2019届人教版 磁现象与磁场 单元测试
【2019最新】九年级物理全册《20、1、1 磁现象 磁场》同步测试题1 (新版)新人教版
【2019最新】九年级物理全册《20、1、1 磁现象磁场》同步测试题1 (新版)新人教版第1课时课前预习1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做,具有的物体叫做磁体.2.磁体上吸引能力最强的两个部位叫做,磁体上一般有两个磁极。
能够自由转的磁体,例如悬吊着的磁针,静止时总是一端指南,一端指北,指南的那个磁极叫做或,指北的那个磁极叫做或。
3.磁极间相互作用规律是同名磁极__________;异名磁极______________.磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度。
4.磁化是指原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的过程.5.与磁现象有关的我国古代四大发明之一是,他是用天然磁石制成的。
随堂练习1.磁体有广泛的应用,许多物体上都有磁体,请你举出两个应用磁体的实例①,②。
2.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的磁性最强,磁性最弱。
3.两个外形相同的条形铁块甲和乙,按下图(1)的位置放置,甲与乙相互吸引;当按图(2)用手拿住甲,铁块乙掉下来,这种现象说明()A.甲是磁体,乙不是磁体B.甲不是磁体,乙是磁体C.甲、乙都是磁体D.甲、乙都不是磁体4.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,已知标有N、S的是磁铁,它们的相互作用如图所示,由此可以判断()A.AB是磁铁,CD是铁棒B.AB一定是铁棒,CD是磁铁C.AB可能是磁铁,也可能是铁棒D.CD可能是磁铁,也可能是铁棒达标练习5.实验表明,磁体能吸引1元硬币。
对这种现象解释正确的是( )A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引6.两枚大头针针尖被条形磁铁的S 极吸住,大头针的针帽互相推斥,这是因为( )A.针帽这端是S 极,同名磁极互相排斥B.针帽这端是N 极,同名磁极互相排斥C.针帽这端被磁铁的N 极排斥D.无法判断7.下面情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是( )A.将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相吸引;B .将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相排斥;C .将钢棒放在磁铁附近,钢棒会被磁化;D .将钢棒靠近铝物质,两者既不吸引又不排斥。
2019年人教版物理中考第一轮复习《电与磁》单元综合达标精品检测试题及其答案
2019年中考第一轮单元复习《电与磁》综合达标精品检测试题一、选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前字母填在题后括号内.1.如图所示,闭合开关S ,A 、B 、C 、D 四个小磁针静止时指向正确的是( )A .小磁针AB .小磁针BC .小磁针CD .小磁针D2.如图所示电路连接中,当开关S 闭合时,下列说法正确的是( )A .螺线管上端S 极,滑片P 向左移,弹簧测力计示数增大B .螺线管上端N 极,滑片P 向左移,弹簧测力计示数减小C .螺线管上端S 极,滑片P 向右移,弹簧测力计示数增大D .螺线管上端N 极,滑片P 向右移,弹簧测力计示数减小3.在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B 端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( )A .电磁铁的A 端为N 极B .小磁针静止时,S 极水平指向左C .当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动,电磁铁磁性增强D .利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机4.线圈abcd 转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab 所受磁场力的方向( ) NSN NN A B C DA .相反,是由于磁场方向相反了B .相反,是由于流过ab 的电流方向相反了C .相同,是由于磁场方向、流过ab 的电流方向都改变了D .相同,是由于磁场方向、流过ab 的电流方向都没改变5.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是( )A .电磁感应现象B .磁场对通电导线有力的作用C .电流周围存在磁场D .电流的热效应6.对下列各图描述错误的是( )7.巨磁电阻(GMR )效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象。
在如图的电路中,当闭合开关S1、S2并使滑片P 向右滑动时,指示灯亮度及电流表的变化情况是( )A .指示灯变亮 电流表示数增大B .指示灯变暗 电流表示数减小C .指示灯亮度不变 电流表示数增大D .指示灯亮度不变 电流表示数减小永磁体 线圈锥形纸盆某一瞬间电流方向条形磁铁周围磁感线的分布A 奥斯特实验:通电时小 磁针的S 极转向纸内B 通电螺线管周围的磁场C 地磁场N 极与地理 北极基本一致 D二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.在初中物理学习中,我们通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无________通过;通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在________。
2019-2020学年初三物理全册20.1磁现象磁场练习题(新版)新人教版
第1节 磁现象 磁场一、选择题1.为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行如下四个实验,根据实验现象不能..确定该铁棒具有磁性的是( )2.地球是一个巨大的球体,图中有关地磁体的示意图正确的是( )3.如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( ) A .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端是N 极 B .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端也是N 极 C .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端也是S 极 D .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端是S 极4.如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a 、b 、c 、d 四点中,磁场最强的是 ( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点A .将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向铁棒D .水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化 铁棒铁块弹簧测力计 B .将铁棒一端靠近小 磁针,相互吸引铁棒小磁针C .将铁棒一端靠近大头 针,大头针被吸引铁棒大头针地理南极NS地磁北极 SN地理南极地磁南极NS地理南极地磁北极SN地理南极地磁南极AB C DNSabcd二、填空题5.物理学中,通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中一种重要方法。
例如,我们虽然看不到空气,但可以通过它运动产生的效应——树叶的摆动“观察”到它的存在。
在初中物理学习中,我们通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无______通过;通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在_______。
6.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。
则勺柄应为该磁体的_______(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的_______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨成勺柄。
7.将小磁针放在磁场中,小磁针静止时极所指的方向规定为该点的磁场方向;磁场越强的地方,磁感线分布越 。
2019年初三物理中考专题复习:人教版 电与磁 单元检测试试题(有答案解析)
