第十章 电视特技与动画
合集下载
影视动画制作与特效技术培训
Toon Boom Harmony：专业的二维动画制作软件，支持多 种格式输出
Cinema 4D：专业的三维动画制作软件，广泛应用于电影、 游戏等领域
Houdini：专业的三维动画制作软件，广泛应用于电影、游戏 等领域
PART THREE
特效技术：在影视动 画制作中，通过计算 机技术模拟出各种视 觉效果的技术
实践操作：通过实 际操作，掌握影视 动画制作与特效技 术的应用
技巧分享：分享在创 作过程中遇到的问题 和解决方法，提高创 作效率和效果
PART FIVE
市场规模：全球影视动画市场规 模持续增长，中国已成为全球最 大的影视动画市场之一
内容创新：原创内容受到重视， IP改编成为热门趋势
技术发展：3D动画、虚拟现实、 增强现实等技术在影视动画制作 中得到广泛应用
Hale Waihona Puke 示学生作品： 展示学生的动 画制作和特效
技术作品
点评作品：对 每个学生的作 品进行点评， 包括优点和不
足
互动交流：让 学生之间进行 交流，分享经
验和心得
教师点评：教 师对学生的作 品进行点评， 给出改进建议
和指导
确定主题：选择具 有代表性的影视动 画作品进行分析
分析元素：从角色 设计、场景布局、 色彩搭配等方面进 行深入分析
,
汇报人：
CONTENTS
PART ONE
PART TWO
角色设计：设计角色形象、 表情和动作
分镜设计：设计镜头、构 图和运动
后期制作：剪辑、音效和 音乐
故事板：确定故事线、 角色和场景
场景设计：设计场景、 道具和背景
动画制作：制作角色动 画、特效和合成
审核和修改：审核动画 效果，进行修改和完善
Cinema 4D：专业的三维动画制作软件，广泛应用于电影、 游戏等领域
Houdini：专业的三维动画制作软件，广泛应用于电影、游戏 等领域
PART THREE
特效技术：在影视动 画制作中，通过计算 机技术模拟出各种视 觉效果的技术
实践操作：通过实 际操作，掌握影视 动画制作与特效技 术的应用
技巧分享：分享在创 作过程中遇到的问题 和解决方法，提高创 作效率和效果
PART FIVE
市场规模：全球影视动画市场规 模持续增长，中国已成为全球最 大的影视动画市场之一
内容创新：原创内容受到重视， IP改编成为热门趋势
技术发展：3D动画、虚拟现实、 增强现实等技术在影视动画制作 中得到广泛应用
Hale Waihona Puke 示学生作品： 展示学生的动 画制作和特效
技术作品
点评作品：对 每个学生的作 品进行点评， 包括优点和不
足
互动交流：让 学生之间进行 交流，分享经
验和心得
教师点评：教 师对学生的作 品进行点评， 给出改进建议
和指导
确定主题：选择具 有代表性的影视动 画作品进行分析
分析元素：从角色 设计、场景布局、 色彩搭配等方面进 行深入分析
,
汇报人：
CONTENTS
PART ONE
PART TWO
角色设计：设计角色形象、 表情和动作
分镜设计：设计镜头、构 图和运动
后期制作：剪辑、音效和 音乐
故事板：确定故事线、 角色和场景
场景设计：设计场景、 道具和背景
动画制作：制作角色动 画、特效和合成
审核和修改：审核动画 效果，进行修改和完善
第十章 影院动画
当然，这种形式上的安排不是生硬地加进去，是建立在剧本的 基础上，甚至是在选材阶段就有所考虑的。比如说，《埃及王子 》中摩西过海的段落，既是视觉奇观，视听上的高潮，也是整个 故事情节经过发展、积累、最终爆发的一个高潮，这种安排，使 内在故事和外部形式恰到好处地结合在了一起，让视觉上的冲击 力成为推动故事的一股力量。 对于商业动画片来说，这种对形式感的设计，不仅体现在部分段 落上，整个剧本在构思的时候，处理题材的时候，都要考虑到这 方面。比如说，《狮子王》改编自《哈姆雷特》，动画剧本把故 事发生的背景从宫廷移到了非洲大草原，由此才会有了后面一系 列牢牢抓住观众视线、极富感染力的情景：开阔的原野上，壮观 的百兽朝拜；阴森的大象墓园里，扣人心弦的激烈追逐；热带雨 林中三个好朋友的欢歌笑语，瀑布池塘边的甜蜜恋爱……，如果 你仔细观察，会发现，这些片断不仅仅看起来令人享受，更重要 的是，把每个情节中蕴含的情绪淋漓尽致地发挥了出来。
第一节
影院片里的卡通角色
这里我们重点谈谈影院动画片人物塑造的特点。 一、惟一的主人公 如果注意观察，我们会发现，大多数影院动画片都会有一 个很突出的主人公，他在影片中的位置是绝对高于其他角色 的，影片讲故事的视角也是基于这个主人公的角度，影片的 故事线索和人物的命运线是结合在一起的。 实际上在影院动画这样的容量中（大多数在90分钟以内）， 表现人物的空间有限，不像电视动画片那样，可以塑造一群 主要人物，不同的剧集当中可以把重点放在不同的角色身上。 而影院动画中唯一的主角更能突出人物身上的光彩。 这样的安排一方面使故事单纯化了，这很符合动画片的特 性。更重要的是创作者给观众建立了一个情感视角：通过主 人公的经历、命运，带领观众进入故事，以这个人物的思想 和情感作为影片的情感线索，这样影片不仅是讲述了一个正 义战胜邪恶的故事，同时也是表现了一个人成长经历，寻找 自己的心灵历程。
(整理)电视教材编导与制作
