《人教版八年级上册物理 3.4升华和凝华课件6

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人教版八年级物理第四节《升华和凝华》ppt课件

升华和凝华三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
露：天气较热时，空气中的水蒸汽清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。 (液化)
升华和凝华三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。(凝华)
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升华和凝华三、水的家庭成员
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
霜：夜晚气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。 (凝华)霜会使农作物遭受冻害。
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升华和凝华三、水的家庭成员
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升华和凝华
例1．说说下列物质状态的变化并说明吸放热情况。
A．碘变成紫色的气体
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牛刀小试
6.下列现象分析正确的是（） A．春天冰雪消融是熔化现象 B．夏天湿衣服很快变干是液化现象 C．秋天早晨的雾是汽化形成的 D．冬天早晨的霜是凝固形成的
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不得其解。从1月4日凌晨3时左右，罗布沙漠中开始下雪，直到第二天中午 12时，科考队到达小河墓地前200米左右时，雪突然停了，沙丘上均匀地覆盖着约5到10厘米的积雪，茫茫无涯。然而，过了20分钟左右，奇怪的事发生了：就在科考队手忙脚乱地从沙滩车上卸下器材设备，开始向小河墓地靠近的时候，发现脚下踩的不再是雪地，而是干爽的沙地。再远望四周，一眼望不到边的沙漠中哪有雪的影子？

新人教版物理八年级上册第三章第四节升华和凝华课件

云
雨
（液化、凝华）云
（液化）雨
（凝华）雪
雾（液化）
（凝华）霜
（液化）露
漂浮在天空中的云朵是由许多小水滴和小冰晶组成的。空气受热膨胀会上升到高空，如果高空的温度高于 0℃，空气中的水蒸气会放热液化成为小水滴；如果高空的温度低于0℃，则空气中的水蒸气会放热凝华成为小冰晶。这些小水滴和小冰晶聚集在一起形成了云。
复习回顾
物态变化
气态
固态
凝固（放热）熔化（吸热）
液态
物质能在固态和气态之间直接变化吗
一、升华和凝华物质由固态直接变化成气态叫升华。物质由气态直接变成固态叫凝华。
碘加热实验 1、物质由固态直接变为气态叫做升华。物质升华需要吸热 2、物质由气态直接变为固态叫做凝华。物质凝华会放热
二、生活中的升华和凝华现象
钨丝
吸热
固态
升华
钨蒸气
放热
?
气态
凝华
钨的颗粒
固态
钨丝受热升华，后在灯泡内表面遇冷凝华而成。
三、升华吸热和凝华放热的应用：
（1）夏天，不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等由于高温而腐烂变质，通常在这些食品中撒一些 “干冰”（固态二氧化碳）。
（2）人工降雨。
（在云层中喷洒“干冰”促成降雨。）
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化? 干冰升华
衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。
固态樟脑丸
升华
气态
北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？
室内凝华水蒸气
（冷的玻璃）
冰花
雪
雾淞
凝华
水凝华小蒸（遇冷）冰气晶

3.4《升华和凝华》ppt课件

八年级物理·上新课标[人]
第三章物态变化
第4节升华和凝华
学习新知
检测反馈
新课导入
据报道,在新疆罗布泊沙漠曾发生一件怪事:当时气温约-15 ℃,沙丘上覆盖着约 5~10 cm厚的积雪,然而过了约20 min,雪不见了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目结舌.对于这个现象,你认为雪发生了怎样的状态变化?
意思是衣服里的冰没有熔化成水,而是直接变成水蒸
气跑掉了,所以是升华现象.故选D.
3.利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质,这是应用
了( ) B
A.干冰熔化吸热 B.干冰升华吸热 C.干冰液化放热 D.干冰凝华放热
解析:固态二氧化碳之所以叫干冰,是因为这种物质形态像冰,但它不会像冰那样熔化变成水弄湿周围的
阳光满天时，母亲喜欢看云，喜欢看落在阳台上的麻雀，喜欢看楼下忙碌的人影；下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事。每次上班，当我落锁的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守候在阳台边。她目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹。我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时，我闭着眼，静静地站一会，我轻轻地说： “母亲，我会很快回来的” 有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手那手心的舒适和温暖，让我一生无法忘怀。 --题记
用途2：舞台烟雾是如何形成的？
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
检测反馈
1.在寒冷的冬天,以下实例中,属于升华的是 ( )C A.树枝上形成的“雾凇” B.人在室外呼出的“白气” C.堆起的雪人逐渐变小 D.雪花在脸上变成水

