《工程合同管理》教学大纲
工程施工合同管理视频教学
工程施工合同管理视频教学一、合同管理的基本概念1.1 合同管理的定义合同管理是指对工程项目合同签订、执行过程中的各种事项进行有效监督和控制，以确保项目按照合同要求顺利完成的管理活动。
它是指一整套管理活动，包括合同签订、合同执行、合同变更管理、合同索赔管理等方面。
1.2 合同管理的重要性合同管理是工程项目管理中至关重要的一环，它直接关系到项目的进度、质量、成本和安全等方面。
合同管理的好坏决定着工程项目的成败，影响着项目的最终成果。
因此，合同管理必须高度重视，采取有效措施加以管理。
1.3 合同管理的作用合同管理的主要作用有：（1）规范合同标的：明确承包商和业主之间的权利义务，明确工程项目的范围、内容和要求，规范合同的执行。
（2）控制工程项目风险：通过合同管理，可以及时发现和解决合同执行过程中的问题，降低风险。
（3）提高工程项目效率：合同管理可以加强合同执行的监督和控制，提高工程项目的执行效率。
（4）规避合同纠纷：通过合同管理，可以规避合同纠纷的发生，保障项目顺利进行。
二、合同签订流程2.1 合同签订前的准备工作在签订合同之前，需要做好以下几项准备工作：（1）明确工程项目的需求和要求，确定项目的标的和范围。
（2）选择合适的承包商，进行谈判，明确双方的权利和义务。
（3）制定合同草案，包括合同的主要内容、金额、时限和支付方式等。
（4）审查和分析合同条款，确保合同的合法性和合理性。
2.2 合同签订流程合同签订流程主要包括以下几个步骤：（1）签订合同意向书：确定合同双方的意向和基本条件。
（2）起草正式合同：按照双方的意向和条件起草正式合同。
（3）审查合同：双方对合同内容进行审查，明确合同的条款和内容。
（4）签订合同：合同签订双方在见证人的确认下签署合同。
（5）备案：合同签订后需要将合同备案，便于后期管理。
2.3 合同签订注意事项在签订合同时需要注意以下几个方面：（1）合同内容必须明确：合同内容必须明确具体，不留空白，避免合同漏洞。
工程合同管理是什么课
工程合同管理是什么课
工程合同管理课程需要从基本概念入手，帮助学生理解合同管理在工程项目中的地位和作用。
课程应当涵盖民法典的基本原则、合同的类型、主要条款以及合同生效的条件等内容。
通过对这些基础知识的学习，学生能够建立起正确的合同观念，为后续的深入学习打下坚
实的基础。
课程应当深入到合同的制定与谈判阶段。
在这一部分，学生将学习如何根据实际情况设计
合同框架，包括确定合同的范围、明确双方的权利和义务、设定合理的价格条款等。
谈判
技巧的培养也是必不可少的，它能够帮助学生在实际工作中更好地争取自身利益，达成双
方都能接受的合同条件。
合同签订后，如何有效执行和管理合同便成为课程的另一重点。
这一部分内容应当包括合
同履行的监控、变更管理、索赔处理以及争议解决等方面。
通过对这些实际操作流程的学习，学生能够掌握如何在项目实施过程中确保合同条款得到严格执行，以及如何在遇到问
题时及时采取措施，保证项目的顺利进行。
课程还应当强调风险管理的重要性。
在工程项目中，各种不可预见的风险总是存在的，如
何在合同中设置风险分配机制，以及如何在风险发生时进行有效的应对，都是工程合同管
理课程需要教授的内容。
通过对风险管理的学习，学生能够提高对潜在问题的预见性，从
而在实际工作中更加从容应对。
为了提高学生的实战能力，课程还应当包含案例分析和模拟实操环节。
通过分析真实的工
程合同案例，学生能够更好地理解理论知识在实际中的应用。
同时，通过模拟实操，学生
能够在模拟的工作环境中练习合同的起草、谈判和管理等技能，从而在未来的工作中更加
得心应手。
《工程项目招投标与合同管理》课程标准
《工程项目招投标与合同管理》课程标准工程项目招投标与合同管理1. 课程简介《工程项目招投标与合同管理》课程是一门旨在培养学生对工程项目招投标与合同管理的理论与实践能力的课程。
本课程涵盖了工程项目招标、投标、合同管理等方面的基本知识与技能，旨在帮助学生全面了解工程项目招投标与合同管理的过程，并培养学生在实际工程项目中进行招投标与合同管理活动的能力。
2. 课程目标本课程的培养目标是使学生达到以下几个方面的要求：掌握工程项目招投标的基本概念、原理和方法论；理解工程项目招标的法规政策和管理要求；掌握工程项目投标的方法、步骤和技巧；了解工程项目合同管理的基本原理和实践操作；培养学生在工程项目招投标和合同管理过程中的分析、决策和解决问题的能力。
