项目一任务二
项目一任务2客运技术计划编制
旅客运输组织—1—2
任务2 旅客运输技术计划编制
【任务描述】 旅客运输技术计划是保证质量良好地完成旅客运输任务,合理 使用机车车辆和其他各种技术设备的具体生产计划。作为铁 路客运计划员,应当掌握旅客技术计划编制方法,能够正确 地编制旅客列车运行图、时刻表和列车编组表,为做好铁路 旅客运输工作打下良好的基础。
N慢
旅客运输组织—1—2
• 甲—丁区段的行车量可按以下方法求出: 设Κ特快为40%,Κ快为剩余客流的30%
AK特快 1837 40% N特快 (列) 1 欠65 (人) a 特快 800
由于用快车输送的客流占剩余客流的30%,按此比例求 算出的快车客流仅有:(1 837—800)×30%=311人,不 够开行一列快车的条件。所以,决定甲一丁区段不开行快车, 而剩余客流由普通旅客列车进行输送。
旅客运输组织—1—2
列车编组顺序表
旅客运输组织—1—2
2.担当乘务栏 担当乘务的车辆、客运(列车)段,如名称相同,可只填写一个。 3.车底编组栏 列车中车厢顺序号的编定,凡北京站和上海站始发的各次特、 直快列车车厢顺序号均小号在前,大号在后(北京、上海间始 发和到达的列车以北京站规定顺序为准)。非北京站和上海站 到发的各次特、直快列车车厢顺序号,均以担当局始发站的 发车方向为准,小号在前,大号在后,两个局担当的列车由 有关铁路局事先商定后报铁道部。但对途中某个站由于车场 进路关系必须调头运行的列车,为便于确认,须在编组顺序
旅客运输组织—1—2
基本图编制完毕后,应详细检查列车运行图的质量,审核相关 标准并计算列车运行图指标。铁道部于实行前45天下发实行 新图文件,铁路局于实行前30天下发实行新图文件及相关资 料,做好新图实施前各项准备工作,组织相关部门进行新图 培训,召开新图实施工作会议;实施新图时,做好列车运行 图新旧时刻交替和新图实施值班、总结等工作。 列车运行图在规定的有效期间内,必须严格贯彻执行,要保持 列车运行图的严肃性和相对稳定。需要调整时,须由铁路局 以书面形式上报铁道部并得到正式书面批复。铁道部根据相 关铁路局提报的调图范围和内容,协调、确定调整图的实行 日期,尽量减少调图次数。
模块二 项目一 任务二中药调剂前准备
01 查斗 02 领药 03 装斗
目录
01 查斗
检查斗内饮片质量
01
饮片性状
检查饮片是否出现虫蛀、 发霉、变质等现象
02
饮片有效期
查看饮片是否在有效期内, 避免使用过期饮片
03
饮片储存条件
检查饮片储存环境是否符 合要求,如温度、湿度等
核对饮片与标签是否一致
饮片名称核对
核对饮片名称与标签是否一致, 确保调剂的饮片种类正确。
饮片数量核对
核对饮片数量与标签是否一致, 确保调剂的饮片数量准确。
饮片质量核对
核对饮片质量与标签是否一致, 确保调剂的饮片质量符合标准。
清理斗内杂物
清理残留药渣
在调剂前,应清理斗内残留的 药渣,确保饮片质量。
检查饮片质量
检查饮片是否有虫蛀、霉变等 问题,确保饮片安全有效。
清洁斗具
使用干净的布擦拭斗具,保持 其干燥、清洁,避免饮片受潮 或污染。
核对饮片名称
确保所领取的中药饮片名称准 确无误,避免调剂错误。
核对饮片规格
检查中药饮片的规格是否符合 要求,如重量、大小等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ核对饮片数量
核对领取的中药饮片数量是否 正确,确保调剂的准确性和有
效性。
验收饮片质量
检查饮片外观
观察饮片颜色、形状、大小等,判 断是否符合要求。
检查饮片气味
嗅闻饮片气味,判断是否有异味、 霉味等,确保饮片质量。
02 领药
根据处方需求领取饮片
核对处方信息
领取前,仔细核对处方上的患者信息、药品名称、 剂量等,确保准确无误。
领取饮片
根据处方需求,从药库中领取相应的中药饮片,注 意检查饮片的质量、颜色、气味等。
项目一 任务2 做好职业形象的仪表准备
的
动
仪
表
➢ 三度微笑: 嘴角肌、颧骨肌与括纹
礼
肌同时运动
仪
(二)淡妆的基本程序和
职
方法
业 形
➢ ⑥ 染颊红:浅施轻染。肤色不好者
象
宜用。
的
➢ ⑦ 唇的化妆:描画轮廓
仪
表
➢ 涂染色,稍淡;纸巾轻按。
礼
➢ ⑧ 鼻的化妆:鼻影晕染 → 增立体
仪
感
职
任务训练
业 形 任务一:
象 1.为李先生和张小姐进行着装设计。
表
李先生和张小姐等公司职员在此次洽谈
礼
仪
活动中,应如何恰当着装??
