16章电压电阻 综合课件
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《电压》电压电阻PPT教学课件【优秀课件PPT】
九年级物理(上册)•R
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
1.电压是形成电流的原因。 2.要在电路中得到持续电流必须满足两个条件:(1)有电源提供电压;(2)电 路是通路。
典例剖析 【例】下列说法中正确的是( ) A.电路中只要有电压就会有电流 B.电路中只要有电源就会有电流 C.电压是产生电流的必要条件 D.只要电路是通路,导体中就会有电流通过 【分析】 电路要有持续电流的必要条件:①电路两端有电压;②电路是通 路。 【答案】 C
3.在下面的电路中,闭合开关 S,能用电压表测量 L2 两端电压的是( C )
4.一只电压表有 3V 和 15 V 两个量程,实验中用的是 3V 挡量程,某次实验
中 3V 挡量程的刻度盘上刻度线模糊,从 15V 挡量程的刻度盘上读到的电压
恰好是 6.5V,则实际测得的电压是( C )
A.6. 5V
B.2. 5V
C.1. 3V
D.1. 15V
5.如图所示是用电压表测灯泡两端电压的电路,其中电压表使用正确的是 (A )
6.如下图所示的电路图中,当开关 S 闭合时,电压表 测量的是灯 L1 两 端的电压, 测量的是灯 L2 两端的电压。
7.灯 L1 与 L2 串联,先用电压表测灯 L1 两端的电压,如图所示,再测灯 L2
C.手机电池电压是 3.7V
D.对人体安全的电压是 36V
电压的测量 如图所示,当电压表使用“-”“3”两个接线柱时,电压表的最大测量值是 3V ,最小分度值是 0.1V ,此时电压表的示数是 1.1V ;当电压表使用 “-”“15”两个接线柱时,电压表的最大测量值是 15V ,最小分度值是 0.5V ,示 【例】关于如图所示的电表,下列说法中不正确的是( )
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
1.电压是形成电流的原因。 2.要在电路中得到持续电流必须满足两个条件:(1)有电源提供电压;(2)电 路是通路。
典例剖析 【例】下列说法中正确的是( ) A.电路中只要有电压就会有电流 B.电路中只要有电源就会有电流 C.电压是产生电流的必要条件 D.只要电路是通路,导体中就会有电流通过 【分析】 电路要有持续电流的必要条件:①电路两端有电压;②电路是通 路。 【答案】 C
3.在下面的电路中,闭合开关 S,能用电压表测量 L2 两端电压的是( C )
4.一只电压表有 3V 和 15 V 两个量程,实验中用的是 3V 挡量程,某次实验
中 3V 挡量程的刻度盘上刻度线模糊,从 15V 挡量程的刻度盘上读到的电压
恰好是 6.5V,则实际测得的电压是( C )
A.6. 5V
B.2. 5V
C.1. 3V
D.1. 15V
5.如图所示是用电压表测灯泡两端电压的电路,其中电压表使用正确的是 (A )
6.如下图所示的电路图中,当开关 S 闭合时,电压表 测量的是灯 L1 两 端的电压, 测量的是灯 L2 两端的电压。
7.灯 L1 与 L2 串联,先用电压表测灯 L1 两端的电压,如图所示,再测灯 L2
C.手机电池电压是 3.7V
D.对人体安全的电压是 36V
电压的测量 如图所示,当电压表使用“-”“3”两个接线柱时,电压表的最大测量值是 3V ,最小分度值是 0.1V ,此时电压表的示数是 1.1V ;当电压表使用 “-”“15”两个接线柱时,电压表的最大测量值是 15V ,最小分度值是 0.5V ,示 【例】关于如图所示的电表,下列说法中不正确的是( )
人教版九年级物理第十六章电压电阻复习课件52张ppt
5.图1所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,
它实际上是一个旋钮型变阻器.若接线片A、B巳接
入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的音
量将变
.
知识点回顾: 电流表和电压表
电流表的电阻很小,电压表电阻很大,有时 候我们可以把电流表看成一根导线,把电压表看 成一根断开的导线。这样分析就可以使电路简化。
则此时L2两端的电压为 ( D )
A.4V
B.6V
C.10V D.14V
【解析】该电路是串联电路,电压表V1 测的是L1 与L 2 两端的 总电压, V2 测 的是L1 两端的电压,由于串联电路中的总电压 等于各部分电路的两端电压之和,那么,L 2 两端的电压就是总 电压与L1 两端电压差,即:U2=U-U1=10V-4V=6V.
