福建泉州一中2013届九年级下学期期中考试-语文.
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一、语言积累与运用(33分)
1.给加点字注音,根据拼音写出汉字。
(4分)
船娘是一位三十岁的农妇,以(xián)熟的动作,轻松地摇着橹.(),小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾.()动的光斑,水中倒影变得模糊(méng)胧,难以捉摸。
2.按提示填空。
(4分)
“读万卷书,行万里路。
”许多人在“行万里路”后还写出了优美动人的游记,带领我们去神游祖国的山川湖泊,《巴东三峡》按照
描写了经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色;《周庄水韵》第三次夜游周庄水乡,以为序,按照空间顺序描写了节日周庄的夜景。
《青海湖,梦幻般的的湖》采用(观察景物的方法),描绘了梦幻般的的青海湖;《走进纽约》描写景物采用了不同的视角,有,描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象。
3.古诗文默写。
(10分)
①,,风雨不动安如山!《茅屋为秋风所破歌》
②山重水复疑无路,。
《游山西村》
③,零丁洋里叹零丁。
《过零丁洋》
④,,受上赏。
⑤,,渔歌互答,此乐何极!
⑥野芳发而幽香,,,水落而石出者,山间之四时也。
4.综合性学习。
(7分)
泉州电视台闽南语频道(四套)正在热播“炮泉州俗语”节目,闲间三客围绕一个主题择取数个俗语进行讲解,插科打诨,趣味横生,令人大饱眼福和耳福。
俗语有直白的,有含蕴的。
现在,让我们根据自己的知识储备探究一下。
⑴俗语顾名思义就是通俗或粗俗的惯用语,如形容讲普通话掺杂方言的俗语是“鸡母屎半黑白”,也有文雅的,如“拳不离手,曲不离口”劝告人们学艺要不断练习。
请根据语境写出适当的俗语。
(3分)
①胡屠户道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘
’(痴心妄想)来!”吴敬梓《范进中举》
②齐仰之:那……半夜三更来找我有何贵干?陈毅:(没有重要的事不敢来麻烦)嘛。
沙叶新《陈毅市长》
③舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各人的一份儿事去。
“
”(做事要早计划早安排),刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
朱自清《春》
⑵探究下列两个俗语的含义及所运用的修辞手法。
(4分)
①纸包不住火。
②小孩偷拿针,大汉偷扛杉。
5.名著阅读(8分)
⑴林冲在被逼上梁山的过程中,发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。
(2分)林冲:误入白虎堂→()→
()→怒杀王伦
⑵阅读下面语段,回答问题(6分)
当下立住脚看,只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠撞进来.A看那人时,却是经市有名的破落户泼皮,叫做牛二,专在街上撒泼,行凶,撞闹,连为几头官司,开封府也治他不了;以此满城人见那厮来都躲了。
却说牛二抢到A面前,就手里把那口宝刀扯出来,问道:“汉子这口刀要卖多少钱?"A道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。
”牛二喝道:“什么鸟刀!要卖许多钱!我三十文钱买一把,也切得肉,切得豆腐!你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?"A道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀。
这是宝刀。
”牛二道:“怎地唤作宝刀?”牛二道:“第一件,砍铜剁铁,刀口不卷;第二件,吹毛得过;第三件,杀人刀上没血。
”牛二道:“你敢剁铜钱么?”A道:“你便将来,剁与你看。
”……
①请指出文中的人物姓名及绰号。
(2分)
文中A是谁()其绰号是()
②请简要叙述接下来所发生的故事情节。
(4分)
二、阅读(57分)
(一)阅读文言文《曹刿论战》,回答下列问题。
(18分)十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿
曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师
败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,
故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
6.《曹刿论战》选自我国古代重要的历史和文学著作《》,相传是春秋时鲁国史官所写。
本文记述的
(战役名)是古代一个著名的战例。
(3分)
7.下列各组加点词解释相同
..的一项是()(3分)
A.公问其故.温故.而知新
B.战于.长勺
生于.忧患
C.登轼而望之.予独爱莲之.出淤泥而不染
D.战则请从.