3. 课程内容本课程主要包括以下几个方面的内容： 3.1 工程项目招标工程项目招标的定义和目的工程项目招标的法律法规和政策要求工程项目招标的主要程序和流程工程项目招标的标书编制和评审方法工程项目招标的投标报价方法和技巧3.2 工程项目投标工程项目投标的定义和目的工程项目投标的基本原理和方法工程项目投标的准备工作和注意事项工程项目投标的报价计算和策略选择工程项目投标的评标和中标程序3.3 工程项目合同管理工程项目合同管理的基本概念和原则工程项目合同管理的法规政策和管理要求工程项目合同管理的主要流程和方法工程项目合同管理的变更和索赔处理工程项目合同管理的风险控制和成本控制4. 课程教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、讨论研究、实践操作等。
通过理论教学与实践操作相结合的方式，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
5. 评估方式本课程的评估方式主要包括日常作业、实验报告、课程项目、期末考试等。
其中，课程项目的设计旨在培养学生实际操作能力及团队合作能力，并对学生的综合能力进行综合评价。
6. 参考教材陈江华，刘洋，李淑文，胡吉明. 工程项目招标管理[M]. 国家质检总局标准化研究所，2018.杨克虎，胡兰英. 工程项目合同管理与设备材料采购[M]. 北京：中国水利水电出版社，2016.陆风平. 工程项目投标与评标[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2015.7. 考试及教学进度安排具体的考试及教学进度安排将根据教师的具体安排而定，将以课程大纲为依据进行教学及考试。
2024年《工程招投标与合同管理 》教案
《工程招投标与合同管理》教案一、课程简介本课程旨在帮助学生了解和掌握工程招投标的基本原理、程序和方法，以及合同管理的基本知识和技能。
通过本课程的学习，学生将能够熟练地参与工程招投标活动，并能够有效地管理和执行合同。
二、教学目标1. 理解工程招投标的基本原理和程序。
2. 掌握工程招投标文件的编写和提交要求。
3. 了解合同管理的基本原则和方法。
4. 学会合同的签订、履行和变更管理。
5. 掌握合同争议的解决方法和技巧。
三、教学内容1. 工程招投标的基本原理和程序招投标的定义和作用招投标的基本原则招投标的程序和流程2. 工程招投标文件的编写和提交招标文件的组成和内容投标文件的编写要求投标文件的提交和审查3. 合同管理的基本原则和方法合同的定义和作用合同的基本原则合同管理的方法和流程4. 合同的签订、履行和变更管理合同的签订程序和要求合同的履行和监督合同的变更和解除5. 合同争议的解决方法和技巧合同争议的定义和分类合同争议的解决途径和程序合同争议解决的技巧和策略四、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际工程招投标和合同管理的案例。
3. 小组讨论法：分组讨论和解决实际问题。
4. 模拟演练法：模拟工程招投标和合同管理的实际操作。
五、课程安排1. 工程招投标的基本原理和程序（2课时）2. 工程招投标文件的编写和提交（2课时）3. 合同管理的基本原则和方法（2课时）4. 合同的签订、履行和变更管理（2课时）5. 合同争议的解决方法和技巧（2课时）六、考核方式1. 平时成绩：课堂表现、小组讨论和作业完成情况。
2. 期末考试：闭卷考试，包括选择题、简答题和案例分析题。
七、教材和参考书目1. 《工程招投标与合同管理》教材2. 《工程招投标与合同管理案例分析》参考书附件：《工程招投标与合同管理》教学大纲注：本教案仅供参考，具体教学内容和安排可能根据实际情况进行调整。
========本合同更广泛的场景，特设场景及条款========特殊应用场合及增加条款：1. 国际工程项目招投标增加条款：国际法律法规适用性：明确合同适用的国际法律和法规，以及解决法律冲突的规则。
工程项目合同管理教学大纲
工程项目合同管理教学大纲一、引言在开始深入学习之前，我们将首先了解工程项目合同管理的定义、重要性以及其在工程项目中的作用。
还会简要概述合同管理的历史发展和当前趋势。
二、民法典律基础在这一部分，我们将探讨合同管理的法律法规框架，包括民法典的基本原则、相关法律条文的解读以及案例分析。
学习者将理解合同的法律约束力和如何在法律框架内进行有效管理。
三、合同类型与结构工程项目涉及多种类型的合同，每种合同都有其特定的结构和条款。