2019年初三物理中考专题复习:人教版电与磁单元检测试题一、单选题1.关于磁场和磁感应线,以下说法不正确的是( )A. 磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知它的存在B. 地球周围存在磁场C. 磁场对放入其中的磁体有力的作用D. 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线2.下列事例与相应的解释正确的是()A. 电磁起重机对吸起的钢铁卸载﹣﹣切断电流,电磁铁失去磁性B. 行驶的汽车关闭发动机后还会运动一段时间﹣﹣汽车受到惯性的作用C. “司南之杓,投之于地,其抵指南”﹣﹣地球对它附近的物体有吸引作用D. 电炉丝通电后热得发红,与电炉丝连接的导线却不太热﹣﹣通过电炉丝的电流大3.下列说法错误的是()A. 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的B. 奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场C. 电动机机是根据电磁感应现象制成的D. 磁带是利用磁性材料记录信息的4.磁悬浮列车是现代高科技的应用,下列说法中不正确的是()A. 通过列车底部、下方轨道间的同名磁极相互排斥,使列车悬浮B. 使列车悬浮的不是电磁铁,而是磁性超强的磁石C. 由于列车在悬浮状态下行驶,因而车体与轨道间阻力小D. 列车悬浮行驶时,无震动,运行平稳5.下列说法正确的是()A. 电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和线圈匝数有关B. 法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的C. 在电磁感应现象中,电能转化机械能D. 通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关6.在下列设备中,主要不是利用电磁铁工作的是()A. 发电机B. 电铃C. 电磁继电器D. 电磁起重机7.要增强通电螺线管的磁性,下列方法中可行的是()A. 改变电流方向B. 减少通电螺线管线圈的匝数C. 在通电螺线管中插入铁心D. 减小通电螺线管中的电流8.关于电磁铁,下列说法中正确的是()A. 电磁铁是利用通电导体在磁场中受到力的作用制作的B. 电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替C. 电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁D. 电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁9.磁铁周围的磁场看不见、摸不着.能证明磁铁周围存在磁场的证据是()A. 磁铁周围有看得到的磁感线B. 磁场对小磁针产生磁力作用C. 磁场不停地向周围空间辐射能量D. 手能感受到磁感线穿过手心10.关于磁场的有关说法正确的是()A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线B. 磁体间的相互作用是通过磁场发生的C. 磁场中某一点小磁针静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反D. 在磁体外部,磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极11.下列说法中正确的是()A. 磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 发电机在发电过程中电能转化为机械能D. 地磁的N极在地理的北极附近12.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近水雷时,就会引起水雷的爆炸,这是因为()A. 电磁感应现象B. 磁极间的相互作用规律C. 电荷间的相互作用规律D. 磁场对电流的作用原理13.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法正确的是()A. 光电池和VCD光碟都采用了磁性材料B. 手机是利用电磁波来传递信息的C. 光通讯利用超声波在光导纤维中传播D. 煤是可再生能源14.物理知识在平时的生产、生活中有广泛的应用.下列说法不正确的是()A. 人们使用电磁继电器,可以利用高压控制电路来控制低压工作电路B. 为便于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管插入端被削尖,这样可增大压强C. 医院里常用紫外线灯杀菌D. 飞机机翼横截面的形状上下不对称可以使飞机在飞行中获得向上的升力15.在探究“通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系”时,控制磁场方向不变的探究方法与下列哪个相同()A. 用磁感线来描述磁场B. 学习电流时,把它比作水流C. 通过条形磁铁吸引大头针的数目来确定其磁性的强弱D. 在电流相同的条件下,探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系二、多选题16.某同学探究“什么情况下磁可以生电“的实验,ab是一根铜丝,通过导线接在量程为0~3A电流表的两接线柱上,当把ab迅速向右运动时,发现电流表指针向右偏转,为使电流表指针向左偏转,可以()A. 加大ab棒运动速度B. 换用更粗的铜棒C. 应把ab改为向左运动D. 调换磁铁的南北极17.于磁感线的下列法正确的()A. 磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来,回到南极B. 在磁场中某点小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同C. 磁感线是磁场中实际存在的曲线D. 地磁场的磁感线是从地理南极附近出来,从地理北极附近进入地球18.关于电磁现象,下列说法中正确的是()A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C. 铜导线中的自由电子定向移动时,一定会在导线周围产生磁场D. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的19.中国科技馆有一个“会发电的衣服”的展台,在展台中可以做模拟“发电纤维发电”的实验.实验过程及现象如下:踩动踏步机踏板,带动压电薄膜振动,使得一些与压电薄膜相连的小灯发光;增大踩动踏板的频率,压电薄膜振动得更剧烈,发光小灯的数量增加.则下列四个选项中,判断正确的是()A. 压电薄膜振动时可以产生电压B. 小灯发光说明振动的压电薄膜中产生了电流C. 发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关D. 发电的过程是将电能转化为机械能的过程20.关于电磁现象,下列说法中正确的是()A. 通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能B. 指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用C. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D. 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生电流三、填空题21.丹麦物理学家________做实验时发现,导线通电时,小磁针发生偏转;断开电路时,小磁针恢复到原来的指向。
2019人教版九年级物理下册《磁现象磁场》习题同步检测含解析语文
磁现象磁场一、选择题1. 如图所示,其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是()A.图甲B.图乙C.图丙D.图乙和图丙2. 甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定相互吸引B.可能相互吸引,也可能相互排斥C.一定无磁力的作用D.一定相互排斥3.如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将()A.互相吸引如甲图B.互相排斥如乙图C.既不吸引,也不排斥如丙图D.以上三种情况都有可能4. 如图所示,用条形磁铁N端,在一根铁棒上从左向右沿同一方向磨擦几次,铁棒具有磁性的情况是()A.铁棒左端为N极B.铁棒右端为N极C.无法确定铁棒某端的极性D.铁棒无磁性5. 关于地磁场,下列说法错误的是()A.地磁场的两极就是地球的南北极B.地球本身是一个大磁体,地球周围的磁场称为地磁场C.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用D.地磁场的两极与地理两极并不重合6.关于磁感线的概念,下面说法中错误的是()A.磁感线是磁场中确实存在的B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C.磁感线是一种假想的曲线,在磁体外都是从N极到S极D.磁针N极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致7.实验表明,磁体能吸引1元硬币,对这种现象解释正确的是()A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币只含有磁性材料,磁化后能被吸引8.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是()A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极9. 下图中,正确的是图()A.B.C.D.10.下列现象中,哪些现象证明钢棒具有磁性()A.将钢棒一端接近磁针N极,互相吸引B.将钢棒一端接近磁针S极,互相吸引C.将钢棒与另一钢棒靠近,互相吸引D.将钢棒一端接近磁针N极,互相排斥二、填空题11. 指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有N、S两极,使用时指南的那端是极。
2019九年级物理全册 20.1磁现象 磁场练习(含解析)(新版)新人教版
