2019-2019高中语文人教版选修语言文字应用课件第1课 第.ppt
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高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版
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第一节
美丽而奇妙的语言 ——认识汉语
内容感知
合作探究 合作探究
结构图解
1.什么是“语言”?语言的“三要素”是什么? 提示:人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具,是一种特 殊的社会现象,由语音、词汇和语法构成一定的系统。
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第一节
美丽而奇妙的语言 ——认识汉语
内容感知
合作探究 合作探究
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第一节
美丽而奇妙的语言 ——认识汉语
内容感知 内容感知
合作探究
结构图解
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本节共分为三部分。 1.第一部分是引子。 2.第二部分是课堂活动。主要借助“比尔买被子”“比尔对狗的性 别称谓”“比尔说‘我给了他一刀’”三个事例,说明汉语有别于外语的 特点。(1)汉语声调的重要。汉语是一种有声调的语言,每个音节都 有一定的声调,声调不同,意思就不一样。(2)汉语的词语搭配有自 己的特点,说人要用“男、女”来修饰,说动物则用“公、母”或“雌、 雄”来修饰,二者是不能混淆的。(3)汉语的量词在语言运用中具有 重要作用。 3.第三部分是工具箱。主要介绍了世界语言的分类、我们的母 语——现代汉语的特点。
第一课
走进汉语的世界
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第一节
美丽而奇妙的语言 ——认识汉语
内容感知
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结构图解
课序 1
2
题 目 美丽而奇 妙的语言 ——认识 汉语 古今言殊 ——汉语 的昨天和 今天 四方异声 ——普通 话和方言
学习目标 1.了解现代汉语语音、词 汇、语法特点。 2.感受汉语的美妙,激发学 习汉语的兴趣。 1.了解汉语的古今演变。 2.了解古今汉语的区别与 联系。 1.了解普通话和方言的区 别与联系。 2.认识学习普通话的重要 性。
人教版选修《语言文字运用》第一课《认识汉语》课件(33张PPT)
2、（07江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是
A．一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升 华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。 B．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增 长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 C．苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动 江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。 D．全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上 升和海平面的持续上涨提供了可能。
【举例：唐人开店】
一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生， 老妈管收钱，老爸做大厨。
某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一 半， “咣当” ，把汤碗打了。
儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！” 老外想：“one dollar ……” 老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗， 问： “ 谁打的？” 老外想：“ three dollar？……”儿子说：“他打 的！” 老外想： “ten dollar?!……” 老妈又说： “还得打一碗！” 老外想： “hundred and one?!?!……”
关注文本
1、阅读文本说说比尔为什么会闹笑话
（1）、他不懂汉语有区别意义的声调。 （2）、他不懂汉语的词语搭配。 （3）、他不会运用汉语的量词 。
2、再读文本归纳汉语的特点
汉语——美丽而奇妙的语言
❖ 汉语在人称、数量、表示时间的词语、 声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委 婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表 现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面 表现出了自己独到的特性。
