河北省石家庄市藁城区七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立小卷(无答案) 新人教版

合集下载

历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题

历史七年级下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1.蒙古史书中记载:“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

没有平安幸福,只有互相杀伐。

”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物( )A.阿保机B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈2.蒙古政权建立后,曾灭亡了哪几个政权 ( )A.西夏、金B.辽、北宋C.西夏、南宋D.辽、西夏3.南宋和蒙古直接对峙局面形成的标志是( )A.蒙古政权建立B.西夏灭亡C.金朝灭亡D.元朝建立4.下面是小明总结的记忆忽必烈主要事迹的三字经,其中存在史实错误的一项是( )A.承汗位B.行汉法C.行暴政D.不嗜杀5.1276年,因元军攻占都城而灭亡的政权是( )A.南宋B.辽C.金D.西夏6.写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是 ( )A.寇准B.陆秀夫C.文天祥D.岳飞7.按时间先后顺序排列下列历史事件,正确的一项是( )①蒙古政权建立②南宋灭亡③改国号为元④元朝统一全国A.①②③④B.④①②③C.③①②④D.①③②④8.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。

”这一史料记载反映的是哪个王朝的兴起( )A.唐朝B.元朝C.辽朝D.金朝9.“当蒙古军假道于宋,进逼汴京的时候,南宋认为复仇的机会已到,遂配合蒙古军,派江海、孟珙协助蒙古军进攻蔡州,灭亡了金朝。

”从这句话中可分析出金灭亡的原因包括 ( ) A.蒙古将士勇猛 B.蒙古经济实力强大C.金朝政治腐朽D.蒙古军战略正确10.据史料记载,1279年,天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”,共设立了27个观测点,其中南海观测点设在黄岩岛。

当时给郭守敬下旨的是( )A.成吉思汗B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打11.经典诵读可以帮助我们获取丰富的历史信息。

《三字经》中有这样一段话:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……至元兴,金绪歇,有宋世,一同灭。

”这段话中包含的从长期分裂走向统一的朝代有( )A.秦、隋、宋B.秦、隋、元C.秦、宋、元D.隋、金、元12.元朝、隋朝和唐朝都实现了国家统一。

人教部编版七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步练习(含答案)

人教部编版七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步练习(含答案)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立(答案见后)一、单项选择题1. “有星的天旋转着,众百姓反了……不卧自己被儿里,互相攻打。

”此诗句反映的是蒙古高原哪一时期的状况?()A. 成吉思汗统一蒙古草原前B. 忽必烈统一全国后C. 南宋灭亡后D. 北宋灭亡前2. 柏杨在《中国人史纲》中写道:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的辉煌成就,在20世纪之前,很少人可跟他媲美。

”他如此评价的主要依据是铁木真()A. 统一了蒙古B. 统一了全国C. 建立了元朝D. 创立了行省制度3. 毛泽东在《沁园春·雪》中说:“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”从这句词中,毛泽东认为成吉思汗出类拔萃的领域是()A. 政治领域B. 经济领域C. 军事领域D. 文化领域4. 在封建社会里,汉族政权的最高统治者一般都称皇帝,而少数民族则另有称呼,其中蒙古族的首领被称为()A. 单于B. 可汗C. 赞普D. 国王5. 某历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景,其中错误的是()A. 铁木真被推为各部共同的大汗B. 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C. 成吉思汗登长城察看军情D. 营帐内挂着一幅元代疆域图6. 12世纪初,北宋、金两国结盟。

北宋协助金攻辽。

金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋的腐败和无能,于是在灭辽后发动了对北宋的战争。

历史总是惊人的相似,一个多世纪后历史又上演了相似的一幕。

这一幕是()A. 金灭南宋 B. 蒙古灭西夏C. 蒙古灭南宋D. 元灭西夏7. 忽必烈接受了汉族儒臣的建议,逐渐学会了更多地依照中原王朝的统治方法来治理国家。

其主要表现是()A. 推行重商政策B. 下令合并州县C. “行汉法”“行仁政”D. 设立驻藏大臣8. 他年少大志,“思大有为于天下”,一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家——元朝。

