走近鲁迅
走进鲁迅策划书范文3篇
走进鲁迅策划书范文3篇篇一走进鲁迅策划书范文一、活动主题走进鲁迅，感受其文学魅力二、活动目的1. 让参与者深入了解鲁迅的生平和文学成就。
2. 提高参与者对中国现代文学的认识和欣赏水平。
3. 培养参与者的阅读兴趣和文学素养。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 鲁迅作品展览在活动现场展示鲁迅的著作、手稿、照片等珍贵文物，让参与者近距离感受鲁迅的文学气息。
2. 主题讲座邀请专家学者举办关于鲁迅生平和文学成就的主题讲座，深入解读鲁迅的作品和思想。
3. 文学分享会组织参与者进行文学分享，让大家分享自己对鲁迅作品的理解和感受。
4. 互动游戏设置一些与鲁迅作品相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
5. 签名售书邀请鲁迅作品的作者或研究者进行签名售书，让参与者有机会获得珍贵的签名书籍。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和预告。
3. 邀请相关媒体参与活动报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座嘉宾费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 签名售书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得随意破坏展品和设施。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
篇二走进鲁迅策划书范文一、活动主题走进鲁迅，感受其文学魅力二、活动目的1. 让参与者更深入地了解鲁迅的生平和文学成就。
2. 提高参与者的文学素养和欣赏水平。
3. 促进参与者对中国现代文学的认识和理解。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 鲁迅作品展览在活动现场设置展览区域，展示鲁迅的著作、手稿、信件、照片等珍贵文物，让参与者近距离感受鲁迅的文学气息。
走进鲁迅先生(1)全面版
鲁迅先生的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇被选入中、小学语文课本，小 说《祝福》《阿Q正传》等先后被改编成电影。北京、上海、广州、厦门、浙 江等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等，同时他的作品被译成英、日、俄、 西、法等50多种文字。
鲁迅先生在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在 毕业后获得了公费留学的机会。1902年，他东渡 日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入 仙台医学专门学校。他之选择学医，意在救治被 庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中 国人的健康状况。
主要作品
鲁迅先生一生写作1000万字，其中著作600万字，辑校和书信400万字。 鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话
言论
1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2、倘只看书，便变成书橱。 3、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶 、血。 4、其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。 （《故乡》） 5、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 6、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 7、沉着、勇猛，有辨别，不自私。 8、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。 9、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。 10、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
家庭的变故和变故后的人生体验， 也使鲁迅从少年时候起就亲近下 层人民。他的外祖母家在农村， 这使他有机会接触和了解农民的 生活。特别是在他祖父入狱的前 后，他不得不到农村的亲戚家避 难，长时期住在农村。在那里， 他与农村的孩子们成了朋友，与 他们一起玩耍，一起划船，一起 看戏，有时也一起到他们家的地 里“偷”豆子煮了吃。在他们之 间，没有相互的歧视和仇视，而 是相互关心，相互友爱。鲁迅一 生都把他与农村小朋友这种朴素 真诚的关系当作人与人之间最美 好的关系而怀念着，描写着。
走进鲁迅心得(精品3篇)
走进鲁迅心得(精品3篇)走进鲁迅心得篇2走进鲁迅：深度的思考与体验1.背景介绍：鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，是著名的文学家、思想家，被誉为现代中国文学的奠基人。
他生于1881年，逝世于1936年，享年55岁。
鲁迅的一生风雨飘摇，但他的作品却如长者般深沉，令人敬仰。
他的代表作《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》等，对中国文学产生了深远影响。
2.创作风格：鲁迅的作品充满了深沉而细腻的描绘，他的语言犹如手术刀，犀利而精准，剖析社会现象，揭示人性弱点。
他的作品主题涉及广泛，从乡土中国到现代都市，从文化批判到历史反思，无不展现出他敏锐的社会洞察力和深刻的哲学思考。
3.深入分析：鲁迅的作品以其独特的视角和敏锐的洞察力，对中国传统文化进行了深刻反思。
他通过对孔孟之道的批判，揭示了传统社会中道德规范的虚伪和封建礼教的残酷。
他的作品《狂人日记》以第一人称的方式，通过“吃人”的隐喻，深刻揭示了封建社会的黑暗和残酷，表达了对平等、自由、公正的强烈向往。
4.个人观点：鲁迅的作品让我深受震撼。
他的文字充满了力量和热情，他的思想深邃而独立，他的批判和反思充满了勇气和责任感。
他的作品让我看到了一个民族的苦难和磨难，也让我看到了一个民族的自省和崛起。
在我看来，鲁迅是中国文学史上的巨匠，他的作品是我们这个时代的宝贵财富。
5.对比与参照：对比鲁迅的作品，我们可以看出他在中国现代文学中的独特地位。
他的作品以其深刻的社会洞察力和独特的哲学思考，对中国文学产生了深远影响。
他的作品不仅揭示了社会的黑暗面，也展现了对未来的希望。
他的作品以其强烈的个性和独立的思考，为后来的文学家提供了丰富的创作素材和灵感****。
6.结论与评分：走进鲁迅，让我对鲁迅及其作品有了更深入的理解和认识。
他的作品不仅让我看到了一个民族的苦难和磨难，也让我看到了一个民族的自省和崛起。
他的作品以其深刻的社会洞察力和独特的哲学思考，对中国文学产生了深远影响。
就我个人而言，我会给鲁迅的作品打出9.5分的高分，因为他的作品不仅具有极高的文学价值，也具有深远的社会意义。
走进鲁迅策划书范文3篇