爱祖国 爱汉语
（一）
美丽而奇妙的语言—认识汉语
课堂导入：
问下文怎么读才能成一首七绝？据说，有一次苏轼专程 上门拜访秦观。家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上 佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦 少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带 回给苏轼。苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一 首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。其 内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微 醒时已暮，醒时已暮赏花归。”14个字组成了一首七言 绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
语言文运用第1课-第1节 (1)
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“语句排序”的形式，或为客观题或为主观题。每年高考都 有多套试卷对此进行考查，此考点是高考热点。
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二是突出体现在语言得体能力的考查上，特别是对称谓 问题的考查。题型有客观选择题，更多的是主观题中的病句 修改和语言表达类题目。 这里我们主要讲语序和得体两个大问题，其他方面后面
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①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好
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④你回过头来，其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校 A．①②④⑤⑥③ B．①⑥②⑤③④ D．⑥⑤③①④②
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基 础
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续表 特
点 生 理
说明 人的发音器官及其活动情况是语音的生理基础。 人的发音器官分三部分：(1)呼吸器官，包括肺、气 管和支气管。 肺是呼吸器官的中心， 是产生语音动力 的基础。(2)喉头和声带，它们是发音的震颤体。(3) 口腔、咽腔、鼻腔，它们都是发音的共鸣器。
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【答案】
D
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最 恰当的一组是( )
语言文运用第1课-第1节 (4)
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如“禅”有 chá 和 shà 两种读音，但凡与“帝王”有 n n 关的词汇就读 shà n，而凡与“佛教”有关的词汇就读 chá n， 根据这种音义关系，我们就不会读错“禅让”“禅师”“禅 宗”等词语。再如“攒”，表示积累的意义时读 zǎn，如积
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本节内容对应的考点是“识记现代汉语普通话常用字 的字音”，1997 年以前， 《考试说明》对字音考查的要求是 “根据汉语拼音方案正确认读”。 1998 年开始转变为“正确 识记现代汉语普通话的字音”，这一说法一直延续到 2007 年。2008 年《考试说明》又完善为“识记现代汉语普通话常 用字的字音”。 《考试说明》的这一变化表明，高考不再考 查字音的拼写，而是着重考查字音的认读。但是“汉语拼音 方案”的拼写规则作为汉语普通话字音的法则，不可不知。
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二、 1.声母：位于汉语音节开头的辅音。普通话里共有 22 “ 音 节 ” 个声母(包括 21 个辅音声母和一个零声母)。 2.韵母：汉语音节中声母后面的部分。普通话里共有 38 个韵母。按组成成分的数量和性质可分为单韵母、 复韵母和鼻音韵母三类。 3.声调：是指音节的高低变化。它具有区分意义的作 用，声调不同，意义也就不同。它包括调类和调值两 个概念。“调类”即声调的分类，普通话有阴平、阳 平、上声、去声四个声调，也叫“四声”。“调
