三年级数学下册《除数是一位数的除法——整理与复习》PPT课件(人教版)
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三年级下册数学课件-第二单元除数是一位数的除法整理和复习 人教版(共25张PPT)
这个问题可以 用口算来解决
120÷3 =40（块） 答：需要40块这样的草地。
（2）丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟 大约走几十米？
这个问题可以 用估算来解决
500÷8 ≈60（米）
480
答：他每分钟大约走60米。
（3）三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多， 每辆车应该坐多少人？
除法估算
除法估算的方法 灵活选择估算策略解决问题
口算除法
被除数是整十、整百、整千数 被除数是几百几十（几千几百） 被除数是两位数，每一位都能除尽
除数是一位数的除法
笔算除法
两位数除以一位数 三位数除以一位数 除法的验算 与0有关的除法
估算除法
除法估算的方法 灵活选择估算策略解决问题
树状图
把被除数估计成比较接 近的整十、整百数
估一估：商大约是几？
549÷7≈80
①549÷7 ②648÷4
想：7×70=490
549÷7≈70
估小（490）
③306÷3
7×80=560
549÷7 ≈80
估大（560）
④452÷5
估算
把被除数 估成
整十、整百或几百几十数
算一算
①
②
549÷7
648÷4
③ 306÷3
④ 452÷5
① 549÷7
这个问题可以 用笔算来解决
225÷5 =45(人） 45
5 225 20 25 25 0
答：每辆车应该坐45人。
小红家到学校有635米，如果她每分钟走68米，她9分钟能走到学校吗？
（1）精确计算
（2）乘法估算
（3）除法估算
最新人教版三年级数学下册除数是一位数的除法《整理和复习》精品教学课件
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
704÷8，商的最高位在（ 十 ）位上，商是一个（ 两 ）位数。 ④、 52÷4，如果商是两位数， 里最大填（ 3 ）。如果商是三位数， 里最小填（ 4 ）。 ⑤、两个数相除，余数是6，除数最小是（ 7 ）。 ⑥、从560里连续减去（ 7 ）个80，结果是0。 ⑦、 ÷8=20… … ，余数最大可以填（ 7 ），当余数最大时，
2、首位够除，商的数位与被除数相同；首位不够除， 商的数位与比被除数少一位。
3、验算方法：商×除数＋余数=被除数4、商是否有0 与被除数中有没有0没有关系，关键看够不够除。
5、0不能做除数。
五、作业练习 数学书34~35页练习七
课后小结
通过这节课的学习， 你有什么新的收获吗？
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
人教版小学数学三年级下册第二单元
《整理和复习》
除数3+0 =
42 7 = 55 5 = 120 4 =
0 12 = 60 3 =
800 4 =
25 + 6 = 0 25= 99 3=
二、知识梳理
三、知识巩固
1、填一填：
①、在验算有余除法时，应先用（ 商 ）和（ 除数 ）相乘，再加上（ 余数 )。 ②、0除以任何（ 不是0 ）的数都得0. ③、635÷5，商的最高位在（ 百 ）位上，商是一个（ 三 ）位数。
被除数是（ 167 ）。
三、知识巩固 2、选一选：
3、算一算（并验算） 532 4 =
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
704÷8，商的最高位在（ 十 ）位上，商是一个（ 两 ）位数。 ④、 52÷4，如果商是两位数， 里最大填（ 3 ）。如果商是三位数， 里最小填（ 4 ）。 ⑤、两个数相除，余数是6，除数最小是（ 7 ）。 ⑥、从560里连续减去（ 7 ）个80，结果是0。 ⑦、 ÷8=20… … ，余数最大可以填（ 7 ），当余数最大时，
2、首位够除，商的数位与被除数相同；首位不够除， 商的数位与比被除数少一位。
3、验算方法：商×除数＋余数=被除数4、商是否有0 与被除数中有没有0没有关系，关键看够不够除。
5、0不能做除数。
五、作业练习 数学书34~35页练习七
课后小结
通过这节课的学习， 你有什么新的收获吗？
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
人教版小学数学三年级下册第二单元
《整理和复习》
除数3+0 =
42 7 = 55 5 = 120 4 =
0 12 = 60 3 =
800 4 =
25 + 6 = 0 25= 99 3=
二、知识梳理
三、知识巩固
1、填一填：