《磁现象磁场》同步练习一、单选题1.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管2.如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是()A. B.C. D.3.如图是我国早期的指南针--司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是()①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极.A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确4.两枚大头针的针尖被条形磁铁的S极吸住,大头针的针帽互相排斥,这是因为()A.两个针帽这端都是S极,同名磁极相互排斥B.两个针帽这端都是N极,同名磁极相互排斥C.两个针帽这端都被磁铁的N极排斥D.两个针帽这端都被磁铁的S极排斥5.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上,静止时的示意图如图所示,其中符合实际的是()A. B.C. D.- 6.地理的两极和地磁两极并不重合,存在磁偏角,最早发现磁偏角的是()A.奥斯特B.安培C.沈括D.法拉第7.如图所示,画出了两个磁极间的磁感线.在下图中标出的磁极名称和A点小磁针静止时北极所指的方向均正确的是()A. B.C. D.8.小红在学习磁现象时,她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒,为了判断钢棒的磁性情况,小红做了个小实验,她发现当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图方式转动起来,则小红可判断()A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙都可能有磁性D.甲、乙都一定有磁性二、多选题9.关于如图所示的磁场,下列说法正确的是()A.左端为磁铁的S极B.a处的磁场比b处的磁场弱C.a点所放小磁针静止时北极指向右10.静止在地球赤道上的小磁针,其S极一定指向()A.地磁北极B.地磁南极C.地球的北极D.地球的南极11.于磁感线的下列法正确的()A.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来,回到南极B.在磁场中某点小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同C.磁感线是磁场中实际存在的曲线D.地磁场的磁感线是从地理南极附近出来,从地理北极附近进入地球12.下列器材中没有用到磁性材料的是( )A.录音机中使用的录音带B.计算机中的存储软盘C.CD、VCDD.DVD播放器中使用的光碟13.小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向,如图所示,其中小磁针涂黑的是N极,其中画正确的小磁针为()A.aB.bC.cD.d三、实验探究题14.磁感应强度B用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是“T”.为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图1所示的电路,图甲电源电压6V,R为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2.(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,电流表的示数为 ______ m A.闭合S1和S2,图乙中滑动变阻器的滑片P 向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐 ______ .(2)闭合S1和S2,滑片P不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R,测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I,算出R处磁感应强度B的数值如表.请计算x=5cm时,B= ______ T.(3)综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而 ______ ,离电磁铁越远,磁感应强度越 ______ .-15.圆纸盒里有一个条形磁体,纸盒外的小磁针静止时N极(黑色)的指向如图丙所示,请在圆纸盒内画出该条形磁体并标明它的N、S极.人教版物理九年级第二十章第1节《磁现象磁场》同步练习答案和解析【答案】1.C2.A3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.AB10.AD 11.ABD 12.CD 13.ABD14.60;增大;0.40;0.40;增大;小15.解:根据磁感线方向的规定,从北极出来回到南极.而小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向,从而确定磁体的南北极.如图所示:.1. 解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.故选C.根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案.本题考查了不同磁体的磁场特点,是一道基础性题目.2. 解:A、磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,故A正确;B、磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,故B错误;C、磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的N极,故C错误;D、磁感线从磁体的S和N极出来,故D错误.故选A.在磁体的周围,磁感线从磁体的N极出发,回到S极.磁体周围的磁感线的形状与附近磁体的磁极有关,要记住课本中告诉的记住磁体周围磁感线的形状:如条形磁铁的、蹄形磁体、相互靠近的SS极的、相互靠近的NN极的,相互靠近的NS极的.3. 解:地球本身是一个大磁体,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其实质就是一块磁铁,在地球的磁场中受到磁力的作用,其静止时其勺柄指向南方,即指南的南极用S表示;地理上的南极是地磁的北极,故①②正确,③④错误.故选:A.(1)地球本身是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场;(2)指南针是根据地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断指南针的指向.(3)司南实际上就是一个磁铁;磁体静止时,指南的叫南极用字母S表示;指北的叫北极,用字母N表示.本题考查了磁场和地磁场,磁场是一种真实存在的物质,对于磁场的认识,我们是通过它对其他物体的作用来认识的.4. 解:大头针被磁化后近S端都为N极,远S极端都为S极,即针帽端都是S极,针帽端由于同名磁极相互排斥而分开.故选A.- 料被磁化的特点确定,然后根据磁极间的作用规律作出正确判断.磁性材料被磁化后,磁性的分布情况是近端产生异名磁极,远端产生同名磁极.磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.5. 解:地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理的北极附近;指南针静止时N极指向为磁场的方向,因此在赤道上的指南针静止时,其N极指向地磁南极,也就是地理北极.只有C正确.故选:C.地球是个巨大的磁体,地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理的北极附近.本题考查了学生对地磁场的掌握,属于基础知识的考查,比较简单.6. 解:A、奥斯特发现了通电导线周围有磁场,故A错误;B、安培发现的著名的安培定则,故B错;C、沈括是第一个发现地理的两极和地磁两极并不重合,存在磁偏角的科学家,故C正确;D、法拉第发现了电磁感应现象,故D错误;故选C.根据历史上对地磁场的记载及物理常识解答此题.物理学史也是物理考试中经常出现的一类题型,要求学生熟记著名科学家的贡献.7. 解:根据磁体外部,磁感线的方向是由磁铁的N极出发回到磁铁的S极;则由图即可确定图中标出磁极的名称,左侧为N极,右侧为S极,故AC错误;又知:A点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向,也就是磁场方向;据此即可确定小磁针静止时北极所指的方向向右,故D错误,B正确.故选B.根据磁场的性质及磁感线的特点分析即可;某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向,而在磁体外部磁感线的方向是由N出发回到S极,实际磁场的方向与磁感线方向是一致的.此题主要考查了磁感线的概念,同时要考查了磁感线的方向及磁针北极指向的关系.一定注意某点磁场的方向实际就是小磁针静止时北极所指的方向.8. 解:(1)由于磁体能够吸引铁钴镍等物质,所以甲、乙两个钢棒中可能只有一个是磁体.故ABD均错误;(2)甲、乙如果都有磁性,两个异名磁极靠近时,也相互吸引.故C正确.故选C.(1)磁体具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等物质;(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.靠近体现了两端的相互作用情况,结合磁极间的作用规律可以确定两者是异名磁极或一个有磁性,另一个无磁9. 解:A、磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极的,故A正确;B、磁感线越密集,该处磁场越强,越稀疏,故图中a处的磁场比b处的磁场弱,故B正确;C、a点所放小磁针静止时北极指向左,故C错误;D、地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指向北,故D错误.