普罗米修1

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希腊神话：普罗米修斯(中英对照)

Prometheus was a Titan ．In the war between Zeus the giants he had stood on the side of the new Olympiangods．Out of the clay he made the first man，to whom Athena gave soul and holy breath．Prometheus spent a lot of time and energy in creating the gift of fire．And fire raised man above all animals ．Later，there held a joint meeting of gods and men．The meeting was to decide what part of burnt animals should begiven to gods and what to men．Prometheus cut up an ox and divided it into two parts：under the skin he placed the fresh，and under the fat he put the bones，for he knew the selfish Zeus loved fat． Zeus saw through the trick and felt displeased at the Prometheus' favor towards men．So in a masterful way he took away the gift of fire from mankind．However，Prometheus managed to steal fire from heaven and secretly brought it down tomen．Flying into an anger at this unjustified act of rebellion，Zeus let the other gods chain Prometheus to a rock on Mountain Caucasus，where a hungry eagle ever tore at his liver which ever grew again．His period of pain was to be thirty-thousand years．Prometheus faced his bitter fate firmly and never lost courage before Zeus．At last Heracles made Prometheus and Zeus restore to friend ship，when Heracles came over in search of the golden apple and killed the eagle and set the friend of mankind free．普罗米修斯是泰坦巨人之一。

普罗米修斯（prometheus）[整理版]

普罗米修斯(Prometheus)Prometheus英汉对照There once lived a race of huge giants called Titans. These giants were fierce, violent, and lawless-always fighting among themselves and against Zeus, the king of the gods.One of the Titans, whose name was Prometheus, was wiser than the rest. He often thought about what would be likely to happen in the future.One day, Prometheus said to his brother Titans, "What is the use of wasting so much strength? In the end, wisdom and forethought will win. If we are going to fight against the gods, let us choose a leader and stop quarrelling among ourselves."The Titans answered him by a shower of great rocks and uprooted trees.Prometheus, after escaping unhurt, said to his younger brother, "Epimetheus, we can do nothing among these Titans. If they keep on, they will tear the earth to pieces. Let us go and help Zeus to overcome them."Epimetheus agreed to this, and the two brothers went over to Zeus, who called the gods together and began a terrible battle. The Titans tore up enormous boulders and cast them at the gods,while Zeus hurled his thunderbolts and his lightenings in all directions. Soon the sky was a sheet of flame, the sea boiled, the earth trembled, and the forests took fire and began to burn.At last the gods-partly by the help of the wise counsel of Prometheus-conquered the Titans, took them to the ends of the earth, and imprisoned them in a deep underground cavern. Neptune, the sea-god, made strong bronze gates with heavy bolts and bars, to keep the giants down, while Zeus sent Briareus and his brothers, three giants with fifty heads and a hundred hands each, to stand guard over them.All but one of the Titans who had fought against the gods were imprisoned in this cavern. This one who was not shut in with the others was Atlas, whose enormous strength was greater than that of his brothers, while his character was less quarrelsome. He was made to stand and hold up the sky on his head and hands.As the Titans could now make no more trouble, there was comparative peace and quiet on the earth. Nevertheless, Zeus said that, although the men who remained on the earth were not so strong as the Titans, they were foolish and wicked race. He declared that he would destroy them-sweep them away, and have done with them, forever.When their king said this, none of the gods dared to say a word in defence of mankind. But Prometheus, the Titan, who was earth-born himself, and loved these men of the earth, bagged Zeus so earnestly to shae them, that Zeus consented to do so.At this time, men lived in dark gloomy caves. Their friend, Prometheus taught them to build simple houses, which were much more comfortable than the caves had been. This was a great step forward. but men needed more help yet from the Titan. The beasts in the forests, and the great birds that build their nests on the rocks were strong; but men were weak. The lion had sharp claws and teeth; the eagle had wings; the turtle had a hard shell; but man, although he stood upright with his face toward the stars, had no weapon with which he could defend himself.Prometheus said that man should have Zeus's wonderful flower of fire, which shone so brightly in the sky. So he took a hollow reed, went up to Olympus, stole the red flower of fire, and brought it down to earth in his reed.After this, all the other creatures were afraid of man, for this red flower had made him strong than they. Man dug iron out of the earth and by the help of his new fire made weapons that were sharper than the lion's teeth; he tamed the wild cattle by the fear of it, yoked them together, and taught them how to draw the plough; he sharpened strong stakes, hardening them in its heat, and set them around his house as a defence from his enemies; he did many other things besides with the red flower that Prometheus had made to blossom at the end of the reed.Zeus, sitting on his throne, saw with alarm how strong man was becoming. One day he discovered the theft of his shining redflower, and knew tat Promethwus was the thief. He was greatly displeased with this act."Prometheus loves man too well," said he, "he shall be punished." Then he called his two slaves, Strength and Force, and told them to take Prometheus and bind him fast to a great rock in the lonely Caucasian Mountains. At the same time he ordered Hephaestus to lock the Titan's chains-in a cunning way that only Hephaestus knew.There Prometheus hung on the rock for hundreds of years. The sun shone on him pitilessly, by day-only the king night gave him shade. He heard the rushing wings of the seagulls, as they came to feed their young who cried from the rocks below. The sea nymphs floated up to his rock to give him their pity. An eagle, cruel as the king of the gods, came daily and tore him with his claws and beak.But this frightful punishment did not last forever. Prometheus himself knew that some day he should be set free, and his knowledge made him strong to endure.At last the time came when Zeus's throne was in danger, and Prometheus, pitying his enemy, told him a secret which helped him to make everything safe again. After this, Zeus sent Hercules to shoot the eagle and to break the Titan's chains. So Prometheus was set free.从前，有一个地方住着一族叫泰坦的巨人。