知识点技能点学
职
习
业 形
1.职业场合服装的功能及
象
着装原则
的
仪
内容:讲解服装的标识功能
表
与职业场合着装的原则,即
礼
国际通用的着装规范—TPO原
仪
则。
一、职业场合服装的功能及着装原则
职
业
形
内容:讲解服装的标识功能与职业场
象 的
合着装的原则,即国际通用的着装规
项
目 一
任务2
形 做好职业形象的仪表准备 象 礼 仪
本章主要内容
职
业
形
✓ 1. 职业场合服装的功能及着装原则
象
的
✓ 2. 男士西装着装礼仪
仪 表
✓ 3.女士西装套裙着装礼仪
礼
✓ 4.工作中的微笑礼仪
仪
任务提出
职
业
形
新立公司的总经理李先生和财务总监张
象
小姐带领公司工作人员一行4人,将就
的
项目一 任务二 配置Red Hat Enterprise Linux 6.4系统虚拟机[27页]
3.为Red Hat Enterprise Linux 6.4虚拟机配置网络
选择并修改VMware Workstation设置中网络连接选项,根据所选网络连接模式, 配置物理主机的虚拟网络适配器的IP地址,以及Red Hat Enterprise Linux 6.4虚拟 机的IP地址,使物理主机与虚拟机能够相互ping通,虚拟机能够接入互联网。
一步”,进入到“安装客户机操作系统”选项界面,为了使Linux操作系统各个选 项能够完整配置,建议选择“稍后安装操作系统”,对每个选项加以选择后再安 装系统。如图1所示。
步骤3 单击“下一步”,进入“选择客户机操作系统”界面,在“客户机操作 系统”选项中选择Linux,“版本”选项中选择Red Hat Enterprise Linux 6 64位, 如图2所示。 步骤4 单击“下一步”,进入“命名虚拟机”界面,指定虚拟机名称,并为虚拟 机指定一个合适的位置,如图3所示。
步骤7 在图6中,单击“CD/DVD(SATA) 自动检测”,进入虚拟机设置界
面,在“设备状态”选项中,勾选“启动时连接”;在“连接”选项中选择 “使用iso映像文件”,并单击“浏览”框,选择iso镜像文件路径,如图7所示。
设置完成后,单击下方的“确定”按钮。
步骤8 在VMware中开启虚拟机,虚拟机将按照操作系统进行安装,如图8所 示。在安装选项中,选择“Install or upgrade an existing system”,按Enter键, 将进入多媒体发现界面。
步骤16 单击“下一步”,进入时区设置界面,这里使用默认设置即可,如图 17所示。
步骤17 单击“下一步”,进入为根用户设置密码界面,如图18所示。 步骤18 单击“下一步”,选择进入安装类型选择,初次安装,选择“使用所 有空间”即可,如图19所示。
项目1 任务2 建筑施工技术与组织基本知识学习
施工方案,一般在编制单位工程施工组织设计后,分部(分项)工 程或专项工程施工前,由单位工程的技术人员负责编制。 施工方案是对单位工程施工组织设计的进一步细化,其内容比单位 工程施工组织设计更为具体、详 细,针对性强和突出作业性,它 是直接指导分部(分项)工程或专项工程施工的依据。 由于在工程实际工作中,遇到标后单位工程施工组织设计较多,因 此,本书主要介绍标后单位工程施工组织设计。
大模板
(3)粗钢筋连接技术
电渣压力焊、钢筋气 压焊、钢筋冷压连接、 钢筋直螺纹连接等。
电渣压力焊
Hale Waihona Puke (4)混凝土工程泵送混凝土、喷射混凝土、高强混凝土以及混凝土制备和运输的 机械化、自动化设备。
(5)预制构件
不断完善挤压成型、热拌热模等。
(6)预应力混凝土
泵送混凝土
无粘结工艺和整体预应力结构,推广了高效预应力混凝土技术 。
(3)施工方案
以分部(分项)工程或专项工程(电梯安装工程、脚手架工程、测 量放线)为主要对象编制的施工技术与组织方案,用以具体指导其施 工过程。它是指导和实施分部(分项)工程或专项工程施工的技术经 济文件。它主要是根据分部(分项)工程或专项工程的特点和具体要 求对施工所需的人工、材料、机械、工艺流程进行详细的安排,保证 质量要求和安全文明施工的要求,同时它也是编制月、旬作业计划的 依据。
