第二讲 商品认知PPT课件

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《商品的概念》课件

《商品的概念》课件

商品送货员的作业规程、配送区域和配
商品的售后服务管理
4
送设备、维修与保养等问题。
订货、退货、换货、售后保修或售后服 务等方面的管理工作,是完善售后服务
的重要组成部分。
总结
1 在这个PPT中,我们了解了商品的基本定义、属性、分类、价值和市场,以及它们在商业
运作中的重要地位。也了解到商品管理在商业中非常重要。
市场需求
市场需求是指在一定时间和空间范围内,所有需求 者在一定价格水平上所需要的某种商品或服务的总 和。
市场供给
市场供给是指在一定时间和空间范围内,所有供给 者在一定价格水平上所提供的某种商品或服务的总Fra bibliotek市场均衡
市场均衡是指市场上供求关系达到平衡的状态,在 该状态下,市场出清量等于市场出清价格。
商品的营销
商品的渠道策略
渠道策略要确保生产厂家和最终消费者之间保 持良好的服务质量和沟通。可通过商业代理、 直销和网上销售等方式来实现。
商品的管理
1
商品的采购管理
商品的采购管理包括策略制定、合同谈
商品的仓储管理
2
判、供应商管理和采购效率等方面。
商品装卸、存储、保管、保险、配送、
结算和信息处理等管理工作。
3
商品的配送管理
营销基本概念
营销是通过市场交换实现双方利益最大化的活 动。需要通过产品设计、价格策略、促销和渠 道管理等方式来实现。
商品的促销策略
促销策略包括广告宣传、推销、赠品、折扣和 特价等手段。但也存在一定程度的负面影响, 如过度营销会降低品牌形象。
商品的定价策略
定价策略根据市场需求变化、公司目标、产品 竞争力和成本状况等因素来确定。可采取高价、 低价、竞价、满足法等策略。

《商品知识培训》PPT课件精品模板分享(带动画)

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商品品种的多样性
不同品种的差异和特点
针对不同需求的多样化选择
品种与市场需求的关系
商品品种的概念
商品品种来源
商品品种的分类
商品品种的来源及发展
商品品种的命名规则
商品品种鉴别
根据商品特征进行分类 了解不同品种的优劣 熟悉商品品种的鉴别方法 掌握商品品种的选购技巧
商品质量
商品质量标准
符合国家及行业标准 质量管理体系认证 质量检验流程 质量反馈与改进
商品知识培训
汇报人:
商品概述 商品包装
商品品种 商品营销
商品质量 商品流通
商品概述
商品定义
商品是用于交换 的劳动产品
商品的基本属性 是价值和使用价 值
价值是凝结在商 品中的无差别的 人类劳动
使用价值是商品 能够满足人们某 种需要的属性
商品分类
商品类别:服装、家电、数码、母婴等 品牌分类:苹果、三星、华为、小米等 价格分类:高价、中价、低价等 功能分类:智能、节能、高清等
建立高效的物流体系。 优化商品库存管理,降低库存成本。 实施商品分类管理,提高商品陈列效果。 借助数字化技术,提高商品流通的精准度和效率。
非常感谢您的观看
汇报人:
商品特点
品质优良:商 品应具备高质 量和可靠性, 确保满足客户
需求。
价格合理:商 品价格应公平 合理,符合市 场价值规律。
外观美观:商 品外观应简洁 大方,吸引消
费者眼球。
功能实用:商 品应具备实用 功能,方便客
户使用。
商品价值
商品的基本属性之一,指凝结 在商品中的无差别的人类劳动
决定商品价值大小的因素是商 品的数量和生产商品所耗费的 社会必要劳动时间

