九年级物理功率课件
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人教版九年级物理 第十八章 《电功率 》第1节 电能 电功 精品课件
解析
A.洗衣机工作时，电能转化为机械能 B.电水壶工作时，电能转化为内能 C.电风扇工作时，电能转化为机械能 D.电烤箱工作时，电能转化为内能
新课引入 知识讲解 随堂练习 随堂练习 课堂小结 布置作业
将一台电风扇接入200V的电路中，若通过电风扇的电 流为0.2A，那么它工作1h消耗的电能为多少焦？合多少度？
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
飞驰的轿 车具有动 能
轿车的动 能是内能 转化而来 的
电扇扇叶 转动时具 有机械能
扇叶转动 时的机械 能来自电 能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
电能
1.电能的来源
火电厂 化学能转化为电能
三峡水电站 水能转化为电能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
3.探究影响电流做功的因素
（1）探究电功跟电压的关系 保持电流和通电时间不变，改变电压。 把甲乙两个 不同 规格的灯泡串联， 保证 电流 相等，闭合开关，观察两 个电灯的 亮度 和两个电压表的示数。
实验结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越 大，电流做的功越多。
（4）公式： W = UIt
①电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体 上的四个物理量 ②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s，
1J＝1V×1A×1s
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
下列关于能量的转化说法中正确的是（ C ） A．洗衣机工作时是将机械能转化为电能 B．电水壶工作时是将内能转化为电能 C．电风扇工作时是将电能转化为机械能 D．电烤箱工作时是将化学能转化为内能
2. 1 kW ·h电的作用
人教版九年级物理全册 《电功率》课件
电流经过电动机每秒钟做60焦的功
1瓦=1焦/秒
练习1： 下列说法正确的是D ：（）
A、电流做功越少，电功率越 小；
B、电流做功时间越短，电功 率越大；
C、用电器的功率越大，电流
练习2：用连线将下列用电器相应电 功率连接起来。
彩色电视机0.6mW 手电筒125W 日光灯800W 电饭锅0.4W 计算器40W
小资料
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的电动机，功率大约在几千瓦到几十千瓦之间； 大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。
电动机
3．定义：如果在t这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P就是
P=
W t
又因为W=UIt，则
W——焦耳（J） t——秒（s） P——瓦特（W）
P =UI
4.瓦特的含义： 例如某电动机工作时的电功率为60W表示：
答：这台电视机的功率是200W。
练习3： 某白炽灯的电功率为100W，工作30min，电
流做了多少功？
解法一：30min=1800s W=Pt =100w×1800s=1.8×105
解法二：100w=0J.1kw30min=0.5h
W=Pt =0.1kw×0.5h=0.05kw·h
W
W=PP=t t
并联电路中各用电器（纯电阻）所消耗的功
率与它的电阻成反比。 P1 R2 P2 R1
串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各 用电器消耗的功率之和。P总 =P1+P2+…+Pn
实验1
实验2
பைடு நூலகம்
结论：
电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电 压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时， 电压越高，电功率就越大。
1瓦=1焦/秒
练习1： 下列说法正确的是D ：（）
A、电流做功越少，电功率越 小；
B、电流做功时间越短，电功 率越大；
C、用电器的功率越大，电流
练习2：用连线将下列用电器相应电 功率连接起来。
彩色电视机0.6mW 手电筒125W 日光灯800W 电饭锅0.4W 计算器40W
小资料
小资料
农田灌溉时用来带动水泵的电动机，功率大约在几千瓦到几十千瓦之间； 大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。
电动机
3．定义：如果在t这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P就是
P=
W t
又因为W=UIt，则
W——焦耳（J） t——秒（s） P——瓦特（W）
P =UI
4.瓦特的含义： 例如某电动机工作时的电功率为60W表示：
答：这台电视机的功率是200W。
练习3： 某白炽灯的电功率为100W，工作30min，电
流做了多少功？
解法一：30min=1800s W=Pt =100w×1800s=1.8×105
解法二：100w=0J.1kw30min=0.5h
W=Pt =0.1kw×0.5h=0.05kw·h
W
W=PP=t t
并联电路中各用电器（纯电阻）所消耗的功
率与它的电阻成反比。 P1 R2 P2 R1
串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各 用电器消耗的功率之和。P总 =P1+P2+…+Pn
实验1
实验2
பைடு நூலகம்
结论：