的关系;若选择c、d,可研
究度_用_导的_同体关__一的系__导电,__线阻我__在与们__不应_长_同____的度____温____度______下______测______出___的,电关阻系;若要研究导体电阻与温
在其它物理问题的学习中我们也
常用到上述类似的方法,这种研
究方法称 控制变量法
。
图6—12
绝不允许不经过用电 器直接连到电源两极
相同点 使用前调零,看分度值和量程。使用时都要使
电流从正接线柱进负接线柱出,都用试接触法
选择合适量程,都要等指针稳定时再读数值。
知识点回顾: 三、电阻
1、什么是电阻? 电阻是导体对__电__流__阻__碍__作__用__的__大__小___ 用符号__R_表示,单位: 欧姆,简称欧(Ω) 千欧(K
考点 3:电阻 5.(荆门中考)某物质在温度很低的情况下,电阻就变成 0,这种现象叫超导 现象。如果把超导现象应用于实际,则( B ) A.可用超导材料制作电炉丝 B.可用超导材料制作输电线 C.可用超导材料制作滑动变阻器的电阻丝 D.可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝
第十六章电压电阻单元复习课件
易错点二:电阻的单位换算问题
总结词
电阻的单位换算是电路分析中的基本技 能,容易出错。
VS
详细描述
电阻的单位是欧姆(Ω),但在实际应用 中,经常需要用到千欧(kΩ)和兆欧( MΩ)等单位。在进行电阻的测量和计算 时,需要注意单位的换算,避免出现误差 。此外,不同材料的电阻率也不同,需要 根据实际情况进行选择和计算。
实验三:欧姆定律的验证
总结词
理解欧姆定律的原理及表达 式
详细描述
掌握欧姆定律的原理及表达 式,理解其物理意义及适用
范围。
总结词
掌握欧姆定律的验证方法
详细描述
了解欧姆定律的验证方法,包括实验电路 的设计、测量与计算等,掌握实验过程中 需要注意的事项。
总结词
理解线性元件与非线性元件的概念及特性
详细描述
习题二:电阻的测量与误差分析
总结词
掌握电阻的测量方法,理解误差来源及减小误差的措施。
详细描述
电阻是导体对电流的阻碍作用,其大小可以通过伏安法、惠斯通电桥法等多种方法测量 。在测量过程中,由于受到测量仪器、环境条件以及人为因素的影响,测量结果往往存 在误差。误差分析是评估测量结果可靠性的重要手段,通过误差分析可以找出误差来源
感谢您的观看
THANKS
并采取相应措施减小误差。
习题三:欧姆定律的实际应用案例
要点一
总结词
要点二
详细描述
了解欧姆定律在日常生活和工业生产中的应用。
欧姆定律是电路分析的基本定律之一,广泛应用于日常生 活和工业生产中。例如,在家庭用电中,欧姆定律用于计 算电器设备的功率和电流;在工业生产中,欧姆定律用于 设计电路、控制设备运行状态等。通过了解欧姆定律的实 际应用案例,可以加深对欧姆定
人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件
高压危险,不能接近
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起电机的高压放电
思考
……?
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量,还可以发电呢! 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管!水果在这里扮演了 “电源”的角色:它为发光二极管 提供了“电压”,使自由电荷在电 路中定向运动起来。
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讨论 若电压表与用电器串联,则用电器能工作吗?电压表有示数吗?
实验结果表明:若电压表与用电器串联,则用电器不能 工作,电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大,电路相当于开路。
1.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示,单位 是伏特,符号是V。
现象:电路中没有电流产生。
【讨论分析】
(1)电流是怎样形成的?(导线和灯泡中的自由电子定向移动) (2)电源的作用是什么? (形成电流)
2.电压的作用
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水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2);
求出被测电压的值:
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表,若选用“ - ”和“15”两个 接线柱,它的量程是_0_~_1__5_V_,表盘上每一大格表 示__5__V__ ,每一小格表示 0_._5_V___,指针所指的示 数是___9_V__ ,若选用“ - ”和“3”两个接线柱, 它的量程是_0_~__3_V_ ,表盘上每一大格表示__1_V___ , 每一小格表示_0_._1_V__ ,电压表的示数是_1_._8_V__ 。
初三物理第16章电压和电阻复习课件
0.5 V).
(2)电压表的正确使用 调零 ①使用前要先_______; + ②电压表要_____在被测电路两端,应使电流从“___”接线 并联 柱流入,从“___”接线柱流出; - 量程 ③被测电流不要超过电压表的________.
二、串、并联电路中电压的规律
1.串联电路电压的规律:总电压等于各部分电路的电压 之和 ______.表达式:U=U1+U2+…+Un. 2.并联电路电压的规律:并联电路中各支路两端的电压
考点4
滑动变阻器
【例4】小宇在实验室用图7-4 所示的电路做电学实验, 请你帮助他完成以下的判断:
图7-4
(1)当滑动变阻器的B、C 两个接线柱接入电路中,滑片P
向 A 端移动时,灯 L 亮度将________(选填“变暗”、“不变”
或“变亮”). (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中,要使灯 L 变暗,滑片 P 应向______(选填“A”或“B”)端移动.
相等 _______.表达式 U=U1=U2=…=Un.
电池串联组成的电池组,总电压等于各电池电压之和.
三、电阻 阻碍 1.概念:表示导体对电流的_______作用的大小.
R 2.符号:_______.
3.单位 欧姆 欧 (1)国际单位:_______,简称____,符号为____. Ω (2)常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ). (3)换算关系:1 kΩ=1 000 Ω
电压表 电流表 表是_______,乙表是________.
图B15
考点2
串联和并联电路中的电压规律
【例2】在图 7-3 甲所示电路中,当闭合开关后,两个电 压表指针偏转均为图乙所示,则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别 为( )
(2)电压表的正确使用 调零 ①使用前要先_______; + ②电压表要_____在被测电路两端,应使电流从“___”接线 并联 柱流入,从“___”接线柱流出; - 量程 ③被测电流不要超过电压表的________.
二、串、并联电路中电压的规律
1.串联电路电压的规律:总电压等于各部分电路的电压 之和 ______.表达式:U=U1+U2+…+Un. 2.并联电路电压的规律:并联电路中各支路两端的电压
考点4
滑动变阻器
【例4】小宇在实验室用图7-4 所示的电路做电学实验, 请你帮助他完成以下的判断:
图7-4
(1)当滑动变阻器的B、C 两个接线柱接入电路中,滑片P
向 A 端移动时,灯 L 亮度将________(选填“变暗”、“不变”
或“变亮”). (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中,要使灯 L 变暗,滑片 P 应向______(选填“A”或“B”)端移动.
相等 _______.表达式 U=U1=U2=…=Un.
电池串联组成的电池组,总电压等于各电池电压之和.
三、电阻 阻碍 1.概念:表示导体对电流的_______作用的大小.
R 2.符号:_______.
