幼儿园小班主题活动教案秋天来了(三篇)

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幼儿园教学教案秋天来了

幼儿园教学教案秋天来了

幼儿园教学教案秋天来了作为一位人民教师,常常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面是由作者给大家带来的幼儿园教学教案秋天来了7篇,让我们一起来看看!幼儿园教学教案秋天来了篇1设计意图:秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节,孩子们在秋天里是快乐的,他们有数不清的发觉:形状各异的秋叶、五花八门的果实、金色的稻穗、红红的高粱、雪白的棉花等等。

经过孩子们的一系列视察、制作,丰富了他们的生活体会,激发了幼儿积极探索、酷爱大自然的情感。

环绕“金色的秋天”我们展开了丰富多彩的活动。

带孩子们去大自然寻觅秋天,利用孩子们带回来的秋天的自然物标本,进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能,挑选各种材料自由表现,大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景,感受秋天的丰富性。

在活动中充分地体现了综合性、主动性、创造性。

一、活动目标:1、感受、梳理秋天看到的风景,酷爱大自然。

2、能把视察到的秋天的特点,大胆的运用各种美术方式和材料表现出来。

3、能用较连贯的语言清楚地表达秋天的一些主要特点,进一步加深对秋天的认识。

二、活动准备:课件:搜集有关秋天的图片及光碟。

图片:大树、苹果、梨子、柿子、树叶。

字卡:金灿灿,红彤彤,果实累累。

三、活动进程:一、歌曲《小树叶》导入活动,引出主题。

师:你们知道现在是什么季节吗?(秋天)那你们知道秋天有什么变化呢?让我们一起来观赏一组图片,来去寻觅多彩的秋天吧!二、出示课件,引导幼儿观赏画面,感知秋天的变化。

1.观赏第一幅图感知枫叶的特点。

师:小朋友们,你们知道这幅图表现的是哪一个季节吗?那请你们仔细的视察一下,小树叶都有什么变化呢?有没有小朋友见过它,知道它的名字呢?小结:枫叶的叶子很小,到了秋天叶子就会变成红色,像我们的手掌。

2.观赏第二幅图感知梧桐树叶的特点。

师:你们在这幅图中,视察到了什么呢?小结:梧桐树叶的叶子很大,秋天到了树叶会变枯变黄,像手掌一样。

幼儿园小班秋天来了的教案

幼儿园小班秋天来了的教案

幼儿园小班秋天来了的教案在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是由作者给大家带来的幼儿园小班秋天来了的教案7篇,让我们一起来看看!幼儿园小班秋天来了的教案篇1教学目标:1、视察认识秋天的季节特点,体验、发觉秋天的乐趣,感受大自然的美。