电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电 压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时， 电压越高，电功率就越大。
人教版物理九年级第18章第2节《电功率》 课件
变形：关于电功和电功率的说法，正确的是（ D ）
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
A. 电流做功越多，功率越大； B. 电流做同样多的功，用的时间越长，功率越大； C. 电流做功时间越短，功率越大； D. 相同时间内，做功越多，功率越大；
点拨：解决该类题的方法：凡是出现大小、多少、 正反比都要用“控制变量法”。
2.下列是电功率单位的是（A）
思考：你知道100W的灯比25W的灯亮的奥秘了吗？ 正常工作时，因为100W 的灯1S内消耗电能多，转化为 光能也越多，因此100W的灯亮些
例题分析
某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h，一个 月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
A．J/S B．J C．V D．kWh
3.某电动机的功率是50W表示的物理意义
是（ 该电动机1S内消耗的电能）是。50J
（2）只有在额定电压下用电器才能正常工作。 （3）灯泡亮度由实际功率决定，与额定功率无关。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
练习：课本第95页第3题
4.单位：瓦特（瓦） 符号W
常用单位：千瓦--kW，毫瓦--mW
（1）单位换算：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
（2）单位意义：单位时间内用电器消耗的电能。 例：PZ220-100中的100就是电功率是100W，它的意义是
人教版九年级物理全册 《电能 电功》电功率课件
读数的最右
一位为小数
读本月用电量为 137. 2kW·h 137.2×3.6×106J=4.9×108J
电功 1．电能转化为其他形式的能（电流做功的实质） 的过程就是电流做功的过程。
1kW·h的作用
2．计算电流做的功：
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电
流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电
单位 焦耳（J） “度”、千瓦时（kW·h）
1度=1kW·h=1×103W×3600s =3.6×106J
电能的计量
电能表（电度表）：是测量用电器在一段时间内消耗多少
电能的仪表。
“220V”表示这个电能 表应该在220V的电路中 使用。
“10（20）A”指这个电 能表的标定电流为10A， 额定最大电流为20A.电能 表工作时的电流不能超过 20A。
3.一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它 在这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的 电能是多少？
解：电功W=UIt=2.5V×0.3A×120s=90J，电流做了
90J的功，消耗的电能为90J.
4.有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V， 容量为1130mA·h，它充满电后，大约储存了多 少电能？
“600revs/kW·h”指接在 这个电能表上的用电器， 每消耗1kW·h的电能，电 能表上的转盘转过600转.
“50~”指这个电能表在 频率为50Hz的交流电路 中使用.
通过电能表求用电器消耗的电能
一:观察电能表表盘上前后两次的示数，它们的示数差即是 所求的电能值.
二:测出一定时间内电能表上转盘的转数，再算出电能值. 此种方法的关键是要明确电能表铭牌数据的含义，求出电 能表转1转时消耗的电能值.
一位为小数
读本月用电量为 137. 2kW·h 137.2×3.6×106J=4.9×108J
电功 1．电能转化为其他形式的能（电流做功的实质） 的过程就是电流做功的过程。
1kW·h的作用
2．计算电流做的功：
有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电
流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电
单位 焦耳（J） “度”、千瓦时（kW·h）
1度=1kW·h=1×103W×3600s =3.6×106J
电能的计量
电能表（电度表）：是测量用电器在一段时间内消耗多少
电能的仪表。
“220V”表示这个电能 表应该在220V的电路中 使用。
“10（20）A”指这个电 能表的标定电流为10A， 额定最大电流为20A.电能 表工作时的电流不能超过 20A。
3.一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它 在这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的 电能是多少？
解：电功W=UIt=2.5V×0.3A×120s=90J，电流做了
90J的功，消耗的电能为90J.
4.有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V， 容量为1130mA·h，它充满电后，大约储存了多 少电能？
“600revs/kW·h”指接在 这个电能表上的用电器， 每消耗1kW·h的电能，电 能表上的转盘转过600转.
“50~”指这个电能表在 频率为50Hz的交流电路 中使用.
通过电能表求用电器消耗的电能
一:观察电能表表盘上前后两次的示数，它们的示数差即是 所求的电能值.
二:测出一定时间内电能表上转盘的转数，再算出电能值. 此种方法的关键是要明确电能表铭牌数据的含义，求出电 能表转1转时消耗的电能值.