3.施工技术交底文件的编写方法
(1)施工技术交底文件的编写要求
1)施工技术交底的内容要详尽。 技术人员在施工前必须深入了解设计意图,在熟悉图纸的前提下,对 相应的规范、标准、图集等要有一个深入的了解,结合各专业图纸之间 的对照比较,确定具体的施工工艺,然后开始编制施工技术交底文件。 技术交底的内容应能反应施工图、施工方法、安全质量等各个方面, 能全面说明各类要求。技术交底应重点阐述整个施工过程的工序衔接、 操作工艺方法,让工人接受交底后能依此进行操作,对较为复杂或确实 无法表述清楚的部位,还应通过附图加以说明。
智能化成本核算与管理项目1任务2成本核算内容
二、各种费用界限的划分
成本核算过程需要分清各种费用的下列界限: (一)费用性支出与非费用性支出的界限 (二)生产费用与期间费用的界限 (三)本期费用与后期费用的界限 (四)各种产品应负担费用的界限 (五)完工产品费用与在产品费用的界限
三、成本核算的基础工作
(一)原始记录制度 成本会计工作的原始记录是成本、费用业务发生的证明,是成本核算和
为了明确企业内部各有关单位的经济责任,对财产物资的内部流转以及 相互提供劳务等,可以采用内部结算的办法进行核算和管理。
THANK YOU FOR YOU TIME
Байду номын сангаас
管理的原始依据。原始记录的范围一般包括:生产记录、考勤记录、设备利 用记录和材料物资收发记录等。 (二)定额管理制度
定额是企业在正常的生产条件下,对人力、物力、财力的配备以及利用 和消耗等所应遵守的标准或应达到的水平,它是成本计划、成本控制、成本 分析和考核的主要依据。定额管理是成本管理的基础,也是加强企业全面管 理的基础。 (三)计量验收制度 (四)内部结算制度
项目一 认知成本核算
任务二 成本核算内容
一、成本费用的分类
(一)要素费用 制造企业发生的各种费用按其经济性质首先可以分为三大要素: 劳动对象方面的费用 劳动手段方面的费用 活劳动方面的费用
(二)成产费用 各种生产费用按在产品成本中的不同作用分成若干项目,称为产品成本
项目。根据产品成本管理的要求及各项费用发生额的大小,产品成本项目通 常划分为四至六项。四项是直接材料、燃料及动力、直接人工、制造费用; 六项是直接材料、燃料及动力、直接人工、制造费用、废品损失、停工损失。
项目一-任务2-火花塞检查与更换
二、相关知识准备
2.火花塞结构 火花塞主要由中心电极、侧电极、 绝缘体、接线端子、密封垫圈、金 属杆等部件组成。
花塞绝缘体裙部的长度不同, 分为“热型”火花塞和“冷型”火 花塞。“热型”火花塞裙部长、吸 热量大、散热慢,温度高。“冷型” 火花塞则刚好相反。一般高转速、 高压缩比的发动机多用“冷型”火 花塞。
项目一: 汽车发动机维护 任务2-火花塞检查与更换
一、任务引入
汽车发动机点火系统其是根据发动机工况和气缸工作顺序,在高压电作用下,通过火花塞 产生高强度的电火花,并在最佳正时点燃气缸内的可燃混合气,使发动机每个气缸适时进行工 作。传统点火系统主要由蓄电池、点火开关、火花塞、点火线圈、分电器、配电器等部件组成。 火花塞是点火系统中产生电火花,点燃气缸内可燃混合气的重要部件。
四、任务实施 (七)安装点火线圈
1.安装点火线圈 将点火线圈按正确的位置放入到气 缸盖中,并安放到位。 注意事项:放入点火线圈时要确保 安装可靠。
四、任务实施 (七)安装点火线圈
2.安装点火线圈固定螺栓 用螺栓固定点火线圈,并用扭力扳 手按规定扭矩拧紧。 技术标准:点火线圈固定螺栓扭矩 10Nm。具体参考相应车型维修手 册。
四、任务实施 (四)检查旧火花塞
