2019年--2019下学期熊岭小学德育工作计划-2019年精选教学文档
最新-20192019学年度第二学期小学德育工作计划 精品
2019-2019学年度第二学期小学德育工作计划2019-2019学年度第二学期小学德育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。
在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以关爱、理解、互动为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成真情德育、爱心德育、快乐德育、实践德育和全员德育的特色，让德育因行动而光芒四射，让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路1．树立一种意识以学生为主体。
2．抓住两条主线养成教育，班级管理。
3．突出三个重点通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、主要工作一加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设1全面深入开展让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师活动。
通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。
通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。
2从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。
结合师德培训，推行班主任工作承诺制对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真善美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──让每个孩子的特长都得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生生活和学习；替家长分忧──孩子在校安全愉快，家长不必挂念。
2、切实加强德育组织建设1完善学校少先队组织建设。
大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。
要把大、中、小队建设成快乐、自主、友爱、向上的集体。
2规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。
按照面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透的原则，确实加强对班级工作的管理。
2019—2019学年度第二学期小学德育工作计划
2018—2019学年度第二学期小学德育工作计划一、辅导思维：以邓小平理论和“三个代表”重要思维为辅导，正确建立社会主义荣辱观，进一步学习遵循落实中心文件精力，依据教育局新学期德育作业意见和新学期校园作业新思路，本学期我校将持续狠抓德育部队建造，尽力将校园德育作业面向新的高度。
二、作业要点：1、狠抓德育作业部队建造，尽力建造一支高本质的德育作业部队。
2、狠抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育，从小事下手，从一点一滴做起，培养杰出的行为习惯，重视特性化、品格化的教育。
3、从学生的实践需要动身，抓好五光十色的活动，陶冶情操，培养优异品格，重视育人的实效性。
4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主途径的育人途径，强化学科的德育功用，重视德育的连续性、系统性。
5、建好试验小学德育教育博客。
6、施行德育导师制。
7、持续做好每周一的“升国旗”典礼。
8、抓好生长记载袋使用情况。
三、作业措施：（一）狠抓德育作业部队建造，尽力建造一支高本质的德育作业部队。
1、抓学习，进步每个教师的德育本质。
咱们要安排教师仔细学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业品德标准》、《未成年人保护法》、《防备未成年人违法法》、《****中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步教师科学育人的水平。
2、建部队，打造一支品行好，才能强，作业结壮、乐于贡献的班主任部队，并经过安排学习，以及老教师的传、帮、带，不断进步班主任政治思维本质和事务才能，鼓舞班主任积极主动展开作业。
3、加强师德师风建造。
我校将以师德建造为中心，大力加强教师的师德建造和品格涵养，不断完善爱岗敬业、无私贡献、积极进取的师表形象。
4、加强和改善学生的思维品德建造。
少先队要紧密结合实践，积极探究少年儿童思维品德建造的规则，仔细执行《公民品德建造施行大纲》。
坚持以人为本，依照实践育人的要求，以体会教育为根本途径，精心设计和安排展开内容鲜活、方式新颖、吸引力强的品德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、建立远大志趣、标准行为习惯、进步根本本质。
小学德育工作计划—2019-2019学年度小教科德育工作计划-精选学习文档
小学德育工作计划—2019-2019学年度小教科德育工作计划小学德育工作计划—2019-2019学年度小教科德育工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。
二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，《中共北京市委、北京市人民政府贯彻<若干意见>的实施意见》结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成教育。
大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。
积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。
三、重点工作（一）贯彻落实《若干意见》，开展各项主题教育活动。
1.弘扬民族精神，激发爱国情感。
⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验，完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。
⑵充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡，热爱家乡，立志建设家乡”的系列实践活动。
2.以新学期开学为契机，继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。