故选AB.(1)在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极;(2)根据理想模型方法的思路进行分析,即为了人们可以形象直观的认识磁场,科学家通过想象引入了磁感线,磁感线的疏密程度反映磁场的强弱;(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;(4)地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,结合磁极间的作用规律可做出判断.关于磁场要知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的,知道磁感线的由来,以及磁感线方向的确定.10. 解:地球是个巨大的磁体,地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理的北极附近;如图小磁针静止时N极的指向为地磁场的方向,因此,在赤道上的小磁针静止时S极指向地磁北极,而小磁针的S极指向在地球的南极附近,故AD正确,BC错误.故选AD.地球是个巨大的磁体,地磁北极在地理的南极附近,地磁南极在地理的北极附近.本题考查了学生对地磁场的掌握,属于基础知识的考查,比较简单,但易出错.11. 解:在磁体的周围,磁感线从的N极出到极,故A正确.地理北与地磁南北相反,地磁场的感线是从地磁北极出来,即地理南附近出来地理北极附近地球故D正确;磁感线是为了描述磁场而的它并不客观存,故C错;故选AB.磁场的方向规:放在磁场中的小磁北极受力的方向是该点磁场方向就是该点的方向.、感线在磁的周围是从磁的极出发回到S极.地球本身就是一个大磁体的北极在地理的南;地磁的南极在地理极附近.- CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的,它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息.故C、D符合题意.故选C、D.13. 解:根据电源的正负极标出通电螺线管的电流方向从左边流入、从右边流出根据电流方向,利用安培定则判断螺线管的左端为N极、右端为S极;而同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,可见小磁针abd的指向正确.故选ABD.首先根据电源的正负极判定电流方向,由电流方向根据安培则(用右手握住螺线管,让四指弯曲的方向与螺线管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极)判断通电螺线管的磁极;根据磁极间的作用规律判断小磁针的指向是否正确.安培定则(右手螺旋定则)为考试中的重点及难点,应能做到熟练应用右手螺旋定则判断电流及磁极的关系.14. 解:(1)当图乙S2断开,图甲S1闭合时,即磁场强度为零,据图2可知,此时的R=100Ω,故此时电路中的电流是:I===0.06A=60m A;图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,有效电阻变小,电流变大磁场变强,图甲中电流表的示数逐渐减小,即R的电阻变大,据此分析可知:磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐增大;(2)x=5cm时,对于图表得出电流是30m A,据欧姆定律可知,R===200Ω,故对应磁场的强度是0.40T;(3)综合以上实验数据,分析(2)中的表格数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而增大,离电磁铁越远,磁感应强度越小;故答案为:(1)60;增大;(2)0.40;(3)增大;小.(1)据题可知,此时的电源电压是6V,且此时的磁场强度为零;图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动,图甲中电流表的时速逐渐减小,据此分析即可判断规律;(2)x=5cm时,对于图表得出电流是30m A,据欧姆定律可以判断电阻大小,进而判断磁场的强弱;(3)据上面的知识分析即可判断出变化的规律.此题考查了电路的分析、欧姆定律的应用等知识点,是一道综合性的计算题,难度较大.15.要知道小磁针静止时,北极所指的方向即为该点的磁场方向(或磁感线方向).知道磁感线从磁体的北极出来回到南极.本题考查了由磁感线的方向的特点判断磁体的磁极极性的能力.由磁体周围的磁感线从N极出发回到S极进行判断.。
2019届人教版 磁现象和磁场 单元测试
2019届人教版磁现象和磁场单元测试一、单选题1.如图,当接通电源后,小磁针A按如图所示方向运动,则()A. 小磁针B的N极向纸外转B. 小磁针B的N极向纸内转C. 小磁针B不转动D. 因电流未标出,所以无法判断小磁针B如何转动2.如图所示,小磁针正上方的直导线与小磁针平行,当导线中有电流时,小磁针会发生偏转。
首先观察到这个实验现象的物理学家和观察到的现象是A. 物理学家伽利略,小磁针的N极垂直转向纸内B. 天文学家开普勒,小磁针的S极垂直转向纸内C. 大物理学家牛顿,但小磁针静止不动D. 物理学家奥斯特, 小磁针的N极垂直转向纸内3.图中的四幅图为电流产生磁场的分布图,其中正确的是( )A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④4.关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是()A. 磁场看不见、摸不到,但在磁体周围确实存在着磁场;而磁感线是一种假想曲线,是不存在的B. 磁场对放入其中的磁体产生力的作用,当其中没放入磁体时,则无力的作用,也就不存在磁场C. 在磁场中画出磁感线处存在磁场,在磁感线间的空白处不存在磁场D. 磁体周围的磁感线是从磁体北极出来,回到南极,所以磁体内部不存在磁场,也画不出来5.如图所示,小磁针放置在螺线管轴线的左侧.闭合电路后,不计其它磁场的影响,小磁针静止时的指向是()A. N极指向螺线管B. S极指向螺线管C. N极垂直于纸面向里D. S极垂直纸面向里6.下列各图中,已标出电流及电流的磁场方向,其中正确的是()A. B. C. D.7.做奥斯特实验时,要观察到小磁针明显的偏转现象,下列方法可行的是()A. 将导线沿东西方向放置,磁针放在导线的延长线上B. 将导线沿东西方向放置,磁针放在导线的下方C. 将导线沿南北方向放置,磁针放在导线的延长线上D. 将导线沿南北方向放置,磁针放在导线的下方8.关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是( )A. B.C. D.9.奥斯特实验可以证明的是( )A. 电流的热效应B. 电流的化学效应C. 电流的磁效应D. 电磁感应10.沈括在《梦溪笔谈》中记载了“以磁石磨针锋”制造指南针的方法,磁针“常微偏东,不全南也”.他是世界上第一个指出地磁场存在磁偏角的人,比西方早了400年.关于地磁场,下列说法中正确的是()A. 地磁场只分布在地球的外部B. 地理南极点的地磁场方向竖直向上C. 地磁场穿过地球表面的磁通量为零D. 地球表面各处地磁场的磁感应强度大小相等11.指南针是中国古代四大发明之一,它指南北是因为()A. 同名磁极互相吸引B. 异名磁极互相排斥C. 地磁场对指南针的作用D. 指南针能吸引铁、钴、镍等物质12.发现电流能产生磁场的学家是A. 奥斯特B. 安培C. 库仑D. 牛顿二、填空题13. 是世界上最早研究磁现象的国家.并制成了指向仪器,它是用天然磁石磨制成的,静止时其指向南方.指南针是我国之一,其最早记载于北宋学者的《梦溪笔谈》.14.磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体.当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是。
磁现象和磁场(精选练习)-2019-2020学年上学期高二物理(人教版选修3-1)(解析版)
人教版物理选修3-1第三章《磁场》第一节磁现象和磁场精选练习一、夯实基础兴宁区期中)关于地磁场,下列说法中正确的是()1.(2018·A.地理位置的南北极即为地磁场的南北极B.小磁针静止时,N极大致指向地理位置的北极C.小磁针静止时,N极大致指向地理位置的南极D.地磁场只存在于地球外部,地球内部没有地磁场【答案】:B【解析】:地球是个巨大的磁体,地球的周围存在着磁场,地理北极附近是地磁南极,地理南极附近是地磁北极,A选项错误;小磁针静止时,N极大致指向地理位置的北极,B选项正确,C选项错误;地球外部和内部均存在磁场,D选项错误.2.下列关于磁场的说法中,正确的是()A.只有磁铁周围才存在磁场B.磁场是假想的,不是客观存在的C.磁场只有在磁极与磁极、磁极和通电导线发生作用时才产生D.磁极与磁极之间、磁极与通电导线之间、通电导线与通电导线之间都是通过磁场发生相互作用的【答案】 D【解析】磁铁和电流周围都有磁场,A错误;磁场是一种客观存在的物质,B、C错误;磁极与磁极之间、磁极与通电导线之间、通电导线与通电导线之间都是通过磁场发生相互作用的,D正确.3.以下说法正确的是()A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D.磁场和电场是同一种物质【答案】:A【解析】:电流能产生磁场,在电流的周围就有磁场存在,不论是磁极与磁极间,还是电流与电流间、磁极与电流间,都有相互作用的磁场力.磁场的基本性质是对放入其中的磁极、电流有磁场力的作用;而电场最基本的性质是对放入电场中的电荷有电场力的作用,因此,磁场和电场是两种不同的物质,各自具有其自身的特点.所以只有A正确.4.地球是一个大磁体:①在地面上放置一个小磁针,小磁针的S极指向地磁场的南极;②地磁场的北极在地理南极附近;③赤道附近地磁场的方向和地面平行;④北半球地磁场方向相对地面是斜向上的;⑤地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的.