1.目视检查火花塞外观 检查火花塞螺纹是否完好,陶瓷是 否有裂纹,火花塞接线端子是否锈 蚀烧蚀,火花塞电极是否烧蚀或者 积炭。 技术规范:火花如果出现裂纹、损 坏,则需要更换。如果出现积炭可 进行清洁。
四、任务实施 (四)检查旧火花塞
2.清洁火花塞 用化油器清洗器清洁火花塞,并用 清洁布将火花塞擦干净。
随着火花塞的长期使用,火花塞会容易产生脏污积炭、电极烧蚀等情况,造成火花强度变 弱,甚至出现无火花,从而使发动机走动困难、运转不平衡、影响车辆正常行驶。同时,还会 增加燃油的消耗,影响车辆的排放。
《项目一 任务二 仿生设计我能行》作业设计方案-初中劳动技术浙教版九年级上册
《仿生设计我能行》作业设计方案(第一课时)一、作业目标:通过本次作业,学生能够:1. 理解和认识仿生设计的基本概念和原理。
2. 运用基本工具和材料,进行简单的仿生设计。
3. 培养创新思维和动手实践能力。
二、作业内容:1. 小组任务:学生将被分成小组,每个小组需要选择一种自然生物(如蝴蝶、蜜蜂、鱼等)作为设计灵感,制作一份仿生设计作品。
作品形式可以是模型、设计图或者视频短片等。
2. 材料准备:每个学生将需要准备以下工具和材料:剪刀、胶水、彩色纸、彩笔、硬纸板、画笔、颜料、尺子等。
3. 设计过程:a. 小组讨论,确定仿生设计的主题和细节。
b. 绘制设计图,描述设计的结构和细节。
c. 按照设计图进行制作,使用提供的材料和工具完成作品。
d. 在制作过程中,学生需要解决可能出现的技术问题,如材料切割、粘合、色彩搭配等。
三、作业要求:1. 小组合作:学生需要与小组成员共同讨论、设计和制作,发挥团队精神。
2. 时间管理:学生需合理安排时间,确保在规定课时内完成作品。
3. 安全意识:在操作工具和材料时,学生需注意安全,遵循课堂安全规定。
4. 创新思维:鼓励学生在仿生设计中融入自己的想法和创新,展示个性。
5. 提交作业:每个小组需在课时结束前将完成的仿生设计作品交给老师。
四、作业评价:1. 作品质量:评价学生的仿生设计作品是否符合设计要求,是否具有创新性和实用性。
2. 团队合作:观察学生在小组合作过程中的表现,如沟通、协作、解决问题的能力。
3. 知识应用:评估学生是否理解和掌握了仿生设计的基本概念和原理,能否将理论知识应用到实践中。
4. 个人成长:记录学生完成作业过程中的优点和不足,以便给予反馈和指导。
五、作业反馈:1. 学生自评:在完成作业后,学生需对自己的表现进行自我评价,认识到自己的优点和不足。
2. 小组互评:小组间可以互相评价和交流,学习他人的优点,改进自己的不足。
3. 教师反馈:教师根据评价标准给予学生反馈,指出优点和不足,提供改进建议,鼓励学生继续努力。
项目一-任务2-照明装置功能及分类
2_4_5_2照明装置的功能及分类_12.jpg 11
项目二
内部照明灯
三、仪表灯:安装在汽车仪表上,用于夜间照亮仪表,灯光为白色,功 率为 2~8W。 (2_4_5_2照明装置的功能及分类_13.jpg)
2_4_5_2照明装置的功能及分类_13.jpg 12
项目二
内部照明灯
四、行李箱灯:装于轿车或客车行李箱内,当开启行李箱盖时,自动 发亮。 (2_4_5_2照明装置的功能及分类_14.jpg)
6
项目一
外部照明灯
二、小灯:又称示宽灯。后小灯也称尾灯。其作用是夜间行车或停车时,表示车 身轮廓。灯泡功率比较小。(2_4_5_2照明装置的功能及分类_8.jpg)
2_4_5_2照明装置的功能及分类_8.jpg 7
项目一
外部照明灯
三、雾灯:雾灯的作用并不是照明,而是提供一个高亮度的散射光源,这个光源 的强度是为了穿透浓雾,起到提醒对面驾驶员或让车辆后面的汽车驾驶员易 于发现自己的汽车。灯泡有气体灯和LED灯,功率比较大。(2_4_5_2照明装置 的功能及分类_9.jpg)
2_4_5_2照明装置的功能及分类_9.jpg 8
项目一
外部照明灯
四、牌照灯:其作用是夜间照亮汽车牌照。通常安装在汽车后牌照上方。 牌照灯的亮度,夜间正常视力在20米之内,必须能看清牌照号码。灯泡也有 气体灯泡和LED灯泡。(2_4_5_2照明装置的功能及分类_10.jpg)
