新人教版高中历史选修一第二单元商鞅变法PPT
合集下载
高中历史选修1《第二单元商鞅变法 富国强兵的秦国》1131人教PPT课件
自主探究
探究商鞅变法成功的原因
1、顺应了历史发展潮流，合乎秦国国情（根本原因）
2、秦孝公的大力支持（政治保障）
3、商鞅不顾自己安危，敢于同旧势力坚决斗争 （个人努力）
4、干扰力量相对少（君强贵弱、三家分晋）
5、秦固有文化低，易吸收较高的文化（认同法家） 6、措施全面彻底（赏罚分明、执法如山、法不阿贵）※ 7、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木”）
二.变法的意义：
推动了社会进步，促进了经济繁荣，壮大了国力， 为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对 秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。 1、政治
打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器，开创了封建专 制主义中央集权制度
2、经济
从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制
3、军事
极大地提高了秦国军队的战斗力
4、综合国力
前343年，秦国已经成为富强之国，得到周天子和各诸侯的认可
三、变法的历史局限
1、允许土地自由买卖，埋下了 土地兼并的祸根
2、重农抑商，压制工商业违 背了社会经济发展的规律，导 致民主意识的弱化 3、改革不完全彻底
4、倡导君主独裁，选错了政治 体制的方向,为后世君主专制埋 下了祸根 5、加重剥削压迫，轻视教化， 轻罪重罚 6、文化高压，箝制了思想，摧 残了文化，导致创新意识窒息
春秋、战国改革变法的评价与比较
1、背景、目的的相似性： 背景:都是生产力发展的结果,顺应了历史发展的趋势； 目的:为了富国强兵,在战争中求得生存,进而成为霸主。 2、改革内容的不断深化：
战国变法是在春秋的基础上进行的，且更加彻底。春 秋改革主要针对经济基础方面，未触及到上层建筑；战国 变法则瓦解了宗法贵族政治，确立了封建制。政治上，改 革旧的世卿世禄制度，削弱了旧贵族的特权；经济上，破 坏了井田制，封建经济得到发展。《法经》维护了社会秩 序、稳定了政局；军事上，奖励军功提高了军队战斗力。 3、改革成效的不断深化：
新人教版高中历史选修一第二单元商鞅变法PPT
从历史长河来看，“燃烧诗书〞损失了大量 有价值的文化典籍。
6、易习俗
4、商鞅变法的措施“奖励军功〞所起的作用和影响是〔 〕 ①使民“勇于公战，怯于私斗〞 ②到达“富国强兵〞的目 的
③极大提高了秦国军队的战斗力④激发了劳动者的积极性
A、①② B、①②③ C、①③ D、①②③④ 5、?史记·商君列传?载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望 〞，这主要是因为商鞅变法〔 〕
梭伦
商鞅
公元前5——前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中 原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一 时期推行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完 全不同的根底。
试比较梭伦矛盾 奴隶制崩溃，封建制兴起
扩大工商业奴隶主 和平民政治权利
富国、强兵、社会习俗
奴隶主民主政治改革
第2课
“为秦开帝业〞——商鞅变法
课标要求： 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点 本课重点：商鞅变法的主要内容
“三晋攻夺我河西地，诸侯卑 秦。丑莫大焉…..宾客郡臣有能 出奇计强秦者，吾且尊官，与之 分土。
——?史记·秦本记?
秦孝公下令求贤
商鞅入秦
秦孝公、商鞅交谈图
治世不一道 .
便国不法古 .
春秋时期改革和战国时期变法的比较
春秋时期改革和战国时期变法〔 〕
①变法内容所侧重的领域不同
②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变 法主要是冲击旧秩序
A、 ①正确②不正确 B、①不正确②正确
C、 ①② 均正确
D、 ①②均不正确
第3课
富国强兵的秦国 ——变法影响
重点：商鞅变法的历史作用和历史局限性
秦孝公起用商鞅变法，富国强兵
知识构造
1.春秋战国时期，各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么？ 答案提示：春秋战国时期，生产力迅速开展，社会经济发生了根 本性的变化。生产力的开展促进了土地私有制确实立，进一步削弱 了人身依附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。 新兴的地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。而经济根 底的变化，必然会引起上层建筑的改革。 因此，改革变法的根本原因是社会生产力的开展。 2.春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进展的改革变法影 响比较大？ 答案提示： 春秋时期，社会生产关系与上层建筑的变革已经开
6、易习俗
4、商鞅变法的措施“奖励军功〞所起的作用和影响是〔 〕 ①使民“勇于公战，怯于私斗〞 ②到达“富国强兵〞的目 的
③极大提高了秦国军队的战斗力④激发了劳动者的积极性
A、①② B、①②③ C、①③ D、①②③④ 5、?史记·商君列传?载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望 〞，这主要是因为商鞅变法〔 〕
梭伦
商鞅
公元前5——前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中 原，欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一 时期推行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完 全不同的根底。
试比较梭伦矛盾 奴隶制崩溃，封建制兴起
扩大工商业奴隶主 和平民政治权利
富国、强兵、社会习俗
奴隶主民主政治改革
第2课
“为秦开帝业〞——商鞅变法
课标要求： 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点 本课重点：商鞅变法的主要内容
“三晋攻夺我河西地，诸侯卑 秦。丑莫大焉…..宾客郡臣有能 出奇计强秦者，吾且尊官，与之 分土。
——?史记·秦本记?
秦孝公下令求贤
商鞅入秦
秦孝公、商鞅交谈图
治世不一道 .
便国不法古 .