商品学基础PPT完整全套教学课件

商品学基础PPT完整全套教学课件
商品的防虫防鼠
对于易受虫害和鼠害的商品, 应采取相应的防虫防鼠措施, 如定期喷洒杀虫剂、设置捕鼠
器等。
商品保管的原则与方法
商品保管的原则
确保商品安全、确保商品质量、确保商品数量、确保 商品易于出库。
商品保管的方法
分区分类保管、货位编号保管、堆码苫垫保管、先进先 出保管。同时,还可以采用ABC分类管理法、定期盘点 法等科学的管理方法,提高商品保管的效率和准确性。
PART 03
商品检验与鉴别
REPORTING
商品检验的概念与意义
01
商品检验的概念:商品检验是指对商品的质量、性能、安 全等方面进行检测、测量、分析和评价的活动。
02
商品检验的意义
03
保证商品质量,维护消费者权益;
04
促进企业提高产品质量和管理水平;
05
为商品流通和国际贸易提供技术保障;
06
为政府制定商品质量政策和法规提供依据。
商品的分类
根据商品的性质和特征,可分为 有形商品和无形商品、生活资料 商品和生产资料商品等。
商商品生产和交换的发展而产生的一门科学。
商品学的发展
商品学经历了从简单到复杂、从片面到全面、从经验到科学 的发展过程。
商品学的研究对象与内容
研究对象
商品学以商品为研究对象,研究商品 的价值、使用价值及商品流通中的各 种问题。
商品质量的要求与标准
商品质量的要求
包括适用性、可靠性、安全性、经济性等。
商品质量标准
是指对商品质量所做的技术规定,是判断商品质量的依据。包括国家标准、行业 标准、地方标准和企业标准等。
商品质量的管理与控制
商品质量管理
是指对商品质量进行全面管理,包括质量策划、 质量控制、质量保证和质量改进等活动。

《商品知识》课件

《商品知识》课件

商品知识综合案例
通过具体商品案例分析,我们可以深入了解商品的竞争优势和缺陷,并提出改进意见,为商品的发展提供指导。
总结与答疑
总结商品知识的重要性和学习技巧,并回答听众提出的问题,进一步澄清商品知识的疑惑。
助于制定全面的营销策略。构,如垄断、寡头、竞 争等,影响着商品定价和市场竞争策略。
商品定价与品牌
定价策略
了解商品的定价策略,包括 成本导向、市场导向和价值 导向定价策略,有助于制定 合理的定价。
品牌概念
品牌是商品的象征和价值体 现,通过品牌建立品牌认知 和品牌忠诚度,可以提升商 品的竞争力。
品牌策略
品牌策略涉及品牌定位、品 牌传播和品牌扩张等方面, 可以帮助商品在市场中建立 独特的形象并赢得消费者的 信任。
商品销售与营销
商品销售渠道
选择适合的销售渠道,如线上 平台、实体店铺或经销商网络, 可以将商品推向更广泛的消费 者。
商品营销策略
通过市场调研、广告宣传和促 销活动等手段,增加商品的知 名度和销售量,并赢得消费者 的喜爱。
商品促销手段
促销手段如满减、打折和赠品 等,可以刺激消费者购买欲望, 提升商品的销售效果。
商品质量与服务
商品质量标准
制定商品质量标准,保证商品符 合相关规定和消费者的期望,维 护品牌声誉。
商品售后服务
提供高质量的售后服务,包括退 货、维修和投诉处理等,增强消 费者对商品的信任感。
商品退换货流程
建立清晰的退换货流程,便于消 费者处理商品的退货和换货事宜, 提升购物体验。
《商品知识》PPT课件
概述
商品是指能够满足人们需求、具有使用价值且能交换的物品或服务。通过对 商品的定义、分类和属性进行了解,我们能更深入地理解商品的本质。

