在4项研究中调查了不同年龄人的情绪体验

在4项研究中调查了不同年龄人的情绪体验，表达和控制。

在研究1中，选取了一个社区样本中的127个非裔美国人和欧洲裔美国人（年龄在19-96岁）作为被试，研究2中，被试为社区样本中的82名中国的美国人和欧洲裔美国人（年龄在20岁- 85岁），在研究3中，选取了社区样本中两个不同年龄组（年龄在20-35岁和70岁以上）的49位挪威人为被试，研究4中的被试为样本中的1080个美国修女（年龄在24-101岁）。

在整个研究中，出现了一致的年龄差异模式。

与年轻的被试相比，年长者则报告较少的负面情绪体验和更大的情绪控制。

调查结果是：关于情绪的表达有较少的一致性但是具有年龄上的差异，年长的被试表现力较小。

从结果解释来看，从人的整个生命过程中，人对情绪的管理能力会越来越强。

流行的刻板印象表明随着年龄的增长人们就不那么情绪化了：在成年早期，人们具有丰富旺盛的情绪精力发展到成年中期乃至老年，人的情绪会缓和、冷却，做出更为理性的行为布罗姆利，1990年;Cumming和亨利，1961）。

相对于一些小经验主义的认识，这种刻板印象已经普遍发展到童年后期以外的领域（汤普森.1990）。

但也有一些迹象表明，寿命分析情绪可能是富有成效的。

例如，情绪的研究者普遍认为情绪的体验和人的认知评价的情况是密不可分的（福克曼，拉撒路，Pimley ，诺瓦切克，1987年拉撒路，1991年拉撒路和福克曼，1984年）和动机实现特定的目标（斯坦因莱文，1987;斯坦因和Trabasso ，1990）。

发展心理学专家越来越认识到人们的认知评估类型是有年龄差异的(布兰查德字段,1986;布兰查德-字段,营地,&卡斯珀jahnke,1995)和相对突出的特定动机(Carstensen认为,1993)。

此外,年龄差异均在情绪的显著性（卡斯特森土耳其查尔斯，1994年）和理解性（LabouvieVief德沃，1991年Labouvie - Vief ，德沃，布尔卡，1989年Labouvie Vief ，哈基姆- 拉森，德沃，与Schoeberlein ，1989）上发现了。

总而言之，这些研究结果表明，人们的下半场的生活可能涉及情绪的变化。

然而，很少有直接寻址情绪和情绪管理在成年期和老年期的研究。

在本文章中，我们研究的报告调查结果中，被试被问到三个领域的潜在变化的情况：情绪体验、情绪表达和情绪控制。

情绪体验情绪体验和年龄的研究总体表明：随着年龄的变化，自我报告的情绪体验的频率和强度在下降，在一个研究中，,Diener和同伴执行了一个短形式的影响强度的测量(AIM),它评估了强度积极的和消极的影响,和五项一般的行为量表(GBI),挖掘情绪干扰的症状，选用白人占主导地位的被试样本，年龄介于16岁至68岁（迪纳，山特维克，拉尔森，1985）。

在这个样本中，AIM 中年龄相关为- 0.26和GBI项中年龄相关为-0.32数据表明：正面和负面的情绪情感体验与年龄的相关联系都在减小。

在第二项研究中，劳顿和他的同事使用一个大型社区样本，包括三个年龄组：年轻的(年龄18-29岁),中年(年龄30- 59岁),和老年(年龄60 岁以上)的被试。

报告了情绪强度与年龄有关的跌幅（劳顿，Kleban ，拉贾格帕兰，院长，1992年）。

年长的被试更有可能比中年和年轻的参被试支持项目如“其他人做这件事情往往会比我更兴奋”和“我的消极情绪是很少的”（Lawton等人，1992年，第174页）。

Barrick和他的同事还发现，在情绪强度与年龄有关的跌幅，但仅限于负影响（哈钦森，巴里克（Barrick），德克斯，1989年）。

在他们的社区样本的年轻人(年龄在18 - 25岁之间)和老年被试中(年龄60岁以上),他们发现老年被试自我报告的发病率和负面影响的强度比年轻被试的低,但没有年龄为积极的影响差异。

