 个副族（ⅠB 族至ⅦB 族）、1 个第Ⅷ族（包含 3 个纵行）和 1 个 0 族（稀有气体元素）。

主族元素的族序数等于其最外层电子数。

3、分区元素周期表分为 s 区、p 区、d 区、ds 区和 f 区。

s 区包括第ⅠA 族和第ⅡA 族，价电子构型为 ns1 2；p 区包括第ⅢA 族至第ⅦA 族和 0 族，价电子构型为 ns2 np1 6；d 区包括第ⅢB 族至第ⅦB 族和第Ⅷ族，价电子构型为（n 1）d1 9 ns1 2；ds 区包括第ⅠB 族和第ⅡB 族，价电子构型为（n 1）d10 ns1 2；f 区为镧系和锕系元素。

二、元素周期律1、原子半径同周期从左到右，原子半径逐渐减小（稀有气体元素除外）；同主族从上到下，原子半径逐渐增大。

2、元素的主要化合价主族元素的最高正化合价等于其族序数（O、F 除外），最低负化合价等于其族序数减去 8。

3、金属性和非金属性同周期从左到右，金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强；同主族从上到下，金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。

金属性越强，单质与水或酸反应越剧烈，最高价氧化物对应水化物的碱性越强；非金属性越强，单质与氢气化合越容易，气态氢化物越稳定，最高价氧化物对应水化物的酸性越强。

4、电负性元素的电负性用来描述不同元素的原子对键合电子吸引力的大小。

同周期从左到右，电负性逐渐增大；同主族从上到下，电负性逐渐减小。

电负性差值大于 17 的两种元素通常形成离子键，小于 17 的通常形成共价键。

语文高考试卷考点

一、基础知识与运用1. 识记并正确书写现代常用规范汉字。

要求掌握字音、字形、字义，正确使用词语。

2. 正确运用标点符号。

要求掌握各种标点符号的用法，能够准确运用。

3. 熟记并正确书写常见的成语、谚语、格言、名言等。

4. 了解并掌握基本的语法知识，如主谓宾、定状补等。

5. 分析文章结构，理解文章思路，把握文章中心思想。

6. 理解词义、句意、段意，正确判断词语、句子、段落在文中的含义。

7. 分析文章的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

8. 识别并修改病句，提高语言表达的准确性和流畅性。

二、古诗文阅读1. 理解文言实词、虚词的意义和用法。

2. 翻译文言文中的句子，要求准确、流畅。

3. 分析文言文中的修辞手法，如比喻、拟人、对偶等。

4. 理解文言文中的文化常识，如历史、地理、官职等。

5. 分析文言文的表达技巧，如议论、叙述、描写等。

6. 把握文言文的思想内容和作者的观点态度。

三、现代文阅读1. 理解现代文中的词语、句子、段落在文中的含义。

2. 分析现代文中的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

3. 把握现代文的思想内容和作者的观点态度。

4. 理解文章的写作手法，如记叙、议论、描写等。

5. 分析文章的论证结构，如总分总、总分等。

6. 把握文章的中心论点和分论点。

四、作文1. 确定作文立意，围绕中心论点展开论述。

2. 选择合适的文体，如记叙文、议论文、说明文等。

3. 布局谋篇，合理安排文章结构。

4. 运用丰富的语言表达，如修辞手法、词语运用等。

5. 注重文章的文采和感染力，提高文章的整体质量。

6. 修改和润色文章，确保文章的准确性和流畅性。

总之，语文高考试卷考点涵盖了基础知识、古诗文阅读、现代文阅读和作文四个方面。

考生在备考过程中，要全面掌握各个考点，提高自己的语文素养，为高考取得优异成绩奠定基础。

高考考点解析及备考建议

高考考点解析及备考建议在高中阶段的最后一年，高考就成为了考生们最为关注的话题。

