考研环境微生物学考研试题及答案

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清华环境微生物学2003-2014年考研真题

清华环境微生物学2003-2014年考研真题

以下是03-13真题,希望更多的人能够加以补充,同时以后的各位能够将真题传承下去。

考研资料,最好的莫过于课本+真题。

对于清华的考研真题,都是口述回忆版,重要性不言而喻,希望各位能够认真对待曾经的前辈们留下的宝贵“资料“。

ps:这些真题真的来之不易,希望各位千万珍惜。

关于816环境微生物,参考书有3本:《水处理生物学》(顾夏声)、《环境微生物学》(王家玲)、《微生物教程》(周德庆),最重要的是水处理生物学,考题95%以上都在自这本书,另外两门书作为为参考。

在专业课考试中有一句话如此说来”没有考不到的,只有没复习到的“,考试内容之细远超过你自己的想象,因此一定注重课本复习。

总之一句话:816环境微生物要想考出好成绩,课本+真题。

03年真题(年份已久,题目不全,仅做参考)一、名词解释1、质粒2、蓝细菌3、选择性培养基4、硫化作用5、油镜6、大肠杆菌7、病毒8、异样性指标9、生长因子10、菌胶团11、氨化作用二、简答与论述1、比较呼吸作用和发酵2、比较光合细菌和蓝藻3、放线菌和细菌菌落的比较4、G+和G-的细胞壁的区别5、比较好氧降解和异氧降解6、生长曲线特性(缓慢期、对数期、稳定期、衰亡期)7、基因突变和驯化8、硝化和反硝化作用9、灭菌和消毒的区别04年真题一、填空题1 细胞的新陈代谢包括()()2 细菌细胞中最重要的成分是(),约占细胞总量的()。

3 细菌的基本结构为()()()()。

4 核酸由()()()组成,生物的遗传信息由()携带。

5 1953年Wston与Crick发明了NDA的()结构,其核心是()原则。

6 核糖体的主要成分是()和()7 细菌吸收和运输营养物质的主要方式是()8 格兰氏阳性菌细胞壁较厚,其成分比较均匀一致,主要是由()及一定数量的()组成。

9 藻类一般是()营养的,细胞内有()和其它辅助色素,能进行()作用。

10 参与厌氧生物处理的不产甲烷菌主要包括()()()()。

11 放线菌在固体培养基上生长时表现的主要特征有()()()()。

环境工程微生物学试卷及答案解析

环境工程微生物学试卷及答案解析

环境工程微生物学试卷一、填空(每小题1分,共10分)1. 蓝藻的营养类型为光能自养型。

2.大肠杆菌长为 2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为0.5um*0.2um 。

3.水处理中活性污泥中的细菌采用对数生长时期的细胞。

4.革兰氏阳性菌细胞壁的主要成份为肽聚糖磷壁酸。

5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称温和噬菌体。

6.微生物细胞的主要组成元素是 C H O N P S 。

7. 大肠杆菌个数可作为水的卫生细菌学检验指标。

8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称消毒。

9. 加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的拮抗关系。

10. 在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为营养菌丝。

二、单项选择(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其码写在题后的○内,每小题2分,共40分)。

1.组成病毒粒子核髓的化学物质是○c①糖类②蛋白质③核酸④脂肪2.常用于饮水消毒的消毒剂是○d①石灰②CuSO4 1③KMnO4④漂白粉3.以高糖培养酵母菌,其培养基类型为○a①加富培养基②选择培养基③鉴别培养基④普通培养基4. 酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○b①乳酸②乙醇③丁酸④乙酸5.属于细菌细胞基本结构的为○b①荚膜②细胞壁③芽胞④鞭毛6.酵母菌常用于酿酒工业中,其主要产物为○b①乙酸②乙醇③乳酸④丙醇7.土壤中三大类群微生物以数量多少排序为○c①细菌>放线菌>真菌②细菌>真菌>放线菌③放线菌>真菌>细菌④真菌>细菌>放线菌8.噬菌体属于病毒类别中的○a①微生物病毒②昆虫病毒③植物病毒④动物病毒9.常用消毒酒精的浓度的○B①30% ②70% ③95% ④100%10.制备培养基的最常用的凝固剂为○C①硅胶②明胶③琼脂④纤维素11.沼气发酵的主要产物为○B①CO2②CH4③NH3④H2S12.酵母菌属于○微生物C①好氧型②厌氧型③兼性厌氧型④微厌氧型13.果汁、牛奶常用的灭菌方法为○A①巴氏消毒②干热灭菌③间歇灭菌④高压蒸汽灭菌14.加大接种量可控制少量污染菌的繁殖,是利用微生物间的○D①互生关系②共生关系③竞争关系④拮抗关系15. 以芽殖为主要繁殖方式的微生物是○B①细菌②酵母菌③霉菌④病毒16.干热灭菌法要求的温度和时间为○C①105℃,2小时②121℃,30分钟③160℃,2小时④160℃,4小时17.生鞭毛最多的菌属于○①螺旋菌②杆菌③球菌④假菌丝18.微生物运输营养物质的主要方式○C①被动扩散②促进扩散③主动运输④基团转位运转19.在生物界分类中食用菌属于○B①病毒界②真菌界③原核原生生物界④真核原生生物界20.反硝化作用的最终产物○B①NH3②HNO3③N2④HNO2三、判断正误(认为正确的,在题后○内打"√";错误的打"×",并说明理由,不说明理由,该题无分。

