《秋天的雨》ppt终极版

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《秋天的雨》PPT优秀课件

学认字：
明朗：光线充足。
室外的阳光十分明朗。
规则：在形状、结构、分布上十分整齐。
墙面上是规则的长方形窗户。
？
阅读课文，说一说，你从哪里感受到秋雨的美丽？
试着在文中用下划线画出。
太棒啦！接下来让我看看你们写字棒不棒吧！
学认字：
[ shang ]
部首：衣笔画：14
→衣裳
学认字：
6.秋天的雨
-.
目
1.课文导读 2.课文赏析
录 3.字词积累
4.拓展学习
秋天的美丽
这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
说一说
同学们，你们知道秋雨在什么时候吗？
秋雨后会带来什么呢？
学习目标：
1.结合插画，了解课文内容。 2.完成课后练习。
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考： ·课文讲了一件什么事? ·秋雨把美丽的颜色送给了谁？
让我们来齐读这一段，感受秋雨的魅力吧！
学认字：
读一读裳菠萝衔趁喇叭钥匙学认字：认一认
钥匙菠萝柿子衔着趁机喇叭衣裳清凉留意扇子凉爽仙子
[ bō ]
1.〔～菜〕一年生或二年生草本植物，叶子略呈三角形，根红色，含甜味，根和茎、叶均可食。
2.〔～萝〕ａ．多年生草本植物。果实密集在一起，外部呈麟片状，果肉甜酸，产于热带；ｂ．这种植物的果实，亦称“凤梨”。
[ bō ] 部首：艹笔画：11

《秋天的雨》优秀ppt课件

钥匙菠萝柿子
衔着
趁机喇叭衣裳
清凉
留意扇子凉爽
仙子
炎热五彩缤纷
飘哇飘哇扇哪扇哪一枚枚邮票
填词组句
秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
为什么说秋天的雨是一把钥匙？
yí céng jìn rǎn dié cuì
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金
shuǎng zhuàng
天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美
gǔ dēng
huáΒιβλιοθήκη 五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏
yào shi chèn shì 钥匙趁柿
bō lǎ xián shāng 菠喇衔裳
秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
初读课文读准字音读通句子
扇爽紧粮菠萝
小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨树、柳树
准备粮食挖洞造房子落叶穿上衣裳
课后作业:
1、阅读一篇关于秋天的文章； 2、画一幅关于秋天的图画； 3、我想写一首关于秋天的小诗或短文；
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
初读课文读准字音读通句子
枚柿杨梨
（
）的银杏（
）的枫叶
（
）的田野（
）的田野
（
）的果子（
）的菊花
清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收邮票雪梨一枚

6.《秋天的雨》课件(共22张PPT)

吹起小喇叭
秋天不但有五彩缤纷的色彩，还有好闻的气味，迷住了一群小朋友。不但如此，秋天还吹起了小喇叭呢！
秋雨吹起小喇叭，它会对动物植物们说些什么？
快去造房子吧！快去储存粮食吧！加紧挖洞吧！
快穿上厚厚的衣服吧！叶宝宝，快投入到大地妈妈的怀抱吧！
读最后一自然段，说说秋天的雨给作者什么样的印象？
的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
总起句
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
它把红色给了
它把紫色给了它把黄色给了
，苹果
，葡萄，枫叶
。红红的苹果像一张笑脸。一串串葡萄像紫玛瑙
。枫树林像铺了一层金色的毯子
香甜的味道
秋天的色彩让我们陶醉！秋天的雨里又藏着哪些好闻的气味呢？现在让我们和作者一起去闻闻吧！
6 秋天的雨
初读课文 1.跟录音轻声读课文，读准字音, 读通句子。
2.把课文中写秋天的雨的特点的句子划出来。 3.想一想，课文是从哪几个方面来写秋天的雨的？
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

《秋天的雨》PPT-完美版共46页

▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！46Fra bibliotek▪26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
《秋天的雨》PPT-完美版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ——马卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 ——马克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。 ——马克思

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6 秋天的雨
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缤纷的色彩
动植物准备过冬的情景
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丰收的景象
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秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋雨带着我们穿过了秋天的大门，打开大门，我们看到了什么呢？课文以秋雨为线索写出了秋天的什么特点？
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初读课文
自由朗读课文，疏通生字词。思考：本文的行文线索是什么？通过它描绘了怎样的秋天？
本文以秋雨为线索，从整体上描绘出了一个五彩缤纷、瓜果飘香、繁忙、丰收的秋天。
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6 秋天的雨课件(共24张PPT)