2、激发学生视察自然、探索自然的爱好。

3、培养学生的语言表达能力。

教学重点:能说出秋天的季节特点。

教学难点:让学生学会视察周围事物的变化。

教学关键:通过视察、讨论、交换等方法让学生进一步了解秋天的特点。

教学方法:讲授法、练习法、谈话法、讨论法等。

教具:各种树叶、课件等。

课型:新授课教学进程:一、复习巩固。

说一说借别人的书应注意些什么?二、导入新课。

秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节。

看!苹果、梨、桔子挂满了枝头;听!蛐蛐在放声歌唱。

今天,我们就踏着秋天的足迹一起去找秋天。

(板书课题:找秋天)三、讲新课。

1、看图,说一说蛐蛐在干什么?2、指名汇报。

3、仿照一下蛐蛐的叫声。

4、说一说秋风是怎样伴奏的?5、练习表演。

6、提问:在秋天里还有哪些小动物?7、指名汇报。

8、说一说秋天里有哪些水果?9、教师加以订正。

10、看图,说一说秋天的天气怎样?11、视察同学们的衣着有什么变化。

13、讨论:蝉到哪里去了?14、教师加以订正。

15、教师:老师带领你们去田野里看一看!16、看图,说一说同学们拿的是什么叶子?它有何变化?17、指名汇报。

18、讨论:在秋天里,还有哪些叶子产生了变化?19、观看各种树叶。

20、教师:秋天到了,螃蟹又长肥了,说一说还有什么变化?21、看图,说一说桂花怎么样了?22、指名汇报。

23、练习改编《春天在哪里》,变为《秋天在哪里》。

24、练习表演。

课堂练习:秋天到了,说一说我们周围的动物、植物和人们的生活产生了什么变化。

小结:说一说你在本节课有什么收获?幼儿园小班秋天来了的教案篇2教学目标1、正确、流利、有感情地朗诵课文,背诵课文。

幼儿园秋天来了教案(精选7篇)

幼儿园秋天来了教案(精选7篇)

幼儿园秋天来了教案(精选7篇)幼儿园秋天来了教案(精选7篇)作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么你有了解过教案吗?下面是由给大家带来的幼儿园秋天来了教案7篇,让我们一起来看看!幼儿园秋天来了教案(精选篇1)一、活动目标:1、感受秋天的美丽景色。

2、享受与爸爸妈妈一起游玩的乐趣。

二、活动准备:1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带好所需的物品等。

2、分组讨论亲子游戏安排。

3、安排课程教育幼儿注意乘车及安全问题。

4、秋游时所需的纸巾、药品。

三、活动内容:1、集合整队,清点人数。

2、组织家长按幼儿园规定文明乘车。

3、提出安全要求:在车上幼儿不要离开父母,不要把头伸向窗外,不要乱扔垃圾,保持车内整洁。

4、参观武陵源区索溪峪镇双峰村生态园,进行活动:提醒幼儿不要乱走,家长跟幼儿不要分开,有什么事要跟班主任交流。

5、游戏:抬花轿。

游戏规则:由两位家长手拉手一起抬小朋友,四队为一组,谁最快到达目的地,谁获胜,分发奖品。

四、结束工作。

1、清点班级家长和幼儿名单。

2、清点自带的物品。

幼儿园秋天来了教案(精选篇2)设计意图在秋景迷人的季节里,孩子们运用自己的感观发现秋天的变化,并感受到秋天是多姿多彩的。

从多角度引导幼儿感受秋天的变化,以及颜色的绚丽多彩。

重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。

同时,通过仿编活动,可以发展幼儿的观察能力、语言表达能力和思维能力,还能提高幼儿与同伴交流的能力,促进幼儿社会性的发展。

活动目标1.感受诗歌所表达的秋天的色彩美。

2.能根据诗歌的句式结构进行仿编单句散文诗。

活动准备1.树林、花朵、水果等图片。

2.课件《秋天的颜色》。

活动过程(一)导入律动活动:苹果甜。

分享“找秋天”的收获,说说自己找到秋天的颜色。

师:小朋友,现在是什么季节?幼儿回答。

师:秋天是什么颜色?(幼儿讨论,幼儿说出来时,先不出示图片)师:小朋友,真棒!能说出这么多颜色,那我们看看秋天美不美?幼儿回答。

《秋天来了》教案

《秋天来了》教案

《秋天来了》教案《秋天来了》教案作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《秋天来了》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《秋天来了》教案1一、说教材㈠、教材分析秋天来了,菊花、一串红等都开了,树叶逐渐变黄,一片一片开始飘落下来;果园里,苹果、山楂映红了脸,柿子挂满了枝头,像一盏盏的红灯笼……田野里,棉桃笑得咧开了嘴,玉米露出了金灿灿的笑脸……这些秋天花儿的开放、树叶的变化,果实的成熟等使秋天变得色彩斑斓,处处洋溢着丰收的喜悦。

我想,要充分利用这一自然资源,让孩子们充分地观察、感知、体验,让他们在了解秋季季节特征的基础上,来感受和表现出秋天的美,从而陶冶幼儿美的情操,培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感,并且通过自己的绘画创作来体验成功感。