①、在验算有余除法时，应先用（ 商 ）和（ 除数 ）相乘，再加上（ 余数 )。 ②、0除以任何（ 不是0 ）的数都得0. ③、635÷5，商的最高位在（ 百 ）位上，商是一个（ 三 ）位数。
被除数是（ 167 ）。
三、知识巩固 2、选一选：
3、算一算（并验算） 532 4 =
人教新课标三年级下册数学课件-2.5《除数是一位数的除法整理和复习》(共15张PPT)
4 728
首位7够4 除，可商
4 284
首位2不够 4除，用前 两位28除
3 608
首位除尽，中 间0怎么办？
3 507
首位除后余2， 怎么办？
4 620
末尾有0，怎 么办？
二、《除数是一位数的除法》的整理与复习
内容
知识点
易错点
口算 除法
笔算 除法
一位除整十整百整千数
转化 想乘几 漏添0：600÷3＝
。2021年2月28日星期日2021/2/282021/2/282021/2/28
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/282021/2/28February 28, 2021
24÷8＝（ 3） 240÷8＝（ 3）0 2400÷8＝（ 30）0
先转化成几十和几 再分步除
46÷2＝（ 2）3 69÷3＝（ 2）3
二、《除数是一位数的除法》的整理与复习
内容
知识点
易错点
一位除整十整百整千数
转化 想乘几 漏添0：600÷3＝
口算 一位除几百几十、几千几百数 除法
一位除两位数
转化 分步
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021 8:43:02 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/282021/2/282021/2/28Feb-2128-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/282021/2/282021/2/28Sunday, February 28, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
人教三年级下册数学优秀课件2.5《除数是一位数的除法整理和复习》 (共20张PPT)
23
4
815 8
（×）
15 12
3 十位不够商1就商0
改正：
203
4 815 8 15 12 3
改正:
150
151
3
4 5 5 （× ）
3
15 15
3
455 3 15 15
5
5
3
余数要比除数小,个位还可以商1 2
二、想一想：下面每句话对吗？对的在（ ） 里画“√”，错的在（ ）里面画“×”。
1. 0 除以任何不是零的数都得0。 （ ）
？米
150÷3＝50（米）50÷2＝25（米） 答：游泳池的泳道长25米。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
估算方法
• 估算时，可以把被除数看作整十或 整百数来计算。或根据乘法口诀进 行估算。
920 ÷ 8 = 720 ÷ 3 =
验算：
824 ÷4 = 584 ÷5 =
验算：
注意： 当除到被除数的哪一位上不够商1时，就在
那一位上商0 。
笔算方法
先看最高位， 一位不够看两位， 除到哪位商那位， 每次除后要比较， 余数要比除数小。
《小猕猴》的多少倍？
除数是一位数的除法整理和复习(课件)-三年级下册数学人教版
2.列竖式计算。
783÷6=130......3 824÷4=206
584÷5=116......4 920÷8=115
720÷3=240 238+647 =885
204×3=612 412-298 =114
3.计算。 576÷3÷4
=192÷4 =48
81×7÷9 =567÷9 =63
同级运算按照从左到右的顺序计算。
0÷3=0
0÷22=0 0÷135=0
知识点3：解决问题 用除法估算解决问题：
1.除数不变，把被除数看作与它接近的整百数或几百 几十数，使计算更简便。 2.估算不用算出准确值，但结果一般要接近准确值。
268÷9 ≈ 30 270÷9 =30
305÷5 ≈ 60 300÷5 =60
知识点3：解决问题 灵活选择估算策略解决问题：
数学人教版三年级下册
2 除数是一位数的除法
整理和复习
知识梳理
1 口算除法
除数是一位 2 笔算除法 数的除法 3 解决问题
1 整十、整百、整千数除以一位数 （首位能除尽）
口算除法 2 几百几十、几千几百除以一位数
（可转化为表内除法） 几十几除以一位数（每一位都 3 能除尽）
1 两、三位数除以一位数的笔算
结合实际,从不同的角 度思考，灵活选择合 适的估算策略，只要 合理，都可以采用。
家长开放日邀请242名家长参 加，会场每排摆8把椅子，摆 28排够坐吗？
242≈240 240÷8=30（排）
30＞28 答：摆28排不够。
练习巩固
1.学校的小菜园收了180千克花生，分给6个年级。 平均每个年级分得多少千克?