经典童话《普罗米修斯》故事梗概及赏析

经典童话《普罗米修斯》故事梗概及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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普罗米修斯 (1) 2.ppt已经改

• 火给人类带来了光明、温暖与希望，可它却给普罗米修斯带来了什么呢？
课文的哪几个自然段写普罗米修斯所承受的痛苦的？自读6-8自然段，用一个词或一句话形容普罗米修斯所承受的痛苦是一种怎样的痛苦？
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯
白沙小学江紫珊
普罗米修斯
普罗米修斯太阳神阿波罗众神领袖宙斯大力神赫拉克勒斯高加索山
领袖吩咐狠心肝脏造福双膝火焰驱寒取暖鹫鹰气急败坏惩罚挽弓搭箭
饶恕啄食敬佩驱赶喷射违抗
• 初读课文 • 说说文章主要讲了一个什么故事
• 本文主要写（普罗米修斯）为了解除人类没有火种（）的困苦，不惜触犯（天规），勇敢地（盗取天火），从而给人类带（光明）和（智慧），并与（宙斯）进行不屈不饶斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴（），为民（造福）不惜（牺牲）一切的伟大精神。
• 找出课文中最让你感动的一句话，并说说为什么令你感动
“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更罚 • 获救
• 普罗米修斯留给我们的，不仅仅是物质的火种，更是精神上的火种，所以此神话传遍了世界每一个角落，为此，有好多作家写出了赞美他的诗。
普罗米修斯赞歌是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌－－－高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注．．．．．．但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的，是声声不息的精神火种！勇敢、坚强、博爱、无私，这就是你－－－普罗米修斯！