环境微生物学试题及参考答案

环境微生物学试题及参考答案

环境微生物学试题及参考答案答:微生物具有吸附、降解、转化等多种作用,能够利用污染物作为能量来源和生长物质,将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。

此外,微生物数量庞大,分布广泛,适应性强,能够适应不同的环境条件和污染物种类,具有较高的污染物处理效率和经济性。

因此,利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。

答:细菌的生长曲线是指在一定条件下,细菌数量随时间的变化规律。

生长曲线通常分为四个阶段:潜伏期、指数期、平台期和死亡期。

其中,指数期是细菌数量增长最快的阶段,平台期是细菌数量增长停滞的阶段。

生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。

在环境工程中,生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况,为优化处理工艺提供依据。

删除段落:4.固定化微生物有什么特点?(已在原文中)1.水体自净的过程及机理。

答:当有机污染物排入水体后,会被水体稀释,其中的有机和无机固体物会沉降至河底。

随后,水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物,并用于组成自身的有机体。

这一过程会导致水中溶解氧急速下降,从而导致鱼类绝迹,原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。

接着,厌氧细菌会大量繁殖,并对有机物进行厌氧分解。

在这一过程中,水体中的溶解氧会被异养菌消耗,同时,大气中的氧也会被消耗掉。

虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气,但复氧速度仍小于好氧速度,导致氧垂线下降。

在最缺氧的点,有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。

随着水体自净,有机物缺乏和其他原因(例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等)使细菌死亡。

2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。

答:活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。

其中,丝状微生物的过度生长是主导因素,而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。

主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。

活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。

环境微生物学考研试题及答案

环境微生物学考研试题及答案

环境微生物学考研试题及答案2011环境微生物学考研试题及答案一、名词解释包含体:细胞膜:衣原体:同宗配合:酵母菌:生态系统:碳源:拮抗:菌种复壮:DNA的变性:DNA复制:根际微生物:物质流:类菌体:硝化细菌:细菌活性污泥法:生物反应器:微生物细胞固定化:堆肥化:自生固氮作用:二、是非题原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。

()细菌的异常形态是细菌的固有特征。

()真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。

()芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。

()光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。

()用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。

()微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。

()碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。

()真菌最适的生长条件是有点碱性的。

()凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。

()三、选择题1.大部分微生物___。

(a)是原生动物(b)帮助改善生活质量(c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间2.噬菌体是一种感染____的病毒。

(a)酵母菌(b)霉菌(c)放线菌和细菌(d)原生动物3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___(a)支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌(a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌5.下列能产游动孢子的霉菌是____。

(a)腐霉(b)毛霉(c)赤霉(d)青霉6.硝酸细菌依靠____方式产能。

(a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化7.酵母菌适宜的生长pH值为____(a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.58.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。

(a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰CoA(d)三磷酸腺苷9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。

(a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中(c)没有ATP或葡萄糖(d)只在有病毒时10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。

环境类考研周群英《环境工程微生物学》考研真题

环境类考研周群英《环境工程微生物学》考研真题

环境类考研周群英《环境工程微生物学》考研真题名校考研真题绪论一、选择题1.适合所有微生物的特殊特征是()。

[北京交通大学2011年研] A.它们是多细胞的B.细胞具有明显的细胞核C.只有用显微镜才能观察到D.可进行光合作用【答案】C @@@【解析】微生物的个体极小,有微米级的,要通过光学显微镜才能看见。