㈡、幼儿情况分析大班孩子已经能初步感知和了解到关于秋天的一些常识,绘画水平已经从涂鸦期过渡到象征期、图式期,并且掌握了一定的绘画技能,具备一定的构图能力,能够运用多种颜色、多种几何形状、多种实物图形等来进行绘画。

本次活动中,教师将利用科学,有效的教育手段,引导幼儿运用蜡笔、水彩笔及白纸、彩纸等进行绘画,充分地表达自己对秋天的认识,从而使他们获得丰富而生动的审美经验和愉悦体验。

综合以上情况,我将本次活动内容设定为以美术领域为主,同时渗透语言、科学等领域的内容,制定的活动目标为:1、激发幼儿的观察兴趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

2、使幼儿通过观察、感知来发现秋天的美。

3、引导幼儿运用绘画的形式来创造性地表现秋天。

活动重点、难点:幼儿能够画出一幅生动的"秋天来了"的图画。

㈢、活动准备1、知识经验准备:活动前请家长带领幼儿去秋游。

2、环境准备:活动室内摆放菊花、鸡冠花等秋季花卉,并在活动区投放苹果、柿子、桔子,葡萄等秋天的水果及成熟的棉桃、高粱、玉米等农作物果实,墙壁上贴着美的秋景的图片:草地、枫林、田野、果园、天空等。

【幼儿教案】幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)

【幼儿教案】幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)

教学资料参考参考范本【幼儿教案】幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)______年______月______日____________________部门幼儿园小班主题活动教案:秋天来了教师:屈老师主题名称:秋天来了主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动。

环境创设:1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。

2、"丰收的水果"的墙饰。

3、"秋天落叶"的墙饰。

预设目标:1、感受秋天的季节特征。

2、认识水果的名称及特征。

3、了解树叶的变化。

4、练习听信号走和跑的能力。

活动一:秋天(音乐)活动目标:1、学习用自然的声音唱歌。

2、在老师的引导下,愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

活动准备:课前带幼儿观察过周围的树叶活动过程:一、通过谈话,引出主题,激发幼儿对树叶的兴趣(1)秋天到了,你们知道树叶宝宝会怎样?(离开大树妈妈)(2)树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是怎么落下的)(3)出示一片树叶,请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势(请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势)二、欣赏歌曲,初步理解其音乐的节奏美。

(1)听音乐,引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。

(2)帮助幼儿理解歌词,重点在于理解树叶到处飞呀飞(引导幼儿想象树叶飞到哪?,然后引导幼儿学树叶飞,随意在教室飞,理解到处飞的含义)三、学唱歌曲,并会用动作表现歌词。

(1)引导幼儿用好听的声音唱歌。

(2)鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。

(3)请个别幼儿上来表演(重点在于指导他们用自然的声音唱歌)四、在初步学会歌曲的情况下,与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。

唱到最后一句:秋天多可爱时,要停一下摆个造型。

(引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势)活动二:秋天的水果(科学)活动目的:1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

小班秋天来啦教案8篇

小班秋天来啦教案8篇

小班秋天来啦教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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秋天来了幼儿园教案7篇

秋天来了幼儿园教案7篇

秋天来了幼儿园教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思(精选9篇)

幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思(精选9篇)

幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思(精选9篇)幼儿园小班主题优秀《秋天来了》含反思篇1教学主题:天气慢慢变得凉爽起来,秋天的味道越来越浓,户外活动时,孩子们看着从树上飘下的树叶欢呼雀跃。