走进鲁迅策划书范文3篇篇一《走进鲁迅策划书范文》一、活动主题“走进鲁迅，感悟精神”二、活动目的通过一系列活动，让更多的人深入了解鲁迅的生平、作品和思想，感受他的精神魅力，提升对文学和文化的认知与热爱。
三、活动主体面向广大文学爱好者、学生及社会公众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 鲁迅生平展览设置展览区域，展示鲁迅的生平事迹、照片、手稿等，让人们直观地了解他的人生轨迹。
2. 鲁迅作品研读会组织参与者共同研读鲁迅的经典作品，如《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，分享各自的理解和感悟。
3. 鲁迅思想讲座邀请专家学者举办讲座，深入剖析鲁迅的思想内涵及其对中国社会和文化的深远影响。
4. 主题观影活动播放根据鲁迅作品改编的电影，如《阿 Q 正传》等，通过视觉呈现加深对作品的理解。
5. 创意写作比赛以鲁迅的作品或精神为主题，开展写作比赛，鼓励参与者发挥创意，表达自己对鲁迅的敬意和思考。
七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引关注。
2. 在学校、图书馆、文化场所等张贴海报宣传。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 展览布置费用：[X]元2. 讲座专家费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 奖品及其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的数量和反馈来评估活动的吸引力和满意度。
2. 收集参与者对活动内容和形式的建议，以便后续改进。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。
2. 提前做好各项准备工作，保证活动的顺利进行。
篇二《走进鲁迅策划书范文》一、活动主题“走进鲁迅，感悟精神”二、活动目的通过一系列活动，让参与者更深入地了解鲁迅的生平、作品和思想，感受其对中国现代文学和社会的深远影响，激发对文学和文化的热爱与思考。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 鲁迅生平展览在活动场地布置鲁迅生平事迹展览，通过图片、文字、实物等多种形式展现鲁迅的成长历程、文学创作和社会贡献。
中国现代文学——鲁迅
五、鲁迅思想
（一）鲁迅思想的最独特之处，就是对人的自由和解放的
探索。鲁迅表达思想的方式是批判，社会批判和文化批
判。他不是正面构建，指出一条光明大道，而是反面批 判 。用怀疑主义的思维方式，在对整个人类社会、文明 质疑的基础上，对社会、文明进行批判的。鲁迅总是在 人们习以为常的事实或不证自明的“真理”中发现荒谬
的，然后进行猛烈的否定和批判。“从来如此就对吗？”
鲁迅往往是冒天下之大不韪，揭示出人类社会、文明阴 暗、残酷的一面。
（二）鲁迅思想的时代性和超越性
1、对中国传统封建文化的非人性的批判。在新文学第一 篇小说《狂人日记》中，鲁迅提出了一个惊人的命题 “仁义道德吃人”。鲁迅又从日常生活和细节中对中 国传统文化劣根性进行批判 2、对中国知识分子的奴性的批判。中国知识分子的最大 悲剧就一直跪倒在皇权的脚下，从来没有站起来过。 中国知识分子从来就是“亡我奴”。鲁迅率先发现了 这一秘密。 3、对人性的阴郁和残忍的认识。《孔乙己》《祝福》等。 4、鲁迅的人生观可以用四个字概括：自由意志。人生的 最大意义就在于自由意志的实现。《过客》就是鲁迅 人生哲学——自由意志的最充分的体现。
第三章 文化巨人——鲁迅
一、鲁迅简介 1 、生卒年代。生于 1881 年 9 月 25 日，
卒于 1936 年 10 月 19 日 ，浙江绍 兴人，与其胞弟周作人以“周氏 兄弟”而闻名于“五四”时期。 三十八岁发表第一篇白话小说 《狂人日记》时，始用“鲁迅” 为笔名。 2、生平：少年时代。青年时代。 日本留学。回国“幻灭” 。 排遣寂寞。彷徨之路。文艺论争。
狂人形象探讨
• 再次，在小说的结尾，有这样的一句话：“有了四千年吃人履历的 我，当初虽然不知道，现在明白，难见真的人！”鲁迅此处冠以 “我”有“四千年履历”，并把“真的人”与“我”相对，暗示着 “我”并非具体存在的人而是一种艺术设置，当然，“我”只能是 人，只有人才能承载某种人的意识，但在《狂人日记》中，这个人 又不会是真实的具体的“迫害狂”病人，鲁迅作为艺术家不会像医 生和心理研究者那样，去记录描述一个病患者的征状。在《狂人日 记》中，假如从一个“迫害狂”患者的角度来看，鲁迅对其所作的 能充分表现这一患者的特征规定是极少的，“我”无名无姓，没有 病因解释，没有病史说明，所生活的环境和时代也有极宽的范围。 而另一方面，鲁迅又极为精细传神地把握“迫害狂”这类患者的共 同特征。
作文走进鲁迅
作文走进鲁迅篇一：走近鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言，更是他一生的真实写照。
在家庭遭受一系列变故，饱受人间冷暖的鲁迅，认识到社会的腐败，从而自强不息，成了一代文学家、思想家和革命家。
这是去绍兴以前，在课本上学到的知识。
今天，我终于有机会来到鲁迅故居参观。
“到了！到鲁迅故里啦！”我们像出笼的小鸟，下车后，飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故居。
踏上一条窄窄的石板路，只见两边是一溜粉墙黛瓦，竹丝台门，肃穆庄严。
抬起头，是鲁迅先生的半身像。
我目睹了鲁迅先生犀利的眼神，他仿佛在想：啊，为什么当时社会那么黑暗？为什么社会那么腐败……我痛恨……我同情……在潇洒的“鲁迅故居”这四个字的笔锋里，我情不自禁地走了进去。
这时，原本高兴的心情一下子变的低沉了。
穿过一条幽深的长廊，便是富丽堂皇的鲁迅故居。
十分气派的大客厅里，一张张檀香木雕做成的桌椅，显得古老；一幅幅精美的图画，显得豪华；一盆盆盆景，显得充满生机，不在死气沉沉。
跨过门槛，那是后院，我体会到了“只看见院子里高墙上四角的天空”那是多么枯燥乏味，就像井底之蛙一样，眼界狭窄。
在我眼前仿佛出现了鲁迅和那些少爷朋友们，整天生活在大院里的情景。
走，去鲁迅先生小时候读过的私塾——三味书屋瞧瞧。
走过一条窄窄的青石板路，四个醒目的大字吸引了我的眼球——三味书屋。
再走进去，就是鲁迅先生度过的私塾。
瞧，那儿是鲁迅先生的座位，由于不能过去，我只能随便找了个座位，当一回小鲁迅。
我捧着《三字经》，摇头晃脑的跟着先生念：“人之初，性本善，性相近……”我仿佛看到鲁迅先生当时读书的样子了，是那么投入，是那么传神。
穿过蜿蜒曲折的长弄堂，便是美丽的花园，那是鲁迅儿时的乐园——百草园。
碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，一堵矮矮的墙根……我想，这里一定藏着无数的欢笑和嬉戏声，不然鲁迅怎么会写出如此生动、如此精彩的文章呢？我忽忽悠悠漫游了一个下午，直至夕陽亲吻着西山的时候，我才回到家。
走进鲁迅PPT
重要事件 日本留学
鲁迅是一个求知欲很强的人，在南京路 矿学堂求学期间，他的学习成绩一向优异， 这使他在毕业后获得了官费留学的机会。 1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院 补习日语，后来进入仙台医学专门学校。他 之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医 所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中 国人的健康状况。
