版高中历史必修三课件:第28课 国运兴衰,系于教育 (2)(共26张PPT)

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岳麓版高中历史必修三课件:第28课 国运兴衰,系于教育 (共16张PPT)

岳麓版高中历史必修三课件:第28课 国运兴衰,系于教育 (共16张PPT)

阅读这段材料,请思考教育 和科技、经济之间的关系。
第28课 国运兴衰,系于教育
解析与探究
传统经济增长模式可用公式表述为:经济增长(100%)=劳动增长 (75%)+资本增长(25%)。 美国依据1948—1984年经济实际增长数据核算,将传统的经济增长 公式调整为:经济增长(100%)=劳动增长+资本增长(34%)+科技和教 育(66%)。 日本1952—1961年的经济增长模式为:经济增长(100%)=劳动增长 +资本增长(33.4%)+科学技术(66.6%)。 目前,发达国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60%—80%, 我国占30%左右。
第28课 国运兴衰,系于教育
邓小平同志为“希望工程”题词(1990年9月5日)
第28课 国运兴衰,系于教育
邓小平“三个面向”题词
第28课 国运兴衰,系于教育
“211工程”是指中国政府面向21世纪,重点 建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。
北京大学 中国人民大学 清华大学 北京交通大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京林业 大学 北京中医药大学 北京师范大学 北京外国语大学 中国传媒大学 对外经济贸易 大学 中央音乐学院 中央民族大学 中央财经大学北京体育大学 中国政法大学 华北 电力大学 南开大学 天津大学 天津医科大学 河北工业大学 太原理工大学 内蒙古 大学 辽宁大学 大连理工大学 东北大学 大连海事大学 吉林大学 延边大学 东北 师范大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 东北林业大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学 东华大学 华东师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 上海大学 第二军医大学 南京大学 苏州大学 东南大学 南京航空航 天大学 南京理工大学 中国矿业大学 河海大学 江南大学 南京农业大学 中国药科 大学 南京师范大学 浙江大学 安徽大学 中国科技大学 合肥工业大学厦门大学 福 州大学 南昌大学 山东大学 中国海洋大学 中国石油大学 郑州大学 武汉大学 华 中科技大学 中国地质大学 武汉理工大学 华中农业大学 华中师范大学 中南财经政 法大学 湖南大学 中南大学 湖南师范大学 国防科技大学 中山大学 暨南大学 华 南师范大学 华南理工大学 广西大学 四川大学 西南交通大学 电子科技大学 四川 农业大学 西南财经大学 重庆大学 西南大学 云南大学 贵州大学 西北大学 西安 电子科技大学 西北工业大学 西安交通大学 长安大学 第四军医大学 西北农林科技 大学 陕西师范大学 兰州大学 新疆大学

岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰,系于教育 课件PPT(30页)

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1.书面语是由口语加工而成的,大多 采用书 面形式 表达, 由于言 者与听 者、作 者与读 者不是 直接接 触,所 以在修 辞上要 求有严 密性.本文是一篇充满激情、现场发挥的 讲演词 ,口语 色彩极 浓,从 而更好 地表达 了自己 的感情 。

3.通过对经济危机爆发原因的分析, 使学生 认识到 历次危 机爆发 的形式 虽有所 不同, 但就其 根源来 讲,都 是源于 资本主 义社会 的基本 矛盾。
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰,系于教育 课件 (共30张PPT)
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学校积极响应自治区“互联网+教育”示范区建设的
落地,在高一年级推行智慧课堂建设,创新教学模式,
我们感受到了学习的快乐和高效。
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4.通过对罗斯福新政的内容和影响的 讲述, 使学生 认识到 罗斯福 新政在 维护资 本主义 制度的 前提下 进行调 整改革 ,克服 了危机 ,但不 能根本 消除危 机。引 导学生 辩证地 看待资 本主义 国家的 改革和 内部调 整。

5.了解“三角贸易”的背景,知道“三角 贸易”路 线和内 容,能 概括出 殖民扩 张的大 致手段 。
• 他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责 任,默默奋斗在教学第一线。
• 我们的进步是他们最大的收获,我们的成材是他们最大 的财富。
别样的英语手抄报、地理思维导图、生动有趣的雅思课堂
充满青春活力的运动会、课间操
在热闹的义卖活动中,我们不仅觅得自己喜欢的东西,更为资助 贫困学生献出属于自己的一份力量。