积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育。
培养学生文明素养。
⑴抓住几个“第一”开展养成教育活动。
（第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等）⑵九月份开始在全区小学启动“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”。
树立“十个文明形象”。
3.以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。
⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建设队伍。
⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。
4.充分利用好我区现有教育资源，积极开展“四个一”活动。
5.重视队伍建设，作好各项培训和表彰工作。
小学2019—2019学年度第二学期德育工作计划
小学2019—2019学年度第二学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
(陶行知)一、指导思想把“立德树人”作为德育工作的首要任务。
以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升学校德育工作实效性。
二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住三条主线：小学生日常行为规范；少先队工作；大成小学学生个人修养10条（见后面附表）。
3、实现三个结合：教育与教学的结合；传统与现代思想的结合；思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良的班风。
3、实施红蓝分制度，规范常规工作。
4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。
5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。
6、进行理想教育，确立正确的学习观；发展学生的兴趣，重视非智力因素的培养。
7、进行人格教育，行为优雅、有礼。
8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力，有一定的法制意识。
9、进行安全知识教育，有一些安全常识。
四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。
在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。
在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。
在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。
进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，强化教师对德育工作重要性的认识。
坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。
2019年度学年度小学第二学期德育处工作计划6Word版
春季小学德育工作计划一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
最新-小学德育工作计划2019 2019学年下学期德育工作计
小学德育工作计划20192019-2019学年下学期德育工作计划一、指导思想：本学期德育处工作将继续推行全员育人管理方式,推进德育导师制,以学生习惯养成教育为工作核心,重视学生行为规范教育,结合希贤教育微善号项目,继续开展日行一善活动.在抓好一日常规基础上,在学生中开展十好习惯评比活动,以践行弟子规学做文明人为活动主线,引导学生开展扎实有效的主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,更好地为学生发展服务.二、工作目标：1.加强德育队伍建设,树立全员育人观念.2.狠抓学生养成教育,提升学生文明素养.3.扎实开展有效德育,提升学生道德认知.4.重视学生安全教育,搞高安全自护能力.5.开展心理健康研究,实施优质均衡教育.三、工作措施1.大力开展做一个能讲细节的人活动,做好班主任的培训工作,每月召开一次德育工作例会,举办班主任学堂,选拔上学期在《日行一善成长日记》、《宁阳县实验小学一日常规检查评比细则》、《七彩阳光少年递进式激励性评价》等方面工作出色的班主任进行经验交流,研讨班级管理方法,提高班主任的管理水平.2.加强德育处对班级的常规管理和评价,增强评价透明度,公开、公平、公正评价班级工作,激发班主任工作热情.开展优秀班主任评选,以榜样示范带动班主任队伍的整体提升.加强红领巾监督岗检查力度,检查成绩及时反馈,协助班主任做好班级管理工作.3.重视家校联系,搭建家庭、学校、社会合作平台,召开形式多样、扎实有效的家长会,提升家长育人能力,开展家长志愿者进校园、师生进社区等活动.用好实小家委会公众平台,及时听取家长意见.4.深入开展小学生日常行为规范教育.出台十好（做好事、走好路、吃好饭、放好物、读好书、说好话、唱好歌、写好字、做好操、值好日）习惯评价标准,制定推进十好习惯养成实施方案,促进学生良好习惯的养成.充分利用国旗下讲话、先进班级评比等形式,广泛开展纪律、两操、卫生教育活动,规范学生的日常行为,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.严格规范升旗仪式,继续做好国旗下的教育活动.继续完善升旗仪式、课间操等德育校本课程,提高德育的实效性.5.创新传统活动形式,完善德育校本课程.制定六一活动方案,充实活动内容,提高活动的综合育人能力.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,利用清明、五一等节日进行理想信念、感恩、诚信、安全、三节三爱等主题教育活动.继续推行日行一善活动,指导学生记好《日行一善成长日记》使学生的思想道德意识在日积月累的教育熏陶中不断提高.6.召开少先队代表大会,完善少代会制度,推进学生自我管理和自我服务.做好少先队干部的培训工作,让学生积极参与一日常规管理工作,提高队员的管理能力,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务作用.7.加强对重点学生和校园矛盾的摸底排查工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,积极开展心理健康教育活动,杜绝校园欺凌事件的发生,帮助学生形成健全的人格,拥有良好的心理状态.