福建省人力资源和社会保障厅关于做好2017年天津职业技术师范大学
教育部办公厅、财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作的通知
教育部办公厅、财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅,财政部办公厅•【公布日期】2017.08.08•【文号】教师厅〔2017〕8号•【施行日期】2017.08.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅财政部办公厅关于做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作的通知教师厅〔2017〕8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），各计划单列市教育局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、财务局，全国重点建设职教师资培养培训基地、全国教师企业实践基地，有关单位：为贯彻落实习近平总书记关于教师工作的系列重要指示精神，全面加强职业院校“双师型”教师队伍建设，切实提升职业院校教师素质能力，根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2017—2020年）的意见》（教师〔2016〕10号）和项目管理办法的总体要求，现就做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作事宜通知如下：一、明确年度实施目标各省（区、市）要按照五年一周期教师全员培训的总体目标，科学制订国家级、省级、市（县）级、校本级等各级教师培训计划，“十三五”期间年均培训人数不低于本省中职和高职专任教师数的20%。
要会同财政部门，根据中央财政拨付的专项资金额度（财科教〔2017〕67号）和中高职教师队伍基数比例，结合本地区职业院校教师队伍建设实际，合理划分各项目经费分配额度，确定2017年度中职、高职（含应用型高校）教师国家级培训计划和兼职教师聘用计划。
其中，国家级培训规模一般应占到年度任务的10%以上，包括专业带头人领军能力研修、“双师型”教师专业技能培训、优秀青年教师跟岗访学、卓越校长专题研修、中高职衔接专业教师协同研修、紧缺专业教师技艺技能传承创新、骨干培训专家团队建设、教师企业实践等项目。
天津职业技术师范大学考察+本科报告
随同潍坊国家职教创新试验区“3+4”试点院校赴天津职业技术师范大学考察报告为加快推进潍坊国家职教创新试验区发展，进一步落实省部共建潍坊国家职业教育创新发展试验区协议的任务目标和《潍坊市人民政府办公室关于成立潍坊国家职业教育创新发展试验区专业建设委员会的通知》等文件精神，2013年12月16日-19日，潍坊市教育局张法成副局长、职教室周林主任带领潍坊学院、潍坊科技学院、潍坊商校等潍坊国家职教创新试验区“3+4”试点院校。
为做好天津职教试验区的相关调研，我随同参加了天津职业技术师范大学的考察，并调研了当地一些中高职学校，获取了一些相关材料。
现将考察学习情况总结如下：一、天津职业技术师范大学基本情况天津职业技术师范大学是一所以工学和教育学为主，兼有理学、文学、管理学和经济学的多科性大学，有10个硕士点、38个本科专业和8个高职专业，主要培养职业教育师资和应用型高级专门人才。
该校全日制在校生万余名，设有机械工程学院、信息技术工程学院、自动化与电气工程学院等10个二级学院、4个教学部，拥有附属工厂（天津市第五机床厂）和附属高级技术学校分别供学生进行生产实习和教育实习。
该校现有4个国家特色专业建设点，1个国家级教学团队，1个国家级实验教学示范中心，3个天津市重点学科，2个天津市重点实验室，1个天津市人文社科重点研究基地，10个天津市品牌专业。
1997年，学校“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”教学成果荣获国家级教学成果一等奖；2003年培养出了我国首批具有技师职业资格证书的大学本科毕业生，为全国高等教育和职业教育的改革与发展树立了一面旗帜，体现了世界同类教育发展趋势；2005年，学校“培养高等技术应用人才的一种新模式—‘本科+技师’”获得国家级教学成果一等奖；2007年，学校培养出了我国首批“双师型”硕士研究生，标志着我国职技高师院校研究生培养实现了零的突破。
该校在“动手动脑，全面发展”办学理念的指导下，构建并实践“教学改革—科技创新—学科竞赛”的互动模式，广泛开展科技创新活动和学科竞赛，培养学生实践能力和创新精神，全面提高教育教学质量。
山西省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生的通知
山西省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.02.24•【字号】晋人社办函[2011]12号•【施行日期】2011.02.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山西省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生的通知（晋人社办函[2011]12号）有关技工学校：为了加强我省技工教育师资队伍的建设，在技工学校优秀毕业生中，为我省培养既能指导生产实习，又能讲授专业理论的“一体化”教师。
按照人力资源和社会保障部人社职司便函[2011] 3号文件精神，现将《天津职业技术师范大学2011年单独招生简章》转发给你们，并将在我省招生的有关事宜一并通知如下：1、天津职业技术师范大学2011年继续在我省技工学校优秀毕业生中招收本、专科生。
2、2011年天津职业技术师范大学在我省招收本、专科生的专业为：本科：机械设计制造及其自动化、机械制造工艺教育、机械维修及检测技术教育、材料成型与控制工程、汽车维修工程教育（机类生源）、汽车维修工程教育（电类生源）、电气技术教育、计算机科学与技术、应用电子技术教育。
专科：机械制造与自动化、计算机应用技术、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、应用电子技术。
3、报考人员必须是技工学校毕业生，报考专业应与《简章》中的招生对象及专业相对应。
4、各技工学校接到通知后，应按《天津职业技术师范大学2011年单独招生简章》的规定，抓紧时间确定报考人员，于 3月19日前携带填好的《报名登记表》、《体格检查表》、《政治思想品德考核表》（表样可复印）、当年录取审批大表原件（复印件）、录取档案中的双面表原件（复印件）、第二代本人身份证原件（复印件）、户口本原件（复印件）及考生报名费（含复习资料费）、报名电子版由学校工作人员带领到省人力资源社会保障厅职业能力建设处指定地点现场采集照片并报名，并领取复习资料。
