语文(金版学案)粤教版高一必修3:单元质量检测三_word版含解析

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高中语文粤教版必修3练习:单元评估检测(三)+Word版含解析

高中语文粤教版必修3练习:单元评估检测(三)+Word版含解析

单元评估检测(三)(时间:150分钟,分数:150分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是()A.皈.依/轨.道丰腴./阿谀.长.进/身无长.物B.愤懑./闷.热国粹./憔悴.畜.牧/六畜.兴旺C.魅.力/蔚.蓝思忖./付.出弹.劾/弹.丸之地D.懒惰./堕.落殉.职/徇.私解.救/浑身解.数解析:选C。

A项,分别读ɡuī/ɡuǐ,yú,zhǎnɡ/chánɡ;B项,分别读mèn/mēn,cuì,x ù/chù;C项,分别读mèi/wèi,cǔn/fù,tán/dàn;D项,分别读duò,xùn,jiě/xiè。

2.下面语段中画线的词语,使用不.恰当的一项是()梁启超先生是一位百科全书式的人物。

他的学问涉及政治、经济、思想、文化等领域,真可以说是包罗万象。

他还是一个有赤子之心的人,没有成见,不执拗,只要对中国有好处,能促进中国发展的事物,他都能接受。

他系统地研究了中西优秀文化,提出的许多关于社会发展的见解,至今还被认为是不经之谈。

我们应该全面研究梁先生的思想,进而吸取其中的精髓,将其发扬光大。

A.包罗万象B.执拗C.不经之谈D.进而解析:选C。

“不经之谈”,没有根据、不合情理的言论。

用在此处,不合语境。

A.“包罗万象”,指包括一切,形容内容丰富,无所不包,符合文意。

B.“执拗”,意为坚持己见,固执任性,符合文意。

D.“进而”,用于复句的后一分句,表示后一分句承接前一分句,强调在原有基础上更进一点,符合文意。

3.下列句子中,没有语病的一项是()A.专家表示,重阳放假仅是一个形式,关键在于提醒全社会形成敬老尊老的传统,发扬重阳节的文化内涵。

B.广州《出租车客运管理条例》规定,对于在车厢内吸烟的出租车司机,不仅要处以20-50元的罚款,还要责令其改正。

粤教版必修3:单元质量检测二+Word版含解析.doc

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单元质量检测二(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

有着5 000多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河,它的精神和血脉对世界文化艺术的发展起到了极其重要的涵养作用,对世界众多艺术家产生过直接或间接的影响。

尤其是当西方传统写实绘画的发展处于困境之时,中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现形式启迪了一大批现代艺术家,他们从中汲取营养,摸索前行。

在很多西方艺术史论家眼里,中国传统艺术是世界艺术的高峰。

中国传统艺术对西方的影响可以追溯到14世纪的欧洲,当时中国的瓷器、丝绸和国画等商品一直流行于欧洲的上层社会中。

在法国,中国的龙凤图案常被运用于各类织物中。

在15世纪的意大利和法国瓷器制作中,盛行模仿中国青花瓷器造型。

18世纪法国“罗可可”绘画大师让·安东尼·华托青年时期曾研究中国的《百戏图》,他的作品《发舟西苔岛》具有明显的中国意味和东方艺术特色。

著名的评论家雷文曾说:“凡于中国宋代之风景画研究有素者,一见华托此作,必讶其风景之相似,其画中远山犹保持作者之生命,青峰缥缈,用单色作烟云,华托所惯为者,亦中国山水画最显著之特色也。

”日本学者小林太市郎认为应该将17~18世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国-法国式”。

19世纪新古典主义大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言,被当时的人们称为“误生在19世纪雅典废墟上的中国画家”。

19世纪中叶,摄影术的发明,对西方传统写实绘画带来了巨大的冲击,西方绘画艺术的发展陷入了困境,艺术家开始寻求新的出路,此时,博大精深的中国传统艺术思想和独具特色的艺术表现形式,给了西方艺术家以启迪,使得西方艺术在现代主义道路上继续前行。

一些杰出的画家诸如梵·高、高更、毕加索、马蒂斯、克里姆特、大卫·霍克尼等,分别从不同的方面和角度吸取中国艺术的养分,探索出全新的艺术风格,创作出一大批具有划时代意义的艺术杰作,对世界艺术史的发展产生了深远的影响。

高一语文粤教版必修3 第一单元 单元检测卷 Word版含解析.docx

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单元检测卷(一)(时间:150分钟满分:150分)一、(本大题4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.氤.氲(yīn)牝.马(pìn)连篇累牍.(dú)B.缥缈.(miǎo) 后裔.(yì) 喘息甫.定(fǔ)C.虔.诚(qián) 苍劲.(jìnɡ) 煞.费苦心(shà)D.驾驭.(quán) 恐吓.(xià) 小心翼.翼(yì)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.热烘烘不假雕饰要言不烦一叶障目,不见泰山B.闭门羹一弘清泉坚韧不拔兼听则明,偏信则暗C.挖墙脚瞬息万变无稽之谈千里之堤,馈于蚁穴D.黄澄澄突如奇来人情世故盛名之下,其实难副3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()在许多人眼里,美术馆一直是阳春白雪的代名词,是少数有艺术造诣的人出入的地方,里面陈列的通常是看不太懂的作品。

但如果你到台湾的美术馆去转转,你一定不会失望。

台湾的美术馆数量众多,有大有小,风格迥异。

其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。

置身其中,你会发现那里艺术不再是高高在上的物品,而是像站立在你身边懂你的知心朋友。

A.阳春白雪B.通常C.迥异D.高高在上4.下列各句中,没有语病的一项是()A.中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小觑。

B.毋庸置疑,原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析、辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。

C.我们不赞成应试教育,绝不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、围绕应考开展教学活动的做法。

D.“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制,以中国古代神话人物嫦娥命名,主要用于完成获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测地月空间环境等。

2023-2024学年高中语文粤教版必修三第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文粤教版必修三第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)1.下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是()A. 孝廉,唐代以来选拔人才的一种察举科目,即每年由地方官考察当地的人物,向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。

B. 待漏,指百官五更前入朝,等待朝拜天子。

漏,铜壶滴漏,古代的一种计时方法,用铜壶盛水,滴漏以计时刻。

C. 万乘,万辆兵车,古时一车四马为一乘。

周制,天子地方千里,能出兵车万乘,因此常以“万乘”指天子、帝王、帝位。

D. 斋戒,通常指古人在在祭祀或行大礼前沐浴更衣,不饮酒,不吃荤,禁欲守戒,洁身清心,以示虔诚之意。

【答案】A【解析】A.孝廉是汉武帝时设立的察举制考试。

二、填空题(本大题共计1小题,每题3分,共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

尺子种类繁多,除了测物之尺,①_______________。

以尺量人看似简单,实则不易。

难在握尺之人坚持标准、剔除情感,更难在②_______________。

若是尺子的刻度前后不一,标准因人而异,那么量出来的结果自然会失真跑偏,既有失公允,也难以服众。

人人心中皆有把尺,量人也量己,量得又量失。

一把尺子量人、一把尺子量己,是某类人的惯用手段和伎俩。

玩弄“双标”,自以为聪明过人,实则愚蠢至极。

心静则尺平,心明则尺准。

尺子的公平正义,在于一个标准立到底,一把尺子量到底。

在用尺子衡量别人的时候,③_______________。

如此一来,做事才会更有尺度,有分寸,有轻重。

【答案】①还有一种叫量人之尺, ②量人之尺需始终如一, ③也别忘了时常度量一下自己【解析】①处,依据下文“以尺量人看似简单,实则不易”可知,横线处应引出“量人之尺”,因此可填写“还有一种叫量人之尺”之类的句子。

