马克思主义理论的知行共16页
马克思主义基本理论—知识点(完整珍藏版)
绪论第一节马克思主义的产生和发展一、★马克思主义是时代的产物◆常以简答题出现马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代（简言之，马克思主义是资本主义生产方式及其内在矛盾发展的产物）。
1、资本主义内在矛盾尖锐化（客观条件）从17世纪40年代到19世纪上半叶，英国和法国等西欧主要国家相继发生了资产阶级革命。
从18世纪60年代首先在英国开始的工业革命，法国、德国也相继发生了工业革命。
资产阶级革命成功和工业革命的发生，使资本主义得到迅速发展。
资本主义机器大工业的发展，一方面大大发展了生产力，提高了劳动生产率，带来了物质财富的空前增长；另一方面，又导致了资本主义固有矛盾的尖锐化。
生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾，这个矛盾表现为个别工厂生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，表现为生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小的趋势之间的矛盾，这些矛盾必然导致周期性的经济危机。
2、工人阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化（阶级基础）掌握三大工人运动，常以多选题资本主义基本矛盾的激化，在阶级关系上表现为工人阶级和资产阶级之间矛盾的尖锐化。
具体表现为三大工人运动：1831年和1834年，法国里昂工人先后两次举行武装起义，明确提出了“建立共和国”的口号；1836年，在英国开始了“人民宪章”运动；1844年，德国西里西亚的工人发动了起义，提出了消灭私有制的口号。
标志着无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台。
马克思主义包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
资本主义生产方式及其内在矛盾的发展为马克思主义哲学创造了条件；使马克思主义政治经济学成为可能；使社会主义从空想变成了科学（科学社会主义）。
二、★马克思主义对人类文明成果的继承与创新常以选择题出现◆1、马克思主义的直接理论来源对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说。
大学马克思主义理论知识点归纳总结
大学马克思主义理论知识点归纳总结马克思主义是一种思想体系，其核心内容包含了辩证唯物主义和历史唯物主义两个方面。
在大学的学习过程中，马克思主义理论是非常重要的一门课程。
它不仅为我们提供了一种科学的认识世界的方法，也为我们解析社会现象提供了重要的思想工具。
为了更好地理解和掌握这门学科，下面将对大学马克思主义理论的知识点进行归纳总结。
一、辩证唯物主义知识点1. 辩证唯物主义的基本原理辩证唯物主义认为世界具有客观存在的独立性和物质性，强调人与自然、人与社会的相互关系。
其基本原理包括对立统一规律、质量互变、否定之否定等。
2. 辩证唯物主义和形而上学的区别形而上学倾向于对事物进行孤立、静止的片面认识，而辩证唯物主义则强调事物的内在矛盾、运动和发展。
3. 辩证唯物主义与唯心主义的对立辩证唯物主义认为物质是客观实在的，能够主动地改造和塑造世界，而唯心主义则将思想、意识视为第一性。
4. 实践是认识的基础辩证唯物主义认为实践是认识的起点和落脚点，唯有实践才能验证和发展认识。
二、历史唯物主义知识点1. 历史唯物主义的基本原理历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会历史发展是一种客观规律，社会革命是社会历史发展的动力。
2. 经济基础和上层建筑的关系历史唯物主义强调经济基础决定上层建筑，经济关系的变革会引发社会制度的变革。
3. 阶级斗争是社会发展的动力历史唯物主义认为阶级斗争是社会变革的主要推动力，不同阶级之间的矛盾和斗争推动社会向前发展。
4. 大众群众是历史的创造者历史唯物主义关注广大群众的作用和地位，认为群众是历史变革的主要力量。
三、社会主义与共产主义理论知识点1. 社会主义社会基本指导思想社会主义社会的基本指导思想是以马克思列宁主义为指导，坚持无产阶级领导下的、以工农联盟为基础的人民民主专政。
2. 共产主义的基本原则共产主义追求共产社会，具有消灭剥削、实行共产主义分配原则和实现人的全面发展。
3. 社会主义建设的特点和任务社会主义建设的特点包括在经济上实行公有制、政治上实行人民民主、文化上实现全民素质的提高。
马克思主义基本原理理论
马克思主义基本原理理论第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义的含义1、从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2、从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自由解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
3、从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