以上关于地磁场的描述正确的是()A.①②④B.②③④C.①⑤D.②③【答案】 D【解析】地磁场的北极在地理的南极附近,在地面上放置一个小磁针,小磁针的S极指向地磁场的北极,①错误,②正确;赤道附近地磁场的方向和地面平行,③正确;北半球地磁场方向相对地面是斜向下的,④错误;赤道附近地磁场的方向和地面平行,不是任何地方的地磁场方向都是和地面平行的,⑤错误,D 选项正确.通化期中)关于磁体,下列说法正确的是()5.(2019·A.永磁体的磁性永远不会消失B.高温使得磁体的磁性越来越强C.猛烈地敲击,会使磁体失去磁性D.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥【答案】:C【解析】:磁性不可能是永远存在的,永磁体的磁性也会消失,A选项错误;磁体受到加热后,分子电流排布的一致性变差,故高温会使磁性变弱,B选项错误;磁体受到撞击后,分子电流排布的一致性变差,磁体的磁性可能会消失,C选项正确;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,D选项错误.6.(多选)下列关于磁场的说法正确的是()A.最基本性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用B.磁场是看不见、摸不着、实际不存在的,是人们假想出来的一种物质C.磁场是客观存在的一种特殊的物质形态D.磁场的存在与否决定于人的思想,想其有则有,想其无则无【答案】:AC【解析】:磁场虽看不见、摸不着,但却是客观存在的,不是随人的意志为转移,它是一种特殊的物质形态,最基本的性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用.7.(2019·长春市南关区期中)如图所示,假如将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针的N极将()A.指北B.指南C.竖直向上D.竖直向下【答案】:D【解析】:地理北极是地磁场的南极,小磁针静止时N极指向即为磁场方向,故小磁针N极指向竖直向下,D选项正确.8.铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B,则()A.A、B一定互相吸引B.A、B一定互相排斥C.A、B之间可能无磁场力的作用D.A、B可能互相吸引,也可能互相排斥【答案】:D【解析】:小磁针本身有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性;铁棒B 能排斥小磁针,说明铁棒B一定有磁性.若A无磁性,当A靠近B时,二者相互吸引.若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当它们的异名磁极互相靠近时,互相吸引.这说明不论A有无磁性,它们之间总有磁场力的作用,故只有D项正确.9.物理实验都需要有一定的控制条件,奥斯特做电流磁效应实验时就应排除地磁场对实验的影响.下列关于奥斯特实验的说法中正确的是()A.该实验必须在地球赤道上进行B.通电直导线必须竖直放置C.通电直导线应该水平东西方向放置D.通电直导线可以水平南北方向放置【答案】:D【解析】:地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近,地磁场方向是由南向北的,小磁针在地磁场的作用下会自动指向北方,通电导线应该水平南北方向放置,这样小磁针在通电导线周围磁场的作用下指向东西方向,表明电流周围有磁场,通电导线不一定放置在地球赤道上,D选项正确.10.如图所示,举世瞩目的上海磁悬浮列车线是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线,其全程共30 km,列车最高速度可达552 km/h,单向运行约8 min.磁悬浮列车底部装有电磁铁,轨道地面上则安装有线圈.通过地面线圈与列车上的电磁铁之间的排斥力使列车悬浮起来.地面线圈的上端磁极极性与列车上的电磁铁。
2019年秋高中物理 第3章 第1节 磁现象和磁场课后强化演练(含解析)新人教版选修3-1.doc
2019年秋高中物理第3章第1节磁现象和磁场课后强化演练(含解析)新人教版选修3-1一、选择题1.关于磁极间相互作用,下列说法正确的是( )A.同名磁极相吸引B.同名磁极相排斥C.异名磁极相排斥D.异名磁极相吸引解析:磁体之间的相互作用力遵循:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.答案:BD2.把一个条形磁铁水平悬挂起来,N极应指向( )A.地理正北极B.地理正南极C.地磁北极D.地磁南极解析:地磁场在地球外部由地磁北极指向地磁南极,条形磁铁的N极指向地磁南极.答案:D3.某同学在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条细线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住条形磁铁的位置是( )A.磁铁的重心处B.磁铁的某一磁极处C.磁铁重心的北侧D.磁铁重心的南侧解析:条形磁铁只受到重力和细线的拉力而平衡时,细线应该系在磁铁的重心处,但由于北京的地磁场方向指向水平向北偏下,所以要使条形磁铁呈水平平衡状态,细线应系在重心偏北的位置.答案:C4.磁体与磁体间、磁体和通电导线间、通电导线和通电导线间相互作用的示意图,以下正确的是( ) A.磁体⇔磁场⇔磁体B.磁体⇔磁场⇔通电导线C.通电导线⇔电场⇔通电导线D.通电导线⇔磁场⇔通电导线解析:磁体与磁体之间、磁体与通电导线之间、通电导线与通电导线之间的作用都是靠磁场来发生的,A、B、D对,C错.答案:ABD5.磁力玻璃擦是目前很时尚的玻璃清洁器,其原理是利用异性磁极的吸引作用可使外面的一片跟着里面的一片运动,旧式磁力玻璃擦在使用时由于相对移动会导致前后两面的同性磁极间距较小,由于同性磁极相互斥力作用很容易脱落,其内部N、S磁极分布如图甲所示.经过改进后,新式磁力玻璃擦其内部的N、S磁极分布如图乙所示,使用时两片不易脱落,关于两种磁力玻璃擦脱落的主要原因,下列说法中正确的是( )A.甲图中前后面的同性磁极间距较小,同性磁极相互斥力大,容易脱落B.甲图中前后面的异性磁极间距较小,异性磁极相互引力大,不容易脱落C.乙图中前后面的同性磁极间距较大,同性磁极相互斥力小,不容易脱落D.乙图中前后面的异性磁极间距较大,异性磁极相互引力小,容易脱落解析:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,甲图中前后面的同性磁极间距较小,同性磁极相互斥力大,容易脱落,乙图中前后面的同性磁极间距较大,同性磁极相互斥力小,不容易脱落,故A、C选项正确.答案:AC6.如图所示,A为电磁铁,C为胶木大秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片,质量为m,整个装置用轻绳悬挂于O点,当电磁铁通电,铁片被吸引上升过程中,轻绳上拉力F的大小为( )A.F=mgB.Mg<F<(M+m)gC.F=(M+m)gD.F>(M+m)g解析:A、C受重力Mg,绳拉力F,B给A的磁场力f1,B受力为重力mg和A给B的磁场力f2,对A、C(包括支架)由平衡条件有:F=Mg+f1,对B由牛顿第二定律有:f2-mg=ma(a>0),由牛顿第三定律有f1=f2,联立解得F=Mg+m(g+a)>(M+m)g.该题亦可用超重规律分析:以A、B、C组成的系统为研究对象,整个系统处于超重状态,故F>(M+m)g,且在A、B接触前F不断增大.答案:D二、非选择题7.实验室里用的磁铁是用什么材料制成的?解析:磁性材料分为硬磁材料和软磁材料,硬磁性材料磁化后能长久保持磁性;软磁性材料指磁化后,不能保持原有的磁性.故实验室里用的磁铁是用硬磁性材料制成的.答案:实验室中的磁铁是用硬磁性材料制成的8.如果小朋友误吞了金属类物品于腹腔内,如何把它取出来呢?某同学在学习了磁场之后,设计出了这样一个仪器,如图所示.当仪器顶部接触金属物品时,将手控环内推,再拉出整条塑料管.(1)你能说出这种仪器的原理吗?(2)如果小朋友不慎吞下的是易拉罐拉环或一个回形针,哪种物体可以用这种仪器取出来?(3)如果把活动永磁铁换成电磁铁,你认为是不是更实用呢?答案:(1)当仪器顶部接触金属物品时,将手控环内推,其上的活动永磁铁使固铁磁化,磁化后吸引铁磁性金属物品,然后拉出整条塑料管,即可把这种金属物品取出.(2)由于磁铁只能吸引铁磁性物体,而易拉罐拉环是铝合金材料的,不是铁磁性物质,因此不能取出;回形针是铁磁性物体,可以用此仪器取出.(3)电磁铁的磁性强弱可以随电流的变化而变化,如果是误吞了比较重的金属,可通过调节电流大小使磁性增强,把金属取出来.故使用电磁铁应更实用一些.。
人教版2019年初中物理 磁现象、磁场综合专题练习(含答案)
A. 磁体的吸铁性B. 磁极间的相互作用规律 A. 甲、乙都是N极 B.A. 小铁块受到的重力始终不变C. 小铁块受到的摩擦力始终不变7. 橡皮泥具有很强的可塑性A. 橡皮泥中含有磁性物质C. 高强磁铁具有动能A. N极靠近5,SC. N极靠近3,SB. C. D.13. 地球是一个巨大的磁体,图4中有关地磁体的示意图正确的是( )C. D.14. 如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁状态。
已知P和的重力分别为和3G,若弹簧测力计的示数为A. P对弹簧测力计的拉力大小为B. P对Q的吸引力和地面对C. P对Q的吸引力和D. 弹簧测力计对17. 如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线的磁场20. 最早利用地磁场指示方向的装置是图杓(用途),投之于地,其柢究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图图1021. 如图7所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力三、作图题22. 两个磁极之间有一个小磁针四、实验题磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同、材料不同的铁板、铝板等吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。