商品认知课件

商品认知课件
商品具有自然属性和社会属性。自然属性指商品的使用价值 ,即商品能够满足人们某种需要的属性;社会属性指商品的 交换价值,即商品在交换过程中表现出来的价值。
商品分类方法与标准
商品分类方法
按照商品的自然属性、社会属性 、消费者需求等进行分类。
商品分类标准
国家标准、行业标准、企业标准 等。
案例分析:不同类型商品特点
退换货政策
维修服务政策
提供维修服务流程、费用及周期等相 关信息,方便客户在需要时及时联系 维修。
明确退换货条件、流程及注意事项, 使客户在购买后有一定保障。
客户关系建立和维护方法
建立客户档案
记录客户基本信息、购买记录及 售后服务情况,实现客户信息管
理系统化。
定期回访
通过电话、邮件等方式定期回访 客户,了解商品使用情况及客户
情感需求
消费者在购买商品时 会受到情感因素的影 响,如品牌情感、广 告情感等。
案例分析:成功营销案例分享
案例一 某快时尚品牌通过精准定位年轻 消费群体,以时尚、快速、平价 的产品策略成功打开市场。
案例四 某食品品牌通过打造独特的口味 和包装,满足了消费者对新鲜感 和个性化的追求,从而实现了销 售额的持续增长。
使用说明
应提供详细的使用说明和注意 事项,确保消费者正确使用商 品。
商品名称
应准确、清晰地标注商品名称 ,避免误导消费者。
成分表
应详细列出商品所含成分,特 别是食品、药品等涉及人身安 全的商品。
保质期和生产日期
应清晰标注商品的保质期和生 产日期,帮助消费者判断商品 新鲜度和安全性。
案例分析:优秀包装设计欣赏
商品认知课件
汇报人:XX
• 商品基本概念与分类 • 商品包装与标识识别 • 商品质量与鉴别技巧 • 商品价格与市场行情分析 • 商品营销策略及消费者心理洞察 • 商品售后服务与客户关系管理

商品知识PPT课件

商品知识PPT课件
《》
商品知识
目录
第一章 商品的一般知识 第二章 商品质量、标准与检验 第三章 商品包装、储存与养护 第四章 食品 第五章 日用工业品 第六章 纺织品
商品知识
第一章 商品的一般知识
第一节 商品的基本特性 第二节 商品分类 第三节 商品目录和商品编码 第四节 商品条形码
商品知识
第一章 商品的一般知识
商品知识
三、商品分类的基本方法
• 线分类法
又称层级分类法,它是将拟分类的商品集合总体,按选定的 属性或特征逐次地分成相应的若干个层级类目,并编制成一个有 层级的、逐级展开的分类体系。
大类
实 例
家具
中类 木制家具
小类
竹藤家具 金属家具
床、椅、凳、橱柜、沙发、桌
塑料家具
商品知识
三、商品分类的基本方法
商品编码可使繁多的商品便于记忆,简化手续,提高工作效 率和可靠性,有利于计划、统计和管理工作。
商品知识
二、商品编码的概念、种类和方法
商品编码的种类和方法
数字型编码
顺序编码法 层次编码法 平行编码法 混合编码法
字母型编码 数字和字母混合型编码
商品知识
第一章 商品的一般知识
第四节 商品条形码
教学目标
商品知识
一、商品的概念
商品的基本属性是价值和使用价值。
价值
1.定义:凝结在商品中的无差别的人类劳动 2.商品的本质属性,共同属性。商品的价值是商品特有的。
使用价值
1.定义:商品能够满足人们某种需要的物品的有用性 2.使用价值是商品的自然属性。
商品知识
一、商品的概念
现代商品的整体构成
商品体 人们通过有目的、有效的劳动投入而创造出来的具体劳

《商品知识培训》课件

《商品知识培训》课件

产品差异化
突出产品特点,与竞争 对手有所区别,提高产
品竞争力。
价格策略
根据市场需求和竞争状 况,制定合理的价格策
略,吸引消费者。
渠道选择
选择合适的销售渠道, 如线上、线下等,提高 产品覆盖面和销售量。
推广手段
01
02
03
04
广告宣传
利用各种媒体平台进行广告宣 传,提高产品知名度和曝光率

