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五级上册语文第三单元《开国大典》知识-小学语文基础知识归纳.doc

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2016年五年级上册语文第三单元《开国大典》知识|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-学习是没有尽头的,只有在不断的学习中才能提高自己,快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!下面为大家分享五年级上册语文第三单元开国大典知识,希望对大家有所帮助。

[词语理解】肃立:恭敬、庄严地立着。

陆续:表示动作行为先先后后,断断续续。

擎:举。

瞻仰:恭敬地看。

开国大典:创建国家的重大典礼。

排山倒海:推开高山、翻倒大海。

形容力量强盛,声势浩大。

[近义词]宣布——公布肃静——肃穆[反义词]完毕——开始热烈——冷淡[层次和段落]第一段:(1-4)开国大典入场。

第二段(5-10)典礼的主要经过。

第三段:(11-13)阅兵盛典。

第四段:(14-16)群众游行。

[积累好词]描写场面壮观的词语:气势磅礴排山倒海万马奔腾长虹贯日惊天动地热火朝天万人空巷以上是查字典为大家准备的五年级上册语文第三单元开国大典知识,希望对大家有所帮助。

返回查字典首页个必须”(管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全)全覆盖;政府主要负责人担任安委会主任全覆盖;各级安监部门向同级组织部门通报安全生产情况全覆盖企业安全生产责任体系五落实五到位规定一、必须落实“党政同责”要求,董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任。

二、必须落实安全生产“一岗双责”,所有领导班子成员对分管范围内安全生产工作承担相应职责。

三、必须落实安全生产组织领导机构,成立安全生产委员会,由董事长或总经理担任主任。

四、必须落实安全管理力量,依法设置安全生产管理机构,配齐配强注册安全工程师等专业安全管理人员。

五、必须落实安全生产报告制度,定期向董事会、业绩考核部门报告安全生产情况,并向社会公示。

六、必须做到安全责任到位、安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。

篇三:“五级五覆盖”和“五落实五到位”安全生产责任体系“五级五覆盖”和“五落实五到位”安全生产责任体系建设(一)“五级五覆盖”。

人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案

人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案

《開國大典》1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮。

參加開國大典的,有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員,有中國人民政治協商會議全體代表,有工人、農民、學校師生、機關工作人員、城防部隊,總數達三十萬人。

觀禮台上還有外賓。

會場在*廣場。

廣場呈丁字形。

丁字形一橫的北面是一道河,河上並排架著五座白石橋;再北面是城牆,城牆中央高高聳起*的城樓。

丁字形的一豎向南直伸到中華門。

在一橫一豎的交點的南面,場中挺立著一根電動旗杆。

主席臺設在*城樓上。

城樓簷下,八盞大紅宮燈分掛兩邊。

靠著城樓左右兩邊的石欄,八面紅旗迎風招展。

丁字形的廣場彙集了從四面八方來的群眾隊伍。

早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。

人們有的擎(qíng)著紅旗,有的提著紅燈。

進入會場後,按照預定的地點排列。

工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。

郊區的農民是五更天摸著黑起床,步行四五十裏路趕來的。

到了正午,*廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。

下午三點整,會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席*出現在主席臺上,跟群眾見面了。

三十萬人的目光一齊投向主席臺。

中央人民政府秘書長林伯渠宣佈典禮開始。

中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。

樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。

正是這戰鬥的聲音,曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮鬥。

接著,*主席宣佈:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。

這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經過無線電的廣播,傳到長城內外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。

接著,升國旗。

毛主席親自按動連通電動旗杆的電鈕(niǔ),新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。

三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻(zhān)仰這鮮紅的國旗。

小学人教新课标版语文五年级上26开国大典练习卷(含答案解析)

小学人教新课标版语文五年级上26开国大典练习卷(含答案解析)

【精品】人教新课标版语文五年级上26开国大典练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读1.趣味故事:邓政委的棉衣1947年8月,大别山上已经是寒霜季节。

由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。

战士们心疼地说:“我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。

第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。

他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。

”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。

副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。

”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。

”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指门,命令似地说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。

邓政委的模范行为,长期为群众所传颂。

(1)给划横线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。

①战士们心疼地说……( )A.疼痛 B.关切、喜爱②邓政委的模范行为,长期为群众所传颂。

( )A.做 B.变成 C.被(2)结合句子的意思解释带点的词。

①邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。

单薄:______________________________________②小万的年龄小,身体又单薄。

单薄:_______________________________________(3)总结本文记叙的顺序。

先写:__________________________________________;再写:__________________________________________;最后写:_________________________________________。