大多数病毒小于0.2μm,是纳米级的,在光学显微镜可视范围外,要通过电子显微镜才可看见。

2.表示微生物大小的常用单位()。

[江苏大学2011年研]A.mmB.μmC.cmD.nm【答案】B @@@【解析】微生物的个体极小,有微米(μm)级的,要通过光学显微镜才能看见。

大多数病毒小于0.2μm,是纳米(nm)级的,在光学显微镜可视范围外,要通过电子显微镜才可看见。

3.微生物分类的基本单位是()。

[江苏大学2012年研]A.种B.变种C.菌株D.群【答案】A @@@【解析】“种”是分类的最小单位。

种内微生物之间的差别很小,有时为了区分小差别可用株表示,但“株”不是分类单位。

二、填空题1.国际上对生物命名采用的统一命名法是______,一个生物的学名由两个拉丁字表示,第一个字代表的是______,第二个字代表的是______。

[西安建筑科技大学2014年研]【答案】二名法;属名;种名@@@【解析】微生物的命名是采用生物学中的二名法,即用两个拉丁词命名一个微生物的种。

这个种的名称是由一个属名和一个种名组成,属名和种名都用斜体字表达,属名在前,用拉丁文名词表示,第一个字母大写。

种名在后,用拉丁文的形容词表示,第一个字母小写。

2.微生物的主要特点是:______,______,______,______。

[西安建筑科技大学2014年研]【答案】个体极小;分布广,种类繁多;繁殖快;易变异@@@【解析】各种微生物虽很不同,却有许多共同点,主要特点有个体极小;分布广,种类繁多;繁殖快;易变异。

3.微生物命名采用林奈双命名法,每一微生物的拉丁学名由______组成。

04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案

04525环境微生物学试题库整理(10套)含试题及答案

环境微生物学试题库(一)1、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内,每题1分。

)1.(D)不是细菌细胞质中含有的成分。

A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸2.下面霉菌孢子中(B )不是无性孢子。

即有性A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子3.适合细菌生长的C/N比为(B )。

A、5:1B、25:1C、40:1D、80:14.蓝细菌属于(A )型的微生物。

A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养5.所有微生物的世代时间(A )。

A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时6.嗜碱微生物是指那些能够(D )生长的微生物。

A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下7.微生物分类中基本的分类单位是(D )。

A、科B、属C、目D、种8.鞭毛是细菌细胞的特殊结构,它(C )。

A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能9.干燥可以(C )。

A、杀死微生物营养细胞,甚至其休眠体B、为微生物提供能量C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。

10.生活用水通常用氯气或漂白粉消毒,原理是氯气或漂白粉(A )。

A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用,抑制细菌的繁殖11.可见光(B )。

A、无论有氧无氧条件下,都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化12.实验室常用的培养细菌的培养基是(A )。

A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基13.微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以(C )形式被细胞利用。

A、光能B、热能C、A TPD、动能14.下列孢子中属于霉菌无性孢子的是(A )。

A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子15.决定病毒感染专一性的物质基础是(B )。

环境微生物学考试试题

环境微生物学考试试题

环境微生物学考试试题一、选择题1. 下列哪种微生物能够进行光合作用?A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 原生动物2. 环境中的微生物可以通过以下哪种途径传播?A. 空气传播B. 接触传播C. 飞沫传播D. 所有选项都正确3. 病原性微生物会引起以下哪种疾病?A. 感冒B. 阑尾炎C. 白血病D. 高血压4. 微生物在环境工程中的主要作用是什么?A. 降解有机污染物B. 产生氧气C. 提供养分供植物吸收D. 维持生态平衡5. 微生物的生长速率主要受以下哪些因素影响?A. 温度B. pH值C. 湿度D. 所有选项都正确二、判断题1. 真菌是一种单细胞微生物。

(√/×)2. 人类体内存在着大量微生物,绝大多数对人体有害。

(√/×)3. 细菌可以通过空气传播。

(√/×)4. 酸性环境对微生物的生长有促进作用。

(√/×)5. 微生物的遗传物质是DNA,不含RNA。

(√/×)三、简答题1. 请简要介绍微生物在环境修复中的应用。

2. 解释微生物的生长曲线。

3. 简述微生物传播途径的预防措施。

四、应用题根据以下情景,回答相关问题:环境中存在大量的溶解有机物,需要使用微生物进行降解。

实验室中培养了一种能够降解有机物的细菌,已知该细菌在温度为30℃、pH 为7的条件下生长最快,对应的速率为0.5/h。

现需要将该细菌应用于实际环境中。

1. 环境中的温度为25℃,pH为6,请预测该细菌的生长速率。

2. 确定最适宜培养该细菌的条件,并解释原因。

3. 除了温度和pH值,还有哪些因素可能影响细菌的生长?请列举并简要解释。

请根据试题内容,写出答案。

(完整版)环境微生物学试题(精华版)