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如“禅”有 chá 和 shà 两种读音，但凡与“帝王”有 n n 关的词汇就读 shà n，而凡与“佛教”有关的词汇就读 chá n， 根据这种音义关系，我们就不会读错“禅让”“禅师”“禅 宗”等词语。再如“攒”，表示积累的意义时读 zǎn，如积
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本节内容对应的考点是“识记现代汉语普通话常用字 的字音”，1997 年以前， 《考试说明》对字音考查的要求是 “根据汉语拼音方案正确认读”。 1998 年开始转变为“正确 识记现代汉语普通话的字音”，这一说法一直延续到 2007 年。2008 年《考试说明》又完善为“识记现代汉语普通话常 用字的字音”。 《考试说明》的这一变化表明，高考不再考 查字音的拼写，而是着重考查字音的认读。但是“汉语拼音 方案”的拼写规则作为汉语普通话字音的法则，不可不知。
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二、 1.声母：位于汉语音节开头的辅音。普通话里共有 22 “ 音 节 ” 个声母(包括 21 个辅音声母和一个零声母)。 2.韵母：汉语音节中声母后面的部分。普通话里共有 38 个韵母。按组成成分的数量和性质可分为单韵母、 复韵母和鼻音韵母三类。 3.声调：是指音节的高低变化。它具有区分意义的作 用，声调不同，意义也就不同。它包括调类和调值两 个概念。“调类”即声调的分类，普通话有阴平、阳 平、上声、去声四个声调，也叫“四声”。“调
语言文运用第1课-第1节 (5)
土坯/胚胎 果脯/胸脯 跬步/硅谷 ．． ． ． ． ． 敕造/赦免 ． ． 嗔怪/瞋目 ． ． 复辟/辟邪 ．． 落枕/落款 ． ． 箭镞/簇拥 ．． 渎职/赎罪 ． ．
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C．商埠/阜盛 ．． D．朔日/溯源 ． ．
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【解析】
本题考查多音字、同音字和形近字。A 项，
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和
异形，如“视力—势力，报道—报到”等。
“看” 3.同音词的形成： (1)语音偶合， 即读音碰巧一样； (2) 着 一样
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历史音变，即原来不同，后来才相同；(3)词义分化， 即一个词的几个意义失去了联系。
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cù ， /zé dù n， /cuì zì ， n/tú miǎn。 项， B qiào/xiāo， pī/pēi， fǔ/pú， kuǐ/ɡuī。C 项，bù ，chì ，bì /cù /fù /shè ，zú 。D 项，shuò ， /sù chēn，là o/luò ，dú /shú 。
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“qū 车”应该是与马有关的“驱”；“崎 qū”是形容山路 不平的， 必须选择与山有关的“岖”； “身 qū”则与身体有 关，只能用“躯”。这几个字的意义都由形旁标识得清清楚 楚，辨别起来并不难。
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【答案】
人教版高中语文选修《语言文字应用》教学课件：第一章 (共221张PPT)
[自我核对]语音 语汇(词汇) 语法 3.狭义的现代汉语就是以 为标准音,以 方言,以 为语法规范的普通话。
[自我核对]北京语音 北方话 典范的现代白话文著作
语文(R) –语文文字运用–GZ
4.分析下面外国人写的病句,说明原因,总结规律。 (1)来中国以前我不学过汉语。 (2)我眼睛近视,所以昨天不看见你。 (3)我一直对战争片没感兴趣。 (4)她的男朋友以前没抽烟,没喝酒。 (5)他才丢了钱,昨天再丢了书。 (6)今天我再发烧了,还不能去上课。 (7)我没听清楚,请又说一遍吧。 (8)别着急,又等一会儿他就会回来。 答:
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[自我核对]‚不‛不同于‚没‛,‚又‛不同于‚再‛。
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标准汉语语法最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词 没有格的变化,也没有性和数的区别。动词不分人称,也没有时态。 这一不同于欧洲语言的特点,使得在历史上很长一段时间内,汉 语被很多语言学家认为没有语法也没有词类,直到 20 世纪,著名 历史学家威尔·杜兰在《文明的故事》第一卷《东方的遗产》一 书中仍然认为汉语没有语法和词类。其实汉语有语法也有词类, 只是它的语法不同于欧洲语言,而且一个词语存在多词性现象。 汉语语法的另外一个特点是省略,不影响大概意思的词往往被省 略掉。