高一语文粤教版必修3 第一单元 单元检测 Word版含解析

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单元检测卷(一)(时间:120分钟满分:120分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.俯瞰.(kàn)霓.虹(ní)煞.费心机(shà) 万马齐喑.(yīn)B.氤氲.(yūn) 戕.害(qiānɡ)叱咤.风云(chà) 奔腾喧嚣.(xiāo)C.畸.形(jī) 滑稽.(jī)苍劲.有力(jìn) 倏.来倏去(shū)D.翘.望(qiào) 绮.丽(qǐ)虚无缥.缈(piāo) 拾.级而上(shè)答案 A解析B项“咤”读zhà。

C项“劲”读jìnɡ。

D项“翘”读qiáo。

2.下列各句中,加点的成语使用不当的一项是()A.大自然煞费苦心....,创造了世界,创造了人间一处处胜景,黄山就是群山中的极品。

B.泛舟湖上,环湖四望,我看到一种罕有其匹....、悠然心会、妙处难与君说的亮蓝。

C.散文中描写的景物往往蕴涵着生存的哲理,春夏秋冬,沧海桑田....,启迪着读者对人生的思考。

D.骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系,曾创造出多少叱咤风云....的壮美形象。

答案 C解析“沧海桑田”指大海变成农田,农田变成大海。

形容世事变化很大。

不能用来描写景物。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间飞溅、碰撞,划出一条条不规则的曲线,缠住、扭住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。

B.大自然把紫红的峰、雪浪云的海、虚无缥缈的雾、苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。

C.“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山旅游值得人人期待,今年暑假,我一定要说服我的父母和你一起去黄山。

D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

答案 B解析A项词序不当,应为“碰撞、飞溅”“扭住、缠住”。

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单元检测卷(一)(时间:120分钟满分:120分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列加点字的注音,完全正确的一项是()A.俯瞰.(kàn)霓.虹(ní)煞.费心机(shà) 万马齐喑.(yīn)B.氤氲.(yūn) 戕.害(qiānɡ)叱咤.风云(chà) 奔腾喧嚣.(xiāo)C.畸.形(jī) 滑稽.(jī)苍劲.有力(jìn) 倏.来倏去(shū)D.翘.望(qiào) 绮.丽(qǐ)虚无缥.缈(piāo) 拾.级而上(shè)答案 A解析B项“咤”读zhà。

C项“劲”读jìnɡ。

D项“翘”读qiáo。

2.下列各句中,加点的成语使用不当的一项是()A.大自然煞费苦心....,创造了世界,创造了人间一处处胜景,黄山就是群山中的极品。

B.泛舟湖上,环湖四望,我看到一种罕有其匹....、悠然心会、妙处难与君说的亮蓝。

C.散文中描写的景物往往蕴涵着生存的哲理,春夏秋冬,沧海桑田....,启迪着读者对人生的思考。

D.骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系,曾创造出多少叱咤风云....的壮美形象。

答案 C解析“沧海桑田”指大海变成农田,农田变成大海。

形容世事变化很大。

不能用来描写景物。

3.下列各句中,没有语病的一项是()A.雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间飞溅、碰撞,划出一条条不规则的曲线,缠住、扭住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。

B.大自然把紫红的峰、雪浪云的海、虚无缥缈的雾、苍翠的松拿过来组成了无穷尽的幻异的景。

C.“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,黄山旅游值得人人期待,今年暑假,我一定要说服我的父母和你一起去黄山。