五年级语文《开国大典》课后习题

五年级语文《开国大典》课后习题

五年级语文《开国大典》课后习题五年级语文《开国大典》课后习题班级姓名一、读一读,在正确的读音下打上“radic;”。

1.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn ben)会场。

2 .郊区的农民是五更(ɡēnɡ ɡenɡ)天摸着黑起床,步行四五十里赶来的。

3 .他用强(qianɡ qiǎnɡ)有力的语调(tiao diao)向全世界发出新中国的声音。

4.群众差(chā cha)不多把嗓子都喊哑了。

二、选词填空。

汇集聚集1.几个人( )拢来,站成一个圆圈。

2.丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生1.小明于1989年6月( )了。

2.一九四九年十月一日,中华人民共和国( )了。

三、先用“静”组词,然后再选词填空。

静静静静1.夜幕降临,小鸟归巢,树林非常( )。

2.升旗的时候,全场( ),只听见雄壮的国歌声和红旗飘扬的声音。

3.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很( )。

4.雨过天晴,湖面恢复了( )。

四、先按典礼的先后顺序编号,然后按照这个提纲详细复述典礼的过程。

( )乐队奏起了中华人民共和国国歌。

( )毛主席宣布新中国政府成立。

( )毛主席宣读中央人民政府的公告。

( )礼炮响起来。

( )下午三时正,林伯渠宣布典礼开始。

( )毛主席按动电钮,五星红旗徐徐上升。

( )阅兵式开始。

五、拓展阅读,完成练习。

星期天,我们和参加报道开国大典的郭奶奶一起到中国革命博物馆看先生创作的油画《开国大典》:翻开历史厚重的课本,时间定格在年月日。

在这个永远不会忘记的日子里,、、、、、城防部队共计人汇集到天安门广场,中国人民期待着,全世界都在期待着,期待着,期待着,期待着一个时刻的到来。

雄壮的《》响起来了,一个振奋人心的声音响起来了:“ ”听到了,听到了,这是我们自己的声音。

这声音传到,传到,使全国人民的心一下子欢跃起来了。

战士们说:“ ”老人们说:“ ”孩子们说:“ ”港澳台同胞说:“ ”,时间虽然已经过去了几十年,但是体验了当时盛况的记者郭奶奶,她深情地回忆起这个伟大的盛事:以上就是五年级语文《开国大典》课后习题全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:小学频道五年级语文试题。

人教版语文五上·第八单元 26 开国大典·提升训练(含答案)

人教版语文五上·第八单元 26 开国大典·提升训练(含答案)

26、开国大典(课时训练)一、选字填空。

檐瞻()仰屋()城楼()下远()钮纽电()()扣()带按()泽择光()选()决()沼()二、选词填空。

陆续持续继续(l)()的干旱造成粮食大幅度减产。

(2)下课铃声响了,大家()走出教室。

(3)虽然这次考得不好,可我有信心()努力,争取下次考好。

三、补充句子读仔细,仿写一句我能行。

1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像___________________。

2.每一声炮响后,全场就响起一阵________般的掌声。

3.战士们挺着胸膛站在战车上,像_____________________________。

仿句:___________________________________________________四、课内阅读。

接着,升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

(1)把“瞻仰”改为“注视”好不好?为什么?_____________________________________(2)五星红旗升起来了,这标志着什么?_____________________________________五、阅读短文,回答问题。

我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

部编人教版五年级语文上册同步练习-开国大典1-有答案

部编人教版五年级语文上册同步练习-开国大典1-有答案

五年级上语文同步练习-开国大典1()1.读拼音,写词语。

diànniǔsǎngzi()()diǎnlǐzhānyǎng()()zhèngxiéwěiyuán()()2.选字填空。

檐瞻()仰屋()城楼()下远()钮纽电()()扣()带按()泽择光()选()决()沼()3.在括号里填上恰当的量词。

一()宫灯一()掌声一()旗帜一()礼花一()画像一()坦克一()书信一()宝库一()兰花一()绿洲一()虚惊一()范文4.在括号里填上恰当的词语。

()的掌声()地前进擎着()()的城楼()地鼓掌提着()()的声音()地挥手舞着()()地宣告()地高呼探着()5.选词填空。

走向直奔(l)早晨,我们背着书包()学校。

(2)他们清早到了北京车站,一下火车就()会场。

朝着投向(3)王老师坐在主席台上,()观众点头微笑。

(4)三十万人的目光一齐()主席台。

仰望看望瞻仰(5)我们()天空,寻找着那颗恒星。

(6)我们到毛主席纪念堂()毛主席遗容。

(7)我到医院()生病的老师。

6.通过这一课的学习,我们知道了如何描写场面,结合本课的学习,描写一个场面吧!用上以下的词语。

兴高采烈胸有成竹汗流浃背一鼓作气跃跃欲试手舞足蹈挥汗如雨通力合作___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________7.课内阅读。