3.单位 欧姆 欧 (1)国际单位:_______,简称____,符号为____. Ω (2)常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ). (3)换算关系:1 kΩ=1 000 Ω
电压表 电流表 表是_______,乙表是________.
图B15
考点2
串联和并联电路中的电压规律
【例2】在图 7-3 甲所示电路中,当闭合开关后,两个电 压表指针偏转均为图乙所示,则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别 为( )
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人教部编版九年级物理上册 《第16章电压 电阻【全章】》
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电 的本领,像电鳐和电鳗,简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的?它有什么秘密武器?
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的? 2.与并联电路中的电流关系一样吗? 3.与串联电路中的电压关系一样吗?
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意:电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两 端的总电压为U,记入表格; 5.更换灯泡,重复步骤3、4;
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电 的本领,像电鳐和电鳗,简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的?它有什么秘密武器?
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的? 2.与并联电路中的电流关系一样吗? 3.与串联电路中的电压关系一样吗?
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意:电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零,检查器材; 2.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路; 3.用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1; 4.用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两 端的总电压为U,记入表格; 5.更换灯泡,重复步骤3、4;
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢?
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
新人教版物理九年级课件:第16章 《电压 电阻》复习课课件(共32张PPT)
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: 只进行了一组实验 ,正确的做法是:换用不同的灯泡进.行多组实验
(5)在设计表格上还存在的不足之处是: 各物理量没有单.位
3. (2014永州市)图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压 表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为
__4_.8_____V和__1_._2____V.
A. 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 C. 导体中的电流为零时电阻也为零 D. 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横
截面积等因素有关
【例4】:小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能 与下列因素有关:A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积 为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合 金丝,④是锰铜丝 (1)连接电路时,开关应处于__断_开_状态,在M、N之间分别接上不 同的导体,闭合开关后通过观察 电流表_的_示_数_来比较导体电阻的大小. (2)为验证猜想B,应选用编号为①_、_② 两根金属丝分别接入电路进行实 验,由此得到的实验结论是 导体的材料、横截面积相同时,导体越长电阻越大; (3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同 ,由此得到的结论是:导体的长度、横截面积相同时,电阻的大小与材;料有关
材中电阻丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的实验探究
活动,可以完成的是( AB)
A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究导体电阻与横截面积的关系
C. 探究导体电阻与材料的关系D. 探究导体电阻与温度的关系
考点四:变阻器
1.【回眸要点·夯实基础】
(1).滑动变阻器是靠改变电阻线接入电路中的长度 来改变电阻大小
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规律
1、串联电路两端的电压等于 各部分电路两端的电
压之和。
U=U1+U2
2、并联电路中各支路两端的电压都 相等 。
U=U1=U2 • 3.电池的串联: 串联电池组的电压等于各节电
池的电压之和。
• 4.电池的并联: 并联电池组的电压等于每
节电池的电压。
1、实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在
为 因为会造成电压表的正负接线柱接反 。请根 据要求进行改进,使它能正确测量,画出正确的电路 图。
3、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路
电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压
之和
【设计与进行实验】
(1)按图6—15所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学 为了节省实验时间,采用以下方法:电
常见电压值:
一节干电池的电压是 1·5V;我国家庭生活 用电的电压是220V; 工厂生产用电的电压 是380V;对人体安全 的电压不高于36V。
Hale Waihona Puke 、电压表构 造: 量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V
注意:
电压表内阻非常大,在电路 中相当于开路,可认为没有 电流流过
3、电压表
_________没__有__多__次__测__量___________________________.
UAB/ V UBC / V UAC / V
2.4
1.4
3.8
4、如图6—13的电路中,电源电压恒定不变,当开 关S闭合时( C ) A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C.电压表不变,电流表不变,灯的亮度不变 D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
人教版初中物理《电阻》_优秀课件
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4.下列说法正确的是:( B ) A.铁导线电阻一定比铜导线的电阻大 B.两根长度相同的镍铬合金导线,横
截面积较小的电阻一定大 C.长度相同的两根导线,细的导线电
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阅读:
1.半导体:导电性能介于导体和 绝缘体之间。
2.某些物质在___很___低__的__温__度_时,电阻 就变成____零_.这种现象叫做超导现 象.
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演示:把长短、粗细相同 的铜丝和镍铬合金丝分别 接入电路,闭合开关,观 察电路中小灯泡的亮度。
现象:铜丝接入电路时,电流表的示数 较大,小灯泡较亮;接入镍铬合金丝 时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。
为什么会有这种差别呢?
原因:
导体虽然容易导电,但是对电 流也有一定的阻碍作用。
在相同的电压下,通过铜丝中 的电流较大,表明:铜丝对电流的 阻碍作用__较__小__;通过镍铬合金丝 的电流较小,表明:镍铬合金丝对 电流的阻碍作用______较__大。
根导体的电阻由大到小的排列顺序 为___R_A_>_R_B_>__R_C______。
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3.关于导体的电阻,下列说法中正确 的是( C ) A.导体中有电流,导体才能有电阻 B.导体电阻的大小取决于通过它的电 流的大小 C.导体电阻是导体本身的一种性质, 与通过的电流无关 D.导体的电阻只与导体的长度有关
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4.下列说法正确的是:( B ) A.铁导线电阻一定比铜导线的电阻大 B.两根长度相同的镍铬合金导线,横
截面积较小的电阻一定大 C.长度相同的两根导线,细的导线电
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阅读:
1.半导体:导电性能介于导体和 绝缘体之间。
2.某些物质在___很___低__的__温__度_时,电阻 就变成____零_.这种现象叫做超导现 象.
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演示:把长短、粗细相同 的铜丝和镍铬合金丝分别 接入电路,闭合开关,观 察电路中小灯泡的亮度。
现象:铜丝接入电路时,电流表的示数 较大,小灯泡较亮;接入镍铬合金丝 时,电流表的示数较小,小灯泡较暗。
为什么会有这种差别呢?