(新人教版)八年级物理上册 3.4 升华和凝华课件

室内凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
雪
雾淞
凝华
水
小
蒸气
（遇冷）
冰晶
霜
凝华凝华
小结
常见的六种物态变化
固态
液态
汽化（吸热）液化（放热）
气态
巩固练习
1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要
____放__热____。
2.固态的二氧化碳升华时能够__吸__收___大__量__热量，所以常用它来使运输中的仪器_______降__温_ ，防止食
固态
凝固熔化
液态
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？
教学目标
1.知识与技能
知道升华和凝华的概念。知道升华要吸热，凝华要放热。知道生活中的升华和凝华现象。
2.过程与方法
通过观察了解升华和凝华现象。
3.情感态度与价值观
通过教学活动，激发关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。
碘的实验
衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间就会变小，最后不见了。
升华
固态樟脑丸
气态
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？
钨丝升华
凝华
（固体钨）（受热）钨蒸（气冷的玻璃固）体钨
北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是为什么？
升华

冰
水蒸气
北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？
导入新课美丽的雪景
雪是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
霜在秋末、初冬时节，你见过吗？它是怎样形成的？
雾淞
俗称树挂，是严冬时节经常出现

升华和凝华PPT课件

C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴
D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
练习
2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出
现冰花，下面说法正确的是( A )
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
霜（凝华）
少壮不尽力，老大徒伤悲
熔化
汽化
固态
液态
气态
凝固
液化
我们知道物质有三种状态存在于自然界中：
。
固态和液态可以相互转化，液态和气态可以相互转化。
那么固态和气态之间能不能直接发生转化呢？
少壮不尽力，老大徒伤悲
雪是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
霜
在秋末时节，你见过吗？它们是怎样形成的？
人教版八年级物理上册
3.4 升华和凝华
学习目标
1. 了解物质的固态和气态之间是可以直接转化 2. 知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热 3. 能用升华和凝华解释生活中的现象 4. 培养关心环境和节约用水的意识
少壮不尽力，老大徒伤悲
云
雨（液化）雪
（液化和凝华）
（凝华）
雾
（液化）
露（液化）
2.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷 _液__化___ 成小水滴或 _凝__华___成小冰晶，这就形成了云。
3.云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，小冰晶又 _熔__化___成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。
总结
升华
少壮不尽力，老大徒伤悲
凝华
概念固态直接变成气态气态直接变成固态

新人教版八年级物理上册课件：3.4 升华和凝华(共26张PPT)

思考
云、雪、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
云
雪
霜
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
水蒸气
凝华
小冰晶
题:冬季松花江畔的树上“雾凇”。
？
生活中物理现象
(学以致用)
看见这只灯泡，你有什么问题吗？ 1. 灯泡为什么会变黑？ 2. 黑色的物质是怎么形成的？用久了的灯泡
钨丝先升华后凝干冰降雨
人工降雨
干冰（固态二氧化碳）
热升华二氧化碳气体冰晶小水珠
小结：
1.升华和凝华固体
升华（吸热）
气体
凝华（放热）
2.生活中常见的升华和凝华的现象升华：冰冻的衣服变干；樟脑丸变小等等凝华：玻璃窗上的冰花；树上结的 “雾凇” 3.升华吸热和凝华放热的应用。人工降雨舞台效果防腐保鲜
巩固练习
1. 下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，正确的是（A ）
5.寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花，这是（凝华）现象，冰花总是出现在玻璃窗的（内）表面（填内/外）
A. 云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶
巩固练习
2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会

人教版物理八年级上册第三章第四节《升华和凝华》(共20张PPT)

冷却时，碘放热、从气态直接变成固态。（物质能在固态和气态之间直接变化）
升华
一.定义
物质由固态直接变为气态的过程二.条件升华需要吸热
凝华
பைடு நூலகம்一.定义
物质由气态直接变为固态的过程二.条件凝华需要放热
你知道吗？（分组讨论）
以下问题物质是由哪几种状态之间的转变？是升华现象还是凝华现象？吸热还是放热？ 1、冬天冰冻的衣服为什么也会变干？ 2、衣柜里的樟脑丸为什么变小了？ 3 、寒冷的冬天屋顶出现霜，树枝上出现雾凇，玻璃窗上结有冰花，这些又是怎么形成的？
舞台烟雾
如何用干冰制造这种舞台效果？
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
巩固练习
1、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( A ) A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
固态
液态液化放热气态凝固放热
熔化吸热
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
实验探究
（分组讨论）
演示：用酒精灯加热碘升华凝华管（观察到管内有许多小颗粒）
1、实验过程中，给管里的碘加热，看到什么现象？
管内充满了紫色的碘蒸气
2、停止加热，在管壁看到了什么现象？紫色的碘蒸气逐渐消失，在管壁上看到附着一层固态的碘。 3、通过实验你能得到什么结论？加热时，碘吸热、从固态直接变成气态；
巩固练习
2. 一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是（ C ） A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华