版高二历史必修三第六单元第28课 国运兴衰,系于教育(共23张PPT)

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的人权。”
龙泉县建兴乡安和村的青年共产党员李招娣 农民在田间参加扫肓学习(50年代) 在一间农具仓库里给乡亲们上识字课(1957年)
义务教育篇
是国家普及青少年教育、扫除
意义
青少年文盲、提高人口素质、培养 合格公民的重要手段,是国家的一
项战略决策。
成 果 展 措施 示
①制定法律 ②科教兴国战略 ③关注贫困地区的教育
人民欢送工农兵学员上大学的情景
“文革”时高等教育遭到严重破坏
恢复高考制度
高考考场
1977年,“文革” 中断的高考制度的恢复, 使被剥夺了十年青春的 中国青年人欢欣雀跃。 这年的高考在冬天举行。 据说有570万到1000万 人报名。最后在全国录 取了27.3万人。“四人 帮”所谓“宁要一个没 文化的劳动者,不要一 个有文化的精神贵族” 论,成了历史的笑柄。
扫盲教育篇
地位 建国后,教育工作的重中之重
成 果
措施


成就
①会议 当务之急 ②宪法 明确规定 ③法规 战略目标 ④实践 补习学校
2001年1月1日,中国政府宣布: “中国如期实现了基本扫除青壮年 文盲的战略目标”
我国为何要进行扫盲教育工作?
(1)我国人民群众文化素养普遍低下
(2)教育事关国家、民族的前途和命运
(3)识字是社会和经济发展的先决条件, 儿童刚入解是学放率最时还,基不我本到国2的学0%龄人, 权。
成人的文盲则高达55%。 为此全国工农教育会议提 出:从1951年开始进行全 国规模的识字运动。
联合国教科文组织提出: “识字是终身学习的关键,是民主 和公民社会的基础工具,是社会和 经济发展的先决条件,更
高等教育篇
1953—1957年,教育在 “必须彻底地、系统地学习 苏联的先进经验”的口号下, 模仿甚至照搬苏联的教育模 式。

岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》精品课件(64张)(共66页)

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example
“北大”红 卫兵批判 校长陆平 等“反动 学术权威”
清华大学红卫兵批斗“反动学术权威”
毛主席,你 是我的偶 像——一个 毛的超级 FAN
出家人也难逃批斗
批完和尚 批修女
文革时,人们每当说话前必须先念“语录”。 一天,有对农民夫妻发生口角,男方扯着 女方去公社离婚,找到了张秘书。 男:“下定决心”,我们离婚。 女:“排除万难”,再过几年。 张秘书:“抓革命促生产”,你们的事 我不管。 公社主任一听,忙上前:“路线是个纲”, 有事好商量,“红军不怕远征难”,麦收过后 再来谈!
文化大革命中的 “两个估计”
1971年4月15日到7月 31日,全国教育工作会 议召开,会议通过了 《全国教育工作会议纪 要》,全面否定17年教 育工作。提出了两个估 计:教育战线是资产阶 级专了无产阶级的政, 是黑线专政;知识分子 的大多数世界观是资产 阶级的,是资产阶级知 识分子。
持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破 坏。 图为文革中清华校门被砸。
1977年冬天,全国有 570多万考生参加了考 试。年龄由13岁到37 岁不等。至今,这是 世界考试史上人数最 多的一次。
1977年冬天,570万考生 走进高考考场,参加高 考制度恢复后的第一次 考试。
以考试来选用人 才,是人类经过 长期摸索探求之 后作出的最佳选 择。考选制度, 必须是包含着这 样几种基本精神 的:一曰公开平 等,二曰竞争择 优,三曰量才使 用,四曰内行管 理。
“文化大革命”中的“教育革命”
“文化大革命”中的“教育革命”
在军垦农场锻炼的北京大学生
这是四点零八分的北京 食 指……终于抓住了什 么东西,管他是谁的手, 不能松,因为这是我的 北京,这是我的最后的 北京。 到“文革”结束后的1978年,全国下乡知青 总数累计已达1700万人。