促销活动
举办促销活动,如打折、满减 、赠品等,吸引消费者购买。
品牌保护
加强品牌保护措施,防止侵权 和假冒伪劣产品的出现。
CHAPTER 04
商品消费与使用
消费心理
消费者需求
了解消费者的需求和心理预期,有助于更好地设 计和推广商品。
消费动机
分析消费者的购买动机,如价格、品牌、功能等 ,有助于制定更具针对性的营销策略。
消费行为
研究消费者的购买行为和决策过程,有助于优化 商品信息和销售渠道。
商品特性
商品特性定义
商品特性的表现形式
商品特性是指商品本身所具有的与众 不同的特点或标志。
商品特性可以通过外观、性能、质量 、品牌等多个方面表现出来。
商品特性的作用
商品特性决定了商品的使用价值和价 值,是商品在市场上进行交换的重要 依据。
CHAPTER 02
商品生产与加工
生产流程
生产流程介绍
详细介绍商品的生产流程,包括 原材料的采购、加工、组装、测 试等环节,帮助学员了解商品从
客户反馈
积极收集和处理客户的反馈意见,不断改进商品和服务质量。
客户关怀
通过回访、问候等方式,关心客户的使用情况,提高客户满意度 。
CHAPTER 05

《商品知识培训》PPT课件

《商品知识培训》PPT课件

商品市场与消费者需求
商品市场
商品市场是商品交换的场所,包括批发市场、零售市场等。商品市场的供求关系 决定商品价格。
消费者需求
消费者需求是消费者在一定时期内愿意并能够购买的商品数量。消费者需求受到 商品价格、消费者收入、消费者偏好等因素的影响。了解消费者需求有助于企业 制定营销策略和产品开发计划。
02
01
通过广告、公关活动等手段提高品牌知名度和美誉度,吸引潜
在消费者关注。
社交媒体营销
02
利用社交媒体平台推广商品,与消费者互动,提高用户粘性和
转化率。
案例分享
03
分享成功的市场推广案例,总结经验教训,为今后的推广活动
提供参考。
客户关系管理与维护
客户服务质量提升
提供优质的售前、售中、售后服 务,增强客户满意度和忠诚度。
行业标准与规范介绍
01 02
商品分类与编码标准
介绍了商品分类的基本原则和方法,以及商品编码的标准和规范。企业 应根据商品特性和市场需求,合理进行商品分类和编码,提高商品管理 的效率和准确性。
商品质量与检验标准
详细阐述了商品质量评价的标准和方法,以及商品检验的程序和要求。 企业应建立完善的质量检验体系,确保商品质量符合国家和行业标准。
企业应自觉接受政府相关部门 的监管和社会各界的监督,及 时整改存在的问题和不足,树 立良好的企业形象和品牌形象 。
06
商品知识培训总结与展望
培训内容回顾与总结
商品基础知识
商品市场分析
包括商品定义、分类、属性等基础概念, 以及商品的生命周期、流通环节等相关知 识。
介绍了市场分析的方法和工具,包括市场 调研、竞争分析、消费者行为分析等,帮 助学员了解市场动态和趋势。

第第二讲商品认知

第第二讲商品认知

反应性(responsiveness) 10.不会精确地告知顾客何时提供服务 11.无法迅速得到服务 12.员工并非总是愿意帮助顾客 13.员工因忙碌而不能迅速响应顾客的需求
保证性 (assurance) 14. 服务的员工是可以信任的 15.与服务人员交易时具有安全感 16.员工富有礼貌 17.员工能够得到公司充分的支持,以提供 更好的服务
促销价格印象
价格包含了客观价格、金钱价格认知和非金钱价格认 知三种。
– 客观价格是指产品本身的价格(产品价格的高低)影响消费 者对金钱价格的认知;
– 认知价格包含认知货币价格与认知非货币价格(如:时间成 本、搜寻成本、心理成本等)
非金钱价格认知
逛街经验成本认知(包含时间/努力成本认知、 心理成本认知)
同理性 (empathy) 18.不会对不同的顾客提供个别服务 19.服务人员没有给顾客你个人化的服务 20.服务人员不了解顾客的需要 21.没有将顾客的最佳利益列为优先 22.没有提供所有顾客方便的营业时间
质量认知
1. 由消费者主观判断形成,消费者接触产品时,对质 量产生一种主观认知,这是一种认知且具有无形的影 响力
– 时间/努力成本代表消费者在一间商店购物时愿意 花费的时间,以及所愿意耗费精神去搜寻想买的东 西的成本认知。
– 心理成本代表在购物经验中,消费者的心理压力或 情感上的负荷。 如是否拥挤。
价值认知
1.消费者购买产品或服务时会以价格作为质量 认知的讯号:低价格就是有价值。
2. 价值就是想从产品获取的部分。 3. 价值就是付出价格所获得的质量。 4. 价值是由付出而得到的。 5.价值=价值认知,是消费者主观认定的
著名的 SERVQUAL(Service Quality) 量表