重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育,建立帮教档案.针对外来务工子女、留守儿童,开展帮教育活动,使他们很好的融入新学校、新环境,提升他们的生活能力和幸福指数,促进他们悦纳自我,健康成长.8.重视安全教育,提高安全自护能力.通过主题班会、手抄报、黑板报等加大对学生安全教育,认真落实一岗双责,认真执行岗位流程化管理,加强学校重点区域护导检查,为学生创建一个平安和谐校园环境.加强卫生防疫和学生保健工作,开展春季传染病防治,落实好晨午检制度和消毒措施,确保学生在校安全健康.四、工作安排二月份：1.评选优秀寒假作业2.召开班主任经验交流会3.邀请希贤好活法宣讲团来我校做报告 4.制定十好习惯实施方案三月份：1.开展学雷锋树新风系列活动2.植树节组织部分学生、家长为罗山校区捐栽花木.3.庆祝三八妇女节,进行感恩教育4.组织四年级学生到宁阳县气象局参观学习.5.开展跑操先进班级评选6.第二届践行弟子规、学做文明人讲故事比赛.四月份：1.组织五年级学生到宁阳烈士陵园扫墓2.开展放学路队评选..3.开展扫墓祭祖征文大赛五月份：1.开展庆祝五一劳动节活动 2.优秀学生评选（双十佳）3.特色家庭评选4.图书漂流活动.六月份：1.庆祝六一儿童节.2.优秀微善社活动方案评比.3.召开少代会,改选大队委.4.开展家长进课堂活动。
最新-小学德育工作计划2019 2019年小学学年德育工作计
小学德育工作计划20192019年小学学年德育工作计划一指导思想：以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标,以培养学生的三个习惯和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步深化素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面.二工作目标：1、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境.2、加强德育队伍建设,强化浓厚的育人意识.3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯.4、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质.三工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线：习惯养成,班级管理.细——管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高.严——严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事.新——独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动学校德育工作.活——思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面.四主要工作：1、加强班主任队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍.首先要加强理论学习,鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验.健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容,不断提高班主任工作的水平.其次,各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课,其他课不得占用,学校将不定期的检查班会、晨会情况,对不上或上不好的班级给予批评扣分.要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成.第三,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度.进一步提高班主任工作的积极性.加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握.2、狠抓基础,强化习惯养成教育,提高德育实效.随着社会、经济的进一步发展,学生的习惯养成教育迫在眉睫.本学期我校将进一步加强校本教研,进一步对学生开展习惯养成教育.学校将组织开展好宣传教育活动,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为.各班要开展以习惯养成教育为主题的班会,发挥班队活动在习.惯养成教育活动中的宣传教育作用,从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质.。
小学德育工作计划2019 2019小学2019学年第二学期德育工作计划德育工作计划 精品
小学德育工作计划20192019小学2019学年第二学期德育工作计划德育工作计划以党的十六大精神和三个代表的重要思想为指引,根据教育局德育工作的精神,进一步落实《公民道德建设纲要》、《进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》,坚持以人为本,以德育人的方针,以爱国主义教育为核心,以养成教育为抓手,注重培养学生良好的道德品质,不断探索新时期德育工作的新思路、新方法,在实效和主动性上下功夫,努力开创我校德育工作的新局面二每月德育主题三月：礼仪教育（一）尊师爱校教育四月：礼仪教育（二）文明守纪教育五月：礼仪教育（三）热爱劳动教育六月：礼仪教育（四）爱护公物教育七月：礼仪教育（五）勤奋学习教育主要工作：一营造良好校园氛围,建设美好精神家园.1、进一步将德育工作与校园文化建设紧密结合.本学期将从增强校园人文气息的物质文化和反映学校传统、风尚、个性特征的精神文化两方面着手,通过教师、家长、学生、社会热心人事等多方参与校园建设和管理,激发大家爱校的情感,加快校内文化融合.2、联系学校的总课题《基于教育生态,构建人文环境》,确立以德治校观念.结合阳光教师工程建设,从教师的职业道德、容貌仪表、语言表达、行为举止、业务水平五方面进行探讨,评选出具有求上进、重水平、讲团结、有气度新时代的长寿人.3、继续开展携手1＋6活动.针对学校实际,强化长寿桥小学师生的礼仪规范.通过师生共同制定并落实《长寿桥小学师生礼仪规范》.寓德育与礼仪教育中,寓德育与良好的校风校貌中.⑴从学生的实际出发,积极开展各类争章活动；⑵开展文艺活动,积极参与各项文艺比赛；⑶组织设计好一次家校联合的运动会.⑷以科技节为契机,召开一年一度的科技节.成立科技指导团.开学初,制定计划,召开会议,明确各位指导教师的职责.各指导教师将根据要求进行指导,六一前后,结合运动会召开一年一度的科技节,让学生充分发挥自己的动手能力,引导学生爱科学、学科学、用科学.4、加强少先队的阵地建设.⑴宣传途径多样化.