初中九年级物理：《电功率》课件 (共10张PPT)
电功率—
用电器在单位时间内消 耗的电能。
3、认识电功率： 中文名 外文名 定义式
电功率
P
P= W / t
用电器在单位时间内消 耗的电能）。
4、电功率的计算公式：
P=W/t =UIt/t =UI = (I R) I = I2 R = U(U/R) = U2 / R = UQ / t
4、电功率的单位：
比一比： 灯L1：消耗了18J的电能。 灯L2：消耗了12J的电能。
问：能不能说L1比L2消耗电能多？ 问：能不能说L1比L2消耗电能快？
1、电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功
Hale Waihona Puke 快慢的物理量。电功率是表示用电器消 耗电能快慢的物理量。
速 度— 物体在单位时间内所
通过的路程。
2、电功率的物理定义：
电功率的 国际单位——瓦特（瓦）W 常用单位——千瓦 KW
4、千瓦时的来历：
瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 1J = 1w×1s 如果功率用千瓦，时间用小时为单位 即：w=pt得1kwh=1kw×1h
例题：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通过的 电流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？一个月总共
通电100小时，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
灯泡的电功率为：
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6105秒
=5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦100时=1.5千瓦时
5、常见用电器的电功率：
用电器在单位时间内消 耗的电能。
3、认识电功率： 中文名 外文名 定义式
电功率
P
P= W / t
用电器在单位时间内消 耗的电能）。
4、电功率的计算公式：
P=W/t =UIt/t =UI = (I R) I = I2 R = U(U/R) = U2 / R = UQ / t
4、电功率的单位：
比一比： 灯L1：消耗了18J的电能。 灯L2：消耗了12J的电能。
问：能不能说L1比L2消耗电能多？ 问：能不能说L1比L2消耗电能快？
1、电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功
Hale Waihona Puke 快慢的物理量。电功率是表示用电器消 耗电能快慢的物理量。
速 度— 物体在单位时间内所
通过的路程。
2、电功率的物理定义：
电功率的 国际单位——瓦特（瓦）W 常用单位——千瓦 KW
4、千瓦时的来历：
瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 1J = 1w×1s 如果功率用千瓦，时间用小时为单位 即：w=pt得1kwh=1kw×1h
例题：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通过的 电流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？一个月总共
通电100小时，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
灯泡的电功率为：
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6105秒
=5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦100时=1.5千瓦时
5、常见用电器的电功率：
6.2电功率PPT教科版九年级物理上册
例题1：某电视机的电功率是250W，每天使用3h, 一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）
例题2、某家庭用节能型日光灯的额定功率 为11W，使用时通过的电流是多少毫安？ 解：家庭照明电路电压为200V
由电功率公式P=IU可知
I=P/U=11W/220V=0.05A
答：使用时通过日光灯的电流为0.05A
电功率
2008年8月8日北京奥运会夜景
1、炎炎的夏日，你会选择电风扇还是空调？
2、相同时间内，从节能角度考虑，你会选择 哪一种呢？为什么？
1.电流的做功的快慢不同。 2.电流做功快慢用电功率描述。
一.电器的电功率
1.概念： 单位时间内电流所消耗电能的多少叫电功率。 用字母“P”表示。
电功率是表示消耗电能快慢的物理量
过R1、R2 的功率之比为多少？ 8、电动自行车轻便、实用，无污染，很受人们喜爱，下表是某种型号的电动自行车的相关数据，若骑车的人质量为80千克，在2小时
内连续匀速行驶36千米。 解：并联时，每盏灯的实际电压均为220伏，则其实际功率就等于灯的额定功率，因此可直接判断出灯L2比灯L1亮.
（1）高温加热状态时，通过R2的电流是多少安？
分析：要判断两灯的亮与暗，只要比较二灯的 实际功率大小就可以了. 解：并联时，每盏灯的实际电压均为220伏，则其实 际功率就等于灯的额定功率，因此可直接判断出灯 L2比灯L1亮.
串联时，因每盏灯两端的电压均小于220伏，所以两 灯均不能正常发光，根据R=U2/P，灯L1的电阻R1大于 灯L2的电阻R2，又因为两盏灯串联，所以通过它们的 电流一样大.因此可根据 P= UI = I2R判断出P1＞P2， L1这盏灯亮些.
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五、串并联电路新特点:
1、R1、R2串联，R1：R2 =3：2，则电流通过R1、 R2 的功率之比为多少？
人教版九年级物理全册 《测量小灯泡的电功率》电功率教学课件
测出小灯泡的额定功率应是( C )
A.小灯泡发光最亮的一次 B.小灯泡发光最暗的一次 C.小灯泡达到额定电压正常发光的一次 D.随便哪一次都可以 在“测定小灯泡的功率”的实验中，要测定电压为2.5V的小灯泡的额定功率， 在实验操作过程中，手和眼的分工应该是( B ) A.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看电流表的示数 B.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看电压表的示数 C.手移动滑动变阻器的滑片，眼睛看小灯泡的亮度 D.手按开关，眼睛看电流表的示数和小灯泡的发光情况
P W 1.8104 J 300W
t
60s
某电炉在额定电压220V下的功率为1000W，当实际电压只有额定电压的80% 时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？
R U 2 （220V）2 48.4 P 1000W
U实 220V 80% 176V （176V）2
P实 48.4 640W
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的实际电功率： （1）使小灯泡两端的电压等于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量它的额 定功率。 （2）使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量它的实 际功率。 （3）使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的亮度，测 量它的实际功率。
电流I/A 0.3 0.28 0.34
发光情况 正常发光
较暗 较亮
电功率P/W 0.75 0.56 1.02
灯比正常 发光 _____ 灯被有__U可_实_能_=_ U额
U实＜U额
P实 =P额 灯正常发光 P实 P额 灯比正常发光_____
U实＞U额
P实 P额
灯比正常发光_____ 灯有可能被______
25W
一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kW·h的时候，手 举一只理发用电吹风说：“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5 千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风.”这位 记者错在哪里？
九年级(初三)物理课件电功和电功率-教学课件
R1 R2
R1:W=I2Rt=1.52×10×3600=81000J A
R2: I2 =I- I1 =4-1.5=2.5A U2 =U1 = I1 R1 =1.510=15V
W= U2 I2 t=15×2.5×3600=135000J
提问:电流做功的快慢用什么物理量表示？
电动率:反映用电器消耗电能的快慢程度 或电流做功的快慢
例一：标有“220V 100W”和“220V 40W"的白炽灯正常工作时流过的电流及电 阻各为多大?