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(完整版)环境微生物学试题(精华版)环境微生物学试题答题要点(精华版)一、名词解释(每题1.5分,计30分)噬菌体:是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。

菌落:菌落是指在固体平板培养基上,微生物的单细胞经过生长繁殖,形成肉眼能看到的,具有一定形态特征的微生物群体。

PHB:是细菌细胞中含有的叫聚羟基丁酸盐的贮藏物质。

初生菌丝体:担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体,一般不会繁殖成为子实体。

分生孢子:分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。

间歇灭菌法:是利用常压蒸气反复灭菌的方法。

生物氧化:物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并释放能量的过程。

化学杀菌剂:能够抑制和杀死微生物的化学物质。

共生:两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能,两者高度的协调和彼此得利。

启动子:是一个“开始”的信号,它含有与RNA聚合酶结合并启动转录的保守序列。

操纵子:负责合成特殊蛋白质的基因簇。

生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。

活性污泥:污水处理过程中的具有活性的微生物絮凝体。

联合固氮:是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。

反硝化细菌:反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。

活性污泥法:以活性污泥为主体的污水生物处理技术。

生物反应器:是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化,进行物质转化的反应器。

根际微生物:生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。

纯培养:是指在实验室条件下,从一个微生物细胞繁殖得到的后代。

细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。

二、是非题(每题1分,计10分)溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。

( + )细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。

自然界中杆状最常见,球状次之,螺旋菌最少。

( - )某些藻类如团藻属存在群体形态。

2023 环境工程微生物学试题及答案

2023 环境工程微生物学试题及答案

2023 环境工程微生物学试题及答案2023 环境工程微生物学试题及答案(一)一、名词解释(每题 1、5 分,计 30 分)类病毒:是一个裸露的闭合环状 RNA 分子,它能在感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。