“他”是()A. 铁木真B. 忽必烈C. 耶律阿保机D. 阿骨打9. “(元)世祖至开平,即位,还定都于燕。

人教版七年级历史 下册 第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习题(含答案)

人教版七年级历史 下册 第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习题(含答案)

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时练(含答案)一、选择题(每小题4分,共60分)1、在我国历史上,蒙古族曾建立了一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是()A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.阿保机2、被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗( )A. 统一了蒙古B. 建立了元朝C. 灭亡了南宋D. 创立了行省制度3、下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是( )①完颜阿骨打②元昊③铁木真④耶律阿保机⑤忽必烈A.①②③B.③④⑤C.③⑤D.②④4、元朝建立时,对后世影响深远的制度是()A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制度5、元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现是()A.推行重农政策B.下令合并州县C.重用汉族官吏D.设立驻藏大臣6、铁木真曾经是一个部落的首领,下列事迹与他有关的是( )①统一蒙古各部②建立蒙古政权③灭北宋④定国号为元A.①② B.③④ C.①③ D.②④7、我国省级行政区的设立,始于A.尧舜时期的禅让制B.西周的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制度8、中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D. 元朝9、南宋和蒙古直接对峙局面开始形成于()A.西夏灭亡后B.金灭亡后C.契丹灭亡后D.匈奴灭亡后9、下列选项能准确概括从宋到元历史发展趋势的是()A. 繁荣与开放B. 分裂走向统一C. 文明初露曙光D. 封建国家陷入危机10、元朝统一全国的时间和标志是( )A.1260年忽必烈继承汗位B.1271年忽必烈改国号为元C.1276年元军攻入临安D.1279年元军攻灭南宋残部11、“都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是()A.实行分封制B.实行郡县制C.创立科举制D.推行行省制度12、元朝时,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新民族,这个民族是A.维吾尔族B.回族C.苗族D.白族13、统一是一个国家和民族的主流。

河北省石家庄市藁城区七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立小卷(无答案) 新人教版

河北省石家庄市藁城区七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立小卷(无答案) 新人教版

第十课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是( )A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈 C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈2.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。

”开创蒙古帝国基业的是()A.铁木真 B.忽必烈 C.汉武帝 D.秦始皇3. “风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。

”这首《成吉思汗》中,成吉思汗被牧人传场的“恩德”是()A.建立元朝 B.统一蒙古 C.修筑长城 D.开发江南4.蒙古族是我国北方的一个古老民族,它曾一度如草原旋风横扫亚、欧大陆,所向披靡。

蒙古军队灭亡西夏的时间是()A.1206年B.1227年C.1234年D.1260年5.蒙古军灭掉以下几个政权的先后顺序是()A.南宋、西夏、金 B.西夏、金、南宋 C.金、西夏、南宋 D.西夏、南宋、金6.南宋和蒙古直接对峙的局面形成于()A.成吉思汗建立蒙古政权后 B.西夏灭亡后 C.金朝灭亡后 D.忽必烈继承汗位后7.下列民族政权被大蒙古国所灭的有( )①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A.①②③⑤ B.②⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤8.忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。

下列措施与忽必烈有关的是( )①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④9.在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位英雄,他们为了捍卫汉族政权,进行了不屈的斗争,他们是( )A.岳飞和寇准 B.文天祥和寇准 C.岳飞和文天祥 D.岳飞和班超10.秦朝、西晋、隋朝和元朝四个朝代的相同点是()A.都是由少数民族建立的政权B.都城都在今天的北京C.都结束了长期的分裂局面,重新统一全国D.都创立了重要的政治制度,影响深远11.元朝统一全国的时间和标志是()A.1260年,忽必烈继承汗位 B.1271年,忽必烈改国号为元C.1276年,元军攻人临安 D.1279年,元军攻灭南宋残部12. 2013年11月3日,第九届中美电影节开幕式在洛杉矶举行。

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习题(含答案)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立  同步练习题(含答案)