《电视教材编导与制作》教学大纲一、课程属性说明适用专业：教育技术学课程代码：11100611课程类别：专业限选课所属学科：艺术学授课学期：第6学期学时：课堂讲授54学时，实验创作12学时学分：4教材：《电视教材编导与制作》，李运林编著，高等教育出版社，1990年版参考书：《教育电视节目制作教程》，南国农主编，高等教育出版社，1995年版《电视制作》（技艺类），武海鹏主编，中国广播电视出版社，2001年版《教育电视节目制作》，乌美娜等著，北京师范大学出版社，1991年版考核方式：考试评分方法：理论考试占70%，实验考试占15%，平时操作能力占15%前导课程：电视原理，磁记录基础，摄影构图，教育电视系统。
二、大纲制定依据电视教材是教育、科技和艺术的结晶，是影视艺术科教片中的一个样式，是现代教育最富有表现力的信息传播手段。
《电视教材编导与制作》是高等师范院校本科教育技术（电化教育）专业的一门主干课。
该课程对培养具有创造性的高素质人才具有重要意义。
三、课程概要与目的任务1.课程概要本课程是一门理论性、实践性较强的课程，教学中除系统讲述有关电视教材编导的理论、技巧外，要求结合教材内容进行较多的影视作品观摩分析，并要求在课堂讲授之外安排一定量的电视节目创作实践活动，以培养学生实际制作的能力和技巧。
2.课程的目的和任务通过本课程的学习，使学生掌握电视教材编导的基本理论和相关的影视制作技巧。
从了解电视教材制作的全过程入手，掌握摄、录、编的基本技巧和基本要领以及摄录设备的性能特点，掌握电视教材的文字稿本、分镜头稿本的编写、熟练利用专业设备根据分镜头稿本拍摄、编辑完成一部完整的电视教材专题；熟悉各阶段各人员的职责和任务分工，为今后电视教材的编导制作工作打下坚实的基础。
并培养学生的动手操作的能力和与他人合作的能力。
四、课程内容和教学要求第一章彩色电视摄像机教学要求：使学生了解电视节目制作系统分为视频和音频两大部分。
其中视频系统是一个复杂的，有各种设备综合而成的系统，摄像机使视频系统的第一环节，是节目制作系统中最主要的信号源。
电视特技
单机划变
银镜接景
银镜倒影
（二）摄像特技
（2）半透明镜合成 （3）绘画合成 ① 单机叠字 ② 绘画接景 （4）照片合成 （5）模型合成 （6）放映合成 ① 背面放映合成 ② 正面放映合成
背面放映合成
正面放映合成
二、 摄像特技
（三）特殊效果镜特技 1.多像镜 （1）多影镜
（2）多排镜
二、 摄像特技
六、AG-MA70视频特技机 操作面板的功能及使用
位置控制
色度键
直接键图形按键
亮度键
DSK下游键
输入选择按键
执行操作区
（演示）
AG-MX70数字视频切换器使用说明
电视字幕机
电视字幕机是最早应用计算机技术的电视 制作设备＊ 1．字幕机的发展 早期电视屏幕上的字幕是先由美工将文字 写在纸上，用黑白摄像机摄取后，再通过 键控特技将其嵌入到背景中。
狭义的电视字幕机只有字幕功能，满足 在电视画面上叠加字幕的需求。 广义的电视字幕机，也可以叫做电视形 象创作系统或图文创作系统，包括叠加 文字及图形的功能、二维与三维动画制 作功能、对电视画面进行整体形象创造 功能等。
2、字幕机系统的基本构成
字幕机系统的硬件 1）计算机系统 2）字幕卡 3）视频监视器
会影响视频信号质量
关机或出现故障时影响系统视频通道的安全
采用方式一为优选。
参考P240
现在的非线性编辑系统都有内臵字幕功能； 专业的非线性编辑系统计算机上安装了字 幕卡和字幕软件，在系统内部相互调用， 无需输入、输出，大大方便了电视节目的 制作，提高了制作质量。
电脑字幕机在日常应用中应注意的几个问题
外键原理： （B抠A填C）
电视教材编导与制作习题全
第一篇总论第1章电视教材概述作业题：1.什么是电视教材它有哪些特点讨论题：1.电视教材有哪几种表达形式，各自的特点如何，并举例说明。
思考题：1.教材由哪些基本要素构成为什么说电教教材的出现是历史发展的必然产物填空题：1.教育电视发展过程可分为几个阶段:2.教育电视节目的特性是:3.电视教材按表达形式分类主要有:选择题：1.下列哪项不是电视具有优越的教学功能：2.A、知识传授功能3.B、技能训练功能4.C、情感培养5.D、扩大教学规模的功能第2章电视教材编制的理论基础作业题：1.电视教材编制如何应用感知规律2.电视教材编制如何应用注意规律3.电视教材编制如何运用记忆与思维的规律4.形式美的物质组合规律有哪些讨论题：1.如何解释电视教材编制与运用时一种教学信息的传播过程2.在编制电视教材中应如何注意信息、符号、编码、译码、噪声与反馈等传播因素，才能获得更好的教学效果3.编制电视教材如何吸取各类艺术的长处，增强电视教材的艺术性思考题：1.编制电视教材要遵循教育学的理论，应该从哪几个方面理解2.如何贯彻在电视教材中如何运用美的特性3.如何运用美学原理去强化电视教材编制中的美育因素填空题：1.电视教材在编制过程中应遵循的教学原则是：2.编制电视教材要善于灵活运用注意的规律主要表现在：3.利用记忆的规律编制电视教材要注意：4.电视教材应用优美的画面形象给人以美的享受，主要表现在：选择题：1.下列哪项不是编制电视教材运用注意规律：2.A、善于运用无疑注意的规律3.B、利用注意的功能4.C、培养学生的有意注意5.D、善于运用两种注意相互转换的规律第3章电视教材编制过程与人员作业题：1.电视教材的编制过程是什么讨论题：1.编导的任务和业务素质要求如何思考题：1.调查你所在的制作单位或你最熟悉的制作部门，写出制作部门的组织机构体系和编制电视教材的主要过程。