搞好小白鸽电视台、红领巾广播站、少先队黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等阵地建设.⑵板报设计个性化.精心设计开展班级黑板报设计评比,做到主题鲜明,设计精美,排版合理.⑶少先队活动制度化.本学期将积极参加杭州市少工委举办的杭州市首届红领巾文化节,以此推动和发展我校的少先队文化,本次红领巾文化节含鼓乐队考级活动、少先队室评优活动、创意中队角评优活动、红领巾文化专题论坛、少先队活动案例评优、少先队校本课程评优、雏鹰红旗大队评选、红领巾文化特色活动交流展示、红领巾文化接力活动等.5、做好未成年人的保护教育.学习贯彻《杭州市中小学学校学生伤害事故处理条例》,重视安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力,预防伤害事故的发生.切实抓好法制教育,发挥法制副校长的作用,开展禁毒禁赌禁黄的教育.总之,要努力营造具有教育性、科学性、时代性、艺术性的校园文化.二加强班队集体建设,切实推进班主任工作.1、班主任素质的提高是德育成功的基础.班主任工作是德育最有效的途径,他能有效地把其他途径的教育很好地组织起来,把任课教师地力量统和起来,以取得最佳的教育效果.本学期将进一步加强对班主任队伍培训、考核、评优工作.将成立班主任培训班,对于年轻的班主任进行系统的管理培训.力求建设一支素良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.2、加大少先队工作力度.⑴少先队要紧密围绕《长寿桥小学师生礼仪规范》的要求,进一步规范每月一次的中队主题队会、雏鹰争章活动和雏鹰假日活动,开展一次大队主题活动,在丰富多彩的活动中引导学生形成良好的行为礼仪.⑵要规范少先队工作的台帐管理,加大指导力度,大队部要以快乐少年活动为主题指导一个中队进行一次主题队会的观摩活动.⑶以学习《长寿桥小学礼仪规范》为契机,拟订《长寿桥小学中队礼仪规范》和礼仪中队评估程序,申报、验收、挂牌,努力实现班班争创.礼仪班级,人人争做礼仪学生的局面.⑷本学期将召开班主任交流会、中队辅导员工作研讨会,通过研讨,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真心去感化、。
下学期熊岭小学德育工作计划
下学期熊岭小学德育工作计划20xx年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、主要工作：（一）积极实施“生态德20xx年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、主要工作：（一）积极实施“生态德育”工程。
一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、*教育、法制教育和禁毒教育等；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
（三）大力开展弘扬和培育民族精神教育。
一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和国情教育。
二是继续开展爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。
三是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。
今年的9月是全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9.20xx年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故；四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务；五要严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生戴好小黄帽，十二周岁以下的学生禁止骑车上学；六要严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度；八要落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。
2019精选教育年度小学部第二学期德育工作计划.doc
2019年度小学部第二学期德育工作计划-范文汇编2019年度小学部第二学期德育工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，始终把德育放在素质教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理健康教育，人格教育，环保与可2019年度小学部第二学期德育工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，始终把德育放在素质教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理健康教育，人格教育，环保与可持续发展教育，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观，利用新载体，新形式改进德育工作，不断拓宽德育工作领域，提高德育实效，丰富校园文化，努力营造有利于学生健康成长的良好环境。
二、工作重点：强化学生行为规范教育与训练，继续开展形象工程建设。
三、具体工作：结合我校实际。
本学期德育工作主要从以下几个方面进行：（一）、进一步提高德育队伍的理论水平。
（二）、继续加强德育队伍建设，提高思想素质和业务素质1．建设以学校党支部为核心，教务处、政教处为职能部门、大队部、班主任为骨干，教职员工全员参与的德育工作队伍。
2．定期分析学生思想品德状况，做到集体研究、分工管理、各负其责。
有目的、有计划地召开年级学生大会（尤其是毕业班），解决学生在学习和思想上存在的问题。
3、加强德育队伍的建设，加大班主任队伍培养的力度，认真学习教务处下发的《课改拾贝》及其他教育教学资料，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。
发动全体教职工参与学生德育，构建全员德育模式。
小学2019学年度第二学期学校德育工作计划(精编)
小学2019学年度第二学期学校德育工作计划(精编)学校德育工作计划第二学期学校德育工作计划一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校相关工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
二、工作思路（一）以学生为主，以道德为先，以发展为本，抓好学生的德育工作。
（二）将培养良好的行为习惯作为德育工作的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