解:对“220V 100W” 由P=IU 得I=P/U=100/220=0.48A
又:I=U/R 得R=U/I=220/0.48=484 同理:对“220V 40W" I=0.18A R=1210
R 10
练习三：己知某用电器电阻为10 ，流过电流为2A，
求通电1min电流做的功。
**前两个公式适用于
解： W=UIt 又U=IR 得： W=I2Rt=22×10×60=2400J
任何电路，后两个公 式只适用于纯电阻电
路。
练习四：如图，R1电阻为10，流过电流为1.5A， 电键K合上后流过安培表电流为4A，求通电一小 时每个电阻上消耗的电能。
2、正常工作状态：指：U实 U额（I实 I额） P实 P额
*超过额定电压时用电器有可能损坏。
*当加给用电器的实际电压稍大于额定电压时，用电器虽能在一定范围内超负 荷工作，但这也不允许，会减少用电器正常使用寿命。
牢记：进行实验或使用任何电器时，都一定要先检查供电电压是否符合额定电压。 额定功率是定值 一般情况下额定功率>实际功率
例二：将这两个白灯并联在110V的电路中它们的实际功率各为多大?
解:由I=U/R 得I=0.23A 又P=IU=110×0.23=25W 或用P=U2/R=1102/484=25W
R1:W=I2Rt=1.52×10×3600=81000J A
R2: I2 =I- I1 =4-1.5=2.5A U2 =U1 = I1 R1 =1.510=15V
W= U2 I2 t=15×2.5×3600=135000J
提问:电流做功的快慢用什么物理量表示？
电动率:反映用电器消耗电能的快慢程度 或电流做功的快慢
例一：标有“220V 100W”和“220V 40W"的白炽灯正常工作时流过的电流及电 阻各为多大?
解:对“220V 100W” 由P=IU 得I=P/U=100/220=0.48A
又:I=U/R 得R=U/I=220/0.48=484 同理:对“220V 40W" I=0.18A R=1210
R 10
练习三：己知某用电器电阻为10 ，流过电流为2A，
求通电1min电流做的功。
**前两个公式适用于
解： W=UIt 又U=IR 得： W=I2Rt=22×10×60=2400J
任何电路，后两个公 式只适用于纯电阻电
路。
练习四：如图，R1电阻为10，流过电流为1.5A， 电键K合上后流过安培表电流为4A，求通电一小 时每个电阻上消耗的电能。
2、正常工作状态：指：U实 U额（I实 I额） P实 P额
*超过额定电压时用电器有可能损坏。
*当加给用电器的实际电压稍大于额定电压时，用电器虽能在一定范围内超负 荷工作，但这也不允许，会减少用电器正常使用寿命。
牢记：进行实验或使用任何电器时，都一定要先检查供电电压是否符合额定电压。 额定功率是定值 一般情况下额定功率>实际功率
例二：将这两个白灯并联在110V的电路中它们的实际功率各为多大?