第10课、蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.由忽必烈建立起来的全国性的统一的封建王朝是()A.隋朝B.元朝C.唐朝D.明朝2.写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是()A.寇准B.陆秀夫C.文天祥D.岳飞3.完成统一蒙古各部、建立蒙古政权的是()A.阿保机B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈4.“蓝蓝的天空,清清的湖水。

绿绿的草原,这是我的家。

奔驰的骏马,洁白的羊……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。

历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的元朝,其建立者是()A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.耶律阿保机5.毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。

以下事迹属于成吉思汗的是()A.统一蒙古,建立蒙古国B.改国号为元,定都大都C.先后灭西夏、金、南宋,统一中国D.重视发展农业,治理黄河6.下列事件按照时间先后顺序排列正确的一项是:()①蒙古政权建立②定国号为元③定都大都④灭亡南宋。

A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①④②③7.元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是()①铁木真统一蒙古②马可·波罗来华③回族形成④经济重心南移完成⑤建立行省制度A.①②④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②③④8.“戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古……”该材料评价的是()A.耶律阿保机B.阿骨打C.成吉思汗D.忽必烈9.“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”历史上,成吉思汗的主要历史功绩在于()A.吸取隋亡教训,重视发展生产B.在会宁称帝,建立金C.建立元朝D.统一蒙古,建立蒙古政权10.《天堂》这首歌充分表达了歌手腾格尔对家乡的赞美,历史上蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是()A.成吉思汗B.忽必烈C.阿骨打D.阿保机11.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家,主要表现是()A.推行重农政策B.下令合并州县C.重用汉族官吏D.设立驻藏大臣12.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立拓展练习(pdf,含解析)

七年级历史下册第10课蒙古族的兴起与元朝的建立拓展练习(pdf,含解析)

D.成吉思汗
2.中国历史上由蒙古族首领忽必烈建立的王朝是( )
A.夏朝
B.秦朝
C.元朝
D.清朝
3.他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。
“他”是( )
A.岳飞
B.寇准
C.文天祥
D.李春
能力提升全练
拓展训练
1.下列活动不属于成吉思汗“传奇一生”的是( ) A.统一蒙古各部
核心素养全练
拓展训练
答案 (1)蒙古族。 (2)1279 年。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 (3)南宋灭亡后继续展开抗元斗争,被俘后英勇就义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
解析 第(1)问由图片信息可知该杰出首领是成吉思汗,据所学回答成吉思汗所属的民族。第(2)问结合所学 回答出忽必烈统一全国的时间和意义。第(3)问考查学生对文天祥抗元斗争的了解,据所学回答即可。
第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立
基础闯关全练
拓展训练
1.答案 D 1206 年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。 2.答案 C 本题考查学生对元朝建立的识记。 元朝的建立者是忽必烈,故选 C。 3.答案 C 本题考查学生的辨析能力。 1276 年南宋灭亡后,南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗 室成员,继续展开抗元斗争,文天祥兵败被俘后从容就义。 他坚贞不屈,表现出崇高的气节。
三年模拟全练
拓展训练
1.答案 B 1260 年,忽必烈继承汗位,1271 年,忽必烈改国号为元;1276 年,元军占领南宋都城临安,南宋灭 亡;1279 年,元军消灭南宋残部,统一全国。 2.答案 C 题干中的“成吉思汗”指的是铁木真。1206 年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权,被尊称为 成吉思汗。选项 A、B、D 都与忽必烈有关,均可排除。故选 C。 3.答案 B 1206 年,成吉思汗完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权;1271 年,忽必烈改国号为元;1276 年, 元军占领南宋都城临安,南宋灭亡;1279 年,元军消灭南宋残部,统一全国。

部编版历史七年级下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步测试

部编版历史七年级下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步测试

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立选择题1.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,也是疆域最大的王朝。

建立元朝的少数民族是( )A.女真族 B.契丹族 C.鲜卑族 D.蒙古族2.毛泽东的《沁园春·雪》一词中所说的“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”指的是()A.铁木真 B.忽必烈C.阿保机D.阿骨打3. 史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是( )A.成吉思汗 B.元世祖 C.顺治帝D.渥巴锡4.成吉思汗的主要历史功绩在于A.吸取隋亡教训,重视发展生产 B.在会宁称帝,建立金C.统一蒙古,建立蒙古政权 D.建立元朝5.我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》,深情表达了对家乡内蒙古的赞美。