春秋时期改革和战国时期变法的比较
春秋时期改革和战国时期变法〔 〕
①变法内容所侧重的领域不同
②春秋时期改革主要是维护旧贵族的统治，战国时期变 法主要是冲击旧秩序
A、 ①正确②不正确 B、①不正确②正确
C、 ①② 均正确
D、 ①②均不正确
第3课
富国强兵的秦国 ——变法影响
重点：商鞅变法的历史作用和历史局限性
秦孝公起用商鞅变法，富国强兵
知识构造
1.春秋战国时期，各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么？ 答案提示：春秋战国时期，生产力迅速开展，社会经济发生了根 本性的变化。生产力的开展促进了土地私有制确实立，进一步削弱 了人身依附关系，引起了阶级关系的变化。新兴地主和自耕农出现。 新兴的地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。而经济根 底的变化，必然会引起上层建筑的改革。 因此，改革变法的根本原因是社会生产力的开展。 2.春秋战国时期除商鞅变法外，还有哪些国家进展的改革变法影 响比较大？ 答案提示： 春秋时期，社会生产关系与上层建筑的变革已经开
人教版高中历史选修一第二单元 商鞅变法课件(共49张PPT)
卫鞅闻是令下，西入秦，因景监求见孝公。 ——《史记•秦本纪》
三见孝公 变法论战 移木立信 Nhomakorabea第一次变法（前356年）
户籍制 连坐法
令民为什伍，而相牧司（监督举发） 连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩
敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
控思想 燔诗书而明法令。
军功 爵制
有军功者，各以率受上爵。宗 室非有军功论，不得为属籍。 有功者显荣，无功者虽富无所 芬华。
“民有二男以上不分异者倍其赋”把家庭单位强令分析到最细小程度，
这是对宗法制的彻底否定，同时也可以把大家庭里多余的劳动力全部挖掘 出来，使他们投身于农业生产，秦国的实际耕种土地必定会增加，与土地 挂钩的田租、户赋和刍稿（田赋）也会水涨船高，秦国必将富强。
——吴晗《读史札记》
生产力
废井田、重农抑商、 小家庭、统一度量衡
秦国的相对独特的历史传统与社会风貌，诸如其早期君权的 强大、其民风的驯朴勇悍、其礼乐传统之淡漠、其封建制和宗法 制的薄弱，都为商、韩法治学说之贯彻，提供了沃土。
——阎步克《士大夫政治演生史稿》
秦孝公与求贤令
下令国中曰：“……国家内忧，未遑外事，三晋攻夺我 先君河西地，诸侯卑秦、丑莫大焉。……宾客群臣有能出奇 计强秦者，吾且尊官，与之分土。”
禁私斗 为私斗者，各以轻重被刑大小 小家庭 民有二男以上不分异者，倍其赋。
重农 抑商
僇力本业，耕织致粟帛多者复其身 （免除劳役和赋税）。事末利及怠 而贫者，举以为收孥（官奴婢）。
第二次变法（前350年）
设县制
集小乡邑聚为县，置令、丞， 凡三十一县。
废井田 为田开阡陌封疆， 开阡陌 而赋税平
商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个 “落后”。三个“低下”：一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军 队战斗力低下；一个“落后”是生产关系落后。要改革的话，肯定要从这 四个方面下重手。
三见孝公 变法论战 移木立信 Nhomakorabea第一次变法（前356年）
户籍制 连坐法
令民为什伍，而相牧司（监督举发） 连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩
敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
控思想 燔诗书而明法令。
军功 爵制
有军功者，各以率受上爵。宗 室非有军功论，不得为属籍。 有功者显荣，无功者虽富无所 芬华。
“民有二男以上不分异者倍其赋”把家庭单位强令分析到最细小程度，
这是对宗法制的彻底否定，同时也可以把大家庭里多余的劳动力全部挖掘 出来，使他们投身于农业生产，秦国的实际耕种土地必定会增加，与土地 挂钩的田租、户赋和刍稿（田赋）也会水涨船高，秦国必将富强。
——吴晗《读史札记》
生产力
废井田、重农抑商、 小家庭、统一度量衡
秦国的相对独特的历史传统与社会风貌，诸如其早期君权的 强大、其民风的驯朴勇悍、其礼乐传统之淡漠、其封建制和宗法 制的薄弱，都为商、韩法治学说之贯彻，提供了沃土。
——阎步克《士大夫政治演生史稿》
秦孝公与求贤令
下令国中曰：“……国家内忧，未遑外事，三晋攻夺我 先君河西地，诸侯卑秦、丑莫大焉。……宾客群臣有能出奇 计强秦者，吾且尊官，与之分土。”
禁私斗 为私斗者，各以轻重被刑大小 小家庭 民有二男以上不分异者，倍其赋。
重农 抑商
僇力本业，耕织致粟帛多者复其身 （免除劳役和赋税）。事末利及怠 而贫者，举以为收孥（官奴婢）。
第二次变法（前350年）
设县制
集小乡邑聚为县，置令、丞， 凡三十一县。
废井田 为田开阡陌封疆， 开阡陌 而赋税平
商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个 “落后”。三个“低下”：一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军 队战斗力低下；一个“落后”是生产关系落后。要改革的话，肯定要从这 四个方面下重手。
人教版高中历史选修1第二单元“为秦开帝业”──商鞅变法(共22张PPT)
——《史记·商君列传》
（北宋）王安石
自古驱民在信诚， 一言为重百金轻。 今人未可非商鞅， 商鞅能令政必行。
——《商鞅》
（商鞅）欲致富强而已，无 教化仁爱之本，所以为可罪也。
——《朱子语类》卷五六
（南宋）朱熹
青年毛泽东
商鞅之法良法也。今试一披吾国四 千余年之纪(记)载，而求其利国福民伟 大之政治家，商鞅不首屈一指乎？…… 于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人
六虱：曰礼、乐；曰诗、书；曰修善、曰孝弟；曰
诚信、曰贞廉；曰仁、义；曰非兵，曰羞战。国有十二 者，上无使农战，必贫至削。十二者成群，此谓君之治 不胜其臣，官之治不胜其民，此谓六虱胜其政也。十二
者 天成 下朴莫，能必犯削也。 。是故兴国“不燔用十诗二书者，而故其明国法多力令，而”
云梦睡虎地秦简 1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹 简，写于战国晚期及秦始皇时期，其中法律部分记载了秦代 施行的二十几个单行法规的条款原文，共记载法条六百条。
之所恶也。显荣佚乐者，民之所务也。故其国刑不可恶，而 爵禄不足务也，此亡国之兆也。
——《商君书·算地》
四、烛照古今
司马迁：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。 且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之 少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。
王安石：自古驱）欲致富强而已，无教化仁爱之本，所以为可罪也。
毛泽东：商鞅之法良法也。今试一披吾国四千余年之纪(记)载，而求其利国福民 伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？……于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人 民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗，此诚 我国从来未有之大政策……