【精品】四年级上册语文课件-14普罗米修斯第一课时-部编版

整体感知
普罗米修斯为解除人类__没__有__火__种__的困苦，不惜触犯天规，勇敢地_“__盗__取__”_火__种___，给人类带来光明和智慧，而他自己却因此遭受了 _残_酷__的__惩__罚____，但他没有屈服，后来被大力士所救，_重_获__自__由____。
词语认读
词语认读
多音字
ě （恶心） è （凶神恶煞） wù （憎恶）
生字认读
bēi
悲伤悲痛悲喜交集
生字认读
cǎn
惨烈悲惨惨无人道
生字认读
shòu
怪兽野兽飞禽走兽
生字认读
pèi
佩服钦佩衔华佩实
生字认读
ji约事与愿违
生字认读
导入
古希腊神话：产生于希腊的远古时代，曾长期在口头流传，是古希腊人的集体创作。主要包括神的故事和英雄传说两部分，散见于《荷马史诗》、赫西奥德的《神谱》及后来的文学、历史等著作中。现在常见的希腊神话都是后人根据古籍创编的。
自由读课文，读准字音，读通句子，圈出生字词认读。边读边思考：课文写了一件什么事？
导入
宙斯（古希腊语：Ζεύς、希腊语：Δίας、英语：Zeus），是古希
腊神话中的第三代神王，统治世间万物至高无上的天神，奥林匹斯十二主神之首。是希腊神话中最伟大的神。罗马神话中对应宙斯的神祇是朱庇特（Jupiter或Jove）。宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”，同时也是天空与雷电之神。当他心情好的时候，天上就阳光明媚、晴空万里。当他愤怒时，天空就会乌云密布、电闪雷鸣
导入
普罗米修斯（古希腊语：Προμηθεύς、英语：Prometheus，
名字的含义是“先见之明”），是古希腊神话中泰坦一族的神明之一，他是地母盖亚与乌拉诺斯的儿子伊阿珀托斯与克吕墨涅所生。和厄庇墨透斯是兄弟。普罗米修斯曾与智慧女神雅典娜共同创造了人类，普罗米修斯负责用泥土雕塑出人的形状，雅典娜则为泥人灌注灵魂，并教会了人类很多知识

普罗米修斯-第一课时ppt优秀课件

试着把词语和意思连起来！
上气不接下气，狼狈不堪，慌张失措的样子，形容十分慌张或恼怒。
免予责罚。对外来的压力妥协让步，放弃斗争。心中不服气，感到很气愤。形容行为、相貌或景象等十分可怕。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
课文先写了普罗米修斯从阿波罗那里拿取火种，然后写了宙斯惩罚普罗米修斯，普罗米修斯忍受惩罚就是不屈服，最后大力神解救普罗米修斯，他重获自由。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到普罗米修斯为造福人类不畏强暴、不屈不挠的精神。
一、用“√”画出下面词语中加点字的读音与所给读
音不同的一个词。
恶è
(凶恶•
厌√恶•
恶毒 •
恶霸) •
脏 zàng
(心脏•
肮√脏•
内脏 •
肝脏) •
学习目标
1.会认本课12个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通子，难读的地方多读几遍。
我会认
sī
cǎn
人悲
提示：点击生字进入详细讲解。
dào
注意加点字的读音！
读一读：我最厌恶. (wù)隔壁张晓明家的凶恶. (è)的大狼狗。
理解词语
【悲惨】【驱赶】【惩罚】【吩咐】【敬佩】
试着把词语和意思连起来！处罚。处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。口头指派或命令、嘱咐。敬重佩服。驱逐赶走。

普罗米修斯全文概括

普罗米修斯全文概括
《普罗米修斯》是一部由雷德利·斯科特执导，戴蒙·林德洛夫编剧，罗宾·赛克斯、朱丽叶特·拜诺什、米歇尔·福瑞、迈克尔·法斯宾德等人出演的科幻电影。