学生们无论是在学校还是在家中，都在紧张地备考，以期望在高考中取得好成绩。

对于高考，很多人都知道要重视考点，但是如何做到有效备考却是一个需要探讨的话题。

一、考点的解析高考的考点是指在高考中比较容易被命中的知识点，如果考生能够通过有针对性的备考，将考点消化掉，那么就能够提高高考成绩。

那么，高考的考点在哪里？1.常见考点常见的考点包括与学科相关的基础知识、试题类型和典型的题目类型等。

比如，在语文中，文言文、现代文体、诗歌、古文、修辞、时文等是比较常见的考点；在数学中，函数、向量、三角函数、图形与变换等等都是比较重要的考点。

2.历年考试题分析除此之外，历年高考试题的分析也可以帮助考生查找高考的考点。

历年高考试题分析有助于考生发现高考的命题趋势，掌握高考命题规律，从而更好地备考。

3.语文考点举例在语文中，常见考点包括：（1）文言文文言文是历年高考中一直保持高出现率的考点，因此考生需要认真复习。

文言文的主要内容包括古籍名句的背诵、古代文章的阅读和断句、古代汉语的语法。

（2）诗歌在诗歌方面，考生需要了解各种诗体的韵律、表现手法等知识点，掌握鉴别常见修辞手法的能力，做到能够识别典型的诗歌体裁和韵律。

（3）现代文现代文是高考必考的重点之一，需要掌握现代汉语的语言表达规范和技巧，能够理解分析文章结构和文章思想、写法等内容，分析文章中的修辞和词义。

二、备考建议在掌握了高考的考点之后，下面就是如何进行有效的备考了。

1.对症下药备考要针对性，要根据自己的实际情况制定出切实可行的备考计划，切忌盲目跟风。

充分利用历年高考试卷、各类模拟试题和错题本等资料，找到自己的薄弱点，进行适当的强化练习。

2.积跬步以至千里备考是一项长期的过程，需要坚持不懈地进行。

可以采取分段式备考，每天强化练习，长期坚持，不断提高。

3.注重思维转化高考命题是以基础知识为桥梁，融会贯通，注重思维技巧和方法。

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高考必考点归纳
序号
1
考点
物质的量气体摩尔体积物质的量浓度本质、特征化合价的判断
常考内容
阿伏加德罗常数（NA）
2
氧化还原反应
氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物电子转移的表示方法及基本计算反应方程式的配平和相关计算离子反应方程式的书写、离子方程式正误判断、离子大量共存 Na、Mg、Al、Fe物理性质、化学性质 N、Si、S、Cl 物理性质、化学性质周期、族及变化规律周期表结构
点归纳算 2.配制(步骤、仪器)
计算(电子守恒法) 离子的检验与酸、碱、盐、水的反应及特殊反应(或性质) 与酸、碱、盐、水的反应及特殊反应(或性质)
金属性和非金属性强弱的判断离子键、共价键、配位键、氢键、离子化合物、共价化合物、电子式的书写化学平衡常数K的表示方法及应用、温度对化学平衡的影响 pH与盐的水解的关系、粒子浓度大小关系的三个守恒电极现象、电极反应式书写后附：反应类型、官能团性质、有机物的互相转化物质的制备与实验基本流程(此类题表面起点高但落点低)
3 4 5
离子反应金属及其化合物非金属及其化合物
6
物质结构与元素周期律金属性和非金属性递变的规律化学键
7 8 9 10 11 12 13
化学反应速率、化学平化学反应速率计算及影响因素、化学平衡状态的建衡立及化学平衡移动的影响因素电离平衡电化学有机化学基础化学实验化学工艺化学计算电解质与强弱电解质、pH、盐的水解、粒子浓度大小的关系原电池、电解池的工作原理；正负、阴阳极的判断及反应式的书写 1．反应类型 2．含苯环有机物结构简式书写 3．同分异构体(碳链异构、官能团异构、位置异构)的书写4．官能团性质及相互转化物质的分离、提纯、(物质)离子的检验、物质的制备与化学实验相联系粒子与NA的计算、化学反应速率的计算、平衡常数的计算、pH和粒子浓度关系的计算