（北宋）王安石
自古驱民在信诚， 一言为重百金轻。 今人未可非商鞅， 商鞅能令政必行。
——《商鞅》
（商鞅）欲致富强而已，无 教化仁爱之本，所以为可罪也。
——《朱子语类》卷五六
（南宋）朱熹
青年毛泽东
商鞅之法良法也。今试一披吾国四 千余年之纪(记)载，而求其利国福民伟 大之政治家，商鞅不首屈一指乎？…… 于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人
六虱：曰礼、乐；曰诗、书；曰修善、曰孝弟；曰
诚信、曰贞廉；曰仁、义；曰非兵，曰羞战。国有十二 者，上无使农战，必贫至削。十二者成群，此谓君之治 不胜其臣，官之治不胜其民，此谓六虱胜其政也。十二
者 天成 下朴莫，能必犯削也。 。是故兴国“不燔用十诗二书者，而故其明国法多力令，而”
云梦睡虎地秦简 1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹 简，写于战国晚期及秦始皇时期，其中法律部分记载了秦代 施行的二十几个单行法规的条款原文，共记载法条六百条。
之所恶也。显荣佚乐者，民之所务也。故其国刑不可恶，而 爵禄不足务也，此亡国之兆也。
——《商君书·算地》
四、烛照古今
司马迁：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。 且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之 少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。
王安石：自古驱）欲致富强而已，无教化仁爱之本，所以为可罪也。
毛泽东：商鞅之法良法也。今试一披吾国四千余年之纪(记)载，而求其利国福民 伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？……于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人 民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗，此诚 我国从来未有之大政策……
人教版选修一第二单元商鞅变法课件(共56张PPT)
——卜宪群《中国通史》
春秋战国时期诸国变法的原因
军事： 战争频繁、社会动荡
改革的目的 根本目的 巩固统治 实现富国强兵
经过春秋时代的长期战争，几个大的诸侯国日益强大， 争论不休。到了战国时期，诸侯国为了获取更多的土地、 财富和人口，彼此之间不断开展兼并战争。克敌取胜之 道，首在富国强兵，诸侯国的统治者们争相延揽人才， 不断调整国策。变法的星火，以不可遏止的燎原之势在 各国蔓延开来。
儒家：以德治民 道家：顺应自然、无为而治 法家：顺应时势变革、以法治国 ……
春秋战国时期诸国变法的原因
政治： 周王室衰微，分封制宗法制遭到破坏。
经济： 铁犁牛耕的出现与推广，井田制逐渐瓦解，封建土地 私有制产生，小农经济形成。
阶级： 新兴地主阶层日益壮大。
军事： 战争频繁、社会动荡。 思想： 私学兴起、百家争鸣。
废世卿世禄制,鼓励贵族建立军功 废分封制，推行县制 建立户籍制度，制定连坐法
制订秦律，轻罪重刑
燔诗书而明法令
禁父子兄弟同居；一夫一妻小家庭
奖励军功，实行二十等爵制
有军功者，各以率受上爵” ——《史记·商君列传》
领域 经济 军事
政治
法律 文化 习俗
商鞅变法的措施和作用
主要内容
作用
废除井田制，法律确认土地私有，重 维护地主阶级利益，激发生
——易中天《帝国的终结》
公元前4世纪中期战国形势图
七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。
——（战国）韩非子
商鞅相孝公，为秦开帝业。
——汉代 王充《论衡·书解篇》
管仲改革 初税亩
李悝变法 吴起变法
经过春秋时代的长期战争，几个大的诸侯国日益强大， 争论不休。到了战国时期，诸侯国为了获取更多的土地、 财富和人口，彼此之间不断开展兼并战争。克敌取胜之 道，首在富国强兵，诸侯国的统治者们争相延揽人才， 不断调整国策。变法的星火，以不可遏止的燎原之势在 各国蔓延开来。
春秋战国时期诸国变法的原因
军事： 战争频繁、社会动荡
改革的目的 根本目的 巩固统治 实现富国强兵
经过春秋时代的长期战争，几个大的诸侯国日益强大， 争论不休。到了战国时期，诸侯国为了获取更多的土地、 财富和人口，彼此之间不断开展兼并战争。克敌取胜之 道，首在富国强兵，诸侯国的统治者们争相延揽人才， 不断调整国策。变法的星火，以不可遏止的燎原之势在 各国蔓延开来。
儒家：以德治民 道家：顺应自然、无为而治 法家：顺应时势变革、以法治国 ……
春秋战国时期诸国变法的原因
政治： 周王室衰微，分封制宗法制遭到破坏。
经济： 铁犁牛耕的出现与推广，井田制逐渐瓦解，封建土地 私有制产生，小农经济形成。
阶级： 新兴地主阶层日益壮大。
军事： 战争频繁、社会动荡。 思想： 私学兴起、百家争鸣。
废世卿世禄制,鼓励贵族建立军功 废分封制，推行县制 建立户籍制度，制定连坐法
制订秦律，轻罪重刑
燔诗书而明法令
禁父子兄弟同居；一夫一妻小家庭
奖励军功，实行二十等爵制
有军功者，各以率受上爵” ——《史记·商君列传》
领域 经济 军事
政治
法律 文化 习俗
商鞅变法的措施和作用
主要内容
作用
废除井田制，法律确认土地私有，重 维护地主阶级利益，激发生
——易中天《帝国的终结》
公元前4世纪中期战国形势图
七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅。
——（战国）韩非子
商鞅相孝公，为秦开帝业。
——汉代 王充《论衡·书解篇》
管仲改革 初税亩
李悝变法 吴起变法
经过春秋时代的长期战争，几个大的诸侯国日益强大， 争论不休。到了战国时期，诸侯国为了获取更多的土地、 财富和人口，彼此之间不断开展兼并战争。克敌取胜之 道，首在富国强兵，诸侯国的统治者们争相延揽人才， 不断调整国策。变法的星火，以不可遏止的燎原之势在 各国蔓延开来。
高中历史人教版选修一 第二单元商鞅变法(共18张PPT)
——《史记·秦本纪》
1、目的：富国强兵
公元前361年，秦孝公继位。那时，各诸侯国会 盟，拒绝邀请秦国参加。秦孝公受到很大刺激，认 为这是莫大的耻辱，决心发愤图强，实现富国强兵。
——《历史》选修一P21
2、性质：一场地主阶级的政治改革
进入战国时期，奴隶主的土地国有制，已大部分被封建 土地私有制所代替。新兴地主的经济和政治势力越来越大， 他们要求进行改革，废除奴隶主贵族的特权，发展封建经 济。……于是，变法改革成为一股强大的时代潮流，在各国 蓬勃兴起。
Hale Waihona Puke 王扫六合，虎视何雄哉， 挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
商鞅（约前390年—前 338年），卫国（今河南安阳黄 梁庄镇一带）人。战国时期政 治家，思想家，著名法家代 表人物。姬姓，卫氏，全名 为卫鞅。因卫鞅本为卫国公 族之后，故又称公孙鞅。后 封于商，后人称之商鞅。应 秦孝公求贤令入秦，说服秦 孝公变法图强。孝公死后， 受到贵族诬告以及秦惠文王 的猜忌，被迫逃亡，后来在 封邑兵败被杀，车裂示众。 商鞅虽死，但秦法未亡！
（1）地处西部，经济、政治和文化落后。 （2）公元前4世纪初的改革没有从根本上
改观秦国落后的总体面貌
2、有利条件
（1）政治：君权比较集中，贵族势力相对较弱。 （2）思想：法家学说容易受到君臣民众的认同 （3）民风：质朴，尚武精神浓厚
3、其他：晋国分裂；士人游说各国；孝公雄心
求贤令