异染粒:分散在细胞质中的多聚磷酸盐颗粒。

细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。

半知菌:还不知道是否有有性繁殖阶段的真菌。

锁状联合:是担子菌的次生菌丝为确保子细胞都含有________于父母亲本的核而进行的特殊的分裂方式。

无氧呼吸:以无机物作为最终电子受体,进行有机物的生物氧化的过程。

主动运输:是微生物中的主要运输方式,在代谢能和载体的参与下可进行逆浓度梯度的运输。

表面活性剂:具有降低表面张力效应的物质叫做表面活性剂。

它改变细胞的稳定性和透性,使细胞内的物质逸出细胞外,从而引起微生物的死亡。

互生:两个群体相互协作,达到在某一生境中共同生存的目的。

碱基配对:核酸分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基配对互补。

DNA 聚合酶:以反向平行的 DNA 链为模板催化合成新链 DNA。

生物圈:是地球表面进行生命活动的有机圈层,包括了生活于大气圈下层、水圈、岩石圈以及三圈界面的所有生命体。

活性污泥:具有活性的微生物絮凝体。

氨化作用:是指有机态 N 被微生物降解形成NH3 的过程。

细胞膜:是围绕在细胞质外面的双层膜结构。

污泥容积指数:在暴气池出口处的混合液,经过 30 分钟静沉后,每克干污泥所形成的沉淀污泥的体积。

优势菌种挂膜法:将优势菌种附着在滤料上,以废水中的有机物为营养生长繁殖,使之形成生物膜的方法。

生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。

生物絮凝剂:是一类具有絮凝作用的微生物产生的代谢产物。

废气的微生物滴滤法:用微生物挂膜的生物填料上方喷淋循环水,当废气中的有机污染物经过填料时,被挂膜的微生物分解的过程。

二、是非题(每题 1 分,计 10 分)1、病毒有抗青霉素的效应,因它们不具有基因组。

7环境工程微生物学考研试题

7环境工程微生物学考研试题

年环境工程微生物学考研试卷2002适用专业:环境工程<2*10)1名词一、、真菌2、原核生物、氧垂曲线34、水体自净5、无机营养型6、化能细菌、原生动物78、后生动物9、全酶、硝化10、原生动物的营养类型有三种,即2和——两部分组成二、填空4*51、生态系统是由——、微生物之间关系复杂,表4,也具有——酶——和——3、兼性厌氧微生物具有————、——的最大、自净容量是指在水体正常生物循环中,能——、——和——5现为——、——在正常生长条件)1×三、判断下列各题是否正确,正确的在括号内划√,错的划<4*5在环)2 下,细菌的形态是相对稳定的,如果改变生长条件,则会引起细菌形态的改变<境工程微生物学中的细菌形态有球菌,杆菌,螺旋菌和丝状菌,所以细菌的基本形态也分细菌需要庆付各种不良环境,芽孢适应环境功能,因此各种细菌都有芽孢)3 为这四种<革兰氏染色法只能5好氧呼吸作用原理,可以用于不同废污水的生物处理中<)着生<)4)四、回答下列问<对一大类细菌染上色,而对另一类细菌染不上色,帮称鉴别染色法。

、微生物有哪些特点?)1题<5*3 2、酶的催化特性是什么?3、污化系统分为几带?15,共7。

5五、污水厌氧处理过程有哪些微生物类群参与?其有机物是如何转化的<每问分)六、用图说明废水好氧生物处理的基本过程,营养不足或耗尽时,细菌进行何种呼吸?)七、用图说明菌藻在生物氧化塘中的作用,藻类繁殖为什么会影响出水水质?<10 <10)说明:六、七两题任选一题1 / 112 / 112003年环境工程微生物学考研试卷原核微生物)1名词适用专业:环境工程,市政工程一、<2*102、病毒、真核微生物3、生物酶45、沟通自养微生物6、三羧酸循环、细菌生长曲线78、基因9、生态系统、P/H指数10——、——、——、——和——2二、填空<4*5)1、絮凝剂有三类、微生物新技术包括——、生4和——、、污化系统包括一系列的污化带,它们分别是——、————、——和——3的生成方式如ATPATP是在发酵、好氧呼吸及无氧呼吸中生成的。

环境微生物学考研题库

环境微生物学考研题库

环境微生物学考研题库一、选择题1. 环境微生物学主要研究的是以下哪类生物?A. 植物B. 动物C. 微生物D. 真菌2. 在环境微生物学中,以下哪种微生物对氮循环的贡献最大?A. 细菌B. 病毒C. 原生动物D. 藻类二、填空题1. 微生物在环境中的主要作用包括______、______和______等。

2. 微生物参与的生物地球化学循环包括氮循环、碳循环、硫循环和______循环。

三、简答题1. 简述微生物在污水处理过程中的作用及其重要性。

2. 阐述微生物在土壤肥力维持中的作用。

四、论述题1. 论述环境微生物在生物修复中的应用及其面临的挑战。

2. 分析微生物在生态系统中的作用及其对环境变化的响应。

五、实验题1. 设计一个实验来检测土壤样本中的微生物多样性。

2. 描述如何使用微生物技术来处理工业废水。

六、案例分析题1. 分析一个实际的环境微生物学案例,探讨微生物在其中的作用及其对环境的影响。

2. 讨论一种特定的微生物在特定环境中的作用,并提出改善环境质量的策略。

七、计算题1. 根据给定的微生物生长数据,计算其生长速率和最大生物量。

2. 利用微生物降解污染物的速率数据,预测污染物在一定时间内的降解量。

八、综合分析题1. 结合当前环境问题,分析微生物技术在解决这些问题中的潜力和局限。

2. 从环境微生物学的角度,讨论全球气候变化对微生物群落结构和功能的影响。

结束语:环境微生物学是一个不断发展的领域,它不仅为我们提供了理解自然界微生物作用的窗口,同时也为解决环境问题提供了新的视角和方法。

希望本题库能够帮助考生全面复习环境微生物学的知识,为考研做好充分准备。

王家玲《环境微生物学》名校考研真题及详解【圣才出品】

王家玲《环境微生物学》名校考研真题及详解【圣才出品】

第1篇环境微生物学基础一、选择题1.在分类系统中细菌、蓝细菌一起皆属于()。

[华侨大学2014年研] A.原生动物B.后生动物C.绿藻门D.原核生物界【答案】D2.适合所有微生物的特殊特征是()。

[华侨大学2014年研]A.它们是多细胞的B.细胞有明显的核C.只有用显微镜才能观察D.可进行光合作用【答案】C3.关于细菌的鞭毛,正确的是()。

[华侨大学2013年研]A.所有细菌鞭毛数目相同B.由糖类组成C.只着生于细胞的一端D.由蛋白质组成【答案】D【解析】BD两项,鞭毛的化学组分主要是蛋白质,只含有少量多糖或脂质。