D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。

答案 B解析A项词序不当,应为“碰撞、飞溅”“扭住、缠住”。

2023-2024学年高中语文粤教版必修三第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文粤教版必修三第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列都是形声字的一项是()A. 匣韵矮浇B. 谎箩议拒C. 珍嘱延婚D. 杭泻皇潜【答案】B【解析】B项“谎”是左形右声“箩”是上形下声“议”是左形右声“拒”是左形右声二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.阅读下面的文字完成下面小题牛文化的产生大约始于原始社会时期发展于奴隶社会时期在母系氏族的新石器时代牛已经是人们驯养的主要牲畜直到父系氏族公社随着农业、牧业的发展牛成为社会物质财富的主要标志与人们的生活密切相关①_________ 《礼记•曲礼下》记载“凡祭……天子以牺牛诸侯以肥牛大夫以索牛”在农牧为主的中国古代社会②___________ 《风俗通义》记载“牛乃农耕之本百姓所仰为用最大国家之为强弱也”牛是农业之本是古代影响国家强盛的重要因素在风俗、艺术中牛成为文人墨客歌颂、赞美的对象牛也被人们视为勤劳、善良等精神代表由此③__________牛身形庞大有力气温顺乖巧易驯服从古代就是人类的好朋友古往今来辛勤的劳动人民博学的专家学者才华横溢的文人诗者都无一例外地歌颂、赞美牛的任劳任怨、无私奉献 2021年是农历辛丑牛年人们更是把中国梦与牛精神紧密联系起来使得中国牛文化在传承与创新的过程中绵延不断熠熠生辉(1)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字(2)请用一个否定句概括第一段主要意思用一个肯定句概括第二段主要意思每句不超过10个字【答案】(1)①牛是古代重要的祭品②牛亦是重要的力畜③中国的牛文化便形成了 , (2)牛在中国古代不可或缺中国牛文化源远流长【解析】三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①时刺史韦元甫尝受恩于佑父佑谒见元甫未之知以故人子待之②与宾佐谈论人惮其辩而伏其博设有疑误亦能质正3.(5)杜佑建议朝廷不批准将领出击吐蕃的原因有哪些?请简要说明A. 臣伏见党项与西戎潜通/屡有降人指/陈事迹而公卿廷议/以为诚当谨兵戎备/侵轶益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也B. 臣伏见党项与西戎潜通/屡有降人指陈事迹/而公卿廷议/以为诚当谨兵戎/备侵轶/益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也C. 臣伏/见党项与西戎潜通/屡有降人指/陈事迹而公卿廷议/以为诚/当谨兵戎/备侵轶/益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也D. 臣伏见党项与西戎潜通/屡有降人指陈事迹/而公卿廷议/以为诚当谨兵戎备/侵轶益发甲卒/邀其寇暴/此盖未达事机/匹夫之常论也【答案】B【解析】(1)“指陈”是动词意思是“指明和陈述” 宾语是“事迹” 两者构成动宾短语中间不能断开据此排除A、C两项“备”意思是“防备” “侵轶”作其宾语中间不可断开排除D 项故选B【答案】D【解析】(2)D项册赠以册书对死者追加封赐【答案】B【解析】(3)B项“在政治、军事、经济、民事等方面能力突出”理解有误从原文“驭戎应变即非所长”可以看出军事非杜佑所长【答案】(4)①当时的刺史韦元甫曾经得到过杜佑父亲的恩惠杜佑上门拜见韦元甫不了解他只当作故人的儿子对待他②与宾客僚属谈论人人都畏惧他的雄辩却佩服他的渊博宾客即便有不清楚或失误之处杜佑也能帮助纠正【解析】(4)①受恩得到恩惠谒见拜见待对待元甫未之知宾语前置翻译为“韦元甫不了解他”②惮畏惧伏佩服设即便质正纠正【答案】(5)①西戎势力非常强盛②我朝边防还不够充实③不战而感化敌人并使之归附能够显示我朝德政【解析】(5)从文中“今戎丑方强边备未实”可总结出西戎势力非常强盛我朝边防还不够充实从“使保诚信绝其求取用示怀柔”可以总结出不战而感化敌人并使之归附能够显示我朝德政四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()4.(2)“志士凄凉闲处老”中“闲”原作“何” 你认为哪种更好?请谈谈你的看法A. 诗人因病消瘦连帽围也变宽僵卧山村仍心系国事满怀愁绪B. 诗人运用比喻手法以名花零落来写自己在困顿中老去的凄凉境况C. 断香漠漠、芳草离离诗人以秋之衰败景象来烘托自己内心的落寞D. 诗人不作诗不喝酒只能支枕、倚栏度日满怀壮志难酬的忧愤【答案】C【解析】(1)C项“秋之衰败景象”错误诗中所写的是暮春的景象【答案】(2)示例“闲”字好“闲”一语双关既写出了诗人病卧山村无处报国的现实状况又写出了诗人的闲愁苦闷心情并与后面抒发的悲愤激昂情绪形成对比“何处老”只表达了诗人因病自哀的愁苦之情【解析】(2)解答本题应先回答认为哪种更好然后结合该字的含义及在语句中的表达效果进行分析颔联的意思是有志之士没有机会报国只能在闲居中凄凉地老去犹如名花在凄风冷雨中凋落“闲”意为“没有事情没有活动有空(跟‘忙’相对)” 该句中“闲”字一语双关既写出了诗人因病消瘦僵卧山村在困顿中如名花凋谢般老去的凄凉境况又写出诗人在春尽花落之时痛感自己病后衰老凄凉寂寞触景生悲感叹春天已逝青春不再的闲愁苦闷心情同时与诗人不能为国事分忧的悲愤情怀形成对比“何”表示疑问用在该句中表达了诗人因病自哀的愁苦之情没有写出诗人无处报国的现实状况和闲居的愁苦在情绪上也缺少与后文的对比故“闲”字更好如答“何”字好扣住情感、处境并回答“闲”字为何不好言之成理亦可五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()5.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 人们常认为我们是“人治”的社会这种观点并不符合实际因为我们是礼治社会B. 礼治社会的秩序不是人们行为受拘束而自动形成的而是通过传统的约束被动形成的C. 礼是乡土社会公认合式的行为规范有的可能是残酷的但只要合于礼的就是合式的D. 相比较而言礼治社会比法治社会更为优越因为礼治社会是靠礼来维持秩序的【答案】C【解析】(1)A.“因为我们是礼治社会” 原文第一段没有提到“我们” 只是说“因为乡土社会是礼治社会”B.“而是通过传统的约束被动形成的”错第四段“其实自动的说法是不准确的只是主动的服于威规罢了”D.“礼治社会比法治社会更为优越”文中没有体现无中生有故选C【答案】C【解析】(2)C.“文章多处运用对比论证法”错不是很多处只有第一段和第四段【答案】A【解析】(3)A.强加因果原文最后一段说“因为礼是传统是整个社会历史在维持这种秩序礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现的这是乡土社会的特色”6.(1)对鲁四老爷的话“可恶!然而……”理解正确的是()6.(2)仔细阅读文段二选出对文意理解最恰当的一项()A. 指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶然而祥林嫂也不该从家里逃出来B. 指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦实在可恶然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理C. 指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道还给鲁四老爷家添了麻烦然而祥林嫂也不该从家里跑出来D. 指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理【答案】B【解析】【答案】B【解析】7.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()7.(3)建设生态文明要从哪些方面去做?请结合材料简要分析A. 我们党提出走经济发展与生态环境保护有机统一的绿色发展之路建设生态文明是面对严重生态和环境问题所作出的战略决策B. 国家林业和草原局局长公布的一组数字说明了我国目前的生态状况这一状况也正说明—践行绿水青山就是金山银山理念的必要C. 生态环境要保护遭受破坏的要修复北岸林场的事例是保护生态环境的典型黄铺村和原山林场的事例是修复生态环境的典型D. “既要把农村变绿也要让农民增收”与“绿水青山就是金山银山”的理念相同体现出来自农村的代表对改变生态环境的认识【答案】C【解析】(1)C项内蒙古北岸林场的周义哲代表说的话也体现的是“生态环境的改变” 也是“修复生态环境”的典型海南省符小琴代表的发言体现了“保护生态环境”【答案】B【解析】(2)B项“这是人类在搞现代化中受到大自然的报复之后才逐步认清的一个道理”错文中是“今天人类社会正日益形成这样的普遍共识”【答案】(3)①改变发展理念和发展战略不能以牺牲生态环境为代价换取经济发展走经济发展与生态环境保护有机统一的绿色发展之路②践行“绿水青山就是金山银山理念” 学习更多典型的模式实现生态美与百姓富有机统一③加快生态修复加强对生态环境保持和保护全民参与改善生态【解析】(3)仔细阅读材料材料一抓住“我们党及时改变发展理念和发展战略明确绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济发展要走经济发展与生态环境保护有机统一的绿色发展之路建设生态文明”概括材料二抓住“践行绿水青山就是金山银山理念必须科学利用绿水青山”“林业和草原部门在践行绿水青山就是金山银山理念方面取得了明显成效涌现出很多典型模式既保护了绿水青山又收获了金山银山实现生态美与百姓富的有机统一”概括材料三抓住“既要把农村变绿也要让农民增收我们现在的生活越来越幸福”“茶香就是生态香只有守好护住身边的绿水青山才能助力茶农增收稳定脱贫成效”概括8.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()8.(2)下列对本文艺术特色的分析和鉴赏不正确的一项是()8.(3)小木匠有哪些形象特征?请结合文本简要概括8.(4)文章以“匠心”为题有何作用?请结合文本简要分析A. 文章开头写三月的江南天总是阴着一块脸但是柳树、桃花却有许多亮色和笑意既符合江南的地域特征又烘托了柳大林烦躁的心境还暗示了故事的发展和结局B. 柳大林看到家具厂员工向小木匠订购家具心里窝着一腔火劈头盖脸地责问小木匠是因为他觉得作为华光家具厂厂长不能为厂里的家具找到销路是羞耻的事情C. 柳大林对小木匠的态度发生了多次变化刚看到他在楼下摆摊时是轻视看到他的家具模型时是佩服看到家具厂员工买他的家具时是生气跟他交流后是感动和喜欢D. 柳大林邀请小木匠到家里坐坐说有些事想向他请教然后径直走了柳大林的这些行为说明此时他已经猜到小木匠就是女儿的男朋友并已经初步同意了他俩的恋爱【答案】B【解析】(1)B项“是因为他觉得作为华光家具厂厂长不能为厂里的家具找到销路是羞耻的事情”理解错误是因为他觉得名声很好的家具厂员工向个体小作坊订做家具是羞耻的事情【答案】C【解析】(2)C项“突出小说合作共赢的主旨”分析错误文章通过这样的对比是为了突出创新的重要【答案】(3)①相貌英俊年轻有朝气②小木匠手艺高超有创造性③善于经营说话诚恳④好学上进讨人喜欢【解析】(3)根据原文“他二十五六岁的样子个子高高挑挑脸盘很白净眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴配得很匀称白衬衣上罩一件大棒针打的毛衣上上下下显得很精神”可概括出小木匠“相貌英俊年轻有朝气” 根据原文“床是一架大钢琴翻开琴盖立刻成了床挂衣架是一把斜立的大提琴琴柱是挂衣服的地方书桌是一台扬琴琴柱上嵌一块毛玻璃书架是几台竖琴的组合……这些家具很美可欣赏还实用木材也很节省”可概括出小木匠“手艺高超有创造性” 根据原文“我们是一家个体作坊价格公道交货迅速家具款式新颖连续三届参加了香港举办的国际家具展览如需要预定请到我这里来登记”“小木匠摇摇头诚恳地说‘困难很大场地小人手少机械化还几乎谈不上产量太低根本不能满足市场的要求’”可概括出小木匠“善于经营说话诚恳” 根据原文“柳厂长您是行家请多指教”“我会抓紧复习”可概括出小木匠“好学上进讨人喜欢” 据此可组织答案【答案】(4)①情节上以“匠心”为题设置了悬念激发阅读兴趣②内容上概括了文章的主要内容小木匠的担子小絮在适当的时机把小木匠介绍给她的父母这些情节都体现了小木匠和小絮的独特“匠心”③人物形象上丰富了人物的形象以“匠心”为题突出了小木匠和小絮富有创造性的性格特征④文章主旨上小说以“匠心”为题突出走创新之路才是走出困境获得发展的有效途径的主旨【解析】(4)解答本题时可以从情节安排、文章内容、人物形象、文章主旨等方面分析从情节安排的角度来看以“匠心”为题设置了悬念让读者思考何为“匠心” 这样能激发读者的阅读兴趣文章内容上“匠心”可以说是概括了文章的主要内容因为无论是小木匠设计的担子还是小絮选择的时机都体现了小木匠和小絮的独特“匠心” 人物形象上以“匠心”为题既体现了小木匠做家具的别具“匠心” 又体现了小木匠和小絮为了见大林特意安排见面过程的别具“匠心” 体现了二人富有创造性的性格特征文章主旨上大林家的家具销路不好文章通过叙述小木匠独具“匠心”设计的家具受到消费者欢迎体现了走创新之路才是走出困境获得发展的有效途径的主旨据此即可组织答案六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.《滕王阁序》第2、3段是著名的写景段落请用自己的语言把这幅“晚秋暮色图”的美景描述出来【答案】(1)色彩变化之美文章不惜笔墨浓墨重彩极写景物的色彩变化如“飞阁流丹”中的“流丹” “层峦耸翠”中的“耸翠” “青雀黄龙之舳”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷摇曳生辉尤其“潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫”一句不囿于静止画面色彩着力表现水光山色之变化上句朴素淡雅下句设色凝重这两句是被前人誉为“写尽九月之景”的名句(2)远近变化之美作者采用恰当的方法由近及远构成一幅富有层次感和纵深感的全景图“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物是近景“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽是中景“云销雨霁”以下则是水田浩渺的远景这种写法是《滕王阁序》写景的最突出特点体现了作者立体化的审美观人在景中景中有人(3)上下浑成之美“层峦耸翠”四句借视角变化使上下相映成趣天上地下城里城外相与为一不可分离体现了作者整齐划一的审美观而“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”更是写景名句水天相接浑然天成构成一幅色彩明丽的美妙图画(4)虚实相衬之美“渔舟唱晚”四句凭借听觉联想用虚实手法传达远方的景观使读者开阔眼界视通万里实写虚写相互谐调相互映衬极尽铺叙写景之能事【解析】本题要求学生理解文本内容的能力解答时要结合《滕王阁序》这篇课文进行具体分析重点理解文本内容题目已经明确了“2、3段” 我们可以从色彩变化之美、远近变化之美、上下浑成之美、虚实相衬之美等角度进行具体阐释结合文本中的“飞阁流丹”“青雀黄龙之舳”“层峦耸翠”“山原旷其盈视”“鹤汀凫渚”“渔舟唱晚”等方面的内容进行具体阐释即可10.作家毕飞宇谈《红楼梦》里的人物关系时说“这个关系有一个专有名字叫宗亲它属于中国你要想真正了解我们的历史和我们的社会结构不了解宗亲关系是不可以的正因为如此我一直建议年轻人去读《红楼梦》尤其是独生子女你不读《红楼梦》你就不会懂得中国的宗亲你就无法懂得中国的社会为什么会是‘人情社会’ 你就没法认识‘人情社会’的温暖和‘人情社会’的邪恶”请就“《红楼梦》中‘人情社会’的温暖和邪恶”这一话题谈谈你的认识【答案】《红楼梦》中贾宝玉与家政的关系便能体现“人情社会”的温暖和邪恶“邪恶”体现在贾政用封建礼教强制压迫宝玉的思想让生性自由的宝玉去读书入仕以延续大家族的在社会上的势力和地位在宝玉做出了出格的行为后便将他毒打一顿体现了封建社会父亲对儿子的无情的压迫与限制温暖体现在贾政对宝玉有时候也很疼爱试才题答对时他以笑声表达对儿子的赞许打完宝玉后他也心生后悔向贾母请罪并关注宝玉的伤情体现了父子之间的爱具有人情的温暖【解析】解答本题首先要熟悉《红楼梦》的情节内容特别是人与人之间的关系然后选择自己熟悉的情节从“温暖”和“邪恶”两个角度进行阐释如《红楼梦》中刘姥姥她是个寡妇只靠两亩薄田度日在《红楼梦》中见证了贾府兴衰荣辱的全过程刘姥姥一进荣国府刘姥姥小心谨慎打通关节与赫赫有名的金陵大户建立关系二进荣国府刘姥姥左右逢源装疯卖傻演绎着一位公关人士的成功之道这里或多或少地透露刘姥姥人性的自私“邪恶”的一面但是贾府被抄以后她去狱神庙探望凤姐凤姐就拜托她一定要把巧姐找回来最终日后巧姐被舅舅卖到妓院的时候刘姥姥勇敢机智地救了巧姐体现了刘姥姥善良、能干、很重情义“温暖”的一面也及其感人只要合情合理皆可。