填空题：1.系统课程电视教材编制主要包含哪五个阶段。
2.导演的业务素质要求主要有：3.编稿的业务素质要求主要有：选择题：下列哪种不是编稿的业务素质A、学科专业知识B、教育科学知识和教学经验C、电视教材编制的知识D、艺术素质第二篇编导第4章文字稿本的编写与创作作业题：1.选题要依据哪些原则2.如何确定电视教材的表达形式3.选材要依据哪些原则4.电视教材结构要遵循哪些规律5.选定一课题，写出文字稿本。
浅淡电视节目中的动画与特技
答 案只有 一个 ，就是要参 考镜头 的运 动方 式 。素材镜头上是一个推镜头还是一个摇镜 头 ？是拉 镜头还 是移镜 头？这些 运 动镜头 的运动方 向和速 度是怎 样的 ？特技 图形 的 运 动应与镜头的运动方式有机结合 。比如 ， 在扶 沟宣传片 中， 有一个是欢腾 的人群打鼓 的镜 头 ， 特技是从 打鼓 的人群摇到空中 ，正 好接下一个光芒 四射的太阳镜头 。看起来很 和谐 、自然。 特技图形 的选择运用应注重整体感 。特 技图形在使用时，应成组 的运用 。也就是选 择 同一种形式连续用 四、五次以上 ，使特技 段落保持 良好的整体感。当然 ，也可以在保 持统一基调的前提下 ，略作变化 。比如 ，选 定 了某一种技巧 ， 连续作 四幅画面，这 四幅 画面 的技巧形式是一致 的， 但每幅画面 出现 的方 向各不相同。有人误以为 ， 使用特技越 热 闹越好 ， 每 出一幅画面都挖空心思 的变换 种技巧形式 ， 这样做的结果 ，只会使节 目 显得零乱破碎 ，缺乏和谐美和整体感 。
传 媒研 究
２ ０ １ ３年 ３期 （ 上）
浅淡电视节 日中的动扶 沟 县 文 化 广 播 电视 新 闻 出版 局 ，河 南 扶 沟 ４ ６ １ ３ ０ ０）
现 代科 学技 术 的累 累硕果 为电视节 目 制作开辟 了广 阔的前 景，新技术 、新工艺 、 新设 备 的接 连涌 现使 电视制作 手段 和技 巧 日 新 月异 ， 花样纷呈 。电子特技、电子动画 使 电视屏幕变幻莫测 、 美 不胜收 。 作 为工作 在最 基层 的电视 节 目制作人 员， 我 的体会是 ， 动画与特技如果运用得 当， 更能吸引受众 ， 让 人有耳 目 一新 的感觉。因 此， 近几年来 ， 我们一直加强这方面的学习， 先后掌握 了 ３ Ｄ Ｍ Ａ Ｘ 、Ａ ｄ ｏ ｂ ｅ Ａ ｆ ｔ ｅ ｒ Ｅ ｆ ｅ ｃ ｔ ｓ、 Ｐ ｓ等一些专 业制 作动画与特技 的软件 。 并 运 用到节 目中，增强了节 目的可看性 ，并相应 提高 了节 目的收视率 。 电子特技 和动 画的制作是超现实的 ， 不 受实 际景物 的束缚 和限制 ， 创作者可以任意 驰骋 自己的想象 ， 把天上人 间似梦似幻的景 物一起呈现 在观众面前 。用动画制作的电视 栏 目片头常常包含着大胆 的构思 ， 特征鲜明 的人 物、景物造 型，夸张 的表现 ，优美 的画 面构成 ， 洗练 明快 的节奏 。动画和特技片头 的加入 ，有效地增强了电视栏 目的吸引力 。 ２ ０ ０ ７ 年。 为 了增强全县人民的安全生产 意识 ，在 全县上 下营 造安全 生产 的舆论氛 围。扶 沟县广播 电视台开辟 了新栏 目 《 安全 生产伴我行 》，台里把档 目包装的任务交 给 了我们制作人员 ，因为当时没有什么实 际素 材， 我 考虑是 用虚幻的场 景来表现 。因此在 三维软件 ３ Ｄ里做 了一些钢架和齿轮，并在 后期 Ａ Ｅ软件里做 了一些背景 ，合成后再 加 上一些光影效果 ，并配上节奏明快的音效 。 同事和领导看后一致认为很不错 ，很有视 觉 冲击力 ，也很好 的表现 了安全生产的主题 。 这个节 目在我台 已经播 出 ５ ０ ０多期 ．受到了 各界群众 的一致肯定 。
传 媒研 究
２ ０ １ ３年 ３期 （ 上）
浅淡电视节 日中的动扶 沟 县 文 化 广 播 电视 新 闻 出版 局 ，河 南 扶 沟 ４ ６ １ ３ ０ ０）
现 代科 学技 术 的累 累硕果 为电视节 目 制作开辟 了广 阔的前 景，新技术 、新工艺 、 新设 备 的接 连涌 现使 电视制作 手段 和技 巧 日 新 月异 ， 花样纷呈 。电子特技、电子动画 使 电视屏幕变幻莫测 、 美 不胜收 。 作 为工作 在最 基层 的电视 节 目制作人 员， 我 的体会是 ， 动画与特技如果运用得 当， 更能吸引受众 ， 让 人有耳 目 一新 的感觉。因 此， 近几年来 ， 我们一直加强这方面的学习， 先后掌握 了 ３ Ｄ Ｍ Ａ Ｘ 、Ａ ｄ ｏ ｂ ｅ Ａ ｆ ｔ ｅ ｒ Ｅ ｆ ｅ ｃ ｔ ｓ、 Ｐ ｓ等一些专 业制 作动画与特技 的软件 。 并 运 用到节 目中，增强了节 目的可看性 ，并相应 提高 了节 目的收视率 。 电子特技 和动 画的制作是超现实的 ， 不 受实 际景物 的束缚 和限制 ， 创作者可以任意 驰骋 自己的想象 ， 把天上人 间似梦似幻的景 物一起呈现 在观众面前 。