原因:
导体虽然容易导电,但是对电 流也有一定的阻碍作用。
在相同的电压下,通过铜丝中 的电流较大,表明:铜丝对电流的 阻碍作用__较__小__;通过镍铬合金丝 的电流较小,表明:镍铬合金丝对 电流的阻碍作用______较__大。
根导体的电阻由大到小的排列顺序 为___R_A_>_R_B_>__R_C______。
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3.关于导体的电阻,下列说法中正确 的是( C ) A.导体中有电流,导体才能有电阻 B.导体电阻的大小取决于通过它的电 流的大小 C.导体电阻是导体本身的一种性质, 与通过的电流无关 D.导体的电阻只与导体的长度有关
人教版物理第十六章电压 电阻复习课件
第十三章 内能
主题
知识点 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 滑动变阻器的构造、原理、铭牌、作用和电学符号 电压和电阻及其单位
要求 认识
电压 串、并联电路的电压规律,并能应用它解决实际问题 电阻 电阻大小跟哪些因素有关 掌握电压表的正确使用和读数 使用滑动变阻器改变电路中的电流大小
理解 操作
R 2.符号:_______.
3.单位 欧姆 ,简称____ 欧 ,符号为____. (1)国际单位:_______ Ω
(2)常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ).
(3)换算关系:、______ 长度 、横截面积 4.决定因素:导体的______ ________和温度 ____. 5.半导体 导体 与__________ 绝缘体 之间材料. (1)概念:导电性能介于________ (2)常见半导体:如硅、锗等. (3)应用:二极管 ______(LED)、三极管、热敏电阻、光敏电阻等. 6.超导体 零 , (1)概念:有些导体在温度降到足够低 ______________时,电阻变为______ 处于这种状态的物体称为超导体. (2)应用:___________ 输电线 、电子元件.
串、并联电路中的电压规律
探究
电流 103 106 并 正 负 量程 0.1 0.5 之和 U=U1+U2 等于 U=U1=U2
阻碍
103 材料
106 长度 长度 温度 横截面积
一上一下
电流 电流 电压
一、电压和电压表
1.电压 U 定向移动 ,从而形成电流 (1)作用:使电路中的电荷_________ ____.
闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最大,以保 护电路.
二、串、并联电路中电压的规律
主题
知识点 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 滑动变阻器的构造、原理、铭牌、作用和电学符号 电压和电阻及其单位
要求 认识
电压 串、并联电路的电压规律,并能应用它解决实际问题 电阻 电阻大小跟哪些因素有关 掌握电压表的正确使用和读数 使用滑动变阻器改变电路中的电流大小
理解 操作
R 2.符号:_______.
3.单位 欧姆 ,简称____ 欧 ,符号为____. (1)国际单位:_______ Ω
(2)常用单位:千欧(kΩ)、兆欧(MΩ).
(3)换算关系:、______ 长度 、横截面积 4.决定因素:导体的______ ________和温度 ____. 5.半导体 导体 与__________ 绝缘体 之间材料. (1)概念:导电性能介于________ (2)常见半导体:如硅、锗等. (3)应用:二极管 ______(LED)、三极管、热敏电阻、光敏电阻等. 6.超导体 零 , (1)概念:有些导体在温度降到足够低 ______________时,电阻变为______ 处于这种状态的物体称为超导体. (2)应用:___________ 输电线 、电子元件.
串、并联电路中的电压规律
探究
电流 103 106 并 正 负 量程 0.1 0.5 之和 U=U1+U2 等于 U=U1=U2
阻碍
103 材料
106 长度 长度 温度 横截面积
一上一下
电流 电流 电压
一、电压和电压表
1.电压 U 定向移动 ,从而形成电流 (1)作用:使电路中的电荷_________ ____.
闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最大,以保 护电路.
二、串、并联电路中电压的规律
人教版九年级物理第十六章 电压 电阻 第1节 电压 _ 课件
把电压表换成导线,电路中被短路的部分即为电压表的测量对象
第十六章 电压和电阻
第1节 电 压
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1.知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置。 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。记住干电池、 家庭电路等的电压值。 3.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电 压表的示数。
【重点】 建立电压的初步概念,通过实验观察理解电压的作用;电 压表的正确使用。 【难点】 电压表的正确选择、连接及读数。
一、电压
1、定义:电压是形成电流的原因,
2、符号:用U 表示
3、国际单位:伏特,简称:伏,单位符号:V
常用单位及其换算:
千伏(kV)、
毫伏(mV)、
1kV =103 V 1V=103mV
1mV=10-3 V
4、电源和电压的作用
抽水机(保持一定水压) 水管(传输水流)
水轮机(利用水能的设备) 水阀(控制水流的通断)
1.电路中形成电流的条件:一是有
; 二是电路
。
2.测量
的工具是电流表,其符号是 。
3. 电流表要
在电路中,必须让电流“
进
出”, 被测电流
不能超过其
,电流表
直接连到电源的两极上。
4.在不能事先估计电流的情况下,可用选择
试触的方法来选择量程。
5.电流表读数时分三步:
一是明确所选电流表的
;二是确定电流表的
指针
调零 螺丝
两个量程:0~3V(小量程) 0~15V(大量程)
量程
0~3V 0~15V
一大格
1V 5V
分度值
0.1V 0.5V
2、电压表的使用方法
(1) 连接前先观察指针是否指在“0”刻度线。 (2)根据被测电压选择合适的量程,被测电压不能超过所选量程的最大测量值。 注:如果不能估计所测电压的大小,则必须选大量程(0—15v)进行试触。
第十六章 电压和电阻
第1节 电 压