8.下面是某小家电商铺三种台灯摊进货的记录单。
三年级下册数学课件-除数是一位数的除法整理复习_人教新课标(秋) (共25张PPT)
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月 6日星 期五20 21/8/6 2021/ 8/620 21/8/ 6
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。 2021年 8月20 21/8/ 62021 /8/62 021/8/ 68/6/ 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 8/620 21/8/6 Augus t 6, 2021
？米
150÷3＝50（米）50÷2＝25（米） 答：游泳池的泳道长25米。
畅谈收获
这节课你有那些收获？
谢谢大家!
快速笔算练习
• 138÷ 7
185 ÷ 2 83 ÷ 9
• 359 ÷ 6
247 ÷ 5 275 ÷ 4
• 246 ÷ 6
808 ÷ 8 357 ÷ 9
• 302 ÷ 5
910 ÷ 9 207 ÷ 5
改正:
150
151
3
4 5 5 （× ）
3
15 15
3
455 3 15 15
5
5
3
余数要比除数小,个位还可以商1 2
①505÷5的商是（ 三）位数。
②一位数除三位数，商可能是( 两 )位数, 也可能是（三）位数。 ③168÷8的商是（ 两）位数。
④☆÷8=13……□，余数最大是（ 7 ）。
小猕猴
0除以任何不是0的数都得0。 15÷0=0对吗？为什么？
6、解决问题
1、丁小林家到学校有390米。他每 天上学大约走8分钟，他每分钟大 约走多少米？
390÷8＝ ≈50（米）
（400）
答：他每分钟大约走50米。
6、解决问题
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一位数的除法整理和复习》人教新课标(19张)-精品课件
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
2、笔算除法
例5 650÷5=
方法是：
三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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第二关 火眼金睛
（1）0除以任何数都等于0 。（ ）
（2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。 （）
（3）被除数中间有0，商中间就有0。（ ）
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三年级下册数学优秀PPT-《除数是一 位数的 除法整 理和复 习》人 教新课 标(19张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
祝贺你 闯关成功了！
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除数是一位数的除法整理和复习PPT课件
（除数>余数）
4、做除法时，被除数的哪一位不够商1时就添0
占位，一直除到被除数的个位。
除法验算方法用：
商×除数＋余数＝被除数
2021
4
竖式计算常见问题类型：
（1）不够商 “1”没用“0” 占位
３９ ２）６１８
６ １８ １８ ０
（2）当高位不够商“1” 没有将它与后一位上的 “0” 看成两位数再除。
2021
6
第1关 第2关 第3关 第4关 第5关
2021
7
1. 0除以任何数都得0 。 ﹙× ﹚
2. 0除以任何不为0的数得0 。﹙√ ﹚
3. 被除数中间没有“0”，商中间也就没有 “0”。 ﹙× ﹚
4.三位数除以一位数，商一定是三位数 。 ﹙×﹚
2021
8
591 ÷ 3 ≈ 200 248 ÷ 5 ≈ 50 893 ÷ 9 ≈ 100
419 ÷ 6 ≈ 70 317 ÷ 8 ≈ 40 796 ÷ 4 ≈ 200
2021
9
356÷ 4 ﹦ 805 ÷ 5 ﹦ 309 ÷ 3 ﹦ 498 ÷ 6 ﹦ 721 ÷7 ﹦ 564 ÷ 4 ﹦ 408 ÷ 4 ﹦ 728 ÷ 8 ﹦
商是两位数
商是三位数
356 ÷ 4
805 ÷ 5
498 ÷ 6 728 ÷ 8
答：这本相册不能装243张照片。
2021
12
本课总结
掌握三位数除以一位数的口算、笔 算和估算的方法，并会正确的进行 计算。
2021
14
作业：手中复印题做完
2021
15
快速判断三位数除以一位数的商是几位数的方法是：
1、百位上的数如果比除数小，商是两位数。 2、百位上的数如果比除数大或等于，商是三位数。
人教版数学小学三年级下册除数是一位数的除法整理复习PPT课件
注意：当除到被除数的哪一位上不 够商1时，就在那一位上商0 。
验算：被除数=商×除数+余数
4、判断下面商的位数
• 876÷ 3
242 ÷ 4
417 ÷ 6
• 896 ÷ 8
644 ÷ 7
753 ÷ 5
5、快速说出答案
0÷5＝ 0
0÷8＝ 0 0÷30＝ 0 0÷500 ＝ 0
计算方法 是什么？
0÷8200 ＝ 0
.