接着,升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

(1)把“瞻仰”改为“注视”好不好?为什么?_____________________________________(2)五星红旗升起来了,这标志着什么?_____________________________________8.课外阅读。

[人教版五年级上册语文书]人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案

[人教版五年级上册语文书]人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案

[人教版五年级上册语文书]人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案会场在*广场。

广场呈丁字形。

丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起*的城楼。

丁字形的一竖向南直伸到中华门。

在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。

主席台设在*城楼上。

城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

人们有的擎(qíng)着红旗,有的提着红灯。

进入会场后,按照预定的地点排列。

工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

到了正午,*广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席*出现在主席台上,跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

接着,*主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

接着,升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮(niǔ),新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻(zhān)仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

新人教版小学语文五年级上册《开国大典》词句解析

新人教版小学语文五年级上册《开国大典》词句解析

《开国大典》词句解析一、对句子的理解1.五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

五星红旗代表中华人民共和国,代表人民当家作主的国家。

中华人民共和国成立之前,中国人民被反动派踩在脚下,没有独立、自由。

现在五星红旗升起来了,代表中国人民推了反动统治,翻了身,站起来了。

2.他读到“选举毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的掌声。

毛泽东领导中国共产党和中国人民,推了压在中国人民头上的三座大山,迎来了新中国的成立,他是人民群众心目中最敬爱的领袖。

人们期盼他成为中央人民政府主席,选举他为主席正合民意。

所以当听到毛泽东当选为新中国的主席时全场热烈鼓掌。

3.光明充满了整个北京城。

这“光明”,不仅是指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治,获得了光明。

4.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动,因为我们的军队是如此威风凛凛,纪律严明,坚强壮大,人民的国家有了钢铁长城,人民的幸福有了可靠的保障。

这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。

5.毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”。

这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应。

一方面说明毛泽东对人民的热爱,另一方面,这些动作和口号非一般人所为,直接表现了毛泽东的伟大形象。

二、对词语的理解开国大典:创建国家的重大典礼。

典礼:郑重举行的仪式,如,开学典礼,开业典礼。

城防部队:守卫城市的军队。

观礼台:观看盛大典礼的看台。

擎:举。

五更天:大约早晨四五点钟。

就位:到自己应到的位置上。

肃立:恭敬、庄严地立着。

瞻仰:恭敬地看。

人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示26《开国大典》

人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示26《开国大典》

人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示26《开国大典》第一篇:人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示26 《开国大典》人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示 26 《开国大典》我会写典礼政协演奏诞生宾客我会比略我会选 1.汇集 2.宣读 3.肃立 4.瞻仰我会画略我会读 1.决署势需 2.(1)估量好处和坏处,比较主次得失(2)反复地深入细致地考虑3.形成“关门打狗”之势趁机歼灭援敌沈阳、长春容易得手 4.从“不但打赢了辽沈战役”到“提早到来”。

5.A 6.瓮中捉鳖第二篇:人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示15《落花生》人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示15落花生我会写吩咐品尝榨油石榴mù 艹十一○1 我会查 pi 辛六○我理解外表美不能与内心美相提并论,要做一个内心美的人,实实在在为人民做好事。

我会读 1.麦穗声音判断定夺挑挑拣拣 2.比喻句;“大家听到了-----声音。

”拟人句;“无数株小麦----嘲笑他们。

” 3.人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。

有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机的摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。

虽然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

4.略。

第三篇:人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示第二单元综合练习一、幽芳灵魂梳理衰老大抵唯独漂泊稀罕二、略三、1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏。

四、1.悠悠切切 2.梅花发天涯 3.明月他乡 4.月是故乡明五、1.略 2.小溪环绕着村庄。

3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。

赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。

六、1.邮票船票坟墓海峡 2.小时候长大后后来现在 3.(2)成年后,告别了新婚妻子,离乡背井,天各一方。

(3)生离死别,母子不得相见。

(4)同胞难得相聚,国家不能统一。

小学五年级上册语文《开国大典》练习题

小学五年级上册语文《开国大典》练习题

小学五年级上册语文《开国大典》练习题篇一一.写出文章的构造提纲。

第一段(第1至4节):1.(第5至7节):其次段(第5至10节):2.(第8至9节):3.(第10节):1.(第11节):第三段(第11至13节):2.(第12节):3.(第13节):第四段(第14节):第五段(第15节):二.读第一自然段,填空。