C项,根据鞭毛的数量和着生位置可分为一端生鞭毛、两端生鞭毛、丛生鞭毛和周生鞭毛,是细菌分类的依据之一。

4.主要成分为多糖的是()。

[华侨大学2015年研]A.鞭毛B.荚膜C.病毒外壳D.细胞膜【答案】B【解析】B项,荚膜的主要成分因菌种而异,主要成分为多糖,有的也含多肽或蛋白质。

少数病毒含有脂质和多糖等物质。

A项,鞭毛的化学组分主要是蛋白质,只含有少量多糖或脂质。

C项,病毒一般是由核酸和蛋白质组成,病毒外壳即蛋白质壳粒包围于核心周围。

D 项,细胞膜的主要化学成分为脂质与蛋白质,另有少量糖蛋白和糖脂。

5.革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是()。

[华侨大学2015年研]A.肽聚糖B.几丁质C.脂多糖D.磷壁酸【答案】D【解析】革兰氏阳性细菌细胞壁厚约20~80nm。

其主要成分为肽聚糖,这是原核微生物除古细菌外细胞壁的共有成分。

除此之外,大多数革兰氏阳性菌细胞壁所含组分为磷壁酸,它是革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分。

6.下列微生物中不属于真核生物的是()。

[华侨大学2015年研]A.蓝绿藻B.绿藻C.酵母菌D.霉菌【答案】A【解析】A项,蓝绿藻又称蓝藻或蓝细菌。

由于它们具原核细胞,无有丝分裂,细胞壁与革兰氏阴性菌相似,故将它们归属于原核微生物。

7.真核微生物进行氧化磷酸化作用的场所是()。

[华侨大学2015年研]A.核糖体B.溶酶体C.微体D.线粒体【答案】D【解析】D项,线粒体是氧化磷酸化和ATP形成的场所。

武汉科技大学2022年《环境工程微生物学》考研真题与答案解析

武汉科技大学2022年《环境工程微生物学》考研真题与答案解析

武汉科技大学2022年《环境工程微生物学》考研真题与答案解析一、名词解释1、真核微生物2、基因工程3、溶原细菌4、鉴别培养基5、好氧呼吸6、驯化7、转导8、反向转录9、基团转位10、捷径反硝化二、简答题1、叙述革兰氏染色的机制以及操作步骤。

2、简述分子遗传学中心法则,并结合分子遗传学说明微生物生长过程中蛋白质是如何合成的?3、简述如何利用原生动物的演替和个体变化判断废水处理效果。

4、结合污水生物处理的效率,说明好氧微生物所需的营养配给和环境因子。

5、高浓度有机废水厌氧沼气(甲烷)发酵的四阶段理论内容是什么?甲烷可通过哪些途径形成(甲烷的产生机制)?三、论述题1、废水的微生物脱氮除磷的原理是什么?列举三个不同的微生物脱氮除磷工艺,并详细叙述其中一种微生物脱氮除磷工艺。

2、结合你所学的知识,谈谈基因工程和PCR技术在环境工程中有何实践意义。

答案解析一、名词解释1、真核微生物:有发育完好的细胞核,核内有核仁和染色质。

有核膜将细胞核和细胞质分开,使两者有明显的界线。

有高度分化的细胞器,如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。

进行有丝分裂。

2、基因工程:是指在基因水平上的遗传工程,又叫基因剪接或核酸体外重组。

这是离体的分子水平上的基因重组,是既可近缘杂交又可远缘杂交的育种新技术。

3.溶原细菌:含有温和噬菌体核酸的宿主细菌被称作溶原细菌。

4.鉴别培养基:几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同,其菌落通过指示剂显示出不同的颜色而被区分开,这种起鉴别和区分不同细菌作用的培养基。