隶而从.者
8.下列加点词与现代汉语的意思最接近
...的一项是()(3分)
A.可以
..一战 B.肉食者鄙.
C.下视.其辙
D.牺牲
..玉帛
9.翻译句子。
(6分)
①一鼓作气,再而衰,三而竭。
②小大之狱,虽不能察,必以情。
10.下列对相关课文内容的分析,不正确
...的一项是()(3分)
A.曹刿劝谏鲁庄公“取信于民”,终使弱小的鲁国战胜强大的齐国。
B.邹忌以日常生活小事喻治国安邦之道,劝齐王纳谏,终使齐国大治。
C.宋濂以自己年轻时求学的艰辛来告诫年轻人要刻苦学习。
D.诸葛亮直言进谏,劝勉刘禅广开言路、虚心纳谏、亲贤远佞。
(二)阅读《人体的“3秒钟定则”》,回答下列问题。
(16分)
①你也许是一个球迷,那你有没有掐表算过人们在赢球之后的拥抱时间?英国心理学家艾米斯•纳吉可留意过这件事情。
她观看了2008年北京奥运会的21项运动赛事录像,并对赛后运动员与教练、队友、
对手之间的拥抱进行了计时,结果发现,来自32个国家的运动员和教练,每次拥抱的时间平均为3秒。
②而此前,科学家通过一系列的研究曾表明,人类行为的“3秒钟节奏”在生活中十分普遍:两人握手时的摆动、抚摸孩子的亲昵表示、挥手告别等等,其动作节律要么是3秒钟,要么是3秒钟的倍数;摄影师拍照片时,为一个画面停留的时间通常接近3秒或是其倍数;在田径赛场上,从发出预备令到开始的时间间隔大约3秒钟;交通信号灯由黄变红有3秒钟间歇,这样可使驾车者从容刹车;时间为3秒或3秒倍数的广告镜头是收视效果最好的;莫扎特、贝多芬的音乐也都遵循3秒钟的节奏,所以听起来非常悦耳。
③不仅如此,我们的许多基本生理活动,如一次呼吸,以及神经系统的某些功能运行,持续时间也是3秒钟。
④这一现象不仅限于人类。
一些哺乳动物和鸟类的某些生理活动也遵循这一规律。
例如,科学家对生活在动物园中的长颈鹿、浣熊、熊猫和袋鼠等动物进行研究后发现,从咀嚼到排便,虽然它们的每一个动作持续时间相当多变,但平均是3秒钟。
⑤凡此种种,让心理学家很早就产生一种猜测:3秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本单位,我们对于“此刻”的感知,大概就倾向于持续3秒钟:这个猜测简称为“3秒钟定则”。
⑥“3秒钟定则”对人类有什么用呢? 你可不要小看这短短的3秒钟:有神经生物学家认为,这一节奏从根本上塑造了人类自身和社会的进化。
如果这个节奏时间缩短,比如缩短到10毫秒,那么尽管
我们也许能够对外界潜在的威胁作出更快速的反应,但与之而来的副作用是,我们将时刻生活在恐惧和提心吊胆之中。
在那种情况卞,我们能清晰地看到一颗朝你呼啸而来的子弹,就像能看到一只铅球向你砸来一样。
反之,如果节奏延长到1分钟,那么我们对自然界中发生的许多事情都将无法作出及时的反应。
例如,当地震发生时,如果需要1分钟才能反应过来,那么没来得及逃跑命可能就丢了。
⑦正是这恰到好处的3秒钟,使我们既能够对外界的威胁适时地作出反应,又能够比较从容地生活——任何改变都可能不利于我们的生存。
⑧为什么会有这么一个“3秒钟节奏”呢?这个秘密或许就藏在我们的大脑中。
科学家认为,人的大脑对外界事物的感知每隔3秒钟要重新调整一次,因为大脑不能对繁杂的外界事物同时作出反应。
换句话说,客观事物每次作用于人脑并使之作出反应的时间约为3秒钟,不足3秒钟容易出现差错,超过3秒钟则显得多余。
11.用原文语句写出“3秒钟定则”的基本内容。