精编高中语文高一必修三粤教版:单元质量检测三(word版有配套答案)

精编高中语文高一必修三粤教版:单元质量检测三(word版有配套答案)

单元质量检测三(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.豆豉./奢侈.单薄./刻薄.赝.品/义愤填膺.B.即.使/觊.觎倾轧./轧.钢狙.击/含英咀.华C.慨.叹/楷.模狼藉./蕴藉.炮烙./一丘之貉.D.菲.薄/诽.谤吮.吸/瞬.息辍.学/掇.拾旧闻解析:A项,chǐ,bó,yàn/yīnɡ;B项,jí/jì,yà/zhá,jū/jǔ;C项,kǎi,jí/jiè,luò/h é;D项,fěi,shǔn/shùn,chuò/duō。

答案:B2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.喉咙褴褛层层迭迭铜墙铁壁B.辨别骚痒莞尔一笑风尘仆仆C.橄榄牌匾藕断丝连虎视眈眈D.黯淡踌躇笑嬉嬉踉踉跄跄解析:A项,“迭迭”应为“叠叠”;B项,“骚”应为“瘙”;D项,“嬉嬉”应为“嘻嘻”。

答案:C3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是()“速生鸡”事件被媒体曝光后持续发酵,从养殖到肉鸡出栏屠宰,多个环节均存在违规操作的现象,被曝光的问题或许只是冰山一角。

虽然解决食品安全问题如箭在弦,但某些监管部门对此却不以为然,未能引起足够的重视。

A.发酵B.冰山一角C.如箭在弦D.不以为然解析:A项,发酵:复杂的有机物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。

引申为“分解”。

B 项,冰山一角:指所暴露出来的只是事物的一小部分。

含贬义。

C项,如箭在弦:比喻事情到了不得不采取行动的时候。

D项,不以为然:不认为是对的。

表示不同意或否定。

答案:D4.下列各句中,没有语病的一句是()A.中央经济工作会议认为,做好明年经济工作,要继续把握好稳中求进的工作总基调,突出重点,立足全局,扎扎实实开好局。

B.“2012年12月21日是所谓‘世界末日’”的言论,国内外多名科学家及宗教界人士一致批驳,且事实证明谣言不攻自破。

最新高中语文高一必修三粤教版:单元质量检测三(word版有参考答案)

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单元质量检测三(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.豆豉./奢侈.单薄./刻薄.赝.品/义愤填膺.B.即.使/觊.觎倾轧./轧.钢狙.击/含英咀.华C.慨.叹/楷.模狼藉./蕴藉.炮烙./一丘之貉.D.菲.薄/诽.谤吮.吸/瞬.息辍.学/掇.拾旧闻解析:A项,chǐ,bó,yàn/yīnɡ;B项,jí/jì,yà/zhá,jū/jǔ;C项,kǎi,jí/jiè,luò/h é;D项,fěi,shǔn/shùn,chuò/duō。

