物理九年级上教科版第一章分子动理论与内能单元测试

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2022年九上教科版物理第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

第一章分子动理论与内能一．选择题（共10小题）1．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动D．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动2．下列现象与分子热运动有关的是（）A．春天，植物园百花争艳B．夏天，小清河波光粼粼C．秋天，大明湖荷花飘香D．冬天，千佛山银装素裹3．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．雪花飘飘B．香水打开瓶盖后，在周围可闻到香味C．擦黑板时粉笔灰纷纷落下D．打扫卫生时，尘灰四起4．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘5．2022年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（）A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起6．用分子动理论观点对下列现象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶﹣﹣分子间有空隙B．破碎的玻璃无法复原﹣﹣分子间存在排斥力C．挂在室外的湿衣服变干了﹣﹣分子不停地无规则运动D．两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起﹣﹣分子间存在吸引力7．关于热量，下列说法正确的是（）A．热水比冷水含的热量多B．一大桶水比一小桶水含的热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量是热传递过程中物体内能的改变量8．下列说法正确的是（）A．两杯水温度相同，内能也一定相同B．热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递C．由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D．高温物体比低温物体所含有的热量多9．如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，瓶口出现大量白气，关于此实验，分析正确的是（）A．矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧，其热值会变小B．纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能10．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体内能增加时，温度一定升高B．物体温度不变时，物体的内能就一定不变C．物体的温度越高，所含热量越多D．内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体二．填空题（共10小题）11．液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣﹣表面层，如图所示。

2018年教科版九上物理第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

第一章分子动理论与内能一．选择题（共10小题）1．将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同，温度不同的装水烧杯中，发现温度高的烧杯中方糖消失的快，以下分析不正确的是（）A．方糖吸收热量熔化了B．方糖的消失是分子热运动的结果C．温度越高，分子的热运动越快D．方糖的分子大小保持不变2．下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（）A．汽车在泥路上驶过，尘土飞扬B．醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C．衣柜里的樟脑球逐渐变小D．把白糖放入一杯水中，整杯水都变甜3．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．手捏海绵体积变小，说明分子间有空隙B．液体很难被压缩，说明分子间有斥力C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生4．下列四字词语所描述的现象中，属于分子热运动的是（）①花香四溢②大雪飘扬③狼烟滚滚④臭气熏天。

A．①②B．①④C．②③D．③④5．用分子的观点解释下列现象，不正确的是（）A．气体受热膨胀﹣﹣气体分子间的间隔变大B．走过花园，闻到花香﹣﹣分子在不停地做热运动C．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃﹣﹣分子之间的斥力大于引力D．氢气和氧气反应生成水一﹣分子分成原子，原子重新结合成分子6．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．两个铅柱压紧后粘在一起7．关于热量，下列说法正确的是（）A．热水比冷水含的热量多B．一大桶水比一小桶水含的热量多C．一个物体内能越多，它具有的热量越多D．热量是热传递过程中物体内能的改变量8．关于内能下列说法正确的是（）A．温度在0℃以下的物体没有内能B．物体内能增加温度一定升高C．物体内能增加一定是吸收了热量D．一个物体温度升高内能一定增加9．如图是小王用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是（）A．壶盖被水蒸气顶起时，能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B．水沸腾时继续通电，水的温度会升高C．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D．烧水时水温升高，是属于热传递改变物体的内能10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体内能增大，不一定从外界吸收热量B．水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变C．物体的温度越高，所含的热量越多D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少二．多选题（共5小题）11．下列说法中正确的是（）A．内能与物体的温度有关B．温度越高的物体，含有的热量越多C．扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D．用水冷却汽车发动机，原因之一是水的比热容较大12．下列说法正确的是（）A．一个物体的温度越高，说明它的分子运动越剧烈B．扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C．物体内能增大，温度一定升高D．分子间的引力和斥力是同时存在的13．如图所示的实验中，能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是（）A．空气和二氧化氮的扩散现象B．底面削平的铅块紧压在一起会结合起来C．清水和硫酸铜溶液的扩散现象D．光滑的铅块和金块紧压在一起，5年后互相渗入14．关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（）A．红墨水在热水中扩散得比冷水中快，说明热水比冷水的分子运动剧烈B．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙C．铁块很难被压缩说明分子之间存在相互作用的引力D．水沸腾过程中，其内能不变15．下列对物体概念的说法中不正确的是（）A．热传递过程中，物体传递内能的多少叫热量B．物体温度升高，内能一定增加C．物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能D．热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体三．填空题（共5小题）16．建立模型在科学研究中有着重要的作用，模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。

教科版物理九年级上册第一章分子动理论与内能单元测试题.doc

初中物理学习材料唐玲出品第一章分子动理论与内能单元测试题学号：_________________姓名：________________得分：________________一．单项选择题（每小题3分，共36分）1．（2011黄石）下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落 B．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞C．水和酒精混合后体积变小 D．炒菜时，满屋飘香2．（2011绵阳）.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。

使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。

则弹簧测力计的读数（）A.不变，因为玻璃板重力不变B变大，因为玻璃板沾水变重了C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力3．（2011绵阳）.物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。