岳麓版高中历史必修三第28课国运兴衰,系于教育课件(共30张PPT)

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四、春风送暖,精雕细琢追求教育真(1978——至今)
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰,系于教育 课件 (共30张PPT)
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时空观念
辛亥 革命, 移风 易俗
1912
国共 对峙, 军阀 混战
1927
全面 抗日, 救亡 图存
1937
解 放 战 争
1945
新中国成立, 毛:全面教 育方针
1949
1913朔方高等学校 1929宁夏省立第一中学 1919五师八中
岳麓版高中历史必修三 第28课 国运兴衰,系于教育 课件 (共30张PPT)
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永恒的校训:尚德、远志、求是、笃行
• 我爱一中,这里有支勇于开拓、敬业善导, 守正务实的教育队伍。
• “一个都不放弃,一直都不放弃”的育人理 念,秉承“全面发展,人文与科学均衡,英 语见长”的办学思想,大胆改革,锐意进取, 独特的人文精神、厚重的历史积淀和一流的 教学业绩,成为塞上凤城的一道迷人风景。
岳麓版高中历史必修三第28课国运兴 衰,系 于教育 课件(共 30张PP T)
一、没落王朝 衰败书院新建学堂(明清——1906)
银川书院(明——1906)
宁夏府中学堂(1906——1912)
教学内容 读四书五经、写八股文、送试帖诗
教学目的 生源 教学组织

2019精选教育岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》授课课件(28张)(共28张PPT).ppt

2019精选教育岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》授课课件(28张)(共28张PPT).ppt
原因
党和政府的具体措施
扫盲成就

地位
理解“国运
标 解
党和政府的具体措施
兴衰,系于 教育”的深

刻含义
义务教育的成就
基本历程
国运兴衰 系于教育—扫盲教育
地位: 新中国成立时,人民文化素质极端低下,_扫__盲__工__作__成为教育 工作的重中之重。 2.措施: a.1950年全国_工__农__教__育__会__议__的召开,强调人民文化素养的 重要性和紧迫性,以“开展识字教育,逐步减少文盲”为宗旨 。 b.政府开办各种类《型中的华补人习民学共校和。国宪法》 c.1982年颁布的_______________________明确规定:“国家 发展各种教育设《施中,国扫教除育文改盲革。和”发展纲要》 d.1993年,____________________________提出:在20世纪 末,全国基本扫除青壮年文盲,使青壮年文盲率降到5%以下 。 3.成就:
问题探究1:我国为何要进行扫盲教育工作?
(1)我国人民群众文化素养普遍低下
(2)教育事关国家、民族的前途和命运
(3)识字是社会和经济发展的先决条件, 儿童刚入解是学放率最时还,基不我本到国2的学0%龄人, 权。
成人的文盲则高达55%。 为此全国工农教育会议提 出:从1951年开始进行全 国规模的识字运动。
改革调整。
b.1958年:伴随“大跃进”形式,中国实施“ 实行高等教育三类办学体制。
教育大革命”高校
c.从1961年开始,教育部对高等教育进行全面调___调__整___,中国 高等教育事业进入稳定发展的轨道
def..2.1持09世7续7纪年十8,年0年恢的代复“以统_文_来一_化_,__大__高__革高__等__命考__教__招__育_”生_迅_对_速_高制发等度展教。,育高造校成建严立重起破三坏级