解:由I=U/R 得I=0.23A 又P=IU=110×0.23=25W 或用P=U2/R=1102/484=25W
初中物理人教九年级全一册第十八章电功率《电能电功》PPT
C
C、D
4. 小明观察单位电能表有“600r/(kW·h)”的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min内小明班上消耗多少kW·h的电能？合多少J？
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／N×W1 = 60r／600r × 1 kW·h =0.1 kW·h =3.6 × 105 J
2、手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。
解：电池参数有：电压和安时容量(A·h) 安时容量=放电电流(A)×放电时间(h) 750 mA·h= 750 mA×1 h W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9720 J
0
3
5
2
7
7
0
3
8
2
30
1.08×108
15
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
（1）研究电功跟电压的关系
保持电流和通电时间不变，改变电压。
（2）研究电功跟电流的关系
保持电压和通电时间不变，改变电流。
（3）研究电功跟时间的关系
保持电压和电流不变，改变通电时间。
“10（20）A”
“220V”
表示这个电能表在50赫的交流电路中使用。
表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。
“50Hz”
“600r/kW.h”
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第1节 电能 电功
C、D
4. 小明观察单位电能表有“600r/(kW·h)”的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min内小明班上消耗多少kW·h的电能？合多少J？
解: ∵N= 600r ，W1= 1 kW·h =3.6 × 106 J ，n= 60r ∴W= n／N×W1 = 60r／600r × 1 kW·h =0.1 kW·h =3.6 × 105 J
2、手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。
解：电池参数有：电压和安时容量(A·h) 安时容量=放电电流(A)×放电时间(h) 750 mA·h= 750 mA×1 h W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9720 J
0
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1.08×108
15
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
（1）研究电功跟电压的关系
保持电流和通电时间不变，改变电压。
（2）研究电功跟电流的关系
保持电压和通电时间不变，改变电流。
（3）研究电功跟时间的关系
保持电压和电流不变，改变通电时间。
“10（20）A”
“220V”
表示这个电能表在50赫的交流电路中使用。
表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。
“50Hz”
“600r/kW.h”
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 九年级 物理 第十八章 电功率 第1节 电能 电功
九年级物理教学课件-额定功率和实际功率
U2
U2 （6 V）2
由 P＝ R 可得 R2 的阻值：R2＝P2＝ 3 W ＝12 Ω。
(2)闭合 S，断开 S1、S2 时，R1 与灯泡 L 串联，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且灯泡正
常发光，所以 R1 两端的电压：U1＝U－UL＝6 V－2.5 V＝3.5 V， PL 1.5 W
由 P＝UI 可得，电路中的电流：I＝UL＝ 2.5 V ＝0.6 A， U1 3.5 V
第2课时 额定功率和实际功率
5.甲、乙两个灯泡分别标有“220 V 25 W”“220 V 100 W”字样，关于 这两个灯泡的描述正确的是（ B ） A.甲灯的灯丝粗，电阻大 B.甲灯的灯丝细，电阻大 C.乙灯的灯丝细，电阻小 D.乙灯的灯丝粗，电阻大
第2课时 额定功率和实际功率
6.家庭电路中电压在用电高峰时段有时会降低到198 V，一盏标有“220 V 100 W”字样的灯泡在此电压下工作时的实际功率是（灯丝电阻不变） （ A） A.81 W B.100 W C.119 W D.138 W
第2课时 额定功率和实际功率
三、计算题 13.如图2－K－11所示，灯L标有“6 V 3 W”字样，电源电压为9 V且保 持不变，闭合开关S，灯L正常发光。求：
（1）电阻R的阻值。 （2）灯泡正常发光时电阻R的电功率。
图2－K－11
第2课时 额定功率和实际功率
PL 3 W 解：(1)电路中电流：I＝UL＝ 6 V ＝0.5 A，
第2课时 额定功率和实际功率
7.如图2－K－8所示，电源电压为6 V，当小灯泡正常发光时，电压表的示 数为2 V，电流表的示数为0.5 A，则小灯泡的额定功率是（ D ） A.8 W B.4 W C.3 W D.2 W
11.4功率(课件)九年级物理上册(苏科版)
（2）小刚跳绳时的平均功率。
解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ；
Ｗ＝Ｇ• h 500Ｎ 0.04 m 20Ｊ
（２）每一次跳起的时间为0.5s； P
W 20J
＝40 W
t 0.5s
★课堂练习
课堂练习
5.汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行使100s。
求：（1）汽车的在100s内所做的功？
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
应选取同一标准进行比较--做功所用时间
（1）甲、乙、丙做
功分别是多少？
（2）甲、乙、丙
做功谁最快？谁最
慢？甲做功最快，
丙做功最慢
02
功率及其计算
功率：功与做功所需时间之比叫做功率。
功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
公式:
单位：
功率=
功
时间
P =
W
t
国际单位：瓦特 ，符号 W
数据记录
人的 起重机
拉力
拉力
7200
10
7200
4
探究新知
甲
F1=300N
F2=2400N