以下与物质有关的说法，正确的是（）A.物质是由分子组成的，分子不能再分割B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C.分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关4．（2011达州）下列有关热的说法不正确的是（）A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B．用锯锯木头，锯条发热．这是通过做功改变物体的内能C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大D．火箭用液态氢作燃料，是因为氢的热值大5．（2011湛江）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A、0℃的冰没有内能B、物体温度升高，内能一定增加C、物体的温度越低，所含的热量越小D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变6．（2011自贡）在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（）A、用锯锯木头，锯条发热；B、烧水时，水逐渐变热；C、流星在大气层中高速下落，发出光和热；D、小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感。

教科版九年级物理上册同步检测卷第一章分子动理论与内能复习题(word版,含答案解析)

教科版九年级物理上册检测卷第一章分子动理论与内能复习题一、单项选择题（共20小题；共40分）1. 下列物理量中，单位不是焦耳的物理量是A. 功B. 内能C. 功率D. 热量2. 如图所示，四个完全相同的杯中各盛入一定温度和一定质量的水，关于杯中水的内能说法正确的A. 杯中水分子平均运动比杯中的剧烈B. 、两杯中水的内能无法比较C. 杯中水的内能比杯中大D. 杯中水的内能最小3. 如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是A. 由滑梯上滑下，臀部会有灼热感B. 搓手取暖C. 钻木取火D. 水蒸汽将软木塞冲出4. 将的水与的酒精混合后，液体体积小于。

下列对此现象的解释，最合理的是A. 分子间是有空隙的B. 分子是由原子构成的C. 分子的质量和体积都很小D. 分子总是在不停地运动5. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是A. 采用完全相同的加热方式B. 采用酒精灯加热时，酒精灯里加入的酒精量相同C. 取相同质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器相同6. 关于温度和热量，下列说法中正确的是A. 温度的高低表示物体所含热量的多少B. 两物体的温度差越大，传递的热量一定越多C. 含热量多的物体能够将热量传给含热量低的物体D. 热传递时，高温物体放出热量，低温物体吸收热量7. 下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是A. 在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B. 1988 年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象，双日重叠，蔚为壮观C. 下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声。

第一章分子动理论与内能、第二章改变世界的热机综合单元测试题 2022-2023学年教科版物理九年级

2022年教科版物理九年级上册第1.2章热学综合单元测试题一．选择题（共12小题，1-10题为单选，每题3分；11､12题为多选，每题4分；共38分）1．对下列现象的解释，正确的是（）A．“破镜难圆”，说明分子间有斥力B．封闭在容器内的气体可以被压缩，说明分子间有间隙C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铁块难被压缩，说明铁原子之间没有引力2．已知铝的比热容比铜的比热容大，相同质量的铝和铜，吸收相同的热量，则（）A．铜升高的温度较高B．铝升高的温度较高C．铝和铜升高的温度相同D．无法比较升高的温度3．下列说法中正确的是（）A．物体的内能增加是由于吸收了热量B．物体在熔化过程中吸收热量，温度升高C．酒精的热值是3.0×107J/kg，表示1 kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107JD．一杯水的比热容比一桶水的比热容小4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的水不具有内能B．温度越高的物体，含有的热量越多C．物体温度保持不变，内能一定不变D．两个内能相同的物体相互接触时，也可能发生热传递5．将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（NO2）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。

对于玻璃瓶如图所示的四种放置方法，最合理的是（ρ二氧化氮＞ρ空气）（）A．B．C．D．6．下列各物理量可用来鉴别物质的是（）①密度②体积③质量④比热容A．①②B．②③C．①④D．②④7．如图所示用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（图甲），若两液体在相同的时间内吸收的热量相等且不计液体热量散失，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像（图乙）。

分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容，下列推断正确的是（）A．若m a＞m b，则c a＝c b B．若m a＞m b，则c a＜c bC．若c a＜c b，则m a＜m b D．若c a＝c b，则m a＞m b8．如图四种情景中，能说明分子间存在引力的是（）A．酒精和水混合后总体积变小B．左边肥皂膜戳破后棉线被拉向右边C．抽去玻璃板后，空气瓶内也慢慢变成红棕色D．注射器里的空气很难被压缩9．如图所示是一新款跑车，当跑车在水平路面上疾驰时，下列说法正确的是（）A．给跑车提供动力的是压缩冲程B．跑车用水作冷却剂，是因为水的比热容小C．做功冲程中，内能转化为机械能D．夏天在户外的车身较热，这是通过做功增加车身的内能10．如图所示，在烧瓶内盛少量水，用橡胶塞塞住管口，对瓶内打气，当塞子跳起来时，可以看到瓶内出雾，塞子跳起来的过程与选项中汽油机的四个冲程原理相同的是（）A．B．C．D．（多选）11．下列说法中正确的是（）A．沿海地区昼夜温差相对较小，主要原因与水的比热容较大有关B．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象说明分子间存在引力作用C．两种燃料比较，热值大的燃料完全燃烧时放出的热量多D．在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能（多选）12．关于图所示的四个情景，下列说法中正确的是（）A．甲图中的现象表明热的物体一定比冷的物体内能大B．乙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体混合，这种扩散现象表明气体分子是运动的C．丙图中活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程，该过程中是将机械能转化为内能D．丁图，用酒精灯加热试管中的水至沸腾后，水蒸气将软木塞推出，该过程中的能量转化顺序为化学能——内能——机械能二．填空题（共11小题，每空1分，共27分）13．用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过方法改变内能。