用动画制作的电视 栏 目片头常常包含着大胆 的构思 ， 特征鲜明 的人 物、景物造 型，夸张 的表现 ，优美 的画 面构成 ， 洗练 明快 的节奏 。动画和特技片头 的加入 ，有效地增强了电视栏 目的吸引力 。 ２ ０ ０ ７ 年。 为 了增强全县人民的安全生产 意识 ，在 全县上 下营 造安全 生产 的舆论氛 围。扶 沟县广播 电视台开辟 了新栏 目 《 安全 生产伴我行 》，台里把档 目包装的任务交 给 了我们制作人员 ，因为当时没有什么实 际素 材， 我 考虑是 用虚幻的场 景来表现 。因此在 三维软件 ３ Ｄ里做 了一些钢架和齿轮，并在 后期 Ａ Ｅ软件里做 了一些背景 ，合成后再 加 上一些光影效果 ，并配上节奏明快的音效 。 同事和领导看后一致认为很不错 ，很有视 觉 冲击力 ，也很好 的表现 了安全生产的主题 。 这个节 目在我台 已经播 出 ５ ０ ０多期 ．受到了 各界群众 的一致肯定 。
9贾否动画概论第三版第九十十一十二十三章汇总
12.3 动画学科特点——专业特 点
动画专业主要特点是课程体系跨学科， 知识结构多元化，学科归属相对自由宽 泛。归属艺术学突出艺术教育，归属传 播学强调社会功能，归属其它学科可以 因地制宜全面发展。
第十三章 动画职业
作为艺术生产的主导职业，作为工具技 术的相关职业，适合个性发展的自由职 业。
动画具有明显的两极特性和宽泛领域： 一方面是高度思想性的艺术，另一方面 又是广泛使用的工具。
9.1 动画理论体系——动画创 作理论
1、动画工具论 动画具有明显的两级特性和宽泛领域：一方面 是高度思想性的艺术，另一方面又是广泛使用 的工具。 2、动画艺术品质论 威尔斯论证动画艺术的基本特性，他倾向动画 作品对青少年灵魂的“感化”作用，主张动画 应该带给读者快乐、希望和梦想。但是动画的 批判性思维比较一般的艺术有更大的视觉张力， 这种张力就是动画特有的技术提炼出动画特有 的符号。
《动画概论》，贾否 著，中国传媒大学出版社 。
[ 动画概论 研究篇]
每一个获取原始材料的努力就是一个研究行为，无论 是阅读教科书、埋头图书馆、网络搜寻、问题调查、 记录要点，或者书写摘要以及分析问卷等都是研究的 一部分。 理论体系 研究对象 研究方法 学科特点 动画职业
第九章动画理论体系
1、《动画电影技术》这本书概括了动画延续至今的7种用途，并且初步 界定了动画学的只是范畴。第一次将繁杂的知识进行了科学划分，归纳 为技术流程、创作规律、美学原理及三者的基本关系四个重要范畴。 2、《木偶动画电影的历史和技术》是立体动画的第一本教科书，这本书 详细讲述了立体动画电影的历史、创作原理和技术流程。 3、《实验动画：一种新型艺术的本源》第一次针对非主流动画艺术创作 的各种意义进行了理论评价，并给出形式层面的区别方法与划分原则。 4、《动画电影百年》第一次全面系统地梳理整合了动画一百年的历史， 特别是其对动画起源的界定、历史阶段的划分、先驱人物的作用及重要 作品的介绍引起学术界广泛注意。
动画片的类型
动画的技巧很多，如果运用灵活、得当，可以起到事半功倍的作用，并且在造成画面最佳的特殊效果和气氛方面存在着无穷的可能性。
（三）特技动画
特技动画是借助于电视系统特技发生器的划变、淡变、叠化、遮挡、键控等功能，进行画面技巧处理，使之产生动画效果。特技动画能起到电影马斯克的作用，使动画的表现手段更加丰富多彩。下面介绍几种动画常用的特技功能：
5．连续叠化法 连续叠化技巧是利用了电视设备的混合叠化功能使一个画面逐渐消失，而另一个画面逐渐显现出来，在两个画面相互转换的同时，有一个重叠的过程。运用这一功能，把一个动态过程的几个关键动作画出来，通过连续叠化的方法，就可把这一动态的变化过程演示出来。
连续叠化技巧省略了传统动画中间画的部分，动态柔和、自然，表现一些动作缓慢、时间较长的动态过程，以及从物体的外部逐步向物体内部深入运动的转换过程，效果非常好。如：种子在泥土里发芽生长，仪器的外部结构转变成内部的结构。
技巧动画主要依靠电视的特技设备来实现的，所以动画设计人员应该了解和熟悉电视特技设备的各种特技功能，才能在动画设计中运用自如，使各种特技功能在动画制作中充分发挥应有的作用。
（四）计算机动画
三维电脑动画，是目前最为理想的现代动画制作，它具有很强的立体感，且制作功能全、效率高、色彩丰富鲜明，动态流畅自如
1．划变 将一个画面从不同位置、不同形状的变化方式逐渐被另一个图像所取代。划变可划入、划出，在动画制作中可使一个画面转换到另一个画面。
2．遮挡 将画面的某一部分用各种不同的图形和颜色遮盖起来。可用来遮挡画面不需要的部分，以突出主体部分。
3．闪烁 通过色块的时隐时现，使画面某处的内容出现闪动的感觉。运用这一方法，可引起学生对所要强调部分的注意。
（二）技巧动画
（三）特技动画
特技动画是借助于电视系统特技发生器的划变、淡变、叠化、遮挡、键控等功能，进行画面技巧处理，使之产生动画效果。特技动画能起到电影马斯克的作用，使动画的表现手段更加丰富多彩。下面介绍几种动画常用的特技功能：
5．连续叠化法 连续叠化技巧是利用了电视设备的混合叠化功能使一个画面逐渐消失，而另一个画面逐渐显现出来，在两个画面相互转换的同时，有一个重叠的过程。运用这一功能，把一个动态过程的几个关键动作画出来，通过连续叠化的方法，就可把这一动态的变化过程演示出来。