这个自然段写了开国大典的()、()、()。

三.读二、三自然段,在右侧画出会场示意图。

四.说说下面句子中加横线词语表达了人们怎样的思想感情。

1.郊区农夫是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

2.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的高兴和感动。

3.两股“红流”分头向东城、西城的街道流去。

光明布满了整个北京城。

五.总结本课在写作方面值得学习的地方。

六.阅读同学习作,回答下列问题。

野炊青岛市唐山路小学六年级一班高玉瑶今日中午,“青岛市校外劳动基地”的教师要组织我们唐山路小学的学生在基地小山坡上进行野炊活动,我们都很快乐。

劳动基地的教师给我们讲了野炊的步骤及如何留意安全,又给我们分了小组,我们便行动起来(简单地讲出时间地点人物及搞什么活动)。

我和我班的孙浩、宋吉钰、吕思贝还有三年级的四个小同学是一组。

我和孙浩吕思贝两个男生负责垒锅灶。

我们找来了好多砖,但谁也不知该怎样垒,瞎忙活了一阵没个结果,最终还是在班主任教师的指导下,我们垒起了一个东、西、北三面有砖头,南面留灶口的灶台。

宋吉钰和三年级的四个同学负责捡柴草。

他们一会就捡来了一些引火草和干柴。

号声响了起来,我们去基地餐厅领来了锅、铲子、盘子、碗等用品以及菜、肉、鸡蛋等材料(讲野炊的预备工作)。

一切预备就绪后,我们便开头做菜了。

蔬菜和肉等都是基地餐厅给我们切好的,我们拿来炒就可以了。

我们又分了一下工:我当厨师负责炒菜,孙浩负责生火,宋吉钰和吕思贝两人带着三年级的四个小同学负责掰柴禾递盘子等帮助工作。

孙浩划着火柴把引火草点着,再在引火草上放上干柴。

人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案

人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案

人教版五年级上册语文《开国大典》课文原文及教案【导语】《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,是对学生进行革命传统教育的好教材。

WTT准备了以下内容,希望对你有帮助!《开国大典》1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。

参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。

观礼台上还有外宾。

会场在*广场。

广场呈丁字形。

丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起*的城楼。

丁字形的一竖向南直伸到中华门。

在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。

主席台设在*城楼上。

城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

人们有的擎(qíng)着红旗,有的提着红灯。

进入会场后,按照预定的地点排列。

工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

到了正午,*广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席*出现在主席台上,跟群众见面了。

三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

接着,*主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

人教版五年级语文上册第八组《开国大典》

人教版五年级语文上册第八组《开国大典》

中华人民共和国 国徽
宣( 宣传) 帜(旗帜 ) 袖(衣袖) 徐( 徐步) 喧( 喧闹) 织(纺织 ) 抽(抽芽) 除( 解除)
大典前 典礼 大典时 阅兵式 群众游行 大典后 领袖出现 宣告新中国成立 升旗 宣读政府公告
开国大典进行 本文是按___ ___ ___ 的顺序叙述的。
用你自己喜欢的方式读课文,然 后根据刚才的脉络试着完成下表。
(dǎng (共产党) 党 )
典副委协 宾泽奏诞钮
瞻拂骑嗓党
协(
胁(
) 檐(
) 瞻(
) 钮(
) 扭(
) 泽(
) 择(


宣( 喧(
) 帜( ) 织(
) 袖( ) 抽(
) 徐( ) 除(
) )
协( 协助) 檐(屋檐 ) 钮(按钮) 泽( 润泽)
胁( 威胁) 瞻(瞻仰 ) 扭(扭打) 择( 选择)
屈辱沧桑的历史终于 一去不回了,在中国共产 党的领导下,1949年10 月1日,新中国成立,中国 人民站起了!现在,你们 就是参加开国大典的新闻 记者,去抓拍那些具有历 史意义的镜头吧!
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导 人在天安门城楼上
毛主席在宣读公告
董希文美术作品《开国大典》
事件
群众反应 (重点字词) 表达感情
典礼时 (阅兵式)
典礼后 (游行)
自主品读
ห้องสมุดไป่ตู้时间
典礼前
事件
群众入场
群众反应 (重点字词) 表达感情 擎 提 人的海 兴奋 洋 喜悦 直奔会场 赶
检阅 海军 典礼时 步兵 炮兵 抛帽子、报纸 热爱自己 欢呼、喊哑了、 的军队 (阅兵式) 战车师 拍麻了 骑兵师 空军 典礼后 放礼花 擎 舞 高呼 喜悦 群众游行 举、高声欢呼 兴奋 (游行)