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【参考】从语言的角度看,汉语语序决定它的思想内容。从 民族或文化的角度看,中国职员的回答体现出其谨慎、圆滑的个 性,也从一定程度上体现出内敛的民族性格。
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1.人类交际的工具是 语是 。
,汉民族在交际过程中使用的共同
[自我核对]语言 汉语 2.现代汉语的 ‚三要素‛ 指的是 、 、 。 为基础
高中语文选修语言文字应用第一单元：走进汉语世界ppt 人教课标版
• ——乡长说：“同志们，今天的饭够吃了， 大家都是大碗吧！”
二、现代汉语的地域分支——方言
要点： 什么是方言？
方言是局部地区的人们使用的语言。
汉语的七大方言区
1.北方方言 2.吴方言区 3.湘方言区 4.赣方言区 5.客家方言区 6.闽方言区 7.粤方言区 用不同方言阅读下面一段话：
遇见华伦夫人改变了卢梭一生的命运。华伦夫人是 一位年轻的贵妇，既有妩媚的风姿又拥有天赋的智慧。 当年仅17岁的卢梭住进她家后，就受到无微不至的关心 和照顾，令这位自小就失去母爱的年轻人感到无比温暖 甜蜜，他总是亲切地称华伦夫人“妈妈”。
• “香远益清”（《爱莲说》） • “亲贤臣，远小人”（《出师表》）”。 • “苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”
（《生于忧患 死于安乐》）
中“远”原是形容词，在这里充当“香”的谓语，用作动词，远播 之意。 中的“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和 “小人”，翻译为“亲近”和“远离 中“苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词，当作“使…… 苦”，“使……劳”、“使……饿”讲，属于形容词的使动用法。
多了这朵浪花，学海便多了一份清纯；长出这株小草，知识田 园里便多了一份新绿；构筑了这个房间，文学殿堂上就多了一道 景观；制成了这块面包，精神餐厅里就多了一份精神食粮。
1、使用否定句，表意有问题的是( B )
A．谁也不能否认太阳不是围着地球转。 B．“生产应搞上去，人口应降下来。”我并不认为这句话 不是没有根据的。 C．难道家长不应该阻止孩子躺着看书? D．香港回归的那天晚上，亿万人民载歌载舞，好不热闹。
附加：椅子、石头、老虎、阿妹 重叠：悄悄、微微、稍稍 轻声：莲子——帘子 地道——地道 儿化：画——画儿 盖——盖儿 信——信儿
二、现代汉语的地域分支——方言
要点： 什么是方言？
方言是局部地区的人们使用的语言。
汉语的七大方言区
1.北方方言 2.吴方言区 3.湘方言区 4.赣方言区 5.客家方言区 6.闽方言区 7.粤方言区 用不同方言阅读下面一段话：
遇见华伦夫人改变了卢梭一生的命运。华伦夫人是 一位年轻的贵妇，既有妩媚的风姿又拥有天赋的智慧。 当年仅17岁的卢梭住进她家后，就受到无微不至的关心 和照顾，令这位自小就失去母爱的年轻人感到无比温暖 甜蜜，他总是亲切地称华伦夫人“妈妈”。
• “香远益清”（《爱莲说》） • “亲贤臣，远小人”（《出师表》）”。 • “苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”
（《生于忧患 死于安乐》）
中“远”原是形容词，在这里充当“香”的谓语，用作动词，远播 之意。 中的“亲”“远”都是形容词活用为动词，后面带宾语“贤臣”和 “小人”，翻译为“亲近”和“远离 中“苦”、“劳”、“饿”都是形容词活用作动词，当作“使…… 苦”，“使……劳”、“使……饿”讲，属于形容词的使动用法。
多了这朵浪花，学海便多了一份清纯；长出这株小草，知识田 园里便多了一份新绿；构筑了这个房间，文学殿堂上就多了一道 景观；制成了这块面包，精神餐厅里就多了一份精神食粮。
1、使用否定句，表意有问题的是( B )
A．谁也不能否认太阳不是围着地球转。 B．“生产应搞上去，人口应降下来。”我并不认为这句话 不是没有根据的。 C．难道家长不应该阻止孩子躺着看书? D．香港回归的那天晚上，亿万人民载歌载舞，好不热闹。
附加：椅子、石头、老虎、阿妹 重叠：悄悄、微微、稍稍 轻声：莲子——帘子 地道——地道 儿化：画——画儿 盖——盖儿 信——信儿
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第四节
说“一”不“二” ——避免歧义
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结构图解
2.歧义产生的原因都有哪些? 提示:(1)词语含义多解造成的歧义。如:“躺在床上没多久,他想起 来了”,可理解为他想起了什么事,也可理解为他要起床。 (2)结构关系不同造成的歧义。如:“进口彩电”,可理解为动宾关 系,也可理解为偏正关系。 (3)语义不明确造成的歧义。如:“开刀的是她父亲”,可理解为她 父亲是开刀的外科医生,也可理解为她父亲有病,医生给他做了手 术。 (4)词类不同造成的歧义。如:“我要炒肉丝”中的“炒”,可理解为动 词,也可理解为形容词。 (5)组合层次不同造成的歧义。如:“我们三个人一组”,可理解为 “我们/三个人一组”或“我们三个人/一组”。
