高中语文(粤教版必修3)学业分层测评：9+祝 福+Word版含答案.doc

学业分层测评(九) 祝福[语言运用层]1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①作为全国最重要的区域经济体之一，京津冀一体化的巨大示范作用是不可理喻．．．．的，因为它不仅仅是经济和政治概念，也绝不是单纯地进行部分产业和企业的转移。

②当前，邯郸的新房市场并没有出现太大的价格波动，所谓的涨价也不过是虚张声势．．．．。

③近年来，美国大张旗鼓．．．．重返制造业，德国提出了工业4.0战略，中国则推出了“中国制造2025”，这些战略的背后意图是实现制造业的升级和转型。

④近两年，我国发明专利申请和授权的数量快速增长，专利申请质量蒸蒸日上．．．．，这表明我国专利申请结构进一步优化，自主创新能力进一步增强。

⑤好容易熬了一天，这会子瞧见你们，竟如死而复生的一样。

真如古人说，“一日三秋．．．．”，这话再不错的。

⑥随着权力的增大，奕对那拉氏也不像以前那样尊重了，这对一意孤行．．．．的那拉氏来说，是不能容忍的。

A．①②⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①③④【解析】本题考查正确使用成语的能力。

①不可理喻：指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。

京津冀一体化的巨大示范作用是很明显的，故应该用“不言而喻”。

②虚张声势：假装出强大的气势。

指假造声势，借以吓人。

使用正确。

③大张旗鼓：比喻声势和规模很大。

使用正确。

④蒸蒸日上：一天天地向上发展。

形容发展速度快。

多指生活和生意。

此处用错对象。

⑤一日三秋：形容思念殷切。

使用正确。

⑥一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

语境并无他人劝告的细节照应，主要是强调那拉氏的性格特点，应为“独断专行”。

【答案】 C2．下列各句有语病的一项是( )【导学号：20130053】A．偌大的北京，至今没有形成为散客服务的公共旅游集散网点，设在前门、动物园等处的“一日游”车站，不但外地人很少知道，北京市民也不大了解。

B．曾记否，我与你初相见的时候，你还是个大约十岁左右的少年，纯真无瑕，充满幻想。

C．成品油在商品流通的整个过程中居于上游，其价格起伏对各种商品价格都将产生重大影响，从而影响到物价的整体走势。

D．镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。

【解析】B项，成分赘余，“大约”和“左右”重复，应删去其一。

【答案】 B3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )饺子是中国民间最重要的主食，尤其年三十晚上，吃饺子取更岁交子之意，在中国人的习惯里，________。

如今，在几乎所有的传统手工食品都已经被放到了工业化流水线上被复制的今天，中国人，这个全世界最重视家庭观念的群体，依然在一年又一年地重复着同样的故事。

A．无论一年过得怎样，春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。

B．无论日子过得怎样，春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，是任何美味佳肴都替代不了的。

C．春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，就算再富有，任何山珍海味都无法相比。

D．不管生活好与歹，春节除夕夜合家团圆吃“饺子”，是天经地义的事。

【解析】①注意末尾句提示；②吃饺子——年夜饭。

【答案】 A4．在下面语句的横线上补写两句话，要求修辞、句式必须和所给的句子相同。

【导学号：20130054】思想家的鲁迅，是大海上的一座灯塔，灯光划破中国社会的黑暗；文学家的鲁迅，；革命家的鲁迅，。

【解析】本题考查仿句。

在仿写时，要认真分析所给的句子的修辞手法——暗喻，句式特点为：××的鲁迅，是××，××。

要注意内容的相关性。

【答案】(文学家的鲁迅，)是长空雁群中的一只头雁，雁鸣成为现代文学的第一声呐喊(革命家的鲁迅，)是血雨腥风中的一柄利剑，剑锋直指黑暗时代的魑魅魍魉5．下面是鲁迅小说《祝福》中的一段景物描写。