因此我们根据小班幼儿的兴趣和年龄特点,开展了本次主题活动。

教学环境:1、把教师布置成秋天场景。

2、用水果做墙饰。

3、用落叶做墙饰。

教学目的:1、幼儿感受秋天季节特征。

2、认识各种水果的名字及主要特征。

3、知道秋天树叶发生了什么变化,认识菊花。

4、锻炼听信号走和跑。

教学知识:1、健康方面:能够听信号走和跑,学习双脚跳,走平行线,锻炼小脚肌肉的灵活性。

2、语言方面:能伴随节奏念儿歌。

3、社会方面:掌握秋天季节特征和代表秋天的花。

4、科学方面:能够手口一致点数5以内的数,能够区别大小、多少,知道长方形。

5、艺术方面:学习涂色,学习画圆形,练习撕纸,爱上音乐活动,学习分句演唱的表演方式,掌握日常生活中常见的几种颜色红、黄、绿。

教学活动:1、健康方面:学习摘果子,运果子。

2、艺术方面:给落叶、苹果涂色,用手撕苹果、树叶,用纸团粘贴,学习歌曲《大猫小猫》、《郊游》3、计算:练习点数《游戏摘果子》,比大小和多少。

4、认知方面:能够区分水果和蔬菜,认识菊花,知道秋天穿什么衣服,认识秋天的水果。

5、语言方面:学习儿歌《秋妈妈和果娃娃》6、科学方面:水果娃娃,不同的树叶。

幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思篇2活动目标:1、看图学习诗歌,感知诗歌所表达的秋天的色彩美。

2、根据诗歌的句式结构,用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。

3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。

活动准备:1、幼儿用书人手一册,彩色笔。

2、图片:黄色的菊花、粉色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。

活动过程:1、分别出示磁性图片,提问:秋天到了,大地穿上了彩色的衣裳,看!这是什么?是什么颜色的?2、引导幼儿看图和老师一起编诗歌。

引导:(1)老师用秋天的菊花,编了一句诗,你们听:“菊花说:秋天是黄色的。

幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思5篇范文

幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思5篇范文

幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思5篇范文第一篇:幼儿园小班主题教案《秋天》及教学反思小班主题教案《秋天》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化,关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,体验明显的季节特征,快来看看幼儿园小班主题《秋天》含反思教案吧。

设计意图:随着天气渐渐变凉,小朋友穿的衣服也一件件增加了。

去户外活动时,孩子们看见树叶一片片从树上落下,像飞舞的蝴蝶。

这时,他们最喜欢捡落叶了,一边捡一边会禁不住问:“老师,树叶为什么要落下来呀?”是的,在大人们的眼里,秋天是不难理解的:秋天是美好的季节,是收获的季节,有各种各样的水果上市;树叶宝宝开始离开妈妈的怀抱,投进大地母亲的怀抱;田里金灿灿的稻子,一片丰收的景象……而在孩子们的眼里,秋天却是个抽象的概念,需要孩子们在各种活动中去体验、去感知,因此,为了让孩子们对秋天有个初步的认识,我们设计了主题活动《你好,秋天》。

主题目标:1、关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识。

2、在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化。

3、体验明显的季节特征。

4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

6、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

7、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动流程:根据秋天的季节特征,在主题实施过程中我们把它划分为:“秋天的天气”、“秋天的落叶”、“秋天的品尝会” 三个方面。

在幼儿园里,我们带领孩子在幼儿园捡落叶,和树叶做游戏;发动家长双休日带孩子去秋游,去发现秋天各种事物的变化;还让幼儿带来秋天的水果大家在一起品尝。

孩子们在走走、看看、找找、玩玩、尝尝中获得了体验,知道秋天悄悄地来了,给人们带来了喜悦,带来了丰收。

小班秋天来了教案5篇

小班秋天来了教案5篇

小班秋天来了教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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秋天来了活动教案7篇

秋天来了活动教案7篇

秋天来了活动教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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秋天来了幼儿园教案8篇

秋天来了幼儿园教案8篇

秋天来了幼儿园教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班秋天活动《秋天来了》(5篇)教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案

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幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)
幼儿园小班主题活动教案:秋天来了
主题名称:秋天来了
主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动。