连续叠化技巧省略了传统动画中间画的部分，动态柔和、自然，表现一些动作缓慢、时间较长的动态过程，以及从物体的外部逐步向物体内部深入运动的转换过程，效果非常好。如：种子在泥土里发芽生长，仪器的外部结构转变成内部的结构。
技巧动画主要依靠电视的特技设备来实现的，所以动画设计人员应该了解和熟悉电视特技设备的各种特技功能，才能在动画设计中运用自如，使各种特技功能在动画制作中充分发挥应有的作用。
（四）计算机动画
三维电脑动画，是目前最为理想的现代动画制作，它具有很强的立体感，且制作功能全、效率高、色彩丰富鲜明，动态流畅自如
1．划变 将一个画面从不同位置、不同形状的变化方式逐渐被另一个图像所取代。划变可划入、划出，在动画制作中可使一个画面转换到另一个画面。
2．遮挡 将画面的某一部分用各种不同的图形和颜色遮盖起来。可用来遮挡画面不需要的部分，以突出主体部分。
3．闪烁 通过色块的时隐时现，使画面某处的内容出现闪动的感觉。运用这一方法，可引起学生对所要强调部分的注意。
（二）技巧动画
第10章 电视节目后期包装(4课时)
色的选择、一组字构成什么样的图形、字在画面中的位置、
字幕进入屏幕的方式等等都是可变因素。
三、电视字幕
（二）电视字幕涉及因素
１、字体应符合节目内容和艺术风格的要求。在电视节目制作
中，片头字幕常采用手写的创作性字体，其它情况下则多
使用宋体、黑体、楷体等印刷字体 。 2、字幕的表现形式应符合节目类型。片头动感性强，辽阔宏 远有气势的画面，多采用推出字幕；叙述、抒情的片子， 片头字幕多用叠印、线画或拉出字幕；条片字幕多表现对
2、组成：
（1）摄像机跟踪系统 （2）虚拟场景生成系统 （3）视频合成系统
三、电视字幕
（一）电视字幕概述
电视字幕：电视字幕是电视图像、声音的补充和延伸，可
以独立地表情达意，在电视节目制作中有着不可代替的地
位和作用。字幕形式多种多样，主要分为美术字幕、手写 字幕、电子字幕。电视节目中的字幕变化是一个十分重要 的视觉元素，必须经过精心的设计。字幕的运用力求活泼 多样，生动形象。字数的多少、字体字型的设计、字体颜
2、镜前加工特技
是在摄像机前面设置卡纸、绘画、模型、银幕、光具、合成拍摄所产 生的特技。（参考图示）
3、特殊效果镜特技
是在摄像机前面加接特殊效果镜进行拍摄，使画面产生多像、柔光、 晕光、星光等特殊造型效果。
二、电视特技
（二）电子特技
1、录像重放特技
正常拍摄、特技重放产生特技，模拟快动作慢动作等。
2、模拟电视特技 是指利用多机摄像与模拟电视特技系统的淡变、划变、键控 特技。（涉及到的设备：特接切换台） （1）淡变特技（MIX）
视觉中心，如果字幕在画面上是作标示、说明等辅助作用
的，则只能占有陪体的位置
三、电视字幕
（二）电视字幕涉及因素
第十章 电视新闻的语言符号系统解析
视觉性非语言符号------图形语言符号
7、动漫语言
电视新闻使用计算机动画或漫画，一虚拟 情景还原新闻事件发生、发展、结局全过程。
8、视频语言
新闻报道中，记者未能获得第一手的新闻 影像，可选用事件发生现场的视频监控录像作 为新闻素材进行报道。
视觉性非语言符号------音响语言符号
二、音响语言符号的类别和作用
5、图表语言 电视新闻中的各种表格、照片、漫画对它们所记录内容
所具备的复述因素就是图表语言。电视新闻记录事件时只 能是现在时。对于历史片段，我们可以用如影像带、留存 的表格、原始照片、画图以及临幕的一些漫画等图表语言 来表现，对新闻内容起到佐证的作用。
图表语言的优势可以跨越时间的限制，遗憾是感情色 彩稍淡，煽动性不够，所以在运用图表语言的时候，制作 人要注意前后的剪辑，让图表语言在一定背景的衬托下发
现场音响主要包括以下几类: (1)自然音响:风雨声、雷鸣声、浪涛呼啸声以及树枝摆动的
声音等; (2)动物音响:各种动物的鸣啼声、行走声、啃咬声等; (3)机具音响:各种机器、车辆及船只、飞机发动工作声音等; (4)人声:现场人物的说话声、叹息声、哭泣声、喊叫声以及
第十章 电视新闻的语言符号 系统
第一节 电视新闻的语言符号的系统构成
一．、电视新闻的语言符号系统形成的理论基础
E.卡西尔：人是符号的动物，符号化的思维和符号化的行动是人类
生活中最富于代表性的特征。
施拉姆：符号是人类传播的要素，单独存在与传播关系参加 者之间，它们都是传播中可以还原为“意思”要素。
索绪尔：将符号分为语言符号与非语言符号两种。语言符号 是信息传播的主要载体，语言符号包括文字语言与有声 语言两种。
控制时间节奏。电视播音速率为每分钟播报 200——220字；人物采访每分钟控制在120—— 150字。
电视特技
Chap9 -2
一、镜头操作特技
摄像特技
镜头操作特技通过改变摄像机光圈大小、聚 焦虚实以及停机再拍、定时拍摄产生特殊效果。 它包括：
光圈操作：改变镜头光圈大小使图像淡出淡入的特技。 光圈操作：改变镜头光圈大小使图像淡出淡入的特技。 淡出淡入的特技 聚集操作：改变镜头聚焦虚实使图像产生虚出虚入 聚集操作：改变镜头聚焦虚实使图像产生虚出虚入 。 停机再拍：镜头位置不变，按事先设计的拍摄方案先拍 停机再拍：镜头位置不变， 一段内容停机，将拍摄现场移入或移出 移入或移出某些 一段内容停机，将拍摄现场移入或移出某些 物体后继续拍摄，直至画面内容拍完。 物体后继续拍摄，直至画面内容拍完。 4、定时拍摄：利用延时自动控制器按照预定的时间间距进 、定时拍摄： 行逐帧拍摄。 行逐帧拍摄。