5.好氧呼吸:当存在外在的最终电子受体——分子氧时,底物可全部被氧化成二氧化碳和水,并产生ATP。

这种有外在最终电子受体(O2)存在时对能源的氧化称为好氧呼吸。

6.驯化:在工业废水生物处理中,用含有某些污染物的工业废水筛选、培养来自处理其他废水的菌种,使它们适应该种工业废水并有高效降解其中污染物能力的方法。

7.转导:通过温和噬菌体的媒介作用,把供体细胞内特定的基因(DNA片段)携带至受体细胞中,使后者获得前者部分遗传性状的现象。

环境微生物学试题及答案

环境微生物学试题及答案

环境微生物学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是环境微生物学研究的内容?A. 微生物在环境中的作用B. 微生物对环境的影响C. 微生物在生态系统中的地位D. 微生物在医学领域的应用答案:D2. 环境微生物学中,下列哪种微生物不属于环境微生物?A. 土壤微生物B. 水体微生物C. 空气微生物D. 人体肠道微生物答案:D3. 环境微生物学研究中,下列哪个不是微生物的生态功能?A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 疾病传播答案:D4. 在环境微生物学中,下列哪种微生物被认为是土壤中的主要分解者?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:B5. 环境微生物学中,微生物在水体污染控制中的作用不包括以下哪项?A. 降解有机污染物B. 产生有毒代谢物C. 参与氮循环D. 参与硫循环答案:B6. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过光合作用进行能量转换的?A. 蓝细菌B. 绿藻C. 红藻D. 硫细菌答案:D7. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过化能合成作用获取能量的?A. 硝化细菌B. 铁细菌C. 硫细菌D. 光合细菌答案:D8. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过固氮作用为植物提供氮源的?A. 根瘤菌B. 蓝细菌C. 固氮螺旋菌D. 酵母菌答案:D9. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过分解作用参与物质循环的?A. 腐生细菌B. 腐生真菌C. 腐生原生动物D. 寄生病毒答案:D10. 环境微生物学中,下列哪种微生物不是通过生物修复作用参与环境净化的?A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 寄生性病毒答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 环境微生物学中,下列哪些因素会影响微生物在环境中的分布和活性?A. 温度B. pH值C. 光照D. 营养物质答案:ABCD2. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与氮循环?A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 固氮细菌D. 酵母菌答案:ABC3. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与硫循环?A. 硫细菌B. 硫酸盐还原细菌C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:AB4. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与磷循环?A. 磷细菌B. 磷真菌C. 磷藻D. 磷原生动物答案:ABC5. 环境微生物学中,下列哪些微生物可以参与生物修复?A. 石油降解细菌B. 重金属吸附细菌C. 农药降解细菌D. 病毒答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1. 环境微生物学主要研究微生物与环境之间的相互作用。

2020年山东青岛理工大学环境微生物学考研真题

2020年山东青岛理工大学环境微生物学考研真题

2020年山东青岛理工大学环境微生物学考研真题一、辨别正误(每题1.5 分,共15分)1、所有古菌生长繁殖都离不开氧气。

2、在三域学说中,除真核生物域外,其余两个域都与微生物有关。

3、铜色微囊藻能引起水华,属真核藻类。

4、甘露醇可同时作为某些细菌的氮源和能源。

5、胰蛋白酶属水解酶类。

6、SRB是一种污水处理工艺的缩写。

7、放线菌可分为单细胞放线菌和多细胞放线菌两种类型。

8、立克次氏体属原核微生物。

9、原生动物的芽孢具有抵抗不良环境的能力。

10、辅酶通常是一些不含氮的小分子有机物或金属离子。

二、选择题(每题1.5分,共15分)1、下列()反应过程产生NADH+H。

A.苹果酸→草酰乙酸B.柠檬酸→异柠檬酸C.异柠檬酸→顺乌头酸D.延胡索酸→苹果酸2、琥珀酸是()的中间代谢物。

A.糖酵解途径B.三羧酸循环C.电子传递链D.ED 途径3、能发酵葡萄糖并且有气体产生的是()。

A.酿酒酵母B.硝化细菌C.氢细菌D.铁细菌4、直接显微镜计数用来测定下列所有微生物群体的数目,除了()之外。

A.原生动物B.病毒C.细菌D. 藻类5、噬菌体是属()。

A.细菌B. 真菌C.古菌D.病毒6、常用消毒剂为()。

A.95%醇B.70%乙醇C.70%酮D.95%丙酮7、配制固体培养基需要添加()。

A.硅胶B.明胶C. 琼脂D. 纤维素8、可作为微生物生长氮源的是()。

A. 硝酸钾B.乙酸钠C. 丙酮酸钠D.氯仿9、氨氧化反应的主要产物是()。

A.氨盐B. 亚硝酸盐C.有机氮D. 氮气10、淀粉的水解产物是()。

A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.果糖三、填空题(每空2分,共20分)1、蛋白质和核酸的主要差别是蛋白质含()元素,核酸则不含;核酸含()元素,蛋白质则不含。