“三晋攻夺我先君 河西地，诸侯卑秦， 丑莫大焉。……宾客 郡臣有能出奇计强秦 者，吾且尊官，与之 分土。”
2、各国改革和变法为商鞅变法提供经验教训 （2）战国时期
①魏国：李悝变法（主要内容；影响） ②楚国：吴起变法（主要内容；影响） ③其他：齐、赵和韩等国变法
1、目的：富国强兵
公元前361年，秦孝公继位。那时，各诸侯国会 盟，拒绝邀请秦国参加。秦孝公受到很大刺激，认 为这是莫大的耻辱，决心发愤图强，实现富国强兵。
——《历史》选修一P21
2、性质：一场地主阶级的政治改革
进入战国时期，奴隶主的土地国有制，已大部分被封建 土地私有制所代替。新兴地主的经济和政治势力越来越大， 他们要求进行改革，废除奴隶主贵族的特权，发展封建经 济。……于是，变法改革成为一股强大的时代潮流，在各国 蓬勃兴起。
Hale Waihona Puke 王扫六合，虎视何雄哉， 挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
商鞅（约前390年—前 338年），卫国（今河南安阳黄 梁庄镇一带）人。战国时期政 治家，思想家，著名法家代 表人物。姬姓，卫氏，全名 为卫鞅。因卫鞅本为卫国公 族之后，故又称公孙鞅。后 封于商，后人称之商鞅。应 秦孝公求贤令入秦，说服秦 孝公变法图强。孝公死后， 受到贵族诬告以及秦惠文王 的猜忌，被迫逃亡，后来在 封邑兵败被杀，车裂示众。 商鞅虽死，但秦法未亡！
（1）地处西部，经济、政治和文化落后。 （2）公元前4世纪初的改革没有从根本上
改观秦国落后的总体面貌
2、有利条件
（1）政治：君权比较集中，贵族势力相对较弱。 （2）思想：法家学说容易受到君臣民众的认同 （3）民风：质朴，尚武精神浓厚
3、其他：晋国分裂；士人游说各国；孝公雄心
求贤令
“三晋攻夺我先君 河西地，诸侯卑秦， 丑莫大焉。……宾客 郡臣有能出奇计强秦 者，吾且尊官，与之 分土。”
2、各国改革和变法为商鞅变法提供经验教训 （2）战国时期
①魏国：李悝变法（主要内容；影响） ②楚国：吴起变法（主要内容；影响） ③其他：齐、赵和韩等国变法
新人教版高中历史选修一第二单元_商鞅变法PPT
强化对地方的统治
4、废除分封制，推行县制
加强了中央集权
5、焚烧诗书，制定秦律
加强思想统治
“商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于 国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、 诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”， 认为应统统毁灭。”
结合所学知识，谈谈你对 商鞅的“焚烧诗书”的认识？
从当时来看，他的做法是值得肯定的。因 为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想 的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒 家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常 有效的方法。 从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量 有价值的文化典籍。
秦孝公起用商鞅变法，富国强兵
第2课
“为秦开帝业” ——商鞅变法
课标要求： 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点 本课重点：商鞅变法的主要内容
一、秦国政坛唱主角的新人
1、初涉政坛，怀才不遇 2、投奔秦国，主持变法
治世不一道 便国不法古 ——商鞅
一、变法目的：
实现富国强兵，在兼并战争中占得优 势，以巩固统治
6、九岁男孩金阳出版的《时光魔琴》一书中写到：通过时光 魔琴回到秦国，他看到彪形大汉郑兴的邻居刚成年的儿子在搬 家，搬到郑兴对面。回答问题：
商鞅变法中哪一项规定造成上述现象（
A、经济改革 C、政治改革 B、文化改革 D、社会习俗改革 ）
）
造成上述现象的规定的根本目的是（ A、建立小农经济
B、革新社会风貌
（3）如果你是人群中的农民，你对法令的看法如何？
（1）如果你是人群中的新兴封建地主，你会 对法令中的哪些措施表示欢迎？理由是什么 ？
承认土地私有权，保证了我对土地的占有; 奖励军功使我能得到以前只有奴隶主贵族才能享有的 爵位、官职; 建立县制加强了中央集权，有利于国家稳定。
人教版高中历史选修一第二单元第2课 为秦开帝业—“商鞅变法”(共16张PPT)
5.改革社会风尚习俗
为秦国开帝业——商鞅变法
指导思想 宗旨 性质
法家理论 富国强兵 地主阶级的封建化改革
特点
农战与法治
范 围 涉及经济、政治、军事、文化和习俗等方面
【题练】
为秦国开帝业——商鞅变法
（1）如果你是人群中的新兴封建地主，你会对法 令中的哪些措施表示欢迎？理由是什么？
承认土地私有权，保证了我对土地的占有;
——《史记•商君列传》 材料： 民有二男以上不分异者，倍其赋…… 民父子兄弟同室内息者为禁……
——《史记·商君列传》
政治:
1.建立县制， 国君任免官吏
2.严格户籍制度， 实行什伍制度
3.制定秦律
为秦国开作帝业用——商鞅变法
取代分封制， 强化中央集权
保证统治秩序，强 化了对基层民众的 管理。
用法律形式把改革的内 容固定，加强统治。
2.春秋争霸战争和战国兼并战争的相同点是什么？ 提示：（1）都是为了扩大地盘、掠夺人口。 （2）都是以大吞小、以强凌弱，减少诸侯国数量，加速奴隶 制瓦解和封建制的形成。 （3）都给人民生产生活造成巨大破坏。
3、商鞅变法措施中在社会经济方面对后世影响最为
深远的是
A、废除井田制
B、奖励耕战制度
C、重农抑商
投奔魏国——遭忽视；
投奔秦国（孝公）
任左庶长，官至大良造， 赐封商地
两次推行变法： 前356年，前350年
出生于卫国贵族家庭
早年立志 热衷于法家学说
有强烈的从政愿望
建功立业的首选目标是魏国
初投魏国 得到公孙痤的赏识
没有被魏惠王重用 秦孝公求贤若渴
弃魏从秦 商鞅提出治国平天下的主张
得到秦国的重用
（因守旧势力的攻击被处以车裂之刑）
人民版历史选修一专题二商鞅变法课件(共29张PPT)
奴隶社会
前475 前221
封建社会
春秋战国时期的基本特征：
大变革—— 奴隶社会向封建社会转变 大动荡—— 战乱频繁，政局动荡
2020/7/6
2
春秋战国时期各国的改革
国别 主 持
内容
影响
齐国 管仲 “相地而衰征”，根 实质上承认了私人对
春 齐桓
公
秋
鲁国
据土地的多少和好坏 土地的所有权 征收赋税
“公收初田税税、亩私”田规一集定律中不按在废论亩经井公实的济田开质井领是田承域废制认除，了奴确土隶立地社了私会封有，
有利于加强统治
商鞅变法政治方面的措施起到什么作用？
2020/7/6
作用：加强专制统治
16
4、思想： ——加强思想文化控制
燔诗书，明法令
结合所学知识，谈谈你对商鞅的 “焚烧诗书”的认识？
从当时来看，他的做法值得肯定。因为要 变法，就必须排除复古思想的干扰。
一、商鞅变法的背景
1、经济：
2、政治：
3、军事：
4、思想：
2020/7/6
4
春秋战国时期的新变化：
1、经济： 生产力发展（铁器牛耕）
大动要族求的政特治权权—利私—，田进增废多行除，社井奴田会隶制变瓦主革解贵
荡 、
由“礼封乐建、土地征私伐有自制 天子出”
大 变
变为“礼阶级乐关、系：征新伐兴地自主诸阶级侯出”。
性 3、军事：争霸战争需要富国强兵的改革 （直接动力）
4、思想：战国时期出现百家争鸣的局面，其中法家学说成为改
革的思想理论武器；
思考2：战国时期秦国又为什么能变法？（变法的可能性） （学生活动）
2020/7/6
6
2020/7/6