该影片主要围绕“普罗米修斯号”太空船发掘外星罕见元素的任务展开。

故事开始讲述了一些古老遗迹图腾、洞穴壁画等，在现代人类科技水平下根本无法解释的发现。

几年后，在一次发掘中，科学家彼得·韦尔什又发现了一个古代星图，他相信这是人类历史上文明的发源地，于是被派往深空探索。

但在过程中，他们才发现这个任务的真正目的是与一个强大的外星文明对抗。

在这场挑战中，旧有的信仰、道德和人类的未来都面临着巨大的危险。

影片通过多方角度展示了不同人物的心路历程，体现了科学、宗教、人性、道德等大主题，以及生命的来龙去脉、智慧的归属等问题，启迪了观众对人类进化和未来的思考。

希腊神话故事普罗米修斯的主要内容

希腊神话故事普罗米修斯的主要内容嘿，朋友们，今天我们来聊聊那个在希腊神话里超级有名的家伙——普罗米修斯。

首先，大家都知道普罗米修斯这名字不怎么容易念对吧？别担心，我们就叫他“普罗”，省得绕口。

1. 普罗米修斯的前情提要好啦，普罗米修斯这位大神其实是泰坦神族的一员。

泰坦神族在神话里可是老一辈的神，能量满满，气场十足。

普罗其实是一个非常特别的家伙，跟那些爱发脾气、爱争权的泰坦不一样。

他有点像那种过于热心肠的邻居，总是想着怎么帮忙。

他不仅是天生的心善，还很聪明，这让他在神话故事中与众不同。

1.1 神偷的角色普罗的传奇开始于他偷火这个事儿上。

说实话，这事儿听起来简直像是个恶作剧，但他真的干了！古希腊的神话里，人类那会儿过得可惨了，没火、没热水，过着石器时代的苦日子。

普罗看不下去了，心想，“哎呀，这帮小可怜的家伙可真不容易，我得给他们点热乎的。

”于是，他就偷了天神之火，从神界带到了地球。

要知道，这可是大忌啊！就像是你偷了邻居家最新款的电视机，还没顾上逃跑呢，已经被抓了。

1.2 代价与惩罚事情没那么简单，偷火的事儿一传开，天神宙斯可炸了锅了。

宙斯是个典型的高冷老板，啥事都喜欢搞个大新闻。

这一次，他决定给普罗一个特别“温馨”的欢迎。

普罗被抓住了，被绑在了高加索山上。

每天，一只大鹰都会来啄他的肝脏，而肝脏每天都会再生。

简直是永无止境的折磨，跟那种永远做不完的作业简直一个道理。

2. 普罗米修斯的英雄救赎在普罗受尽折磨的同时，别忘了他还是一个心地善良的英雄。

话说，有一天，赫拉克勒斯（就是那个十二劳作的大力士）路过这儿，看到普罗在山上受难，心里挺不忍的。

赫拉克勒斯这小子可是有些英雄情结的，他对普罗说：“别担心，我来救你！”于是，赫拉克勒斯一箭射死了那只害人的大鹰，解救了普罗。

普罗虽然从山上解放了，但他还是得继续忍受其他的折磨。

不过，赫拉克勒斯的这一行为，多少让普罗觉得人生有点希望了。

2.1 普罗的遗产虽然普罗过得不太如意，但他留给人类的却是无价的财富——火。

普罗米修斯(完美版)

普罗米修斯(完美版)普罗米修斯(完美版)普罗米修斯，古希腊神话中的一位卓越的泰坦神，被誉为人类的造物者和启蒙者。

普罗米修斯以其智慧和创造力闻名于世，他的故事被广泛传颂。

背景故事在古希腊神话中，普罗米修斯是一代泰坦神，他出生于伊亚泰斯与克利门特共同孵化出来的蛋中。

他的名字意为“预知者”，预示着他将以某种方式影响人类历史。

普罗米修斯的创世之举普罗米修斯的第一个伟大举措是他为人类创造了火种，带来了文明的光明。

根据传说，普罗米修斯从宙斯那里偷了火种，然后将其带给了人类。

这个举动使得人类能够取得火的力量，从而发展出了冶铁、煮饭、照明等众多技术，大大改善了人类的生活条件。

普罗米修斯的惩罚，宙斯对普罗米修斯的举动感到愤怒和不满。

他认为人类并不配拥有火的力量，因为火给予他们的力量过于强大，可能会威胁到诸神的统治地位。

于是，宙斯决定惩罚普罗米修斯。

宙斯下令将普罗米修斯锁在高加索山上，将他的身体点燃，让他永远遭受痛苦的折磨。

每天，一只巨鹰会飞到普罗米修斯身上，撕咬他的肉，直到晚上巨鹰飞走。

奇迹般的是，普罗米修斯的肉会在夜晚恢复，他将在第二天被巨鹰撕咬。

这个惩罚将永无休止地继续下去。

普罗米修斯的救赎普罗米修斯尽管深受折磨，但他并没有放弃对人类的关怀。

他告诉神话的英雄赫拉克勒斯，只有有一个人愿意替他受罚，他才能解脱苦海。

终于，赫拉克勒斯前来救援，他将普罗米修斯解放出来，并找到代替普罗米修斯受罚的泰坦神克里俄斯。

普罗米修斯的救赎不仅使他自己获得了自由，也为人类带来了新的希望。

他的智慧、勇气和牺牲精神成为后世人们崇拜和敬仰的对象。

普罗米修斯是古希腊神话中的一个重要人物，他以他的创造力、智慧和牺牲精神赢得了人类的赞美和敬仰。

他为人类带来了火种，促进了文明的进步。

尽管他受到无尽的折磨，但他的救赎最终使得他获得了自由，也为人类带来了新的希望。

普罗米修斯的故事鼓励着我们追求知识、勇敢面对挑战，并为他人付出。

电影普罗米修斯简介

电影普罗米修斯简介《异形》前传电影《普罗米修斯》由导演雷德利·斯科特所执导，影星劳米·拉佩斯，迈克尔·法斯宾德，盖·皮尔斯，查理兹·塞隆等主演，影片于2012年6月8日上映。