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第四节
说“一”不“二” ——避免歧义
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结构图解
(6)句子成分残缺造成的歧义。如:“买车、船、饭票在服务台”, 此句在“车”后、“船”后丢掉“票”字造成歧义。可理解为车票、船 票和饭票,也可理解为买车、买船和买饭票。 (7)口语中轻重音不同也会造成歧义。如:“他一个早晨就写了三 封信”中的“就”,若轻读,是说他写信写得快;若重读,则是说他工作效 率低,只写了三封信。
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第一节
语不惊人死不休 ——选词和炼句
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结构图解
1.什么是选词炼句? 提示:选词就是从丰富的词汇中选用恰当的词语生动准确地反映 客观事物和表达思想感情;炼句就是对句子进行锤炼,要求我们不 仅把句子写得准确流畅,还应该在句子中表现出丰富的情味。 2.选择和运用词语的主要方法有哪些? 提示:(1)精心挑选关键词语。古人作诗行文常常讲究“诗眼”,就 是指要用一个最关键最恰当的词来表达该句甚至全文的主旨和意 趣。(2)恰当使用修饰词语。经过恰当的修饰点染,不仅能增加信息 量,而且会使语句更富于感情色彩。(3)注意词语的巧妙搭配。词语 巧妙地配合使用,能大大增强表达效果,往往也会给人留下深刻的 印象。
一字之师 古代“一字之师”的故事甚多,历来传为美谈。 清代林则徐的女婿沈葆桢,年轻时很自负。有一次他写了一首《咏 月》诗,其中有两句道:“一钩已足明天下,何必清辉满十分。”林则 徐看后,马上提笔把“必”改为“况”字,并对他说:“‘必’字自满情绪严 重,‘况’字才为得壮志凌云。”沈葆桢叹服拜谢。 20世纪30年代,人民教育家陶行知赞扬某小学:“有个学校真奇怪,大 孩自动教小孩。七十二行皆先生,先生不在学生在。”有个才八九 岁的女生提出:“既然大孩能自动,难道小孩就不能自动吗?大孩能教 小孩,小孩就不能教大孩吗?我看应该改为‘小孩自动教小孩’。”陶 行知惊喜不已,当即把诗中的“大”字改为“小”字。事后,陶行知逢人 便夸:“这个小女孩可真是我的‘一字之师’啊!”
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总
是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊 二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐 四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名 七十八、正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。——佚名 七十九、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 八十、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德 八十一、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 八十二、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。——李彦宏 八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏 八十四、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。——佚名 八十五、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有梦想，有梦想是最开心的。第二，要坚持自己的梦想。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持
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第四节 声情并茂 ——押韵和平仄
内容感知
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结构图解
4.什么叫“对仗”?诗歌的对仗类型有哪些?
提示:
定义
类型
工对:不仅对仗用词的词类要相同,而且还必须是 格律诗不但 意义上属于同一个大类的词。如李白《塞下曲》 上下句的字 “晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”。
数要相等,而 宽对:同类的词(词组)相对,如名词对名词,动词对 且相对字的 动词,形容词对形容词即可。如鲁迅诗“横眉冷对 意义、词类、 千夫指,俯首甘为孺子牛”。
古体诗和近体诗内部又有五言、七言之分,分别叫作五古、七古,
五绝、七绝,五律、七律等。此外,也有的诗歌字数随意而定。
2.什么叫“押韵”和“平仄”?