环境创设:
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。

2、"丰收的水果"的墙饰。

3、"秋天落叶"的墙饰。

预设目标:
1、感受秋天的季节特征。

2、认识水果的名称及特征。

3、了解树叶的变化。

4、练习听信号走和跑的能力。

活动一:秋天(音乐)
活动目标:
1、学习用自然的声音唱歌。

2、在老师的引导下,愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

活动准备:课前带幼儿观察过周围的树叶。

小班社会教学教案秋天来了(精选7篇)

小班社会教学教案秋天来了(精选7篇)

小班社会教学教案秋天来了(精选7篇)小班社会教学教案秋天来了(精选7篇)作为一名教学工作者,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

教案应该怎么写呢?下面是由给大家带来的小班社会教学教案秋天来了7篇,让我们一起来看看!小班社会教学教案秋天来了篇1活动目标:1、感受、体验秋天给人们带来的丰收喜悦。

2、通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征。

3、体验明显的季节特征。

4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:图片、水果。

活动过程:1、回忆秋游的见闻。

2、观察图片。

(1)观察图片里面菊花、一串红等花卉。

(2)观察柿树、枣树、石榴树等结果的情况。

秋天,哪些花开了?许多树上都结了什么?秋天的树木和夏天的有什么不同?你知道哪些树落叶吗?(3)幼儿讨论交流。

3、秋姑娘的礼物。

教师扮演秋姑娘,送来秋天的礼物,请幼儿品尝水果。

活动反思:通过活动中的图片介绍,小朋友们能够感受到秋天自然界的变化,体会秋天是收获的季节,对秋天里的各种水果有了感官上的了解,体验秋天给人们带来的丰收的喜悦。

小班社会教学教案秋天来了篇2一、设计思路:根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候,以秋天为主要线索,展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容。

将成人对世界的认识,还原于幼儿的想象。

以“假想”代替“逼真”,创设丰富的游戏情景,使幼儿在学习过程中获得游戏性的体验。

二、主要内容与要求:1.感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。

2.了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

三、主题情景脉络:四、预设活动方案小虫子的聚会在一次外出找落叶的过程中,小朋友发现许多的小蚂蚁在树干上爬来爬去,忙着搬运粮食。

原来,小虫子也喜欢和大树做朋友呀!于是,我就和孩子们一起在图书区内创设了一个“迷你昆虫馆”。

馆内有我们共同收集的昆虫书籍和昆虫模型。

秋天来了幼儿园主题活动方案8篇

秋天来了幼儿园主题活动方案8篇

秋天来了幼儿园主题活动方案8篇秋天来了幼儿园主题活动方案篇1活动背景:随着天气的变化,逐渐进入了秋季。

气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来,而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。

根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。

活动目标:1、引导小朋友认识秋天的天气特征。

2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。

3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。

4、认识颜色:红、黄、绿。

主题方案设想:本次主题活动分别围绕“秋天天气凉”,“秋天的落叶”和“秋天的水果”三个单元进行的。

在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。

在“秋天天气凉”单元中,我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服,了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同,并鼓励引导幼儿学习独立穿脱衣服,掌握扣纽扣、提裤子等方法。

在此基础上为培养幼儿动手动脑能力我们设计、组织了有趣的手工制作活动,如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。

以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖,达到保护自己的目的,而且引导我们思考:天凉了,要保护好自己的身体还应该注意什么问题,从而引申出了“洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。

由此可见,我们的每一个活动不是孤立的,而是相互关联、相互连续的。

方案实施过程:活动一:桔子写生水果好看又好吃活动目标:1、培养幼儿加深对秋天水果—桔子的认知2、培养幼儿对写生画法的兴趣活动准备:实物桔子若干,图画纸每人一张,油画棒每人一盒活动情况记录:活动由来:“咦!今天怎么吃桔子了?”随着孩子们一句句稚嫩的疑问,我们开始了关于秋天水果的一系列活动。

孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣,使他们很兴奋呢?在幼儿园孩子们品尝到的第一种秋季时令水果就是桔子,这第一个出现的时令水果—桔子,自然而然引起了孩子们的关注,激起了他们对秋季时令水果的兴趣。

幼儿园语言秋天来了教案5篇

幼儿园语言秋天来了教案5篇

幼儿园语言秋天来了教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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秋天来了小班教案.doc

秋天来了小班教案.doc

秋天来了小班教案【篇一:小班教案:《秋天的大树》】活动时间1 课时活动目标:1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。

2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法,表现秋天美丽的树叶。

3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。

活动准备:1、请家长配合幼儿园带幼儿去观察秋天树的色彩变化。

2、各种树叶若干、绘有大树枝干的大张画纸。

3、红、黄、枯黄等颜色的蜡光纸树叶若干、作业纸及胶水每人一份、活动过程:一、开始部分1、师:小朋友们,星期天荣老师都出去观察大树了,我呀,发现了许多小秘密。

你们的爸爸、妈妈有没有带你们去看大树呢?2、师:你都发现了什么小秘密呢?二、基本部分1、说说你看见的秘密组织幼儿说说你看见的大树有什么变化。

2、组织幼儿观察大树1、组织幼儿到户外观察秋天的大树。

2、组织幼儿说说大树上有什么颜色的树叶。

3、告诉幼儿秋天来了,秋天是一个丰收的季节,有许多的水果、蔬菜、粮食都是在秋天成熟的,大树的叶子有的会变红,有的会变黄,还有的会变成枯黄色,再过一些日子,大树的叶子就会一片一片的掉下来,直到冬天,大树的叶子会全掉光的。

4、组织幼儿捡一些掉落的树叶,并说说它的形状及颜色。

3、组织幼儿装饰大树1、组织幼儿带着自己的收获回活动室。

2、出示大树的枝干及事先准备的树叶,引导@_@我是分割线@_@幼儿观察并说说各种叶子的树干家在哪?3、将绘有树干的画纸分别张贴在活动室四周,请幼儿到中间小筐中取树叶分别贴在相应的树干上。

(可配背景音乐,注意提醒幼儿活动过程中注意卫生)4、欣赏、学习儿歌1、组织幼儿欣赏自己的作品,找出错误的粘贴。

2、教师示范朗诵儿歌《秋天》。

3、幼儿在自己的作品下随教师欣赏、朗诵儿歌《秋天》4、知道秋天到来大树的变化。

三、结束部分1、师:秋天可真奇妙,就像孙悟空一样能把大树的叶子变变颜色,回家以后我们一定要把这个小秘密告诉我的爸爸、妈妈,他们一定不知道!(顺势复习各种树叶的颜色以及形状)2、教师小结。

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教学资料参考范本
幼儿园小班主题活动教案秋天来了(三篇)目录:
幼儿园小班主题活动教案秋天来了一
幼儿园小班主题活动教案详案—会唱歌的乐器二幼儿园小班主题活动教案详案参观菜场三
幼儿园小班主题活动教案秋天来了

主题的产生:天气渐渐的凉了,秋色越来越浓,孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表,根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,生成了这个主题活动。

环境创设:
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。

2、“丰收的水果”的墙饰。

3、“秋天落叶”的墙饰。

预设目标:
1、感受秋天的季节特征。

2、认识水果的名称及特征。

3、了解树叶的变化,认识菊花。

4、练习听信号走和跑的能力。

知识网:
健康——练习听信号做动作的能力,练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。

语言——能随大家一起有节奏地说儿歌社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉
科学——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形
艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。

活动网:
健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、
艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工
小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。

计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少
认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋
天的水果
语言——儿歌《秋妈妈与果娃娃》
科学——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶
社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉
科学——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方

艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。

活动网:
健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、
艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工
小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。

计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少
认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋
天的水果。

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