本节将详细介绍常见的合同类型，如总承包合同、分包合同、采购合同等，并分析它们的结构特点和关键条款。
四、合同谈判与签订有效的合同管理始于成功的谈判和签订合同。
本部分将教授如何准备谈判、谈判技巧、风险评估以及如何处理谈判中出现的问题。
同时，我们还将讨论合同签订的程序和注意事项。
五、合同履行管理合同签订后，如何确保各方按照约定履行责任成为核心问题。
本节将重点讲解合同履行过程中的监督、协调、变更管理、索赔处理以及违约责任的执行等内容。
六、风险管理与控制任何工程项目都存在不确定性，因此风险管理是合同管理不可或缺的一部分。
本节课程将介绍风险识别、评估、应对策略以及风险控制的实用方法。
七、合同争议解决合同争议是项目管理中不可避免的问题。
在本节中，学习者将了解争议解决的各种方式，如协商、调解、仲裁和诉讼等，并掌握争议预防和解决的策略。
八、案例研究与实务操作为了将理论知识与实践相结合，本部分将通过具体的案例研究和模拟实操，帮助学习者更好地理解和应用合同管理的知识和技能。
九、国际合同管理随着全球化的发展，国际工程项目日益增多。
本节将介绍国际合同管理的特点、跨文化交流的挑战以及国际合同的特别条款和规则。
十、总结与展望我们将对整个课程内容进行总结，并展望未来工程项目合同管理的发展趋势和挑战，以及如何持续提升个人的合同管理能力。
《工程招标投标与合同管理》教学大纲
《工程招标投标与合同管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：建设工程招标投标与合同管理课程英文名称：Invatation And Submission of Bids and Contract Management of Construction课程代号：053105 课程性质：专业技能课总学时：36 学时学分：2学分开课学院：建筑工程学院开课专业：工程造价教研室开课时间：第三学期适用专业：建筑工程监理、建筑工程造价、工程管理专业先修课程：工程计量与造价管理、建设法规与强制性标准二、本课程的地位及其与其它课程的联系和分工工程招投标是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。
从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于平台综合课。
从理论的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程揭示了建筑市场的一般规律，建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础；从知识的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建筑市场的发展规律，需要经济学的知识。
编制施工方案，需用到工程技术基础知识。
编制报价书，需用到工程造价方面的知识。
工程承包合同，又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于监理专业、造价专业、工程管理专业的学生，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的动手能力。
三、本课程教学总的目的和要求教学目的：通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。
基本要求：了解建筑法、工程招标投标法；了解建设市场的作用与职能；掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法；掌握工程招标与投标的基本程序与内容；熟悉施工合同、合同管理的内容及方法；掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法；基本具备直接参与招标投标的能力。
《工程合同管理思政课程》
《工程合同管理思政课程》
尊敬的用户，您所提到的《工程合同管理思政课程》可能是指在工程管理专业课程中融入思政元素的教育课程。
此类课程旨在培养学生的职业道德、法律意识和社会责任感，使其在未来的工程实践中能够遵循社会主义核心价值观，做出符合社会主义建设要求的决定和行为。
在这样的课程中，学生可能会学习如下内容：
工程合同管理的基本原则和程序，包括合同的订立、履行、变更和终止等。
