13、《第一次抱母亲》

我仿佛看到了
，仿佛听到了
。
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 到我们长大。
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 到我们长大。
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 到我们长大。
1.读准字音，读顺句子，读通课文；
2.查字典或联系上下文理解词语；
3.给课文各自然段标上序号。
读一读，抄一抄
仰面 愧疚 瘦小 闭上 责怪 轮流 翻山越岭 突发奇想
理解词语 守护： 看守保护
力大无穷： 力气非常大 愧疚：惭愧不安 突发奇想：意外地产生奇特的想法。
1.文章讲了一件什么事情？（记叙文五要素） 时间：母亲生病后 地点：医院里 起因：“我”错以为母亲的体重不 经过：轻 体会到了母爱的伟大。为报答 母恩，也想抱一次母亲睡觉。 结果：母亲也被感动了。
理解词语 守护： 看守保护
力大无穷： 力气非常大 愧疚：惭愧不安 突发奇想：意外地产生奇特的想法。
理清情节：
第一次抱母亲的情形：1 感受母亲的伟大：2—3 好好抱一回母亲的情形：4—5
品读第一部分：
1、体会兄弟姐妹对母亲的爱。
2、“我”为什么抱母亲？ 3、“我”怎样抱母亲的？ 4、为什么“我”“差点仰面摔 倒”？
母亲竟然这么轻，我心里很
难过 我愧疚地她 到”
2、护士在后面扶了我一把，责怪说： “你使那么大劲干什么？”我说：“我 没想到我妈这么轻。”
的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的， 我用力过猛，差点仰面摔倒。
3、我一直以为母亲力大无穷，没想到她是 用80多斤的身体，去承受那么重的担子。
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 到我们长大。
这样年复一年，直到我们长大。
我们长大后，可以干活了，但逢 有重担，母亲总是叫我们放下，让 她来挑。
我一直以为母亲力大无穷，没 想到她是用80多斤的身体，去承 受那么重的担子。
“担子”一词在词典上有两种解释：
品读第一部分：
1、体会兄弟姐妹对母亲的爱。 母亲生病，兄弟姐妹轮流守护 2、“我”为什么抱母亲？ 为母亲换床单
品读第一部分：
3、“我”怎样抱母亲的？从中看 出什么？
左手托住——右手托住——使劲一抱 关爱母亲
4、为什么“我”“差点仰面摔 倒”？ 不了解母亲的身体很轻
品读第二部分：
1、儿子和母亲一起生活了几十年， 竟然不了解母亲身体很轻，他的心 情会怎样？
护士动情地说：“大妈，您真了不 起。” 母亲笑一笑说：“提那些事干什么？ 哪个母亲不是这样做的？”
“那些事”指什么事？
母亲的回答说明了什么？
想一想： 护士此时心里会想 些什么？心情怎样？
品读第三部分：
1、“我”是怎样抱母亲的？心 情如何？ 2、护士为什么静静地站在边上？ 3、母亲为什么会流泪？这是怎 样的泪水？
清晨，______________________ ； 晚上，______________________ ； 当我生病时，母亲____________； 当我伤心时，母亲____________；
当我____时，母亲___________ ……
有一个人， 童年是多么的美好，那一幕幕回忆 她永远占据在你的心中最柔软的地方， 都将永驻我们心间…… 你愿意用自己的一生去爱她； 有一种爱， 它让你肆意地索取、享用， 却不要你任何的回报…… 这一个人，叫母亲， 这种爱，叫母爱。 如果说因为忙碌和粗心， 我们忽略了平时对母亲的问候和关心， 那么今天我们一起来为我们的母亲， 送上最真挚的祝福……
赞美母亲的名言：
十月胎恩重，三生报答轻。(劝孝歌) 母亲,人间第一亲；母爱，人间第一爱。(字严) 在孩子的嘴上和心上，母亲就是上帝。(英国) 母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼罗兰) 母爱是世间最伟大的力量。 (米尔) 世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。 (高尔基) 世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。 (但丁)
1、记录一天中妈妈为自己做的事以 及自己为妈妈做的事。 2、满怀深情地把《第一次抱母亲》 朗读给母亲听一听。 3、用心为母亲做一件自己力所能及 的事，让母亲笑一笑。
感谢母亲对我们的爱
第一次抱母亲
MTV.avi
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文， 理解重点词语的意思。 2.体会伟大的母爱，激发同学们对 母亲的崇敬和爱戴之情。
解题：
第一次： 以前没有这样的行为，
抱母亲： 与生活中常见的母亲抱孩
子的情形形成鲜明对比
有很多感触
题目好处：吸引读者的关注和阅读 兴趣
朗读课文，要求：
力大无穷
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再 翻山越岭 年复一年 挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直 到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重 担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。
母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上 再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年， 直到我们长大。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无 数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。 护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。 我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然 看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……
品读第三部分：
1、“我”是怎样抱母亲的？心情如何？
品读第二部分：
2、从本段描写中，可以看出母 亲是一个怎样的人？
在我记忆中，母亲总是手里拉着我， 背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担 子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长 大。我们长大后，可以干活了，但逢有重 担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我 一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80 多斤的身体，去承受那么重的担子。
乳哺三年娘受苦，移干就湿卧娘身。 （母亲养育儿女的艰辛） 儿病恨不将身替，调理汤药不离身。
（母亲在儿女生病时的焦虑和对儿女的照料）
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 （母亲为了教育子女所做出的巨大贡献） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。 （母亲对远行的儿女的体贴和牵挂）
【练笔迁移】
一种是扁担和挂在两头的 东西； 一种是比喻担负的责任。
从上面的这段话可以看 出母亲是一个怎样的人？
勤劳、善良、慈爱、 坚强、伟大……
听了我的一番话后，护士有什么样 的表现？这样写有什么作用？ 语言：动情地说 动作： 拿走—铺上—小心地拉平— 回头吩咐 母亲的伟大感染了护士，侧 作用： 面烘托母亲的高大形象
动情、投入、认真；
理解母爱博大后的感动
2、护士为什么静静地站在边上？
侧面烘托浓郁、炽热的亲情氛围
我忽然看见，有两行泪水 从母亲的眼角流下来……
被儿子孝心打动后激动的泪水 母子互相关爱，心灵相通的感 动的泪水
此情此景，会让很多人深有感触： 1、母亲：躺在儿子宽大的胸怀里， 我的泪水忍不住滑落…… 2、“我”：看着闭着眼睛流泪的母 亲，我的心潮澎湃…… 3、护士：看着这样的场面，我…… 4、我：读着课文，看到这样的画面， 我……