教科版九年级上册物理单元练习题第一章分子动理论与内能

第一章分子动理论与内能一、选择题1.下列现象中，能说明分子做无规则运动的是A. 扫地时尘土飞扬B. 气体容易被压缩C. 蜡烛“流泪”D. 美酒飘香2.下列现象能说明分子间存在吸引力的是（）A. 固体和液体很难被压缩B. 红墨水滴入水中很快散开C. 酒精和水混合后总体积变小D. 两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起3.关于分子，你认为下面说法中不正确的是（）A. 物质由大量分子组成B. 分子永不停息地做无规则运动C. 分子之间存在空隙D. 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力4.1827年植物学家布朗先发现，悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动，称为布朗运动，温度越高，布朗运动越剧烈．以下关于布朗运动解释中，不符合分子动理论观点的是（）A. 花粉微粒是由大量分子组成的B. 布朗运动就是分子的热运动C. 水分子做无规则运动，会不断撞击花粉颗粒D. 温度越高，水分子的运动越剧烈，对花粉微粒的撞击次数越多5.关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A. 物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B. 物体沿光滑的斜面滑下时，温度升高，内能增大C. 质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多D. 内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移6.下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A. 在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B. 火车经过，铁轨的温度升高C. 柏油路被阳光晒热D. 用电热壶烧水，水温升高7.下列事例没有利用水的比热容大的是（）A. 热水袋用水来取暖B. 夏天中午洒水车洒水降温C. 初春夜晚要向稻田中灌水D. 城市建造人工湖来调节气温8.汽车发动机过热会损坏，在它的冷却装置中用水来冷却，这是因为（）A. 水的熔点较低B. 水的比热容较大C. 水容易传热D. 水的沸点较高9.在空中飞行的子弹（）A. 具有较大的机械能，但没有内能B. 既具有机械能，又具有内能C. 有一定的机械能，但不一定有内能D. 没有机械能，但有内能10.下列各种情况中，物质的比热容会变化的是（）A. 一杯水倒掉一半B. 水凝固成冰C. 0℃的水变成4℃的水D. 将铁块锉成铁球11.下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（）A. 物体凝固，其内能一定减小B. 物体熔化，一定放出热量C. 物体的内能增加，一定吸收了热量D. 物体的温度不变，其内能一定不变12.为了验证装在试管里的固态碘受热升华，甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将试管浸入热水槽中，如图乙所示，两试管都会出现碘蒸气。

教科版2019 年九年级上册物理第一章分子动理论及内能单元测试卷及答案

教科版2019 年九年级上册物理单元测试卷第一章分子动理论与内能学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共12小题，共36分）1.下列事例中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是（）A. 冬天，用手去摸户外的东西，感到非常凉B. 寒冷的冬天，人们围着火炉周围取暖C. 在内燃机的气缸内，燃气推动活塞运动D. 用打气筒给自行车打气时，筒内气体被压缩2.下列说法中正确的是：（）A. 一杯温水喝掉一半，它的比热容变小B. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C. 汽车排气管有时冒黑烟，因为燃油燃烧不充分，其热值变小D. “八月桂花遍地香”说明分子在不停地做无规则运动3.铁块和铝块互相接触时没有发生热传递，这是因为它们在相同的（）A. 热量B. 内能C. 温度D. 比热容4.关于微观粒子，下列说法正确的是（）A. 原子结构与西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的电子B. 原子结构与太阳系很相似，质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C. 原子核由质子和中子组成，质子和中子则由更小的粒子组成D. 只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子5.下列实例中，不能说明分子在做无规则运动的是（）A. 炒菜时，我们闻到了香味B. 在阴凉的地方晾衣服，衣服干了C. 腌咸鸭蛋时间久了，鸭蛋变咸了D. 扫地时，灰尘在空中飞舞6.初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）A. 1：2B. 2：1C. 2：9D. 9：27.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此（）A. 白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B. 白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面C. 白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面D. 白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地8.下列关于内能的说法，正确的是（）A. 物体的温度升高，内能一定增加B. 温度低的物体一定比温度高的物体内能小C. 0℃的冰块内能为零D. 运动的物体一定比静止的物体内能大9.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A. 公园中的石凳被太阳晒热B. 快速弯折铁条，铁条弯折处变热C. 两手互相摩擦时手发热D. 刀具在砂轮上磨得发烫10.下列说法正确的是（）A. 液体分子之间只有斥力B. 常见物质是由大量分子组成的C. 固体分子之间只有引力D. 液体具有流动性，容易被压缩11.以下说法中。

九年级物理(上册)第一章分子动理论和内能单元综合测试题(新版)教科版

第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.，共36分)1.初春.，森林公园的梅花开得很美.，小雪不禁想起一首古诗：“墙角数枝梅.，凌寒独自开。