数据记录
人的 起重机
拉力
拉力
乙
h=3m
在相同的时间内，所做的功不同
做功
W/J
时间
t/min
7200
18000
10
10
探究新知
乙
甲
F2=2400N
F1=300N
h=3m
数据记录
人的 起重机
拉力
拉力
做功
10800
度？
P一
定
爬坡的汽车
根据P=Fv可知，在功率P一定时，要想获得较大的牵引力，就必
解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ；
Ｗ＝Ｇ• h 500Ｎ 0.04 m 20Ｊ
（２）每一次跳起的时间为0.5s； P
W 20J
＝40 W
t 0.5s
★课堂练习
课堂练习
5.汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行使100s。
求：（1）汽车的在100s内所做的功？
功与做功时间的比表示物体做功的快慢
应选取同一标准进行比较--做功所用时间
（1）甲、乙、丙做
功分别是多少？
（2）甲、乙、丙
做功谁最快？谁最
慢？甲做功最快，
丙做功最慢
02
功率及其计算
功率：功与做功所需时间之比叫做功率。
功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。
公式:
单位：
功率=
功
时间
P =
W
t
国际单位：瓦特 ，符号 W
数据记录
人的 起重机
拉力
拉力
7200
10
7200
4
探究新知
甲
F1=300N
F2=2400N
数据记录
人的 起重机
拉力
拉力
乙
h=3m
在相同的时间内，所做的功不同
做功
W/J
时间
t/min
7200
18000
10
10
探究新知
乙
甲
F2=2400N
F1=300N
h=3m
数据记录
人的 起重机
拉力
拉力
做功
10800
度？
P一
定
爬坡的汽车
根据P=Fv可知，在功率P一定时，要想获得较大的牵引力，就必
人教版九年级物理全册 《电功率》电功率课件
作。 率当无U关实。=U额，P实=P额，用电器正
常当工U实作＞。U额，P实＞P额，用电器不能正常工作，可能损坏用电器
强化训练
把标有“PZ220-40”字样的白炽灯泡分别接入220V和110V 的电路，灯泡实际功率各为多少？ ( 假设灯丝的电阻不随温 度的变化而变化 )
新知讲解
五、电功率的测量：
方法一：用功率表测量。 方法二：通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率。
1000mA
3.(安徽中考) 图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们并联在U=3V的电
路中，则R1和R2并联后的总电阻为；通电30s，电阻R1消耗
2.4Ω
67.5
的电能为J。
目标测试
4.(德州中考) 充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池．某充电
宝部分相关参数如下表所示。该充电宝完全充满电时储存的电
3.6×104
伏安法
知识总结
电功率
1.电功率的定义：
2.电功率的计算：P=UI 3.额定功率与实际功率 4.电功率的测量
知识总结
电功率是表 示电流做功 快慢的物理 量
电功率
的计算：
P=UI
用电器正常工作时
的电压叫做额定电
压。用电器在额定
电压下工作时的电
电功率
功率叫做额定功率。
目标测试
1.（长春中考）一只电水壶的额定电压为220V，正常工作 1min消耗的电能为 6解.6：×（1014）J。求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正 常工作时的电流。
第十八章电功率
第2节电功率
新课引入
你知道用电器铭牌上5 W、24W等数字表示什 么意思呢？
学习目 标
1.理解电功率的定义及单 位
常当工U实作＞。U额，P实＞P额，用电器不能正常工作，可能损坏用电器
强化训练
把标有“PZ220-40”字样的白炽灯泡分别接入220V和110V 的电路，灯泡实际功率各为多少？ ( 假设灯丝的电阻不随温 度的变化而变化 )
新知讲解
五、电功率的测量：
方法一：用功率表测量。 方法二：通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率。
1000mA
3.(安徽中考) 图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们并联在U=3V的电
路中，则R1和R2并联后的总电阻为；通电30s，电阻R1消耗
2.4Ω
67.5
的电能为J。
目标测试
4.(德州中考) 充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池．某充电
宝部分相关参数如下表所示。该充电宝完全充满电时储存的电
3.6×104
伏安法
知识总结
电功率
1.电功率的定义：
2.电功率的计算：P=UI 3.额定功率与实际功率 4.电功率的测量
知识总结
电功率是表 示电流做功 快慢的物理 量
电功率
的计算：
P=UI
用电器正常工作时
的电压叫做额定电
压。用电器在额定
电压下工作时的电
电功率
功率叫做额定功率。
目标测试
1.（长春中考）一只电水壶的额定电压为220V，正常工作 1min消耗的电能为 6解.6：×（1014）J。求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正 常工作时的电流。
第十八章电功率
第2节电功率
新课引入
你知道用电器铭牌上5 W、24W等数字表示什 么意思呢？
学习目 标
1.理解电功率的定义及单 位
鲁教版五四制九年级物理上第十四章第三节电功率教学课件 (共36张PPT)
同电压下的发光情况
实际电压U(V)
灯泡的发光情况
1V
发光暗淡
2V
发光正常
2.5V
发光强烈
现象：实际电压增大，灯泡发光 变亮 。
原因是： 灯泡发光越亮是因为在单位时间内转化的 光 能 多,消耗的 电能多,即灯泡消耗的实际功率增大。
实验结论：
1.灯泡的发光亮度取决于它的实际功率； 2.灯泡的实际功率是随着实际电压的改变而改变。
解：
P=
U2 R
=
(2 V)2 4Ω
=
1W
5.一灯泡标有“3V 6W”字样，求它正常工作时的 电流和正常工作时的电阻。
解：
I额
=
P额
——
U额
=6W/3V
=
2A
R=
U额2
——
P额
=(
3V)2/6W
=
1.5Ω
6.小刚家的一只灯泡标有“220V 60W”的字样， 在用电高峰时其两端的电压变为200V，则灯泡 的亮度变 暗 ，实际功率变 小 。
学习新知
电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功快慢的物理量。
（消耗电能快慢）
电功率的定义： 电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