它把
给了
，
像
，
，
。
自由朗读第三段，秋天的色彩让我们沉醉秋天的雨里，又藏着哪些好闻的气味呢？现在让我们和作者一起去闻闻吧！
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
想一想：雨滴里会有什么样的气味呢？小朋友的脚为什么会被香味勾住？假如你当时在果树下，你最想做什么？？
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
根据例句仿写
例句：黄黄的树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪扇走了，夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
秋天的雨还会把颜色分给谁呢？请大家结合生活中看到的景象说一说。
齐读第四自然段
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告知大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当食粮，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒坦服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，带来了什么信息，它会对一些好朋友说什么？
邮票
香甜
又香又甜
学习要求
1.大声地自由朗读课文，遇到生字新词多读几遍，把课文读通顺。
2.在每一个自然段前标上序号。
结构：上下结构音序：P 部首：示组词：邮票车票造句：爸爸很喜欢收集邮票。
趣解汉字
丰
甲骨文
金文
丰
小篆
楷书
古代盛放祭品的器皿（丰盛）一棵植物萌发枝叶的样子（丰茂）

《秋天的雨》PPT课件(共20页)

赏析：这句话通过比喻的手法，将金黄的叶子比作美丽的蝴蝶，形象地描绘了叶子在秋风中飘落的姿态之美。同时，“翩翩起舞”一词生动地刻画了叶子在空中摇曳生姿的情景，给人以美的享受。
修辞手法
排比手法：句子示例：“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这里列举了多种颜色，形成了排比句式，增强了语言的气势和节奏感。
深入局部，品读课文
1、感悟“五彩缤纷”：学生默读课文第二自然段，寻找描写颜色的词语，并用多媒体课件将描写颜色的词语变成相应的颜色。美读句子，体会色彩之美。学生小声读这段话，一边读一边把喜欢的句子画下来，多读几遍。 2、重点体会、美读描写银杏树和枫树的句子：学生读句子，教师出示相关课件。通过对比去掉“扇哪扇哪、飘哇飘哇”等词语后的句子，体会这些词语在表达上的作用。
04
课外知识拓展
把课本上学的知识，比如词语、成语、句子、句型、语法、写作手法等等活学活用，通过课外的联系开拓你的知识视野。课外拓展能够保证良好的信息来源，激发了学生的学习潜力，对课堂教学起到了促进作用。
有关秋雨的古诗
《秋雨叹三首·其二》唐·杜甫雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。这首诗描绘了秋雨中的自然景象，百草在雨中凋零，而决明花却依然鲜艳。诗人通过对比，表达了对生命的感慨和对时光的无奈，同时寓含了对自身命运的忧虑。
秋季养生小知识
干燥的秋季使人的皮肤日蒸发水分在600毫升以上，肺呼吸的日蒸发水分在300毫升以上，因此，主动饮水是秋季养肺的重要环节。当然，主动饮水也是有一定技巧的，即一次不宜大量地快速饮水，要多次少饮。

《秋天的雨》PPT-完美版

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我会写
hé
盒
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yán
颜
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liào
料
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piào
票
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piāo
飘
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zhēnɡ
争
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xiān
仙
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dàn
淡
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wén
闻
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课文写了秋雨的什么？秋雨的颜色秋雨的气味秋雨的声音
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为什么说秋天的雨是一把钥匙？它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，
趁你没留意，把秋天的大门打开了。
因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门。
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你看，它把给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

6.《秋天的雨》课件(共61张PPT)

语文三年级上册
秋天的雨
秋雨不仅为我们捎来了秋姑娘的讯息，还用它魔术师般的手，为我们变出了一个奇妙的世界。你看，稻子黄了，柿子红了；你闻，菠萝甜了，梨子香了……秋雨哗啦啦，滋润了大地，擦亮了蓝天，洗净了白云，浇开了人们的笑脸。
秋
春
天
天
的
的
雨
雨
冬天的雨
夏天的雨
一年四季每个季节都有着不同的景象，雨，每一个季节都会发生，同学们都亲临了四季的雨，你有什么感受呢？今天，让我们一起走进这篇《秋天的雨》去看看作者的雨有什么特点吧！
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
拟人句：说明果子结得多。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
表示还有其他颜色没有一一列举。
同学们说一说为什么说秋天的雨有“五彩缤纷的颜料？
这里运用拟人的手法，说秋天多彩的颜色是秋雨用自己的颜料染出来的，生动有趣。秋天的雨染红了银杏树叶，染红了枫叶，田野成了金黄色，橘子、柿子也红了，紫色的、淡黄色的、雪白的菊花开了，所以说秋雨有“五彩缤纷的颜料”。
我会读
yào shi bīn méi zhēng 钥匙缤枚争
gōu lǎ hòu qǔ fēng 勾喇厚曲丰
yào
钥锁钥
shi
匙汤匙
bīn
méi
缤多彩缤纷枚不胜枚举
lǎ
bā
喇灰不喇唧叭小喇叭
hòu
厚无可厚非
我会写
盒颜料票飘争仙淡闻梨勾曲丰
hé
盒
为什么说秋天的雨带给我们的是一首 “丰收、欢乐”的歌?