福建省人力资源和社会保障厅办公室转发人力资源社会保障部办公厅
福建省人力资源和社会保障厅办公室转发人力资源社会保障部办公厅关于做好2017年技工院校学生资助管理工作的通知
【法规类别】学生与助学奖学金
【发文字号】闽人社办[2017]164号
【发布部门】福建省人力资源和社会保障厅
【发布日期】2017.07.17
【实施日期】2017.07.17
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
福建省人力资源和社会保障厅办公室转发人力资源社会保障部办公厅关于做好2017年技
工院校学生资助管理工作的通知
（闽人社办〔2017〕164号）
各设区市人力资源和社会保障局，各技工院校：
人力资源社会保障部办公厅日前下发了《关于做好2017年技工院校学生资助管理工作的通知》（人社厅发〔2017〕31号，以下简称《通知》）。
今年6月，我省组织开展了技工院校2017年春季学期学生资助管理工作专项检查。
为做好2017年技工院校学生资助管理工作，根据技工院校资助管理工作座谈会精神和我省资助管理检查的情况，现将人社部《通知》转发给你们，并提出如下意见，请一并认真贯彻。
一、高度重视，坚守底线，防控风险隐患
资助。
大学生医保实施现状和存在问题探析
２ ． ２ 大 学生城 镇 医保 与 其他 保 险存 在 冲 突
很多学生在家里已经参加了其他保险 ， 通过调查 ， 有５ ８％ 的学生参加 了新型农村 合作 医疗 ， ２ ． １％ 的学 生参加 了城镇
居 民保 险和职工医疗保 险。按相关 的文件 ， 大学新 生入学前
为做好大学生 医疗保 障工作 ， ２ ０ ０ ８年 ， 国务 院办公 厅下 发《 关 于将大学生纳入城镇居 民基 本 医疗 保险试点 范 围的指
原参保地 的相应待遇 ， 新生入 学 当年参 加大学生 基本 医疗保
险的 ， 可 以按规定缴纳当年 ９月 －１ ２月的基本 医疗保 险费并 享受相应 的基本 医疗保 险待遇 。大学生在第二年不能再参加 当地的居民医疗保 险或新 型农村合作 医疗 。但在具体实施过 程中 ， 因莆 田市没有明文下达这方面文件 ， 医疗保险机构对 已
教育研 究
大 学 生 医保 实 施现 状 和
城镇 医保 ， 其中０ ９年
９月到 ２ ０ １ ０年 １ ２月底 ； 从２ ０ １ ０年开始 ， 有两个年级 学生参加
存在 问题 探 析
林 贞香
（ 湄洲湾职业技术学院 ， 福建 莆 田 ３ ５ １ ２ ５ ４ ） 摘要 ：为 了实现 “ 全民医保 ” ， 国家完善社 会保 障体 系 的
县（ 区） 人民政府 ， 省人 民政府各部 门 、 直属 机构 ， 各 高等 院校
发 出《 福建省人 民政府办公厅 关于大学生 参加城镇 居 民基本
医疗保险的若干意见》 （ 闽政办 ［ ２ ０ ０ ９ ］ １ １ ８号 ） ， 福建省劳动和 社会保障厅 、 福建省教育厅也联合对各有关 高等学校 ， 各区市 劳动和社会保障局 、 教育局发布了《 关 于做 好高校在校大学生 基本医疗 保 险 实施 准备 工 作 的通 知》（ 闽劳 社 文 ［ ２ ０ ０ ９ ］ １ ７ １
天津职业技术师范大学高考本科招生章程招生简章招生策划联系方式_高考.doc
天津职业技术师范大学2016年高考本科招生章程招生简章招生计划联系方式_高考第一章总则第一条为了维护和的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部有关文件规定，结合天津职业技术师范大学招生工作实际，制定本章程。
第二条本章程是社会了解天津职业技术师范大学有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和工作的重要依据。
第三条学校概况一、学校名称：天津职业技术师范大学(原天津工程师范学院)二、办学类型：公办全日制普通高等学校三、办学层次：博士研究生、硕士研究生、本科、高职四、学校代码：10066五、学校地址：天津市河西区大沽南路1310号六、学校基本概况：天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，是教育部与天津市人民政府共建的市属高校，被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。
学校现有工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类，拥有4个省部级重点学科，4个省部级重点实验室、5个省部级技术工程中心、1个省部级2011协同创新中心、1个省部级人文社会科学重点研究基地。
构建了从学士到硕士、博士层次的完整职教师资培养体系，设有一级学科硕士点7个、涵盖35个二级学科硕士点;本科44个，其中国家级高等院校特色专业建设点4个、天津市品牌专业11个、天津市战略新兴产业专业4个。
学校始终秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念，在全国首创“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”的人才培养新模式，以及“本科+技师”高等技术应用人才培养新模式，并两次荣获国家级教学成果一等奖;创立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式，培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士，成为我国职教师资培养国际化示范校;为海南、广西、新疆、西藏、甘肃、贵州、宁夏、温州市、温岭市、毕节市、丽水市培养免费中职师范生。
与美国、德国、比利时、波兰、韩国等国家的近10所高校开展了“2+2” “3+1”层次的长短期学生交流项目。
天津职业技术师范大学：毕业生“上得了讲台，下得了车间”
天津职业技术师范⼤学：毕业⽣“上得了讲台，下得了车间”——访天津职业技术师范⼤学招办副主任纪国亮 天津职业技术师范⼤学在全国⾸创“实⾏‘双证书’制，培养‘⼀体化’职教师资”的⼈才培养模式，毕业⽣既能讲授专业理论课，⼜能指导专业技能训练，可谓“上得了讲台，下得了车间”。
学校各招⽣专业均设有双语（汉语和英语）教学专业课程，⾮英语专业的公共外语课程均为英语，因此，请⼩语种考⽣慎重填报。
⼀、请您简要介绍⼀下学校基本情况。
纪国亮：天津职业技术师范⼤学是我国最早建⽴的以培养职业教育师资为主要任务的普通⾼等师范院校，成⽴于1979年，⾪属于原国家劳动部；2000年，转制为中央与地⽅共建，以天津市管理为主；2010年，更名为天津职业技术师范⼤学；2012年，国家教育部与天津市⼈民政府共建天津职业技术师范⼤学。
学校现占地80余万平⽅⽶，建筑⾯积48余万平⽅⽶；现有各类全⽇制在校⽣1.8万余⼈，其中：博⼠研究⽣20⼈、硕⼠研究⽣和教师在职攻读硕⼠专业学位1000余⼈；建有实验教学⽰范中⼼1个、天津市级实验教学⽰范中⼼7个；拥有教学科研仪器设备资产3.25亿余元，⽣均设备值居全国⾼校前列。