人教版八年级物理上册第三章《物态变化》第4节《升华和凝华》(共34张PPT)

熔化（吸热）汽化（吸热）
冰
水
水蒸气
凝固（放热）液化（放热）
凝华（放热）
雨（液化）
云
雪
（液化和凝华）
（凝华）
雾（液化）
露（液化）
霜（凝华）
云
雾
云和雾的情况相同，都是水蒸气在空气中
遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在
空气中，在地面附近称为雾，在高空处则
称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象。
雪是天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘降时相互结合形成雪片或雪团（温度越低雪花越小）
冰雹的形成：
如果雨在落下时骤然遇到0℃以下的冷空气，雨便凝固成冰块，冰块若遇地面向上的风暴把冰块向上吹入热空气层中，这层空气中的水蒸气便凝结在冰块四周，下落时又遇有0℃以下的冷空气上升时，冰块外面又结一层冰，如此反复上下，到冰块很大时，形成冰雹落下。
升华：
本堂小结：
水蒸气
物质从固态直接变成气态的过程。升华过程中
汽液化化
物质需要吸热。凝华：
升华
水
凝华
物质从气态直接变成固态的过程。凝华过程中物质
熔凝化固
需要放热。
冰
基础题
1、物质由固态直接变为气态的过程叫升
华，升华过程要__吸___热；物质由气_____态直接
变为_固____态的过程叫凝华，凝华过程要放热。 2、寒冬冰冻的衣服干了是升__华__现象，要_吸__热。 3.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先_升___华成钨的蒸气，冷却后再_凝___华_成固态钨所致。 4.在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花，这是由水蒸气发生_凝__华___而形成的.

3.4升华和凝华课件ppt

（1）衣柜里防虫用的樟脑丸，
过一段时间会变小，最后不见了。（卫生球变小）（2）冬天冰冻的衣服也会变干。
（3）用久了的灯泡的灯丝会变细。
2.凝华现象：
（1）霜的形成。
（霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰粒。)
（2）在寒冷的冬天，在玻璃窗上会有冰花。
冬天室外温度低，这样窗户里面的水蒸气遇到温度很低的玻璃窗户会凝固成小冰晶，由于温度、空气流动、尘埃等综合作用，玻璃上的小冰晶就形成了各式各样的冰花。
？
熔化（吸热）
固态
液态
凝固（放热）
汽化（吸热）液化（放热）
气态
？
义务教育教科书物理八年级上册
3.4 升华和凝华
实验目的: 探究固体和气体之间到底能不能直
接发生变化。
实验器材：
酒精灯、火柴、试管、烧杯、冷水、固态碘
进行实验：
用酒精灯给碘加热.
二、举例说出生活中常见的升华和凝华现象 1.升华现象：
A．凝固而成的
B ）
B．直接凝华而成的
C．液化而成的 D．先液化后凝固而成的 3．下面哪些现象属于升华现象（ D ）
A．放在冷冻室的鲜肉变硬了
B．夏天清晨，草地上常有露水
C．洒在地上的水变干了
D．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小
冬天玻璃窗内表面结一层冰花
巩固练习
1、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会
出现冰花，下面说法正确的是( A ) A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
2．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（
水蒸气上升

人教版八年级物理上册课件：第3章第4节升华和凝华(共32张PPT)

液化液化凝华
熔化、凝固
归课类时探作究业
类型之一升华与凝华现象的判断
[2017·四川广元]小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯
擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅，
发现这是灯丝物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说
法，正确的是( A )
2．凝华概念：物质从气态直接变成固态的过程。特点：物质的凝华是由气态直接变成固态，中间不经过液态变化过程。条件：凝华对外放热。事例：霜的形成；冰花的形成；碘蒸气的凝华；雾凇的形成。
3．自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹的成因
自然现象
成因
太阳照在地面上，水温升高，含有水蒸
云
气的高温空气快速上升，在上升过程中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水
飘满大地 D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
【解析】阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发从液态变为气态的水蒸气上升到空中，是汽化现象，故 A 正确；高空中温度高的水蒸气遇冷液化成小水滴，小水滴相互聚集结成大水滴下降成为雨，故 B 正确；冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地，故 C 错误；雪花从固态熔化成液态的水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海，故 D 正确。选 C。
3．(对应例 1)[2017·重庆]“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )
A．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”雾凇的形成是升华现象 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象 C．“青青园中葵，朝露待日晞。”露的形成是汽化现象 D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现象