我国相关法律法规，如《合同法》、《建筑法》、《招标投标法》等，以及国际工程合同惯例。
工程合同纠纷的解决方式，如协商、调解、仲裁和诉讼等。
工程合同管理的伦理道德要求，如诚实守信、公平竞争、保护消费者权益等。
工程合同管理在促进经济社会发展和维护国家安全中的作用。
课程可能会通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实践中理解和掌握工程合同管理的原则和技巧，同时强化其职业道德和社会责任感。
如果您需要更详细的教学大纲或课程内容，建议您咨询相关教育机构或教材出版商。
《建设工程合同管理》课程标准
《建设工程合同管理》课程标准1.课程说明《建设工程合同管理》课程标准课程编码〔35437〕承担单位〔建筑工程学院〕制定〔〕制定日期〔2022.10.9〕审核〔建筑工程学院专业指导委员会审核日期〔2022.10.24〕批准〔〕批准日期〔2022.10.24〕（1）课程性质：本门课程是工程造价专业的限选课程。
（2）课程任务：本课程的主要任务是培养学生了解和掌握建筑工程招投标与合同实施过程中所涉及的相关的建设法规和程序，树立法律意识；培养学生在将来的实际工作中自觉抓住学习机会，获取相应的法律知识及遵循必须的程序。
同时培养学生严谨细致、一丝不苟的工作作风，为学生继续学习后续课程和职业能力的培养打下基础。
（3）课程衔接：本课程的先修课程有《建筑识图与构造》、《建筑材料》、《建筑工程计量和计价》、《市政预算》、《采卫预算》、《电器预算》等，平行课程包括《建筑施工技术》、《建筑法规》、《施工企业财务管理》等课程，在以上相关课程的基础上，通过本课程的学习，学生学习、掌握和应用建筑的相关法律法规。
2.学习目标（1）通过学习本课程，使学生了解招投标的程序规定及合同实施应遵循的法律法规及表现形式，掌握基本的法规知识和程序，并能正确运用所学习的知识指导实际工作，具备解决工程建设中相关问题的基本能力，同时有助于培养学生从事工程建设的程序意识和自觉遵守相关规定及严谨的工作态度和良好的团队合作意识。
（2）知识目标1）招投标概念、作用及特点；2）工程招标分类及程序；3）工程投标程序及策略；4）开标、定标及合同签订；5）合同的订立、效力、履行、变更、转让及终止；6）建设工程施工合同示范文本；3.课程设计根据课程教学目标，从工程项目建设的全过程考虑，开发和设计以下教学思路：1.本课程依据工程造价专业教学大纲，总体思路是：打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变以工作任务为中心组织课程内容，让学生在学习的过程中完成相应的工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
《工程招投标与合同管理》课程教学大纲
课程代码 1200033 合用专业 建造工程管理 课程类型 专业必修课 总学时数 511．课程的性质本课程是建造工程管理专业的专业课之一。
工程项目招标投标与合同管理， 是工程建设 中十分重要的工作， 也是建造施工企业主要的生产经营活动之一。
施工企业能否中标获得施 工任务， 并通过完善的合同管理及其他方面的管理而取得好的经济效益， 关系到企业的生存 和发展。
因此，招投标与合同管理在企业整个经营管理活动中具有十分重要的地位和作用。
2．课程的任务使学生了解国际工程承发包的内容； 初步掌握招标程序、 招标文件的编制、 资格预审的 内容与方法、投标程序、投标决策及报价策略的基本理论与操作方法； 了解工程保函与保险、 建设工程合同的种类及使用、建设工程合同的格式及主要内容、工程变更、延期索赔、 计量 支付等的操作方法； 了解工程合同管理的模式及 FIDIC 合同管理的应用。
通过课堂教学、 课 程作业、 课程设计、 课程实验等环节， 使学生具备工程招标投标与合同管理的基本知识和方 法，为今后从事工程招投标和合同管理工作打下基础。
3．前导课程与后续课程前导课程：建造工程计量与计价、建设法规、土木工程概论、建造施工管理、建造工程 技术、建设法规等课程。
后续课程：工程项目管理、房地产经营与开辟等课程。
考核方式：闭卷考试成绩评定： 平时成绩占 30%，出席及课堂表现占10%，作业占 20%；期末成绩占 70%，期末成 绩由考试试卷成绩确定，试卷内容占大纲知识点的80%~100%。
1. 刘伊生， 《建设工程招投标与合同管理》，机械工业出版社， 2022 年 4 月2. 朱宏亮、成虎， 《工程合同管理》，中国建造工业出版社， 2022 年 5 月1．本大纲根据专业教学计划编写。