答案:B2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.喉咙褴褛层层迭迭铜墙铁壁B.辨别骚痒莞尔一笑风尘仆仆C.橄榄牌匾藕断丝连虎视眈眈D.黯淡踌躇笑嬉嬉踉踉跄跄解析:A项,“迭迭”应为“叠叠”;B项,“骚”应为“瘙”;D项,“嬉嬉”应为“嘻嘻”。

答案:C3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是()“速生鸡”事件被媒体曝光后持续发酵,从养殖到肉鸡出栏屠宰,多个环节均存在违规操作的现象,被曝光的问题或许只是冰山一角。

虽然解决食品安全问题如箭在弦,但某些监管部门对此却不以为然,未能引起足够的重视。

A.发酵B.冰山一角C.如箭在弦D.不以为然解析:A项,发酵:复杂的有机物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。

引申为“分解”。

B 项,冰山一角:指所暴露出来的只是事物的一小部分。

含贬义。

C项,如箭在弦:比喻事情到了不得不采取行动的时候。

D项,不以为然:不认为是对的。

表示不同意或否定。

答案:D4.下列各句中,没有语病的一句是()A.中央经济工作会议认为,做好明年经济工作,要继续把握好稳中求进的工作总基调,突出重点,立足全局,扎扎实实开好局。

B.“2012年12月21日是所谓‘世界末日’”的言论,国内外多名科学家及宗教界人士一致批驳,且事实证明谣言不攻自破。

粤教版高中语文《必修3》第三单元质量检测 Word版含答案.doc

粤教版高中语文《必修3》第三单元质量检测 Word版含答案.doc

粤教版高中语文(必修3)第三单元质量检测(时间:150分钟总分:150分)一、基础知识(每小题4分,共20分)1.下列词语中加点字的注音,无误的一组是()A.茶峒.dòng) 角隅.yú陶冶.yě怂.恿cǒngB.涎.皮xián 讥诮.qiào 搠.倒chuò庇.祐bìC.蒿.艾hāo 鲜.见xiǎn 茨.滩cí仓廒.áoD.板疮.chuāng 赍.发jī鞭笞.tà赏赉.jī解析 A、怂.sǒng;B、搠.shuò;D、笞.chī,赉.lài答案C2.下列词语中没有错别字的一项是()A.班配藏污纳垢草管人命看菜吃饭,量体裁衣B.凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人C.懵懂挺而走险流言飞语如临深渊,如履薄冰D.怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘,谬以千里解析A.管—菅;B.巢—窠;C.挺—铤。

答案 D3.下列句子中加点的熟语不能用句后括号里的成语替换的一项是()A.读者不妨回想一下那期间美国及西方一些媒体的有关战事报道,无中生有编故事者有之,哗众取宠造新闻者有之,一犬吠形,百犬吠声.........者亦有之。

(随声附和)B.对课文中人物形象的分析和对文章主旨的理解,可以仁者见仁,智者见智.........,只要言之成理,有何不可呢?(各执一词)C.学外语要细水长流,如果像这样“三天打鱼,两天晒网.........”,肯定是学不好的。

(一曝十寒)D.两个单位有点矛盾,可以坐下来心平气和地交换意见,总这么针尖对麦芒.....、寸土不让的,对哪方都没有好处。

(针锋相对)解析“仁者见仁,智者见智”指对同一问题每个人有不同的看法,各有道理;“各执一词”的意思是每个人坚持自己的看法说法,调强双方意见对立,争论不休,故不可替换。

可以说“各抒己见”。

答案 B4.下列各句没有语病的一项是()A.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。

【语文】粤教版必修3精练精析:单元质量评估(3)(粤教版必修3)

【语文】粤教版必修3精练精析:单元质量评估(3)(粤教版必修3)

单元质量评估(三)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.菲.薄(fěi)誊.写(juàn)契.约(qì)债券.(quàn)[来源:学科网ZXXK]B.赝.品(yàn)租赁.(lìn)吮.吸(shǔn)凫.水(fú)C.酗.酒(xù)惆怅.(chànɡ)寒伧.(chen)垂涎.欲滴(yán)D.联袂.(mâi)瘦削.(xiāo)裙褶.(zhě)面面相觑.(qù)【解析】选B。

A项,“誊”应读tãnɡ;C项,“涎”应读xián;D项,“削”应读xuē。

2.下列词语中没有错别字的一项是()[来源:学科网]A.喉咙褴褛层层迭迭铜墙铁壁B.辨别骚痒莞尔一笑风尘仆仆C.橄榄牌匾藕断丝连虎视眈眈D.黯淡踌躇笑嬉嬉踉踉跄跄【解析】选C。

A项,“迭迭”应为“叠叠”;B项,“骚”应为“瘙”;D项,“嬉嬉”应为“嘻嘻”。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①赛前,湖人主教练菲尔·杰克逊在接受采访时,仅仅回答了两个问题就草草离场,让现场的记者显得有些_____。

②迫于交警部门严查的压力,不少改装车主自觉将车开回车行要求改回_________。

③随着力拓案件的深入,今年的铁矿石谈判究竟将走向何处,变得越来越扑朔迷离。

有市场人士表示,由于力拓“间谍案”目前尚无结果,铁矿石谈判实际上已_________。

A.语无伦次原形中止B.不知所措原型终止C.语无伦次原型终止D.不知所措原形中止【解析】选D。

“不知所措”指不知道怎么办才好,形容受窘或发急。

“语无伦次”指话讲得很乱,没有条理层次。

“原形”指原来的形状;本来面目(贬义)。

“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

“终止”指结束;停止。

“中止”指(做事)中途停止;使中途停止。

语文粤教版必修3:单元质量检测三 Word版含解析

语文粤教版必修3:单元质量检测三 Word版含解析

单元质量检测三(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

乡愁记忆:小城镇特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力,也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。

相比大城市,小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。

然而,随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁,歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。

乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”,更不能沦为春节返乡的一种乡痛。

那么,“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”?不妨借用赫伯特·西蒙的观点,通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境:尽量保存稀有的乡愁资源,合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。

具体来说,要从以下两方面着力。

一是坚持守住底线,保护保育好文化资源。

充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源,保留好特色老街、具有特色风貌的道路,构建好小城镇的记忆坐标系,让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。

保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等),保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点,让生活在其中的人们有归属感与自豪感。

政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量,主要是通过技术导则来管控。

二是打造创新引擎,开发利用好文化资源。

合理开发利用乡愁资源,要做好科学规划与引导。

在宏观层面的总体布局中,应正确协调好新区与老区、工业区与居住区的关系,对乡愁特色资源有干扰影响的建筑、产业或项目,应明确处理措施。

此外,以“乡愁”为着眼点引导小城镇特色发展,需要结合当地的实际情况循序渐进。

基于乡愁记忆的城镇保护与发展是一个渐进过程,不要盲目求快、求大、求高,而要远近结合、量力而行。

在模式机制上可以借鉴先进地区经验,在推动小城镇特色发展方面,政府、市场、民间力量要分工协作、形成合力。

高一语文粤教版必修3 第三单元 单元检测 Word版含解析.docx

高一语文粤教版必修3 第三单元 单元检测 Word版含解析.docx

单元检测卷(三)(时间:150分钟满分:150分)一、(本大题4小题,共12分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)A.众歆./温馨.元宵./云霄.朱拓./开拓.B.请柬./饯.行晌.午/声响.间.或/时间.C.穿梭./摩挲.誊.写/眷.属炮烙./烙.印D.俨.然/嫣.红账簿./薄.荷转.机/婉转.2.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是()(3分)A.祥林嫂被家人劫走,闹得沸反盈天....的,大家看了成个什么样子?B.这种马车在巴黎只有在天黑了以后才出现,仿佛在白天它们自惭形秽....,不出来。