历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝,其建立者是( )A.成吉思汗 B.忽必烈C.努尔哈赤 D.阿保机6. 时空意识是历史学科五大核心素养之一。

与下图中①对应的朝代是( )A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝7.《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道。

全书内容丰富,资料翔实,展示了“千年风云第一人”的传奇一生。

下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是( )A.建立元朝B.统一蒙古各部C.建立蒙古国D.发动大规模扩张战争8.下面是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是( )A.繁荣与开放B.从民族政权并立到统一C.经济重心的南移D.统一多民族国家的巩固9.国家统一始终是中国历史发展的主流。

下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是( )①秦朝②隋朝③西晋④元朝A.②①③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④10. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。

《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(原卷版)

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立(原卷版)

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是A.汉朝B.唐朝C.元朝D.明朝2.如图历史文物可以用来说明:元朝时期我国中央政府直接管辖的地方行政区域是A.西藏B.四川C.台湾D.腹里3.下列关于元朝的叙述,正确的是()A.元朝的建立者是成吉思汗B.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝C.元朝时我国经济重心南移才正式完成D.成吉思汗在位时陆续灭掉其他政权,完成了全国的统一4.如下图为中国历史纪年表的某一片断,图中①①①所指的朝代分别是A.①北魏①南宋①元B.①北周①陈①西晋C.①辽①南宋①元D.①辽①东晋①元5.单元复习课上,历史老师用PPT展示了如图图片。

请判断这一单元的阶段特征是A.早期国家的产生与社会变革B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化6.蒙古族的史学巨著《蒙古秘史》对12世纪的蒙古草原有这样的描述:“天空在旋转,都落在征战,老百姓连睡觉的时间都没有。

”结束这一局面的历史事件是()A.铁木真被尊称为成吉思汗B.忽必烈建立元朝C.元灭南宋,统一全国D.蒙古灭西夏和金7.五代十国的分裂局面出现统一趋势时,赵匡胤和他的后继者结束了中原和南方的分裂割据局面,他建立的朝代及其建立时间、建立者所属民族,搭配正确的是A.元朝——960年—汉族B.元朝——961年—蒙古族C.北宋——960年—汉族D.北宋——961年—蒙古族8.“风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事,被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。

”这首《成吉思汗》歌曲中,成吉思汗被牧人传唱的“恩德”是A.建立元朝B.统一蒙古C.修筑长城D.开发江南9.结束长期的分裂实现统一的政权有()A.秦、西汉、隋、元B.秦、西晋、隋、元C.秦、西晋、隋、唐D.秦、西汉、西晋、隋10.如下图为中国古代时间轴图,其中阶段①的时代特征是A.早期人类与文明的起源B.统一多民族国家建立与巩固C.民族关系发展和社会变化D.奠定了现代中国版图的基础11.一位同学在做课程总结时,写出了一个历史时期的特征“从并立走向统一”,他概括的是那个历史时期的特征()A.秦汉时期B.隋唐时期C.辽宋夏金元时期D.明清时期12.注重时序性是历史学习的一个重要特征,下列事件按照时间顺序排列正确的是:①元朝建立①铁木真统一蒙古各部①忽必烈继承汗位①南宋灭亡A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①13.下列史实与下图人物相关的是①统一了蒙古各部,建立了蒙古政权①接受汉族儒臣建议,推行中原地区的各种制度与文化①整顿吏治,注重农桑①建立元朝并统一全国A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①14.忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。

部编版七年级历史(下)第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练及答案解析

部编版七年级历史(下)第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立同步训练及答案解析

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.毛泽东《沁园春•雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和铁木真D. 赵构和忽必烈2.中国北方的一个古老民族,原先活动在大兴安岭北段,后迁入草原地区。