少年百科
5元
98元
一本《少年百科》的价钱大约是一本 《小猕猴》的多少倍？
98 ÷ 5 ≈ 20
（100）
每根跳绳8元钱，李老师用245元 可以买多少根，还剩多少钱？
245÷8＝30（根）……5（元）
答：可以买30根，还剩5元钱。
小军去游泳池游泳，他在泳道内游了 3个来回，共游了150米，这个游泳 池的泳道长多少米？
2020/7/8
回顾知识点：
《除数是一位数的除法》这一单元我 们都学习了那些知识呢？
除 口算除法
数
是
一 位 笔算除法
数
的
除 法
估算除法
解决问题
被除数是两位数 被除数是三位数 除法的验算 0除以一个数（不是0） 商中间有0的除法 商末尾有0的除法
1、口算之旅
90÷3＝ 30 80÷2＝ 40 270÷9＝ 30 450÷5 ＝ 90
2700÷3 ＝ 900
整十、整百的数除以一位数，口算时 可以把被除数看成几个十或几个百来计 算，得到的商也是几个十或几个百 。
2、估算之旅
78÷4≈20 （80)
470÷8≈60 （480)
178÷6≈30 (180)
验算：被除数=商×除数+余数
4、判断下面商的位数
• 876÷ 3
242 ÷ 4
417 ÷ 6
• 896 ÷ 8
644 ÷ 7
753 ÷ 5
5、快速说出答案
0÷5＝ 0
0÷8＝ 0 0÷30＝ 0 0÷500 ＝ 0
计算方法 是什么？
0÷8200 ＝ 0
.
少年百科
5元
98元
一本《少年百科》的价钱大约是一本 《小猕猴》的多少倍？
98 ÷ 5 ≈ 20
（100）
每根跳绳8元钱，李老师用245元 可以买多少根，还剩多少钱？
245÷8＝30（根）……5（元）
答：可以买30根，还剩5元钱。
小军去游泳池游泳，他在泳道内游了 3个来回，共游了150米，这个游泳 池的泳道长多少米？
2020/7/8
回顾知识点：
《除数是一位数的除法》这一单元我 们都学习了那些知识呢？
除 口算除法
数
是
一 位 笔算除法
数
的
除 法
估算除法
解决问题
被除数是两位数 被除数是三位数 除法的验算 0除以一个数（不是0） 商中间有0的除法 商末尾有0的除法
1、口算之旅
90÷3＝ 30 80÷2＝ 40 270÷9＝ 30 450÷5 ＝ 90
2700÷3 ＝ 900
整十、整百的数除以一位数，口算时 可以把被除数看成几个十或几个百来计 算，得到的商也是几个十或几个百 。
2、估算之旅
78÷4≈20 （80)
470÷8≈60 （480)
178÷6≈30 (180)
人教版三年级下册《除数是一位数的除法整理复习》39页PPT
人教版三年级下册《除数是一位数的 除法整理复习》
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜பைடு நூலகம்杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜பைடு நூலகம்杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
人教三年级下册数学优秀课件2.5《除数是一位数的除法整理和复习》 (共19张PPT)
做一做
（1） 595÷7=85 415÷2=207 ······1
（2）
（4）203÷4=50 ······1 （3）840÷6=140
（5）603÷3=201
（1） 595÷7=85
（2）415÷2=207 ······1 （3）840÷6=140 （4）203÷4=50 ······3 （5）603÷3=201
用竖式计算：
（1）595÷7= 85 （2）415÷2= 207······1
（1） 595÷7=85 （3）840÷6=140 （5）603÷3=201
（2）415÷2=207 ······1 （4）203÷4=50 ······3
（3）840÷6= 140 （4）203÷4= 50······3 （5）603÷3= 201
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
商两位数
商三位数
（1） 595÷7=85
（2）415÷2=40÷6=140
（5）603÷3=201
想一想
想一想
□95÷7 7 □95
要使商是两位数，□里可以填几？ 要使商是三位数，□里可以填几？
编一编
编一道商是两位数或商是三 位数的除法算式。
打开书第33页：列式计算（口答）
（1）一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够 3个人用。三年级有120人，多少块这样大的草地 1天产生的氧气够三年级学生用？
120÷3=40（块） （2）丁小林家到学校有500米。他每天上学大约 走8分钟，他每分钟大约走几十米？
500÷8 ≈ 60（米） （3）三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如 果每辆车坐的人同 样多，每辆车应该坐多少人？
商有0
（1） 595÷7=85 415÷2=207 ······1
（2）
（4）203÷4=50 ······1 （3）840÷6=140