鲁迅生平
家庭的变故对少年鲁 迅产生了深刻的影响。而 童年的生活场景，百草园、 咸亨酒店、外婆家一带的 农村等地，都成为后来鲁 迅的两部小说集《呐喊》 《彷徨》和散文集《朝花 夕拾》的重要素材来源。
鲁迅在俄文版《阿Q正传》的序文里写 到：“我于1881年生在浙江绍兴府城里的一 家姓周的家里，父亲是读书的；听人说，在 我幼小的时候，家里还有四五十亩水田，并 不很愁生计。但在我十三岁时，我家忽而遭 了一场很大的变故，几乎什么也没有了，我 寄住在一个亲戚家，有时被称为乞食者”。 这个“变故”，指的就是他的祖父周福清， 为他的父亲周用吉科场作弊的事。
• 二字笔名有116个：翁隼 唐俟 旅隼 朔尔 家干 苇索 杜 斐 何干 一尊 等。
• 三字笔名有37个：华约瑟 齐物论 唐丰瑜 唐元期 周樟寿 黄凯音 戛剑生 康伯（白）度 隋洛文 葛何德 董季荷 敬 一尊 朝花社 编辑者 孺子牛 ；
• 四字笔名有5个：宴之教者 宴之敖者 ELEF 旅沪记者 楮 冠病叟；
• 五字笔名有7个： 朝花社同人 中国教育社 奔流社同人 诸夏怀霜社 译文社同人 铁木艺术社 旅沪一记者；
• 六字笔名有1个：上海三闲书屋。
鲁迅生平
少年时家道中落
鲁迅出生在一个书香门第，祖父周福清是 进士，在北京任官员。父亲周伯宜是一名秀才， 母亲鲁瑞。1892年，11岁的鲁迅就读于家乡绍 兴私塾三味书屋。1893年（光绪十九年），祖 父周福清因为科举舞弊案而被革职下狱，鲁迅兄 弟则被安插大舅的家中避难。祖父被判“斩监 候”，入狱8年，周家每年必须花费大笔礼金， 使他得以活命，于是家道开始衰落。
专题06 铁屋子里的呐喊——鲁迅
⑤在北京（1912－1926） 1918年5月在《新青年》发表《狂人日
记》，从而开始了小说、杂文的创作。在新
世纪曙光的鼓舞下，鲁迅以战士的姿态走上
了战场，并自觉地把自己的作品叫做“遵命 文学”。
⑤在北京（1912－1926） 1925年 8月14日因支持女师大学生，被
教育总长章士钊免去教育部佥事职务。8月 22日向北洋政府平政院递交诉状，控告章士 钊违法免他职务。1926年1月16日在平政院 控告章士钊胜诉，恢复教育部佥事职。
是谁磨损了你的英气，逼你与猛士失之交臂？
海子，一个出身贫寒的诗人，一个在贫穷、单调与孤独 之中写作的诗人。也许选择做一个诗人，往往就等于在现实 中选择了苦难与孤独。你曾说你“只愿面朝大海，春暖花开 ”，然后你选择了结束，你选择了卧轨而死。或许，死亡对 于你来说是唯一的解脱。你忘了，有时候死扛下去总会有希 望的，哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者、一个 猛士去做，到最后就会拥有希望，这个猛士，显然不是海子 你。
这个猛士，是鲁迅。鲁迅先生是笔尖上的舞者，是以
笔代枪的战士，他曾经“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子 牛”，亦曾誓“我以我血荐轩辕”，他曾发出呐喊，让彷 徨不再彷徨，用入木三分的针砭时弊怒斥疾恶。“世上本 没有路，走的人多了，也便成了路”，他昂然前行走向满 地荆棘，于绝处中逢生，在历史的长空里，名留青史。
⑧鲁迅在上海 （1927.10.03—1936.10.19）
1936年肺病经常发作。8 月1日 去医院诊病，体重 仅为38.7公斤。10月18日气 喘发作。终日呼吸困难。
1936年10月19日，上午5 时25分逝世。终年56岁。
各家报刊纷纷刊出电讯“文坛巨星陨落”。
上海的工人学生、外国朋友纷纷去殡仪馆瞻仰鲁 迅遗容。宋庆龄等组织治丧委员会。
《走进鲁迅》的读书心得体会精选范文7篇
《走进鲁迅》的读书心得体会精选范文7篇说起鲁迅这个人，关于他的事迹，我想多多少少大家都有一定的了解吧。
下面给大家分享一些关于《走进鲁迅》的读书心得体会，方便大家学习。
《走进鲁迅》的读书心得体会1鲁迅，20年代初中国的文学之魂。
在我想象中，他应该穿着中山装，一脸愤世嫉俗，这才符合“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的形象。
直到今天翻开这本《鲁迅》我才看到了鲁迅的另一面，真正走进了他的心灵，了解了他艰苦朴素、奋斗追求的一生。
打开书，清澈的文字如幽泉般徐徐流淌，流入我心中。
1881年9月25日，在绍兴城内新台门周家，诞生了一个男孩儿。
他，就是后来伟大的文学巨人——鲁迅。
鲁迅的童年生活多姿多彩。
且不提趣味无穷的百草园，书香扑面的三味书屋，也不说祖母美丽的民间传说，玉田老师妙趣横生的讲课，光是一本本《花镜》、《山海经》、《鉴略》就让小鲁迅如痴如醉。
正是这些带有插画的图书、故事，陶冶了鲁迅的情操，培养了他的审美能力，打实了他的艺术功底。
18岁那年，遭遇父亲病故的鲁迅离开了家乡，到南京求学。
几年后，鲁迅东渡日本学医，后来又毅然弃医从文，决心推选文艺，用手中的笔唤醒沉睡麻木的国民，改变他们的思想，打倒封建主义。
于是，《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》……一篇篇优秀文学作品的发表，终于确立了鲁迅在文坛上的地位，使他成为了一个具有世界声誉的伟大文学家。
鲁迅一生都过着艰苦朴素的生活，但他刻苦学习，勤奋工作，为后人留下了宝贵的精神财富。
两百页的书，不算太薄，可我一下午就读完了。
合上书，心中的火焰已被这慷慨激昂的文字所点燃。
是啊，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
他的骨头最硬，对形形色色的敌人，看得清，恨得深，斗争得最坚决;他甘当人民大众的牛，在培养文艺青年方面，更是付出了毕生的心血!书静静地放在桌上，我却心潮澎湃。
这时我才猛然发觉书的封面上有一幅鲁迅的肖像。
画中，鲁迅深邃的双眼望着远方，粗浓的眉毛，黑密的胡须，眉头紧锁，神情深沉而坚毅，一看就是一个忧国忧民的中国知识分子。
走进鲁迅作文
走进鲁迅作文走进鲁迅作文（通用5篇）走进鲁迅作文（通用5篇）1鲁迅，大家都不陌生，今天我对鲁迅有了进一步的了解，因为老师让我们开了个《走进鲁迅》的活动，为了让我们更加了解中国这位伟人——鲁迅。
活动规律如下：按座位分成四组，每组准备三个节目，向大家汇报鲁迅的资料。
老师在三周前公布了这次任务，我们就在课余时间收集、查找有关鲁迅的资料，并充分发挥脑细胞思考准备的内容、道具和各种各样的节目，想压倒其余三个组，在做完了所有准备工作后，我们便盼星星、盼月亮的等待活动的来临。
看看别人都有什么“阴谋诡计”。
我们组准备了三个活动，它们是：1、介绍鲁迅，2、介绍鲁迅的家人，3、观看关于鲁迅的视频。
还准备一堆资料，几幅图片，一张主持稿，一张书法。
在活动开始时，我们四个组都跃跃欲试，虽然我对我们组的准备活动非常有信心，结果但是我们组还是彻底“败北”了。
我咋想也想不到是这个结果，全班第三（也可以说是倒数第一，因为第三的名额有两个）望着别组的精彩活动，我气得“咬牙切齿”，因为我不能原谅自己，我这个“超强大脑”咋能寻思不出来那些活动呢！算了，重在参与，不追究我大脑了，向大家介绍一个令我们全班“大跌眼眶”的节目。
这是一个相声。
（我真的没想到能用相声体现这种严肃的话题）甲：（对不起他们说的话真的太长太拗口太总之我记不住）之下便是介绍鲁迅的信息。
甲：鲁迅原名周杰伦、字豫山、山东绍兴人乙：（一把推走甲）鲁迅原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。