他们善于骑射,逐水草而居,后建立元朝,统一中国。

这个民族是()A. 蒙古B. 女真C. 党项D. 契丹3.“一代天骄”成吉思汗,是中国历史上的杰出人物,与他相关的史实是()A. 建立元朝B. 设置行省C. 统一蒙古D. 开凿运河4.一曲蒙古族歌谣《吉祥三宝》优美动听。

我国历史上由蒙古族建立的统一王朝是()A. 辽朝B. 西夏C. 元朝D. 清朝5.《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原这样描述道:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物……互相攻打”。

结束这一局面的人物是()A. 完颜阿骨打B. 成吉思汗C. 忽必烈D. 耶律阿保机6.在蒙古大军的征战过程中,灭亡西夏是在()A. 1205年B. 1234年C. 1227年D. 1276年7.接受“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的人物是()A. 铁木真B. 赵匡胤C. 唐太宗D. 忽必烈8.1271年,他接受汉族儒臣的建议,改国号为元。

“他”是()A. 耶律阿保机B. 完颜阿骨打C. 铁木真D. 忽必烈9.下面是胖虎同学绘制的年代尺,其中④对应的事件是()A. 成吉思汗统一蒙古B. 蒙古政权建立C. 忽必烈改国号为元D. 元朝灭亡南宋10.1276年,因都城被元军攻占而灭亡的政权是()A. 南宋B. 辽C. 金D. 西夏11.元军南下的时候,组织军队抗元,写下著名诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的历史人物是()A. 寇准B. 岳飞C. 韩世忠D. 文天祥12.下列政权中,被蒙古族灭亡的是()①辽②西夏③金④南宋A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④13.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。

部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》练习题(含答案)

部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》练习题(含答案)

部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》练习题(含答案)预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第10课蒙古族的兴起与元朝的建立1.毛泽东在《沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是(A)A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真D.赵构和忽必烈2.(2019·陕西西安期中)《千年风云第一人》摘录了50多个国家和地区的学者、名人有关成吉思汗的精辟论述以及各国媒体的报道。

全书内容丰富,资料翔实,展示了“千年风云第一人”的传奇一生。

下列内容不属于成吉思汗“传奇一生”的是(A)A.建立元朝B.统一蒙古各部C.建立蒙古国D.发动大规模扩张战争3.(2019·辽宁沈阳期中)此人从小经历磨难,他一统蒙古各部,征战四方。

下列关于他的说法,正确的是(B)①被誉为“一代天骄”②创制蒙古文字③灭亡西夏④废除丞相A.①③B.①②③C.①②D.①②③④4.(2019·山东安丘期中)史学家斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。

”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起(A)A.促进了欧亚经济的交流B.破坏了欧亚经济的交流C.促进了欧亚文化的交流D.破坏了欧亚文化的交流5.(2019·四川自贡期末)年代尺能有效帮助理解历史先后顺序。

下列年代尺中的④是指哪个朝代的建立(B)A.宋B.元C.明D.清6.(2019·山东安丘期中)忽必烈接受了汉族儒臣“行汉法”的建议,加快了统一大业的完成。

下列措施与忽必烈有关的是(D)①废除丞相制度②广开言路③整顿吏治④注重农桑A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.他被俘后写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句,从容就义。

部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》习题4(含答案)

部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》习题4(含答案)

人教版中国历史七年级下册同步练习:第10课蒙古族的兴起与元朝的建立(含答案和解析)一•选择题(共7小题)1 •中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是()A.清朝B•元朝C•宋朝D•辽朝2•历史纪年表能帮助我们理清朝代的更替顺序。

根据下列历史纪年表,判断表中的①应该是()A.秦B.清C•唐D•元3 •运用所学知识,判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()①秦始皇②汉武帝③唐太宗④成舌思汗A.秦始皇:统一文字,把小篆作为全国规范文字B.汉武帝:大力推行儒学教育C.唐太宗:重用房玄龄、杜如晦为相D.成吉思汗:建立元朝,定都大都4•某班举办主题为中国古代杰出帝王”图文展览。