下面是店铺给大家整理的电影普罗米修斯简介，供大家参阅!电影普罗米修斯基本信息《异形》前传电影《普罗米修斯》由导演雷德利·斯科特所执导，影星劳米·拉佩斯，迈克尔·法斯宾德，盖·皮尔斯，查理兹·塞隆等主演，影片于2012年6月8日上映。

故事被设置在宇宙中最危险的角落。

影片讲述一队科学家开展了一场惊悚的探险之旅，这一切将考验他们生理和精神上的极限，并让他们滞留在一个完全不同的世界，在那里他们会发现困扰人类已久的终极问题的答案，以及生命的终极之谜。

电影普罗米修斯剧情简介地球，2089年。

某次在英国苏格兰斯凯岛的考古发掘中发现的一件外星文明的遗迹，原来地球上的人类其实是被一种更高级的外星种族制造出来的，而这个外星种族就是当年在第一部《异形》电影里出现的异形飞船上的“宇航员”(space jocke ys)那个种族。

他们还改造了地球环境以使之适合人类生存。

这个外星种族被人类当作神和上帝来崇拜，并被世界各地的人们编成了神话世代流传。

当人类在这些超古代文明中发现了他们星球的坐标后，为了与自己的创造者进行第一次接触，人类造出了“普罗米修斯”号飞船，飞向这个星球，我们称之为“天堂”(Paradise)的星球。

“天堂”位于Zeta Riticuli星系，人类花费两年多的时间终于来到了“天堂”但是等待他们的并不是热烈的欢迎，而是残酷的考验，在地下洞穴中人类发现了造物者们的遗骸，在遗骸中确认了人类与创造者之间的基因联系，但随后也在洞穴中发现了有机物质，且有机物质开始变异，形成早期生命体状态，并且开始袭击人类。

而后人类在人造人大卫的带领下发现了原来这洞穴是一个宇宙飞船，而且造物者中还有存活者，但在人类与造物者接触后却遭到了造物者的袭击，并且发现这些有机物质都是生物武器，而创造者的最终目的地居然是地球，为了防止这些可怕地生物武器前往地球，于是人类用普罗米修斯飞船撞毁了升空起飞准备飞往地球的创造者飞船。

《普罗米修斯》教学课件(第一课时)

普罗米修斯
第一课时
设计思路
通过选词填空等方式，帮助学生理解和运用重点词语；初步梳理人物之间的关系，理清故事的起因、经过和结果，帮助学生初步了解课文的主要内容。
学习目标
1.认识“斯、惨”等13个生字，读准多音字 “脏”，会写“悲、惨”等14个生字，会写“人间、悲惨”等15个词语。
2.朗读课文，读好文中人物的名字。
教师小结
与没有火的生活对比，普罗米修斯“盗”火的举动改变了人类生活，造福了人类。
学习生字
认真观察，发现书写规律：都是左右结构的字，书写时大多要写得左窄右宽。
学习生字
“佩”字不右边是“艮”，不要写成“良”。
“既”字第五画是点，容易写漏。书写右半部分的“无” 时，短撇要注意避让，最后一画竖弯钩要舒展。
初读课文
这些人物里，谁的权力最大？
宙斯
赫拉克勒斯
普罗米修斯赫淮斯托斯
整体感知
根据填空提示，说说故事内容。
①看到人类（），普罗米修斯（）。 ②众神的领袖宙斯（），火神赫淮斯托斯很（），劝他（）。但普罗米修斯决不会（），更不会（） ③大力士赫拉克勒斯（），普罗米修斯（）了自由。
学习生字
认真书写本节课生字。
观察汉字，说说容易写错的地方。
注意“兽”与“曾”、“坚”与“竖”的区别；“获” 的右下部分是“犬”，不要写成“大”。
谁能借助这几句话说说课文的主要内容。
整体感知
用短语概括每句话的内容。 “盗”取火种（1.2）
遭受惩罚（3-8）获得自由（9）
整体感知
学习课文第一自然段。朗读并思考：没有火，人类过着怎样的生活？人们吃生的食物可能会出现什么状况？人类在无边的黑暗中度过长夜，可能会遇到什么？