但是在积极影响上没有年龄差异。

在两个实验室研究中,被试被要求回想强烈的情感经历。

然而他们的情绪体验却未发现与年龄相关的差异。

在一个研究中，从三个年龄组（年龄24-40岁，年龄45-60岁，年龄65-80岁）中各选取了10名妇女作为被试，,Malatesta和他的同事们发现，在相同的指示下，重温三个负性情绪任务时，没有证据证明其强度与年龄的差异有关（马拉泰斯塔，、伊扎尔，卡尔弗，Nicolich ，1987年）。

类似地,在一个实验室年长被试的研究(年龄71 – 83岁)年Levenson和他的同事观察研究发现：对先前做的让被试回想有趣的情绪体验强度的实验，从被试自我报告的结果来看，这些被试与年轻被试没有差异（列文森，卡斯特森，弗里森，埃克曼，1991）。

这些研究表明，体验情绪的度能力和特别的一些情感经历是有区别的。

虽然在在指令下回想强烈情绪体验的强度没有明显的年龄相关的差异，但是在日常生活的潮起潮落中，年长被试报告的情绪体验的强度较低，也不那么频繁。

从总体的研究结果来看，年龄差异对负性的影响可能比对积极情绪的影响更可靠。

情绪表达与老化有关的情绪改变可能会也可能不会导致情绪表达行为的变化,，但是它在塑造社会互动方面起到最重要的作用。

是不是也有证据证明在情绪表达老化方面的改变？研究人员使用自我报告措施和行为的观察来评估在人的生命过程中是否情感表达的行为在减少,比如主观感受。

劳顿和他的同事们发现,年长的被试更有可能比中年或更年轻的被试支持声明比如“我很少哭”以及“不管我心理是高兴的或者难过的,我表现出来的几乎是相同的”(劳顿等艾尔。

,1992,第175页)。

相比之下,Malatesta和Kalnok(1984)在包含两个关于一般可能性项目“说出自己的感觉”和“因为情绪表现出来的行为”（第303页）的情绪抑制因素中没有发现年龄差异。

尽管这些东西被认为比情绪本身的表现力更广泛(总&约翰,1997年,出版中)。

在情绪表达上，与年龄有关的行为改变方面的证据表现力也是好坏参半。

马拉泰斯塔等（1987）。

当他们故意重唤起被试强烈的情绪事件的时候，他们发现年龄对于评级被试面部表情的精确性时没有主效应。

同样，列文森和他的同事发现，在一个重温情绪的任务中，没有证据说明在情绪的表现力方面存在差异。

在这个重温情绪任务中，在试验期间，被试无意识表达的情绪行为的百分比没有年龄上的差异（李文森等人，1991）。

然而，当使用一个实验室范式，让配偶彼此交互，卡斯特森和他的同事发现，在一个讨论夫妻冲突关系的谈话中，相对于中年夫妇（平均年龄为44岁）而言，老年夫妇（平均年龄为63岁）在幽默感，愤怒，厌恶，好斗性以及发牢骚方面表现出较小的兴趣，（卡斯特森，高特曼，列文森，1995年）。

有趣的是，在这些相同的对话中，他们发现，老年夫妇比中年夫妇表现出更深的感情，这表明在情绪的表达上，一些积极的情绪也会免除一般年龄引起的衰退。

正如情绪体验的研究，对于年长的被试在重换强烈情绪和附随的情绪表达的行为上，没有证据证明他们能力存在差异。

然而，无论是在日常情绪表达的自我报告，还是在具高生态效度的实验室范式——讨论配偶问题——情绪表达行为减少的证据得到了。

类似主观经验研究的结果，这些结果表明情绪表达与年龄相关的可能性在减小可能会被限制主要为负性的而不是正面的情绪。

情绪控制通常情况下，当情绪发生或消失的时候人们不会袖手旁观，相反地，当人们有情绪的时候，人们试图影响他们的情绪，会想象这些情绪是如何产生的或者表达的(Gross与列文森，1997年）. 鉴于这种尝试在情绪调节方面对心理健康是重要的(Gross & Mufioz, 1995 ),所以，在考虑随着年龄的变化是否在情绪体验与情绪表达时伴随着平行与老化有关的改变情绪控制的问题是必要的。