甲：（一把推走乙）1819年（应是1918年）首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。
乙：（抢过话）1918年首次用鲁迅做笔名发表了《狂人日记》。
甲：是文学家、思想家、革命家（他们一直争下去）我呆呆的望着那些令我内心“崩溃”的节目（说白了，就是我羡慕嫉妒恨），发誓，下次我一定要发挥想象力，做出令世人震惊的节目盖过他们！走进鲁迅作文（通用5篇）2拂开历史的迷雾，我们看到了一个伟岸的身影，伫立在思考的悬崖上，冷眼对世间的玷辱污蔑，用一枝悲凉而又锋利的笔，写着世态沧桑。
以走进鲁迅为主题的开场白. 50字左右
以走进鲁迅为主题的开场白. 50字左右“走进鲁迅”是一个深入了解和研究中国现代文学奠基人鲁迅的主题。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。
他对中国现代文学的发展产生了深远影响，被誉为“新文化运动的旗手”。
在“走进鲁迅”这一主题下，我们可以从他的生平事迹、文学创作、思想理念和社会活动等多个方面入手，全面而深入地了解这位文化巨人的精神世界和人格魅力。
首先，鲁迅的生平事迹充满了传奇色彩。
他经历了从封建家庭的子弟到现代文学家的转变，勇敢地投身于新文化运动和文学革命中。
他的一生都在为民族的觉醒和社会的进步而奋斗。
其次，鲁迅的文学创作成就斐然。
他的小说、散文、杂文等作品，以其独特的艺术风格和深刻的社会洞见，揭示了中国社会的黑暗面和国民性的弱点，激发了人们的反思和觉醒。
此外，鲁迅的思想理念具有深刻的前瞻性和批判性。
他倡导民主、科学、进步的思想，反对封建专制和愚昧落后。
他的思想对中国现代思想史产生了重要影响。
最后，鲁迅的社会活动也十分值得关注。
他积极参与各种文化和社会活动，推动了中国现代文化和社会的发展。
他的言行和事迹激励着一代又一代的中国人。
总之，“走进鲁迅”是一个充满挑战和收获的主题。
通过深入了解鲁迅的生平、创作和思想，我们可以更好地理解和欣赏中国现代文学的魅力，也可以从中汲取智慧和力量，为我们的生活和事业注入新的活力和动力。
以走进鲁迅为主题的开场白：各位朋友，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同开启一场特殊的文化之旅——走进鲁迅的世界。
鲁迅，这个名字对于每一个中国人来说，都不陌生。
他是一位伟大的文学家，一位敏锐的思想家，更是一位坚定的革命战士。
他的作品如锋利的匕首，直刺时弊，唤醒了无数沉睡的灵魂；他的思想如炬火，照亮了前行的道路，引领着一代又一代人追求真理和光明。
在这个时代，我们重新走进鲁迅，不仅是为了回顾历史，更是为了汲取智慧，启迪心灵。
让我们一起跟随鲁迅的足迹，去感受他那炽热的爱国情怀，去理解他那深邃的思想内涵，去领略他那独特的艺术魅力。
《朝花夕拾》读前导读·走进鲁迅·原来你是这样的鲁迅
• 长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在
院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露 在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一 答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个 小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当 然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。他正抖作一团时，却听 得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来， 敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被 它治死了。
导思议：
说说你心目中的鲁 迅，敞开说，可以 互相讨论交流
走进鲁迅—— 原来你是这样的鲁迅
“爱闹脾气” 的鲁迅
《 猫·狗·鼠》选句
•几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳
梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度 往往比“名人名教授”还轩昂。
•
富有同情心的鲁迅
《阿长与<山海经>》选段
• 长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的
保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。只有 祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时 候，例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
• 我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是
她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现 在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉 过我这个名称的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这 就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫 惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。
走近鲁迅作文15篇
走近鲁迅作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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游鲁迅故里作文(15篇)范文精选
游鲁迅故里作文(精选15篇)“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
”写下这样优美诗句的是鲁迅先生。
在一个春天的下午，我去了鲁迅故里。
刚要走进鲁迅故里，我就被广场上的几个小铜人给吸引了，他们一个蹲着一个大笑着，另外一个弯着腰，我心想，鲁迅儿时最好的朋友是闰土，有一个铜人应该就是闰土了吧。
我还记得《少年闰土》中“那碧蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着……”脑海里立刻就浮现出了闰土可爱的样子。
走进鲁迅故里，那一栋栋的复古式的建筑，使老绍兴的味道浓了很多。
小鸟在天空中吱吱喳喳地叫着，如同是在迎接远道而来的客人。
不知不觉中，我走到了鲁迅他天天上学的地方“三味书屋“。
一来到三味书屋，看着墙角那张破旧的桌子，上面刻了一个“早”字，立刻让我想起了关于这个“早”字的故事。
有一天，鲁迅父亲生病了，每天早上要吃药，这可让早起上学的鲁迅忙坏了，他去百草园中摘取草药，给父亲泡药，就在这一天，鲁迅上学迟到了，差一点被寿镜吾老师骂。
第二天，他起得更早，可还是迟到了，寿镜吾老师严厉的眼睛锐利地盯着鲁迅，好像在说：“好小子，居然敢迟到。
”一下课，大家都出去玩了，鲁迅拿起一把小刀，在那桌子上深深地刻下了一个“早”字，他对自己说：我今后再也不能迟到了。
后来他果真再也没有迟到过。