3.4升华和凝华PPT课件

利用干冰制造舞台白雾效果
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
五.自然界的水循环。
地球上的水就这样不停的运动着，变化着，形成一个巨大的循环系统。
2．
陆地
海洋
（陆地水循环）（海陆间循环）（海洋水循环）水循环对地球环境有什么意义？
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
（1）雨：水蒸气液化成小液滴雪：水蒸气凝华成小冰晶
（2）白雾能不能看到? 能是不是二氧化碳? 不是是不是水蒸气?是不是干冰?
不是水蒸气，也不是干冰，白雾是小水滴
来自什么地方? 来自空气中的水蒸气是什么物态变化? 液化是用的什么方法液化?
放热液化
水蒸气温度为什么会降低了?
是干冰升华吸收了大量空气中的热
是谁在吸了热？冰吸收热发生了什么物态变化？升华
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
二.对比新旧灯泡（或观看教室里的灯泡或日光灯两端）。
1.你发现了什么？旧灯泡玻璃壁有黑色物质 2.你能解释产生这种现象原因吗？(2分钟小组讨论) 钨丝高温下升华成钨蒸气，之后遇到冷灯管凝华成钨颗粒
3.黑色物质是在灯泡（管）内侧还是外侧？是固态还是液态、气态？
❖ (2) ❖ 露：水蒸气液化小液滴气——液 ❖ 霜：水蒸气凝华凝华小冰晶气——固
❖ （3） ❖ 云：水蒸气液化小液滴 ❖ 雾：水蒸气液化小液滴
漂浮在空中含有灰尘颗粒
1.标准气压下冰水混合物的温度是多少？ 2.课余探究：P66题第4题实验，你能解释现象产生的原因吗？
白霜
知识技能
自学检测
合作探究

3.4升华和凝华课件(共33张PPT) 人教版(2024) 八年级上册

3. 对升华现象的理解
（3）加热可以加速固体的升华现象。如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非常明显。（4）生活中常见的升华现象樟脑球变小、冰冻的衣服变干、用久的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升华等。
特别提醒 1. 分清“汽化”和“升华”，汽化是物质由液态变为气态，升华是物质由固态变为气态，它们的末状态相同（都是气态），但初状态不同，物质汽化前是液态，而物质升华前是固态。 2. 物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式: （1）物质先从固态变成液态（熔化），然后从液态变成气态（汽化）；（2）物质直接从固态变成气态（升华）。
固态钨丝在高温下直接变成了钨蒸气。
2.升华
在上述现象中，物质都由固态变成了气态，物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。
3. 对升华现象的理解
（1）升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。（2）理论上讲，固态物质在任何温度下都会升华，但实际上常温下很多固态物质，如金属，都可以认为是不升华的。
C．烧开水时，水面冒出的“白气” D．铜块变成“铜水”
4.下列现象中属于升华的是（ A ）
A．夏天，县气象局用干冰进行人工降雨时干冰的物态变化；
B．秋日清展，公园荷塘中荷叶上形成了晶莹的露；
C．冬日清晨，公园的松树上有了霜；
D．春天，屋檐上冰雪消融的过程。
5.下列关于物态变化的说法，正确的是（ B ） A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热
典型例题1 有一种固体空气清新剂，打开在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是（ C ） A. 汽化 B. 熔化 C. 升华 D. 液化
解析：空气清新剂是固态的，放置一段时间后变小，在这一过程中，固态的清新剂没有变成液态，而是直接变成了气态，这是升华现象。

升华和凝华课件人教版八年级上册(6)

I.冬天玻璃窗内表面结一层冰花（凝华放热）
水
的
家
族
成
员
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水
蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水
滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小
冰晶组成的。（液化以及凝华）
在高空，水蒸汽凝结成小水珠
水蒸气上升
小水珠不断聚集形成云
升华吸热
樟脑丸
2、凝华：物质由气态直接变为固态的现象，叫做凝华。
例子：霜的形成、雪的形成、雾凇、玻璃窗上的冰花、碘蒸气变成碘。用久的灯泡变黑（先升华后凝华）
例：霜（凝华）
生活中物理现象在寒冷的冬天，在玻璃窗
的表面会有冰花。
凝华
水蒸气
小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
答案是：内侧
凝华
小冰晶
1.说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
A.碘变成紫色的气体（升华吸热）
B.卫生球变小了（升华吸热） C.霜的形成（凝华放热） D.雾、露的形成（液化放热） E.水结冰（凝固放热）
F.夏天衣服被晒干（汽化吸热） G.冰化成水（融化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气（液化放热）
干冰人工降雨
科学小知识
干冰就是固态的二氧化碳．二氧化碳气体在加压和降温的条件下，会变成无色液体，再降低温度，会变成雪花般的固体，经过紧缩，就会成干冰，它在一个标准大气压下，可以在-78℃时直接变成气体．
干冰的应用
人工降雨过程：
干冰

升华吸热
空气中的水蒸气遇冷
小水滴（雨）
液化融化
3.4升华和凝华