Ｖ淡变:正面灯光先 淡变:正面灯光先 从亮到暗 ,背面灯 光后从暗到亮
绘画合成
1）单机叠字
将字幕写在玻璃或透明片上，然后将其放在被摄物 前面拍摄，产生叠字特技。
2）绘画接景
将在玻璃上绘制景物，跟实景或布景合成。
照片合成
模型合成
用立体模型取代绘画或照片跟实景合成。 用立体模型取代绘画或照片跟实景合成。
Chap9
电视特技和动画
§9－１ 电视特技概述 － 特技是电视教材的特殊造型手段， 特技是电视教材的特殊造型手段，使画面给 人不同寻常的感觉。 人不同寻常的感觉。 电视特技就是运用设备和特殊的技巧进行拍 制作，以得到特殊的电视画面效果。 摄、制作，以得到特殊的电视画面效果。
一、电视特技的目的和作用
最昂贵科幻电影《阿凡达》登顶北美 力造票房神话
练习题： 练习题：
1、特技的作用和类型。 特技的作用和类型。 2、掌握键控的三种特技。 、掌握键控的三种特技。
9 特技与动画
注意事项： · 光照要均匀，键电平调节要恰当； · 人物不要离蓝幕太近，蓝幕本身避免强光照射； · 人物的阴影不要落在蓝幕或蓝色地板上； · 前景中避免过细的线条，可加轮廓光。
色键效果图
三、数字电视特技
数字特技装置能对电视画面迚行整体处理，它 将整个画面的参数（宽高得到各种新奇的效果。二维 数字特技所实现的图像变化和运动仅在X-Y平 面上完成，在反映深度的Z轴上并无透视效果； 三维数字特技则能使图像在围绕某个轴旋转时， 同时产生进近变化的透视感，从而使图像呈现 立体感。
（四）合 成 拍 摄
1、银镜合成 （1）单机划变
（3）银镜倒影 2、半透明镜合成 3、绘画合成 （1）单机合成 4、照片合成 5、模型合成 6、放映合成 （1）背面放映合成（2）正面放映合成 （2）绘画接景
（2）银镜接景
三、特殊效果镜特技
（一）多像镜：由多棱镜造成。
1、多影镜 2、多排镜
（二）柔光镜：细纱柔化，朦胧飘渺。 （三）晕光镜：周围晕化，模糊陪体。 （四）星光镜：产生衍射和散射而形成 星光效果。 （五）夜景镜：选择光学密度不同的滤光镜。
（十四）色键跟踪效果
使合成画面的前景和背景同步变化。
VTR IN
色键
DVE
M/E
9.3.4 虚拟演播室系统
是将计算机制作的虚拟三维场景与电视摄像机现 场拍摄的人物活动图像进行数字化的实地合成， 使人物与虚拟背景能够同时变化，从而实现两者 天衣无缝的融合，以获得完美的合成画面。由于 背景是计算机生成的，可以迅速变化，这使得丰 富多彩的演播室场景设计可用非常经济的手段实 现，提高了节目制作的效率和演播室的利用率； 同时使演员摆脱了物理上的空间、时间及道具的 限制，置身于完全虚拟的环境中自由表演。
《影视特技》课程标准
《影视特技》课程标准一、课程描述（一）课程定位《影视特技》是数字媒体应用技术专业班的一门核心课程。
通过本课程的学习，使学生深入的了解了影视特技合成制作的理论和制作技巧，也让学生掌握影视特技制作基础知识、层和遮罩的应用、滤镜特效应用以及综合实例等，采取任务驱动、案例教学，研究性学习等方法，有效地调动起学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神，提高学生的动手能力，发展学生的创新思维。
根据教学内容合理安排教学案例的大小、顺序，使得案例任务之间是相互关联、循序渐进的，便于学生对所学知识有一个系统的理解和认识。
通过课程中的典型知识点任务的学习活动过程，突出学生的实际操作技能训练，加强利用理论知识分析问题、解决问题的综合能力，注重培养学生可持续的专业能力、方法能力、社会能力，并培养学生处理计算机软硬件的动手操作能力。
最终通过校企双方的量化考核，为企业提供合格的、熟练完成岗位工作任务的影视特技合成高素质技能人才。
（二）课程性质1.本课程属于大专数字媒体应用技术专业的一门核心课程，整个课程以“项目导向、任务驱动、教学做一体化模式”的教学理念进行设计。
2.本门课程《数字影视后期合成项目教程》，是学生就业的必备技能之一。
（三）课程作用本课程任务是使学生深入的了解了影视特技合成制作的理论和制作技巧，也让学生掌握影视特技制作基础知识、层和遮罩的应用、滤镜特效应用以及综合实例等，采取任务驱动、案例教学，研究性学习等方法，有效地调动起学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神，提高学生的动手能力，发展学生的创新思维。
通过本课程的学习，能提升学生的专业能力和社会能力，实现学与用的结合。
一方面通过实践技能训练，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习积极性，专业能力也得到提高；另一方面通过工学结合的学习，培养学生的计算机操作能力，为他们在以后的工作中顺利适应职业岗位打下基础。
二、课程目标1、总体目标本课程着重介绍影视节目制作特技操作知识，通过学习这门课程使学生系统掌握影视特技制作的基础知识，设计概念；熟悉影视制作片头、片尾及特效设计的工作流程、创作技术方法。