看着那“早”字，让我明白了，做事不可以不守信，要做一个诚实可信的好孩子，做一个品行兼优的好少年。
“逝者如斯天，不舍昼夜”，转眼间要晚上了，我不得不走出景区，我的最后一眼余光看到了闰土和鲁迅一起捕鸟的样子，使我难以忘怀。
鲁迅的精神如大地，无法被抹去；如太阳，照亮了世界；如智慧，改变了一代又一代人。
位于浙江省绍兴市市区的鲁迅中路，是一条独具江南风情的历史街区，而这条街上的鲁迅故里，是原汁原味解读鲁迅作品，感受鲁迅当年生活情境的场所。
我们来到大门口，门口有一堵墙，墙上画着鲁迅抽烟的图画。
在这堵墙的前面，有几个儿童雕像，他们围在一起，好像在聊天，又好像在玩耍。
游鲁迅故居八年级作文范例5篇
游鲁迅故居八年级作文范例5篇游鲁迅故居八年级作文1在绍兴停留的三天,令我印象最深刻的便是鲁迅故里了.众所周知,鲁迅是中国伟大的文学家.革命家.他因〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞而被人们称为〝民族魂〞.他一生以笔为武器,战斗了一生,深受后世景仰.8月7日清晨,我们来到了鲁迅故里.远远望去,鲁迅雕像十分清晰.他手持着香烟好像在思索着什么,旁边站着几个头戴着毡帽的小铜人.听导游说,那位穿着最为朴素,笑得最甜的,便是鲁迅的好哥们——闰土.我仿佛看见他与鲁迅开心的在百草园中捉蟋蟀.走进三味书屋,就像鲁迅在书中所描绘的一样,〝从一扇黑油的竹门进去,便是我先生家了.第三间是书房,门中挂着一块匾道‘三味书屋’,下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下〞.我们来到了一间与〝三味书屋〞极为相似的屋子,便开始了我们的第一堂课.戴上瓜皮帽,我仿佛看见了鲁迅小时候的快乐时光.阿Q.祥云嫂.杨二嫂等人物也映入了我的眼帘,让我感触很深.有的人过得凄凉,有的人过得圆满,但只要勇敢的面对生活,这就是人生!穿上长衫,我好像回到了鲁迅在私塾上课的时光.我不由得想起了〝早〞字的故事:……有一回,父亲重病,鲁迅一大早就去买药,可回来时先生已经开始上课了.先生见他迟到就生气的说……第二天鲁迅一早就来到学校,在书桌右上角包刻了一个〝早〞字,心里暗暗许下诺言:以后一定早到,不再迟到了!以后,我一定不能迟到.这是鲁迅告诉我的.是的,正如现在庄老师说的:〝连不迟到都做不到,你还能做什么.〞由于时间紧迫,我们都带着心中的不舍离开了鲁迅故里.我一定还会回来,还会……游鲁迅故居八年级作文2星期天,我和爸爸妈妈.还有同学们一起去了鲁迅故居游玩.经过两个小时的奔波,我们来了绍兴鲁迅故居.这里人山人海,街道两旁是各种各样的小卖铺,有卖冰激淋的,有卖绍兴特产的,还有卖纪念品的.随着人群,我们走进了这条街,走了不远,就发现街旁边有一条小河,河上来来往往都是乌篷船.大人们买好了船票,我们穿上了救生服,登上了乌篷船.摇乌篷船的老大爷刚招呼我们坐好,船就摇摇晃晃地开了起来.阳光照在人身上,暖暖的.随着船身行走在水面上而带来的一点点凉风,再加上船慢悠悠左摇右晃的,人坐在乌篷船上,简直惬意极了!船很快进入了一个隧道,抬头只见上面挂满了五颜六色的彩灯,红的.黄的.蓝的,应有尽有,漂亮极了!下了船,我们来到了三味书屋.曾经的三味书屋现在变得十分先进:崭新的桌椅.可升降的黑板.还有大屏幕投影和电脑呢.转过街角,我们又来到了百草园.鲁迅先生笔下的百草园种满了各种草药,而如今的百草园,分成了四大块,分别种着大白菜和青菜,这让我不禁有些失望.绍兴的臭豆腐,历史久远,因臭而闻名中国.我买了两盒臭豆腐,边走边吃,再加上一路都是烧烤串.关东煮.山楂糕.鲜榨汁等等,仿佛来到了人间天堂.吃货的美地.鲁迅故居既有水乡特色,又有文化特色,还是美食天堂,不愧为绍兴的旅游宝地.游鲁迅故居八年级作文3清晨的太阳缓缓升起,阳光投射进我的屋里,枝头上的小鸟叽叽喳喳的,那清脆的叫声把我从梦中叫醒.我〝咻〞地一下坐起来,〝今天要和我的好朋友一起去鲁迅故里游玩呀,真是太开心了!〞一来到鲁迅故里,就看到了旁边的大墙上写着〝鲁迅故里〞这四个大字,旁边还有一位我们再熟悉不过的先生——鲁迅,浓浓的眉毛下面一双忧虑的眼睛,似乎在思考着什么.跨进门槛,先映入眼帘的是一间大厅,正上方写着〝德寿堂〞.〝德寿〞有积善有德.福禄长寿之意;接下来你会看到香火堂,它是周氏族人祭祖和办丧尸的场所.这里还有小姐的书房.绣房.闺房和沐浴房,顺便给大家科普一下,闺房指的是属于女孩子的家居空间.游览完祖居,我们带着兴奋的心情来到鲁迅故居,先来参观了鲁迅的房间.隔着门槛往里看,鲁迅的床.桌子.柜子都是用木头做成的,床上雕刻着精美的图案,床头的前方有一把椅子和一张桌子,旁边有一个柜子,整洁又干净.穿过拱门,我们又来到了三味书屋,三味书屋是鲁迅_岁到_岁求学的地方.鲁迅的老师呢,是一位方正.质朴.博学的一位先生——寿镜吾,他一坐就是60年啊!见过他的学生肯定不少于200个,我在众多的桌子里寻找,到底哪一张是鲁迅的呢?这时我突然想起一个小故事,鲁迅的父亲突然生病,于是鲁迅担起了家里的劳活,每天奔走于店铺和药铺之间,但从来没喊苦过.有一天早上,因为要帮父亲买药而迟到了,收到先生严厉的一句话〝以后要早到〞.于是鲁迅就在自己的书桌上方方正正地刻了一个〝早〞字,提醒自己不要迟到,从此以后,鲁迅上学再也没有迟到过.我在角落里找到了那张刻着〝早〞字的桌子.走出三味书屋,就来到了百草园,青草的气息扑鼻而来,我的脑海里突然出现了闰土哥哥给小鲁迅讲故事的情景,耳朵里又似乎听到了孩子们的嬉笑声.现在则是一片宁静,原来都是鲁迅儿时的回忆啊!时间像流水一样流走,我们不舍地离开了.听了我的介绍,你应该有冲动也想去看看了吧!那就赶快去吧!游鲁迅故居八年级作文4〝接下来,我们要前往绍兴第二站……〞午后,温和的阳光洒在车窗前,道路两旁从树梢投下斑斑点点的碎影.不知不觉中,我们已来到绍兴第二站——鲁迅故居.车子稳稳地停在了路边,我们迫不及待地下了车,走过一片林荫大道,转过一个街角,映入眼帘的是一块石雕,上面清晰地呈现出一位伟人的形象.他有着直坚的寸发,隶体〝一〞字的胡须,手持烟斗,眼神坚定,他就是——鲁迅先生.走进鲁迅故居,有种年代感扑面而来,黝黑的瓦片,街边叫卖的小贩,古色古香的大门……处处都透露着古城的特色,一切都是老绍兴城的缩影.跟随导游的步伐,我们来到了三味书屋,走过一扇扇窗前,终于看到了少年鲁迅学习和寿镜吾老先生教书的地方.一张张课桌,一把把椅子,无不透露出那个时代的气息.最令人感兴趣的还是那课桌上刻着的〝早〞字,这里还有一个小故事呢……那是鲁迅少年时,他的父亲病重,还在少年时期的鲁迅便要每天帮父亲买药.抓药,再匆匆赶往学校,因此他每天都要很早起床.有一次他迟到了,被寿镜吾老先生批评的少年鲁迅十分懊恼,于是下定决心勤奋学习,绝不迟到,在课桌上刻下了一个〝早〞字,以警戒.告诫自己不能再迟到.他的勤奋好学.刻苦读书的精神十分可贵,但更让我敬佩的是少年鲁迅的勇于担当精神,明明可以和先生解释迟到的原因,却甘受惩罚,迟到就是迟到,这种敢于担当的精神是多么难得啊!我们都知道〝不为失败找理由〞的名言,可是生活中我们却常常在失败的时候为自己解脱:〝我不小心抄错了〞,〝我刚才太冲动了〞,〝不好意思,我没看清楚〞……随着人流走出三味书屋,脑子还沉浸在刚才的故事中.不知哪来的酒香把我拉回了现实,我们站在小桥上,远远望去,一艘艘乌篷船穿过小桥洞,乘着水流,缓缓地行驶着,船上一位小姐姐,她身穿红色的古装,满头珠翠,婀娜地坐在船舱里,举着一把油纸伞,这下我十分好奇,便走近了看,只见她麻利地拿出几盏酒杯,又熟练地斟上酒,微笑着地向大家招呼.这酒透着醇香,原来是绍兴著名的黄酒〝女儿红〞,原来这船上的女子是新娘,我们非常有幸看到了老绍兴的婚俗!一下子几位同学耐不住好奇心,围过去向新娘讨酒细品,这真是太有意思了!