高中历史选修1《第二单元商鞅变法 富国强兵的秦国》1247人教PPT课件
三.商鞅变法的的历史局限
(1)变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受 的剥削和压迫
(3)变法未与旧制度,旧文化,旧习俗彻底 划清界限
(4)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压 政策对后来的秦朝也有消极的影响,如 “焚书坑儒”政策
Ｐ２８学思之窗
秦二世灭亡的根子在商鞅变法时期 就已经种下了？你认为呢？
富者累巨万，而贫者食槽糠；有国强者兼州城，而弱者丧社
稷。
——《汉书·食货志》
问（1）根据材料说明商君所为属于什么性质的行动。
（2）材料三中的“务本”是什么意思？“王制”指什 么？
参考答案
▪ （1）比较彻底的地主阶级的政治改革 ▪ （2）“务本”指重视农业生产，“王
制”指以井田制、分封制为基础的奴 隶制度
推动地主经济的发展
稳定财政收入
２）奖励耕织
增强国家实力 提高生产积极性
商鞅变法的经济措施对秦国有那些影响？
１、历史作用：
军事方面（强兵）
１）废除世卿世 禄，奖励军功
增加士兵勇气， 提军队战斗力
打击了贵族的特权， 树立地主阶级优势
２）严肃军纪
３）严格户籍制度， 实行什伍制度
提高军队战斗力 兵源得到可靠保证
2.原因:
(1)守旧势力对新法的抵制,破 坏与反扑
(2)秦孝公去世，秦惠文王即位。
3.结果: 商鞅虽死,而秦卒行其法
商鞅虽死,但新法未废,变法二十 年,深入人心,妇孺皆知,改革措 施在他死后保留下来,新的生产 关系和设县户籍等在秦国确立.----那么商鞅变法是成功还是失 败了呢?讨论……
不难看出,改革也是一场革命，改 革也应该是以促进生产力的发展为目 的的。商鞅变法正是顺应了时代的发 展，顺应了生产关系与生产力相适应 的原则，是对整个生产关系的变革， 使封建生产关系和生产力得以进一步 的确立与发展，因此，从某种意义上 来说，商鞅变法是成功的。
高中历史人民版选修一-专题二-商鞅变法课件(共46张PPT)
项 目 军事
经济
政治 文化
措施
废除世卿世禄制，奖励军功
实行什伍制度 废除井田制，承认土地私有 奖励耕织，重农抑商 颁布标准器、统一度量衡 建立县制 推行什伍连坐制度 轻罪重刑 焚烧诗书
塞私门之请
习俗 强制分家，推行一夫一妻
小家庭政策
意义
打击了贵族的特权，树立地主阶级优势，提高军队战 斗力
兵源得到可靠保证 推动地主经济的发展 提高生产积极性，稳定财政收入，增强国家实力 有利于经济文化交流，加强中央集权 强化中央集权 加强管理和控制，有效行使政府权力 强化人民法律意识，保证变法彻底执行 加强思想文化统治
• 1974年3月，秦始皇兵马俑在陕西省临潼县得以重见天 日，一些考古专家提出了一个令人费解的现象，兵马俑中 的士兵没有一个人戴头盔，是什么原因使得这些冲在战争 第一线的士兵和将领不戴头盔？秦国能够统一六国，为什 么连头盔都不给士兵配备？
• 材料一：
• 商鞅规定：秦国的士兵只要斩获敌人一个首级，就可以获 得爵位一级、田宅一处和仆人数个。斩杀的首级越多，获 得的爵位就越高。
•
3000多年前，周王朝在镐京统治着中国。在王国的西
北边陲，生活着一个专门为国君养马的部落，他们就是最
早的秦人。这是一个传奇般的部落，它最早的居住地在哪
儿，什么时候迁移到西北高原，至今仍然是一个谜。
•
公元前771年，来自于西方的游牧部落攻陷了都城镐
京，周王朝被迫迁都。在周天子向东迁移的时候，养马的
秦人出兵护送。为了感激秦人的忠诚，周天子封秦人的首
强化人民法律意识， 保证变法彻底执行
• 4、思想
• “燔诗书而明法令”——焚毁儒家著作，制定 秦律
加强思想控制，但钳 制了思想，摧残了文 化
人教版高中历史选修1：第二单元第2课“为秦开帝业”商鞅变法 (共29张PPT)
第2课
“为秦开帝业”——商鞅变法
治世不一道 便国不法古
——商鞅
内容标准
1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实， 认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其 特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。
春秋战国时期的新变化
政治 经济 军事
周王室衰微，分封制宗法制遭到 破坏。
井田制逐渐瓦解，封建土地私有制 产生，新兴地主阶层日益壮大。
奖励军功，实行二十等爵制 占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性等，
军事
改革不彻底
严格户籍制度， 实行什伍制度
兵源得到可靠保证
废除世卿世禄制
打击了奴隶主贵族
政治
普遍推行郡县制
建立了专制主义中央集权
建立户籍制，制定连坐法 强化基层管理，加强了专制统治；加重剥削
制定秦律
用法律形式把改革的内容固定下来
文化
1、商鞅变法的措施主要有哪些？ 2、这些措施有什么意义？
1、经济方面
（1）为田开阡陌封疆
①含义： “开”，掘掉； “阡陌”，纵阡横陌，是井田中间的灌溉渠和道路； “封疆”，是贵族受封井田的界限。
②实质： 废除井田制，以法律形式承认土地
私有，允许土地买卖
③作用：
维护新兴地主阶级利益，提高他们发展农业的积 极性，促进封建经济发展。
得到秦国的重用 因守旧势力的攻击被处以车裂之刑
商鞅变法会遇到哪些阻力呢？
旧贵族反对 老百姓不信任
舌战群臣
取信于民 南门徙木
反映的问题： ①秦孝公对商鞅的支持 ②商鞅变法的坚定信心 ③商鞅重视为变法扫清 思想障碍。
商鞅舌战图 秦孝公在朝堂上召
开宫廷会议，就是否变 法问题进行讨论。以甘 龙、杜挚为首的旧贵族 认为“圣人不易民而教， 知者不变法而治”。商 鞅为实行新法，与他们 展开了论战。经过对保 守派的批判，商鞅宣传 了变法的必要性和意义。 可以反映出哪些问题？
“为秦开帝业”——商鞅变法
治世不一道 便国不法古
——商鞅
内容标准
1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实， 认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其 特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。
春秋战国时期的新变化
政治 经济 军事
周王室衰微，分封制宗法制遭到 破坏。
井田制逐渐瓦解，封建土地私有制 产生，新兴地主阶层日益壮大。
奖励军功，实行二十等爵制 占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性等，
军事
改革不彻底
严格户籍制度， 实行什伍制度
兵源得到可靠保证
废除世卿世禄制
打击了奴隶主贵族
政治
普遍推行郡县制
建立了专制主义中央集权
建立户籍制，制定连坐法 强化基层管理，加强了专制统治；加重剥削
制定秦律
用法律形式把改革的内容固定下来
文化
1、商鞅变法的措施主要有哪些？ 2、这些措施有什么意义？
1、经济方面
（1）为田开阡陌封疆
①含义： “开”，掘掉； “阡陌”，纵阡横陌，是井田中间的灌溉渠和道路； “封疆”，是贵族受封井田的界限。
②实质： 废除井田制，以法律形式承认土地
私有，允许土地买卖
③作用：
维护新兴地主阶级利益，提高他们发展农业的积 极性，促进封建经济发展。
得到秦国的重用 因守旧势力的攻击被处以车裂之刑
商鞅变法会遇到哪些阻力呢？
旧贵族反对 老百姓不信任
舌战群臣
取信于民 南门徙木
反映的问题： ①秦孝公对商鞅的支持 ②商鞅变法的坚定信心 ③商鞅重视为变法扫清 思想障碍。
商鞅舌战图 秦孝公在朝堂上召