实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2. 教学方法建议：本课程是实践较强的专业课，力求通过案例单元式教学，加强学生考进 行工程招投标和合同管理的现场摹拟训练。
工程管理概论教学大纲
工程管理概论教学大纲一、课程简介1.1 课程背景工程管理是一门涵盖工程项目规划、组织、协调、控制等方面内容的学科，对于提高工程项目的效率和质量具有重要意义。
本课程旨在介绍工程管理的基本概念、原理和方法，培养学生的工程管理素养。
1.2 课程目标a) 理解工程管理的基本概念和原理；b) 掌握工程管理的基本方法和技能；c) 培养学生的工程管理思维和团队合作能力；d) 培养学生解决实际工程问题的能力。
1.3 适用对象本课程适用于工程类专业的本科生，尤其是工程管理专业的学生。
二、教学内容和方法2.1 教学内容a) 工程管理概述：工程管理的定义、发展历程、重要性等；b) 工程组织与沟通：工程组织结构、沟通与协调、团队建设等；c) 工期管理与进度控制：项目计划、进度控制、关键路径法等；d) 成本管理与预算控制：成本估算、预算控制、成本分析等；e) 质量管理与安全控制：质量管理体系、质量控制、安全管理等；f) 风险管理与合同管理：风险识别与评估、合同管理流程等；g) 项目评估与绩效管理：项目评估方法、绩效管理指标等。
2.2 教学方法a) 理论讲授：介绍工程管理的基本理论和方法；b) 案例分析：通过实际案例分析，加深学生对工程管理的理解；c) 小组讨论：组织学生进行小组讨论，培养团队协作能力；d) 项目实践：组织学生参与实际工程项目，提升实际应用能力。
三、教材与参考资料3.1 主教材《工程管理导论》3.2 参考资料a) 《工程项目管理实务》b) 《项目管理知识体系指南》c) 《现代工程管理导论》d) 相关学术期刊和专业网站四、教学评价与考核4.1 教学评价方法a) 平时表现：包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等；b) 课程论文：要求学生撰写工程管理相关论文，展示理论和实践结合能力；c) 考试：进行闭卷考试，测试学生对课程内容的掌握程度。
4.2 考核标准a) 平时表现占总成绩的30%；b) 课程论文占总成绩的40%；c) 考试占总成绩的30%。
工程合同管理教材目录
工程合同管理教材目录第一部分：工程合同管理概述
1. 工程合同的基本概念
2. 工程合同的类型与特点
3. 工程合同的法律基础
4. 国际工程合同环境介绍
5. 工程合同管理的重要性
第二部分：工程合同的制定
6. 工程合同的谈判策略
7. 合同条款的设计与审查
8. 风险分配与合同条件
9. 标准合同文本的应用
10. 特殊条款的制定与应用
第三部分：工程合同的执行
11. 合同履行的监控与管理
12. 变更管理与控制
13. 索赔管理
14. 分包与转包管理
15. 合同争议解决机制
第四部分：工程合同的风险管理
16. 风险识别与评估
17. 风险应对策略
18. 保险在工程合同中的应用
19. 案例研究：风险管理实践
第五部分：工程合同的结算与终止
20. 工程量清单与成本控制
21. 进度款支付流程
22. 最终结算的程序与注意事项
23. 合同终止的条件与后果
24. 保修期的管理
第六部分：案例分析与实务操作
25. 国内外典型工程合同案例分析
26. 工程合同管理实务操作技巧
27. 模拟练习：合同条款的解读与应用
28. 专家讲座：前沿问题与趋势预测第七部分：附录与参考资料
29. 相关法律法规汇编
30. 行业标准与规范
31. 推荐阅读书目与资料
32. 术语解释与索引。
工程合同管理制度大纲
工程合同管理制度大纲一、概述工程合同管理制度是为规范工程合同签订、履行及管理活动，确保工程合同的合法性、公平性、安全性和有效性，保障各方合法权益，提高工程项目管理水平而制定的管理规范。
本制度适用于公司签订的各类工程合同。
二、工程合同签订1. 合同类型：工程合同包括施工合同、设计合同、勘察合同等各种类型，根据项目需求确定具体合同类型。
2. 合同签订流程：（1）立项阶段：确定项目需求，编制招投标文件，确定合同类型及合同主体。
（2）招标阶段：发布招标文件，接受投标，评标定标，确定中标人。
（3）合同签订：中标人按照标书要求，提交资质证明、保函等文件，签订正式合同。