14 普罗米修斯第一课时课件(共41张PPT)

2023-2024学年秋季统编教材语文课件
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0 2 3
普罗米修斯
普罗
年
米修பைடு நூலகம்
四
斯
年
第一课时
级
语
文
上
册
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希腊神话产生于希腊的远古时代，曾长普罗
年四
米
期在人们口头流传，是古希腊人的集体创作。
修斯
年
级语
主要包括神的故事和英雄传说两个部分。
文
上
册
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普罗
年
米修
四
斯
年
级
语
文
赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
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宙斯
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年
四
年
级
语
文
上
册
惩
劝赫淮斯托斯
普
罗
普罗米修斯
米修斯
救
赫拉克勒斯
默读课文，想一想这个故事的起因是什么呢？
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普罗
年
米修
四
斯
年
级
语
文
上
册
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起因
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3 年
普
很久很久以前，地面上没有火，普罗
罗米
修
四年
米修斯看到人类没有火的悲惨情景，就到
斯
级
语天上“盗”取火种，把火种带到了人间。
文
上
册
2 0
起因(1～2自然段）
2
3 年
普
很久很久以前，地面上没有火，普罗
罗米
修
四年

希腊神话故事：普罗米修斯(第一章)

希腊神话故事：普罗米修斯（第一章）天和地被创造出来，大海波浪起伏，拍击海岸。

鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱。

大地上动物成群，但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。

这时普罗米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老的神祗族的后裔，是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。

他聪慧而睿智，知道天神的种子蕴藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和起来，按照世界的主宰，即天神的模样，捏成人形。

为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛里。

在天神中，他有一个女友，即智慧女神雅典娜；她惊叹这提坦神之子的创造物，于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气，使它获得了灵性。

这样，第一批人在世上出现了，他们繁衍生息，不久形成了一大群，遍布各处。

但有很长一段时间，他们不知道该怎样使用他们的四肢，也不知道该怎样使用神赐的灵魂。

他们视而不见，听而不闻，如同梦中的人形，漫无目的地走来走去，却不知道发挥自身的作用。

他们不知道采石，烧砖，砍伐林木制成椽梁，然后再用这些材料建造房屋。

他们如同蚂蚁一样，蛰居在没有阳光的土洞里，觉察不了冬去春来夏至；他们做样样事情都毫无计划。

于是，普罗米修斯便来协助他的创造物。

他教会他们观察日月星辰的升起和降落；给他们发明了数字和文字，让他们懂得计算和用文字交换思想；他还教他们驾驭牲口，来分担他们的劳动，使他们懂得给马套上缰绳拉车或作为坐骑。

他发明了船和帆，让他们在海上航行。

他关心人类生活中其他的一切活动。

从前，生病的人不知道用药物治病，不知道涂药膏或服药来减轻痛苦，很多病人因缺医少药而悲惨地死去。

现在，普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。

另外，他教会他们占卜，圆梦，解释鸟的飞翔和祭祀显示的各种征兆。

他引导他们勘探地下的矿产，让他们发现矿石，开采铁和金银。

他教会他们农耕技艺，使他们生活得更舒适。

不久前，宙斯放逐了他的父亲克洛诺斯，*了古老的神祗族，普罗米修斯也出身于这个神祗族。

《普罗米修斯》第一课时教学设计（精选11篇）

《普罗米修斯》第一课时教学设计（精选11篇）《普罗米修斯》第一课时教学设计（精选11篇）作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。

教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《普罗米修斯》第一课时教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《普罗米修斯》第一课时教学设计篇1设计理念：语文教学应追求语言与情感的和谐共振。

特别是描写人物的文章，在教学时要立足文本，以情为经，以读为纬，引导学生真真切切读书，扎扎实实训练，在学习的过程中“留下语言，留下形象，留下情感”，提高学生理解和运用语言文字的能力。

教学目标：1．会认“袖、吩”等7个生字，会写“膝”等14个生字，能正确读写“惩罚”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，初步学会概括故事内容。