动画和影视特效培训手册
动画基本原理
了解动画的基本原理，如关键帧 、中间帧、时间轴等概念。
动画制作流程
熟悉动画制作的完整流程，包括前 期策划、故事板制作、角色设计、 场景设计、动画制作及后期合成等 环节。
动画软件操作
掌握至少一种动画制作软件，如 Adobe After Effects、Toon Boom等，能够熟练进行动画制作 与编辑。
行业发展现状及趋势
行业发展现状
随着数字技术的不断发展和普及，动画和影视特效行业得到了快速发展。目前，该行业已经成为一个庞大的产 业，涵盖了电影、电视、游戏、广告等多个领域，为观众带来了更加丰富多彩的视觉体验。
行业趋势
未来，随着技术的不断进步和创新，动画和影视特效行业将继续保持快速发展的势头。一方面，新的技术手段 将不断涌现，为创作者提供更加广阔的创作空间和更加丰富的创作手段；另一方面，观众对视觉体验的要求也 将不断提高，推动该行业向更高水平发展。
骨骼绑定原理
01
了解骨骼绑定的基本原理和流程，学习创建骨骼系统并绑定到
模型上的方，学习如何优化骨骼动画的效
果。
高级骨骼动画技巧
03
学习使用高级骨骼动画技巧，如反向动力学（IK）和约束等，
实现更复杂的动画效果。
动画运动规律研究与实现
运动规律基础
了解动画运动规律的基本原理和分类，学习如何观察和分析真实 世界的运动。
三维模型构建与材质贴图处理
三维建模基础
掌握三维建模软件的基本操作， 学习创建简单三维模型和复杂场
景的方法。
材质与贴图
了解材质和贴图的概念，学习创 建和调整材质的方法，掌握贴图
的应用技巧。
灯光与渲染
学习灯光的设置和调整，掌握不 同灯光类型对场景氛围的影响，
了解动画的基本原理，如关键帧 、中间帧、时间轴等概念。
动画制作流程
熟悉动画制作的完整流程，包括前 期策划、故事板制作、角色设计、 场景设计、动画制作及后期合成等 环节。
动画软件操作
掌握至少一种动画制作软件，如 Adobe After Effects、Toon Boom等，能够熟练进行动画制作 与编辑。
行业发展现状及趋势
行业发展现状
随着数字技术的不断发展和普及，动画和影视特效行业得到了快速发展。目前，该行业已经成为一个庞大的产 业，涵盖了电影、电视、游戏、广告等多个领域，为观众带来了更加丰富多彩的视觉体验。
行业趋势
未来，随着技术的不断进步和创新，动画和影视特效行业将继续保持快速发展的势头。一方面，新的技术手段 将不断涌现，为创作者提供更加广阔的创作空间和更加丰富的创作手段；另一方面，观众对视觉体验的要求也 将不断提高，推动该行业向更高水平发展。
骨骼绑定原理
01
了解骨骼绑定的基本原理和流程，学习创建骨骼系统并绑定到
模型上的方，学习如何优化骨骼动画的效
果。
高级骨骼动画技巧
03
学习使用高级骨骼动画技巧，如反向动力学（IK）和约束等，
实现更复杂的动画效果。
动画运动规律研究与实现
运动规律基础
了解动画运动规律的基本原理和分类，学习如何观察和分析真实 世界的运动。
三维模型构建与材质贴图处理
三维建模基础
掌握三维建模软件的基本操作， 学习创建简单三维模型和复杂场
景的方法。
材质与贴图
了解材质和贴图的概念，学习创 建和调整材质的方法，掌握贴图
的应用技巧。
灯光与渲染
学习灯光的设置和调整，掌握不 同灯光类型对场景氛围的影响，
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切
淡
化（溶Dissolve）与叠（Sunerimnosition）
划（Wipe）与分割屏幕（Split Sereen）
键
内键
外键
色键
外键与色键的区别 ：
（三）数字特技
连续扩缩效果
平滑移动
多影效果
镜面效果
冻结效果
旋转效果
X轴
Y轴
图像沿X、Y和Z轴的旋转
镜头操作特技 镜前加工特技 特殊效果镜特技
镜头操作特技
1.光圈操作 ： 2.聚焦操作： 3.停机再拍： 4.定时拍摄，又称延时拍摄 ：
（二）镜前加工特技
遮挡拍摄： 模型拍摄： 银幕拍摄： 合成拍摄：
4.合成拍摄：
⑴ 银镜合成： a.单机划变： b.银镜接景： c.银镜倒影： ⑵半透明合成： ⑶绘画合成： ⑷照片合成 ： ⑸模型合成 ： ⑹放映合成：
五、键的运用
1 、在电视图象中键出文字、符号和各 种图形。 2、充分利用已有的资料片，在需要的 画面中键出人或物体来。
使用“键”时应注意的问题：
1、 作为黑白键控信号的字符和图形应画在白 色或黑色的衬底上，其黑白对比必须鲜明、 白色亮度要均匀。 2、 作为色键键控信号的色背景，最好采用与 人的肤色差异大的蓝色，并要求色背景表面 平整、颜色均匀，饱和度高、亮度大。所拍 摄的色背景前的人或景物上要避免出现与色 键背景相同的颜色。 3、 照明是色键能否做好的关键问题，色背 景上的照明光一定要均匀，要求不出现多余 的阴影和皱纹。
第十章 电视特技与动画
1. 电视特技可分为哪两大类?每类中又 包含哪些特技? 2. 举例说明电影与电视中快、慢动作、 倒退特技和静像制作方法的不同之处。 3. 模拟电视特技的定义,包括哪些特技? 4. 数字电视特技包括哪些? 5. 典型的虚拟演播室系统由哪三个子系 统组成?