（4）备案阶段：签订合同后，需将合同备案，备案程序包括送达备案材料、审核备案材料、备案登记等步骤。
三、合同履行1. 合同履行义务：合同双方应按照合同约定，履行各自的义务，保障合同的有效性。
2. 履行监督：公司设立履行监督部门，对合同履行情况进行监督和检查，发现问题及时处理。
3. 履行记录：公司建立合同履行记录档案，记录合同的履行情况，供公司内部及监管部门查阅。
四、合同管理1. 合同管理制度: 公司制定相关合同管理制度，明确各相关岗位的职责和权限，确保合同管理工作的顺利进行。
2. 合同执行监督: 加强对合同执行的监督，确保各方按照合同约定履行义务，并对重大违约行为进行处理。
3. 合同变更管理: 确保合同变更程序合法有效，变更需经合同双方协商一致并书面确认。
五、合同风险防范1. 风险评估：在签订合同前，公司应对合同风险进行评估，确保风险可控。
2. 风险预警：公司建立风险预警机制，及时发现、评估和应对合同风险。
3. 风险应对：根据风险评估结果，合理制定风险应对措施，及时处置风险事件。
六、合同纠纷处理1. 合同纠纷协商：合同双方应优先协商解决合同纠纷，协商不成可通过法律手段解决。
2. 纠纷处理程序：确保合同纠纷处理程序合法有效，遵循法律法规进行处理。
3. 纠纷案例总结：对处理过的合同纠纷案例进行总结，提炼经验，为今后类似问题提供参考。
建设工程合同管理》课程教学大纲
《建设工程合同管理》课程教学大纲一、课程名称：建设工程合同管理二、学分：3三、先修课程：了解《中华人民共和国合同法》的基本原则及精神四、课程的性质、目的和任务：《建设工程合同管理》课程是网络教育考试的一门必修专业课。
这门课程的主要特点是应用法律的思想方法作为经济活动的行动指南。
设立本门课程的目的是：在法律精神的指导下科学地管理建设工程合同、维护当事人的权利和义务及社会公众利益、促进社会经济的有序、健康发展。
掌握有关的经济法律精神及中心内容并应用于建设工程实践是其最终目的和任务。
五、课程的教学基本要求及主要内容：第一章合同法律基础一、学习要求通过本章的学习，要求学生对合同法律基础有基本的认识。
了解该课程的基本框架。
本章要了解有关经济法律的基本精神。
理解经济法律的有关基本概念。
重点掌握经济法律的几大基本制度。
二、课程内容经济法、经济法的效力、经济法律关系的构成要素、法人制度、代理制度、财产所有权和债权制度、担保制度、实效制度。
第二章合同法总则一、学习要求通过本章的学习，要求学生体会《中华人民共和国合同法》的基本精神。
了解合同的基本框架。
本章要了解《中华人民共和国合同法》的法律精神。
理解合同的基本内容及原则。
重点掌握合同的订立、成立及履行。
二、课程内容《中华人民共和国合同法》、合同、合同的订立、成立、合同的效力、合同的履行、合同的变更、合同的转让、违约的责任。
第三章建设工程合同概述一、学习要求通过本章的学习，要求学生具有建设工程合同的综和观念。
本章要了解建设工程合同的法律依据。
理解建设工程合同的构成及特征。
重点掌握建设工程合同订立要点。
二、课程内容建设工程合同的概念及特征、合同的种类、合同订立的基本程序及内容、分辨几种典型的违法合同。
第四章建设工程勘察、设计合同及管理一、学习要求通过本章的学习，要求学生具有建设工程勘察、设计合同的综和观念。
本章要了解建设工程勘察、设计合同的概念及特征。
理解合同订立的程序及内容。
建设工程合同管理教学大纲
建设工程合同管理教学大纲一、课程概述课程的核心目标是使学员了解建设工程合同的基本法律框架、标准条款以及管理流程。
通过本课程的学习，学员将能够识别合同风险，制定有效的合同策略，并在实际工作中运用所学知识解决合同争议。
二、基本民法典原则本单元介绍民法典的基本原则，包括合同的形成、效力、履行与违约责任等。
重点强调建设工程合同的特殊性质，如分包合同、远期合同等，并通过案例分析加深学员的理解。
三、合同类型与结构在这一部分，我们将探讨不同类型的建设工程合同，例如总承包合同、单项工程合同、设计-施工一体化合同等。
同时，解析合同的标准结构和关键条款，帮助学员建立对标准合同模板的认识。
四、风险管理与控制风险管理是合同管理不可或缺的一部分。
本单元着重讲解如何进行风险评估、风险分配以及风险控制策略。
结合实例演示如何在合同谈判中设定风险条款，以保护自身利益。
五、合同执行与监控这一模块专注于合同的执行过程，包括进度控制、成本管理、质量控制等方面。
教授学员如何监督合同履行，确保项目按时、按预算和按质量要求完成。