我们就在岸边目送这酒香.这乌篷船.以及新娘的艳影慢慢消逝.过了不久,我们来到了鲁迅故居,那可是个大宅子,很是气派!走过一道道走廊,领略着鲁迅少时的生活场景,正当我抱怨太挤了,光线太暗时,不知不觉已经到了鲁迅的乐园——百草园.放眼望去,一片碧绿的青菜地,几棵枯树,除此之外,几乎什么都没有.鲁迅口中的,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,在哪儿呢?导游看出了我们的心思和疑惑,便讲道:〝那颗在门洞前的树,就是桑葚树,这就是光滑的石井栏,那就是小石井……〞我们顿时恍然大悟,好像是,好像又不是!有几个同学故意说:这石井栏也太光滑了!那泥墙根可真啥也没有!导游又看出了我们的失望,〝想不想感受百草园的乐趣?〞同学们异口同声的说:〝想!〞〝那把你们的手机和所有的电子产品都交上来.你就会感悟到最简单的一堆石头都有无穷乐趣,百草园自然成了他充满乐趣的地方.〞导游的话让我们恍然大悟!鲁迅不仅是〝横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛〞的斗士,他也有普通人的喜怒哀乐,少年鲁迅也是个平凡淘气的孩子呀,他虽是少爷,可要本《山海经》都如此艰难,看个五猖会都如此辛苦,这么一个空旷没有约束的园子当然是开心至极了,这么一思考,我与少年鲁迅的心贴得很近很近,似乎根本没有隔阂.老师课堂上强调的少年鲁迅对自由童年的追求,对压制儿童天性的封建教育的批判变得非常容易理解了!走出鲁迅故居,赶往下一站的时候,我不住回望这座古城,它给我留下了很多难忘而深刻的印象.游鲁迅故居八年级作文5今年暑假,我游玩了鲁迅故里.鲁迅故里包括:三味书屋.鲁迅故里.百草园和鲁迅纪念馆.一大早,我和爸爸妈妈就来到了鲁迅故里.哇!这里的游客可真多呀!真是人山人海,水泄不通.从入口进去,我们先去了鲁迅祖居,里面是鲁迅的祖父居住的地方,那里既宽敞又美观,每个房间都有每个房间的用处.比如有书房.卧室.琴房.藏书楼等,每个房间都是古色古香的.然后我们到三味书屋,三味书屋是鲁迅先生读书的地方.我终于知道了〝早〞字的来历,原来鲁迅当时为了给父亲买药,而迟到了,受到了老师的批评后默默地在课桌上刻下了〝早〞字,从此以后,鲁迅再也没有迟到过.出了三味书屋,我们又来到百草园.百草园是鲁迅小时候经常玩耍的地方,里面有一口封了口的水井.可能是鲁迅太调皮了,大人怕他不慎掉下去才封住了吧.最后我们参观了鲁迅纪念馆,一进纪念馆大门,迎面而来的几个金色的大字〝横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛〝写在鲁迅铜像边上的墙上,这就是鲁迅先生一生的写照吧.纪念馆有许多先生用过的家具.衣物.儿时的玩具,每个阶段的简介,更多的是鲁迅的文稿.我想鲁迅先生之所以能成为大文豪是因为他从小就对自己要求很高,而且有很强的自制力.今后,我也要向鲁迅先生学习,严格要求自己,在学习上不怕困难,勇于挑战.游鲁迅故居八年级作文。
“走进鲁迅”主题阅读
“走近鲁迅”主题阅读说起鲁迅的外貌，一般人最先想到的恐怕是“横眉冷对”四个字，好像鲁迅总是以一副严肃冷峻的面貌示人。
这可能是人们从习见的鲁迅的照片和雕塑，还有那句“横眉冷对千夫指”中得来的印象。
其实，鲁迅并非总是严肃冷峻，他的外貌也不是一两句话就能概括得了的。
鲁迅的挚友、作家许寿裳的描述最为真切、细致，他记下鲁迅在日本仙台学医时的样子：“鲁迅的身材并不见高，额角开展，颧骨微高，双目澄清如水精，其光炯炯而带着幽郁，一望而知为悲悯善感的人。
两臂矫健，时时屏气曲举，自己用手抚摩着；脚步轻快而有力，一望而知为神经质的人……总之，他的举动言笑，几乎没有一件不显露着仁爱和刚强。
”有一位叫阿累的上海英商汽车公司的售票员，在内山书店看到鲁迅后描述说：“他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没有剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。
”鲁迅的夫人许广平对于鲁迅的外貌，她最初的印象中有两点最深刻，一是鲁迅的头发，二是鲁迅衣服上的补丁：“大约有两寸长的头发，粗而且硬，笔挺的竖立着，真当得‘怒发冲冠’的一个‘冲’字”；“褪色的暗绿夹袍，褪色的黑马褂，差不多打成一片。
手臂上衣身上的补钉则炫着异样的新鲜色彩，好似特制的花纹。
皮鞋的四周也满是补钉。
人又鹘落，常从讲坛跳上跳下，因此，两膝盖的大补钉，也掩盖不住了。
……那补钉呢，就是黑夜的星星，特别熠耀人眼。
”“先生的笑声是明朗的。
是从心里的欢喜”是作家萧红眼中的鲁迅；“他目光炯炯，精神矍铄”是作家黄乔生笔下的鲁迅……你眼中的鲁迅又是怎样的？请你结合图中的先生的照片，运用上述内容中描写鲁迅外貌特征的词汇写一写你眼中的鲁迅，如果能用上《少年闰土》课文中的第1自然段的写法就更好了。
鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。
走进鲁迅先生作文
走进鲁迅先生作文走进鲁迅先生。
鲁迅，这个名字对于中国人来说，是再熟悉不过的了。
他是中国现代文学的奠基人之一，也是中国现代思想的领军人物。
他的作品，如《狂人日记》、《呐喊》等，深刻地揭示了当时社会的黑暗和人性的扭曲，对中国文学和思想产生了深远的影响。
走进鲁迅先生，就好像走进了一段历史，也走进了一种精神。
鲁迅先生的故居，位于上海市虹口区，是一座具有历史价值的建筑。
这座故居保存完好，展示了鲁迅先生生前的居住环境和生活状态。
走进这座故居，仿佛穿越时光，能够感受到鲁迅先生当年的生活气息和思想氛围。
故居的大门上方，悬挂着“鲁迅故居”四个大字。
门前的小院布置得井井有条，绿树成荫，显得十分清幽。
走进院内，一座青砖灰瓦的二层小楼映入眼帘，这就是鲁迅先生的故居了。
楼前的石狮子庄严肃穆，仿佛在守护着这个历史的角落。
进入故居内部，首先映入眼帘的是一间宽敞的客厅。
客厅的墙壁上挂满了鲁迅先生的生活照片和手迹，一张张黑白的照片记录着他的一生，让人感叹岁月的变迁。
客厅的中央摆放着一张古色古香的红木圆桌，上面摆放着一套茶具，显得十分雅致。
据说，这张圆桌是鲁迅先生当年的心爱之物，也是他经常与朋友们畅谈人生的地方。
走进故居的卧室，一股淡淡的书香味扑面而来。
卧室内摆放着一张红木大床和一张书桌，书桌上堆放着一摞摞的书籍和文稿，这些都是鲁迅先生生前的遗物。
书桌旁边的墙壁上挂着一幅鲁迅先生的肖像，他的眼睛深邃而锐利，仿佛在凝视着世界的一切。
故居内还有一个展示馆，展示着鲁迅先生的生平事迹和文学成就。
展示馆内陈列着许多珍贵的历史文物和图片资料，让人感叹鲁迅先生的伟大和不朽。
其中最引人注目的是鲁迅先生的手稿，那一行行工整的字迹，仿佛在述说着他的心声和思想。
走出故居，漫步在虹口区的街道上，仿佛还能听到鲁迅先生的脚步声。
这里曾经是他生活的地方，也是他创作的源泉。
每一处都充满了他的足迹和思想的痕迹，让人感受到了他的伟大和不朽。
走进鲁迅先生，就是在感受一种精神的力量。
走进鲁迅先生作文四篇
走进鲁迅先生作文四篇鲁迅先生是我们现代的著名作家，他的许多文学作品陪伴着我们一路成长，让我们受益匪浅。
下面是小编整理收集的走进鲁迅先生作文四篇，欢迎阅读！【篇一：走进鲁迅】有没有一出戏，活色生香却又激流暗涌？有没有一支笔，起伏跌落后仍静于喧嚣？有没有一个灵魂，曲终人散后却永不寂寞？他是一个奇迹，一个永恒、神奇的真实。
你可以不相信神话，可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连，而只相信你所看见的。