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1.知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置。 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。记住干电池、 家庭电路等的电压值。 3.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电 压表的示数。
【重点】 建立电压的初步概念,通过实验观察理解电压的作用;电 压表的正确使用。 【难点】 电压表的正确选择、连接及读数。
一、电压
1、定义:电压是形成电流的原因,
2、符号:用U 表示
3、国际单位:伏特,简称:伏,单位符号:V
常用单位及其换算:
千伏(kV)、
毫伏(mV)、
1kV =103 V 1V=103mV
1mV=10-3 V
4、电源和电压的作用
抽水机(保持一定水压) 水管(传输水流)
水轮机(利用水能的设备) 水阀(控制水流的通断)
1.电路中形成电流的条件:一是有
; 二是电路
。
2.测量
的工具是电流表,其符号是 。
3. 电流表要
在电路中,必须让电流“
进
出”, 被测电流
不能超过其
,电流表
直接连到电源的两极上。
4.在不能事先估计电流的情况下,可用选择
试触的方法来选择量程。
5.电流表读数时分三步:
一是明确所选电流表的
;二是确定电流表的
指针
调零 螺丝
两个量程:0~3V(小量程) 0~15V(大量程)
量程
0~3V 0~15V
一大格
1V 5V
分度值
0.1V 0.5V
2、电压表的使用方法
(1) 连接前先观察指针是否指在“0”刻度线。 (2)根据被测电压选择合适的量程,被测电压不能超过所选量程的最大测量值。 注:如果不能估计所测电压的大小,则必须选大量程(0—15v)进行试触。
人教版九年级物理第十六章电压电阻第2节串、并联电路中电压的规律(课件,共13张PPT)
分别把电压表连在 AB两点、BC 两点、AC 两点, 将测得的数据记录在实验表格中。 换上另外两个规格不同的小灯泡,重复实 验步骤,再测两次。
L1两端电压 L2两端电压 L1、L2两端电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
串联电路两端的总电压,等于各部分 电路两端的电压之和,即U=U1+U2。
使用不同规格的灯泡:避免得出“各部分 电路电压相等”的错误结论。 多次测量。
第2节 串、并联电路中 电压的规律
电压的规律 并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压,即U=U1 = U2。
L1两端电压等于L2两端电压,小于/等于电源电压; L1两端电压U1 / V 将两个灯泡串联后接在电源的两端,则AB之间、BC之间、AC之间的电压可能有什么关系?即串联电路的总电压和各部分电压的关系 换上另外两个规格不同的小灯泡,重复实验步骤,再测两次。
电源、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干
分别把电压表连在 L1两端、 L2两端、 电源两端, 将测得的数据记录在实验表格中。 换上另外两个规格不同的小灯泡,重复实验步 骤,再测两次。
L1两端电压 L2两端电压 电源电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
并联电路中,各支路两端的 电压相等,且等于电源电压, 即U=U1 = U2。
电L换1源上两、 另端规外电格两压不个U等1同规于/的格LV2灯不两泡同端、的电电小压压灯,表泡小1、,于开重/等关复于2、实电导验源线步电若骤压干,;再测两次。
若几个用电器两端的电压都不相等,这则几这个几用个电用器电可器能一串定联是可串能联并的联。。
若电几压个 表用V1电和器V两2端用的电量压程不分相别等是,0 则~ 1这5几V 个和用0 ~电3器V一定是串联的。
L1两端电压 L2两端电压 L1、L2两端电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
串联电路两端的总电压,等于各部分 电路两端的电压之和,即U=U1+U2。
使用不同规格的灯泡:避免得出“各部分 电路电压相等”的错误结论。 多次测量。
第2节 串、并联电路中 电压的规律
电压的规律 并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压,即U=U1 = U2。
L1两端电压等于L2两端电压,小于/等于电源电压; L1两端电压U1 / V 将两个灯泡串联后接在电源的两端,则AB之间、BC之间、AC之间的电压可能有什么关系?即串联电路的总电压和各部分电压的关系 换上另外两个规格不同的小灯泡,重复实验步骤,再测两次。
电源、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干
分别把电压表连在 L1两端、 L2两端、 电源两端, 将测得的数据记录在实验表格中。 换上另外两个规格不同的小灯泡,重复实验步 骤,再测两次。
L1两端电压 L2两端电压 电源电压
U1 / V
U2 / V
U/V
1
2
3
并联电路中,各支路两端的 电压相等,且等于电源电压, 即U=U1 = U2。
电L换1源上两、 另端规外电格两压不个U等1同规于/的格LV2灯不两泡同端、的电电小压压灯,表泡小1、,于开重/等关复于2、实电导验源线步电若骤压干,;再测两次。
若几个用电器两端的电压都不相等,这则几这个几用个电用器电可器能一串定联是可串能联并的联。。
若电几压个 表用V1电和器V两2端用的电量压程不分相别等是,0 则~ 1这5几V 个和用0 ~电3器V一定是串联的。
人教版九年级物理第16章电压电阻PPT教学课件
(一)电流、电压和电源
电压是使电路中形成电流的原因。电源的作用
就是给用电器提供电压,用电器有了电流才能工作。
要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压 说明:
• 1 、电压 是电路中产生电流的原因。
• 2 、电源 是提是U,在国际单位制中,电压的单位
是伏特,简称伏,符号V。常用的单位还有千伏
(kV)、毫伏(mV) 。 2.单位换算:
3 10 1 V= mV 3 l kV = 10 V
(三)常见的电压
我国家庭用电器正常工 作的电压一般是220V
蓄电池组串联:6V
产生闪电时的电压: 104~109V
大型发电机1.5×104 V
身边的电压值
数码相机电池的
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压?