遥知不是雪.，为有暗香来。

”漫步其中.，她闻到淡淡梅花香.，其原因是( )A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力2.下列与分子相关的描述正确的是( )A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.铁、水、空气、光等物质都是由大量分子组成的D.物质在固态时体积最小.，说明分子间没有空隙3.下列现象中.，通过热传递改变物体内能的是( )图14.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录.，其中错误的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的质量没有关系5.冰在熔化的过程中.，保持不变的物理量是( )A.质量B.体积C.密度D.比热容6.水的比热容比煤油的大。

如图2所示.，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至试管内液体升温到40 ℃.，这个过程中( )图2A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻水的温度比煤油的高C.加热相同时间.，水吸收的热量多D.升高相同的温度.，煤油需加热较长的时间7.关于热现象.，下列说法错误的是( )A.将沸点为12.3 ℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位.，利用了氯乙烷迅速汽化吸热的性质B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味.，是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时锯条温度升高.，是通过热传递改变锯条内能的D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来.，是由于瓶内气体对瓶塞做功8.关于温度、热量和内能.，下列说法正确的是( )A.物体的温度越高.，所含的热量越多B.一个物体吸收热量时.，温度不一定升高C.对物体做功.，物体的温度一定升高D. 0 ℃的冰没有内能9.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元综合测试题 (新版)教科版

第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.，共36分)1.初春.，森林公园的梅花开得很美.，小雪不禁想起一首古诗：“墙角数枝梅.，凌寒独自开。

遥知不是雪.，为有暗香来。

(教科版)初中物理九年级上册：第一章分子动理论与内能单元测试(含答案)

第一章综合测试一、单项选择题（共10小题；共30分）1.我国很多的民间谚语蕴含着丰富的物理知识，下列谚语与物理知识对应正确的是（）A.小小秤砣压千斤——等臂杠杆B.摘不到的镜中花——光的折射C.墙内开花墙外香——扩散现象D.下雪不冷化雪冷——凝固放热2.热现象与我们的生活息息相关。

下列说法中正确的是（）A.电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味，说明分子在做无规则运动C.冬天，室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华D.物体吸收热量，温度一定升高3.塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特点。

用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品，这利用了该材料的什么性质（）A.密度小B.导热性差C.导电性差D.隔音性好4.下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（）A.温度高的物体把温度传给温度低的物体B.某铁块温度降低，内能一定减小C.物体吸热，温度不一定升高D.一个物体温度升高，可能是外界对物体做功5.质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后（）A.砂石的温度高B.水的温度高C.砂石的温度升高得多D.水的温度升高得多6.下列现象中，可以说明分子间存在引力的是（）A.液体很难被压缩B.端午节粽子飘香C.平整的两块铅挤压后会粘在一起D.水和酒精均匀混合后总体积变小7.关于温度、热量、内能以下说法正确的是（）A.热量一定从高温物体传给低温物体B.物体的温度越高，所含的热量越多C.物体的温度为0℃，其内能也为零D.对物体加热，物体的温度一定升高8.在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A.用热水袋暖手，手温度升高B.在炉子上烧水，水的温度升高C.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高9.物体吸收了热量，则物体的温度（）A.一定升高B.一定降低C.一定不变D.可能升高，也可能不变10.把质量相等的两块铁，放入沸水中加热一段时间，取出后迅速地放入相同的装有初温相等、质量也相等的酒精和水中，待热平衡后（不计热量损失），关于温度的判断正确的是（）A.放酒精的温度高B.放水的温度高C.两杯内液体温度一样高D.以上三种都有可能二、填空题（共8小题；共16分）11.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中甲杯装有常温下水温20℃的水，乙杯装有水温80℃的热水。

2019年秋教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元测试题

第一章分子动理论与内能一、单选题1.下列现象中，不属于分子运动的是（）A. 墙内开花墙外香B. 寒冬雪花飞舞C. 八月丹桂飘香D. 向开水内加糖，水变甜2.下列关于内能的说法正确的是（）A. 物体的温度为℃时,内能为零B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C. 做功和热传递都能改变物体的内能D. 物体的温度不变,内能一定不变3.有关分子热运动，下列说法不正确的是（）A. 在做墨水滴入水中的实验中，我们看到的不是墨水的分子在运动B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在不停地做无规则的运动D. 液体很难被压缩，说明分子间有斥力4.观察下列四组图片，能说明分子间有引力的图是A. 水中有个水分子B. 肥皂膜实验C. 酒精与水混合D. 墨水滴入水中5.下列有关热现象的说法中，正确的是（）A. 分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B. 机械能是物体动能、势能和内能的总和C. 震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D. 做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同6.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( )A. 温度越高的物体所含的热量越多B. 物体的温度为0 ℃时内能为零C. 双手互搓，手的内能不会增加D. 内能可自动地从高温物体转移到低温物体7.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（）A. 划火柴，火柴被划燃B. 在饮料中放入一些冰块，饮料变凉C. 柏油马路被阳光晒热D. 冬天，暖气使房间变暖8.两个质想不同的金属块，发出相同热量，降低相同温度，则（）A. 质量大的金属块的比热容一定大B. 质量大的金属块的比热容一定小C. 质量的金属块的比热容可能大D. 两个金属块的比热容有可能相同9.用两个相同的电热器给质量相同的水和甲两种液体加热，它们的温度随时间变化关系如图示，则（）A. 甲的比热容比水小B. 两液体的比热容相等C. 它们升高相同温度时吸收的热量相等D. 加热时间相同时甲吸收的热量大于水10.下列说法中正确的是（）A. 温度高的物体内能大B. 一杯水的比热容比一桶水的比热容小C. 做功和热传递都可以改变物体的内能D. 热机的做功冲程是将机械能转化为内能11.下列有关热现象说法正确的是（）A. 物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B. 燃料的热值越大，放出的热量越多C. 物体温度越高，所含的热量越多D. 比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关12.关于内能和内能的变化，下列说法正确的是（）A. 物体内每一个分子都具有内能B. 物体的内能减小，它一定放出了热量C. 0℃的物体具有内能，也一定具有机械能D. 物体的内能增大，可能有物体对它做了功二、填空题13.冬天来临，老人喜欢晒晒太阳，这是通过________方式改变内能；同学们做作业久了，喜欢搓搓手，这样手会暖和一点，这是通过________方式改变内能．14.由物质的分子点阵排列可知，________间的分子作用力最大，________间的分子作用力最小．15.古诗“花气袭人知骤暖”，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高．从物理学的角度分析，这是因为温度越高，________．汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的________的缘故．烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过________的方式改变其内能的．16.油泼面是陕西关中民间特色小吃，在锅里煮面时，通过________的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢，这是由于分子在________运动产生的。