商品认知之总结ppt课件

商品认知之总结ppt课件

1
9
9.5 新产品开发的模式
9.5.1 新产品开发的基本模式 1.市场需求吸收模式 市场需求吸收模式是指按市场需求,即按消费者和用户需求开发 新产品。市场需求是新产品开发的直接动力,也是新产品开发的 起点和归宿 2.新技术推动模式 新技术推动模式是指按科学技术发展的规律来组织产品开发。科 学技术不仅是新产品产生的源泉,而且也是新产品开发的动力和 基础。科学技术的发展为新产品开发提供了重要的手段,扩大了 科学技术的应用范围,同时,也提高了新产品的精确性和开发效 率
9.6.2 技术引进方式 利用国外或国内其他企业已有的成熟技术进行新产品开发 优缺点
9.6.3 独立研究开发与技术引进相结合的方式 如何选择新产品开发方式(图9-2,P341)
1
1
2
7 新产品开发的程序
9.7.1 产品概念开发 新产品构思 产品属性排列法 强行关系法 多角分析法 聚会激励创新法 征求意见法
1
3
9.7 新产品开发的程序
9.7.2 样品研制开发 样品研制开发是指采用相应的原材料、工艺和设备,把通过效益分 析选定的新产品概念变为样品的过程。一般包括预先研制、样品设 计、样品试制、样品性能及可靠性试验、样品鉴定或设计定型等步 骤
9.7.3 商品化开发 商品化开发是指从样品试制过渡到试生产和正式生产的过程,一般 包括生产分析、包装研制开发和品牌设计、消费者试用或用户生产 使用、试生产、市场试销、投产鉴定、广告及各种促销活动、正式 批量生产和投放市场等
商品学
1
内容提纲
第一章 商品学概述 第二章 商品分类及编码 第三章 商品品种 第四章 商品质量及质量管理 第五章 商品检验 第六章 商品储运及养护 第七章 商品包装 第八章 商品与环境 第九章 商品研发

第2章 商品ppt课件

第2章 商品ppt课件

交换
共同的质
劳动产品


凝结着劳动


价值




第 二

章素


二、交换价值 2、交换价值量的决定
使用价值 交换价值 形式 价 值 基础



第 二

章素


二、交换价值 2、交换价值量的决定
使用价值
价值
二、交换价值 2、交换价值量的决定
三、价值 1、价值的含义
价值是凝结(或物化)在
第 二
商品中的一般人类劳动


第二节 劳动二重性
第 二 章 商 品
第二节 劳动二重性
劳动 第 二 章 商 品



第 二

章性


第二节 劳动二重性
具体劳动
抽象劳动
第二节 劳动二重性
一、具体劳动
1、含义: 在一定的具体形 式下进行的劳动叫做具体劳动。


2、具体劳动创造商品的使
章 用价值。


一、具体劳动 2、创造使用价值
商品总价格与 总价值相等
三个鸡蛋总价值量=6小时(6角)

(1.6+ 2 + 2.4= 6(角)