如图所示为用电压表测量
灯泡两端电压的电路图。 其中正确的是( A.图 A C.图 C ) D B. 图 B D.图 D
二、电压表的读数:
*所用的量程
*注意分度值 *看清指针所指的位置 *写单位
想一想
电压表、电流表在使用上有哪些相 同点和不同点?
被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学
家,把电压的单位规定为伏特。
明天是不是该学电压 的串联与并联了?
下课了。。。
第十六章 电压 电阻
第2节 串、并联电路中电压的规律
学习目标
学会正确将电压表接入串、并联电路,并能画 出相应的电路图。 学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路 的电压。
会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。
2、使用时必须让电流从“+”接线柱流进去,从
人教版物理九年级章电压、电阻复习PPT优秀课件
图2
分析与解答: 因为bc间的电压为6V,说明bc两点到电源两
极间的路线完好,所以故障应在bc两点间,又因 为ab间的电压为零,可知L2断路 ,故正确答案 选C。
把不同的导体连入电路中, 观察灯泡的发光情况。
1、定义: 导体对电流的阻碍作用 2、单位:
欧姆 符号:Ω
其它单位:KΩ MΩ 灯泡亮度不同
B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程
D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接线柱的接法
3、在图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是( B )
4、如图6-5所示电路,将开关闭合后, 电压表V1
和V2的示数分别为10V和4V,则此时L 2 两端的电
并联电路:U=U1=U2
练一练
1、下列说法中正确是(C ) A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会
有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压
2、关于电压表的使用,正确的是( C) A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏
在并联电路中,各支路两端的电压 相等,且等于干路电压 公式 : U=U1=U2
讨论
小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中,按照 如图所示的电路图,分别测出AB间的电压是2.5V,BC 间的电压是3.5V,AC间的电压是6V,由此他得出了 “串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。 他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗?为什么?
例、在下图中,当滑片P由A向B滑动时,电流 表的示数将变 小 ,灯泡的亮度将变 暗 ,电源 电压将—不—变
(名校课堂)人教版物理九年级章电 压、电 阻复习P PT-优 秀课件 【标准 版本】
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第十六章 第一节 电压
电源之父:伏特
伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开 始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超 出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他 宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研 究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人 为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为 伏特。
二.电压的测量——电压表
电压表的读数
5
0 0 1 10 2
15
3
V
3 15
5
10
1 2
0
0
15
3
V
3 15
5 1 0
10 2
0
15
3
V
3 15
5 0 0 1
10 2 15
V
3 15
3
三、电压表的正确使用
1、电压表要并联在被测电路的两端; 2、必须使电流从电压表的“+”接线柱流 进,从“-”接线柱流出; 3、被测电压不要超过电压表的量程; (事先不能估测出电压大小,用试触法)
记住几种常见的电压:
1.5 ①1节干电池:______ V
2 ②1节蓄电池:______V
③家庭电路:_______V 220 ④对人体安全电压: 不高于 _________V 36
3.6 ⑤手机电池电压:_____V
二、电压的测量——电压表
1.符号: 2.作用:测量电路两端的 电压的仪表 3.量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V; 0.5V
电阻大小 大 小
实验结果: 较大 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻__。
2.探究导体电阻与粗细的关系。 材料 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
你 会 体选 做择 实哪 验两 ?根 导
2.探究导体电阻与粗细的关系。 材料 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
导体 灯的亮度
(1)滑动变阻器应串联在电路中。 (2)只接入两个接线柱,AB中选一个, CD中选一个,即要“一上一下”。
C A
D
P
B
C A
D
P
B
1
C A
D
P
B
1
C A
D
P
B
2
C A
D
PBLeabharlann 2C AD
P
B
3
C A
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P
B
3
C A
D
P
B
4
C A
D
P
B
4
C A
D
P
不能改变电阻的大小
B
5
C A
没有电阻连入电路
L2
L1
[课前复习]
1、电压的作用是 使自由电荷定向移动形成电流 .
2、电压的符号是 U . 在国际单位制中,它的单位 伏特 用符号____ V 来表示. 是_____, 1.5 伏。 3、一节干电池的电压为____ 220 伏. 4、家庭正常照明电路的电压是______ 36 伏. 5、人体的安全电压应不高于_____ 2 伏 6、一节蓄电池的电压为____
导线材料的选择 ——导线使用来输送电能的,其电阻越小 越好,导线的电阻越小,电能的损失就越少,可以从经济 的 角度和物理的角度综合考虑,选择合适的材料做导线。
要让灯泡的亮 度发生变化有 几种方法?
可以改变电池的节 数来改变灯泡的亮 度。但亮度不能连 续调,该怎么办?
要使灯泡的 亮度连续可 调,你有什 么办法呢?
D B
P
6
5、实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
想一想
连通电路前应将滑片放到什么位置上?
6、实验:用滑动变阻器控制电阻两端的电压 连接电路
S
闭合开关S,调节滑 动变阻器的滑片,使定值 电阻R两端的电压成整数 倍地变化。
换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变 化,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,保持每 次接入的定值电阻两端的电压不变。
自学指导一
• 请同学们认真看课本第63-64页的内容,2 分钟后完成下列问题: • 1、电阻表示: • 2、不同的导体,电阻一般 ,电阻是 • 3、电阻用字母 表示,单位是: • 4、2.4M Ω= k Ω= Ω
1、怎样知道电路中电流的大小?
2、用哪些方法可以改变电路中电流的大小?