第28课-国运兴衰系于教育PPT课件

第28课-国运兴衰系于教育PPT课件

扫盲教育 义务教育
高等教育
对中国影 响
1949 年—— 文革前
50工农 教育会 议补习 班
参照苏联 教育大革命 全面调整
经济恢复 国力增强
文革期 间
遭到严重破坏
文革结 82宪法 束—— 93纲要 今
86义务教育法 恢复高考
90“科教兴国” 高等教育
重要环节
迅速发展
2001年基本普及
巨大危害
国家落后
经济恢复 生活水平 综合国力 提高
27.3亿元。
.
1992年,著名摄影记 者解海龙用镜头进行 农村教育状况调查 时,透过窗户纸看到 孩子们正在读“山、 石、水、火”等字。 “大鼻涕”读得特别 卖力,他皱着眉头, 流着鼻涕。
14
“两免一补” (免学杂费、免课本费、补生活费)
从2006年开始,全部免除西 部地区农村义务教育阶段学生学
杂费,2007年扩大到中部和东部 地区;对贫困家庭学生免费提供
1990年
15.88%
80年代初 23.5%
(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)
.
8
课外链接:
2001年,联合国重新定义的新世 纪的文盲标准为:
第一类: 不能读书识 字的人,这 是传统意义
第二类: 不能识别 现代社会 符号的人。
上的老文盲。
第三类: 不能使用 计算机进 行学习、 交流和管 理的人。
1986年,颁布《义务教育法》 1993年,发展高等教育—“211工程” 1995年,提出科教兴国战略
“科教兴国”是指全面落实科学技
术是第一生产力的思想,坚持教
育为本,把科技和教育摆在经济、
启动“希望工程” 社会发展的重要位置。
加大对西部地区教育发展的. 力度

岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》授课课件(28张)(共28张PPT)

岳麓版高中历史必修三第六单元第28课《国运兴衰 系于教育》授课课件(28张)(共28张PPT)

在宁夏西吉县大坪小学拥挤的教室里,四 个学生挤在一张课桌的现象十分普遍。
问题探究2
各抒己见:你认为现行的义务教育存在哪些问 题?
u法规贯彻不力,法规体系不完备; u义务资金短缺; u地区发展不平衡; u学生(女生)辍学率较高; u师资队伍不稳定……
国运兴衰 系于教育—高等教育
基本历程
a. 建国初:中国基本参照 苏联 的高等教育模式对高等教育进行 改革调整。