（单位时间内消耗的电能）
电功率的公式：P W
t
国际单位：瓦特 符号W 1W=1J/S,表示电流在1S的时间内所做的
功是1J。 常用单位：千瓦(KW), 毫瓦(mW)。
公式： P=W/t 。
2、电功率国际单位：瓦特，符号 W 。 1W=1J/S,表示电流在 1s 内做的功是1J 。 常用单位：千瓦(KW), 毫瓦(mW)。
3.当导体两端的电压为2V，通过的电流为0.5A 时，导体消耗的电功率是多少？
实际电压U(V)
灯泡的发光情况
1V
发光暗淡
2V
发光正常
2.5V
发光强烈
现象：实际电压增大，灯泡发光 变亮 。
原因是： 灯泡发光越亮是因为在单位时间内转化的 光 能 多,消耗的 电能多,即灯泡消耗的实际功率增大。
实验结论：
1.灯泡的发光亮度取决于它的实际功率； 2.灯泡的实际功率是随着实际电压的改变而改变。
解：
P=
U2 R
=
(2 V)2 4Ω
=
1W
5.一灯泡标有“3V 6W”字样，求它正常工作时的 电流和正常工作时的电阻。
解：
I额
=
P额
——
U额
=6W/3V
=
2A
R=
U额2
——
P额
=(
3V)2/6W
=
1.5Ω
6.小刚家的一只灯泡标有“220V 60W”的字样， 在用电高峰时其两端的电压变为200V，则灯泡 的亮度变 暗 ，实际功率变 小 。
学习新知
电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功快慢的物理量。
（消耗电能快慢）
电功率的定义： 电流在单位时间内所做的功叫做电功率。
（单位时间内消耗的电能）
电功率的公式：P W
t
国际单位：瓦特 符号W 1W=1J/S,表示电流在1S的时间内所做的
功是1J。 常用单位：千瓦(KW), 毫瓦(mW)。
公式： P=W/t 。
2、电功率国际单位：瓦特，符号 W 。 1W=1J/S,表示电流在 1s 内做的功是1J 。 常用单位：千瓦(KW), 毫瓦(mW)。
3.当导体两端的电压为2V，通过的电流为0.5A 时，导体消耗的电功率是多少？
18.2电功率-人教版物理九年级全一册PPT优秀课件
（2）把它接在240V的电压上，它的额定电压为240V（ ） 一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到彩色光带，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）。如
果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光 ，则该物体是无色透明的。 1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
（3）把它接在220V的电压上，它的实际功率等于60W（ ） 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小
接触面的粗慥程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。 【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P= 求 出功率。 第4节 机械能及其转化 3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅 。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
应用1: 1W表示 用电器每秒消耗1J的电能
60W
1000W
大功率
应用2:
小资料
课本P92
几十瓦：排风扇、灯泡 100-200瓦： 电视机、台式计算机 1000瓦左右（大功率）：空调、 吸尘器
应用3:
思考1: 某同学家里有一台空调，电功率为 1000W，开了1小时，他想知 道这段时间内空调消耗了多少电能， 你有办法帮他算一算吗？
思考2: 1kW·h的电能可供一台电功率 为200W的电脑工作多长时间？
电功除了以J为单位，它还有其他单位吗？
果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光 ，则该物体是无色透明的。 1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
（3）把它接在220V的电压上，它的实际功率等于60W（ ） 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。增大摩擦的方法：增加接触面的粗慥程度，增加压力，变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小
接触面的粗慥程度（使接触面光滑），减小压力，使两个互相接触的表面分开，变滑动为滚动。 【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P= 求 出功率。 第4节 机械能及其转化 3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅 。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。
应用1: 1W表示 用电器每秒消耗1J的电能
60W
1000W
大功率
应用2:
小资料
课本P92
几十瓦：排风扇、灯泡 100-200瓦： 电视机、台式计算机 1000瓦左右（大功率）：空调、 吸尘器
应用3:
思考1: 某同学家里有一台空调，电功率为 1000W，开了1小时，他想知 道这段时间内空调消耗了多少电能， 你有办法帮他算一算吗？
思考2: 1kW·h的电能可供一台电功率 为200W的电脑工作多长时间？
电功除了以J为单位，它还有其他单位吗？
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练 习
4
一台机器用2分钟时间做了 6 10 J的功， 这台机器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s W＝ 6 10 4 J 求：P 解：
W 6 10 J P ＝500W t 120S
4
答：这台机械的功率是500W．
三、与旧知识类比
速度与功率在概念及概念的形成中有哪些相似？
做功（焦）
时间（分）
120mgh
30
120mgh
60
105mgh
35
甲、乙、丙每分钟做功分别是4mgh、2mgh、 3mgh．
所做的功 时间
反映物体做功的快慢程度，它表示单位时间内做功的多少。
二、功率
1.定义：单位时间内所做的功．
做功 2.功率的表达式：功率＝ P W /t 时间
3.功率的单位：瓦特 1瓦特＝1焦耳/秒
（1）甲比乙做功快； （ 2）因为做功相同，甲做功时间 30分钟，乙做功时间 60分钟
一、做功快慢的比较方 法．
方法二： t甲
方法一：
判断：做功快的物体一定要做功多吗?