(3分)
12.请从文中找出两个能显示本文逻辑顺序的关键句子,抄写在下面的横线上。
(2分)
13.第①、②段有何关系?它们在全文中有何作用? (4分)
14.请从说明方法的角度分析第⑥段中画线句子的表达作用。
(3分)
15.人体有这么一个“3秒钟节奏”,对其原因,科学家有怎样的推测?这一发现对你的生活有什么启示? (4分)
(三)阅读《纸币上的爱》,回答下列问题(23分)
很深的夜里,我的邻居气喘吁吁地上来敲门,短暂寒暄后,他急切地问,能不能把收齐的水费给他看一下。
这个月,轮到我收水费,去他家时,他刚上小学一年级的儿子,在抽屉里翻了半天,终于找到了两张旧的10元纸币。
他是个老实巴交的男人,几年前,和妻子双双从纺织厂下岗,在居委会的协调下,他们在闹市区摆了个麻辣烫摊子,夫妻两个早出晚归,日子过得虽然平淡,倒也平安。
直到两年前,他的妻子患了乳腺癌,等发觉时,已扩散了,没多久就去世了。
妻子去世后,他依然骑着那辆破三轮车摆麻辣烫摊子,只是,人沉默了很多,一头乌黑茂密的头发,争先恐后地白了。
见我拎出水费袋子,他摸出一张20元的纸币,说想把儿子交的那两张10元的纸币换回去。
我翻了一下,抱歉地说:“真不好意思,那两张钱在找零时给找出去了。
”
他捏着那张皱巴巴的20元纸币,有些愕然地微微张着嘴巴,几乎要流下眼泪。
我很疑惑,问他换钱的原因。
他抹了一下眼睛,告诉了我一个故事。
他的抽屉里,有整整90张10元的钱,无论生活多困窘,他都不会去动它们,因为那些钱,饱含着已故妻子的爱。
被查出乳腺癌后,妻子只做了一下简单的保守治疗就出院了,在家静养。
他不能留在家里照顾她,他必须继续摆摊赚一家三口的生活费。
他从医生那里知道,她剩的时间不多了,想着她无怨无悔地跟着自己受了那么多苦,到头来身患绝症却不得不放弃治疗,他的心就像刀剜一样地疼,他唯一能做的,就是把每天赚来的钱都交给她,并挑出两张l0元的纸币写上:此为小卉的营养费,专款专用,不许挪作他用!
他想让她用这20元买点好吃的,补一下身体,又知道她是个节俭成性的人,如果不特别强调,她肯定不舍得拿去买东西吃。
她很听话,每天都把写了字的20元花得干干净净,在他回来后主动汇报今天吃了什么,并绘声绘色地向他描述那东西有多好吃,然后满脸幸福地说,嫁给他,又吃了这么多好吃的东西,这辈子,值了。
三个多月后,不断扩散的癌细胞让她出不了门了。
一个多月后的一天早晨,她依在他怀里,抓着他的手,指了指床上的褥子,脸上带着心满意足的微笑,安详地走了。
他掀开褥子,就看见了那沓被压得整整齐齐的10元纸币。
她只花了近一半。
一天l0元的伙食费,根本不够买她向他所描述的那些美味,那些全是她杜撰的。
他捧着这堆钱号啕大哭,哭人生无常,哭她的善良,哭她对这个家至死都不能释怀的爱。
那个深夜,我挨家挨户地敲门,终于找回了那两张写了字的10元纸币。
16.文章以什么为线索,围绕着这条线索叙述了那三个故事情节,请分别加以概括。
(7分)
17.文章中的“他抹了一下眼睛,告诉了我一个故事。
”这个情节运用了那种记叙顺序?有什么作用?(4分)
18.分析句子中加点词语的表达效果。
(3分)
妻子去世后,他依然骑着那辆破三轮车摆麻辣烫摊子,只是,人沉默
了很多,一头乌黑茂密的头发,争先恐后
....地白了。
19.文章的标题“纸币上的爱”有什么含义?(4分)
20.为文章结尾处补充能揭示文章主旨的议论性或抒情性的文字,并简要谈谈你读完这篇文章的感受。
(5分)。