请从表达效果的角度予以点评。

要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。

天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。

点评：【解析】本题考查语言简明、连贯的能力。

在点评景物描写的表达效果时，可以从词语、修辞手法、表达方式等角度思考。

【答案】一个“乱”字既衬托了祝福之前鲁镇忙碌的景象，也反映了作者内心的烦乱和不安，可谓言简意丰。

6．仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题。

(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？【解析】漫画题要从三个方面着手，题目、图画、解释的文字，此题的题目是“鲁迅大撤退”通过图画看出是退出了教材，也就是鲁迅的文章不再被教材收录。

【答案】反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。

(2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。

【解析】不赞成，因为鲁迅的文章教育性很强，能够启蒙人的思想，教育国民，有积极意义。

赞成，鲁迅的文章难懂，要与时俱进等。

先答观点，再解释。

【答案】(示例一)赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来一段鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。

(示例二)不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。

鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。

[阅读提升层]阅读下面的文字，完成后面的题目。

一片白云谢志强他欣喜地听着羊圈传来的羊的叫声，蹲在靠墙的地炉旁边，清出昨晚烧过的余灰，然后，用松枝和牛粪点燃起火，蹾上铜壶。

水隐约地吟唱的时候，他掰了块砖茶丢进去，轻烟暖和着屋子。

这时，屋外响起急骤的脚步声。

渐渐近了，门框出现女儿一张惊惶的脸。

女儿哭着说：“阿爸，我那只小羊羔死了。

”他关注着地炉里的火，表情平静，说：“嗯。

”女儿说：“昨晚它还欢蹦乱跳呢，阿爸，它硬得像块白石头。

”他脑子里还留着夜晚扫荡山谷的暴风雪的喧嚣。

他说：“我等会儿去处理。

”女儿泣声说：“阿爸，小羊羔……”①他倒出奶茶，取来糌粑，说：“坐下来，别的羊等着你上山吃草呢。

”父女俩安静地吃着。

他想起有一回眼睁睁地看着雪崩遮蔽了牦牛，还有狼、雪豹、狐狸、秃鹫叼走了羊羔。

他对失却有着精神准备，知道挡也挡不住。

他捏着木勺舀着木碗里的糌粑，嚼出响声。

女儿似乎担心响声惊扰了什么，嘴里克制着，用手掰碎糌粑。

等到他听到出去的女儿传来模仿羊的叫声的时候，他站到门口，望见峡谷里那一群羊，像白云一样飘离村庄。

他嚼着奶酪，来到空寂的羊圈。

羊圈充满羊的气味。

羊圈旁边有一块石头，他把那只死了的羊羔拎上去。

身后是零零落落的石屋，前边是起起伏伏的谷地。

刀子长了眼一样剥开失却温暖的羊羔，他的嘴念叨着什么。

一张皮展开摊晾着，它将是女儿冬天穿的坎肩。

羊毛稚嫩可爱地曲卷着，一绺一绺曲卷得那么自然，却已经没有时间舒展开来。

先是听见乌鸦的叫声，像是被风吹乱了的乌云。

他知道，它们冲着羊羔来了。

阳光里，肝脏、肚肠闪耀着新鲜的光泽，还有凝固的血。

他用泥土搓洗着双手，乌鸦迈着试探的步子往他这边靠近。