开宫廷会议，就是否变 法问题进行讨论。以甘 龙、杜挚为首的旧贵族 认为“圣人不易民而教， 知者不变法而治”。商 鞅为实行新法，与他们 展开了论战。经过对保 守派的批判，商鞅宣传 了变法的必要性和意义。 可以反映出哪些问题？
人民版高中历史选修一专题二《商鞅变法》课件(共61张PPT)
匈
奴
战 国
燕
时 期
黄
河
赵
齐
、 长
江
秦
魏
中
下
韩
游 地
区
楚
图
商鞅变法
“治世不一道，便国不法古”
（公元前770到公元前221年）春秋战国时期,群 雄纷争，强者为王，变法图强的潮流在各国激荡。 地处西部一隅的秦国，在“欲兴秦、图天下”的 秦孝公继位后，重用胸怀大志的商鞅实施变法。 商鞅力排变法阻力，循历史潮流而动，行“富国 强兵、殷民图霸”之法。其“身虽死”而“法卒 行”，为“秦王扫六合”建千秋伟业而奠定了坚 实的基础。
旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的 阶级属性。
成败依据和成败因素
依据： 不是看改革者个人的命运，而是看改革 的积极成果是否得到了维持。
成败因素： 是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。
认识和启示
认识：改革具有必要性；多样性；复杂曲折性；
进步性；局限性。
吴起（约前440-前381年）战国初期卫国人，曾在鲁国担任将 领。后吴起听说魏文侯贤明，便到了魏国。魏文侯以吴起作为将帅， 攻打秦国，拔下秦国五座城池。文侯死后吴起遭谋害，便离开魏国， 投奔楚国。楚国便拜他为相国。等到楚悼王死后，楚国旧贵族作乱， 围攻吴起，吴起最后被乱箭射杀。
商鞅（约前390-前338）公元前361年秦孝公即位，为了富国强 兵，下令求贤。商鞅携带李悝《法经》入秦，取得秦孝公信任，被 任为左庶长，主持秦国变法长达21年，进行了较为彻底的改革。秦 孝公死后，被旧贵族诬陷，车裂而死。
——《国语》
祭祀宗庙——农耕
由公田到私田
过程：铁器使用、牛耕的推广
奴
战 国
燕
时 期
黄
河
赵
齐
、 长
江
秦
魏
中
下
韩
游 地
区
楚
图
商鞅变法
“治世不一道，便国不法古”
（公元前770到公元前221年）春秋战国时期,群 雄纷争，强者为王，变法图强的潮流在各国激荡。 地处西部一隅的秦国，在“欲兴秦、图天下”的 秦孝公继位后，重用胸怀大志的商鞅实施变法。 商鞅力排变法阻力，循历史潮流而动，行“富国 强兵、殷民图霸”之法。其“身虽死”而“法卒 行”，为“秦王扫六合”建千秋伟业而奠定了坚 实的基础。
旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的 阶级属性。
成败依据和成败因素
依据： 不是看改革者个人的命运，而是看改革 的积极成果是否得到了维持。
成败因素： 是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。
认识和启示
认识：改革具有必要性；多样性；复杂曲折性；
进步性；局限性。
吴起（约前440-前381年）战国初期卫国人，曾在鲁国担任将 领。后吴起听说魏文侯贤明，便到了魏国。魏文侯以吴起作为将帅， 攻打秦国，拔下秦国五座城池。文侯死后吴起遭谋害，便离开魏国， 投奔楚国。楚国便拜他为相国。等到楚悼王死后，楚国旧贵族作乱， 围攻吴起，吴起最后被乱箭射杀。
商鞅（约前390-前338）公元前361年秦孝公即位，为了富国强 兵，下令求贤。商鞅携带李悝《法经》入秦，取得秦孝公信任，被 任为左庶长，主持秦国变法长达21年，进行了较为彻底的改革。秦 孝公死后，被旧贵族诬陷，车裂而死。
——《国语》
祭祀宗庙——农耕
由公田到私田
过程：铁器使用、牛耕的推广
高中人教版历史选修一第二单元商鞅变法 课件
（6）实用主义，急功近利
二、对商鞅变法的评价
历史局限:
①轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重刑。 ②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 ③未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
在思想文化领域，商鞅还采取了焚烧诗书的 措施。他认为儒家学说于国有害，把礼乐、诗书、 修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统 称为“六虱”，认为这些是耕战政策、富国强兵 以及以法治国的大敌，是亡国之俗，应该统统毁 灭。
商鞅变法措施的特点
（1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、司法、 文化、习俗等方面。核心内容：农战、法治
（2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄制
（3）历时最久：先后两次改革，持续18年
（4）推行力度最大：改变“刑不上大夫”的传统， 严惩旧势力（严格执法）
（5）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了 基础
条件
一、商鞅变法的措施：
项目 领域
措施
(1)废除 世卿世禄制 ,设
立军功爵制度
政治 (2)什伍连坐制度
(3)推行县制,加强中央集权
(4)轻罪重刑,强化法律意识
经济
(1)废井田、开阡陌,法律上 承认土地私有和买卖 (2)重农抑商,奖励耕织 (3)颁布标准器, 统一度量衡.
文化 焚烧诗书,加强思想文化统治
焚烧诗书，加强思想文化统治
最彻底、影响最深远的改革
——商鞅变法对中国后世制度的影响
(1)选官用人制度由商周时期的世卿世禄制向军功禄爵制度转 变。初步打破血缘氏族对政治的把持，在古代用人制度发展史 上是一次进步。
(2)对中央集权制度的强化，被秦始皇所沿袭，并影响中国近 两千年。
(3)其军事改革对中国古代军事制度影响巨大，兵器制造、战 略谋划、后勤保障形成体系，以禄爵激发士兵斗志，战斗力强 ，军纪严明。
二、对商鞅变法的评价
历史局限:
①轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重刑。 ②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 ③未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
在思想文化领域，商鞅还采取了焚烧诗书的 措施。他认为儒家学说于国有害，把礼乐、诗书、 修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统 称为“六虱”，认为这些是耕战政策、富国强兵 以及以法治国的大敌，是亡国之俗，应该统统毁 灭。
商鞅变法措施的特点
（1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、司法、 文化、习俗等方面。核心内容：农战、法治
（2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄制
（3）历时最久：先后两次改革，持续18年
（4）推行力度最大：改变“刑不上大夫”的传统， 严惩旧势力（严格执法）
（5）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了 基础
条件
一、商鞅变法的措施：
项目 领域
措施
(1)废除 世卿世禄制 ,设
立军功爵制度
政治 (2)什伍连坐制度
(3)推行县制,加强中央集权
(4)轻罪重刑,强化法律意识
经济
(1)废井田、开阡陌,法律上 承认土地私有和买卖 (2)重农抑商,奖励耕织 (3)颁布标准器, 统一度量衡.