一代天骄”的语句与如图哪一人物图片搭配在一起最合适?()A.秦始皇B.唐太宗宋太祖成吉思汗5.请仔细观察如图疆域图,依据图中有关信息,推断这是何朝的疆域图?( ).填空题(共5小题)其中有一处错误,请指出该处A . 证券名称 B.建立时间 C.创建者 D.地方制度7. 是)如图方格处适合填写的是()元無域图m——& ■汗 1L . —一一/A .幽州B .大都C •涿郡D .中都^4pIII8 •蒙古政权的建立者是_,元朝的建立者是_。

9.1206年,铁木真建立蒙古政权,他被推举为蒙古族最高首领,尊称为成吉思汗。

_。

(判断对错)10.1271年,成吉思汗统一蒙古各部,随后建立元朝,定都大都。

_ (判断对错)11.一代天骄”成吉思汗一生最伟大的成就是建立元朝.错误:____ ,改正: .12. ________________ 统一蒙古的是_______________ ,1271年定国号为兀的是_____________________ o三.材料题(共1小题)13.阅读下列材料:“…唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

……”--------------- 毛泽东《泌园春。

雪》回答:(1)材料中的唐宗”宋祖”成吉思汗”分别指的是谁?(2)成吉思汗”最突出的贡献是什么?(3)唐宗”是我国历史上著名的皇帝之一,请说说他治理国家采取了哪些措施?四.解答题(共1小题)14.小李学习了元朝历史后,将学习笔记整理如下:1271年忽必烈建立元朝,结束蒙古族的分裂状态,并创立了行省制度,促进统一多民族国家的巩固和发展。

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步练习

人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立 同步练习

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.下列四幅疆域图,按朝代先后顺序排列正确的是()A.①②③④ B.③④①② C.①③②④ D.②①③④2.国家统一始终是中国历史发展的主流。

下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是()①秦朝②隋朝③西晋④元朝A.②①③④ B.①④②③ C.①③②④D.③①②④3.下列有关隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是()①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A.①② B.②④ C.②③ D.①④4.毛泽东写道:一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。

成吉思汗的主要功绩是() A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都5.西藏成为我国正式的行政区,始于()A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝6.图中①位置在元朝时正式纳入中国版图的地区是()A.新疆 B.西藏 C.台湾 D.黑龙江7.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,也是疆城最大的王朝。

建立元朝的少数民族是()A.女真族 B.契丹族 C.鲜卑族 D.蒙古族8.“台湾者,中国之土地也”。

历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是() A.台湾府 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.台湾省9.我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》,深情表达了对家乡内蒙古的赞美。

历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝,其建立者是()A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.阿保机10.了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。

与下图中①对应的朝代是()A.南宋B.元朝 C.明朝 D.清朝11.2019年3月28日,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。

今西藏地区正式纳入中国版图的标志是()A.西汉时设西域都护 B.唐朝时文成公主入藏C.元朝时设立宜政院D.清政府设立驻藏大臣12.下列关于下图人物的主要事迹的叙述正确的是()A.统一蒙古地区,建立蒙古政权B.建立元朝,实现全国统一C.进攻西夏和金D.招募军士,展开抗元斗争13.中华民族的历史是由各民族共同缔造的。

【精品】最新部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》习题2(含答案)

【精品】最新部编版七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》习题2(含答案)

七年级历史下册第二单元第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步测试卷新人教版一。

选择题1.某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。

其中不符合史实的是()A.铁木真被推为各部共同的大汗B.蒙古军队传递军报时使用蒙古文字C.成吉思汗登长城察看军情D.营帐内挂着一幅元代疆域图2.下列哪一项不是成吉思汗统一蒙古草原和建立大蒙古国后的贡献()A.通过长期征战统一了蒙古各部落B.实行军民合一的千户制C.制定法律D.命人创制蒙古文字3.下列民族政权被大蒙古国所灭的有()①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A.①②③⑤B.②⑤C.②③⑤D.①②③④⑤4.运用所学知识,判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是()A.①统一文字,把小篆作为全国规范文字B.②大力推行儒学教育C.③重用房玄龄、杜如晦为相D.④建立元朝,定都大都5.图为中国历史纪年表的某一片断,图中①②③所指的朝代分别是()A.①北魏②南宋③元B.①北周②陈③西晋C.①辽②南宋③元D.①辽②东晋③元6.忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。

