语文：3.13《春之声》课件(1)(粤教版必修3)

意识流
意识流是心理学家们使用的一个短语。最 初由美国哲学家威廉•詹姆斯在《心理学原理》 中提出，是指人的意识活动持续流动的性质， 即把思想比作一股流水的概念。并不是由一个 个分离的、孤立的部分组成，而是一条连续不 断的、包含各种复杂的感觉和思想流 。
小说中的意识流
小说中的意识流，就是以人物的意 识活动为结构中心，围绕人物表面看来似 乎是随机产生，且逻辑松散的意识中心， 将人物的观察、回忆、联想的全部场景与 人物的感觉、思想、情绪、愿望等，交织 叠合在一起加以展示，以"原样"准确地描 摹人物的意识流动过程。
字 词:
涟漪
蕨麻 醪糟 鹌鹑
铁砧
钛 贫瘠 采撷
戟
铀
高亢
偌大
针灸
狰狞 瓦瓴
立锥之地 荸荠 揿
请同学们思考一下， 《春之声》向我们展示了怎样一个故事？
出国考察归来的工程物理学家岳之 峰在春节回乡途中，身处闷罐车厢， “意识”流动。其所见、所闻、所思、 所感，反映了新旧交替时代色彩斑斓的 社会生活，传达出“春的旋律”，表现 了 新时期新转机的主题。
批评指手画脚总批评别人的人 赞美忍辱负重埋头苦干的人。
作者写到闷罐子车里的三洋牌录 音机有何作用？
它是在沉寂封闭中产生的新 兴事物。 说明人们生活开始改变了
小说的结尾处，作者用象征的手法 描写了破烂的闷罐子车和崭新的火 车头，在这里有什么意义呢？
破烂的闷罐子车是落后生 活的象征，而崭新的火车头则 代表着未来生活的希望。
,பைடு நூலகம்·
约翰斯特劳斯 —春之声圆舞曲
语言分析 火车的噪音旱烟的辣味→ 南瓜的香味 →汗味 →柿子的甜味→ 绿豆香→ 绿 豆苗 →绿豆
1、语言的自然流动。 时间在流逝，思绪在驰骋，相关相近 的语言串起了外在的意象，展现了小说结 构的自然流动性。
1、一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的 瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。（91页）— —连续比喻，透露着春的气息 2、在我们的生活里,在我们每一个人的心房里,在 猎户星座和仙后星座里,在每一颗原子核,在一个 质子、中子、介子里,不都包含着春天的力量和 春天的声音吗?（92页）——包含七个成分的长 状语,都利用句法结构的可塑性,以语义内涵的丰 富性,增强了语言的表现力。 3、这不就是法兰克福的孩子们吗?男孩子和女孩 子,黄眼睛和蓝眼睛,追逐着的,跑着的,跳跃着的, 欢呼着的。（93页）——6个并列的后置定语 ， 利用句法结构的可塑性,以语义内涵的丰富性,增 强了语言的表现力。


2、语言强烈的扩张感。小说语言的扩张感 突出地表现在修饰语和部分辞格的使用上。 作者在修饰语位置上尽可能多、尽可能复 杂地扩展,使句子的容量增大。
她抬起头,岳之峰好象看到一幅炭笔的素描。 题目应该叫《微笑》。 （89页） ——作者用记叙的笔调,不写而写的手法,给读 者留下了想象的空间,又凸现了人物的形和 神,使人物形象获得了更高的审美意义。 95页的第三题