五年级上册人教版语文开国大典拓展阅读教学设计

五年级上册人教版语文开国大典拓展阅读教学设计

五年级上册人教版语文开国大典拓展阅读教学设计五年级上册人教版语文开国大典拓展阅读教学设计每天早晨目睹国旗的冉冉上升,在那庄严的时刻,同学们高唱国歌,当同学们学习到《开国大典》这课时,又再次感受了那更为神圣的一幕,他们不禁对开国大典的内幕、国歌、国旗的由来产生了浓厚的兴趣以及为共和国的诞生甘洒热血的无数英雄和让后人称颂的爱国运动等情况产生了浓厚的兴趣。

为此,从学生对开国大典的浓厚兴趣出发,我们决定以共和国的诞生为研究的主题进行学生的拓展阅读。

一、教学总目标:情感能力:1、通过学习激发学生对新中国共产党和新中国的热爱之情,珍惜现在的幸福生活。

2、通过积极研讨激起学生积极思考,敢于表达的欲望,培养他们各抒己见的独立思维能力。

阅读能力:1、过阅读有关共和国的拓展资料,了解开国大典的内幕、国歌、国旗的由来,以及一些爱国运动的情况等内容。

2、通过大量的阅读,拓宽学生的知识面,培养他们的理解、概括、表达能力。

协作合作能力:1、通过小组合作学习的活动形式,调动学生积极参与网站学习的积极性。

2、在相互研究的活动中,培养同学间的相互合作的能力。

操作技能:1、进一步学习上网浏览、查询、归纳整理资料的能力,包括熟练使用搜索引擎等查询工具的技能。

2、熟练掌握网上应用BBS发帖子技能。

3、初步学习应用word、powerpoint制作读书卡片、演示文稿。

二、网络学习资源:中华颂-开国大典中华颂-开国大典(2)开国大典中的中国人民空军开国大典6小时开国大典日记开国大典秘闻录开国大典:油画开国大典:人民英雄纪念碑:人民英雄纪念碑:人民英雄纪念碑:人民英雄纪念碑的诞生说不尽的纪念碑义勇军进行曲《义勇军进行曲》--聂尔:《义勇军进行曲》--田汉沈阳将设立国歌墙:三、教学总过程学习环节一教学目标:1、指导学生广泛阅读导航资源的资料,并进行精读与泛读的结合。

2、引导学生对自己感兴趣的问题在BBS发贴子。

3、评议精彩帖子。

教学过程(一)启发谈话,明确要求。

人教版五年级语文上册【素材】《开国大典》拓展阅读《关于场面描写的简介》

人教版五年级语文上册【素材】《开国大典》拓展阅读《关于场面描写的简介》

《关于场面描写的简介》
《开国大典》课外拓展阅读
特定的地点、一定的景物、人物的活动,这三者的综合就构成了场面。

而场面描写是这三者有机结合的动态描写。

那么,怎样进行场面描写呢?
1、有点有面,点面结合。

场面描写必须首先写出某一个特定场合的整个面上的情况。

这如同电影中的“大全景”拍摄。

场面描写不是写出面上的情况就行了,也就是说场面描写既要写出总的轮廓,又要写出具体的人物形象和人物活动。

2、突出重点,写出气氛。

既然是场面,必然会有很多人物,因此,就要分清主次。

详写主要人物的神情动作,略写次要人物,这样才能突出重点。

此外,还应注意把握场景,写出气氛。

众多人物活动的场面,无疑会营造出种种不同的气氛。

有热闹的,有冷清的,有欢乐的,有悲哀的。

真实地再现某一特定场合下的特定气氛,有助于表现所描绘的场面的特点。

3、层次清楚,有条不紊。

场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面,又要重视场面气氛的渲染,常常出现人多、事多、物多、景多的情况。