下列措施与忽必烈有关的是()①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7.在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位英雄,他们为了捍卫汉族政权,进行了不屈的斗争,他们是()A.岳飞和寇准B.文天祥和寇准C.岳飞和文天祥D.岳飞和班超8.毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真D.赵构和忽必烈9.蒙古政权建立后,蒙古军队先后灭掉一些少数民族政权,其中1227年灭掉的是() A.辽B.西夏C.金D.南宋10.元朝忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了依靠汉人及其制度来治理国家,主要表现是()A.推行重农政策B.下令合并州县C.重用汉族官吏D.设立驻藏大臣11.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立期末

七年级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立期末

蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.元朝时期,我国形成了一个信仰伊斯兰教的新民族,这个民族是()A. 维吾尔族B. 藏族C. 回族D. 满族2.“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。

”为此,忽必烈推行重农政策,主要措施是()①劝课农桑②建立行省制度③编辑《农桑辑要》④设立“司农司”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3.毛泽东(沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中,“宋租”和“一代天骄”分别是()A. 赵匡胤和铁木真B. 赵匡胤和忽必烈C. 赵构和成吉思汗D. 赵构和忽必烈4.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。

奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。

历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是()A. 铁木真B. 忽必烈C. 努尔哈赤D. 阿保机5.下列关于元朝疆域的说法不正确的是()A. 疆域超越汉朝和唐朝B. 台湾及南海诸岛都在元朝统治范围内C. 南逾阴山,北越海表D. 元朝的版图是我国历史上最大的6.元朝创制行省制度对辽阔的疆域实行有效统治。

在以下地区中,元政府设立行中书省的是()A. 吐蕃B. 畏兀儿C. 台湾地区D. 河南7.“堂堂大元,奸佞当权。

开河变钞祸根源,惹红巾万千。

官法滥,刑法重,黎民怨。

……哀哉可怜!”这首《醉太平·堂堂大元》的小令向我们揭示了元朝灭亡的原因。

导致元朝灭亡的因素有()①元朝政治腐败②农民起义③外族入侵④对外侵略战争的失败A. ①②③④B. ①②③C. ③④D. ①②8.8.中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权()A. 清朝B. 元朝C. 宋朝D. 辽朝9.辽、西夏、金、元四个政权,分别是由哪个少数民族建立()A. 契丹、党项、女真、蒙古B. 党项、契丹、蒙古、女真C. 女真、契丹、党项、满族D. 党项、契丹、满族、女真10.我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是()A. 秦朝B. 西晋C. 隋朝D. 元朝11.我国有很多省份,如四川省、云南省等,这些省份的名称来源于元朝的()A. 中央集权制B. 禅让制C. 王位世袭制D. 行省制12.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 期末试题选编 2021-2022学年河北省各地下学期七年级历史

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 期末试题选编 2021-2022学年河北省各地下学期七年级历史

2.10蒙古族的兴起与元朝的建立一、选择题1.(2022春·河北承德·七年级统考期末)蒙古族是中国北方一个古老的民族。

他们善骑射,过着游牧生活。

在12世纪时,他们的生活发生着动荡。

其主要原因是()A.受到金的欺压B.部落间频繁发生战争C.安史之乱的影响D.民众的起义2.(2022春·河北唐山·七年级统考期末)史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。

没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是A.成吉思汗B.元世祖C.顺治帝D.渥巴锡3.(2022春·河北承德·七年级统考期末)成吉思汗统一蒙古后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人组织起来,平时生产,战时出征,还建立司法机构,创建蒙古文字。

这些措施A.改变了蒙古游牧民族的特性B.促进了蒙古族的发展壮大C.导致了宋与蒙古的军事对抗D.加剧了蒙古部落间的纷争4.(2022春·河北承德·七年级统考期末)蒙古统一后,成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争。

其中被蒙古政权灭亡了的政权包括()①辽①西夏①金①南宋A.①①B.①①C.①①D.①①5.(2022春·河北秦皇岛·七年级期末)比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。