章 商
1.6角 2角 2.4角

二 、价值规律的作用形式
三、价值规律的作用
1、自发地调节社会资源在不同生产 部门之间的配置
2、刺激商品生产者不断改进技术、
第 提高劳动生产率


3、导致商品生产者优胜劣汰。

《政治经济学》商品 ppt课件

《政治经济学》商品  ppt课件

例如,商品生产者用一只羊换两把斧子,羊和斧子之间
的交换比例表明一只羊可值两把斧子,这两把斧子就是
一只羊的交换价值。。
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一只绵羊 两把斧子
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2.1.3 价值
价值的概念
凝结或物化在商品中的一般人类劳动,
就是商品的价值。
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18
接上页
第一,凡不是由劳动生产出来的使用价 值,都没有价值。
第二,满足生产者自身需要的劳动生产 物,具有使用价值,但没有价值。
第三,没有进行交换的劳动生产物,也 没有价值,如农民向地主缴纳的地租。
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可见,商品的使用价值和价值是相互排 斥、互相矛盾的。
要解决这个矛盾,就必须通过交换,交 换成功了,商品的使用价值和价值才能 够分别得到实现,商品内部的矛盾才能 得到解决。
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2.2 体现在商品中的劳动二重性
商品的二因素是由生产商品的劳动二重 性决定的。
劳动二重性包括具体劳动和抽象劳动。
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2.2.1 具体劳动
具体劳动的概念
在特定的具体形式下进行的劳动就是具体劳动, 又称为有用劳动。
具有各种不同作用的商品,是由不同种类的劳 动生产出来的。
价值与交换价值的关系
价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表 现形式。
商品的价值是内在的、抽象的、不能自己表现 出来,只有通过与另一种商品相交换,才能获 得表现;
交换价值是外在的、具体的现象形式。
价值是一种绝对的量,而交换价值则是一种相 对的量,即通过两种商品的价值比较而相对地 表现出来的量。它可以与价值相一致,也可以 随着供求关系的变化而与价值相背离。

商品认知

商品认知

认知过程
知识
意义
信念
认知功能

解释、理解及了解个人经验所具有的意义 处理(思考)这些解析和意义以实现认知任务。 如确认目标、发展和评估行动方案,认知过程 的数量和强度,随着情境、产品和消费者而有 很大的变化
认知与认识


“认知”概念更适宜于表征机械反映活动形式、 动物的简单反映活动形式和人类感性反映活动 过程及结果, 而“认识”概念虽然也可用于表征“认知”概 念表征的基本涵义,但是更适宜于表征人类高 级心理反映活动过程及结果,特别是创造性的 高级心理反映活动过程及结果。
消费者选择商店的影响因素

零售购物环境,即商店属性及顾客个人状态会 刺激消费者,而引发不同的需求产生,并进而 产生消费者认知,最后才导向消费者选择商店 及商品的购买
服务认知
1. 有形性:实体设施,服务人员的仪表。 2. 可靠性:服务人员对承诺的服务能准时、准确的完成。 3. 反应性:服务人员帮助顾客及提供实时服务的意愿。 4. 保证性:服务人员的专业知识、礼貌与以及令消费者信赖 的能力。 5. 同理性;服务人员提供顾客个人化的关怀与注意。
同理性 (empathy) 18.不会对不同的顾客提供个别服务 19.服务人员没有给顾客你个人化的服务 20.服务人员不了解顾客的需要 21.没有将顾客的最佳利益列为优先 22.没有提供所有顾客方便的营业时间
质量认知



1. 由消费者主观判断形成,消费者接触产品时,对质 量产生一种主观认知,这是一种认知且具有无形的影 响力 2. 是较高程度的抽象概念而非产品的特定属性。 3. 一种整体的评估,有时用来比拟成产品的属性。 4.与客观或实际质量不同。

客观质量是衡量产品技术的优越性或卓越性,是根据产品特 性客观评估而来; 而认知质量是消费者对产品主观的看法,同时受到产品内部 属性与外部属性所影响,可说是消费者对整体产品评价的形 成,有时类似于一种态度。