A
灯泡亮时通过电路的电流大。
三、电阻箱
导体 甲(锰铜) 乙(镍铬) 灯的亮度 亮 暗 电流表示数 电阻大小 小 大 大 小
实验结果: 长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。
3.探究导体电阻与材料的关系。
从表中可看出,在相同情况下,
银、铜、铝 _________的电阻很小。镍铬合金 _______的电阻较大。
电木和橡胶 的电阻很大。 ___________ 因此,银、铜、铝 _________做导线, 电木和橡胶 _________
实验用小灯泡的电阻:几欧---十几 欧; 长1米的铜导线电阻小于百分之几欧。 实验用小灯泡的电阻是每根导线电 阻的500倍.导线的电阻可以忽略不
在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元 件——电阻器. 也叫定值电阻简称 电阻,符号为
自学指导 二
• 请同学们认真看课本第64-65页的内容, 同时思考电阻的大小与那些因素有关。
你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗?
结论:金属导体温度越高,电阻越大, 温度越低,电阻越小。
动 手 动 脑 学 物 理
甲、乙、丙三位同学在讨论家中照明白炽灯时,各提出一 个问题 , 甲提出的 问题是:用久了的白炽灯灯泡壁会变黑; 乙提出的问题是:用久了的 灯丝比新买来的灯丝的电阻值 大; 丙提的问题是:如果白炽灯丝断了一截,搭接上后仍能使 用,这时灯丝的电阻变小,灯比原来更亮。 请你利用所学知识分析一下三位同学的 观点是否正确 ?
用电压表测量串联电路中的电压
[步骤] 按下图连接电路, 使两个小电珠连 接成串联电路。
用电压表测量串联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL1两端 的电压U1。
EL1
U1
EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
U2 [步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL2两端 的电压U2。
滑动变阻器
电阻箱
1、构造
2.工作原理:改变接入电路中电阻丝的长度来 改变接入的电阻,从而改变电流。 3.图示 (1)实物图:
(2)结构示意图:
(3)电路符号:
4、铭牌上标有什么?其含义是什?
20Ω 2A
变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的 最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器)
5.使用方法:
EL1
EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
U [步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL1和EL2 两端的总电压U。 EL1 EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
[结果] 串联电路中电流
U1=_______U2=_______U=_______
实验表明 串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
可以在入铅笔芯,使灯泡的亮度连续可调。
铅笔芯
实验总结
当铅笔芯连入电路中的长度变长时, 电流表示数 变小 ,灯泡亮度 变暗 。 当铅笔芯连入电路中的长度变短时, 电流表示数 变大 ,灯泡亮度 变亮 。
根据这个原理制成了能改变接入电 路中电阻大小的元件——变阻器。
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变 阻器。
暗 亮
电流表示数
小 大
电阻大小
大 小
甲(0.5mm2)
乙(1mm2 )
实验结果: 越小 材料、长度相同的导体,越粗,电阻__。
3.探究导体电阻与材料的关系。 粗细 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
你 会 体选 做择 实哪 验两 ?根 导
3.探究导体电阻与材料的关系。 粗细 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
设计实验方案,并画出电路图:
1.探究导体电阻与长度的关系。 材料 粗细 温度 控制的不变量有_ _、_ _、_ _。
你 会 体选 做择 实哪 验两 ?根 导
1.探究导体电阻与长度的关系。 材料 粗细 温度 控制的不变量有_ _、_ _、_ _。
导体 甲(1米) 乙(0.5米)
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
1、电压表要并联在电路中。 2、 电流必须从电压表的“+”流入,“—”流出。 太小:电压表会烧坏 3、要选择合适的量程: 太大:读数不精确 4、可以直接接在电源的正、负两极间,所测的电压 就是电源电压。
一、探究串联电路中电压规律
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系 [器材] 小电珠(连灯座)2个,电压表,电源,导线,电键
二、探究并联电路中电压规律
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系. [器材] 小电珠(连灯座)2个,电压表,电源,导线,电键
用电压表测量并联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路, 使两个小电珠并联。
用电压表测量并联电路中的电压
U1 [步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL1两端 的电压U1。 EL1
做绝缘体。
1000-2000 人体电阻的一般值是______欧。出汗时,人体 的电阻值较__;干燥时,人体的电阻值较__。 小 大
导线、开关、电流表--电阻很小,可 以看做没有电阻,R=0Ω
电源之父:伏特
伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开 始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超 出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他 宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研 究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人 为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为 伏特。
二.电压的测量——电压表
电压表的读数
5
0 0 1 10 2
15
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V
3 15
5
10
1 2
0
0
15
3
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5 0 0 1
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三、电压表的正确使用
1、电压表要并联在被测电路的两端; 2、必须使电流从电压表的“+”接线柱流 进,从“-”接线柱流出; 3、被测电压不要超过电压表的量程; (事先不能估测出电压大小,用试触法)
记住几种常见的电压:
1.5 ①1节干电池:______ V
2 ②1节蓄电池:______V
③家庭电路:_______V 220 ④对人体安全电压: 不高于 _________V 36
3.6 ⑤手机电池电压:_____V
二、电压的测量——电压表
1.符号: 2.作用:测量电路两端的 电压的仪表 3.量 程:0-3V;0-15V 分度值:0.1V; 0.5V
电阻大小 大 小
实验结果: 较大 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻__。
2.探究导体电阻与粗细的关系。 材料 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
你 会 体选 做择 实哪 验两 ?根 导
2.探究导体电阻与粗细的关系。 材料 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
导体 灯的亮度
(1)滑动变阻器应串联在电路中。 (2)只接入两个接线柱,AB中选一个, CD中选一个,即要“一上一下”。
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不能改变电阻的大小
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5
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没有电阻连入电路
L2
L1
[课前复习]
1、电压的作用是 使自由电荷定向移动形成电流 .
2、电压的符号是 U . 在国际单位制中,它的单位 伏特 用符号____ V 来表示. 是_____, 1.5 伏。 3、一节干电池的电压为____ 220 伏. 4、家庭正常照明电路的电压是______ 36 伏. 5、人体的安全电压应不高于_____ 2 伏 6、一节蓄电池的电压为____
导线材料的选择 ——导线使用来输送电能的,其电阻越小 越好,导线的电阻越小,电能的损失就越少,可以从经济 的 角度和物理的角度综合考虑,选择合适的材料做导线。
要让灯泡的亮 度发生变化有 几种方法?