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元测试卷1新版教科版(含答案)

九年级物理上册新版教科版：《内能》单元测试卷一、选择题1．下列物理现象的描述，正确的是（）A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C．空中加油时，受油机的惯性减小D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力2．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量4．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机二、填空题5．手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明．6．将质量为1kg的水温度升高20℃，水吸收的热量为J，水温越高，其分子运动越（选填“剧烈”或“缓慢”）．[c水=4.2×103J/kg•℃）]．7．运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日爆晒下，通过的方式，使气球内能，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．8．图是滑雪运动员在雪地滑行的情景．在滑行过程中，如果以滑板为参照物，运动员是的．滑板和雪面摩擦生热，是通过的方式改变物体内能．9．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是J．[C=4.2×103J/（kg▪℃）]．水10．为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙．三、计算题11．市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．新人教版九年级全册《第13章内能》2015年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列物理现象的描述，正确的是（）A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C．空中加油时，受油机的惯性减小D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力【考点】扩散现象；惯性；力与运动的关系；分子间的作用力．【专题】分子热运动、内能；运动和力．【分析】利用下列知识分析判断：（1）匀速直线运动是平衡状态，平衡状态下一定受到平衡力作用．非平衡力作用下物体的运动状态一定会发生改变；（2）扩散是发生在两种物质之间的现象．扩散是彼此进入对方的现象，有时说成一者进入另一者中．（3）惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质；（4）分子间有引力，也有斥力．【解答】解：A、关闭发动机后，水平方向只受地面的摩擦力，受力不平衡不可能做匀速直线运动，故A错误；B、一滴红墨水滴在清水中，过一会儿杯中水呈红色，是液体分子的运动，属于扩散现象，故B正确；C、空中加油时，受油机质量变大、惯性变大，故C错误；D、将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在引力，故D错误．故选：B．【点评】本题考查扩散、惯性、力与运动的关系及分子间的作用力，知识点较多，属于中等题．2．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子间的作用力；做功改变物体内能；扩散现象．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出．故D正确．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量【考点】比热容的概念；内能的概念；做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】（1）比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关．（2）晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可．（3）物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能．一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能．（4）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少．锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故A错误；B、﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故C正确；D、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故D错误．故选C．【点评】此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响因素，同时还考查了改变物体内能的两种方法，具有较强的综合性．4．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度；【解答】解：A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，该选项利用水的比热容最大，故不符合题意；B、夏天在教室地面上洒水，室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度，故该选项与水的比热容大是无关的，故该选项符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故与水的比热容最大有关，故不符合题意；D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，与水的比热容最大有关，故不符合题意；故选B．【点评】本题考查了蒸发现象、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题．二、填空题5．手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了汽化现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明分子在不停地做无规则运动．【考点】蒸发及其现象；分子的运动．【专题】汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．【解答】解：（1）酒精擦在皮肤上，由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，所以皮肤上感到比较凉；（2）能闻到酒精气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．故答案为：汽化；分子在不停地做无规则运动．【点评】本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象，内容较简单，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．6．将质量为1kg的水温度升高20℃，水吸收的热量为8.4×104J，水温越高，其分子运动越剧烈（选填“剧烈”或“缓慢”）．[c水=4.2×103J/kg•℃）]．【考点】热量的计算；分子的热运动．【专题】热和能．【分析】利用吸热公式求出水吸收的热量；温度越高分子扩散越快，据分析解答．【解答】解：水吸收的热量为：Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×20℃=8.4×104J；由于分子扩散与温度有关，温度越高，水分子运动越剧烈．故答案为：8.4×104；剧烈【点评】此题考查了吸热公式、分子运动的影响因素，属于基础性题目．7．运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日爆晒下，通过热传递的方式，使气球内能增加，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．【考点】热传递改变物体内能；内能的利用及其意义．【专题】分子热运动、内能．