商品认知课件

商品认知课件

第三学派
第一学派 商品学派 第二学派
第二商品学派:社会 科学与经济派商品学
社会科学与经济派商品学 也称为经济学派,简称为第 二商品学派。主张从社会科 学方面研究商品学,主要从 市场经济出发,建立以市场 价值为中心的商品学。着重 研究商品的经营管理、商品 销售、商品广告、商品包装、 消费者和市场信息等。
第二章 商品与环境
单元名称 单元内容
商品与环境
课时
课内4 /课外6
本章一方面介绍了环境和资源资源的概念以及商品对环境的影响、商品生产和消费带来的资源问题,另一方面 介绍了可持续发展与绿色发展问题 (1)了解商品定义,知道防治污染环境的意义 (2)了解自然资源的概念以及分类 (3)掌握可持续性发展概念 (4)掌握绿色发展的内涵 (5)会分析商品生产对环境的影响 (6)能分析商品生产、消费与资源关系 (7)能根据企业实际,科学制定企业的绿色战略,实施绿色营销。 (1)商品生产对环境的影响 (2)商品生产和消费带来的资源问题 (2)可持续发展 (3)绿色发展 (4)绿色认证与绿色标志 商品与环境演讲会/商品与环境社会调查活动 第一节环境 一、环境的概念…………………………………0.25课时 二、商品对环境的影响…………………………0.25课时 三、防治污染环境的意义………………………0.25课时 第二节资源 一、自然资源概念………………………………0.25课时 二、商品生产和消费带来的资源问题…………0.25课时 第三节发展 三、可持续发展…………………………………0.25课时 四、绿色发展……………………………………0.5课时 实训 商品与环境演讲会(课内)………………………2课时 商品与环境社会调查活动(课外)………………6课时