C.老板一边耐心地听着他的抱怨,一边洋洋得意....地在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

D.女人们到底有些藕断丝连....。

过了两天,四个青年妇女集在水生家里来,大家商量。

3.下列各句中,有语病的一项是()(3分)A.雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。

B.住宅的寒伧,墙壁的简陋,家具的破旧,衣物的粗俗,都使她苦恼。

C.从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。

D.水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着荷叶新鲜的荷花香。

4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()(3分)①读书,是人生的享受。

②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上。

③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。

④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。

⑤把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。

A.①⑤④②③B.⑤①③②④C.①⑤②④③D.①②④③⑤二、(本大题7小题,共35分)阅读下面的文言文,完成5~9题。

(22分)牟俸,巴人。

景泰初进士,授御史,巡按云南。

南宁伯毛胜镇金齿,俸列其违纵罪,将吏皆耸。

天顺元年出为福建佥事。

高一下学期粤教版高中语文必修三第三单元过关检测_word版含解析

高一下学期粤教版高中语文必修三第三单元过关检测_word版含解析

春粤教版高中语文高一必修三第三单元过关检测_word版含解析第三单元过关检测(时间:100分钟满分:120分)一、基础演练(12分,每小题4分)1.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()①村民们在鬼子进村之前,就筑起了铜墙铁壁....,准备给鬼子予以痛击。

②我家的大门虚掩着,从门缝里能看到院子里门可罗雀....,难道她们这一帮人知道我要回来吗?③42岁的老邓悬在滑索上,不敢看脚下汹涌的怒江,心中七.上八下....的服装翩跹起舞,为庙...:“如果能有一座桥,该多好!”④今年的景区春节祈福庙会上,演员们穿着姹紫嫣红会增添了亮丽的色彩。

⑤昨天记者在古镇看到,作为附近居民和上海市区游客最喜爱的“后花园”,七宝古镇又恢复了收费前的熙熙攘攘....,人流如织,镇上商户无不拍手叫好。

⑥随着裁判员的一声哨响,拔河比赛开始了,我们物业代表队同仇敌忾....,尽力拼搏,秒杀对手。

A.①④⑤B.②④⑥D.②③⑥“门可罗雀”,大门之前可以张起网来捕麻雀。

形容十分冷落,宾客稀少。

④“姹紫嫣红”,形容各种花朵娇⑥“同仇敌忾”,指全体一致地仇恨敌人。

也是使用对象错误。

,没有语病的一项是()A.大力开展海外华文教育,对于传承和弘扬中华文化,保持华侨华人的民族特性,以及与祖国的联系和感情,推动中国走向世界,具有非常重要的意义。

B.在世界经济衰退的背景下,居高不下的失业率带来的沉重压力,使得一些国家短视地寻求保护主义对策,竭力为国内劳动力保住日益减少的工作。

C.由于经济落后且国家政局不稳,海地许多建筑物并未按照严格的安全标准建造,所以,不少水泥砖房都建造在斜坡上。

太子港市长曾表示,海地60%的建筑物属于“豆腐渣”工程。

D.由于没有取得实质性成果,哥本哈根或许不能像京都一样被隆重载入人类应对气候变化的史册,但在如何,各国有了一定的共识。

项,搭配不当,“保持”与“感情”动宾搭配不当。

B项,成分残缺,缺少宾语中心语,应为“保住日益减少的工’或‘机会’”。

高一语文粤教版必修3 第三单元 单元检测卷 Word版含解析.docx

高一语文粤教版必修3 第三单元 单元检测卷 Word版含解析.docx

单元检测卷(三)(时间:120分钟满分:120分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.喧.哗寒暄.煊.赫气宇轩.昂B.蚌.类傍.晚毁谤.滂.沱大雨C.沏.茶蹊.跷颀.长休戚.相关D.抽搐.罢黜.畜.牧怵.目惊心答案 A解析A项都读xuān。

B项“滂”读pānɡ,其余读bànɡ。

C项“颀”读qí,其余读qī。

D项“畜”读xù,其余读chù。

2.下列各句中,加点的成语使用不当的一项是()A.有些人取得一点成绩,便自命不凡....,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人终究不会有大的作为。

B.女人们毕竟有点藕断丝连....,这不,丈夫们前脚刚走,她们便商量着要去探望自己的丈夫。

C.电视画面显示,当日的民主党竞选总部沸反盈天....,奥巴马的支持者们有序地握手拥抱,庆祝奥巴马开创新的选举记录从而成为美国历史上第一位黑人总统。

D.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会自惭形秽....,甚至无端地对自己进行心理折磨。

答案 C解析“沸反盈天”,形容人声喧闹,乱成一片。

词义理解错误,根据语意可用“人声鼎沸”。

3.下列各句中,有语病的一项是()A.雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。

B.住宅的寒伧,墙壁的简陋,家具的破旧,衣物的粗俗,都使她苦恼。

C.从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。

D.水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着荷叶新鲜的荷花香。

答案 D解析语序不当,“新鲜的”应放到“荷叶”前面。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()语言的时代性和规范性统一是个大课题,我们既要讲究包容,又要注重规范。

两者不可偏废。

________________________________________________________________________①但同时,也要维护公共领域的语言文字规范,防止语文运用低俗之风泛滥成灾。

高中语文 第三单元检测题(含解析)粤教版必修3

高中语文 第三单元检测题(含解析)粤教版必修3

第三单元检测题一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下面加点的字注音全对的一项是()A.蹩进(bié)迷惘(wǎng)匮乏(guì) 自惭形秽(suì)B.瘐毙(yǔ)搭赸(shàn)采撷(xié)面面相觑(qù)C.乖角儿(jué)咏叹调(diào)三叉戟(jǐ)草菅人命(guān)D.冢(zhǒng)醪糟(liáo)忏悔(chàn)梦寐以求(mèi)解析A.“匮”读为“kuì”,“秽”读为“huì”;C.“菅”读为“jiān”;D.“醪”读为“láo”。

答案 B2.下面一段文字,加点的词语使用不恰当的一项是()中华民族近百年来,如鲁迅这样洞察世事、不为势利左右的学者,或者说真正的知识分子可谓寥若晨星。

可以说,鲁迅被称为当代中国最伟大的思想家、文学家和哲学家是当仁不让的,中学课本删减他的文章是极度短视和愚昧的做法。

A.左右B.寥若晨星C.当仁不让D.短视解析当仁不让:遇到应该做的事积极主动地去做,不退让。

此处应为“当之无愧”。

当之无愧:完全够条件承当某种荣誉,不用惭愧。

左右:支配,操纵。

寥若晨星:稀少的像早上的星星。

短视:眼光短浅。

答案 C3.下列句子中没有语病的一项是()A.黄杨木雕古朴文雅,精致圆润,适宜把玩陈设,深受收藏者所喜爱,因此近年来黄杨木雕成为民间收藏的新贵,市场上风头强劲,前景看好。

B.最近网民津津乐道的“主席吃包子”,“总理逛京东”这两件新闻事件,新的领导班子思想非常开阔和超前,已经和最新的时尚潮流接轨。

C.颐和园“大黄鸭”风靡和童心未泯有关。

“大黄鸭”与《致青春》同期走红看似巧合却都验证着创意本身最朴素的真谛:创意是人性艺术。

D.在就业难和研究生自费的双重夹击下,湖北省2014年的考研人数和录取率首次减少,今年全省的考研报名人数为111820人,比2013年减少1394人。

高一语文粤教必修3 第一单元达标检测 Word版含解析

高一语文粤教必修3 第一单元达标检测 Word版含解析

第一单元达标检测(满分120分,时间120分钟)一、(12分,每小题3分)1下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )。