学校始终秉承“动⼿动脑、全⾯发展”的办学理念，坚持为全国培养⾼素质职教师资的办学定位不动摇，在全国⾸创“实⾏‘双证书’制，培养‘⼀体化’职教师资”的⼈才培养新模式，该成果荣获教学成果⼀等奖；⽽且学校不断丰富“双证书”内涵，创⽴了“培养⾼等技术应⽤⼈才的⼀种新模式——‘本科＋技师’”的⼈才培养模式，也荣获优秀教学成果⼀等奖；此外，学校还创⽴了“双导师、双基地、双证书”研究⽣培养新模式，培养出我国⾸批“双师型”硕⼠研究⽣和“双证书”留学⽣硕⼠，获得第三届全国教育改⾰创新特别奖。
学校的办学特⾊得到了⽤⼈单位和社会的⾼度评价，被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。
⼆、今年学校招⽣政策有哪些变化？招⽣计划有⽆增减？ 纪国亮：2017年，我校招⽣政策与往年相⽐并⽆太⼤变化，具体详情请仔细阅读我校2017年招⽣章程。
关于转发福建省人力资源和社会保障厅《关于开展福建省技工院校德育工作 ...
闽人社﹝2011﹞154号关于开展福建省技工院校德育工作测评的通知各设区市人力资源和社会保障局，各省属技工院校：根据省委教育工作委员会、省教育厅、中共福建省委文明办联合下发《关于印发<福建省学校德育工作测评方案（试行）>的通知》（闽委教宣…2010‟55号）精神，我厅受省委教育工作委员会委托（《关于委托组织开展福建省技工学校德育工作测评的函》），从2011年5月至2012年6月，对我省技工院校组织开展德育工作测评，测评期限为2008年至2011学年，即200 8年9月至2011年7月。
由省、设区市人力资源和社会保障局分别负责省级、设区市级（含县﹝市﹞）级德育先进技校和德育达标技校的测评检查。
本届技校德育工作测评结果作为参评各级文明学校的前置条件。
请各地各校认真学习对照《福建省技工院校德育工作测评实施方案》（见附件1）、《福建省参评学校基本数据统计报表》（见附件2）、《福建省学校德育工作测评细则（试行）》（见附件3）有关要求，组织好本地、本校测评督导工作。
凡接受过1测评的学校，在届期内参加涉及德育方面的考评均可据此折算为相应分值，避免重复评估。
各地测评分值和各申报省级先进学校的单位将电子版申报材料请发至邮箱jxdycp@ 。
测评工作联系电话：0591-8 7525543，联系人：尤祖清。
附件：1.福建省技工院校德育工作测评实施方案2.福建省参评学校基本数据统计报表3.福建省学校德育工作测评细则（试行）(附件2、3请到/html/2010/09/10/ 266234_87035.html下载）二〇一一年五月十七日（此件主动公开）主题词：人力资源社会保障技校德育测评通知抄送：各设区市文明办，平潭综合实验区经济发展局福建省人力资源和社会保障厅办公室2011年5月17日印发2附件1：福建省技工院校德育工作测评实施方案根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发﹝2004﹞8号）和中央文明委颁发的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（试行）等文件精神，为提高我省技工院校德育工作整体水平，做好德育测评工作，特制定本方案。
2015-2017年天津职业技术师范大学在津招生分专业录取分数线
2015-2017年普通高考录取录取分数查询系统结果年份省份批次专业名称科类最高分最低分平均分省控线2017 天津市本科一批电气工程及其自动化理工536 521 526 5212017 天津市本科二批A 材料成型及控制工程理工482 468 472.6 3952017 天津市本科二批A 工业设计理工475 472 473.6 3952017 天津市本科二批A 焊接技术与工程理工472 468 469 3952017 天津市本科二批A 机电技术教育理工484 470 473.5 3952017 天津市本科二批A 测控技术与仪器理工475 469 472.7 3952017 天津市本科二批A测控技术与仪器（现代医疗仪器设备方向）理工475 469 470.7 3952017 天津市本科二批A 自动化理工506 472 480.6 3952017 天津市本科二批A 自动化（机器人技术教育方向）理工484 470 476 3952017 天津市本科二批A 计算机科学与技术理工498 479 484.6 3952017 天津市本科二批A 教育技术学理工497 474 479.5 3952017 天津市本科二批A 软件工程理工481 468 471.5 3952017 天津市本科二批A 数字媒体技术理工487 470 474.6 3952017 天津市本科二批A 网络工程理工475 470 471.9 3952017 天津市本科二批A 教育学（职业技术教育方向）理工489 483 486 3952017 天津市本科二批A 应用心理学理工529 484 506.5 3952017 天津市本科二批A 车辆工程理工506 469 476.2 3952017 天津市本科二批A 交通运输（城市轨道交通方向）理工491 468 473 3952017 天津市本科二批A 交通运输（智能交通方向）理工476 468 470.8 3952017 天津市本科二批A 汽车服务工程理工482 468 473.4 3952017 天津市本科二批A 数学类理工505 484 492.1 3952017 天津市本科二批A 应用物理学理工476 468 470.1 3952017 天津市本科二批A 汉语国际教育理工490 487 488.7 3952017 天津市本科二批A 日语理工478 475 476 3952017 天津市本科二批A 英语理工513 494 502 3952017 天津市本科二批A 电子科学与技术理工491 469 473.9 3952017 天津市本科二批A 光电信息科学与工程理工474 468 470.2 3952017 天津市本科二批A 通信工程理工478 471 472.3 3952017 天津市本科二批A 微电子科学与工程理工473 471 471.5 3952017 天津市本科二批A 财务会计教育理工490 482 484.8 3952017 天津市本科二批A 金融学理工507 477 485.9 3952017 天津市本科二批A 人力资源管理理工479 476 477.4 3952017 天津市本科二批A 物流管理理工478 472 473.8 3952017 天津市本科二批A 信用管理理工476 475 475.5 3952017 天津市本科二批A 劳动与社会保障理工475 473 474 3952017 天津市联合培养汽车服务工程（汽车运用与维修技术）理工458 403 419.4 3952017 天津市联合培养汽车服务工程（汽车运用与维修技术）理工481 403 417.6 3952017 天津市联合培养机械设计制造及其自动化（机械制造与自动化）理工457 