文化 焚烧诗书,加强思想文化统治
焚烧诗书，加强思想文化统治
最彻底、影响最深远的改革
——商鞅变法对中国后世制度的影响
(1)选官用人制度由商周时期的世卿世禄制向军功禄爵制度转 变。初步打破血缘氏族对政治的把持，在古代用人制度发展史 上是一次进步。
(2)对中央集权制度的强化，被秦始皇所沿袭，并影响中国近 两千年。
(3)其军事改革对中国古代军事制度影响巨大，兵器制造、战 略谋划、后勤保障形成体系，以禄爵激发士兵斗志，战斗力强 ，军纪严明。
人民版选修一专题二商鞅变法(共46张PPT)
和赋税收入… 3、巩固新兴地主阶级的政权
消极： 1、导致经济结构单一
2、阻碍商品经济、资义萌芽的发展
（一）经济： ——富国
1、奖励耕织，重农抑商
**怎样认识重农抑商政策？ **与梭伦改革的经济政策相比有何不同？为什 么会有这样的不同？会造成怎样不同的后果？
2、废井田，开阡陌 承认土地私有，允许土地买卖
公元前361年，商鞅看到秦孝 公的《求贤令》后，便带着李 悝的《法经》，只身入秦。
**以甘龙、杜挚为首的旧贵族：
论战
“圣人不易民而教，知者不变法而治”。
“利不百不变法，功不十不易器。”
“法古无过，循礼无邪。”
**商鞅：
“前世不同教，何古之法？帝王 不相复，何礼之循？”
“治世不一道，便国不法古。” “当时而立法，因事而制礼。”
②国中“慈孝”、“聪慧”、“拳勇”出众者，由 乡长推荐试用。选贤任能，在一定程度上突破世卿世 禄制，扩大人才来源，成为后来的选官制度的雏形。
③“尊王攘夷”
④按土地分等征税，禁止贵族掠夺私产；发展盐铁业， 铸造货币，调剂物价（如：粮食“准平”政策）。
⑤为有效利用齐国的林木和渔业资源，制定“山泽各致其时”。即历史上 最早的自然环境保护法，即禁止人们为了眼前利益而滥伐滥捕,以保护树木 和鱼类的正常生长、免遭破坏。伐木和捕猎只准在适当的季节进行。
在现代，尽管有少数不同声音，但大 多数人承认商鞅是一个敢于触动旧势力、 敢于改革的英雄。
“极心无二虑，尽公不顾私。”
商鞅广场之商鞅雕塑
商洛古称商，乃商鞅封地也。
商鞅变法是时代的产物， 也开启中国的新时代。
这一时代的先驱，
管仲 也是这一时代的奇葩——
齐国国相
①整顿行政管理系统，“叁其国而伍其鄙”。所谓 “叁其国”，就是将国划分为21乡；士居15乡，工居3 乡，商居3乡，分设3官管理。… （使士、农、工、商各就其业，有效维护社会稳定）
消极： 1、导致经济结构单一
2、阻碍商品经济、资义萌芽的发展
（一）经济： ——富国
1、奖励耕织，重农抑商
**怎样认识重农抑商政策？ **与梭伦改革的经济政策相比有何不同？为什 么会有这样的不同？会造成怎样不同的后果？
2、废井田，开阡陌 承认土地私有，允许土地买卖
公元前361年，商鞅看到秦孝 公的《求贤令》后，便带着李 悝的《法经》，只身入秦。
**以甘龙、杜挚为首的旧贵族：
论战
“圣人不易民而教，知者不变法而治”。
“利不百不变法，功不十不易器。”
“法古无过，循礼无邪。”
**商鞅：
“前世不同教，何古之法？帝王 不相复，何礼之循？”
“治世不一道，便国不法古。” “当时而立法，因事而制礼。”
②国中“慈孝”、“聪慧”、“拳勇”出众者，由 乡长推荐试用。选贤任能，在一定程度上突破世卿世 禄制，扩大人才来源，成为后来的选官制度的雏形。
③“尊王攘夷”
④按土地分等征税，禁止贵族掠夺私产；发展盐铁业， 铸造货币，调剂物价（如：粮食“准平”政策）。
⑤为有效利用齐国的林木和渔业资源，制定“山泽各致其时”。即历史上 最早的自然环境保护法，即禁止人们为了眼前利益而滥伐滥捕,以保护树木 和鱼类的正常生长、免遭破坏。伐木和捕猎只准在适当的季节进行。
在现代，尽管有少数不同声音，但大 多数人承认商鞅是一个敢于触动旧势力、 敢于改革的英雄。
“极心无二虑，尽公不顾私。”
商鞅广场之商鞅雕塑
商洛古称商，乃商鞅封地也。
商鞅变法是时代的产物， 也开启中国的新时代。
这一时代的先驱，
管仲 也是这一时代的奇葩——
齐国国相
①整顿行政管理系统，“叁其国而伍其鄙”。所谓 “叁其国”，就是将国划分为21乡；士居15乡，工居3 乡，商居3乡，分设3官管理。… （使士、农、工、商各就其业，有效维护社会稳定）
人教版高中历史选修1第2单元第2课“为秦开帝业”—商鞅变法(共17张PPT)
因 4、工商业会加剧劳动力从土地上的流失
造成种种社会问题 5、商品经济不发达，不如经营土地有保障
根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物
二、商鞅变法的措施
——
内容
军 奖励军功，实行 事 二十等爵制
意义
增强士兵作战的勇气， 提高军队的战斗力。
打击了贵族的特权，树立了
废除“世卿世禄制” 新兴地主阶级的政治、经济
二、商鞅变法的措施
——
内容 经 “为田开阡陌封疆”
（废井田、开阡陌）
济 ——废除井田制
意义
以法律形式承认土地私有， 推动了地主制经济的发展。
“奖励耕织，重农抑商 ” 稳定国家财政，增强国家实
力，提高人民生产积极性
富
国 颁布标准器
统一度量衡
促进了全国经济发展
统一秦国度量衡的作用 为经济、文化的交流提供便利条件 利于统一赋税和俸禄 利于消除割据势力 为始皇统一度量衡奠定基础
2.商鞅变法的特点是什么？ 思路引领：考虑商鞅变法的内容有什么特点？影响如何？ 答案提示：商鞅变法核心内容可概括为“农战”和“法治”。 商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重，变法措施最全面， 为期最长久，影响最深远的改革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主 贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，富国强兵，建立新型 地主阶级的统治。商鞅变法的许多措施，如，“重农抑商”、“统 一度量衡”、“废分封，行县制”、“什伍连坐”等不仅为秦国完 成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础，对日后中国历史的 发展也有重大影响。
强
优势。
兵
编制什伍组织
兵源得到了可靠的保证， 又严格控制百姓
二、商鞅变法的措施
内容
建立严密的户籍制 度，制定连坐法。
造成种种社会问题 5、商品经济不发达，不如经营土地有保障
根源：自然经济的反映，生产力水平低下的产物
二、商鞅变法的措施
——
内容
军 奖励军功，实行 事 二十等爵制
意义
增强士兵作战的勇气， 提高军队的战斗力。
打击了贵族的特权，树立了
废除“世卿世禄制” 新兴地主阶级的政治、经济
二、商鞅变法的措施
——
内容 经 “为田开阡陌封疆”
（废井田、开阡陌）
济 ——废除井田制
意义
以法律形式承认土地私有， 推动了地主制经济的发展。
“奖励耕织，重农抑商 ” 稳定国家财政，增强国家实
力，提高人民生产积极性
富
国 颁布标准器
统一度量衡
促进了全国经济发展
统一秦国度量衡的作用 为经济、文化的交流提供便利条件 利于统一赋税和俸禄 利于消除割据势力 为始皇统一度量衡奠定基础
2.商鞅变法的特点是什么？ 思路引领：考虑商鞅变法的内容有什么特点？影响如何？ 答案提示：商鞅变法核心内容可概括为“农战”和“法治”。 商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重，变法措施最全面， 为期最长久，影响最深远的改革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主 贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，富国强兵，建立新型 地主阶级的统治。商鞅变法的许多措施，如，“重农抑商”、“统 一度量衡”、“废分封，行县制”、“什伍连坐”等不仅为秦国完 成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础，对日后中国历史的 发展也有重大影响。
强
优势。
兵
编制什伍组织
兵源得到了可靠的保证， 又严格控制百姓
二、商鞅变法的措施
内容