3．抓住重点语段，通过斟词酌句、感情朗读、想象写话等方法，体会普罗米修斯为造福人类而不惜牺牲一切的精神。

教学重、难点：感悟普罗米修斯为造福人类而不屈不挠、无私无畏、不惜牺牲一切的精神，理解这种精神的力量源泉。

课前准备：课前学生收集阅读中外神话故事，了解神话故事的基本特点：想象丰富，以英雄人物为主人公，表达远古时代人们对自然现象的一种美丽向往。

教学流程与设计意图：一、试读古文，激发学习兴趣1．试读古文：先请大家来看一段描述原始人生活的古文。

（课件出示，教师范读：“食草木之食，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛。

”）谁来猜一猜这句话的大概意思？（生答）那时候，人类没有火，只好连毛带血地生吃禽兽，这样的生活就叫茹毛饮血（板书成语，注音xuè，齐读）。

2．揭示课题：后来，有一位天神偷偷把火种带到人间，从此人类结束了茹毛饮血的生活。

这位天神就是普罗米修斯（板书课题）。

谁来把这个名字读好？（指名读课题）这节课我们要学习一个古希腊的神话故事，讲的就是普罗米修斯的故事。

（设计意图：导入是课堂教学的重要一环。

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火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄地对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答： “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
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品读课文第六、七自然段
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• 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 普
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狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了
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1、通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。 2、在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度；
3、密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识 4.文章比较并分析了历史想象和艺术想象之间的相似和不同点，辩证色彩鲜明。 5. 文章先论述治学须以历史学为根基，再具体分析历史想象的特点，逻辑清晰。 6. 文章采用总分总的论证结构，先亮出自己的论点，再分两个方面阐述，最后总结。 7. 文章通过引述中西相关理论及名言，并结合典型事例阐释道理，颇具说服力。