418 429.5 3952017 天津市中外合作办学电子信息工程（中外合作办学）理工456 438 447.5 3952017 天津市高职机械制造与自动化理工375 226 302.9 200年份省份批次专业名称科类最高分最低分平均分省控线2017 天津市本科二批A 教育学（职业技术教育方向）文史515 498 502.8 4012017 天津市本科二批A 应用心理学文史501 497 499 4012017 天津市本科二批A 汉语国际教育文史505 501 503.5 4012017 天津市本科二批A 日语文史496 493 494.7 4012017 天津市本科二批A 英语文史525 503 512.8 4012017 天津市本科二批A 财务会计教育文史520 496 506.5 4012017 天津市本科二批A 电子商务文史506 494 496.8 4012017 天津市本科二批A 金融学文史499 494 496 4012017 天津市本科二批A 人力资源管理文史497 495 495.6 4012017 天津市本科二批A 信用管理文史493 493 493 4012017 天津市本科二批A 劳动与社会保障文史494 493 493.2 401年份省份批次专业名称科类最高分最低分平均分省控线2017 天津市艺术类本科院校A段动画、视觉传达设计、产品设计美术类综合分：文史503.35；理工505.32016 天津市本科二批B 汽车服务工程（汽车运用与维修技术）理工453 417 422.2 424 2016 天津市本科二批A 信用管理理工468 458 460.7 424 2016 天津市本科二批A 物流管理理工468 459 461.4 424 2016 天津市本科二批A 人力资源管理理工470 460 463.9 424 2016 天津市本科二批A 金融学理工493 464 470.3 424 2016 天津市本科二批A 电子商务理工467 457 459.2 424 2016 天津市本科二批A 财务会计教育理工494 473 484.1 424 2016 天津市本科二批A 微电子科学与工程理工454 452 452.3 424 2016 天津市本科二批A 通信工程理工463 453 455.8 424 2016 天津市本科二批A 光电信息科学与工程理工454 453 453.3 424 2016 天津市本科二批A 电子信息工程理工469 452 455.4 424 2016 天津市本科二批A 电子科学与技术理工459 452 454.9 424 2016 天津市本科二批A 英语理工488 469 478.1 424 2016 天津市本科二批A 日语理工463 460 461 424 2016 天津市本科二批A 汉语国际教育理工475 468 470.3 424 2016 天津市本科二批A 应用物理学理工484 455 463.2 424 2016 天津市本科二批A 数学类理工502 466 475.9 424 2016 天津市本科二批A 汽车服务工程理工472 452 459.2 424 2016 天津市本科二批A 交通运输（智能交通技术运用方向）理工468 457 460.1 424 2016 天津市本科二批A 交通运输（城市轨道交通方向）理工471 457 461.7 424 2016 天津市本科二批A 车辆工程理工489 452 460.1 424 2016 天津市本科二批A 应用心理学理工468 467 467.5 424 2016 天津市本科二批A 教育学（职业技术教育方向）理工474 473 473.5 4242016 天津市本科二批A 网络工程理工469 452 457.1 424 2016 天津市本科二批A 数字媒体技术理工472 455 458.1 424 2016 天津市本科二批A 教育技术学理工479 461 465.6 424 2016 天津市本科二批A 计算机科学与技术理工482 458 462.3 424 2016 天津市本科二批A 自动化（机器人技术教育方向）理工471 454 458.1 424 2016 天津市本科二批A 自动化理工468 457 461.6 424 2016 天津市本科二批A 测控技术与仪器（现代医疗仪器设备方向）理工457 452 453.3 424 2016 天津市本科二批A 测控技术与仪器理工467 452 458.3 424 2016 天津市本科二批A 机电技术教育（数控维修方向）理工460 453 456.3 424 2016 天津市本科二批A 焊接技术与工程理工453 453 453 424 2016 天津市本科二批A 工业设计理工464 458 460.8 424 2016 天津市本科二批A 材料成型及控制工程（模具方向）理工488 452 461.6 424 2016 天津市本科一批B 机械设计制造及其自动化理工518.11 518.11 518.1 424 年份省份批次专业名称科类最高分最低分平均分省控线2016 天津市本科二批A 信用管理文史496 496 496 460 2016 天津市本科二批A 人力资源管理文史504 496 497.1 460 2016 天津市本科二批A 金融学文史509 497 499.6 460 2016 天津市本科二批A 财务会计教育文史509 498 502.4 460 2016 天津市本科二批A 英语文史522 497 503.6 460 2016 天津市本科二批A 日语文史496 496 496 460 2016 天津市本科二批A 汉语国际教育文史516 501 506.3 460 2016 天津市本科二批A 应用心理学文史500 499 499.5 460 2016 天津市本科二批A 教育学（职业技术教育方向）文史515 501 507 4602015-2017年普通高考录取录取分数查询系统结果年份省份批次专业名称科类最高分最低分平均分省控线2015 天津市联合培养软件工程（软件技术）理工476.108 456.093 463.32603226 459 2015 天津市联合培养自动化（电气自动化技术）理工508.114 456.1 464.7693 459 2015 天津市联合培养机械设计制造及其自动化（机电一体化技术）理工488.104 461.099 468.402 459 2015 天津市本科二批B 软件工程理工481.111 472.109 474.64425 459 2015 天津市本科二批A 测控技术与仪器（现代医疗仪器设备方向）理工489.112 486.094 487.66066667 459 2015 天津市本科二批A 自动化（机器人技术教育方向）理工510.106 486.097 492.83633333 459 2015 天津市本科二批A 自动化（自动化方向）理工512.105 493.106 498.16158824 459 2015 天津市本科二批A 