六、变更管理与索赔处理建设工程项目中的变更是常态。
因此，掌握变更管理的技巧至关重要。
本单元将指导学员如何处理变更请求，计算变更成本以及进行有效沟通。
同时，讲授索赔程序和技巧，确保在合同争议中维护合法权益。
七、争议解决机制在本单元中，学员将学习到解决建设工程合同争议的各种方法，包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
重点讨论替代性争议解决方法（ADR）的应用，以及如何在合同中设定争议解决条款。
八、国际合同管理实务对于跨国建设项目，了解国际合同管理的规则尤为重要。
此单元提供国际工程合同的特点、适用法律、国际商事仲裁等内容，帮助学员扩展国际视野。
九、案例研究与实战演练通过具体案例分析和模拟实际场景的方式，让学员将理论知识转化为实践能力。
通过团队合作解决问题，培养学员的实际操作能力和团队协作精神。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《工程项目招投标与合同管理》教学大纲一、学习领域定位：本课程是工程造价管理专业的主要专业课之一，其任务是使学生了解工程项目招投标的相关内容，以及对建筑合同进行管理的方法；作为工程造价管理这个行业的一部分，项目的招投标和合同管理有着举足轻重的地位，也是进行造价控制的关键。
通过本课程的教学，学生应能达到以下要求：1、熟悉工程项目招标与投标的过程。
2、通过对本课程的学习，能够知晓招投标文件的编制内容和方法。
3、掌握建设工程施工合同的管理方法。
二、学习目标（预期学习成果）：1、能力目标：（1）能够进行建设工程招投标活动，对工程招投标过程中出现的问题，能够做出判断，并给出正确的做法；（2）初步具备编制招投标文件的能力，并掌握相关的方法；（3）了解建设工程合同的内容，并初步具备管理合同的能力。
2、知识目标：（1）熟悉工程项目招标与投标的过程。
（2）知晓招投标文件的编制内容和方法。
（3）掌握建设工程施工合同的管理方法。
3、素质目标（1）具有熟知、领会、判断并最终掌握建设工程招投标活动；（2）具有自学能力、理解能力与表达能力；（3）具有合理利用与支配资源的能力；（4）具有良好的职业道德和敬业精神；（5）具有计划组织能力和团队协作能力。
三、学习内容：整个课程划分为8个学习单元。
（1）8个学习单元：分别是：工程招投标概述、工程项目施工招标、工程项目投标、建设工程开标、评标、定标与签订合同、工程施工合同、工程施工合同的履行与索赔、工程其他合同以及工程合同体系与合同策划。
每个学习情境包括2-4个学习任务：基于行动导向的学习领域设计—学习单元构建表学习单元情境名称学习任务技能训练学习目标参考学时知识目标技能目标一工程招投标与合同管理基本概念（1）了解建筑市场的概念。
（2）了解建设工程项目承发包。
（3）了解合同法律基础。
（1）领会建筑市场的含义、特点、计价特征。
（2）了解建设工程项目承发包的组成。
（3）了解合同法律基础。
8二工程项目施工招标招标流程招标文件的内容和编制方法招标人的工作（1）熟知招标的流程。
（2）熟悉招标文件的内容和编制方法。
（3）招标人的工作（1）具备编制招标文件的基本能力。
（2）熟悉招标人的工作12三工程项目投标投标人的工作投标文件的组成和编制方法（1）了解投标人的工作。
（2）掌握投标文件的组成和编制方法。
（1）掌握投标文件的组成和编制方法。
12四建设工程开建设工程开标（1）熟悉建设（1）掌握开标 6标、评标、定标与签订合同建设工程施工评标定标与签订合同工程开标；（2）熟悉建设工程施工评标；（3）熟悉定标与签订合同；的流程（2）熟悉评标的相关工作五工程施工合同施工合同文件的组成及类型施工合同管理的一般要求施工合同控制性条款分析（1）了解施工合同文件的组成及类型。
（2）了解施工合同管理的一般要求。
（3）掌握施工合同控制性条款分析。
（1）能够对合同条款中的控制性条款有较为深入的认识8六工程施工合同的履行与索赔工程施工合同履行的一般知识工程施工合同履行相关工作建设工程索赔管理（1）了解工程施工合同履行的一般知识。
（2）掌握工程施工合同履行相关工作。
（3）掌握建设工程索赔管理。