4、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个组成部分。
5、马克思主义的立场、观点和方法，是马克思主义科学思想体系的精髓。
6、马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
7、马克思主义的基本观点，是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
8、马克思主义的基本方法，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法，主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、历史分析的方法、群众路线的方法等。
二、马克思主义的创立1经济社会根源：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、实践基础：无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化。
3、思想渊源：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分，创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想变为科学。
4、马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
马克思1845年春天写的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯1844-1846年合写的《德意志意识形态》，标志着马克思主义的基本形成。
5、1847年《哲学的贫困》和1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。
马克思主义基本原理导论知识框架
马克思主义基本原理导论知识框架
马克思主义是一种以马克思、恩格斯为代表的科学社会主义理论。
马克思主义的基本原理是以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心，即唯物主义的认识论和历史观。
以下是马克思主义基本原理导论的知识框架：
一、辩证唯物主义
辩证唯物主义是马克思主义哲学的基础，主要包括以下几个方面：
1. 唯物主义认识论：强调物质决定意识，反对唯心主义和形而上学观点。
2. 辩证法：强调事物的矛盾运动和全面发展，包括对立统一、斗争和转化的规律。
3. 革命观点：认为社会的变革是通过阶级斗争和革命实现的。
二、历史唯物主义
历史唯物主义是马克思主义的重要组成部分，主要涉及以下内容：
1. 历史的发展规律：强调社会形态的更替和历史进步的动力。
2. 社会形态变革：从原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主
义社会再到社会主义和共产主义社会的演进。
3. 阶级斗争：认为社会发展的驱动力是阶级斗争，强调无产阶
级革命的意义和作用。
三、社会主义理论
社会主义是马克思主义的目标和理想社会制度，主要包括以下
几个方面：
1. 生产资料公有制：强调生产资料的公有化，消除私有制。
2. 分配制度：实行按劳分配原则，追求公平和正义。
3. 国家与政权：强调无产阶级专政，建立工人阶级领导的国家。
以上是《马克思主义基本原理导论》的知识框架，对于理解和
学习马克思主义具有重要意义。
马克思主义的基本原理解读
马克思主义原理的基本内容是指：马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义。
马克思主义基本原理，是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。
这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括。
1马克思主义基本原理组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。
理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
世界观方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义2.哲学的基本问题及内容。
基本问题：思维和存在的关系问题。
内容：①存在和思维究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
对这同一问题的不同回答，构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。
②存在和思维有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。
对这同一问题的不同回答，构成了划分可知论和不可知论的标准。
3.马克思主义的物质观及其理论意义。
物质观：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在理论意义：第一坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。