测控技术与仪器（测控技术与仪器方向）理工497.099 490.108 492.60383333 459 2015 天津市本科二批A 应用心理学理工493.107 493.105 493.106 459 2015 天津市本科二批A 教育学（职业技术教育方向）理工498.1 497.094 497.597 459 2015 天津市本科二批A 数字媒体技术理工505.104 487.1 490.63205263 459 2015 天津市本科二批A 网络工程理工502.106 486.105 489.60475 459 2015 天津市本科二批A 计算机科学与技术理工498.111 488.101 490.78894737 459 2015 天津市本科二批A 教育技术学理工508.098 492.106 495.18991667 459 2015 天津市本科二批A 英语（翻译方向）理工509.117 498.118 502.6095 459 2015 天津市本科二批A 汉语国际教育理工509.105 505.106 507.1055 459 2015 天津市本科二批A 日语理工490.107 488.106 489.106 459 2015 天津市本科二批A 英语（商务方向）理工517.115 494.105 503.11033333 459 2015 天津市本科二批A 交通运输（汽车运用方向）理工491.107 486.092 488.76755556 459 2015 天津市本科二批A 车辆工程理工523.102 486.113 493.163375 459 2015 天津市本科二批A 汽车服务工程理工497.1 486.1 489.6546 4592015 天津市本科二批A 交通运输（城市轨道交通方向）理工501.11 488.107 490.52125 459 2015 天津市本科二批A 数学类理工519.11 491.104 498.064375 459 2015 天津市本科二批A 应用物理学理工497.099 486.1 490.43633333 459 2015 天津市本科二批A 财务会计教育理工511.112 497.103 501.6663125 459 2015 天津市本科二批A 劳动与社会保障理工492.112 489.104 490.10775 459 2015 天津市本科二批A 人力资源管理理工508.102 492.108 494.82471429 459 2015 天津市本科二批A 信用管理理工492.119 491.102 491.6105 459 2015 天津市本科二批A 金融学理工505.107 498.1 502.103 459 2015 天津市本科二批A 机电技术教育（数控维修方向）理工499.11 486.1 491.04241176 459 2015 天津市本科二批A 材料成型及控制工程（模具方向）理工493.096 486.095 487.7881875 459 2015 天津市本科二批A 工业设计理工494.1 493.111 493.6055 459 2015 天津市本科二批A 光电信息科学与工程理工493.11 486.1 488.356375 459 2015 天津市本科二批A 电子信息类理工497.105 486.1 488.88428 459 2015 天津市本科二批A 电子科学与技术理工494.111 486.095 487.46214286 459 2015 天津市本科二批A 微电子科学与工程理工490.111 486.088 487.70493333 459 2015 天津市本科一批电气工程及其自动化理工539 538 538.5 538 2015 天津市本科一批机械设计制造及其自动化理工556 556 556 538 年份省份批次专业名称科类最高分最低分平均分省控线2015 天津市本科二批A 教育学（职业技术教育方向）文史530.112 524.112 527.112 486 2015 天津市本科二批A 英语（翻译方向）文史531.106 514.108 523.277 486 2015 天津市本科二批A 日语文史513.118 513.105 513.1115 486 2015 天津市本科二批A 英语（商务方向）文史520.103 517.103 518.603 486 2015 天津市本科二批A 劳动与社会保障文史514.11 513.103 513.5076 486。
天津职业技术师范大学的特点这所大学值得选择吗
天津职业技术师范大学的特点_这所大学值得选择吗天津职业技术师范大学的特点职业教育重点：天津职业技术师范大学是一所以职业教育为重点的高校。
学校注重培养适应社会发展需求的高素质职业技术师范类人才，专注于职业教育和技术培训领域的教学和研究。
师范特色：作为一所师范类大学，天津职业技术师范大学注重教师教育，培养教育理论和教学技能兼备的优秀教师。
学校设有多个师范类专业，为培养中职和高职学校的优秀教师提供了平台。
职业导向教育：天津职业技术师范大学致力于职业导向教育，注重培养学生的职业技能和就业能力。
学校与多个企业和机构建立合作关系，开展校企合作、实习实训等活动，为学生顺利就业提供支持和机会。
联合学院和示范学校：天津职业技术师范大学联合了多所学院和示范学校。
学校与相关教育机构合作，共同探索实施创新的职业教育模式，为学生提供多样化的学习和实践机会。
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如果你对职业教育和技术培训感兴趣，希望成为职业教育的相关领域的优秀人才，那么天津职业技术师范大学可能是一个很好的选择。
此外，选择一所大学还需考虑一些其他因素，如学校的专业设置、师资力量、校园环境、学科研究等。
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天津职业技术师范大学宿舍条件学生公寓实行物业化管理、人性化服务。
共有学生公寓20余幢，分属东、西两个校区。
多半宿舍楼建于2004年以后，充分体现了现代化公寓式学生宿舍风格。
各宿舍楼住宿条件略有差异，每间可住人数在5—6人之间。
学生公寓配置智能供电、自助购电系统、洗衣机、开水器、微波炉、电吹风等公共服务设施及视频监控、烟感报警器等安防设施，宿舍内配备物品存放柜、学习桌等生活设施。
寝室和床位选择：新生入学前，学校为每名新生安排住宿床位，新生报到时可直接到所在学院报到处和学生公寓值班室办理入住手续。
浙江省人力资源和社会保障厅关于做好2012年天津职业技术师范大学单独招生工作的通知