磁体与纸不放物体铁板镍板铝板片之间放入的物体吸引回形24.(1) 【答案】二力平衡(2) 【答案】①较少效果与物体的哪些因素有关。
2019人教版九年级物理全一册 20.1 磁现象 磁场 单元同步练习试题 含答案
20.1 磁现象磁场一.选择题(共12小题)1.关于磁场和磁感线,以下说法错误的是()A.磁体周围存在着磁感线B.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的D.磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向2.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中,老师将玻璃板平放在磁体上,并均匀地撒上一层铁屑,轻敲玻璃板,铁屑就会有序地排列起来,如图。
对实验中有关现象的分析不正确的是()A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C.轻敲玻璃板,铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D.轻敲玻璃板,铁屑与玻璃板分离后,不受摩擦力,铁屑在磁力作用下排列有序3.自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验,其中结论正确的是()A.同名磁极互吸引B.条形磁体能够吸引小铁钉C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了4.如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是()A.该条形磁铁的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感线是为了研究方便而引入的一种模型5.下列说法正确的是()①磁体的磁性越强,能吸引的物质种类就越多②指南针能够指南北,是由于受到地磁场的作用③能够自由转动的小磁针静止时,其N极指向地理北极附近④磁体之间的作用是通过磁场发生的,但磁场并不存在A.只有②和③B.只有①和②C.只有③和④D.只有①和④6.如图所示,小金同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列说法正确的是()A.“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性B.“硬币桥”最中间的磁性最强C.两枚硬币的相邻部分是同名磁极D.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理7.下列四个选项中,涂黑的一端表示小磁针的N极,将小磁针放在磁体周围,小磁针静止不动时N极指向正确的是()A.A、B.B、C.C、D.D、8.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图所示的小磁针静止时的指向,可以判断()A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极9.如图所示的两条曲线是两条磁感线,若将一枚小磁针放在A处,小磁针的S极将指向图中所示的()A.a方向B.b方向C.c方向D.d方向10.关于磁场和磁感线,下列说法中错误的是())A.磁场是有方向的B.磁体周围的磁场是真实存在的C.地磁场的北极在地理的北极附近D.磁感线是用来描述磁场的假想曲线11.如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。
高中物理2019届人教版++++++磁场+++++++单元测试Word版含答案
2019届人教版 磁场 单元测试一、单项选择题1.(2018·连云港中学期末)如图所示,在赤道处,将一小球向东水平抛出,落地点为a ;给小球带上电荷后,仍以原来的速度抛出,考虑地磁场的影响,下列说法正确的是( )A .无论小球带何种电荷,小球仍会落在a 点B .无论小球带何种电荷,小球下落时间都会延长C .若小球带负电荷,小球会落在更远的b 点D .若小球带正电荷,小球会落在更远的b 点解析:选D .地磁场在赤道上空水平由南向北,从南向北观察,如果小球带正电荷,则洛伦兹力斜向右上方,该洛伦兹力在竖直向上的方向和水平向右方向均有分力,因此,小球落地时间会变长,水平位移会变大;同理,若小球带负电,则小球落地时间会变短,水平位移会变小,故D 正确.2.“人造小太阳”托卡马克装置使用强磁场约束高温等离子体,使其中的带电粒子被尽可能限制在装置内部,而不与装置器壁碰撞.已知等离子体中带电粒子的平均动能与等离子体的温度T 成正比,为约束更高温度的等离子体,则需要更强的磁场,以使带电粒子在磁场中的运动半径不变.由此可判断所需的磁感应强度B 正比于( )A .TB .TC .T 3D .T 2解析:选A .考查带电粒子在磁场中的圆周运动问题.由题意知,带电粒子的平均动能E k =12m v 2∝T ,故v ∝T .由q v B =m v 2R整理得:B ∝T ,故选项A 正确. 3.初速度为v 0的电子,沿平行于通电长直导线的方向射出,直导线中电流方向与电子的初始运动方向如图所示,则( )A .电子将向右偏转,速率不变B .电子将向左偏转,速率改变C .电子将向左偏转,速率不变D .电子将向右偏转,速率改变解析:选A .由安培定则可知,通电导线右方磁场方向垂直纸面向里,则电子受洛伦兹力方向由左手定则可判知向右,所以电子向右偏;由于洛伦兹力不做功,所以电子速率不变.4.如图所示,圆形区域内有垂直纸面的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子a 、b 、c ,以不同的速率对准圆心O 沿着AO 方向射入磁场,其运动轨迹如图.若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法正确的是( )A .a 粒子速率最大,在磁场中运动时间最长B .c 粒子速率最大,在磁场中运动时间最短C .a 粒子速率最小,在磁场中运动时间最短D .c 粒子速率最小,在磁场中运动时间最短解析:选B .由题图可知,粒子a 的运动半径最小,圆心角最大,粒子c 的运动半径最大,圆心角最小,由洛伦兹力提供粒子做圆周运动的向心力可得:q v B =m v 2r,故半径公式r =m v qB ,T =2πr v =2πm qB,故在质量、带电荷量、磁场的磁感应强度都相同的情况下,速率越小,半径越小,所以粒子a 的运动速率最小,粒子c 的运动速率最大,而带电粒子在磁场中的运动时间只取决于运动所对应的圆心角,所以粒子a 的运动时间最长,粒子c 的运动时间最短.5.(2018·盐城质检)如图所示,ABC 为与匀强磁场垂直的边长为a 的等边三角形,磁场垂直于纸面向外,比荷为e m的电子以速度v 0从A 点沿AB 方向射入,欲使电子能经过BC 边,则磁感应强度B 的取值应为( )A .B >3m v 0ae B .B <2m v 0ae C .B <3m v 0ae D .B >2m v 0ae解析:选C .由题意,若电子正好经过C 点,其运动轨迹如图所示,此时其圆周运动的半径R =a 2cos 30°=a 3,要想电子从BC 边经过,圆周运动的半径要大于a 3,由带电粒子在磁场中运动的半径公式r =m v qB ,有a 3<m v 0eB,即B <3m v 0ae ,C 选项正确. 6.如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度v 从A 点沿直径AOB 方向射入磁场,经过Δt 时间从C 点射出磁场,OC 与OB 成60°角.现将带电粒子的速度变为v 3,仍从A 点沿原方向射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为( )A .12Δt B .2Δt C .13Δt D .3Δt解析:选B .粒子沿半径方向进入圆形磁场区域时,一定沿半径方向射出,如图.粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动时,洛伦兹力提供向心力,由q v B =m v 2R 得R =m v Bq ,T =2πm Bq.由数学知识得:粒子以速度v 进入磁场时,圆周运动的半径R =3r ,转过的圆心角θ=60°;粒子以速度v 3进入磁场时,圆周运动的半径R ′=33r ,转过的圆心角θ′=120°,周期T 与速度无关,所以t ′=θ′θΔt =2Δt ,B 正确.二、多项选择题7.(2018·徐州质检)如图所示,在垂直纸面向里的水平匀强磁场中,水平放置一根粗糙绝缘细直杆,有一个重力不能忽略、中间带有小孔的带正电小球套在细杆上.现在给小球一个水平向右的初速度v 0,假设细杆足够长,小球在运动过程中电荷量保持不变,杆上各处的动摩擦因数相同,则小球运动的速度v 与时间t 的关系图象可能是( )解析:选BD .由左手定则可判定洛伦兹力的方向竖直向上,若Bq v 0=mg ,球与杆之间无压力作用,即无摩擦力作用,球匀速运动,对应于B 图象;若Bq v 0>mg ,杆对球有向下的压力,由Bq v 0=mg +F N 知压力随球速度的减小而减小,再由ma =F f =μF N 知小球做加速度逐渐减小的减速运动,对应速度图线的斜率逐渐减小,直到速度减小到使洛伦兹力等于重力后小球匀速运动,题目中无与此情况对应的图象;若Bq v 0<mg ,杆对球产生向上的支持力作用,Bq v 0+F N =mg ,此情况下支持力随速度的减小而增大,仍由ma =F f =μF N 知小球做加速度逐渐增大的减速运动,对应速度图线的斜率逐渐增大,直到速度为零,此情况与D 图对应,故B 、D 正确.8.