第三体现了唯物论和辩证论的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。
第四体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
4.物质的根本属性，运动和静止的辩证关系。
2马克思主义基本原理专业马克思主义基本原理是马克思主义理论的重要组成部分，是宣传马克思主义理论的主渠道和主阵地。
马克思主义基本原理属法学学科门类，马克思主义理论的二级学科，主要研究马克思主义的本质特征、马克思主义的发展历程、人类社会发展的一般规律和发展动力，从而揭示人类社会发展的“两个必然性”。
同时本学科也关注马克思主义基本原理的科学体系及各部分间的内在联系。
本学科是一门涉及哲学、政治学、伦理学、经济学、社会学等多学科的综合性、交叉性学科。
马克思主义基本原理知识结构图讲解
实践观点是认识论首要的和基本的观点
实践
从实践到认识
从认识到实践
认识过程的反复性和无限性
主客观具体历史的统一
含义（正确认识）
客观性（原因①②）一元性
形式的主观性
对立统一①②③④坚持真理，修正谬误
检验标准：实践
含义
特性①②③④
含义、特点①②③实践标准、人民标准
功能①②③
价值观含义、作用①②社会主义核心价值体系
体现①②③
要求：科学精神、人文精神
第三章
历史观基本问题两种பைடு நூலகம்史观
社会存在①②③生产方式（决定①②③）
社会意识①②社会意识形态
生产力基本要素①②③科学技术
生产关系基本构成①②③所有制
经济基础内涵①②
上层建筑构成①②
内涵
统一性与多样性
必然性与选择性
前进性与曲折性
社会基本矛盾（作用①②③）根本动力
阶级斗争（作用①②）直接动力
第一章
内涵（世界观、方法论及其关系）
世界怎样存在
辩证唯物论辩证唯物主义认识论
（世界是什么）（认识是什么、认识怎么样）
唯物辩证法辩证唯物主义历史观
（世界怎么样）（社会是什么、社会怎么样）
物质（客观实在）
意识（主观映像）
物质与运动（关系）
物质运动和静止
时间和空间
社会的物质性表现①②③
实践内涵、基本特征①②③、基本形式①②③ 人的存在方式
资本周转：影响因素①周转时间②资本构成（固定资本、流动资本）
社会再生产
工资：本质（劳动力价值或价格）、形式（计时、计件）
平均利润率等量资本要求等量利润各部门竞争（产业、商业、银行等）
大学马克思主义原理知识点总结ppt课件
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20
质变量变规律。
量变：是事物数量的增减和次序的变动 ，是事物相对稳 定性的不显著变化。
质变：是事物根本性质的变化。
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12
意识具有能动性的特征。
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过 的物质的东西而已。”
意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客 观内容和主观形式的统一，意识是对客观世界的能动
反映
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13
物质的存在方式和根本属性：运动
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴
马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用， 强调非理性因素要受理性因素的制约，同时也承认非理性 因素的重要作用。科学需要创新，科学创新是理性因素和 非理性因素综合作用的结果。
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认识过程具有复杂性和无限性：受主观条件（主体的知识 水平、认识能力及立场、方法的限制 ）与客观条件的制
形而上学则主张用孤立、静止、片面的观点看问题，否认事物 内部矛盾的存在和作用。
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11
什么是物质？哲学意义上的物质不是具体的事 物，而是指客观实在性。世界的统一于物质性
意识：是自然界和人类社会长期发展的产物， 社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起 了决定性的作用，因而并不是有了大脑就有意 识，社会实践（劳动）是意识得以可能的关键。
3.从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学
世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的一般规
马克思主义哲学理论框架以及重点原理详解
马克思主义哲学理论框架以及重点原理详解从学科体系看，《马克思主义原理概论》几乎涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内的全部重要内容。
马克思主义基本原理就章节体系安排看，由绪论和正文组成。
其中，绪论包含什么是马克思主义、为什么要学习马克思主义、怎样学习马克思主义等三个层面的问题。