浙江省人力资源和社会保障厅关于做好2012年天津职业技术师范大学单独招生工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2012.02.10•【字号】浙人社厅函[2012]34号•【施行日期】2012.02.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文浙江省人力资源和社会保障厅关于做好2012年天津职业技术师范大学单独招生工作的通知（浙人社厅函〔2012〕34号）各市人力资源和社会保障局，各有关技工院校：根据人力资源和社会保障部职业能力建设司《关于印发天津职业技术师范大学2012年单独招生来源计划的函》（人社职司便函〔2012〕2号），今年天津职业技术师范大学（原天津工程师范学院）计划在我省单独招收89名学生。
各地和各技工院校要高度重视，认真组织做好技工院校毕业生报名考试工作。
现将招生工作的具体事项通知如下：一、招生专业及名额（计划招收89名，其中，本科生46名，高职生43名）（一）四年制本科2名：机械设计制造及其自动化专业。
（二）五年制本科44名：其中，机械制造工艺教育专业8名；机械维修及检测技术教育专业7名；材料成型与控制工程专业3名；汽车维修工程教育（机类生源）5名；汽车维修工程教育专业（电类生源）2名；电气技术教育专业5名；应用电子技术教育专业6名；计算机科学与技术专业8名。
（三）三年制高职专科43名：其中，机械制造与自动化专业2名；数控技术专业4名；汽车检测与维修技术专业30名；电气自动化技术专业3名；应用电子技术专业2名；计算机应用技术专业2名。
二、报名时间、地点及材料（一）报名日期：3月1日―3月20日，逾期不予办理。
（二）报名地点：浙江交通技师学院，地址：金华市望府街1158号。
联系人：胡依杰，传真：*************，手机：139****5656，电子邮箱：***************（三）报名材料2012年报名采用计算机报名和手工报名相结合的办法。
天津职业技术师范大学最好的专业就相关介绍.doc
天津职业技术师范大学最好的专业就相关介绍天津职业技术师范大学毕业生以根底扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。
很多同学在选择天津职业技术师范大学的时候都不太清楚天津职业技术师范大学有什么优势的专业，那么天津职业技术师范大学有什么好专业呢?接下来收集了天津职业技术师范大学好专业的相关内容，，希望可以对大家有所帮助!机械设计制造及其自动化专业介绍培养目标：本专业培养具备机械设计制造根底知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程：工程力学、机械设计根底、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术根底。
就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
机械制造工艺教育专业介绍培养目标：培养机械设计与制造的根本理论、电子技术、计算机技术、信息处理技术的根本知识，受到现代机械工程师的根本训练(具有高级工或钳工、或电工的操作技能)，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的根本能力。
主要课程：工程图学、公差与技术测量、理论力学、材料力学、金属材料及热处理、机械原理、机械设计、液压传动与控制、微机原理及应用、机械制造工艺与夹具、车钳工工艺学、金属切削原理及刀具设计、金属切削机床、数控机床、现代生产技术、职业心理学、职业教育学、教材教法、实习教学法等。
就业方向：高等、中等职业技术学校培养机械制造领域的“一体化”教师及从事机械制造工艺设计、维护和运行管理。
自动化专业介绍培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术根底和一定的专业知识的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、电子技术根底、计算机原理及应用、计算机软件技术根底、过程工程根底、电机与电力拖动根底、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。
职业院校学生学校认同与职业决策自我效能的关系研究——以天津职业技术师范大学为例
职业技术学院学报二○一八年第十一卷第五期︵总第六十一期︶职业院校学生学校认同与职业决策自我效能的关系研究——以天津职业技术师范大学为例王冬霞（宁夏大学教育学院，银川750021）摘要：为探讨职业院校学生的学校认同与职业决策自我效能的关系，对天津职业技术师范大学205名学生施测了学校认同量表和职业决策自我效能量表。
结果发现：学校认同对职业决策自我效能有显著正相关；多元回归分析结果显示，学校认同中自主行为维度对职业决策自我效能有正向预测作用。
结论：通过提升职业院校学生的学校认同水平来提高学生的职业决策自我效能，有助于改善学生的就业情况。
关键词：职业院校；学校认同；职业决策自我效能中图分类号：G715文献标识码：A文章编号：1674-5078（2018）05-0052-04DOI：10.3969/j.issn.1674-5078.2018.05.016收稿日期：2018－06－30作者简介：王冬霞（1994－），女，浙江台州人，在读硕士。
主要研究方向为发展与教育。
一、研究背景随着职业教育飞速发展，各类职业院校如雨后春笋般迅速涌现、崛起并成长壮大。
为适应社会发展的需要，政府给予职业院校大力支持，李克强总理2017年对天津职业技术师范大学的考察就体现了政府对职业院校发展的重视。
但是伴随着职业院校的良好发展，也暴露出职业院校学生学校认同水平低、毕业生就业状况不理想等种种问题，并困扰其进一步发展。
在就业困难的形势下，对职业院校学生的学校认同水平和职业发展中职业决策自我效能情况的探究尤为必要。
相关研究显示，学校认同和职业决策自我效能在理论维度上有一定联系，且两者都基于一定的社会基础。
如受社会普遍观念的影响，多数大学生认为上好学校就一定能找到好工作。
对职业院校学生的学校认同和职业决策自我效能的关系进行探究，可以更好地调整学生的职业预期状态及促进就业，有助于职业院校和学生的共同发展。
二、研究方法（一）研究对象在天津职业技术师范大学发放问卷280份，回收有效问卷205份（有效回收率73.20％）。
福建省人力资源和社会保障厅办公室关于做好2024年天津职业技术师范大学单独招生工作的通知
福建省人力资源和社会保障厅办公室关于做好2024年天津职业技术师范大学单独招生工作的通知文章属性•【制定机关】福建省人力资源和社会保障厅办公室•【公布日期】2023.12.22•【字号】闽人社办〔2023〕217号•【施行日期】2023.12.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文福建省人力资源和社会保障厅办公室关于做好2024年天津职业技术师范大学单独招生工作的通知闽人社办〔2023〕217号各设区市人力资源和社会保障局，各有关技工学校：按照教育部、人力资源和社会保障部有关工作部署，天津职业技术师范大学2024年将继续在我省采取单独命题、考试、录取的办法，从技工院校优秀毕业生中招生，单独招生录取的学生与全国普通高考录取的学生享受同等待遇。