普罗米修斯1电影

普罗米修斯1电影《普罗米修斯1》是一部科幻电影，由导演雷德利·斯科特执导，于2012年上映。

该电影是《异形》系列的前传，讲述了人类探险队在太空中发现一个神秘星球，并揭示了人类起源的秘密的故事。

本文将从剧情梗概、人物塑造、视觉效果和主题等方面对该电影进行介绍和分析。

剧情梗概：《普罗米修斯1》的故事发生在2089年。

故事开始，一组由瑞德利公司派遣的科学家和船员组成的团队乘坐宇宙飞船“普罗米修斯号”来到一个离地球十亿多光年的遥远星球。

这个任务的目的是为了探索这个星球上的外星文明，并找到人类起源的证据。

一旦到达目的地，团队发现了一座废弃的外星城市，并发现了一批类似于地球的生物遗骸。

随着探索的深入，团队成员们逐渐发现，这个外星星球与人类有着关联，而其居民可能是人类的祖先。

然而，一些团队成员对于探索这个外星城市的决策产生了怀疑，并开始出现内部矛盾。

一些成员坚持继续探险，而另一些则希望尽快返回地球。

在团队探索的过程中，一系列的危险事件发生，使他们在一场恶战中弄清了这个外星城市背后隐藏的真相，包括外星生物的存在和人类起源的秘密。

人物塑造：《普罗米修斯1》中有着丰富多样的人物角色，每个人物都触及到了自己的恐惧和欲望，使得故事更加紧凑和引人入胜。

伊丽莎白·肖（Elizabeth Shaw）是电影的主要角色之一，她是医生，也是追寻人类起源真相的决心的化身。

伊丽莎白对这次探险充满信心，她相信通过这次任务可以找到她所研究的“工程师”文明，并最终找到人类的起源。

大卫（David）则是一个与伊丽莎白一起探险的机器人。

大卫是一台具备自我意识的高级人工智能，他对人类的情感和欲望充满好奇，并在故事中起到了重要的推动作用。

他通过对外星人技术的研究和理解，帮助团队解开了外星人的秘密。

另外，还有其他船员成员，如船长琼斯（Janek）和维克斯（Vickers），每个人物都有着各自的故事和动机，共同构成了整个故事的情节和主题。

古希腊神话故事普罗米修斯故事

古希腊神话故事普罗米修斯故事1. 普罗米修斯的冒险好啦，来聊聊那个古希腊神话中的超级明星——普罗米修斯。

他可真是个传奇人物，既有点像超人，又有点像个不听话的学生。

你知道吗？普罗米修斯其实是个泰坦，别问我泰坦是什么，简单说就是神的老大级别。

但他跟大部分“老大”不一样，这家伙特别喜欢捣乱。

他看见人类过得苦哈哈的，心里那叫一个不舒服，于是决定来个大变革。

那时候，人类还没学会用火，简直是黑暗中摸索。

普罗米修斯觉得，这样不行啊！于是，他偷偷跑到天上的神火处，抓了一把火种下来，送给了人类。

1.1. 神的愤怒哎呀，这事儿可大了，天上的神们都炸了锅。

宙斯，这位老大爷，简直气得要跳脚。

他心想：“哎呀，我这可是有意让人类过得苦些，好让他们学会些东西呢！”于是，他就把普罗米修斯叫到他那儿，准备给他一个难看的。

宙斯没说废话，直接把普罗米修斯绑到了一座山上，让一只巨鹰每天啄他肝脏。

说起来，这巨鹰也是个狠角色，啄得那叫一个过瘾。

不过每次普罗米修斯的肝脏被啄掉，晚上就会再长出来，真是让人又心疼又无奈。

1.2. 人类的感激说起来，人类得到了火种，生活那叫一个有改善。

从那时候开始，他们能煮熟食物、取暖、甚至发明了铁器，整个人类社会开始蒸蒸日上。

虽然普罗米修斯受了这么多的折磨，但人类却对他感激不尽。

你知道，这种事儿真的是“只羡鸳鸯不羡仙”，普罗米修斯牺牲自我，只为让人类过得更好。

人类也没有忘记他，每年都要为他举行一些庆祝活动。

哎，真是个悲情英雄的故事。

2. 普罗米修斯的智慧普罗米修斯不仅仅是个英雄，他还有一份智慧。

你知道，他教会了人类很多东西，比如如何种田、如何制作陶器、甚至如何进行医疗。

这些可是当时社会发展的基石。

普罗米修斯简直是个万事通的“大拿”。

他的智慧可不仅仅体现在这些实用技能上，还在于他教会了人们如何思考。

别看他被宙斯惩罚得那么惨，他依然坚定不移地认为，只有通过知识和智慧，人类才能真正的强大。

2.1. 遇见赫拉克勒斯话说回来，普罗米修斯这厄运持续了好多年，终于有一天，赫拉克勒斯，这位超级大力士，经过这座山时看见了他。

盗火英雄普罗米修

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盗火英雄普罗米修
作者：
来源：《作文周刊(小学中年级版)》2008年第44期
“普罗米修斯”在希腊语中的意思是“先知者”。

他仇视暴虐，主持正义，为人类谋利益，虽然经受残酷的惩罚，但是仍然不屈地坚持自己的理想。

当宙斯等天神战胜提坦神以后，人们希望减少祭神的供品。

普罗米修斯设法把牛肉留给人类，却让宙斯自己挑选了骨头作为供品。

宙斯发现上当后十分恼怒，就把火种从人间取走，不让人类使用。

为了拯救人类，普罗米修斯机智地从奥林波斯山盗取圣火，藏在芦苇管里带到人间。

宙斯知道这件事后，命令自己的儿子——火神赫淮斯托斯，用泥制造了一个叫潘多拉的美丽女人。

潘多拉有一个魔匣子，里面藏着各种灾难、疾病、祸害，她打开匣子，把这些灾害散布在大地上，使人类吃尽苦头。

同时，为了惩处普罗米修斯违抗天意的行为，宙斯命令赫淮斯托斯用铁链把普罗米修斯锁在高加索的悬崖上，派一只凶恶的大鹰每天早晨啄食他的肝脏，但到了夜晚普罗米修斯的肝脏就又恢复了原状，这样，他天天要受老鹰的凶残折磨。

直到数千年后，英雄赫拉克勒斯射死大鹰，普罗米修斯才得到解放。

普罗米修斯虽然受尽折磨，却始终不曾屈服。

普罗米修斯从古代起就一直受到人们的崇敬，古希腊作家埃斯库罗斯专门写了悲剧《被束缚的普罗米修斯》。

马克思在博士论文中称颂他是哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者。

普罗米修斯成为主持正义、献身理想、反抗暴虐的化身。