A.模.具/模.样珊.瑚/姗.姗来迟差.可告慰/差.强人意B.牲畜./畜.养瑕疵./龇.牙咧嘴押解.犯人/解.甲归田C.颈.联/脖颈.花茎./不胫.而走拾.级而登/俯拾.即是D.水泊./湖泊.诧异/叱咤.风云半身不遂./遂.心如愿解析:读音分别为:A项,mú,shān,chā;B项,chù/xù,cī/zī,jiè/jiě;C项,jǐng/gěng,jīng/jìng,shè/shí;D项,pō,chà/zhà,suí/suì。

答案:A2下面语段中加点的成语,使用不恰当的一项是( )。

“翠峰一滴三江水,珠流万里入南洋。

”珠江,孕育了无数的风流人物....,见证了中华民族的沧海桑田....,叙说着一个又一个脍炙人口....的故事。

特别是鸦片战争以来,思想的飓风一直激荡着广袤的华夏大地,珠江流域成为众望所归....的近现代革命策源地。

A.风流人物B.沧海桑田C.脍炙人口D.众望所归解析:D项,“众望所归”指众人的信任与希望归向某人,不能用来修饰“策源地”。

答案:D3(2011·大纲全国高考)下列各句中,没有语病的一句是( )。

A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。

C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。

D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

高一语文粤教必修3 第三单元达标检测 Word版含解析

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第三单元达标检测(满分120分,时间120分钟)一、(12分,每小题3分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )。

A.瘦削./剥削.给.予/自给.自足鲜.见/鲜.为人知B.挑.拨/轻佻.荷.花/不堪重荷.横.竖/飞来横.祸C.沉闷./闷.热脉脉./一脉.相承着.陆/着.重指出D.重.聚/重.听提供./供.不应求连累./罪行累.累解析:读音分别为:A项,xuē,jǐ,xiǎn;B项,tiǎo/tiāo,hé/hè,héng/hèng;C项,mèn/mēn,mò/m ài,zhuó;D项,chóng/zhòng,gōng,lěi。

答案:B2下面语段中加点的成语,使用错误的一项是( )。

电影《苏乞儿》不仅展示了亦真亦幻....的3D功夫,周杰伦一人分饰二角的醉仙,更是跟苏乞儿有段漂亮的“醉拳”切磋,正是这一段使苏乞儿领悟了醉拳真谛,成为醉拳宗师。

而这一段醉拳的动作设计,故弄玄虚....,相当有新鲜感。

....,出神入化....,加入了街舞的元素,使动作刚柔并济A.亦真亦幻B.故弄玄虚C.刚柔并济D.出神入化解析:B项,“故弄玄虚”指故意玩弄使人迷惑的手段,不合语境。

答案:B3下列各句中,没有语病的一句是( )。

A.大力开展海外华文教育,对于传承和弘扬中华文化,保持华侨华人的民族特性,以及与祖国的联系和感情,推动中国走向世界,具有非常重要的意义。

B.在世界经济衰退的背景下,居高不下的失业率带来的沉重压力,使得一些国家短视地寻求保护主义对策,竭力为国内劳动力保住日益减少的工作。

C.由于经济落后且国家政局不稳,海地许多建筑物并未按照严格的安全标准建造,所以,不少水泥砖房都建造在斜坡上。

太子港市长曾表示,海地60%的建筑物属于“豆腐渣”工程。

D.由于没有取得实质性成果,哥本哈根或许不能像京都一样被隆重载入人类应对气候变化的史册,但在如何开展减排的机制上,各国有了一定的共识。

高中语文 单元 评估检测(三)粤教版必修3(2021年最新整理)

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单元评估检测(三)(时间:150分钟,分数:150分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是()A.皈.依/轨.道丰腴./阿谀.长.进/身无长.物B.愤懑./闷.热国粹./憔悴.畜.牧/六畜.兴旺C.魅.力/蔚.蓝思忖./付.出弹.劾/弹.丸之地D.懒惰./堕.落殉.职/徇.私解.救/浑身解.数解析:选C。

A项,分别读ɡuī/ɡuǐ,yú,zhǎnɡ/chánɡ;B项,分别读mèn/mēn,cuì,xù/ch ù;C项,分别读mèi/wèi,cǔn/fù,tán/dàn;D项,分别读duò,xùn,jiě/xiè.2.下面语段中画线的词语,使用不.恰当的一项是( )梁启超先生是一位百科全书式的人物.他的学问涉及政治、经济、思想、文化等领域,真可以说是包罗万象。

他还是一个有赤子之心的人,没有成见,不执拗,只要对中国有好处,能促进中国发展的事物,他都能接受。

他系统地研究了中西优秀文化,提出的许多关于社会发展的见解,至今还被认为是不经之谈。

我们应该全面研究梁先生的思想,进而吸取其中的精髓,将其发扬光大。

A.包罗万象B.执拗C.不经之谈D.进而解析:选C。

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单元质量检测三(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

乡愁记忆:小城镇特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力,也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。

相比大城市,小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。

然而,随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁,歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。

乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”,更不能沦为春节返乡的一种乡痛。

那么,“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”?不妨借用赫伯特·西蒙的观点,通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境:尽量保存稀有的乡愁资源,合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。

具体来说,要从以下两方面着力。

一是坚持守住底线,保护保育好文化资源。

充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源,保留好特色老街、具有特色风貌的道路,构建好小城镇的记忆坐标系,让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。

保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等),保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点,让生活在其中的人们有归属感与自豪感。

政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量,主要是通过技术导则来管控。

二是打造创新引擎,开发利用好文化资源。

合理开发利用乡愁资源,要做好科学规划与引导。

在宏观层面的总体布局中,应正确协调好新区与老区、工业区与居住区的关系,对乡愁特色资源有干扰影响的建筑、产业或项目,应明确处理措施。

此外,以“乡愁”为着眼点引导小城镇特色发展,需要结合当地的实际情况循序渐进。

基于乡愁记忆的城镇保护与发展是一个渐进过程,不要盲目求快、求大、求高,而要远近结合、量力而行。

在模式机制上可以借鉴先进地区经验,在推动小城镇特色发展方面,政府、市场、民间力量要分工协作、形成合力。

政府不能大包大揽,要守住乡愁文化底线;市场不能为所欲为,要遵守规矩、担起责任;民间力量不能盲目跟风,需要引导与培育。

只有在尊重地方文化特色、定居者的生活习惯的前提下,重新组合既有资源、要素,综合考虑产业发展、就业岗位、住房保障等因素,摸清乡愁记忆的来龙去脉,充分发挥体制内外的合力,才能让小城镇保持特色、健康发展。

总之,对于小城镇特色发展来说,乡愁是一面镜子,一方面审视“旧”故乡过去的发展历程,另一方面照亮“新”故乡未来的发展方向。

对于政府来讲,职责是守住底线,科学引导乡愁资源保护与开发利用;对于众多游子而言,将乡愁记忆化为建设故乡的行动才是祛除乡痛的最好良药。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.乡愁记忆是一种无声无形的力量,它能让人们不管走多远都想要返回故乡。

B.随着城镇化、现代化的发展,乡愁已经成为人们的记忆和节日返乡的一种痛。

C.小城镇中的特色老街、有时代印记的建筑和有故事的活动场所都是应该得到保护的。

D.建设有特色的小城镇,需要多方协作,合力发展,其中市场承担着最重要的作用。

解析:A项,“它能让人们不管走多远都想要返回故乡”曲解文意,原文是“能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点”。

B项,“已经成为人们的记忆和节日返乡的一种痛”错误,原文第二段说的是“乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的‘一幅画’,更不能沦为春节返乡的一种乡痛”。

D项,“其中市场承担着最重要的作用”,无中生有,原文只提到“市场不能为所欲为,要遵守规矩、担起责任”。

答案:C2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项(3分)()A.文章由当前乡愁记忆面临困境出发,讨论了乡愁记忆在我国小城镇建设中的作用。