2_4_5_2照明装置的功能及分类_10.jpg 9
汽车认识
照明装置功能及分类
1
任务描述
本次任务对汽车各种照明装置及其功能进行介绍。
2
学习目标
通过本任务学习,应能:
认识汽车照明装置,并了解其功能
出入库作业实务模块四项目二任务一
问题二:分货完成后是否可以直接对货物进行包装 ?
知识准备
拆垛分货
1.拆转袋装物料时,必须从上至下进行拆垛,严禁图省 事从下往上扒垛。并且拆第二、三层时,必须面朝垛外 、背对大垛,采取向外掀的方式,严禁面对大垛用手进 行生拉硬拽,以防打滑将人摔向地面。
2.在拆多层大垛时,人所站立位置要留有足够的空间, 脚下至少有两行袋子宽的位置,逐层向下投放。
出入库作业实务
项目垛分货作业要点,会拆垛分货 作业;
2.掌握货物包装前的复检及包装的要求 ,会准备包装材料和包装机械,会包装 货物;
3.掌握各类包装标志的含义; 4.会给包装好的货物刷标志
项目概述
在现代物流观念形成以前,包装被天经地义的看成 生产的终点,因而一直是生产领域的活动,包装的 设计往往主要从生产终结的要求出发,因而常常不 能满足流通的要求。物流的研究认为,包装与物流 的关系,比之与生产的关系要密切的多,因此,包 装应进入物流系统之中,这是现代物流的一个新观 念。
项目二:包装货物
任务一:拆分货物与复检货物
任务描述
仓管员吴玲接到2张出库单,分别需要“茉莉花茶 ,500ml*12瓶,箱装,4瓶;康师傅冰绿茶, 550ml*12瓶,箱装,8瓶”和“茉莉花茶, 500ml*12瓶,箱装,8瓶;康师傅冰绿茶, 550ml*12瓶,箱装,4瓶”。检查货物时发现没 有已拆零的货物,于是吴玲决定先拆垛,再按订 单分货。
3.掀袋子时,要确保垛下无人站立时才可以往下扔袋子 。
分货也称分拣,是在堆垛、拆垛作业前后或配料作业之前 发生的作业,是把物资按品种、出入库先后顺序进行分 类整理,再分别放到规定位置的作业活动。
货物包装前的复检
1.怀疑可能变质的物料。 2.与已发现的不合格品种相邻,分
项目一任务2点动正转控制线路的安装与检修
03
点动正转控制线路的安装步骤
准备工具与材料
工具
螺丝刀、剥线钳、万用表、绝缘 胶带等。
材料
按钮开关、接触器、热继电器、 导线等。
安装步骤
步骤1
根据电路图,确定控制箱内元件的排列和接 线位置,并按照规定放置元件。
步骤2
按照电路图,使用剥线钳剥去导线绝缘层,并 按照规定的颜色和标记进行接线。
步骤3
学会安装与检修点动正转控制线路
在理解工作原理的基础上,需要掌握点动正转控制线路的安装步骤和方法,以 及故障检修的技巧和规范操作,提高实际操作能力。
02
点动正转控制线路的基本原理
控制线路的工作原理
01
02
03
按下启动按钮
当按下启动按钮时,电流 通过接触器的主触点,使 电动机开始运转。
松开启动按钮
当松开启动按钮时,电流 被切断,接触器的主触点 断开,电动机停止运转。
实际生产中的需求
在实际生产过程中,电动机的故障是常见问题,快速准确地 检修故障线路能够缩短停机时间,提高生产效率。因此,对 于技术人员而言,具备点动正转控制线路的安装与检修能力 是必不可少的。
任务目标
掌握点动正转控制线路的工作原理
通过本次任务,需要深入理解点动正转控制线路的工作原理,包括电路组成、 元件作用以及工作过程等。
பைடு நூலகம்
THANKS
感谢观看
正确接线
严格按照电路图进行接线,确 保接线的正确性和可靠性。
紧固接线
确保所有接线端子都已经紧固 ,避免出现接触不良或松动的 情况。
保护元件
在安装过程中,要小心谨慎, 避免损坏控制箱内的元件。
04
点动正转控制线路的检修方法
【浙教版】二年级下册《劳动》项目一 任务二 《合理使用零花钱》 教案
决定于对物品的需求和使用率。
2.说一说,你知道的必需品和非必需品?
