2018_2019学年高中语文第2单元姿态横生的中晚唐诗歌单元导读课件鲁人版

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中唐以后，唐朝更是走向衰亡，藩镇跋扈，宦官窃权，内乱外患，使得国 运日渐衰危，唐诗创作也到了晚唐阶段。晚唐诗歌沿着现实主义道路继续发展， 但由于当时政治日益黑暗，战争频繁，人民苦难重重，这种社会状况，使得文 人们失去了生活的信心，他们彷徨抑郁，追欢逐乐，慨叹人生，反映在诗歌里 的是难以消除的落寞和苍凉。但也有些文人继承了白居易新乐府的传统，他们 的诗作反映民生疾苦，揭露社会腐败，对后世有一定的影响。
本单元所选的诗歌都是中晚唐诗作中的代表作品， 反映了中晚唐诗的景况。 《长恨歌》以精练的语言，优美的形象，叙事和抒情相结合的手法，叙述 了唐玄宗、杨贵妃在“安史之乱”中的爱情悲剧。用意是“不但感其事，亦欲 惩尤物，窒乱阶，垂于将来者也” 。 《听颖师弹琴》通过形象可感的语言，突出表现了颖师琴艺的高超绝伦， 写出了乐曲的高雅、空灵和淳厚，流露出作者对自己仕途不顺的愤激之情。 《李凭箜篌引》通过作者丰富的想象，巧妙的艺术构思，瑰丽的语言，极 力渲染了李凭高妙绝伦的演奏技艺，给人以强烈的印象和美感。
《雁门太守行》描写了一位激昂慷慨、逆境奋战、誓死疆场的英雄形象。 以热烈的礼赞和深沉悼念的心情，塑造了十分具体而动人的人物形象。 《无题》是无题可命，盖意中不可言明，常托无题以寄意。 《无题(一)》用 平淡而流畅的语言，新奇而贴切的比喻，抒发了诗人对昨夜一度春风、旋成间 隔的意中人的深切怀想； 《无题(二)》运用比喻象征的手法，有表白两情相悦、 至死不渝之意。 其实，李商隐的《无题》七律，为我们编织了一个前所未有的迷离惝恍也 令人读 “安史之乱”使得唐王朝由盛转衰，诗坛也失去了盛唐的蓬勃生气，唐诗 进入了一个短暂的低谷时期。但唐代的文人却不甘心沉寂，他们掀起了文学史 上唐诗的另一次高峰，唐诗也由此进入了一个相对繁盛的时期。当时诗坛的流 派很多，风格多样。有以白居易为代表的新乐府派，有以韩愈、孟郊为代表的 苦吟诗派，有以刘长卿、韦应物为代表的隐逸诗派，有独树一帜的浪漫主义诗 人李贺，还有柳宗元、刘禹锡等也都各成一派。但由于社会现实的残酷，社会 矛盾的尖锐，诗人学会了对社会生活进行冷静地观察和思考，诗歌创作转向了 两个方面：一是用诗歌反映民生疾苦；二是远离社会，吟咏山水。前者是中唐 诗歌的主要特征。