正文由七章组成，前三章集中讲授马克思主义最根本的世界观和方法论，包括世界的物质统一性原理、唯物辩证法原理、主观与客观、理论与实践具体地历史地统一的原理、社会存在与社会意识辩证关系的原理、社会基本矛盾的原理、阶级和阶级斗争理论和人民群众是历史创造者的原理等七大理论。
就其中每一部分重点原理，跨考教育政治教研室张老师总结如下：一、第一讲绪论（马克思主义哲学是科学的世界观和方法论）本讲主要阐述马克思主义哲学的性质及其基本特征，是对马克思主义哲学作总括性的说明。
它分为三部分：首先阐明哲学和哲学基本问题，并以哲学基本问题为依据，概述唯物主义和唯心主义的对立。
其次着重讲述马克思主义哲学的基本特征，尤其强调实践的观点是马克思主义哲学的基本观点，具体阐述马克思主义哲学是实践性、革命性和科学性相统一的哲学，是无产阶级认识和改造世界的锐利武器。
二、第二讲辩证唯物论（世界的物质性和人的实践活动）本讲是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。
它以物质和意识或思维和存在的关系为主线，系统论述了辩证唯物主义的物质观、实践观和意识观。
相应有四个原理：（1）物质存在形式原理（运动是物质的存在方式，时空是运动着的物质的存在方式；（2）实践本质原理（实践具有直接现实性、主体能动性等特点）；（3）意识的本质和能动性原理；（4）世界的物质统一性原理，这是马克思主义哲学中关于世界本质的原理，是唯物论，是党的思想路线的哲学基础。
最后本讲阐述了关于正确认识物质和意识辩证关系的认识论和方法论意义。
从历届真题看，命题呈现出以下趋势：第一，在物质观上，主要考查对物质和运动的关系及对运动所持的相对主义观点认识，均为选择题。
大学大一马原知识点总结
大学大一马原知识点总结在大学大一的学习中，政治理论课程是必修科目之一，其中包括了马克思主义基本原理和马克思主义中国化的理论体系。
马克思主义基本原理是我国高校的思想政治理论课程中的重点内容，是大学生们必须掌握的重要知识点。
本文将对大学大一马原的知识点进行总结，为大家提供一份简单明了的学习参考。
一、唯物辩证法基本原理唯物辩证法是马克思主义哲学的核心内容，它是马克思主义理论的基石。
唯物辩证法从物质的发展和变化中揭示出世界的根本规律，对世界上一切具体事物的发展变化进行科学解释。
唯物辩证法的基本原理包括以下几个方面：1. 辩证法的一切观点和方法，都是从客观实际的发展变化过程中抽象出来的。
2. 辩证法认为，事物的发展变化是由内部矛盾推动的。
矛盾是事物发展的根本原因。
3. 我们要正确认识和处理矛盾，不断推动事物的发展。
只有把矛盾作为事物发展的动力，才能更好地推进社会的进步。
二、历史唯物主义基本观点历史唯物主义是马克思主义的基本立场和世界观方法论，是对历史发展规律的科学认识。
其中的基本观点包括：1. 社会存在决定社会意识。
物质生产力是社会发展的基础，而社会关系则是在生产力基础上产生的；社会关系的性质决定了社会意识的性质。
2. 生产力与生产关系之间存在一定的矛盾，为了推动社会发展，必须解决这一矛盾，即需要对社会关系进行革命性变革。
3. 历史唯物主义认为历史是由阶级斗争推动的，阶级斗争是推动社会发展的动力。
三、社会主义基本原理社会主义是马克思主义的核心理论之一，是社会发展的一个重要阶段。
社会主义的基本原理包括以下几个方面：1. 社会主义的根本任务是发展生产力，提高生产力水平和人民生活水平。
2. 社会主义经济是公有制经济为主体，有计划、按劳分配为主要形式的经济。
3. 社会主义政治是以工人阶级为领导的人民民主专政。
四、中国特色社会主义基本原理中国特色社会主义是马克思主义中国化的结果，是中国共产党领导下中国人民进行伟大社会革命的实践和探索。
马克思主义基本原理知识点归纳
《马克思主义基本原理》基本知识内容复习绪论1、什么是马克思主义？什么是马克思主义基本原理？（2-3页）⑴概括地说，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
①马克思主义既包括由马克思、恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义，也包括中国共产党人将其与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化的理论成果。
②马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分，他们是有机统一的。
⑵马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
它体现马克思主义的根本性质和整体特征，体现马克思主义科学性和革命性的统一。
马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。
①马克思主义的基本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
②马克思主义的基本观点，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
③马克思主义的基本方法，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
2、马克思主义产生的经济、社会历史条件是什么?马克思主义的理论来源是什么?(4-5)⑴马克思主义产生于19世纪40年代，创始人是马克思和恩格斯。