建立严密的户籍制 度，制定连坐法。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、军事：极大地提高了秦国军队的战斗力 奖励军功、禁止私斗
提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中国奠定了 基础
由此，你从中能得出什么启示？
1.改革会遭遇阻力，充满曲折， 必须坚持不懈，克服阻力。 2.改革和创新是社会进步的推动力。 3.要顺应潮流，勇于改革，与时 俱进。
三、变法的历史局限
(1)变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压 迫 (3)变法未与旧制度,旧文化,旧习俗彻底划清界限 (4)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压政策对后来 的秦朝也有消极的影响。
（1）世卿世禄——选贤任能，奖励军功 （2）封邑制——俸禄制 （3）君主与贵族联合执政——中央集权制
3.军事：
（1）春秋：争霸战争；战国：兼并战争
（2）变法动力：富国强兵
4.文化：
（1）私学兴盛，百家争鸣
（2）变法的思想武器：法家
二、风起云涌改革和变法
1.春秋时期：
（1）齐国管仲的改革： “相地而衰征” ——实质上承认了私人对土地的所有权 （2）鲁国的改革： 公元前594年“初税亩” ——公开承认了土地私有
（二）强兵之举—以功强国
1、奖励军功，实行二十等爵制； 提高军队战斗力 2、废除“世卿世禄”制，鼓励贵族建立军 功
打击了贵族的特权 树立地主阶级优势
3、建立严密户籍制度，制定连坐法
“连坐”也称相坐，随坐、缘坐，指本人没有 实施犯罪行为，但因与犯罪者有某种关系而受牵连 而入罪，是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使 该政策更加确定化，并将其与什伍制度相结合，以 后代代相传。秦始皇时，百姓不堪统治的残暴，在 陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案 犯，便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀，这也是 一种“连坐”。
秦孝公起用商鞅变法，富国强兵
第2课
“为秦开帝业” ——商鞅变法
课标要求： 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点 本课重点：商鞅变法的主要内容
一、秦国政坛唱主角的新人
1、初涉政坛，怀才不遇 2、投奔秦国，主持变法
治世不一道 便兵，在兼并战争中占得优 势，以巩固统治
2.战国时期：
（1）魏国李悝变法：“尽地力之教”、“平籴法”、 《法经》 （2）楚国吴起变法：收爵禄、迁贵族、裁冗官、禁私门
三、处在十字路口的秦国
1.先天不利：偏居关中，落后中原 2.先前基础：穆公称霸；献公改革 3.有利条件：国君权力集中；法家学说传播；尚武风尚 4.历史机遇：三家分晋；士人活跃 5.现实刺激：诸侯卑秦，丑莫大焉
6、易习俗,禁父兄同居，一夫一妻家庭制，两儿需 立户
第3课
富国强兵的秦国 ——变法影响
重点：商鞅变法的历史作用和历史局限性
一、商鞅之死
“商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持 浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏 将昂，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君 开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”
公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。这一 天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人大声 宣读变法法令：听了这些法令，人群中议论纷纷。不 同阶层的人对法令褒贬不一。 回答： （1）如果你是人群中的新兴封建地主，你会对法令中的 哪些措施表示欢迎？理由是什么？ （2）如果你是人群中的奴隶主旧贵族，你会对法令中的 哪一条措施最为不满？原因是什么？
死，但他推行的变法已经使秦国的经济得到发 展，军力不断增强，成为战国后期实力最强的 封建国家。所以说变法是成功了。
商鞅变法成功的原因
（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴地 主阶级的要求（根本原因） （2）秦国奴隶主贵族势力较弱，君权较集中，秦孝公大 力支持（政治保障） （3）法家思想在秦国的传播，商鞅与旧贵族的论战，为 变法扫清了思想障碍。 （4）改革措施全面彻底，符合秦国实际，改革手腕强硬。 （5）商鞅的个人才能
强化对地方的统治
4、废除分封制，推行县制
加强了中央集权
5、焚烧诗书，制定秦律
加强思想统治
“商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于 国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、 诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”， 认为应统统毁灭。”
结合所学知识，谈谈你对 商鞅的“焚烧诗书”的认识？
从当时来看，他的做法是值得肯定的。因 为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想 的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒 家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常 有效的方法。 从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量 有价值的文化典籍。
—— 司马迁《史记- 商君列传》
司马迁认为商鞅被车裂的原因总结的准确吗，为 什么？ (1)守旧势力对新法的抵制,破坏与反扑 (2)秦孝公去世.秦惠文王即位.
改革是利益的再分配，其过程必然充满了斗争！
商鞅被押赴刑场
一场变革的成败标准，不在于改革者的命运如 何，而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死， 只是说明改革过程中充满残酷的斗争。商鞅虽
第二单元
商鞅变法
第1课
改革变法风潮与秦国的历史机遇
治世不一道 便国不法古 ——商鞅
一、社会变化的新气象
1.经济：
（1）农业生产的发展：铁农具、牛耕的推广 （2）手工业技术的进步：
（3）商业日趋活跃： （4）封建生产关系的出现：土地私有制取代井田制； 新兴地主和自耕农力量崛起。
2.政治：要求建立和强化地主阶级的统治
二、富国强兵的秦国
回忆商鞅变法的措施,总 结这些措施对秦国的强大有 哪些作用?
1、政治： 中央集权制度开始建立
县制、什伍制、连坐法等
打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机 器，开创了封建专制主义中央集权制度
2、经济：
农业生产发展，实力增强
废井田开阡陌、奖励耕织、重农抑商等
废除旧的生产关系，确立土地私有制，激 发农民积极性，促进封建经济发展，增强 了国力
二、变法性质： 新兴地主阶级领导的封建化改革
二、变法措施：
（一）富国之举——以农富国
1、废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖
提高生产积极性， 推动封建经济发展， 增强国家实力
2、重农抑商，奖励耕织
稳定财政收入 提高生产积极性 增强经济实力
3、统一度量衡
便利各地经济的 交流和发展
“爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升”