在更广阔的领域应对和年龄相关的变化以及防御过程在以前已经描述过（例如，Aldwin ，1991年，哈基姆- 拉森Labouvie - Vief ，霍巴特，1987年;麦克雷，1982年），但据我们所知，只有两个研究直接涉及到研究情绪控制与年龄相关的变化。

相反地，在情绪的体验和情绪的表达上与年龄的相关性明显下降。

然而仅有一个研究中的年龄差异是明显的表明情绪控制是随着年龄变化增强的。

在这项研究里面，Lawton等人（1992）发现，相对于年轻和中年的被试，年长的被试更有可能同意以下这些项目：“我试图保持一个中性的状态，避免情绪化的状况发生”和“我尽量避免情绪化反应，无论这个情绪是积极的还是消极的”（Lawton等人，1992年，第175页），这两个项目均表明在老年被试中情绪控制是增强的。

Labouvie - Vief和他的同事采访了12个青春前期的青少年（10-14岁），青少年（15-18岁），青年（19 -29岁），成年人（30-45岁），中年成人（46-59岁）以及老年人（60-77岁），了解了他们生气、难过、恐惧和高兴的体验（Labouvie，哈基姆- 拉森Vief等，1989）。

在采访中，探测器是用来评估被试是怎样体验和控制自己的每一个情绪的，后来编码了为表示四个级别的经验和调整的抄本。

在四个成年组中，没有出现与年龄相关的调整等级。

在已经记录与年龄相关的变化的三个领域中，有关情绪控制的研究是最少的。

然而，有一些证据表明，情绪控制可能会岁着年龄的变化有所增强，尽管有关这个领域研究的缺乏限制了我们的信心。

目前的研究在目前的研究中,我们使用一个种族和文化不同的样本集检验情绪体验、情绪表达和情绪控制与年龄的变化的关系。

在每个样本中的被试，虽然招募了不同的研究项目,回应了涉及这三个领域的项目。

我们考虑到一个问题是，这些不同的样本共同构成了一个完全不同的广泛的被试组，从而使我们能够测试有关情绪和情绪控制年龄差异的结果的可靠性和普遍性。

尽管所有的横截面的年龄比较——本文所述的那些一在有关年龄变化方面的研究都毋庸置疑地受到他们能力的限制，特色鲜明的样本让我们有更大的信心猜测情绪管理的发展变化有更大的可能性。

在这个研究里面我们有两个主要的目标，我们的第一个目标是：在情绪的体验、表达和控制研究中通过使用一系列广泛的措施继承和扩展先前的研究。

第二个目标是评价起源于白人中产阶层被试的文化假设在这个研究领域的可能性(他们在这个领域有了绝大多数的样本)，而不是来自于真实的年龄相关的变化（见麦克法兰，罗斯，和Giltrow的，1992）。

如果共享的关于情绪应该如何随着年龄的变化而改变的文化假设反应了一个特定族群的信念，并且这些信念在文学结果中是负责的，我们不希望这些结果通过民族和文化群体广泛推广。

相反地，如果调查结果代表了可靠的年龄相关的变化，我们将期望在不同的文化样本中发现类似的效应。

研究1：非裔美国人和欧洲裔美国人社区样本我们的第一项研究选取的是来自旧金山湾区，一个文化和不同种族地理区域的被试，要开始探索情绪体验、情绪表达和情绪控制与年龄有关的变化，我们在每个领域都用了总体测量。