【分析】改变物体内能的方法：一是做功，对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减少；二是热传递，物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少．【解答】解：气球胀破前，在烈日爆晒下，这是通过热传递的方式改变内能，球内气体吸收热量、内能增加、温度升高，因体积膨胀而炸裂．故答案为：热传递；增加．【点评】本题考查了内能改变的方法认识和理解．热传递使物体内能发生改变的实质是：同一种形式的能量（内能）发生了转移．其转移的方向是内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分．8．图是滑雪运动员在雪地滑行的情景．在滑行过程中，如果以滑板为参照物，运动员是静止的．滑板和雪面摩擦生热，是通过做功的方式改变物体内能．【考点】运动和静止的相对性；做功改变物体内能．【专题】其他综合题．【分析】（1）判断物体的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生变化，相对参照物的位置发生变化的物体是运动的，相对参照物的位置不发生变化的物体是静止的；（2）做功和热传递都能改变物体的内能．【解答】解：在滑行过程中，如果以滑板作为参照物，运动员相对于滑板的位置没有发生改变，所以是静止的；摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能．故答案为：静止；做功．【点评】以雪运动员在空中滑行为载体考查了减小压强的方法、运动与静止的相对性、做功改变物体内能等多个知识点，有一定的综合性．9．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过热传递方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是 4.2×104J．[C水=4.2×103J/（kg▪℃）]．【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）改变内能的方法：一是做功，二是热传递．（2）知道水的质量、比热容和水温的升高值，利用Q吸=cm△ t求水吸收的热量【解答】解：（1）用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋放出热量、温度降低，是通过热传递的方式改变内能的；（2）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（30℃﹣20℃）=4.2×104J．故答案为：热传递；4.2×104．【点评】本题考查了学生对内能改变的方法、吸热公式Q吸=cm△ t的了解与掌握，属于基础题目．10．为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤 a （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的甲乙两种液体；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体吸收的热量相同；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体甲温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲＜c乙．【考点】探究比热容的实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】“比较甲乙两种液体的吸热能力”需要控制甲乙两种液体的质量相等，因为甲乙的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的．要解决本题，首先应当深刻理解吸收热量的公式Q=Cm△ t．【解答】解：（1）依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，根据吸收热量的公式Q=Cm△ t可知，实验需要采用控制变量法，控制甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，所以步骤a错误；（2）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当控制加热时间，所以步骤C加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量．（3）甲、乙两种液体质量和初温都相同，观察图象可知：在相同时间内温度变化较大的是甲；因使用的是相同的“电热器”加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同；根据c=可知，在两种液体质量相等，吸收的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小．所以c甲＜c乙．故答案是：（1）a；装入等质量的甲乙液体；（2）吸收的热量相同；（3）甲；＜．【点评】考查了物体吸收热量的知识点，实验采用了控制变量法，本实验的几个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制变量法．三、计算题11．市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．【考点】热平衡方程的应用．【专题】计算题；热和能．【分析】（1）已知燃气的热值为4×107J/m3和放出8.4×105J的热量，根据V=求出燃气体积；（2）已知水吸收的热量8.4×105J和水的质量2.5kg，水的初温为15℃，根据式Q吸=cm（t﹣t0）变形可求出水的末温度．【解答】解：（1）由Q放=Vq得，燃气体积：V===0.021m3，（2）由Q吸=cm（t﹣t0）得水的末温度：t=t0+=15℃ +=95℃．答：（1）完全燃烧0.021kg燃气可放出8.4×105J的热量；（2）可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到95℃．【点评】本题是一道力学和热学综合题，考查了基本的公式应用，也是热量计算试题中的典型基本题，解题时要注意比较一下Q放=Vq和Q放=mq的区别．。

物理教科版九年级上第1--2章单元测试附答案

物理教科版九年级上《分子动理论与内能》单元测试[测试范围：第一章时间：90分钟分值：100分]一、填空题(共20分，每空1分)1．分子动理论的基本内容：物体是由大量分子组成的；分子都在不停地做无规则运动；分子间存在着________和________。

2．如图1所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断________杯的保温性能好，杯壁变热是通过________方式改变了它的内能。

图13．如图2所示是海陆风形成的示意图，海陆风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的比热容较________，在相同日照条件下，升温较________。

图24．如图3所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出，A燃料的热值________(选填“大于”“小于”或“等于”)B燃料的热值，同种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的比值________。

图35．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指________高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指________增加。

6．“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的________较大，在发动机工作一段时间后，水箱中水的内能会增加，这是通过________方式来改变内能的。

7．同学们写作业时，常会用透明胶带把错误处揭去，操作时往往要把胶带用手按几下使之与纸贴紧，才能揭干净，这是因为用手按几下，可以使胶带与纸之间的分子距离________(选填“变大”“变小”或“不变”)，增大胶带分子与纸分子间的________(选填“引力”或“斥力”)。

8．胡晓同学用电饭煲做饭，过了一会儿听到“噗－噗－噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。

他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖________，水蒸气的内能________(选填“增加”或“减少”)。