必需品:数学练习本、运动鞋、雨伞等。
非必需品:电动玩具、棒棒糖等。
二、加油站
我们来看看该怎样合理安排使用零花钱。
1.列出购物清单
勤勤这周打算购买笔袋、能开门的玩具车、新口味的薯片、直尺、蜡笔、毛绒钥匙扣。
课堂小结
通过学习,我们了解了怎样合理使用零花钱,学会了不乱花钱,从而减轻父母的生活负担,体会到了家长挣钱的不容易,养成了勤俭节约的好习惯。
总结
对本节课内容进行总结概括。
板书
合理使用零花钱
使用零花钱的方法
劳动评价
劳动日记
笔袋 玩具车 薯片 直尺 蜡笔 钥匙扣
2 .区分它们属于“我需要”还是“我想要”
必须要购买的物品属于“我需要”,不买也没关系的物品属于“我想要”。
我需要
我想要
物品
价格
物品
价格
笔袋
10元
玩具车
20元
直尺
3元
薯片
8元
蜡笔
13元
钥匙扣
12元
提示:同样的笔袋,在不一样的文具店, 价格可能不一样。同学们可以货比三家,选出物美价廉的那一款!
七、随堂练习
说说自己使用零花钱的计划?
默读、掌握课文内容。
阅读课文内容。
学生交流、思考,然后回答。
交流、掌握
实践操作
说一说,自己怎样使用零花钱的。
评一评
分享交流自己规划使用零花钱的过程。
学习拓展延伸
完成随堂练习
通过阅读了解必需品和非必需品,引导学生用零花钱买生活的必需品,减少非必需品的消费。
《工业机器人系统集成》教学课件 项目一任务2工业机器人系统集成方案解析
二、 产品对象信息解析
(三) 工序要求 产品的生产工序关系到机器人工作站集成的方方面面。确定产品的生产工序对方案设计过程中设备 型号的选型设计等有着重要的作用。 1. 产品的加工工艺、工序。 2. 产品的材质、尺寸大小及特殊要求。
任务2 工业机器人系统集成方案解析
知识准备
二、 产品对象信息解析
任务2 工业机器人系统集成方案解析
知识准备
三、 集成工作站的设计思路
2. 打磨工艺 机器人打磨抛光本质上是在模仿人手做打磨抛光工作,其现场工艺往往决定了生产出的产品质量。因此, 设计人员对现场打磨抛光工艺的熟悉程度非常重要。 打磨对砂带的要求很高,且粗细比(砂带型号)搭配要合理,一般是按由粗到细的顺序。在生产中根据实 际情况来配置一套打磨机中砂带的条数,一般为2到4根。抛光时,抛光轮的选取同样重要,尤其是抛光轮的消 耗问题,通常使用麻轮进行粗抛,使用布轮进行精抛。整体要求表面无碰伤、刮伤、裂痕、夹伤、波浪皱纹等。 现场打磨抛光时,首先考虑的是打磨机和抛光机的设计,其次是夹具的设计,接着是上料台的设计,这些 设计都要注意干涉和稳定性问题。从机器人在上件台上夹取工件开始,到机器人夹取工件在打磨机、抛光机上 进行打磨抛光,分别进行粗磨、中磨、精磨、粗抛、精抛等,再到机器人将工件放在上件台上结束,整个过程 须连贯统一。
任务2 工业机器人系统集成方案解析
知识准备
三、 集成工作站的设计思路