随后，高阔的蓝天，出现了一个斑点，慢慢地，他眼前的地上有一个偌大的影子在移动，秃鹫展着巨大的翅膀已濒临他头顶的天空，稳稳地滑翔着。

他甚至看见了秃鹫那炭火一般的眼珠。

他卷起羊皮回屋。

背后一片乱乱的鸣叫。

乌鸦躲闪开了。

不知哪儿又赶来几只秃鹫，俯冲下来。

他看见一只秃鹫倾斜着翅膀冲下来叼走了一根骨头。

他把羊皮钉在门前的墙壁上，回屋取了锄头准备去田地，苍蝇已敏感地飞来，去叮那留着血迹的羊皮。

他走近，羊皮已微微缩皱，苍蝇惊慌飞开，却近近地乱舞。

午后，村里一位朋友来他家。

喝着奶茶，俩人偶尔说句话，更多的时间是沉默，似乎过去的岁月，还有眼前，往后，已在无言的默契中交流着。

朋友想起了什么事，起身要走。

他送到门口，说：“明天我去你那儿。

”回身，他收起了墙上那张羊皮。

峡谷，一边阴，一边亮。

他走到村边，好像一天的力气都积攒到这一刻，喊得悠长而粗犷。

那喊声碰着对面的悬崖，反弹回来，又返回去，一来二去，同一个喊声，在回荡之间弱下来，仿佛他不止喊了一次。

不一会儿，他女儿的回应穿过峡谷飘了过来，如同和声，那么自然承启了两个人——父女的声音，一唤一应，灌满峡谷。

峡谷小心翼翼地收集起它们，恢复了峡谷那辽阔的平静。

转眼，一片白云在峡谷那边飘出来，女儿赶着白云。

谷底银亮的河像一条哈达。

渐渐地，母羊和小羊相互寻找、呼唤的声音响过来。

②他一脸的皱纹里沁出笑意，因为，他听见女儿模仿羊羔的叫声。

(有改动) 7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )A．小说第1段中通过“欣喜”、“吟唱”、“暖和”等词语，写出了父亲欢快的心情，这与下文写女儿因失去小羊羔而悲伤的心情形成对比。

B．小说通过肖像、语言、动作等描写，刻画了一个充满爱心的父亲形象，其中重点写父亲的行动和心理。

C．小说通过对死羊羔、秃鹫、苍蝇等的描写，揭示了主人公生活环境的艰苦，凸显了主人公勇于和大自然抗争的精神。

D．小说为我们塑造了一个勤劳善良、善解人意，没有被生活的重担压垮，勇于为父亲分忧的牧民少女形象。

E．小说题为“一片白云”，而主体部分却没有对白云进行描写，只在最后一段出现了有关“一片白云”的描写，这样的题目不恰当。

【解析】B项，小说无肖像描写；C项，“凸显了主人公勇于和大自然抗争的精神”曲解了小说主题；E项，小说中的“一片白云”既象征羊群，也象征一种充满诗意的童话世界。

【答案】AD8．小说中的父亲是一个什么样的人物？请简要分析。

【解析】解答此题，一要仔细分析小说中关于父亲的神态、语言、行为的描写；二要分析这些描写所表现出的父亲的思想品格、性格特征，如结尾父女俩的呼喊，表现了父亲对女儿的关心爱护。

【答案】(1)慈祥和善良，对女儿充满爱意；(2)敏锐细致，有丰富的生活经验；(3)坦然淡定地面对生活的艰辛，对苦难有超常的韧性和承受力。

9．文中的画线句分别表现了父亲当时怎样的心理？【导学号：20130055】【解析】解答此题要明确题干要求“表现了父亲当时怎样的心理”，然后结合语境进行分析。

第一处，前面写女儿为小羊羔的死而伤心，自然会想到父亲的话是为了转移她的注意力。

理解第二处画线句，还要注意句中的关键词“笑意”。

【答案】(1)转移话题，不想让女儿沉浸在羊羔之死的悲伤中。

(2)听到回应，认为女儿没有受羊羔之死的影响，内心感到欣慰。

10．有人认为，这篇小说情节平淡；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。

请结合文本，联系自身阅读小说的经验和对生命的认识，谈谈你的见解。

【解析】解答此题，首先要针对题干中的两种说法，明确表明态度，或肯定或否定。

就本题而言，文中已经暗含了对两种说法的态度，即肯定第二种说法；其次，在谈对生命的认识时，必须结合文本进行分析。