为做好我省2024年天津职业技术师范大学单独招生工作，现将有关事项通知如下：一、招生专业二、报名和志愿填报（一）报考人员必须符合下列条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.符合报名省份普通高等学校招生报考条件，并已参加2024年度普通高考报名，取得高考考生号；3.符合全日制学制教育（初中起点3年制、高中起点2年制以上）的技工院校毕业生；4.德智体美劳全面发展，具有教师基本素质，志愿长期从事职业教育教学工作；5.身体健康，五官端正。
（二）下列人员不得报考1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；2.普通中学、中等专业学校、职业中学在校生或毕业生；3.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；4.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
（三）报名办法考生应按照本省高校招生办公室规定的时间和地点参加普通高考报名，经所在省高校招生办公室资格审核通过，取得考生号，方可参加天津职业技术师范大学单独招生报名。
1.网上报名2023年12月25日至2023年12月29日，考生登录天津职业技术师范大学本科招生信息网《单独招生报名管理系统》（或下载“单招报名APP”）填报基本信息和专业志愿，上传蓝色底版彩色免冠照片、身份证图片、户口本人页图片，缴纳单独招生考试考务费。
天津职业技术师范大学怎么样(好不好)整理
让知识带有温度。
天津职业技术师范大学怎么样(好不好)整理从以往的就业调查结果来看，天津职业技术师范高校每年的（毕业）生就业率几乎都是在98%以上的，这样的就业率可以说是相当高了。
下面是我给大家带来的天津职业技术师范高校怎么样(好不好)，以供大家参考!天津职业技术师范高校怎么样这所高校就是天津职业技术师范高校。
一般来说，只有专科院校的校名当中才会消失职业这样的字眼，所以许多人在听到天津职业技术师范高校这个名字的时候都认为这是一所专科院校。
事实上该校是（教育）部和天津市人民政府共建的一所二本师范类高校，培育了大批优秀的老师，还被称为是职业技术人才的摇篮。
全国有许多师范类的院校，天津职业技术师范高校，虽然不能和北京师范高校、华东师范高校等一流的高校相比，但是其综合实力也是有肯定优势的，而且实力堪比国内的许多211高校，是相当不错的一所二本高校。
天津职业技术师范高校和一般二本高校有着比较大的差别，由于该校的实力特别强悍。
学校拥有45个本科类专业，还有34个硕士点，也就是说该校的同学们想要提升学历是相当便利的。
天津职业技术师范高校有40多年的办学历史，虽然没有像985、211高校一样的A类学科，甚至连C类学科也只有三个，不过学科体系却特别完善，而且还有7个学科被列为天津市重点学科。
这样的成果对于一所二本高校来说已经是相当不错了。
天津职业技术师范高校简介第1页/共3页千里之行，始于足下。
天津职业技术师范高校是我国最早建立的以培育职业教育师资为主要任务的一般高等师范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部;2000年，转制为中心与地方共建，以天津市管理为主;，更名为天津职业技术师范高校;，国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范高校;，进入天津市高水平特色高校建设行列。
天津职业技术师范高校是我国最早建立的以培育职业教育师资为主要任务的一般高等师范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部;2000年，转制为中心与地方共建，以天津市管理为主;，更名为天津职业技术师范高校;，国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范高校;，进入天津市高水平特色高校建设行列。
江苏省人力资源和社会保障厅关于做好2017年天津职业技术师范大学
江苏省人力资源和社会保障厅关于做好2017年天津职业技术师范大学在我省单独招生工作的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏人社函[2016]394号
【发布部门】江苏省人力资源和社会保障厅
【发布日期】2016.11.14
【实施日期】2016.11.14
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省人力资源和社会保障厅关于做好2017年天津职业技术师范大学在我省单独招生工
作的通知
（苏人社函〔2016〕394号）
各设区市人力资源社会保障局：
根据原国家教委《普通高等学校招收少数职业技术学院应届毕业生的暂行规定》（教学字[87]012号）和人力资源和社会保障部《关于加强天津职业技术师范大学单独招生工作的通知》（人社厅函 [2012]7号）有关要求，为做好2017年天津职业技术师范大学（以下简称天津职师大）在我省单独招生工作，现将有关事项通知如下：
一、招生计划及招生办法
2017年，天津职师大计划在我省技工院校优秀毕业生中采取单独招生、考试、录取的
办法招收本科生、高职生，并设有硕士点，为技工院校培养“双证书、一体化”师资。
招生专业及具体招生办法按天津职师大2017年招生简章（见师大招生宣传材料）执行。
天津职师大单独招生考试已开通网上填报基本信息和专业志愿功能（学校招生信息网：http：//zb．tute．edu．cn），明确学籍管理人员通过《全国技工院校电子注册与统计信息管理系统》，审查确认考生学籍。
二、报名及资格审核安排
2017年我省参加天津职师大单独招生考试的考生，须参加江苏省普通高校招生考试报名，具体流程如下：
（一）由各个技工院。
黑龙江省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学2012年单
黑龙江省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学
2012年单独招生工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】黑人社函[2012]122号
【发布部门】黑龙江省人力资源和社会保障厅
【发布日期】2012.03.16
【实施日期】2012.03.16
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
黑龙江省人力资源和社会保障厅关于天津职业技术师范大学2012年单独招生工作的通知
（黑人社函[2012]122号）
各市（地）人力资源和社会保障局，省农垦总局人力资源和社会保障局，省森工总局劳动和社会保障局，有关技工院校：