9．小明漫步在凤翔东湖湿地公园时，闻到阵阵花香，这是________现象；清晨草叶上的两颗露珠接触后成为更大的一颗水珠，这表明水分子之间存在________。

教科版物理九年级上册第一章分子动理论与内能单元测试(无答案)

教科版物理九年级上册第一章分子动理论与内能单元测试（无答案）一、选择题1.用素描炭笔在纸上画一条线，再用缩小镜细心观察，发现这条线是〝断裂〞的;将100mL的酒精和100mL 的水混合后，发现总体积小于200mL.基于上述现象所想象的物质微观结构模型较为合理的是〔〕A. 物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B. 固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C. 液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D. 物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一同，构成了我们所看到的延续体2.炎热的盛夏，人站在水中时觉得凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚．这主要是由于水和沙具有不同的〔〕A. 热量B. 质量C. 比热容D. 密度3.关于物体内能的变化，以下说法正确的选项是〔〕A. 锯条内能添加，它一定吸收了热量B. 在冰块熔化成水的进程中，冰块的内能不变C. 搓手时两手的温度会降低，是经过热传递的方式使手的内能添加D. 重复弯折铁丝使其温度降低，是经过做功的方式使铁丝内能添加4.关于热传递和热量，以下说法中正确的选项是〔〕A. 温度高的物体含有热量一定多B. 质量比拟大物体含有的热量比拟多C. 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D. 热量总从高温物体传递到高温物体5.下表是一些物质的比热容[J/〔kg•℃〕]：水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103依据表中数据，以下判别正确的选项是〔〕A. 物质的比热容与物质的形状有关B. 100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C. 质量相等的铝块和铜块吸收相反的热量，铜块温度变化较大D. 寒冬时节，放在室外盛有水的水缸会分裂，主要是由于水的比热容较大6. 关于粒子和宇宙，以下说法正确的选项是〔〕A. 水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力B. 卢瑟福依据实验树立了原子的核式结构模型C. 摩擦起电是经过摩擦的方法发明了电荷D. 宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是相对不动的7.以下说法不能用分子运动实际解释的是〔〕A. 冰冻的衣服变干了B. 煮汤时，放点盐，整锅的汤变咸了C. 八月桂花飘香D. 红墨水滴入烧杯中，整杯水变红了8.以下的日常生活事例，经过做功来添加物体内能的是〔〕A. 给自行车车胎打气，气筒发烫B. 放进太阳能热水器中的水,温度降低C. 扑灭的爆竹腾空而起D. 用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起9.如下图为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器，翻开阀门后，以下说法正确的选项是〔〕A. 二氧化碳气体的内能增大B. 喷口处冒〝白气〞，这是灭火器内喷出的二氧化碳气体的内能增C. 瓶壁有水滴，是液化构成的D. 运用双手抱住灭火器的钢瓶，而不应该握着下面的木支架10.关于内能、热量和温度，以下说法中契合题意的是〔〕A. 物体内能添加，温度一定降低B. 温度低的物体能够比温度高的物体内能多C. 物体内能添加，一定要从外界吸收热量D. 热传递发作在内能大的物体与内能小的物体之间11.关于物体的内能，以下说法正确的选项是〔〕A. 温度为0℃的物体没有内能B. 物体内能添加，一定是经过外界对物体做功C. 在相反物态下，同一物体温度降低，它的内能会增加D. 正在沸腾的水吸收热量，温度添加，内能不变二、填空题12.厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤都会变咸，这是________现象，这种现象说明了________．13.将两个外表润滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一同，这说明________；夏天走进正在运用电蚊香的房间，会闻到一股特殊的香味，说明分子在不停地做________；水很难被紧缩，说明分子间存在________．14.如下图，在一个配有活塞的厚透明筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压，紧缩空气________，使筒内空气的内能增大，温度降低，观察到硝化棉________。

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九年级物理单元测试卷（一）
（分子动理论与内能）
满分：100分考试时间：60分钟
一、选择题（每小题3分，共30分）
1于关于分子动理论的描述，下列说法中错误的是（）
A、物体是由分子构成的
B、物体里含有的分子数通常是很多的
C、温度越高，分子运动越快；0OC时分子运动停止了
D、分子间引力和斥力是同时存在的
2、下列事例中，哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动（）
A、衣箱中的卫生球变小了，衣服上充满了卫生球的气味
B、在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道
C、在墙角堆煤，过一段时间，墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了
D、看到雪花在空中飞舞
3、下列说法中正确的是（）
A、物体的温度降低，它的热量就减少
B、物体吸收热量，温度一定升高
C、物体的温度升高，其内能一定增加
D、两个物体的温度相等，它们的内能相等
4、下列现象中能用分子论解释的是（）
A、春天，柳絮飞扬
B、夏天，槐花飘香
C、秋天，黄沙扑面
D、冬天，雪花飘飘
5、下面列举的现象中，由于做功使物体的内能发生改变的是（）
A、酒精涂在手背上觉得凉
B、把铁钉钉进墙里，铁钉变热
C、水被太阳晒热
D、烧红的铁块放在冷水中温度降低
6、下列情况中，比热容会发生变化的是（）
A、水温从80O C上升到90O C
B、把铁圆柱体拉成细铁丝
C、砖块的体积减少一半
D、水结成冰
7、质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，
加热过程中，温度随时间变化的图象如图1-1所示，从图中可以看出（）
A、液体A的比热容大
B、液体B的比热容大
C 、两种液体比容相等
D 、无法比较图1-1 8、如图1-2，右图中的矿泉水从20O
C 加热到700
C ，吸收的热量是
（）
A 、5×105
J B 、4.2×103
J C 、9×103
J D 、1.26×105
J
9 、下图1-3是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( )
A 、（a ）图所示装置是演示液体的扩散的
B 、(b)图所示装置是演示固体的扩散的
C 、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的
D 、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的
10、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图1-4不属于做功改变物体内能的是（）
图1-4 二填空题（每空1分，共31 分）
11、在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香。