(四) 工艺要求 系统集成工作站对于不同的工艺应用有不同的工艺要求,下面以焊接和打磨工艺为例进行简单的介绍。 1. 焊接工艺 机器人焊接的质量与其焊接方法有关,操作时需根据被焊工件的材质、牌号、化学成分、焊件结构类型及 焊接性能要求来确定。 首先要确定焊接方法,如埋弧焊、钨极氩弧焊、熔化极气体保护焊等,焊接方法的种类非常多,只能根据 具体情况选择。确定焊接方法后,再制订焊接工艺参数,焊接工艺参数的种类各不相同,如弧焊主要包括焊丝 型号(或牌号)、直径、电流、电压、焊接电源种类、极性接法、焊接层数、道数和检验方法等。
《项目一 任务二 手账我制作》教学设计教学反思-2023-2024学年初中劳动技术浙教版七年级上册
《手账我制作》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 知识与技能:学生能够了解手账的基本观点,掌握手账制作的基本工具和材料。
2. 过程与方法:通过实践操作,学生能够学会手账的制作方法,并能够完成简单的手账制作。
3. 情感态度价值观:培养学生的动手能力和创新精神,增强学生对生活的热爱和关注。
二、教学重难点1. 教学重点:学生能够掌握手账制作的基本方法和技巧,能够独立完成简单的手账制作。
2. 教学难点:学生能够对手账制作有更深入的理解和认识,发挥自己的创意,制作出有特色的手账。
三、教学准备1. 准备教学用具:黑板、白板、彩色笔、纸张等基本工具和材料。
2. 准备教学视频:一些手账制作的示范视频,供学生参考学习。
3. 安排教学活动:设计有趣的教学活动,如小组讨论、实践操作等,激发学生的兴趣和参与度。
4. 安置课后作业:要求学生回家后尝试制作一张手账,以便稳固所学知识和技能。
四、教学过程:一、导入新课1. 组织学生有序进入教室,强调教室纪律。
2. 展示一些手账作品,让学生观察并讨论其特点。
3. 引导学生说出手账的用途和意义,激发学习兴趣。
二、讲授新课1. 介绍手账的历史和基本知识,让学生了解手账的起源和发展。
2. 讲解手账的制作方法,包括素材的选择、布局的安排、颜色的搭配等。
3. 介绍手账制作中常用的工具,如剪刀、胶水、贴纸、彩笔等。
三、实践操作1. 发放材料包,包括素材、工具和任务单,并组织学生有序领取。
2. 引导学生根据任务单上的步骤进行实践操作,教师巡回指导。
3. 鼓励学生大胆尝试,创新设计,培养动手能力和创新认识。
4. 针对学生遇到的问题,进行个别指导,帮助解决问题。
四、展示评判1. 组织学生展示自己的手账作品,并介绍设计理念和特点。
2. 引导学生互相评判,讨论作品的优点和不足,提出改进意见。
3. 教师对作品进行点评,给予必定和鼓励,指出需要改进的地方。
4. 评选出优秀作品,给予奖励,激发学生的积极性。
项目一 任务1 活动2 分析类目流量进入条件
任务1 优化产品类目 活动2 分析类目流量进入条件
19年2月
项目一 任务1 知识结构
学习目标
1.知识目标 熟悉类目流量的进入条件; 掌握产品购买时的筛选与排序。 2.能力目标 能通过筛选产品的各种属性来寻找产品; 能通过排序的方式选择合适的产品。 3.情感目标 引导学生参与活动,激发探究欲望,进而培养营销意识。
学习新知
03 任务三:筛选后将所有产品进行排序。
学习新知
03 新知5:排序有按综合排序、人气、销量、信用和价格
思考:“在默认的排序中,顾客最常用的是哪一个?”