可是你不得不承认，在莫测的风云中，他就这样突破重重阻碍向我们走来，他的足迹注定将成为后人永世的追逐。
终于有一天，我寻觅着他的足迹来到他的故乡——绍兴，走他走过的路，感受他的人生，品读他的情怀。
百草园，他儿时所有的记忆，尽管那只是荒芜的菜园，但却是他儿时的乐土。
踏上百草园的土地，那样平静的气息，细看来却也充斥着勃勃生气，如他一般，无需舞台，无需衬托，其本身就是主角。
厚实的土地是他不可动摇的坚定，土地孕育的生命是他在坚定中的憧憬。
只是在富裕的家庭也难逃没落的命运。
走出百草园，他经历了人间悲喜、世态炎凉，甚至经历了家庭落魄。
他变卖家产，最后也只得在别人的帮助下逃离故乡躲避。
难道上天也在嫉妒他的才情？但这些苦难丝毫无法阻挡他走向救国的道路。
他弃医从文，原本只为使国人在精神上得到救赎，却意外的使自己成为中国现代文学的先声。
这是巧合，还是上天刻意的安排呢？他一生坎坷，他用自己的文字逐渐积累，造就了一个伟大的永恒，可是他最怀念的的还是在百草园的童年。
【篇二：走进鲁迅先生】他矮小，身高只有一米五左右，但他的铁肩却掮起了“地狱城头”那扇黑沉沉的闸门，引领着人们向日出的东方奔去；他瘦弱，长眠时体重不到七十五斤，但发自他内心的充满悲愤和爱憎的呐喊，却唤醒了无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民……而这个人，就是——鲁迅。
“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文学家……经过这次课堂单元中关于“认识鲁迅”与课外生活中的实践，使我更加走近了鲁迅！鲁迅先生生平的光荣事迹数不胜数。
鲁迅故里作文15篇
鲁迅故里作文鲁迅故里作文15篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的鲁迅故里作文，希望对大家有所帮助。
鲁迅故里作文1今天我们在导游小姐的带领下兴高采烈进入了鲁迅街，鲁迅街分别有鲁迅祖居，鲁迅故里和鲁迅纪念馆。
首先，我们参观了鲁迅故里，鲁迅故里是鲁迅读书的地方，房屋高大，三幢直进古典砖木建筑，具有深厚的古乡古色带有中国特色的古代风格。
当你走进大门时，第一眼看到的是客厅，客厅中央有接待客人的一张八仙桌，高椅四条，靠两边各有茶几和高椅。
再往里走便看见鲁迅三兄弟读书学习的“三味书屋”，里面有七八张桌椅。
鲁迅六至十七岁在这三味书屋度过，鲁迅小时候读书很用功，他在恩师寿镜吾的影响下对封建社会仇视，使鲁迅后来投身于革命事业。
接着，我们参观了百草园，其实百草园和三味书屋相离不到米，百草园中其实并不大，面积只有三百来平方米，是鲁迅家种菜的地方。
然后，参观了厨房，鲁迅也就是在这里才认识了少年润土，并且成为了终生朋友。
最后，我们参观了鲁迅祖居，实际上鲁迅祖居是姓周，鲁迅也不是姓鲁，姓周叫树人，祖居就是鲁迅的长辈世世代代居住的地方，鲁迅祖上也算是一个官府人家。
由于鲁迅的祖父为官，得罪了朝庭被关进了天牢，后来为了救人，被迫卖去了部分房产，救出了祖父。
从此鲁迅家便成了没落的封建家庭，可是鲁迅并没有受到家庭的影响，却投靠了革命事业。
鲁迅的家庭是一个地地道道的书香门弟，从他房屋结构便可以看出有学堂、书房、接客室、藏书室的四合院，从这里我们可以看出鲁迅家是一个大户人家。
鲁迅故里作文2各位团友，大家好！欢迎你们来到鲁迅故里游玩，我是今天你们的导游，我叫秦章豪，你们也可以叫我：“豪导”，非常高兴今天能为你们服务。
我们首先要去的第一站：鲁迅故居，它位于都昌坊口周家新台门西首，是鲁迅先生的出生地，这座典型的江南深宅大院，建于清嘉年间，那两扇黑油油的石库边门，原系周家新台门的边门，是鲁迅家人出入的地方。
鲁迅故居文案朋友圈说说
鲁迅故居文案朋友圈说说1. 今天来到鲁迅故居，感受着这位伟大作家曾经生活过的地方，历史的厚重感扑面而来。
2. 探访鲁迅故居，仿佛回到了那个风云变幻的时代，心中充满敬意和敬佩。
3. 鲁迅故居见证了鲁迅先生的智慧和勇气，他的思想仍然是我们为之敬仰的指南针。
4. 游览鲁迅故居，深刻感受到他对于民族精神和文化的关注，令人铭记。
5. 鲁迅故居是一座珍贵的文化遗产，值得我们每一个人去细细品味和守护。
6. 走进鲁迅故居，仿佛能感受到他对于社会现实的痛苦和呼唤，思想的火花在这里延续。
7. 鲁迅故居是一个精神的殿堂，他的著作如同流淌的江河，激励着我们不断前行。
8. 逛鲁迅故居，寻找英雄的足迹，重温这位文化巨人对于国家和社会的贡献。
9. 鲁迅故居不仅仅是一座房子，更是一个精神世界，不容忽视的历史见证。
10. 好久没有感受到这样纯粹的思想碰撞，在鲁迅故居里仿佛靠近了伟人的内心世界。
11. 探访鲁迅故居，与这位大师有一种特殊的心灵交流，令我对于现实有了更深的思考。
12. 鲁迅故居是一本厚重的历史书，每一个角落都蕴藏着他的智慧和对社会的关切。
13. 踏入鲁迅故居，我仿佛能看到他在这里日夜坚守的精神火炬，在黑暗中发出耀眼的光芒。
14. 鲁迅故居让我对于文化和知识产生了更深的敬意，也让我更加坚定了追求真理的决心。
15. 在鲁迅故居里沉浸着他的思想，仿佛能感受到他为民族做出的巨大牺牲和贡献。
16. 鲁迅故居让我们感念历史的同时，也提醒着我们要坚持对社会问题的关注和思考。
17. 踏入鲁迅故居，我明白了知识的力量是不可小觑的，也明白了我们每一个人都有义务去传承文化。
18. 鲁迅故居是一个思想的摇篮，也是一个激励人心的地方，让我们为之自豪并继续前行。
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鲁迅收藏的版画
迅哥即便不拿出文科老本行，在理工科方面，当个
果壳科技类博主，绰绰有余
他涉猎的领域包括：
侏罗纪时代的恐龙、镭和铀的放射性强弱、
古华夏的炼铁术是不是从古巴比伦传来
在成为伟大的文学家、思想家、教育家、革命家之
前，鲁迅是一个不折不扣的Geek青年 沉迷于科幻小说，各类自然科学都有系统学习 成就点包括：编著中国第一部系统介绍矿产的著作 以及最早的性卫生健康教材 还解剖过20多具尸体，可谓多才多艺
“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”。
在教科书里躺了近一个世纪的鲁迅，作品收入
语文课本最多时曾达31篇，却成为了大家的梦
魇。这或许是“作家”鲁迅万万没想到的。
从来没有哪位作家像鲁迅这样，如此嵌入历史，
又如此备受争议。他是“伟大的革命家、思想
家、文学家”，是被高高挂起的“政治图腾”，
为所有人仰视；他是不倒的旗手、永远的斗士，
少年时期的鲁迅
鲁迅绍兴祖居
光绪十八年（1892年），12岁起入三味书屋从 寿镜吾读书，学习5年
如今的咸亨酒店
孔乙己塑像
日 本 仙 台 鲁 迅 的 雕 像
韩 国 首 尔 的 孔 乙 己 酒 店
如今的鲁镇 乌篷船
（一）早期（1881——1917）
鲁迅生平大体分为三个阶段 1、1881——1898年是第一阶段， 为成长时期。
（1）家庭变故
家庭的败落，世态的炎 凉，给涉世未深的鲁迅
心灵以重创，看到了
“世人的真面目”，即
社会的冷酷、世人的虚
伪。
祖父周介孚因事下狱， 父周伯宜又抱重病，家 产中落，全家避难于乡 下。每每为父亲出入于 质铺及药店，遭人冷眼。 家族开会分房，分给鲁 迅他们的既差且小，鲁 迅拒绝签字遭到叔辈们 斥责，倍感世态炎凉。
作品选 《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所 作的短篇小说的结集。 这部小说集于 1923年8月由北京新潮出版社出版，集 中有《狂人日记》《药》《明天》《阿 Q正传》《孔乙己》《一件小事》《头 发的故事》 《风波》《故乡》《端午节》 《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》 《社 戏》 这十四篇小说，出版后得到很大回 响。中篇小说《阿Q正传》不仅是中国的名著。