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖105块用去35 分钟时间。甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？为什么？ 甲 砖数（块） 120 乙 120 丙 105
九龙神鼎 /wjsw/6/6336/ 九龙神鼎
txd51tzu
们的头顶上方盘旋啾啾，久久不愿离去无数条摆尾遨游的鱼儿们寻声而来，在父子们面前的江水里聚集逗留，不断地拍起一朵朵小小的浪 花，导致一圈套一圈的粼粼水纹生成，慢慢扩散，再生成，再慢慢扩散四段儿曲儿拉完了。父子们再次久久地目视江心，默默地说：“我 们走了，继续南下去了。等着我们啊，我们返家的时候还会途经这里的。到那时，我们再见吧！”耿正从弟弟手中接过二胡，对着江心再 次拱拱手，轻轻地说：“白幺爹，等我们返家路过这里时，我一定再给您拉一段儿最好听的曲儿！”父子四人三步一回头地返回武昌镇去 了。101第四十一回 耿老爹决定离武昌|（白家不宜久借住，耿老爹决定离武昌；听完姆妈幽忧述，如梦方醒白小青。）那天晚上，耿老爹 和耿正兄妹三人在灯下商议：“这一转眼，你们白幺爹过世已经四个多月了。现在，白娘娘和小青姐姐已经能平静地过日子，需要咱们帮 着做的事情也没有多少了，我看咱父子们还是继续南下得好。你们娘娘和小青姐姐孤儿寡母的，咱们这样长期住下去不是个事儿啊！反正 这一带都很富庶，何必要非得在这武昌镇上发展呢？”耿正和耿英想一想也是，尽管小青姐和东伢子的事情已经不会再有问题了，但寡居 的娘娘和爹爹这样长期在一个锅里吃饭确实也不是个事儿。趁着现在还没有被人瓜田李下的说闲话，还是早点儿离开得好。于是，耿正说： “爹说的对，咱们还是早点儿南下吧！虽然说，娘娘和小青姐现在对咱们比以前更好了，但这样住着，我总感觉很别扭的。”耿英也说： “就是啊，咱们还是早点儿离开得好。这里总归不是咱们的家，不能老这样累害可怜的娘娘。再者说了，咱们这样住着，娘娘以后的日子 怎么办啊，她怎么再寻找自己的老来伴儿呢？”耿直则有自己的小算盘。只见他眨巴着一双很逗人喜欢的大眼睛，尽量压低嗓音说：“爹， 我也想走呢！要不，娘娘又说要我做她的伢子可咋办呀？娘娘虽然对我很好，可我是爹和娘的儿子啊！”耿老爹摸摸耿直的头，斩钉截铁 地说：“好，那咱就这么定了！明儿个吃早饭的时候，我就和你们娘娘商量刷新屋的事情。刷完家，咱爷儿们就走！”在第二天的早饭桌 上，耿老爹对乔氏说：“兄弟媳妇啊，我的身体已经完全复原了。依我看，今儿个就开始刷新家吧！等刷完了家，我想带三个娃娃再往南 边走一走呢！”乔氏和小青听了这话，都呆在那里忘了吃饭了。看耿老爹和耿正兄妹三人都停止了吃饭在等着姆妈回答呢，小青心直口快 地说：“耿伯伯，您是不是还在生我的气呢？我保证，以后不会再惹你们生气了！”乔氏也说：“不是说好了就在武昌镇上开店的嘛！这 里条件好，开个店容易发达啊！”耿老爹说：“嗨，青丫头啊，你说啥呢，伯伯怎么会生你的气！兄弟
初中物理
功 率
甲、乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼
每块砖的质量为m，楼高为h，甲、乙两同学需要做多少做功？
甲 砖数（块） 做功（J） 120
乙 120
120mgh
120mgh
甲、乙同学谁做功快？为什么？
甲 砖数（块） 做功（焦） 时间（分） 120 120mgh 30
乙 120 120mgh 60
1千瓦＝1000瓦 功的符号W，功率的单位瓦的单位W．
练 习
功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
功率70W和450W功率哪个大？做功 哪个快？为什么？
450W比70W功率大，做功快．因为450W＝ 450J/s，70W＝70J/s
练 习
使用机械做功时，下面说法正确的是： （A）功率大的机器一定比功率小的机 器做功多； （B ）功率大的机器一定比功率小的机 器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机 器做功慢； （D）以上说法都不对．
功率 定义
速度
含义
公式
单位
生活中除速度、功率外还有 其它比较快慢的问题吗？他们有 无相似之处？
知识拓展
11 月 8 日长江三峡“大江截流”工程中，影响大 江截流的主要因素之一是截流“流量”．这里的“ 流量”指用来比较截流“龙口”水量快慢的物理量 ． 讨论： （1）怎样表示通过某个截面水量快慢跟？ （2）水流量的定义式及单位； （3）水流量表示什么意思？