这是一种现象，说明花粉分子___________________。

12、木工师傅用木胶粘木制构件，当木胶干了（凝固）才粘牢，这是因为液体变成固
图1-2
图1-3
体后，分子间距离，而分子间引力的缘故。

13、质量相等，温度不同的两个铁块，温度的
具有的内能大；温度相等，质量不等两个铁块，质量的内能大。

14、夏天中午天气真热，这个“热”字表示；摩擦生热，这个“热”字表示煤燃烧时，向外放热，这个“热”字表示
15、下图1-5是用两个相同的瓶子，分别装有空气和有颜色的二氧化氮气体，中间用玻璃隔开，然后轻轻抽去玻璃片，待一段时间后观察两个瓶子
都充有颜色，这实验说明。

16、如图1-6是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的温度--时间图像，
由图可知，甲物质的比热容乙物质的比热容（选填“大于”、“等于”、或“小于”）
17、将一壶水置于炉火上加热，水的温度会升高，它的内能将，这是通过的方法改变水的内能。

18、如图1-7所示的实验中，薄壁金属管固定在桌面上，里面倒入少量乙醚，用塞子塞紧，拿一根绳子绕在金属管上迅速来回拉绳子，我们看到的现象是，塞子，这是使金属管的内能温度，通过把金属管子的一部内能转移给乙醚，使乙醚的增加，温度
19、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已觉察到城市暖于郊区。

分析其中的主要原因：一是工厂、交通工具排放大量的；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的小，在相同日照条件下湿度上升更明显；三是城市水面小，水的；四是楼群难于形成对流。

20、人类对内能的大量利用，好处是给人类文明，其缺点是由于燃料在燃烧时会产生和等，会造成，大气污染不但直接有害人体健康，而且会影响植物的甚至影响全球的。

21、1克水温度升高10
C ，吸收热量为；1焦耳热量可使1克水升高温度 0
C
图1-5
图1-6 图1-7
三、简答实验题（共16分）
22、如图1-8所示图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，图（b）是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈。

图（c）表示手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧。

图（d）表示一侧的有肥皂液薄膜破了，棉线被拉向了另一侧。

这说明分子间存在着。

图1-8
23、为什么腌的菜要隔很多天才能咸，而炒菜时，菜中放了盐很快就有了咸味？
24、如图1-9所示，拿一个广口玻璃瓶，瓶内装入少量的水，用塞子塞紧，水上方的空气中由于有水的蒸发而产生的水蒸气，通过塞子上的开口往瓶里打气。

（1）分析说明可能出现的现象。

（2）打气筒壁会期发热的主要原因是什么？
四、探究与计算题（共23分）图1-9
25、如图1-10所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有的同学由这个装置联想到内燃机原理你用连线反映出他联想创新的思维过程。

酒精燃烧坚固气缸
高温高压水蒸气活塞运动做功
玻璃管油料燃烧
木塞冲出高温高压燃气图1-10
26、有四位同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）比较1、2两烧杯的实验记录，得出的结论是
（2）比较3、4两烧杯的实验记录，得出的结论是
（3）比较1、3两烧杯的实验记录，得出的结论是
（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收热量的多少与有关烧杯号液体质量（克）初温（0C）未温（0C）加温时间（分）
1 水200 20 28 8
2 水100 20 28 4
3 煤油200 20 28 4
4 煤油200 20 14 2
27、刘方学习了分子动理论的知识后,知道了分子动理论的内容为:
A、物体是由大量的分子组成
B、分子都在不停地做无规则运动
C、分子间存在着引力和后斥力。

于是他准备了一个实验
如图1-11所示：把一块表面很干净的玻璃板挂在
弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢
慢地提起弹簧测力计，那么你看到这里时，请提出
你的猜想。

刘方可能是要验证上述分子动理论的
内容（填序号）。

图1-11
可能看到的现象是：
结论是：
28、天然气是当今家庭中使用较普遍的一种能源，现用天然气（甲烷）来加热水。

（1）为使2Kg的水温度从200C加热到1000C，水需要吸收多少热量？
（2）天然气完全燃烧生成什么物质？
（3）如果加热过程中，天然气放出的热量只有50%被水吸收，则需要完全燃烧多少m3的天然气？[天然气的热值为8.3×107J／m3,水的比热容为4.2×103J／(Kg0C)]。

物理九年级上教科版第一章分子动理论与内能单元测试

2022年九上教科版物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

2018年教科版九上物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)