4、她是谁?她年轻吗?抱着的是她的孩子吗?她在那里工 作?她是搞科学技术的吗?她是夜大学的新学员吗?是“老 三届”的毕业生吗?她为什么学德语学得这样起劲?她在 追赶那失去了的时间吗?她做到了一分钟也不耽误了吗? 她有机会见到德国朋友或者到德国去或者已经到德国去 过了吗?她是北京人还是本地人呢?她常常坐火车吗?有许 多问题想问啊。（94页）——13个连用的问句问而不 答,是为了调动读者的想像力,以及表达主人公复杂、丰 富的内心感受。 5、闷罐子车正随着这春天的旋律而轻轻摇摆着,熏熏地 陶醉着,袅袅地进行着。（94页）——作者不避繁复,运 用排比辞格反复申说,显然作者表达出更多的信息,抒发 浓烈的思想感情 。 6、他转过头,想再多看一眼那一节装有小鸟、五月、烟 草花和约翰· 斯特劳斯的神妙的春之声的临时代用的闷 罐子车。（94页）——复杂定语 ，利用句法结构的可 塑性,以语义内涵的丰富性,增强了语言的表现力。
火车上的歌曲《春之声》是一个巧 合还是必然，那么在这里又有什么 含义呢？
火车上的歌曲《春之声》 用在这里是作者有意安排的， 它比喻祖国的春天，表达了作 者对祖国未来的无限希望和憧 憬！
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——研究者与作者的共识
把 握 《 春 之 声 》 的 结 构 岳之峰所见、所闻、所思、所感，反映了新旧交 和 主 替时代色彩斑斓的社会生活，传达出“春的旋律”， 题 表现了新时期新转机的主题。
小说主要写时空切换中，外界世界作用于主人公 内心所引起的联想和心理状态，采撷特定时段的人 文景观,语言结构独特,意象鲜明,反映主人公为祖国 命运忧喜悲欢,渴望祖国人民走进温暖春天的美好愿 望。小说开始,“咣”车厢门关上,主人公进入闷罐子 车这个特定环境,开始了他的感受、联想和回忆。 “咣”车厢门打开,到站了,上下乘客,引进新的人物, 引发新的事件,主人公的心理活动又因此展开。车厢 门开了又关,关了又开,直到主人公到站,小说结束。 “咣”语义的延伸和相互关联,系连了一个完整事件 的始终,也构拟了清晰可感的时间序列。
过去：对家的思念 车 上 闷罐子车 大空间 见 （现在） 闻 岳之峰 感 慨 古 今 多 元 对 比
对落后忧虑 和对祖国繁 荣的渴望
社会生活 的新转机
未来：期盼、憧憬
难点分析
文章第四段写到斯图加特的奔驰汽车 工厂和西门子公司有什么作用?
中德差别。 对中国现状的不满, 但又充满信心与期待。
阅读文章第十五段： 请问：作者批评什么，赞美什么？
春之声
王 蒙
他个人不平凡的经历、卓越的才华、敏锐的思维、过 人的思辩力、洞察力和艺术创造力，加上他惊人的毅力和 勤奋，还有宽容大度、善于自我调整的文化性格，共同造 就了他成为一代文化大家和享誉世界的伟大作家。
王蒙， 1934 年生于北京，原籍河北省。 1948 年加人中国共 产党， 1949 年开始做共青团的领导工作。 1953 年创作长篇 小说《青春万岁》， 1956 年发表短篇小说《组织部新来的年 轻人》，由此被错划为右派。 1958 年在北京郊区劳动， 1962 年调北京师范学院中文系任教。 1963 年赴新疆生活、 工作十多年。 1979 年调北京作协工作，后任《人民文学》主 编、中国作协副主席、文化部长等职。王蒙是中国新时期文坛 创作最丰硕、也最有活力的作家之一，他有多篇小说和报告文 学获奖，作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。其作 品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，作品中他清醒、 冷峻而乐观向上，激情充沛，并在创作中进行不断的创新。 《春之声》是他在艺术上创新的一篇优秀作品。

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自由市场。百货公司。香港电子石英表。豫剧片 《卷席筒》。羊肉泡馍，醪糟蛋花。三接头皮鞋。 三片瓦帽子。包产到组。收购大葱。中医治癌。 差额选举。结婚筵席……(90页)

4、语言上鲜明的时代感。作者选用了大量切合 80年代初历史背景的词语，使小说透出了浓烈的 时代气息。
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以《春之声》的第一、二段为例理解“自 由联想”的运用：
车身颠抖→人们摇晃→ 童年的摇篮→童年的生 活→故乡和故乡的父母
火车的噪音→冰雹→打铁的声 音→歌曲乐音《泉水叮咚响》 →广州风铃的清音→美国的 抽象派音乐→杨子荣的咏叹 调→京剧锣鼓的噪音→向往 的生活
小说《春之声》 是王蒙借鉴“意识流” 创作手法的代表作, 什么是“意识流”呢？