因此,先写什么,怎样写才能使人感到层次清楚,就成为值得注意的问题。

常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等。

某一场面的描写究竟采取怎样的顺序,要根据具体情况而定。

五年级语文上册开国大典阅读练习

五年级语文上册开国大典阅读练习

《开国大典》课内阅读练习姓名:______ 班级:________1、《开国大典》一文按照____________的顺序,分别描写了________、___________、____________、___________四个场面。

课题中的“开”是__________的意思;“大典”指_____________。

2、阅读《开国大典》片段,回答问题。

语段一:丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

人们有的(擎、拿、举)着红旗,有的提着红灯。

进入会场后,按照预定的地点排列。

工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn )会场。

郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

到了正午,天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1、用“√”打出正确的读音或正确的词语。

2、读加“——”句子,你体会到什么?_________________________________________________。

3、用波浪线画出文中的比喻句,从中可以体会到_________________________________________。

三十万人热爱领袖的心情融成一阵(热情热烈)的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

1、用“√”打出正确的词语。

2、“新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。

”这句话中的破折号的作用是:()。

A用于行文中解释说明的部分B、用于话题突然转变C、用于声音延长的拟声词后面D、用于事项列举分承的名项之前。

3、“中国人民从此站起来了。

”这一句中的“站起来”是什么意思?表达了什么感情?_________________________________________________________ _________________________________________________________5、解释词语:肃立:_____________________________________________瞻仰:_____________________________________________6、“每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

开国大典补充习题答案_开国大典课文知识点

开国大典补充习题答案_开国大典课文知识点

开国大典补充习题答案_开国大典课文知识点《开国大典》写开国大典前,天安门广场的情况,交待了举行大典的时间、地点、参与人员和人数,然后写广场的布置和群众队伍的场面,下面是小编整理分享的开国大典补充习题答案,欢迎阅读与借鉴!开国大典补充习题答案一、用✔给加点字选择正确的读音。

gān qíngbīn zhēnniǔ lóng二、比一比,再组词。

阅读栏杆距离喜悦阻拦抗拒旗帜坦克爆炸织布担子瀑布三、填空。

排山倒海迎风招展五颜六色各式各样四、读句子,体会比喻的妙处。

1.广场海洋红旗波浪广场上人很多,红旗招展,场面十分壮观2.掌声很响,群众的心里十分激动3. (1)游行队伍(2)示例:游行的队伍好像两条长龙,浩浩荡荡地在街道行走,整个北京城灯火通明,人们沉浸在巨大的喜悦中。

五、阅读课文片段,完成练习。

1.写了各兵种方队入场接受检阅,人们欢呼雀跃。

2.群众看见了……盖过了飞机的隆隆声。

3.炮兵战车空军骑兵点课文分段第一段(第1至第4自然段):写大会开始前会场上的情况。

先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面。

第二段(第5至第10自然段):主要写了写开国大典上毛主席向全世界庄严宣告:新中国诞生了。

第三段(第11至13自然段):主要写了阅兵式的过程。

第四段(第14自然段):主要写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。

第五段(第15自然段):主要写散会的情况。

课文主题本文记叙了 1949 年 10 月 1 日首都北京举行开国大典的盛况。

表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。

开国大典课文知识点我会写政zhèng(邮政、政治、政策)宾bīn(外宾、来宾、宾客)盏zhǎn(数盏、酒盏、灯盏)栏lán(栏杆、石栏、桥栏)汇huì(汇集、汇报、汇款)爆bào(爆炸、爆发、火爆)宣xuān(宣布、宣传、宣誓)帜zhì(旗帜、标帜、独树一帜)阅yuè(检阅、阅读、阅览)制zhì(制服、制止、压制)坦tǎn(坦克、坦然、坦白)距jù(距离、距今、相距)隆lóng(隆重、隆冬、隆起)射shè(射入、射击、射门)多音字奔:bēn(奔跑)bèn(投奔)行:xíng(行走)háng(银行)近义词汇集——聚集擎着——举着诞生——产生瞻仰——瞻望欢跃——欢腾挺立——屹立排山倒海——惊天动地迎风招展——随风飘扬反义词肃静——喧闹汇集——散开上升——下降。

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相关历史资料1、中国共产党第一次代表大会:俄国十月革命后,马克思主义在中国得到广泛传播。