实质层 实体层 延伸层
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2020/10/13
消费者选择商店的影响因素
零售购物环境,即商店属性及顾客个人状态会 刺激消费者,而引发不同的需求产生,并进而 产生消费者认知,最后才导向消费者选择商店 及商品的购买
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2020/10/13
服务认知
– 1. 有形性:实体设施,服务人员的仪表。 – 2. 可靠性:服务人员对承诺的服务能准时、准确的完成。 – 3. 反应性:服务人员帮助顾客及提供实时服务的意愿。 – 4. 保证性:服务人员的专业知识、礼貌与以及令消费者信赖
可靠性 (reliability) 5.公司对承诺的事,都能确实做到 6.有问题的时候,能设身处地并提供帮助 7.公司是可靠的 8.对于承诺要提供的服务,都能及时完成 9.保持精确的纪录
反应性(responsiveness) 10.不会精确地告知顾客何时提供服务 11.无法迅速得到服务 12.员工并非总是愿意帮助顾客 13.员工因忙碌而不能迅速响应顾客的需求
的能力。 – 5. 同理性;服务人员提供顾客个人化的关怀与注意。
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2020/10/13
著名的 SERVQUAL(Service Quality) 量表
有形性 (tangibles) 1.有现代化的设备 2.实体设施有吸引人的外观 3.员工有整洁的服装和外表 4.实体设施的外观与他们所提供的服务相符 合
认知过程
知识
3
认知过程
意义
2020/10/13
信念
信念包括: •个体相信此标的物 拥有某些属性特征 •以及不同行为可能 产生的特别后果
信念型态: 描述性(descriptive)、 评价性(evaluative)、 规范性(normative)。
认知响应: 反对论点 支持论点 来源不信任 好奇状态
第二讲 商品认知
主观主义角度
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认知(cognition)
认知是指人类将自身所接受的刺激,加以选择、 组织与解释,并赋予意义的过程。
因直接经验或由各种渠道获得的信息,经整合 后对标的物的知识与知觉,此知识与随之产生 的知觉形成信念(beliefs ) ,
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2020/10/13
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2020/10/13
金钱价格认知
顾客会以本身对商店整体的价格水平认知,来作为选 择消费的考虑,但消费者通常不会记得产品平时的售 价,只有在内心设立一个可接受的价格范围 。
促销价格印象
价格包含了客观价格、金钱价格认知和非金钱价格认 知三种。
– 客观价格是指产品本身的价格(产品价格的高低)影响消费 者对金钱价格的认知;
– 认知价格包含认知货币价格与认知非货币价格(如:时间成 本、搜寻成本、心理成本等)
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2020/10/13
非金钱价格认知
逛街经验成本认知(包含时间/努力成本认知、 心理成本认知)
– 时间/努力成本代表消费者在一间商店购物时愿意 花费的时间,以及所愿意耗费精神去搜寻想买的东 西的成本认知。
– 心理成本代表在购物经验中,消费者的心理压力或 情感上的负荷。 如是否拥挤。
– 而认知质量是消费者对产品主观的看法,同时受到产品内部 属性与外部属性所影响,可说是消费者对整体产品评价的形 成,有时类似于一种态度。
12
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质量认知
5.消费者、代理商,与经理人对于质量认知的 不同,管理者通常注重工作力、绩效等因素, 而消费者则注重外观、耐久等因素。
6.商品质量认知是相对性的观念,可能因竞争 产品、使用目标、实体环境等价值认知
1.消费者购买产品或服务时会以价格作为质量 认知的讯号:低价格就是有价值。
2. 价值就是想从产品获取的部分。 3. 价值就是付出价格所获得的质量。 4. 价值是由付出而得到的。 5.价值=价值认知,是消费者主观认定的
– 从产品角度来看,个体对产品的认知取决于其对某 一产品与参照产品比较后的感觉程度而定
– 参照:经验及消费者对产品的涉入程度。
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产品涉入
产品涉入是消费者将产品与持续或特定目标相 连结的程度,是指消费者对于产品的重视程度 或消费者个人赋予产品的主观意识
消费者的涉入程度可由对产品完全认同到漠不 关心。
认知功能
解释、理解及了解个人经验所具有的意义 处理(思考)这些解析和意义以实现认知任务。
如确认目标、发展和评估行动方案,认知过程 的数量和强度,随着情境、产品和消费者而有 很大的变化
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认知与认识
“认知”概念更适宜于表征机械反映活动形式、 动物的简单反映活动形式和人类感性反映活动 过程及结果,
而“认识”概念虽然也可用于表征“认知”概 念表征的基本涵义,但是更适宜于表征人类高 级心理反映活动过程及结果,特别是创造性的 高级心理反映活动过程及结果。
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消费或产品认知
从消费行为来看,认知是在当消费者产生购买 行为时,其感官会受到环境外在刺激以及个人 内在状况的信息,会对其购买的商品产生某种 程度上的想法与见解。
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质量认知
1. 由消费者主观判断形成,消费者接触产品时,对质 量产生一种主观认知,这是一种认知且具有无形的影 响力
2. 是较高程度的抽象概念而非产品的特定属性。 3. 一种整体的评估,有时用来比拟成产品的属性。 4.与客观或实际质量不同。
– 客观质量是衡量产品技术的优越性或卓越性,是根据产品特 性客观评估而来;
保证性 (assurance) 14. 服务的员工是可以信任的 15.与服务人员交易时具有安全感 16.员工富有礼貌 17.员工能够得到公司充分的支持,以提供 更好的服务
同理性 (empathy) 18.不会对不同的顾客提供个别服务 19.服务人员没有给顾客你个人化的服务 20.服务人员不了解顾客的需要 21.没有将顾客的最佳利益列为优先 22.没有提供所有顾客方便的营业时间
与商品认知结合,会影响消费者对某项商品的 了解、对企业与产品的信心,进而影响购买决 策。
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商店选择与认知价值
当消费者面对许多同业竞争的商店销售同类商 品时,消费者必须先选定一商店,以便在该商 店进行实际的消费行为
在决定购买那些商品之前,消费者对于商店的 搜寻与评估是到店购买的重要途径,由此可见 哪些因素影响消费者选择商店的重要性。
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