研究者们 都认为，这种写法开垦了人的内心世界 这个大有可为的认知领域，促使小说叙述形式由 单一性向多元化推进。王蒙自己也总结到： “我 打破 常规，通过主人公的联想，突破时间和空间 的限制，把笔触引向过去和现在，外国和中国， 城市和乡村。满天开花，放射性线条，一方面是 尽情联想，闪电般的变化，互相切人，无边无际； 一方面，却是万变不离其宗，放出去都能收回来， 所有的射线都有一个共同的端点，那就是坐在 1980 年春节前夕的闷罐子车里我们的主人公的心 灵。” ( 《关于 （春之声） 的通信》 ) 主人公的 心理结构线索即是小说的结构线索，这是研究者 与作者的共识。
《春之声》：1、打破小说传统创作模
式。 2、王蒙对西方“意识流” 的借鉴、运用。
《春之声》是我国比较成功地借鉴意识流手法创作的小说， 它以其实绩，打破了以人物、情节、环境为主要要素的传 统小说创作模式，不重塑造人物性格，不重故事情节叙述， 不按正常时空顺序。在当代文学史上，是开先河的作品。 他借鉴了西方的“意识流”手法，但又不是西方纯粹的 “意识流”。王蒙对西方“意识流”的借鉴、运用，只是 基于方法、技巧层面上的接受，是为着内容表现的需要服 务，没有将它用来指导自己的创作。因为很明显，现代西 方的“意识流”是一种非理性主义的小说创作方法，以无 中心、无主题、无意义为特色，而王蒙的创作，则是在明 确的思想指导下的艺术创造过程，表现既定的主题和特定 的思想意义。小说采用的“放射性”结构有一个端点，就 是坐在闷罐车厢这一特殊环境中主人公的心灵世界。小说 主要写时空切换中，外界世界作用于主人公内心所引起的 联想和心理状态，并以此来表现主题。
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留下任何后遗症。至于小青，她原本就是一个通情达理的人，也理解耿正拒绝自己的原因。当她接受了东伢子的爱之后，情绪 很快就平静下来了。那天下午，乘着东伢子回去拿白酒的空档，耿英又进西屋里给她讲了自己与大壮的事。告诉她，那天在门 口遇到东伢子时，弟弟所提到的那个他很喜欢的大壮哥哥，实际上就是耿英自己倾心爱着的人。而她那天在小树林里所以问小 青附近有没有一条小河，也是因为她和大壮小的时候经常在故乡的那条小河边上玩儿，大壮经常给她捉鱼。说到离家的前夜， 她和大壮还坐在小河边的大石头上一起看月亮时，耿英思念的泪水滚滚而下。小青呢，从内心里非常感激耿英，知道她是一片 真心为自己好，是希望自己以后能够真心实意地回爱东伢子。小青现在回想一下，这东伢子也实在是没有什么不好的地方。于 是，小青暗下决心，今后一定要好好珍惜东伢子对自己的这一份真情！在家里，自己一定要当个好姐姐，不能再像耿英说的那 样，没有一个当姐姐的样子了。然而，当所有的一切终于完全平息下来后，耿老爹却不想在白家继续住下去了，甚至有了离开 武昌镇的想法。103第三十九回 耿正无辜吃重拳|（东伢子不解内中情，耿正无辜吃重拳；东伢子羞愧众人怨，耿英出面劝小 青。）眼看着小青跌跌撞撞地哭着向树林外边跑去了，耿正来不及多想，赶快拔腿往前追去。但他刚跑出十来步远，冷不防旁 边的树丛里突然之间“刺溜”蹿出来一个壮汉，照准他的左肩膀就是狠狠的一拳。这一拳打得实在够重，耿正只感觉半边身子 发麻，左肩膀就好像给整个儿卸下来了一样，一个趔趄站立不稳，“扑通”一声重重地跌倒了。耿正好生奇怪，自己来到这武 昌镇上以后，并不曾得罪过任何人啊，这人为何下如此狠手！就在倒地的一瞬间，耿正扭头看到，打自己这一拳的并非旁人， 而是那个特别憨厚壮实的东伢子！只见他正愤怒地瞪着两只眼睛呼呼直喘，好像这一拳下来还不够解气，还想继续动手的样子。 耿正到底年轻，顺势往旁边一滚，一个鲤鱼打挺站了起来，万分不解又很生气地对愤怒不已的东伢子说：“东伢子你为什么打 我？我惹着你什么啦！”没有想到，耿正这句话更加激怒了东伢子，他就像一头愤怒的狮子一样再一次举起了巨大的拳头吼道： “你没有惹我什么？你惹了小青就是惹了我啦！我揍的就是你！”耿正眼快，赶快躲过这一拳，对东伢子说：“你不要这样好 不好？你听我解释！”不明究里的东伢子呼呼地喘着粗气很不耐烦地说：“你有什么可解释的？小青她既然喜欢你，你可以娶 她，但是我绝不允许你欺负她！”此时耿正终于明白，这个特别憨厚的东伢子为什么会如此愤怒地对自己动粗了。然而，明白 过来的耿正实在是有些哭笑不得了。他咧嘴