九年级第九单元教案
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Unit 9 I like music that I can dance to.
主备人:杨继花 学科:英语备课时间:2015.12.1
备课组:九年级 签字:
单元教学目标:
语言目标:能掌握本单元单词及短语
能力目标:掌握I like /love/prefer music that…表达喜欢的音乐。
I like musicians who play different kinds of music. 句型的用法。
学习关系代词that/who引导的定语从句。
情感目标:1. 使学生学会谈论自己的喜好。2. 通过表达个人喜好,提高学生欣赏美的水平。
3. 激发学生的学习兴趣和学习热情。
二、教学重难点
1. 教学重点:1)prefer, different kinds of sing along with的用法。
2)句型:I like music that I can dance to.
I like musicians who play different kinds of music.
2. 教学难点:学习关系代词that/who引导的定语从句。
三.教学方法:listening,speaking,discussion,and groupwork.
四.教学时数:7课时
五.教具准备:ppt,tape recorder and tape.
第一课时SectionA(1a---1c)
一、教学目标:
语言目标:能掌握以下单词及短语:prefer, lyrics,
能力目标:掌握I like /love/prefer music that…表达喜欢的音乐。
I like musicians who play different kinds of music. 句型的用法。
情感目标:1. 使学生学会谈论自己的喜好。
二、教学重难点
1. 教学重点:1)prefer, different kinds of sing along with的用法。
2)句型:I like music that I can dance to.
I like musicians who play different kinds of music.
2. 教学难点:学习关系代词that/who引导的定语从句。
三.教学方法:listening,speaking,
三、教学过程
1,目标解读,以标导航
2,预习展评,以测促学:
写出下列单词或短语的汉意
1.prefer_________
2.lyric________3 too loud____________
4.sing along with____________
5.dance to_____________
6. My favorite band_____________
3,自主学习,以学显效
Step 1情景导入
T :Do you love music? Yeah, music is also my favorite. It makes my life more colorful. You know, there are different kinds of music in the world. (Play some beautiful music and get Ss to talk about it freely.)
T: What kind of music do you prefer?
Ss: ____________________________.
①I like loud music. I can dance to it.
②I like quiet music.
Present some new words and the attributive clause at the same time.
4,展示交流,以展增效:
Step 2 完成教材1a-1c的任务
(1). 要求学生翻开课本P65,迅速阅读1a部分的内容。并按要求完成课本上相应的任务。)
(2). 核对答案,先要求全班一起给出答案并检查讨论。然后要求2-3名同学就“I like music that ___________”给出自己的答案,并把收集的答案列举在黑板上。
(3). 要求学生阅读表格中的信息,听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。
(4). 要求学生听第二遍录音,并逐句进行跟读。教师给予必要的提示和朗读要领的指导。
(5). 完成教材1c的任务,要求学生模仿听力内容,使用“—What kind of music do you like? —I like music that …”进行对话练习。并邀请2-3对同学当堂进行演示。
5,点拨提升,以评促效
prefer (v.) 更喜爱;更喜欢
prefer相当于like better,意为“宁愿;较喜欢”,其现在分词、过去式要双写词尾-r,再加-ing, -ed,即preferring, preferred。
【备课例句】
Do you prefer, apples or bananas?你更喜欢苹果还是香蕉?
Few children prefer working to playing. 很少有孩子只爱工作不爱玩耍。
prefer的常见用法
1.prefer sb/sth 更喜欢某人或某物
Which subject do you prefer, English or maths?英语和数学,你更喜欢哪一科?
2.prefer1.prefer sb/sth 更喜欢某人或某物
Prefer to do sth 宁愿做某事,更喜欢做某事
I prefer to buy new cards. 我宁愿买新的卡片。
3. prefer sb to do sth宁愿某人做某事
I prefer him to do it in a different way. 我更希望他用不同的方法去做。
4. prefer...to... 喜欢……而不喜欢……,喜欢……胜过……,宁愿……而不愿……
此结构中to是介词,不是动词不定式符号。
He prefers swimming to surfing. 同冲浪相比,他更喜欢游泳。
5. prefer to do sth rather than (to)do sth. 宁愿做......而不愿做......
此结构中,prefer后须跟动词不定式,而rather than后则接带to或不带to的不定式均可。
She prefers to stay at home rather than (to)go with us. 她宁愿呆在家里,也不愿和我们一起去。把下列短语译成汉语。
6,检测拓展,以练达标
单项选择
1.I prefer not to eat too much food ____ is fried, like French fries.
A. that
B. what
C. it
D. 不填
2.The panda is a kind of animal can be found only in China.
A. who
B. whose
C. which
D. where