一、摄像特技
2、用于电视节目中段落的转换
三、叠化的处理
叠化特技方式适用于下述几个方面: 1、 表现时空的转换 2、 用于段落的连接 3、 表示时间的流逝 4、 描述空间的转移 5、 创造意境 6、 处理难以组接的画面 7、 用于表现不同事物之间的对比关系
8、形成联想
在使用叠化方式时应注意以下 几点：
１、由于化的过程有三秒钟左右，那么作叠化 的镜头也必须适当地延长，即在7秒钟以上。 ２、作叠化的镜头要有一定的稳定度。 ３、要把握好叠化转换的时机，要注意人物、 物体之间的空间关系和动作的衔接。 ４、若在运动物体的镜头之间叠化时，应注 意运动的方向。 ５、作叠的处理时，两个画面的内容都能清 楚地看到，因此，需要根据表现重点和构图 的要求选取叠的方式。如，大小相叠，远近 相叠，重点叠等。
Z轴
非线性特技效果
运动轨迹效果
残像效果 马赛克效应
油画效果
裂像效果与合像效果
三、电视特技方式的选用
一、切的转换 二、淡的应用
1、用于视点转移
2、用于表现运动时间长、活动范围大、变化 多的连续动作
3、用于时空转移
4、用于建立运动的节奏
二、淡的应用
1、 用于电视节目的片头和片尾
四、虚拟演播室
1、虚拟现实（Virtual Reality--VR） 技术简介
2、虚拟演播室概述
3 虚拟演播室的原理
虚拟演播室系统可分解为三个 部分
1 、摄像机跟踪部分 目前虚拟演播室的摄像机跟踪定位系统主 要有以下二种方式： (1)图形识别方式 (2) 机械传感方式 2 、计算机虚拟场景生成部分
（二）图形处理功能
1、 绘图功能 2、图像处理功能
（三）编辑功能
1、 对播出单元的编辑 2、 对图文单元的修改
三、其它附加功能
（一）切换 (二) 动画 A：二维动画 B：三维动画
一、系统连接
3 、视频合成部分。
(1) 色键和“距离键”技术 2） 深度键技术
4 虚拟演播室系统结构
1 、独立式的设计结构
2 、共用式的设计结构
五、电视字幕
一、字幕机的发展
（一）第一代—专业用字幕机 （二）第二代—广播电视用字幕机 （三）第三代—数字式字幕机
二、字幕系统的基本构成
（一）字幕机系统的硬件构成 1． 计算机一套 2． 字慕卡 3． 视频监视器 连接线
字幕机系统的软件构成
1、 操作系统 2、 通用字幕制作播出系统软件 （ 1） 字幕制作方面。 （ 2） 图形制作方面。 （ 3）字幕播出方面 3、 特技制作播出软件 4、 动画制作播出软件 5、专用软件系统
字幕机的软件系统
一、系统控制 二、图文特技编播 (一)文字功能 1． 字属性 (1) 字体 (2) 字色 (3) 加边 （4）投影 2、输入方法
（三）特殊效果镜特技
1.多像镜： 2.柔光镜： 3.晕光镜： 4.星光镜： 5.夜景镜：
二、电子特技
录像重放特技 模拟电视特技：主要有切、淡、化、划、 键。 数字电视特技。
比较电影与电视中快、慢动作、倒 退特技和静像制作方法的不同之处：
电影中一般是用特技拍摄，正常放映产生这些特技。 如快动作，用慢速拍摄；慢动作，用高速拍摄；倒 转拍摄，人或物就倒退运动。例如，倒拍能产生汽 车冲向悬崖边的特技效果。静像是在电影片上反复 印制同一格画面，按每秒24格的正常速度放映。 电视一般用正常拍摄录像，而通过特技重放产生上 述特技。快动作，是提高磁带的走带速度产生的； 慢动作，降低带速；倒退动作是倒转磁带的走带方 向产生的，例如倒放能产生破镜重圆的特技效果； 静像是停止磁带的走带，让视频磁头反复扫描同一 磁迹产生的。
四、划的方式与屏幕分割
1、 划和化的异同： 2、 划的应用： 3 、类似化中有叠一样，划中也有分割。
4、使用划与分割时要注意以 下几点:
1、因为划的过程非常明显，造成较强的形式 感。要用得巧妙、谨慎处之。以免分散观众 的注意力。 2、划和分割的方式丰富多样可以任意选用， 但必须有利于节目内容的表达。尤其是在教 学片中，不可设计的过于花俏。 3、划的始点位置、划的方向、划的速度以及 屏幕分割的方式都要依照画面内容和构图而 定。 4、分割屏幕上的各个画面在色调、影调等方 面应尽可能地相近。