马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。
①马克思、恩格斯生活的时代，资本主义生产方式在西欧已经有了相当的发展。
科技进步和工业革命极大地提高了劳动生产率，促进了生产力的发展。
资本主义生产方式一方面带来了社会化大生产的迅猛发展，另一方面又造成了深重的社会灾难。
首先，社会两极分化，工人极端困苦。
社会一方面是财富积累，另一面是贫困的增加，形成了鲜明的对比，无产阶级与资产阶级的矛盾加剧。
其次，周期性经济危机频繁爆发，每一次经济危机的爆发，都对社会造成巨大的破坏。
马克思主义基本原理概论知识点总结和每章重点总结
马克思主义基本原理概论知识点总结和每章重点总结马克思主义基本原理概论是现代基础性学科之一，是中共中央制定的全国高等学校公共基础课程之一。
本课程是基于马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理所建立的，因此，在学习本课程时，首先要掌握马克思主义的基本原理。
马克思主义的基本原理包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义和马克思主义基本原则，这几个方面都具有极其重要的意义。
马克思主义哲学是马克思主义的理论基础，它有着其特有的分析方法和认识论，包括唯物论、辩证法、历史唯物主义等。
其中辩证法是马克思主义基本原理的核心之一，它的五对范畴，即矛盾、对抗、量变、质变和否定之否定，是辩证法的基本概念，在马克思主义哲学的研究中也得到了广泛应用。
马克思主义政治经济学是指马克思主义关于政治经济学的基本原理，包括政治经济学的基础理论、价值论、剩余价值论和资本主义经济危机等。
科学社会主义是由马克思、恩格斯等人根据对人类历史和当代社会形态的分析，提出的一种关于新社会制度的理论。
它的基本原理是实现无阶级社会和共产主义社会，推进全球社会主义思想，并为这一目标的实现提供指导性思想和行动思路。
马克思主义的基本原则是关于社会改革的原则。
这个原则主要包括无产阶级领导权、人民群众创造历史、因时制宜、改革和革命相结合等。
此外，本课程也分为不同的章节。
每一章节都有其重点内容，掌握它们对于学习马克思主义的基本原理概论是至关重要的。
下面将简要介绍每一个章节的重点内容。
第一章：马克思主义哲学基本原理。
这一章节主要是介绍马克思主义哲学的基本原理，包括唯物论和辩证法原理。
第二章：政治经济学基本原理。
本章重点介绍的是马克思主义政治经济学的基本概念，包括社会生产力、生产关系、剩余价值理论等。
第三章：科学社会主义基本原理。
本章重点介绍的是科学社会主义的基本原理，包括马尔萨斯主义、道德社会主义和乌托邦社会主义等。
第四章：马克思主义基本原则。
这一章节介绍的是马克思主义的基本原则，包括无产阶级领导权和人民群众创造历史等原则。
马克思主义理论的知行共18页
谢谢！
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
马克思主义理论的知行
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
马原理知识点总结PPT
马原理知识点总结PPT 第一部分马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义（1）辩证法的基本概念a. 辩证法的基本原理b. 辩证法的内容与方法（2）唯物主义的基本概念a. 唯物主义的基本原理b. 唯物主义的内容与方法（3）辩证唯物主义的内在联系a. 辩证法与唯物主义的内在联系b. 辩证唯物主义的基本原理2. 社会历史唯物主义（1）社会历史唯物主义的基本概念a. 社会历史唯物主义的基本原理b. 社会历史唯物主义的内容与方法（2）社会历史唯物主义与历史唯心主义的区别a. 社会历史唯物主义的基本观点b. 社会历史唯物主义与历史唯心主义的对比3. 马克思主义基本原理的实践要求（1）马克思主义的实践基础a. 马克思主义的基本观点b. 实践是马克思主义基本观点的基础（2）马克思主义实践与认识的关系a. 马克思主义实践的内在联系b. 认识的实践性与实践的认识性第二部分马克思主义基本原理与中国特色社会主义1. 马克思主义的中国化（1）马克思主义中国化的基本内容a. 马克思主义在中国的实践性b. 马克思主义在中国的新发展（2）马克思主义中国化的发展历程a. 遵循马克思主义的合理性b. 延续马克思主义的创造性2. 中国特色社会主义的基本经济原则（1）中国特色社会主义的经济原则a. 社会主义公有制的主体地位b. 社会主义市场经济的基本特征（2）中国特色社会主义的经济建设a. 社会主义市场经济体制的建立b. 社会主义市场经济的调节和规范3. 中国特色社会主义的基本政治原则（1）中国特色社会主义的政治原则a. 中国共产党的领导地位b. 人民民主的全面实现（2）中国特色社会主义政治建设的目标a. 社会主义民主政治的发展b. 社会主义法治建设的完善第三部分马克思主义基本原理与当代中国发展1. 当代中国社会主要矛盾的变化（1）当代中国社会矛盾的基本特征a. 当代中国社会主要矛盾的新变化b. 当代中国社会矛盾的新特点（2）当代中国社会主要矛盾的基本原因a. 经济发展与社会变革b. 社会结构与社会关系2. 当代中国马克思主义实践的基本要求（1）当代中国马克思主义实践的基本观点a. 马克思主义实践的本质b. 当代中国马克思主义实践的新特点（2）当代中国马克思主义实践的基本任务a. 探索当代中国的马克思主义实践b. 推动当代中国的马克思主义发展3. 当代中国马克思主义基本原理的发展（1）当代中国马克思主义基本原理的新特点a. 发展的基本特征b. 新时代的基本愿景（2）当代中国马克思主义基本原理的新任务a. 新时代的基本任务b. 新时代的基本要求结语通过学习《马原理知识点总结》的内容，我们可以更加深入地了解马克思主义的基本原理及其在中国特色社会主义和当代中国发展中的重要作用。