如图所示,S 处有一电子源,可向纸面内任意方向发射电子,平板MN 垂直于纸面,在纸面内的长度L =9.1 cm ,中点O 与S 间的距离d =4.55 cm ,MN 与SO 直线的夹角为θ,板所在平面有电子源的一侧区域有方向垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B =2.0×10-4 T ,电子质量m =9.1×10-31 kg ,电量e =-1.6×10-19 C ,不计电子重力,电子源发射速度v =1.6×106 m/s 的一个电子,该电子打在板上可能位置的区域的长度为l ,则( )A .θ=90°时,l =9.1 cmB .θ=60°时,l =9.1 cmC .θ=45°时,l =4.55 cmD .θ=30°时,l =4.55 cm解析:选AD .电子在磁场中运动,洛伦兹力提供向心力:e v B =m v 2R ,R =m v Be=4.55×10-2 m=4.55 cm=L2,θ=90°时,击中板的范围如图1,l=2R=9.1 cm,选项A正确.θ=60°时,击中板的范围如图2所示,l<2R=9.1 cm,选项B错误.θ=30°,如图3所示,l=R=4.55 cm,当θ=45°时,击中板的范围如图4所示,l>R(R=4.55 cm),故选项D正确,C错误.9.(2018·宿迁高三考试)如图所示,直角三角形ABC区域中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子(不计重力)沿AB方向射入磁场,分别从AC边上的P、Q两点射出,则() A.从P点射出的粒子速度大B.从Q点射出的粒子向心力加速度大C.从P点射出的粒子角速度大D.两个粒子在磁场中运动的时间一样长解析:选BD.粒子的运动轨迹如图所示,粒子在磁场中做圆周运动,分别从P点和Q点射出,洛伦兹力提供向心力:q v B =m v 2r ,轨迹半径r =m v qB,两粒子比荷相等,r P <r Q ,所以v P <v Q ,故A 错误;向心加速度a =v 2r =q v B m,v P <v Q ,所以a P <a Q ,故B 正确;粒子在磁场中圆周运动的周期T =2πr v =2πm qB ,角速度ω=2πT =qB m,两粒子比荷相等,所以周期相等、角速度相等,故C 错误;根据几何关系可知,粒子在磁场中偏转的圆心角相等,粒子在磁场中运动的时间t =θ2πT =θm qB,所以粒子在磁场中运动的时间相等,故D 正确. 10.(2018·江苏百校联盟质检)如图所示,一单边有界磁场的边界上有一粒子源,以与水平方向成θ角的不同速率,向磁场中射入两个相同的粒子1和2,粒子1经磁场偏转后从边界上A 点出磁场,粒子2经磁场偏转后从边界上B 点出磁场,OA =AB ,则( )A .粒子1与粒子2的速度之比为1∶2B .粒子1与粒子2的速度之比为1∶4C .粒子1与粒子2在磁场中运动的时间之比为1∶1D .粒子1与粒子2在磁场中运动的时间之比为1∶2解析:选AC .粒子进入磁场时的速度的垂线与OA 的垂直平分线的交点为粒子1在磁场中做圆周运动的圆心,同理,粒子进入磁场时速度的垂线与OB 的垂直平分线的交点为粒子2在磁场中做圆周运动的圆心,由几何关系可知,两个粒子在磁场中做圆周运动的半径之比为r 1∶r 2=1∶2,由r =m v qB可知,粒子1与粒子2的速度之比为1∶2,A 项正确,B 项错误;由于粒子在磁场中做圆周运动的周期均为T =2πm qB,且两粒子在磁场中做圆周运动的轨迹所对的圆心角相同,因此粒子在磁场中运动的时间相同,即C 项正确,D 项错误.三、非选择题11.如图所示,虚线圆所围区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B .一束电子沿圆形区域的直径方向以速度v 射入磁场,电子束经过磁场区后,其运动方向与原入射方向成θ角.设电子质量为m ,电荷量为e 、不计电子之间相互作用力及所受的重力,求:(1)电子在磁场中运动轨迹的半径R ;(2)电子在磁场中运动的时间t ;(3)圆形磁场区域的半径r .解析:(1)由牛顿第二定律和洛伦兹力公式得e v B =m v 2R 解得R =m v eB. (2)设电子做匀速圆周运动的周期为T ,则T =2πR v =2πm eB由如图所示的几何关系得圆心角α=θ,所以t =θ2πT =mθeB. (3)如图所示几何关系可知,tan θ2=r R, 所以r =m v eB tan θ2. 答案:(1)m v eB (2)mθeB (3)m v eB tan θ212.如图所示,在屏蔽装置底部中心位置O点放一医用放射源,可通过细缝沿扇形区域向外辐射速率为v=3.2×106 m/s的α粒子.已知屏蔽装置宽AB=9 cm,缝长AD=18 cm,α粒子的质量m=6.64×10-27kg,电荷量q=3.2×10-19C.若在屏蔽装置右侧条形区域内加一匀强磁场来隔离辐射,磁感应强度B=0.332 T,方向垂直于纸面向里,整个装置放于真空环境中.(1)若所有的α粒子均不能从条形磁场隔离区的右侧穿出,则磁场的宽度d至少是多少?(2)若条形磁场的宽度d=20 cm,则射出屏蔽装置的α粒子在磁场中运动的最长时间和最短时间各是多少?(结果保留2位有效数字)解析:(1)由题意:AB=9 cm,AD=18 cm,可得∠BAO=∠ODC=45°所有α粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径相同,设为R,根据牛顿第二定律有Bq v=m v2R解得R=0.2 m=20 cm由题意及几何关系可知:若条形磁场区域的右边界与沿OD方向进入磁场的α粒子的圆周轨迹相切,则所有α粒子均不能从条形磁场隔离区右侧穿出,此时磁场的宽度最小,如图甲所示.设此时磁场宽度d=d0,由几何关系得d0=R+R cos 45°=(20+102)cm=0.34 m.甲乙(2)设α粒子在磁场内做匀速圆周运动的周期为T,则T =2πm Bq =π8×10-6 s 设速度方向垂直于AD 进入磁场区域的α粒子的入射点为E ,如图乙所示.因磁场宽度d =20 cm<d 0,且R =20 cm ,则在∠EOD 间辐射进入磁场区域的α粒子均能穿出磁场右边界,在∠EOA 间辐射进入磁场区域的α粒子均不能穿出磁场右边界,沿OE 方向进入磁场区域的α粒子运动轨迹与磁场右边界相切,在磁场中运动时间最长.设在磁场中运动的最长时间为t max ,则t max =T 2=π16×10-6 s =2.0×10-7 s 若α粒子在磁场中做匀速圆周运动对应的圆弧轨迹的弦最短,则α粒子在磁场中运动的时间最短.最短的弦长为磁场宽度d .设在磁场中运动的最短时间为t min ,轨迹如图乙所示,因R =d ,则圆弧对应的圆心角为60°,故t min =T 6=π48×10-6s =6.5×10-8s . 答案:(1)0.34m (2)2.0×10-7s 6.5×10-8s精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。
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一、单选题1.自然界中的电和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献最早发现通电导线周围存在磁场的学家是A. 洛伦兹B. 安培C. 法拉第D. 奥斯特【答案】D【解析】解:奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场,这是第一个发现了电和磁存在联系的实验奥斯特由于这个贡献而载入物理史册.故选:D.2.关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是A. B.C. D.【答案】A【解析】解:A、伸开右手,大拇指方向为电流方向,则四指环绕方向为逆时针故A正确;B、伸开右手,大拇指方向为电流方向,则四指环绕方向为逆时针而图为顺时针,故B 错误;C、直导线周围的磁感线应该是一系列的同心圆,故C错误;D、直导线周围的磁感线应该是一系列的同心圆,故D错误;故选:A3.如图所示,在水平长直导线的正下方,有一只可以自由转动的小磁针现给直导线通以由 a向b的恒定电流I,若地磁场的影响可忽略,则小磁针的N极将A. 保持不动B. 向下转动C. 垂直纸面向里转动D. 垂直纸面向外转动【答案】C【解析】解:当通入如图所示的电流时,根据右手螺旋定则可得小磁针的位置的磁场方向是垂直纸面向里,由于小磁针静止时N极的指向为磁场的方向,所以小磁针的N极将垂直于纸面向里转动.4.沈括在《梦溪笔谈》中记载了“以磁石磨针锋”制造指南针的方法,磁针“常微偏东,不全南也”他是世界上第一个指出地磁场存在磁偏角的人,比西方早了400年关于地磁场,下列说法中正确的是A. 地磁场只分布在地球的外部B. 地理南极点的地磁场方向竖直向上C. 地磁场穿过地球表面的磁通量为零D. 地球表面各处地磁场的磁感应强度大小相等【答案】C【解析】解:A、根据磁场的性质可知,磁感线是闭合的,故地球内部一定有磁感线,故一定有磁场;故A错误;B、地理南极是地磁北极附近所以磁感线往上,但二者并不重合,故并不是竖直向上的;故B错误;C、根据磁通量的性质可知,由外向里和从里向外穿过地球表面的磁感线条数一定相等故地磁场穿过地球表面的磁通量为零;故C正确;D、地球两极处磁感应强度最大,而赤道上磁感应强度最小;故D错误;故选:C.5.中国宋代学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图,则下列说法中不正确的是A. 地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B. 地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近C. 地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D. 形成地磁场的原因可能是带负电的地球自转引起的【答案】C【解析】解:A、地理南、北极与地磁场的南、北极不重合有一定的夹角,即为磁偏角;故A正确;B、地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近,故B正确;C、磁场是闭合的曲线,地球磁场从南极附近发出,从北极附近进入地球,组成闭合曲线,不是地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行,故C错误;D、地球自转方向自西向东,地球的南极是地磁场的北极,由安培定则判断可知地球是带负电的,故D正确;本题选错误的,故选:C6.通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静止的小磁针,磁针指向如图所示,则( )A. 螺线管内部磁感线从Q指向PB. 螺线管外部磁感线从Q指向PC. 螺线管的P端为N极,a接电源的正极D. 螺线管的P端为S极,a接电源的负极【答案】A【解析】【分析】根据小磁针静止时N极指向磁场方向,再根据安培定则判断电流的方向。