提示:所谓押韵,就是韵脚的字必须同韵。这里的韵指韵脚字的
韵腹、韵尾和声调的平仄字的声调。我国汉字读音很早以来,每字都有平、上、
内容感知
合作探究
结构图解
类型:古诗、律诗、绝句 诗歌的分类 格律:古体诗、近体诗
字数:五言、七言
声情并茂
押韵与和谐美 平仄与参差美
什么叫押韵 绝句和律诗的押韵 什么叫平仄 诗歌的平仄格式
什么叫对仗
对仗与对称美 对仗句的位置
诗歌的对仗类型
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。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
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本节着重阐述了语言与文化的关系、从语言看民族文化、从民 族文化看语言三个方面的知识,进而明确了语言是民族的、植根于 与之共同生长的民族文化之中的主题。
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第四节 入乡问俗 ——语言和文化
内容感知
合合作作探探究究
结构图解
1.为什么说语言是一个民族的重要标志? 提示:语言是一个民族的重要标志,能产生强大的民族凝聚力。 每个民族都热爱自己的语言,并且把她和民族尊严联系起来。不会 说本民族语言是富于民族感情的人所不能容忍的事情,而会说本民 族语言却不说本民族语言,反而去说别人的语言,甚至是入侵者的 语言,那么任何正直的人都会认为是一种可耻的行为。从反面来看, 历来民族沙文主义政权又总是千方百计通过种种高压手段试图消 灭被压迫民族的语言,以此磨灭他们的民族意识,从而达到同化被 压迫民族的目的。
第四节 入乡问俗——语言和文化
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第四节 入乡问俗 —图解
法国前总统希拉克在出席欧盟首脑会议期间,打断法国人安托 万·赛耶尔(欧洲共同体工业联盟主席)在会上的英语演讲,并离席以 示抗议。法国《费加罗报》说,希拉克此举是“捍卫法语”,但惹得英 文媒体“热热闹闹地冷嘲热讽了一番”。有人认为希拉克捍卫了法 语和法国文化在世界上的地位,也维护了法国的尊严,这种精神令 人钦佩。 作为学生,你认为法国总统希拉克的做法如何?你如何看待外来语 言与母语的关系?你如何捍卫我们的母语?
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第四节 入乡问俗 ——语言和文化
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2.民族文化对语言的影响主要表现在哪些方面? 提示:民族文化对语言的影响在词语上表现得最为明显。一种情 况是相同的事物不同民族用不同的词语,这只能从民族文化角度来 解释;另一种情况是不同语言中似乎相同的词语实际的意义和用法 可能很不相同,这也往往需要从民族文化意识来解释。 民族文化对语言的影响在语言的运用和表达上表现得也很明显。 比如西风吹来,给亚洲东部地区带来的是花木凋零和冬天的肃杀, 而在西欧国家,恰恰是西风唤醒了昏睡的冬天,迎来明媚的春光。
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第四节 入乡问俗 ——语言和文化
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1.为什么说语言是一个民族的重要标志? 提示:语言是一个民族的重要标志,能产生强大的民族凝聚力。 每个民族都热爱自己的语言,并且把她和民族尊严联系起来。不会 说本民族语言是富于民族感情的人所不能容忍的事情,而会说本民 族语言却不说本民族语言,反而去说别人的语言,甚至是入侵者的 语言,那么任何正直的人都会认为是一种可耻的行为。从反面来看, 历来民族沙文主义政权又总是千方百计通过种种高压手段试图消 灭被压迫民族的语言,以此磨灭他们的民族意识,从而达到同化被 压迫民族的目的。
第四节 入乡问俗——语言和文化
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第四节 入乡问俗 —图解
法国前总统希拉克在出席欧盟首脑会议期间,打断法国人安托 万·赛耶尔(欧洲共同体工业联盟主席)在会上的英语演讲,并离席以 示抗议。法国《费加罗报》说,希拉克此举是“捍卫法语”,但惹得英 文媒体“热热闹闹地冷嘲热讽了一番”。有人认为希拉克捍卫了法 语和法国文化在世界上的地位,也维护了法国的尊严,这种精神令 人钦佩。 作为学生,你认为法国总统希拉克的做法如何?你如何看待外来语 言与母语的关系?你如何捍卫我们的母语?
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第四节 入乡问俗 ——语言和文化
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2.民族文化对语言的影响主要表现在哪些方面? 提示:民族文化对语言的影响在词语上表现得最为明显。一种情 况是相同的事物不同民族用不同的词语,这只能从民族文化角度来 解释;另一种情况是不同语言中似乎相同的词语实际的意义和用法 可能很不相同,这也往往需要从民族文化意识来解释。 民族文化对语言的影响在语言的运用和表达上表现得也很明显。 比如西风吹来,给亚洲东部地区带来的是花木凋零和冬天的肃杀, 而在西欧国家,恰恰是西风唤醒了昏睡的冬天,迎来明媚的春光。
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47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。 我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁
高中语文选修语言文字应用ppt1(打包23份) 人教课标版1
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
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