2、污化系统分为()带、a-中污带、β-中污带和()带。

3、根据微生物利用碳源种类的不同,可分为()、()。

4、在发酵产能过程中,ATP的产生方式只有(),而好氧呼吸中还有()。

《环境微生物学》题库及答案

《环境微生物学》题库及答案

《环境微生物学》题库一、填空题1.微生物是个体微小、形态构造简单的无器官分化或仅有低级器官分化的单细胞或多细胞或非细胞生物的统称,一般要借助显微镜才能观察。

2.第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是吕文虎克,被称为微生物学研究的先驱者,而法国学者巴斯德和德国学者科赫则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。

3.微生物学的发展简史可分为史前时期人类对微生物的认识和利用,微生物的形态学发展阶段,现处于微生物的分子生物学阶段。

4.微生物在现代生物分类系统中分别属于原核生物界、真菌界、原生生物界、病毒界。

5.生物分类学家将种做为分类的基本单位,将相近似的分类基本单位归为一类,称之为属,更高一级的分类单位依次推为科、目、纲、门、界。

6.细菌分类除形态、构造性状外,需要增加生理的、生化的、生态的、性状做为补充。

7.微生物的学名采用“双名法”,是按属名和种名而命名的,前者采用以大写字母开头的拉丁语化的名词,后者采用以小写字母开头的拉丁语化的形容词。

8.Escherichia coli castellani and chalmers,是由Castellani 和 chalmers 给大肠埃希氏杆菌的命名。

9.Bacillus sp. (spp.)是属名,sp.是单数,spp.是复数,表示该细菌的名称只有属名,没有种名。

10.Protoplast即原生质体,它是一切细菌所共有的细胞构造,它包括细胞膜、细胞质和原核。

11.常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有大肠杆菌属,假单胞菌属;亚硝酸细菌属,硝酸细菌属等。

12.常见的G+无芽孢杆菌类细菌的代表属有乳酸杆菌属、分枝杆菌属等。

13.放线菌的菌体形态呈辐射状,革兰氏染色呈阳性,大多数为化能异养营养型微生物。

14.革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是磷壁酸,而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是脂多糖。

15.磷壁酸是 G+ 菌细胞壁的特有成分,几丁质是霉菌细胞壁的主要成分,吡啶二羧酸钙主要存在于细菌芽孢结构中,二氨基庚二酸主要存在于 G- 菌的壁中,藻胆蛋白主要存在于蓝细菌中。

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考研环境微生物学考研试题及答案
一、名词解释
包含体:
细胞膜:
衣原体:
同宗配合:
酵母菌:
生态系统:
碳源:
拮抗:
菌种复壮:
DNA的变性:
DNA复制:
根际微生物:
物质流:
类菌体:
硝化细菌:
细菌活性污泥法:
生物反应器:
微生物细胞固定化:
堆肥化:
自生固氮作用:
二、是非题
原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。

( )
细菌的异常形态是细菌的固有特征。

( )
真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。

( )
芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。

( )
光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。

( )
用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。

( )
微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。

( )
碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。

( ) 真菌最适的生长条件是有点碱性的。

( )
凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。

( )
三、选择题
1.大部分微生物___。

(a)是原生动物(b)帮助改善生活质量
(c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间
2.噬菌体是一种感染____的病毒。

(a)酵母菌(b)霉菌
(c)放线菌和细菌(d)原生动物
3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___
(a)支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球
4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌
(a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌
5.下列能产游动孢子的霉菌是____。

(a)腐霉(b)毛霉
(c)赤霉(d)青霉
6.硝酸细菌依靠____方式产能。

(a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化
7.酵母菌适宜的生长pH值为____
(a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.5
8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。

(a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰CoA(d)三磷酸腺苷
9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。

(a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中
(c)没有ATP或葡萄糖(d)只在有病毒时
10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。

(a)提供厌氧菌生长条件(b)除去代谢废物的一个机会
(c)增加氧气(d)增加钾和钠离子的数目
11.微生物分批培养时,在延迟期_____
(a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大
(c)菌体体积不变(d)菌体体积减小
12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶,除了___之外。

(a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子
(c)两者皆可在RNA中发现(d)两者皆可在DNA中发现
13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是____。

(a)微生物进化(b)微生物生理学
(c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学
14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是____。

(a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质(d)氨
15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质,下面的因子是需要的,除了____之外。

(a)A TP分子(b)酶(c)信使RNA分子(d)脂肪酸分子
16.下列能产子囊孢子的霉菌是____。

(a).毛霉和根霉(b).青霉和曲霉
小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。

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