马克思主义原理课件 第七讲 知与行：我能知道什么共25页文档
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
马克思主义原理课件 第七讲 知与行： 我能知道什么
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
马克思主义理论的知行
宋代程朱学派则提出了“知先行后”的 观点。朱熹发展并完善了这种知先行后的理 论，他说：“知行常相须，如目无足不行， 足无目不见。论先后，知为先；论轻重，行 为重”（《朱子语类》）。人必须先了解什 么是理，才能在行为上作出合符理的行动。 也只有履行了合符理的事情，才是真正的知。 如果没有知，就像走路时没有眼睛，便不可 辩明方向；如果没有行，就是空有一双明亮 的眼睛看到了前方的目标，没有脚就无法到 达。主张“知”在“行”之前。
明代主观唯心主义者王守仁在认识路 线上与程朱学派并没有什么区别，但他 反对把知行看作是两件事，从而提出了 “知行合一”的理论。主张“只说一个 知，己自有行在；只说一个行，己自有 知在”（《传习录·上》）。
然而，从哲学认识论上来看， 无论是“不行而知”，还是“知先 行后”或“知行合一”都是一种把 人的知识看作是人的头脑中所固有 的，否认人的实践活动是认识的直 接来源的先验论的唯心主义观点。
一、含义
“知”是指知识、知觉、思想、认 识等，即人的认识活动。
“行”是指行为、行动、践履、 实践等，即人的实践活动。
二、现 象
1、传统哲学的知行关系：
春秋战国时期，孔子“不语怪、 力、乱、神。”（不谈论怪异、暴力、 变乱、鬼神），是理性的态度，但将理 性原则绝对化，并认为理智的目标是 “知天命”。所以整体来说，孔子哲学 是唯心主义的先验论。
明清之际的王夫之则建立了“行先知后”、 “行可兼知”、“知行相资以为用”、“并 进而有功”的比较完备的朴素唯物主义的知 行统一学说。他主张人的知识来源于实践， 实践对于人的认识具有不可替代的重要意义。 同时他还注意到了认识对实践的反作用，把 知和行的“同功并进”看作是一个循环往复、 无穷发展的过程。王夫之的知行观达到了古 代唯物主义的最高水平。
马克思主义原理课件 第七讲 知与行：我能知道什么共25页PPT
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— 有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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马原理知识点总结1. 马原理概述马原理，即马克思主义哲学原理，是马克思主义的基本原理之一。
它是以马克思主义哲学为基础的一门系统的科学理论。
马原理是对人类社会发展的基本规律进行科学研究的理论体系，是马克思主义的精髓和灵魂。
2. 实践是认识的基础马原理中的一个重要概念是实践。
马克思主义认为，实践是认识的基础，没有实践就没有真正的认识。
实践是通过人类对自然和社会现象的有目的活动，通过实践，人们认识事物的本质和规律。
3. 社会存在决定社会意识马原理中的社会存在决定社会意识的观点是指人们的社会存在决定了人们的思维方式和意识形态。
社会存在包括社会经济结构、生产关系等方面的内容，而社会意识包括人们的思想观念、道德价值观等方面的内容。
在马克思主义看来，社会存在决定社会意识，人们的意识受制于他们的社会经济地位和社会环境。
4. 唯物辩证法唯物辩证法是马原理的重要内容之一。
唯物辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂，是一种关于物质世界和思维世界辩证关系的哲学理论。
唯物辩证法强调事物的辩证统一和发展规律，认为事物是不断发展和变化的，矛盾是事物内部的矛盾，是事物发展的动力。
5. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义唯物主义的一个重要方面。
历史唯物主义认为，社会发展的根本驱动力是生产力和生产关系之间的矛盾。
历史唯物主义强调社会变革的主要动力是阶级斗争，社会发展是一种历史必然性。
6. 阶级斗争与革命马原理认为，阶级斗争是社会发展的一个基本规律。
在阶级社会中，不同阶级之间存在着矛盾和冲突，阶级斗争是推动社会进步和变革的动力。
马原理还强调，革命是阶级斗争的最高形式，是实现社会变革的重要手段。
7. 人的全面发展马原理强调人的全面发展，认为人的全面发展是马克思主义的根本原则。
人的全面发展包括物质生活和精神生活的全面发展，强调追求自由、平等、民主和人的个性解放。
8. 科学社会主义科学社会主义是马克思主义的理论基础和实践指导。
科学社会主义是为了实现社会主义建设，通过阶级斗争和革命来推翻资产阶级的统治，最终建立无阶级社会的社会制度。