中国的先进分子李大钊、陈独秀、毛泽东等接受了马克思主义,并把它与中国正在发展的工人运动结合起来。

他们在工人中宣传马克思主义,讲解革命道理,组织工人进行斗争。

在这个基础上,各地先后成立了一些党的早期组织,这些地方分别是上海、北京、武汉、长沙、广州、济南。

1921年6月,上海共产主义小组通知各地共产主义小组,派代表到上海召开中国共产党第—次全国代表大会。

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海法租界贝勒路树德里3号召开。

而后,又因有法国搜查人员介入,逮捕。

会议被迫终止,7月31日,代表们来到南湖,在一艘游船上举行了第七次会议。

会议通过了《中国共产党党纲》、《关于当前实际工作的决议》,选举了党的领导机构。

至此,党的第一次全国代表大会胜利闭幕。

出席大会的各地代表共12人。

他们是:上海小组的李达、李汉俊,武汉小组的董必武、陈潭秋,长沙小组的毛泽东、何叔衡,济南小组的王尽美、邓恩铭,北京小组的张国焘、刘仁静,广州小组的陈公博,旅日小组的周佛海。

大会的中心议题是正式建立中国共产党。

党的“一大”通过的党纲主要内容有:确定党的名称是中国共产党;党的性质是无产阶级政党;党的奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级的政权,消灭资本家私有制,由劳动阶级重建国家,承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;党的基本任务是从事工人运动的各项活动,加强对工会和工人运动的研究与领导;党的组织方面的规定为,在全党建立统一的组织和严格的纪律,地方组织必须接受中央的监督和指导等。

党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生,从此,在中国出现了一个完全崭新的,以马克思列宁主义为其行动指南的,统一的无产阶级政党。

中国的无产阶级因此有了战斗的司令部,中国的劳苦大众从此有了翻身解放的希望,中国的革命从此焕然一新。

由于党的“一大”召开于7月,而在战争年代档案资料难寻,具体开幕日期无法查证,因此,1941年在党成立20周年之际,中共中央发文正式规定,7月1日为党的诞生纪念日(党的生日)2、八一南昌起义:常简称南昌起义或者八一起义,又称南昌起事,国民党称南昌暴动、南昌兵变,是指1927年8月1日于中国江西省南昌,由中国共产党势力的军队针对中国国民党的分共政策而发起的武装反抗事件。

由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士和贺龙领导。

第一次国内革命战争失败后,中国共产党为了挽救革命,于1927年8月1日在江西南昌举行了武装起义。

南昌起义虽然失败了,但它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立地领导革命战争和创建革命军队的开始,是第二次国内革命战争的起点。

1933年7月11日,中央工农民主政府作出决议,规定每年8月1日为中国工农红军纪念日,并于同年第一次纪念八一建军节。

1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以八一两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。

3、“九一八”事变:1931年9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队。

这就是所谓的“柳条湖事件”。

日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。

由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。

日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴。

这就是震惊中外的“九一八”事变。

4、西安事变:又称双十二事变,是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城于1936年12月12日,在西安发动的直接军事监禁事件,扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石,目的是“停止剿共,改组政府,出兵抗日”,西安事变最终以蒋介石被迫接受停止剿共一致抗日的主张,导致了第二次国共合作而和平解决5、卢沟桥事变:日本侵略者自1931年九一八事变侵吞中国东北后,为进一步挑起全面侵华战争,陆续运兵入关。

到1936年,日军已从东、西、北三面包围了北平(今北京市)。

1937年7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,遭到中国守军的拒绝。

日军随即进攻宛平城和卢沟桥。

日军开枪开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国守军进攻。

中国守军第29军37师219团奋起还击。

掀开了全民族抗日的序幕。

6、皖南事变:1940年10月19日,蒋介石发出“皓电”,限令黄河以南新四军于一个月内撤到黄河以北,同时密令其数十万军队准备进攻华中新四军,从而掀起了第二次反共高潮。

中共中央在揭露蒋介石罪恶阴谋的同时,为顾全大局,决定将皖南的新四军撤到长江以北,并连电东南局和军分会书记项英,乘国民党军尚未部署就绪,迅速率部北移,防止遭到突然袭击。