B.文章首段提出问题,之后就此问题进行了解答,最后一段总说,重申乡愁的作用。

C.文章从保护原有文化和创新开发文化资源两方面论述了怎样利用乡愁资源的问题。

D.文章论述严密,除了方法外,还给出了注意事项,对政府、市场、民间力量提出警示。

解析:B项,“首段提出问题,之后就此问题进行了解答”不正确。

本文在第二段提出问题“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”,第一段只是对乡愁记忆的现状进行了阐释。

答案:B3.根据原文内容,下列说法不正确的一项(3分)()A.如果能有效开发利用乡愁资源,就可以很好引导我国小城镇建设特色、健康发展。

B.要使小城镇健康发展,就要保育好城镇地方文化资源,不改变城镇地方文化形式。

C.基于乡愁记忆的城镇保护和发展是一个渐进的过程,所以当地政府不能贪大求快。

D.乡愁对于小城镇特色发展来说有较大作用,所以政府可在乡愁记忆上着力。

解析:B项,“就要保育好城镇地方文化资源,不改变城镇地方文化形式”不全面,第三段提到“坚持守住底线,保护保育好文化资源,充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源”等措施,第四段也提到“打造创新引擎,开发利用好文化资源”。

另外,“不改变城镇地方文化形式”与原文不符,文中说的是“尊重地方文化特色”。

答案:B(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4~6题。

柴达木的诗意(节选)徐迅在柴达木,最具大气磅礴诗意的,当是昆仑山。

驱车去昆仑山口,从车窗向外瞭望昆仑山,昆仑山在我们面前逶迤而来,又逶迤而去。

仿佛天边,又恍惚眼前,显得神圣而高邈。

时近时远,雪之皑皑,或冰之消融,昆仑山幽峭的峰影,就这样总在我的眼里叠印着。

诗人们坐在车上,一路看,一路兴奋不已。

昆仑山有着无数的经典神话和故事。

在我接受的教育里,《女娲炼石补天》《精卫填海》《白娘子盗仙草》等等,都是在这里产生的。

这些神话和故事,不仅赋予我童年和少年岁月一种浪漫、丰富的遐想,还使我成年后的记忆常常发生错觉。

比如,因为白娘子为许仙盗仙草,我以为昆仑山是一座灵山……在我开始有“山”的印象后,昆仑山似乎就是一座遥不可及的山,一个斑驳陆离的梦。

洋溢无限诗意的昆仑山,首先是一座诗歌的高峰。

从屈原的“登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡”(《九歌·河伯》),到岑参的“扬旗拂昆仑,伐鼓震蒲昌”(《武威送刘单》)……古代的诗人从没上过昆仑山,奇怪的是,他们却一直把昆仑山当成他们歌之咏之的对象。

走在昆仑山,车上的诗人七嘴八舌,各自搜索各自的记忆,或摇头晃脑,吟诵出古人写昆仑的一首首诗;或故作惊叹,诧异古代诗人未到昆仑,竟给昆仑留下了许多千古流传的诗篇……说着说着,他们便有些自豪,觉得古人还没有他们幸运,不像他们双脚能踩上昆仑坚实的土地。

在他们的心里,昆仑山是诗歌的山,是中国诗歌的圣地,是他们要崇拜的圣山。

仿佛是一种印证与神示,海拔的高度让诗人们就有异样的感觉,心里很快也有了朝圣者不敢怠慢与轻侮的一种意识——觉得朝拜昆仑,一定得有某种庄严的仪式。

从柴达木到昆仑山口海拔3700米的昆仑河的北岸,就有一座名叫纳赤台的神泉。

这里,“纳赤台”系藏语译名,有“沼泽中的平台”的意思,当地人称“佛台”。

这里的泉水即便在隆冬时节也奔涌若流,从不封冻。

这里也是昆仑山的一大奇观。

据说,前来洗涤及朝拜可福运绵长。

到了这里,诗人们便下车,纷纷围着神泉,虔诚地捧起神泉水或饮,或净着手……仿佛在洗涤某种“不洁”,一如当地前来此地洗涤及朝拜的藏民,一脸郑重其事与真诚。

我们终于抵达昆仑山口。

一下车,站在昆仑山口,我心里忽然就隐隐地出现了一丝失望——这里,既没有昆仑六月飞雪的奇观,也没有想象中昆仑山的巍峨与雄浑。

我看到的只是一个山脉的狭口。

狭口的浅山坡上,尽管也有哈达与写满梵文的彩幡在风中舞蹈,但更多的是标示海拔,或位置,或地理指示的各式各样的石碑。

有那么一刻,我脑海里多年积攒的关于昆仑山浩浩荡荡、苍苍茫茫、挺拔高峻、雄奇壮美、磅礴奇峭等词语都消失得无影无踪,唯有一种头疼欲裂的激烈的高原反应。

伫立在山口,我像是踩进了一个虚无缥缈的梦里,突然一时无语。

把头缓缓抬起,我巡视着面前矗立的一块块石碑,目光最后投向嵌着索南达杰的照片的那一座白色的石碑上,心里更有说不出的苍凉。

我知道,索南达杰这位年轻的县委书记,为了保护藏羚羊,被偷猎者残忍地杀害,但直到死,他还保持着端枪的英雄的姿势。

我的眼睛有些湿润。

风过耳,天地间顿时有一种巨大的、神秘的静谧。

这下,我突然明白,我一时无语。

面对巍巍昆仑,人的所有尘世的想法陡然就失去了力量,都被消融得一干二净。

这自是另一种词语抵达的诗意,也是柴达木最为深刻的地方。

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.文章首段紧扣标题,突出了昆仑山在柴达木的与众不同的特点,起到了先声夺人的效果。

B.古代诗人从没上过昆仑山,却把它作为歌咏对象,写出了不朽诗篇,这说明昆仑山在诗人们心中的分量很重。

C.虽然见到的昆仑山与作者想象中的不同,但索南达杰的石碑使其眼睛有些湿润,其中有感动,更有敬佩之情。

D.“我像是踩进了一个虚无缥缈的梦里,突然一时无语”写出了“我”为昆仑山所震撼而失语的心理。

解析:D项,结合文本内容“我心里忽然就隐隐地出现了一丝失望”分析可知,是失望,再加上高原反应,是一种生理上的反应,而不是为昆仑山所震撼而失语的心理。

答案:D5.文中写了许多与昆仑山相关的传说、诗歌,有什么好处?请简要分析。

(6分)答:_______________________________________________________________________________________________________解析:文中写的许多与昆仑山相关的传说、诗歌的作用,需要结合文本具体内容分析,“《女娲炼石补天》《精卫填海》《白娘子盗仙草》等等,都是在这里产生……昆仑山似乎就是一座遥不可及的山,一个斑驳陆离的梦”“洋溢无限诗意的昆仑山”,丰富了文章的内容,使得昆仑山充满了神秘感。

“昆仑山是诗歌的山,是中国诗歌的圣地,是他们要崇拜的圣山”,突出了昆仑山在中国文化中的地位;增强了文章的趣味性、可读性。

答案:①文中引用了《女娲炼石补天》等传说及古人所写的诗句,丰富了文章的内容,使得昆仑山充满了神秘感,突出了昆仑山在中国文化中的地位;②增强了文章的趣味性、可读性,从而吸引读者。

6.作者为什么说“在柴达木,最具大气磅礴诗意的,当是昆仑山”?(6分) 答:_______________________________________________________________________________________________________解析:说“在柴达木,最具大气磅礴诗意的,当是昆仑山”的原因,主要从昆仑山的特点和文化内涵角度分析。

“昆仑山在我们面前逶迤而来,又逶迤而去。

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