本题是安培定则的简单应用,对于小磁针放在通电螺线管内部时,只能根据小磁针的指向来确定磁场方向,不能根据异名相吸来确定磁场方向。
【解答】由题,小磁针静止时N极指向向左,则通电螺线管内部磁场方向向左,故A正确,B错误;P端为N极,根据安培定则判断出电流的方向:从b端流进,从a端流出,b接电源的正极,a接电源的负极,故CD错误。
故选A。
7.在水平放置的光滑导轨上,沿导轨固定一个条形磁铁,如图所示现有铜、铝和有机玻璃制成的滑块甲、乙、丙,使它们从导轨上的A点以某一初速向磁铁滑去各物块在向磁铁运动的过程中A. 都做匀速运动B. 甲、乙做加速运动C. 甲、乙做减速运动D. 乙、丙做匀速运动【答案】C【解析】解:根据楞次定律的表现:“来拒去留”,所以铜、铝和制成的滑块向磁铁滑去时,滑块中产生的感应电流对磁铁是“拒”的作用,即阻碍作用,阻碍滑块的靠近,故会减速.而有机玻璃制成的滑块在靠近时,不会产生的感应电流,对磁铁是“拒”的作用,不会阻碍向前运动,故不会减速.二、多选题8.下列所示各图中,小磁针涂黑的一端为小磁针的N极的指向正确的是A. B.C. D.【答案】ABD【解析】【分析】用右手握住螺线管,让四指弯曲的方向与螺线管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极;据磁极间的作用规律、结合磁感线的方向分析判断即可解决;知道并理解磁极间的作用规律是解决该题的关键;【解答】A、由右手定则,螺线管内部磁场N极向左,小磁针N极与磁场方向相同,故A正确;B、地球磁场从地理南极指向地理北极,故小磁针的N极向上,故B正确;C、条形磁铁的磁场由N极指向S极,故中间位置磁场方向向下,故N极向下,故C错误;D、U形磁铁的磁场由N极指向S极,小磁针的N极和磁场方向一致,故D正确;故选ABD。
9.每时每刻都有大量宇宙射线向地球射来,地磁场可以改变射线中大多数带电粒子的运动方向,使它们不能到达地面,这对地球上的生命有十分重要的意义,下列有关说法正确的是( )A. 在北极竖直向下射向地球的带电粒子不会发生偏转B. 在赤道竖直向下射向地球的带正电的粒子会向南偏转C. 在赤道竖直向下射向地球的带负电的粒子会向西偏转D. 在南极竖直向下射向地球的带电粒子会向北发生偏转根据地球磁场的分布,由左手定则可以判断粒子的受力的方向,从而可以判断粒子的运动的方向。
本题主要考查左手定则的应用,掌握好左手定则即可判断粒子的受力的方向;注意明确负电荷在应用左手定则时,四指要指向运动的反方向。
【解答】A.由图可知,在北极竖直向下射向地球的带电粒子由于运动方向沿磁场方向;故不受洛仑兹力,故粒子不会偏转;故A正确;B.赤道上地球的磁场由南向北,由左手定则可知,在赤道竖直向下射向地球的带正电的粒子会向东偏转;故B错误;C.由左手定则可知,在赤道竖直向下射向地球的带负电的粒子会向西偏转;故C正确;D.在南极竖直向下射向地球的带电粒子的运动方向沿磁感线方向,故粒子不会发生偏转;故D错误;故选AC。
10.以下说法中正确的是A. 磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B. 电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C. 磁极与电流间的相互作用是通过电场和磁场产生的D. 磁场的基本性质是对处于其中的磁极和电流有力的作用【答案】AD【解析】解:A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的,故A正确;B、电流与电流间的相互作用是通过电流产生的磁场而产生的,故B错误;C、磁极与电流间的相互作用是通过磁场产生的,故C错误;D、磁场的基本性质是对处于其中的磁极和电流有力的作用,故D正确.故选:AD.11.如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在条形磁铁的左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线,当导线中通以图示方向的电流时磁铁始终未动( )A. 磁铁对桌面的压力减小B. 磁铁受到向左的摩擦力作用C. 磁铁对桌面的压力增大D. 磁铁受到向右的摩擦力作用先判断电流所在位置的磁场方向,然后根据左手定则判断安培力方向;再根据牛顿第三定律得到磁体受力方向,最后对磁体受力分析,根据平衡条件判断。
本题关键先对电流分析,得到其受力方向,再结合牛顿第三定律和平衡条件分析磁体的受力情况。
【解答】条形磁铁外部磁场又N指向S,根据左手定则知,直导线所受的安培力的方向斜向右下方,根据牛顿第三定律知,条形磁铁所受力的方向斜向做上方,可知条形磁铁有向左的运动趋势,所受的摩擦力方向向右,磁铁对桌面的压力减小。
故AD正确,BC错误。
故选AD。
12.如图所示,磁单极子会在其周围形成均匀辐射磁场质量为m、半径为R的圆环当通有恒定的电流I时,恰好能水平静止在N极正上方H处已知与磁单极子N极相距r处的磁场强度大小为,其中为常数重力加速度为则A. 静止时圆环的电流方向为顺时针方向俯视B. 静止时圆环沿其半径方向有扩张的趋势C. 静止时圆环的电流D. 若将圆环向上平移一小段距离后由静止释放,下落中加速度先增加后减小【答案】AC【解析】解:A、环所在处的磁场的方向向上,则环产生的磁场的方向向下,根据安培定则可知,静止时圆环的电流方向为顺时针方向俯视,故A正确;B、静止时圆环的电流方向为逆时针方向由左手定则可知,环上的各点受到的安培力的方向向上向里,所以环有收缩的趋势,故B错误;C、对环的某一部分进行受力分析如图:在水平方向,根据安培力的对称性可知,整个的环在水平方向的合力为0,竖直方向的合力与重力大小相等,由于在圆环处各点电流的方向与磁场的方向都垂直,所以整体受到的安培力:由几何关系:由题:联立得:故C正确;D、结合C的受力分析可知,若将圆环向上平移一小段距离后环受到的安培力将减小;由静止释放,重力开始时大于安培力,所以环加速下落,向下的过程中安培力增大,所以合外力减小,加速度先减小故D错误.故选:AC三、实验题探究题13.如图所示,将两根细铁丝靠近条形磁铁的S 极,细铁丝会被吸引到磁铁的S 极上这是因为铁丝______ 选填:“磁化”或“退磁”后,上端相当于______ 选填“N 极”“S 极”,与条形磁铁的S 极相吸引,下端相当于______ 选填“N 极”“S 极”两铁丝的下端极性______选填“相同”“相反”,由于______ 选填“同名”“异名”磁极相互排斥,故两铁丝的上端距离较近,下端距离较远.【答案】磁化;N极;S极;相同;同名【解析】解:铁丝被磁体吸引后,本身也具有了磁性,该过程是磁化的过程;根据磁极间的相互作用规律可知:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引则可知上端N极,下端为S极;两铁丝下端极性相同,所以相互排斥而张开,而由于上端两铁丝均受磁铁的作用,所以形成上端距离较近,下端距离较远的现象.故答案为:磁化;N极;S极;相同;同名.铁丝被磁体吸引后,本身也具有了磁性,该过程是磁化的过程,磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.同名磁极和同种电荷都相互排斥,异名磁极和异中电荷相互吸引;注意区分磁极前的修饰词是“同名和异名”.14.演示地磁场存在的实验装置由环形线圈,微电流传感器,DIS等组成如图所示首先将线圈竖直放置,以竖直方向为轴转动,屏幕上的电流指针______ 填:“有”或“无”偏转;然后仍将线圈竖直放置,使其平面与东西向平行,并从东向西移动,电流指针______ 填:“有”或“无”偏转;最后将线圈水平放置,使其从东向西移动,电流指针______ 填:“有”或“无”偏转.【答案】有;无;无【解析】解:根据题意,当线圈竖直放置,以竖直方向为轴转动,由于地磁场的作用,则导致穿过闭合线圈的磁通量发生变化,所以线圈中产生感应电流,则电流指针会偏转;当线圈竖直放置,使其平面与东西向平行,并从东向西移动,由于地磁场的磁感线是从地理的南极向北极,所以穿过线圈的磁通量没变,则电流指针不会偏转;当线圈水平放置,使其从东向西移动,由上可知,仍没有磁通量变化,则电流指针也不会偏转.故答案为:有,无,无穿过闭合线圈平面的磁通量发生变化时,线圈中会产生感应电流;若磁通量不变,则线圈中没有感应电流.考查线圈中产生感应电流的条件,强调磁通量变化,而不是有磁通量.15.在赤道上,地磁场可看成是沿南北方向的匀强磁场,磁感应强度的大小是如果赤道上有一根沿东西方向的直导线,长为100m,载有从东向西的电流50A,地磁场对这根导线的作用力有多大?方向如何?【答案】解:地球磁场方向为由南向北,而电流方向为从东向西则由左手定则可得安培力的方向为竖直向下.安培力的大小为:故答案为:,方向竖直向下【解析】通电导线在磁场中,受到安培力作用方向由左手定则来确定,大小由安培力公式求得.该题考查左手定则,注意要将其与右手定则区分开来在使用安培力公式时,注意通电导线要与磁场垂直.。