（三）加强班主任队伍建设，发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师“以德立教”、“以身立教”意识。
（四）建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长等多方面作用，合力推进学校德育工作。
三、具体措施（一）狠抓队伍建设，强化德育意识。
1.加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表；积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2.加强班主任队伍建设。
开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动；采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3.重视少先队辅导员队伍建设。
建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用；加强对辅导员工作的指德育工作计划导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。
（二）加强基础教育，培养文明学生。
1.强化养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、红领巾监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
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2019年--2019下学期熊岭小学德育工作计划-
范文汇编
2019——2019下期熊岭小学德育工作计划一、指导
思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、主要工作：（一）积极实施“生态德2019——2019下期熊岭小学德育工作计
划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、主要工作：（一）积极实施“生态德育”工程。
一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然
协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
（三）大力开展弘扬和培育民族精神教育。
一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和国情教育。
二是继续开展爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。
三是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。
今年的9月是全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9.20公民道德宣传日和迎国庆等活动，集中开展好宣传教育活动。
四是要切实加强校园文化建设。
良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。
学校要规范升国旗仪式，利用好校园广播、校园网、橱窗、板报等宣传阵地，通过举办校园文化艺术节、参加区科技创新大赛等活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。
（四）深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点
和落脚点，以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”、“日常行为规范示范生”活动为载体，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值日岗队伍建设，
完善星级考评制度，通过雏鹰争章、“两禁一提倡”等活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到区里提出的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），迎接区中小学日常行为规范达标学校的复查。
（五）深化“安全文明校园”的创建活动。
一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故；四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务；五要严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生戴好小黄帽，十二周岁以下的学生禁止骑车上学；六要严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度；八要落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。
九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；十是要从抓好校园的卫生
保洁工作出发，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
（六）努力推进心理健康教育。
广大教师要认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》，省教育厅《关于进一步加强中小学生心理健康教育工作意见》，充分认识心理健康教育的重要意义。
要以省级立项课题为龙头，努力推进学校的心理健康教育，逐步建立起在校长领导下、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
（七）充分发挥少先队组织的教育作用。
一是全面开展雏鹰争章活动方式与新课程学习方式的整合研究，进一步完善“雏鹰争章”体系。
二是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题，积极开展体验教育。
三是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进少先队事业的可持续发展。
（八）构建德育工作社会化机制。
一是整合德育人力资源，发挥学校关工委组织、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。
二是组织开办第九期家长学校，开设“家校通”，密切家校联系，增强家庭教育的功能。
三是充分挖掘社区教育资源，利用肯德基、多美丽等社区教育基地及其他爱国主义教育基地，组织学生参加社会实践，参与社区服务，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。