10月17日病复发，18日黎明前疾病发作，气喘不止。10月19 日病逝，遗体葬在万国公墓。
鲁迅遗容 宋庆龄等在鲁迅墓前
上海各界不顾当局设置的种种障碍，有两万多人参加了鲁迅先生 的葬礼，送葬队伍，从徐家汇一直排到万国公墓，车马根本无法 通行。于是临时治丧委员会决定改用人力抬棺材的方式安葬鲁迅
巴金、萧军、张天翼等人抬鲁迅的棺柩
1922年5月23日，北京世界语会合影
1925年“女师大风潮”被免职，1926年“三一八惨案”抨击段祺瑞政府
1926年８月，南 下厦门大学任教。
1926年11月17日，与厦门大学教职员合影， 第四排右起第一人为鲁迅
1927年1月2日，鲁迅坐 在厦门的坟中间留影
民主战士
1927年１月到当时革命中心广州，在中山大学任教。12日“四 一二反革命政变”发生，29日，营救进步学生无果愤然辞职。
1933年2月17日，与萧伯纳蔡元培合影
1933年5月26日，为斯诺编 译《活的中国》所摄
1932年遇战事避居内山书店，1934年5月 10日，在上海内山完造寓所前与日本铃木 大拙等合影
1933年摄于上海，是许广 平最喜欢的一张照片
鲁迅的上海故居
山阴路132弄(原施高塔路大陆新村)9号， 鲁迅在上海最后的寓所
同样也是世界的名著。
三、学术研究与翻译
• 《中国小说史略》
• 《汉文学史纲要》
• 《域外小说集》
• 《中国小说史略》
鲁迅先生编撰的中 国第一部小说史专 著，被誉为“是一 部开山的创作，搜 集甚勤，取材甚精， 断制也甚谨严” （胡适《白话文学 史》），是二十世 纪的一部具有里程 碑意义的学术著作。
（2）与农民子女的接触
发现了农民的不幸，也拓展了他的经验， 为以后的创作提供了素材。
（3）民间文艺的熏陶
接触了各种民间文艺：如民间故事、传 说、民间戏曲等，尤其喜欢知识类书籍， 如野史、杂记 等。
2、1898——1917年是第二阶段。
鲁迅走出家门南京
求学，走出国门， 广泛接触了西方各 种新思想，对进化 论产生浓厚的兴趣。
• 《域外小说集》
由鲁迅和周作人合译， “注重的倒在介绍，在 翻译，而尤其注重于短 篇，特别是被压迫民族 中的作者的作品，…… 因为所求的作品都是叫 喊和反抗，势必至于倾 向了东欧。”所选取的 均为世界文学巨匠的代 表之作，以国别来记， 共有英国、美国、法国、 丹麦、俄国、波兰、波 斯尼亚等9个国家，14名 作者，37篇作品。
横眉冷对、直言正色，是他的标签。
但有人说他是刻薄的“绍兴师爷”，无情的教
化工具，最不幸的是，他还成为了一代年轻人
的“噩梦”。
那么，是鲁迅被高估了吗？当然没有。
世界文坛称他为“二十世纪东亚文化地图上最
大领土的作家”。诺贝尔文学奖也想提名他为
候选人。只因他自认不配，拒绝了。
他被推崇至中国文学如此高的地位，是无可厚
非的。只是，强加于他的浓厚的政治色彩，窄
化了他，让他的才华和思想，被大大低估了。
鲁迅要是活到今天，凭智力完全能碾压各 路大V
/周 · 民族魂· 新文化运动旗手· 金句天王· 公知中的战斗 机· 师生恋先行者· 中小学语文课之梦魇· Treeman/
鲁迅没有被高估，而是被窄化了，那么，“宽广”的 鲁迅是什么样的呢？
• 1902年留学日本，原学医，后从事文艺工作，企图用以
改变国民精神。
1903年，在日本东京与东京弘文学院同 学合影。后排右起第一人为鲁迅
1905年在日本仙台医科学校留学。鲁迅 （后排左）的胡子是房东8年后用墨添上的。
1909年在东京的和服照
1909年，在日本东京与许寿裳等合影，前 排左起第一人为鲁迅
鲁迅的心路历程
绍兴
为父病 四处忙
看透世态
想投异路
南京
求新知
抉择学医 报效祖国
开眼界
仙台
攻医学
领悟要著 弃医从文
欲救民
东京
搞文艺
悲哀寂寞 深刻反省
唤民众
北京
抄古碑 泻忧闷
苦闷沉默
思索追寻
北京
应索稿 挥战笔
看到希望 作文呐喊
（二）中期（1918——1927）
鲁迅投入到新文化运动中，以小说 《呐喊》来表明自己的战斗精神。 在反封建的文化斗争中，他仍然是 以人的个性解放和立人作为变革社 会的主要途径。
• 《汉文学史纲要》
本书原为鲁迅于1923年厦 门大学讲授中国文学史课 程时编写的讲义，题为 《中国文学史略》；次年 在广州中山大学讲授同一 课程时又曾使用，改题 《古代汉文学史纲要》。 在作者生前未正式出版， 1938年编入《鲁迅全集》 时改用此名。该书虽然只 写到西汉两司马，但在这 短短的十节讲义中，无论 在选材、体例和观点上， 都写出了自己的特色。
二、鲁迅的思想
1．对国民的看法和对国民性的批判
（1）基本观点
中国群众永远是戏剧的看客和示众的材料。
行动方式：文化批评
通过各种途径，一针见血，不留情面。
批判国民性试图达到对国民精神的改造，
是鲁迅创作中一以贯之的主题。
鲁迅作品简介 鲁迅先生一生写作 1000万字，其中著作600万 字，辑校和书信400万字。 鲁迅在1918年5月，首 次以“鲁迅”作笔名，发表 了中国文学史上第一篇白话 小说《狂人日记》。他的著 作以小说、杂文为主，
四、思想与创作的文学史意义
木刻画鲁迅
• “鲁迅的著作中，充满着战斗精神，创造精神，以及为劳 苦大众请命的精神。” ——许寿裳 • “如问中国自有新文学运动以来，谁最伟大？谁最能代表 这个时代？我将毫不踌躇的回答：是鲁迅。……当我们见 到局部时，他见到的却是全面；当我们热衷去掌握现实时， 他已把握了古今与未来。要了解中国全面的民族精神，除 了读《鲁迅全集》以外，别无捷径。” ——郁达夫 • “他的存在比起高尔基的存在更为清洁。” ——（日）山本实彦 • “伏尔泰是高喊反抗而切恨宽容的，是他燃起了法国革命。 同样的，鲁迅是更努力的在激发中国大众的情绪来反抗一 切精神上物质上不可忍受的痛苦，拿鲁迅与伏尔泰相比拟， 真是再恰当不过。对于专制制度的反抗，他们处于不同的 国度，却同是一员猛将。” ——（美）埃德加· 斯 诺
北京阜成门内宫门口鲁迅故居
1912年，辛亥革命后所摄
1914年5月20日，与全国儿童艺术展览会会 员合影，摄于北京教育部，后排右起第三人 为鲁迅。
1917年1月26日，京师图书馆开馆纪念合影， 摄于北京。第二排左起第五人为鲁迅。
Hale Waihona Puke 1918年1月13日，与浙江绍兴中学校旅京同学合影，摄于北 京大学二院。第三排左起第二人为鲁迅。
都知道鲁迅是个激昂的“文学斗士”，却不知他还是
个全能型大才子，审美好，品味佳，头衔不少。
翻译家鲁迅。他与弟弟周作人翻译的《域外小说集》，
将英国、法国、丹麦、俄国等国的小说翻译成文言文，
为中国译界划出了一个新时代。
版画收藏家鲁迅。他是“中国版画收集第一人”，一 生收集版画2100多幅，来自16个国家300多位版画家。
1909年，在日本东京与许寿裳等合 影，左坐者为鲁迅
迷茫困顿1909-1918年
1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾 任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在 北京大学、女子师范大学等校授课。
1918年５月，首次用"鲁 迅"为笔名，发表中国现 代文学史上第一篇白话 小说《狂人日记》。五 四运动前后，参加《新 青年》杂志的工作。陆 续创作出版了《呐喊》、 《坟》、《热风》、 《彷徨》、《野草》、 《朝花夕拾》、《华盖 集》、《华盖集续编》 等专集。