国运兴衰 系于教育—扫盲教育
地位: 新中国成立时,人民文化素质极端低下,_扫__盲__工__作__成为教育 工作的重中之重。 2.措施: a.1950年全国_工__农__教__育__会__议__的召开,强调人民文化素养的 重要性和紧迫性,以“开展识字教育,逐步减少文盲”为宗旨 。 b.政府开办各种类《型中的华补人习民学共校和。国宪法》 c.1982年颁布的_______________________明确规定:“国家 发展各种教育设《施中,国扫教除育文改盲革。和”发展纲要》 d.1993年,____________________________提出:在20世纪 末,全国基本扫除青壮年文盲,使青壮年文盲率降到5%以下 。 3.成就:
40 35 30 25 20 15 10
5 0 1949
1957
1960
1966
1977
A D 1980
35 30 25 20 15 10 5 C 0 B -5
课上探究二:
40
35
30
25
参照
20
改造
15调整105全面调整 稳定发展“ 教 育 大 革 命”
大学停 止招生
恢复高考 迅速发展
0
1949
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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(联合3)国识教科字文是组社织会提和出经: 济发展的先决条件, “识字是是最终基身本学的习的人关权键。,是民主和公民社会的基础
工具,是社会和经济发展的先决条件,更是最基本的 人权。”
1966年起,每年9月8日为国际扫盲日
一、新中国教育历程
1.扫盲教育
劳动模范 郝建秀 (中)在山 东大学附 属工农速 成中学学 习
新加坡制定了一项关于生孩子的法律:凡 持有高等学校毕业文凭的妇女,生一个孩子 其薪金增加5%;生两个孩子,薪金增加10% 生三个孩子,薪金则增加15%。同时又规定: 没有受过高等教育的妇女,如生育第二胎, 则要处以罚款。
思考:新加坡政府为什么要这么规定?
第28课 国运兴衰,系于教育
学习任务: 1.了解我国教育发展的史实; 2.理解“国运兴衰,系于教育的深刻含义。
年份 1995 2000 2001 2003 2004 2005 2008 2010 比值 2.41 2.87 3.14 3.28 2.79 3.41 3.48 3.15
教育经费占GDP的比重,世界平均水平为4.9%,发
达国家为5.1%,欠发达国家为4.用1%。了整整19年!!
2001年,世界上教育经费投入最多的国家是丹麦 为7.71%,其次是韩国为7.03%。1998年日本已达到6% ,连菲律宾也达到4.2%。
一个“令人困惑”的现象
诺贝尔奖的缺失!
截至2013年,美国共有298人诺贝尔奖获得者, 英国101人,德法分别是92、54人。诺贝尔奖由欧美 一统天下。日本13人,中国0人。
美国人口占世界人口总数的比例不到5%,美国 获得诺贝尔科学奖的人数却占全球获得该奖人数的 70%以上。为什么?
一位科学巨人的空谷足音
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
校和家庭依法保障适龄儿童、
少年接受义务教育的权利。
特征:公益性、
第五条 凡年满六周岁的 儿童,不分性别、民族、种族,
强制性、 应当入学接受规定年限的义务
教育。条件不具备的地区,可
免费性 以推迟到七周岁入学。
《中华人民共和国 义务教育法》书影
——摘自《中华人民共和 国义务教育法》
邓小平同志为“希偏望远贫工困程地”区题的词小(学1990年9月5日)
第29课 国运兴衰,系于教育
国运兴衰 系于教育
一、新中国教育历程 1. 扫盲教育
2.义务教育 3.高等教育 二、中国教育的现状和反思
一、新中国教育历程
1.扫盲教育 我国为何要进行扫盲教育工作?
(1刚)解我放国时人,民我群国众学文龄化儿素童养入普学遍率低还下不到20%, 成人的文盲则高达55%。为此全国工农教育会议 (提2出):教从育1事95关1年国开家始、进民行族全的国前规途模和的命识运字运动。
中国普及义务教育的时间
1986年,《中华人民共和国义务教育法》颁布
二、中国教育的现状和反思
2011909年3年7,月中29共日中公央布、的国《务院国发家布中《长中期国教教育育改改革 革和和发发展展纲规要划》纲提要出(,国20家10财-政2性02教0年育)经费》支明出确占提GD出P ,提比例高要国达家到财4%政。性教育经费支出占国内生产总值 的比例,20教12育年投达入到占4G%DP的。百分比(%)
新闻:2006年起全免西部农村 义务教育学杂费 从2006年开始,
全部免除西部地区农村义务教育阶 段学生学杂费,2007年扩大到中部 和东部地区;对贫困家庭学生免费 提供教科书并补助寄宿生生活费。
3.高等教育
发展历程
建国初参照苏联模式
影响
体制僵硬,培养目标狭窄
1958年“教育大革命” 打乱、混乱
成就: 文盲、半文盲人数占总人口的比例(%)
2001年 1997年 1990年 80年代初
6.72% 12.21% 15.88% 23.5%
(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)
课外链接
2001年,联合国重新定义的新世纪的文盲标准为:
第一类: 不能读书识 字的人,这 是传统意义 上的老文盲。
——中国教育新闻网 (2015-12-30 )
十九大报告关于教育的重要论述
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二、中国教育的现状和反思
二、中国教育的现状和反思
西方国家普及义务教育的时间表
1885年,普鲁士全部实行免费义务教育。 1918年,英国实行全面免费初等义务教育。 1918年,美国实现普及义务教育。 1925年,法国在全国普及初等义务教育。 1907年,日本实施了6年制免费义务教育。 1950年,日本九年义务教育普及率达到99%。
建国之前我国的教育概况
中华人民共和国成立以前,旧中国的教育事业非常 落后,而且带有浓厚的半封建、半殖民地色彩。1949年 新中国成立时我国约有人口5.5亿,但是全国人口中的80 %以上的人是文盲,适龄儿童小学入学率不到20%,初中 入学率仅为6%。
据国民党政府教育部的统计,1947年全国高等专科以 上学校仅有207所,在校学生只有15.5万人;1946年中等 学校仅有207所,在校学生只有187.85万人;小学仅有 28.9万所,在校学生只有2368.35万人。在中等以上的学 校中,劳动人民的子女极少。
第二类: 不能识别 现代社会 符号的人。
第三类:
不能使用计 算机进行学 习、交流和 管理的人。
2.义务教育
自主学习:阅读“义务教育”
我国普及义务教育的目的是什么? 有哪些措施?成就如何?
2.义务教育
义务教育是国家普及青少年教育、扫除青少 年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手 段,是国家的一项战略决策。
教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量 的教育。……健全学生资助制度,使绝大多数 城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受 高等教育。
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