学习新知
04 任务四:辩论:如果热门的条件是“补水保湿”,但小帅的沐
浴露是没有补水保湿的功能,属性里能否设置?。
新知6:类目属性错放 1.类目属性错放就是指商品放置的类目与淘宝网要求放置的类目不一致或发布商 品时填写的品牌、材质、规格等商品属性与商品标题或商品描述不符。 2.类目不符(错放类目)是指,在商品发布的如下环节中,填写了和淘宝类目定 位或明确规定不一致的信息,比如将应该放在“户外/登山/野营/旅行”类目下的 登山鞋,放在了“运动鞋”类目下; 属性不符就是发布商品是填写的属性与标题或者描述不符
学习新知
01 新知1:类目流量进入条件是指顾客从淘宝网首页主题市场 进入到产品详情页和店铺的一系列类目搜索路径,它包括主 题市场选择、产品条件筛选和产品选择
新知2:类目关键词要出现在主题市场导航内容里
学习新知
02 任务二:请记录“沐浴露”这个产品的筛选条件和相关服务,
思考哪些条件比较热门,是用户经常选择的?
新课导入
小帅同学需要在后台设置产品属性,但是不知道如何去设置,它的产 品品牌比较小,具有美白、补水保湿、清洁等功能。如何有效设置产品属 性呢?这就先要了解产品类目搜索的全过程,了解用户的选择习惯。本节 课我们就来学习了解用户的产品选择习惯。
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(4)620MB硬盘空间
(5)512MB内存
知识4.ProtelDXP 2004系统的安装与卸载
(1)ProtelDXP 2004系统安装
第1步,运行安装盘中的“setup”应用程序。如图1.2所示。
第2步,单击NEXT按钮,弹出如图1.3所示画面,选择ProtelDXP 2004的安装路径。
项目一:认识PROTEL DXP 2004
任务二ProtelDXP 2004简介
课时
3、4、5
教学形式
实训
知识目标
了解印制电路板的设计流程。
了解ProtelDXP 2004相关知识。
熟悉ProtelDXP 2004原理图编辑环境。
技能目标
安装和卸载ProtelDXP 2004。
掌握项目文件的建立。
教学难点
2)PCB板设计系统(PCB)
3)FPGA系统
4)VHDL系统
(3)ProtelDXP 2004新特点
知识3.ProtelDXP 2004运行环境
建议系统配置如下:
(1)Windows XP操作系统(支持Professional和Home editions)
(2)图形显示卡:1280×1024屏幕分辨率,32-bit色,32M显存
第6步,当图1.7进度达到100%后,单击Finish完成安装。
第7步,运行安装盘中DXP 2004 SP2_IntegratedLibraries.exe文件,安装SP2元件库,安装过程如图1.8~1.10所示。
第8步,当图1.10中进度达到100%后,点击Finish即完成安装。
第9步,打开安装盘DXP 2004 crack文件中的Protel2004 SP2keygen生成协议文件对SP2进行破解。如果认为麻烦就使用安装盘中Protel2004_sp2_Genkey.rar文件中的破解补丁。
安装和卸载ProtelDXP 2004。
知识重点
安装和卸载ProtelDXP 2004。
教学过程
课程引入
PROTEL是电子电路CAD软件,以其WINDOWS操作界面、操作简单、易学好用等优点深受好评,成为大多数电子设计者的首选。
新课解析
知识1.ProtelDXP 2004发展史
87、88年TANGOProtel(美国ACCEL Technologies Inc) →ProtelFor Dos(Technology公司) →八十年代末,电子设计自动化(EDA)软件(Altium公司) → 1991年开始ProtelFor Windows 1.0 →ProtelFor Windows1.5 →ProtelFor Windows 3.0 →Proel98和Protel99SE →ProtelDXP 2004 (Altium公司)。
知识2.ProtelDXP 2004功能简介
(1)ProtelDXP 2004简介
ProtelDXP 2004通过把设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术融合在一起,为用户提供了全线的设计解决方案。
(2)ProtelDXP 2004的组成
1)原理图设计系统(SCH)
第3步,单击NEXT按钮开始安装,如图1.4所示。
第4步,图1.4进度达到100%后,单击Finish按钮即完成安装。
第5步,运行安装盘中DXP 2004 SP2.exe文件,安装SP2汉化补丁,装上SP2汉化补丁后,在DXP菜单下的Preference菜单项,选中Use localizedrescources可把软件变04的启动
启动ProtelDXP 2004有两种方法:
(1)双击桌面上的DXP 2004
(2)从桌面左下角选择“开始”→“所有程序”→“Altium”→“DXP 2004”,进入ProtelDXP 2004。
其他
课堂练习
练习安装PROTEL DXP
小结与作业
课堂小结
本课作业