（5）603÷3=201
（1） 595÷7=85
（2）415÷2=207 ······1 （3）840÷6=140 （4）203÷4=50 ······3 （5）603÷3=201
用竖式计算：
（1）595÷7= 85 （2）415÷2= 207······1
（1） 595÷7=85 （3）840÷6=140 （5）603÷3=201
（2）415÷2=207 ······1 （4）203÷4=50 ······3
（3）840÷6= 140 （4）203÷4= 50······3 （5）603÷3= 201
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
商两位数
商三位数
（1） 595÷7=85
（2）415÷2=40÷6=140
（5）603÷3=201
想一想
想一想
□95÷7 7 □95
要使商是两位数，□里可以填几？ 要使商是三位数，□里可以填几？
编一编
编一道商是两位数或商是三 位数的除法算式。
打开书第33页：列式计算（口答）
（1）一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够 3个人用。三年级有120人，多少块这样大的草地 1天产生的氧气够三年级学生用？
120÷3=40（块） （2）丁小林家到学校有500米。他每天上学大约 走8分钟，他每分钟大约走几十米？
500÷8 ≈ 60（米） （3）三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如 果每辆车坐的人同 样多，每辆车应该坐多少人？
商有0
三年级下册数学PPT-《除数是一位数的除法》整理和复习-人教版(3)(22张)ppt精品课件
342÷6 224÷6
端正书写姿势，准确计算 21
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谢谢
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除法的验算
的
商中间有0的除法
除
法 估算除法 商末尾有0的除法
11
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12
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小 小加 油 站
估一估：
151÷4≈40 97÷5≈20
304÷3≈ 100 710÷9≈80
275÷7≈40 543÷6≈ 90
三年级下册数学PPT-《除数是一位数 的除法 》整理 和复习- 人教版 (3)(22 张)-pp t精品 课件(实 用版)
火
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眼亮
109
2√22 1 8
18 18
0
晶晶
十 位 不 够 商 1 就 商 0
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智
力
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人教新课标三年级数学下册
南燕川小学
左朋燕
学习目标
1、回忆、整理本单元所学知 识。 2、熟练掌握口算、估算、笔 算和验算的基本方法。
合作探究：
要求： 1、小组交流时要做到人人都发言。 2、用红笔圈出错误的地方，并在 旁边改正。 3、完成后小组内交流结果并推荐 一位代表发言。
720÷9=
240÷6=
48÷2=
400÷5=Βιβλιοθήκη 7200÷8= 5000÷5=
笔算：
901÷5= 618÷6=
745÷7= 564÷7=
估算：
725÷8≈
415÷6≈
242÷4≈
708÷7≈
解决问题:
• 1、有62棵树，三年级5个班去植树，平均 每个班种多少棵树？还剩几棵树？ • 2、3元一根冰棍，30根冰棍装一箱，杨叔 叔8箱冰棍4天就全卖完了，那么杨叔叔4天 卖了多少钱？平均每天卖了多少根冰棍？
谈收获： 通过这节课的练习，你学习 到了什么？
孩子们，你们今 天的表现真棒！
南燕川小学
左朋燕
学习目标
1、回忆、整理本单元所学知 识。 2、熟练掌握口算、估算、笔 算和验算的基本方法。
合作探究：
要求： 1、小组交流时要做到人人都发言。 2、用红笔圈出错误的地方，并在 旁边改正。 3、完成后小组内交流结果并推荐 一位代表发言。
720÷9=
240÷6=
48÷2=
400÷5=Βιβλιοθήκη 7200÷8= 5000÷5=
笔算：
901÷5= 618÷6=
745÷7= 564÷7=
估算：
725÷8≈
415÷6≈
242÷4≈
708÷7≈
解决问题:
• 1、有62棵树，三年级5个班去植树，平均 每个班种多少棵树？还剩几棵树？ • 2、3元一根冰棍，30根冰棍装一箱，杨叔 叔8箱冰棍4天就全卖完了，那么杨叔叔4天 卖了多少钱？平均每天卖了多少根冰棍？
谈收获： 通过这节课的练习，你学习 到了什么？
孩子们，你们今 天的表现真棒！