可以改变电池的节 数来改变灯泡的亮 度。但亮度不能连 续调,该怎么办?
要使灯泡的 亮度连续可 调,你有什 么办法呢?
D B
P
6
5、实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
想一想
连通电路前应将滑片放到什么位置上?
6、实验:用滑动变阻器控制电阻两端的电压 连接电路
S
闭合开关S,调节滑 动变阻器的滑片,使定值 电阻R两端的电压成整数 倍地变化。
换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变 化,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,保持每 次接入的定值电阻两端的电压不变。
自学指导一
• 请同学们认真看课本第63-64页的内容,2 分钟后完成下列问题: • 1、电阻表示: • 2、不同的导体,电阻一般 ,电阻是 • 3、电阻用字母 表示,单位是: • 4、2.4M Ω= k Ω= Ω
1、怎样知道电路中电流的大小?
2、用哪些方法可以改变电路中电流的大小?
A
灯泡亮时通过电路的电流大。
三、电阻箱
导体 甲(锰铜) 乙(镍铬) 灯的亮度 亮 暗 电流表示数 电阻大小 小 大 大 小
实验结果: 长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。
3.探究导体电阻与材料的关系。
从表中可看出,在相同情况下,
银、铜、铝 _________的电阻很小。镍铬合金 _______的电阻较大。
电木和橡胶 的电阻很大。 ___________ 因此,银、铜、铝 _________做导线, 电木和橡胶 _________
实验用小灯泡的电阻:几欧---十几 欧; 长1米的铜导线电阻小于百分之几欧。 实验用小灯泡的电阻是每根导线电 阻的500倍.导线的电阻可以忽略不
在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元 件——电阻器. 也叫定值电阻简称 电阻,符号为
自学指导 二
• 请同学们认真看课本第64-65页的内容, 同时思考电阻的大小与那些因素有关。
你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗?
结论:金属导体温度越高,电阻越大, 温度越低,电阻越小。
动 手 动 脑 学 物 理
甲、乙、丙三位同学在讨论家中照明白炽灯时,各提出一 个问题 , 甲提出的 问题是:用久了的白炽灯灯泡壁会变黑; 乙提出的问题是:用久了的 灯丝比新买来的灯丝的电阻值 大; 丙提的问题是:如果白炽灯丝断了一截,搭接上后仍能使 用,这时灯丝的电阻变小,灯比原来更亮。 请你利用所学知识分析一下三位同学的 观点是否正确 ?
用电压表测量串联电路中的电压
[步骤] 按下图连接电路, 使两个小电珠连 接成串联电路。
用电压表测量串联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL1两端 的电压U1。
EL1
U1
EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
U2 [步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL2两端 的电压U2。
滑动变阻器
电阻箱
1、构造
2.工作原理:改变接入电路中电阻丝的长度来 改变接入的电阻,从而改变电流。 3.图示 (1)实物图:
(2)结构示意图:
(3)电路符号:
4、铭牌上标有什么?其含义是什?
20Ω 2A
变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的 最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器)
5.使用方法:
EL1
EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
U [步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL1和EL2 两端的总电压U。 EL1 EL2
EL1
V
EL2
SA
用电压表测量串联电路中的电压
[结果] 串联电路中电流
U1=_______U2=_______U=_______
实验表明 串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
可以在入铅笔芯,使灯泡的亮度连续可调。
铅笔芯
实验总结
当铅笔芯连入电路中的长度变长时, 电流表示数 变小 ,灯泡亮度 变暗 。 当铅笔芯连入电路中的长度变短时, 电流表示数 变大 ,灯泡亮度 变亮 。
根据这个原理制成了能改变接入电 路中电阻大小的元件——变阻器。
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变 阻器。
暗 亮
电流表示数
小 大
电阻大小
大 小
甲(0.5mm2)
乙(1mm2 )
实验结果: 越小 材料、长度相同的导体,越粗,电阻__。
3.探究导体电阻与材料的关系。 粗细 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
你 会 体选 做择 实哪 验两 ?根 导
3.探究导体电阻与材料的关系。 粗细 长度 温度_。 控制的不变量有_ _、_ _、_
设计实验方案,并画出电路图:
1.探究导体电阻与长度的关系。 材料 粗细 温度 控制的不变量有_ _、_ _、_ _。
你 会 体选 做择 实哪 验两 ?根 导
1.探究导体电阻与长度的关系。 材料 粗细 温度 控制的不变量有_ _、_ _、_ _。
导体 甲(1米) 乙(0.5米)
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
1、电压表要并联在电路中。 2、 电流必须从电压表的“+”流入,“—”流出。 太小:电压表会烧坏 3、要选择合适的量程: 太大:读数不精确 4、可以直接接在电源的正、负两极间,所测的电压 就是电源电压。
一、探究串联电路中电压规律
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系 [器材] 小电珠(连灯座)2个,电压表,电源,导线,电键
二、探究并联电路中电压规律
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系. [器材] 小电珠(连灯座)2个,电压表,电源,导线,电键
用电压表测量并联电路中的电压
[步骤] 1、按下图连接电路, 使两个小电珠并联。
用电压表测量并联电路中的电压
U1 [步骤] 1、按下图连接电路, 测量小电珠EL1两端 的电压U1。 EL1
做绝缘体。
1000-2000 人体电阻的一般值是______欧。出汗时,人体 的电阻值较__;干燥时,人体的电阻值较__。 小 大
导线、开关、电流表--电阻很小,可 以看做没有电阻,R=0Ω