（1）通过某个案例能辨识当事人履行合同是否存在问题（2）具备索赔的能力6七工程其他合同建设工程勘察设计合同建设工程监理合同建设工程物资（1）了解建设工程勘察设计合同（2）熟悉建设工程监理合同（3）了解建设了解工程其他合同的基本内容6采购合同工程物资采购合同八工程合同体系与合同策划工程合同体系工程合同策划工程合同体系协调（1）了解工程合同体系（2）熟悉工程合同策划（3）熟悉工程合同体系协调熟悉工程合同体系6四、学习单元设计说明：单元一：工程招投标概述参考学时：8[学习任务]基本概念[教学目的要求]1.能力目标（1）了解建筑市场的概念。
（2）了解建设工程项目承发包。
（3）了解合同法律基础。
2.知识目标（1）了解建筑市场的概念。
（2）了解建设工程项目承发包。
（3）了解合同法律基础。
[教学重点难点]重点：建设工程项目招投标。
难点：建设工程项目招投标。
[教学内容]（1）建筑市场的概念。
（2）建设工程项目承发包。
（3）建设工程项目招投标。
单元二：工程项目施工招标参考学时：12[学习任务]（1）熟知招标的流程。
（2）熟悉招标文件的内容和编制方法。
（3）招标人的工作[教学目的要求]1.能力目标（1）具备编制招标文件的基本能力。
（2）熟悉招标人的工作2.知识目标（1）熟知招标的流程。
（2）熟悉招标文件的内容和编制方法。
（3）招标人的工作[教学重点难点]重点：招标文件的内容和编制方法难点：招标文件的内容和编制方法[教学内容]（1）招标的流程。
（2）招标文件的内容和编制方法。
（3）招标人的工作单元三：工程项目投标参考学时：12[学习任务]投标人的工作投标文件的组成和编制方法[教学目的要求]1.能力目标（1）掌握投标文件的组成和编制方法。
2.知识目标（1）了解投标人的工作。
（2）掌握投标文件的组成和编制方法。
[教学重点难点]重点：投标文件的组成和编制方法难点：投标文件的组成和编制方法[教学内容]（1）投标人的工作。
（2）投标文件的组成和编制方法。
单元四：建设工程开标、评标、定标与签订合同参考学时：6[学习任务]建设工程开标建设工程施工评标定标与签订合同（3）[教学目的要求]1.能力目标（1）掌握开标的流程（2）熟悉评标的相关工作2.知识目标（1）熟悉建设工程开标；（2）熟悉建设工程施工评标；（3）熟悉定标与签订合同；[教学重点难点]重点：评标的相关工作难点：评标的相关工作[教学内容]（1）熟悉建设工程开标；（2）熟悉建设工程施工评标；（3）熟悉定标与签订合同；单元五：工程施工合同参考学时：8[学习任务]施工合同文件的组成及类型施工合同管理的一般要求施工合同控制性条款分析[教学目的要求]1.能力目标（1）能够对合同条款中的控制性条款有较为深入的认识2.知识目标（1）了解施工合同文件的组成及类型。
（2）了解施工合同管理的一般要求。
（3）掌握施工合同控制性条款分析。
[教学重点难点]重点：施工合同控制性条款分析难点：施工合同控制性条款分析单元六：工程施工合同的履行与索赔参考学时：6[学习任务]工程施工合同履行的一般知识工程施工合同履行相关工作建设工程索赔管理[教学目的要求]1.能力目标（1）通过某个案例能辨识当事人履行合同是否存在问题（2）具备索赔的能力2.知识目标（1）了解工程施工合同履行的一般知识。
（2）掌握工程施工合同履行相关工作。
（3）掌握建设工程索赔管理。
[教学重点难点]重点：施工索赔的方法;难点：施工索赔的方法;[教学内容]（1）了解工程施工合同履行的一般知识。
（2）掌握工程施工合同履行相关工作。
（3）掌握建设工程索赔管理。
单元七：工程其他合同参考学时：6 [学习任务]建设工程勘察设计合同建设工程监理合同建设工程物资采购合同[教学目的要求]1.能力目标了解工程其他合同的基本内容2.知识目标（1）了解建设工程勘察设计合同（2）熟悉建设工程监理合同（3）了解建设工程物资采购合同[教学重点难点]重点：熟悉建设工程监理合同;难点：熟悉建设工程监理合同[教学内容]（1）了解建设工程勘察设计合同（2）熟悉建设工程监理合同（3）了解建设工程物资采购合同单元八：工程合同体系与合同策划参考学时：6[学习任务]工程合同体系工程合同策划工程合同体系协调[教学目的要求]1.能力目标熟悉工程合同体系2.知识目标（1）了解工程合同体系（2）熟悉工程合同策划（3）熟悉工程合同体系协调[教学重点难点]重点：工程合同体系协调难点：工程合同体系协调[教学内容]（1）工程合同体系（2）工程合同策划（3）工程合同体系协调五、教学及考核建议：1、运用现代教学手段，采用ppt课件，穿插工程实际案例，设置模拟情景，帮助相关知识点的掌握。
2、建议采用高职高专规划教材。
3、考核方式：本课程考核方式建议采用以实践考核为主，平时作业和考勤占40%，期末考试成绩占60%。
编制人：唐微。