1941年1月4日,项英率新四军军部和部队共9000余人北移。

6日,当进入安徽泾县茂林地区时,突遭事先埋伏的国民党军队7个师8万余人的包围和袭击。

广大指战员经7昼夜浴血奋战,但终因众寡悬殊,措施失当,弹尽粮绝,除2000余人突出重围外,一部被俘,大部壮烈牺牲。

军长叶挺与对方谈判被扣,政治部主任袁国平牺牲,副军长项英、参谋长周子昆在突围中被叛徒杀害。

17日,蒋介石竟反诬新四军“叛变”,宣布取消其番号,并声称要将叶挺交军法审判。

这就是震惊中外的皖南事变。

7、日本投降:1945年8月14日上午,日本最高首脑在日本皇宫防空室举行御前会议,讨论无条件投降的诏书问题。

日本天皇裕仁考虑国内外形势和“彼我双方的国力战力”,表示如果继续战争,“无论国体或是国家的将来都会消失,就是母子都会丢掉”,决定发出停战诏书。

同日,日本天皇发布了由各国务大臣副署的《停战诏书》,说:“朕深鉴于世界大势及帝国之现状,欲采以非常之措施,以收拾时局,兹告尔等臣民,朕己饬令帝国政府通告美英中苏四同愿接受其联合公告。

”8月15日中午,日本天皇的《停战诏书》正式播发,宣布无条件投降。

公民们从前是无权听到他的声音的。

他没有用投降这个字眼,但人们明白停火是按同盟国提出的条件进行的。

他们知道生活已经发生了不可挽回的变化。

原子弹对广岛和长崎的轰炸以及苏军8月8日对满洲的出兵终于迫使日本投降。

日本同意波茨坦会议的修正条件。

同盟军将占领日本,解除日本的军国主义制度。

8、解放战争解放战争亦称第三次国内革命战争,是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导和广大人民群众的支援下,为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争。

1945年8月,中国人民迎来了抗日战争的胜利。

中国共产党根据全国人民和平建国的迫切愿望,同国民党统治集团在重庆进行和平谈判,努力避免内战,实现国内和平,并试图通过和平的方式实现中国的社会改革。

1945年10月10日国共双方签订了《双十协定》。

1946年1月10日签订了《停战协定》。

但以蒋介石为首的国民党统治集团,却在虚假地与中国共产党进行和平谈判的同时,积极进行内战的准备。

1946年6月底,在美帝国主义的支持下,国民党反动派撕毁停战协定和政协决议,悍然对解放区发动全面进攻。

中国共产党领导解放区军民英勇地进行自卫,开始了伟大的人民解放战争。

从1946年6月至1947年6月,人民解放军处于战略防御阶段。

战争主要在解放区进行。

中国共产党制定了放手发动群众,调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,建立最广泛的民主统一战线的政治方针,以及集中优势兵力,各个歼灭敌人,以消灭敌人有生力量为主要目标的军事方针。

人民解放军在这些正确方针的指导下,前8个月粉碎了国民党的全面进攻;后4个月努力打破国民党的重点进攻。

同时,在中国共产党的领导下,国民党统治区人民反饥饿、反内战、反迫害的民主爱国运动也逐步高涨,形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线,使蒋介石处于全国人民的包围之中。

从1947年7月起,人民解放军由战略防御转入战略进攻,以主力打到外线去,将战争引向国民党统治区,在外线大量歼敌,迅速改变了敌我力量的对比。

与此同时,在解放区彻底实行了土地改革,开展了整党和新式整军运动。

从1948年9月至1949年1月,人民解放军先后进行了辽沈、淮海、平津三大战役,基本上歼灭了国民党军主力,解放了长江中下游以北的地区。

1949年3月中共中央在西柏坡召开七届二中全会,决定了党对取得全国胜利以及在全国胜利以后的基本政策,批准了毛泽东主席关于以八项条件作为与南京政府进行和平谈判的基础的声明。

为了早日结束战争,4月1日,以周恩来为首席代表的中国共产党代表团同以张治中为首席代表的国民党政府代表团在北平开始举行谈判。

4月15日,中共代表团将《国内和平协定最后修正案》送交国民党政府代表团。

但是在南京的国民党政府拒绝接受这个协定,谈判宣告破裂。

由于国民党政府拒绝签订国内和平协定,1949年4月21日,毛泽东、朱德发布了向全国进军的命令。

由总前委书记邓小平统一指挥的第二、第三野战军(原中原野战军和华东野战军)发起渡江战役,一举摧毁了国民党军的“长江防线”。

4月23日解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党反动统治的覆灭。

随后,人民解放军各路大军继续向中南、西北、西南各省举行胜利大进军,分别以战斗方式或和平方式,迅速解决残余敌人,解放广大国土。

到1949年9月底,除西南和广东、广西部分地区外,全国大陆绝大部分地区获得解放。

国民党蒋介石集团终于被人民赶出中国大陆。

从1946年7月至1949年9月,人民解放军在3年多的解放战争中,共歼灭国民党军625万余人,摧毁了国民党各级反动政权,从根本上推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治。

1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。

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