耶律阿保机、完颜阿骨打、成吉思汗的相同之处是()①统一本民族,建立民族政权①统一全国①少数民族的杰出政治家①通过议和的方式解决与宋政权的矛盾A.①①B.①①C.①①①D.①①①6.(2022春·河北邯郸·七年级统考期末)马克思曾这样评价中国某历史人物:“他戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战,祖孙三代屡战六七十年,其后征服民族多至720部。

”根据材料,这一历史人物是A.耶律阿保机B.完颜阿骨打C.铁木真D.忽必烈7.(2022春·河北保定·七年级统考期末)毛泽东在《沁园春·雪》中说“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十课蒙古族的兴起与元朝的建立
一、选择题
1.毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是( )
A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈 C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈
2.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。

历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。

”开创蒙古帝国基业的是()
A.铁木真 B.忽必烈 C.汉武帝 D.秦始皇
3. “风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。

”这首《成吉思汗》中,成吉思汗被牧人传场的“恩德”是()
A.建立元朝 B.统一蒙古 C.修筑长城 D.开发江南
4.蒙古族是我国北方的一个古老民族,它曾一度如草原旋风横扫亚、欧大陆,所向披靡。

蒙古军队灭亡西夏的时间是()
A.1206年
B.1227年
C.1234年
D.1260年
5.蒙古军灭掉以下几个政权的先后顺序是()
A.南宋、西夏、金 B.西夏、金、南宋 C.金、西夏、南宋 D.西夏、南宋、金
6.南宋和蒙古直接对峙的局面形成于()
A.成吉思汗建立蒙古政权后 B.西夏灭亡后 C.金朝灭亡后 D.忽必烈继承汗位后
7.下列民族政权被大蒙古国所灭的有( )
①辽②西夏③南宋④北宋⑤金
A.①②③⑤ B.②⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤
8.忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。

下列措施与忽必烈有关的是( )
①施行“治国安民”的方略②广开言路③整顿吏治④注重农桑
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位英雄,他们为了捍卫汉族政权,进行了不屈的斗争,他们是( )
A.岳飞和寇准 B.文天祥和寇准 C.岳飞和文天祥 D.岳飞和班超
10.秦朝、西晋、隋朝和元朝四个朝代的相同点是()
A.都是由少数民族建立的政权
B.都城都在今天的北京
C.都结束了长期的分裂局面,重新统一全国
D.都创立了重要的政治制度,影响深远
11.元朝统一全国的时间和标志是()
A.1260年,忽必烈继承汗位 B.1271年,忽必烈改国号为元
C.1276年,元军攻人临安 D.1279年,元军攻灭南宋残部
12. 2013年11月3日,第九届中美电影节开幕式在洛杉矶举行。

《忽必烈传奇》获优秀电视剧金天使奖。

下列属于忽必烈功绩的是()
A.统一蒙古草原 B.定国号为元,定都大都
C.建立蒙古国 D.灭西夏、金,对南宋形成包围之势
13.据史料记载,1279年,天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”,共设立了27个观测点,其中南海观测点设在黄岩岛。

当时给郭守敬下旨的是 ( )
A.成吉思汗 B.忽必烈 C.朱元璋 D.康熙皇帝
14. 忽必烈继承汗位后,接受汉族儒臣提出的“行汉法”等建议,依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。

这主要说明( )
A.忽必烈是成吉思汗的孙子 B.忽必烈代表汉族人民的利益
C.忽必烈学习和利用汉族先进的制度和文化 D.忽必烈虚心纳谏
二.阅读材料,回答问题。

15.阅读下列材料:“……唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

……”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣毛泽东《泌园春。

雪》
回答:
(1)材料中的“唐宗”“宋祖”“成吉思汗”分别指的是谁?
(2)“成吉思汗”突出的贡献是什么?
(3)诗句中写道“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,这种说法是否正确?请说明理由。

(4))结合所学知识,概括元朝建立者因热心于中原地区的先进文化而采取的一系列重要举措。

(5)结合所学知识,归纳元朝能够实现统一的原因以及其历史意义。

相关文档
最新文档