天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等示范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部，2000年转为中央与地方共建，以天津市管理为主，2010年3月更名为天津职业技术师范大学。
主要为全国中等、高等职业技术教育培养培训师资、管理干部和高级技术人才。
除在全国普通高校统一招生外，还采取单独招生、考试、录取的办法，从技工院校优秀毕业生中招收本科生、高职生，为职业教育培养“双证书、一体化”职教师资。
单独招生考试录取的学生与全国普通高考录
取的学生享受同等待遇。
为使招生工作顺利进行，现将2012年天津职业技术师范大学在我省招生工作的有关事宜通知如下：
一、招生计划
全省共计招生64人，其中：
（一）机械制造工艺教育7名，本科5年；机械维修及检测技术教育8名，本科5年；材料成型与控制工程4名，本。
天津市人力资源和社会保障局关于技工院校毕业生报考天津职业技术
天津市人力资源和社会保障局关于技工院校毕业生报考天津职业技术师范大学有关事项的通知(2016)
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】津人社办发[2016]9号
【发布部门】天津市人力资源和社会保障局
【发布日期】2016.01.21
【实施日期】2016.01.21
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
天津市人力资源和社会保障局关于技工院校毕业生报考天津职业技术师范大学有关事项
的通知
（津人社办发〔2016〕9号）
各技工院校：
根据人社部职业能力建设司《关于印发天津职业技术师范大学2016年单独招生来源计划的通知》（人社职司便函〔2015〕66号），2016年天津职业技术师范大学计划在津招收技工院校学生64人，其中本科51 人、高职13人。
现将有关事项通知如下：
一、报名时间地点
（一）报名时间
考生应于2月20日（星期六）至3月5日，登录天津职业技术师范大学招生信息网
（http：//zb.tute. ）填报基本信息和专业志愿，并按规定到报名点进行现场资格审查及信息确认。
（二）报名地点
1．天津市职业技能培训研究室（河西区福建路福盛花园9-6-1）
联系人：李淑丽
联系电话：23235343、27110075
2．天津职业技术师范大学附属高级技术学校（河西区柳林东大沽南路1306号）联系人：刘文革
联系电话：88181540
二、招生专业、人数及条件。
天津市人力资源和社会保障局关于同意天津工程师范学院附属高级技术学校更名的批复
天津市人力资源和社会保障局关于同意天津工程师范学院附属高级技术学校更名的批复
文章属性
•【制定机关】天津市人力资源和社会保障局
•【公布日期】2010.09.21
•【字号】津人社局函[2010]367号
•【施行日期】2010.09.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
天津市人力资源和社会保障局关于同意天津工程师范学院附
属高级技术学校更名的批复
（津人社局函〔2010〕367号）
天津职业技术师范大学：
你单位《关于天津工程师范学院附属高级技术学校更名为天津职业技术师范大学附属高级技术学校的请示》（津职师大报〔2010〕4号）收悉。
经研究，现批复如下：
同意你单位意见，将“天津工程师范学院附属高级技术学校”更名为“天津职业技术师范大学附属高级技术学校”。
更名后学校的性质、管理体制不变。
望学校以此为契机，深化教育教学改革，突出办学特色，主动适应市场需求，积极面向社会办学，为我市经济和社会发展培养高素质技能人才。
此复。
二Ｏ一Ｏ年九月二十一日。
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福建省人力资源和社会保障厅关于做好2017年天津职业技术
师范大学单独招生工作的通知
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】闽人社函[2017]60号
【发布部门】福建省人力资源和社会保障厅
【发布日期】2017.02.17
【实施日期】2017.02.17
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
福建省人力资源和社会保障厅关于做好2017年天津职业技术师范大学单独招生工作的通
知
（闽人社函〔2017〕60号）
各设区市人力资源和社会保障局，各有关技工学校：
根据2016年8月人力资源和社会保障部职业能力建设司组织召开的天津职业技术师范大学单独招生工作会议精神，今年天津职业技术师范大学将继续在我省开展单独招生。
为做好我省招生工作，现将有关事项通知如下：
一、报考条件
1.报考人员必须符合下列条件：
遵守中华人民共和国宪法和法律；在《全国技工院校电子注册与统计信息管理系
统》中具有学籍的技工院校应届毕业生，具备报考专业所要求的工种和技能等级；身体健康，五官端正；福建省正式户口；参加了当地招办组织的普通高考信息采集并持有招办分配的考生号。
2.下列人员不得报考：
普通中学、中专、职业中学在校生和毕业生；因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
二、招生专业及对象
（一）机械类招生专业及对象
1.材料成型与控制工程（模具方向）：五年制本科，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、数控车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、数控铣工、加工中心操作工工种的全日制学制教育技校应届毕业生。
2.机械工艺技术：五年制本科，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、数控车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、数控铣工、加工中心操作工工种的全日制学制教育技校应届毕业生。
3.机电技术教育（数控维修与机器人应用方向）：五年制本科，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、数控车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、数控铣工、加工中心操作工工种的全日制学制教育技校应届毕业生。
4.汽车维修工程教育：五年制本科，招收具有中级及以上职业资格证书的机修钳工、工具钳工、装配钳工、汽车维修工工种的全日制学制教育技校应届毕业生。
5.数控技术：三年制高职，招收具有中级及以上职业资格证书的车工、数控车工、机修钳工、工具钳工、装配钳工、数控铣工、加工中心操作工、汽车维修工工种的全日制学制教育技校应届毕业生。
（二）电工与电子类招生专业及对象。