第章统计调查(ppt)
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统计设计和统计调查-PowerPoint演示文稿
调查目的：
1.取得国营工业企业的产品产量、质量、成本 等资料；
2.取得国营工业企业职工的工种、工龄、文化 程度、工资金额等资料。
h
16
第六节：统计调查的组织形式 一、统计报表 二、普查
三、重点调查
四、典型调查
五、抽样调查
六、各种调查组织方式的运用
h
17
一、统计报表
（一）统计报表的意义和种类
1、概念
12.什么是重点调查、典型调查和抽样调查？它们各自有哪些特点和作用？
13.统计调查的种类？
h
22
作业（一）
作业（一） 一、 指出下列调查的调查对象及单位：
1、 商店网点调查；
2、 城市职工家庭生活调查；
3、 食品部门零售物价调查；
4、 住宅调查；
5、 机械工业设备调查；
6、 科技人员调查；
7、 科研机构调查；
h
21
复习思考题
1.试述统计设计的概念及内容。
2.试述统计指标的分类情况。
3.试述统计表的构成及分类情况。
4.试述统计调查的意义及其基本情况。
5.一个周密的调查方案应该包括哪些内容？这些内容的意义怎样？
6.指出下列调查的调查对象和调查单位：
① 城市职工家庭生活调查；
② 机械工业设备调查；
③ 科技人员调查。
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13
采访法
采访法个别访问 被口 调头 查询 者问 自法 填 开调查会h14
第五节 统计调查方案
一份完整的调查方案，应包括以下基本内容：
一、确定调查的目的和任务；
二、确定调查对象和调查单位；
三、确定调查项目，拟定调查表示；
四、确定调查时间和方法；
五、制定调查工作的组织实施计划。
1.取得国营工业企业的产品产量、质量、成本 等资料；
2.取得国营工业企业职工的工种、工龄、文化 程度、工资金额等资料。
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16
第六节：统计调查的组织形式 一、统计报表 二、普查
三、重点调查
四、典型调查
五、抽样调查
六、各种调查组织方式的运用
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17
一、统计报表
（一）统计报表的意义和种类
1、概念
12.什么是重点调查、典型调查和抽样调查？它们各自有哪些特点和作用？
13.统计调查的种类？
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22
作业（一）
作业（一） 一、 指出下列调查的调查对象及单位：
1、 商店网点调查；
2、 城市职工家庭生活调查；
3、 食品部门零售物价调查；
4、 住宅调查；
5、 机械工业设备调查；
6、 科技人员调查；
7、 科研机构调查；
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21
复习思考题
1.试述统计设计的概念及内容。
2.试述统计指标的分类情况。
3.试述统计表的构成及分类情况。
4.试述统计调查的意义及其基本情况。
5.一个周密的调查方案应该包括哪些内容？这些内容的意义怎样？
6.指出下列调查的调查对象和调查单位：
① 城市职工家庭生活调查；
② 机械工业设备调查；
③ 科技人员调查。
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13
采访法
采访法个别访问 被口 调头 查询 者问 自法 填 开调查会h14
第五节 统计调查方案
一份完整的调查方案，应包括以下基本内容：
一、确定调查的目的和任务；
二、确定调查对象和调查单位；
三、确定调查项目，拟定调查表示；
四、确定调查时间和方法；
五、制定调查工作的组织实施计划。
第2章：统计调查
(2)按报送周期长短，分为定期报表（日表、旬表、月表、 季表、半年报表）和年报。
（3）按填报单位，分为基层报表和综合报表。
3、统计报表的内容
（1）报表 目录
包括报表的表号、报表名称、报表日 期、填报单位、调查对象、报送程序等。
（2）报表 表式
表式指报表的的具体格式。不同的调 查任务有不同的格式，但基本都有三部 分组成：表头、表体、表脚。
2、抽样调查的特点
经济性 时效性 灵活性
准确性
3、抽样调查的应用范围
（1）用于调查那些不可能或没有必要进行全面调查的社会 经济现象。例如，对具有破坏性结果的现象的调查，像显 像管耐用时数的检验、玻璃强度的检验等，只能采用抽样 调查。再如，对居民个人收入情况的调查，没有必要对所 有居民逐一观察、经常登记，通常只需按随机原则选定若 干居民进行调查，就能满足分析的需要。
0 5801.08 427.89 283.14
225 225
2.1.2 统计调查的基本要求
◆准确性：由统计工作所收集的统计资料必须真实可靠， 如实地反映所研究对象的客观实际，不虚报、瞒报、错报 数字。
◆及时性：在统计调查规定的时间内，按时调查、及时上 报规定的各种统计资料。
◆完整性：将应该调查的单位及其调查项目的数据毫无遗 漏地进行搜集，做到完整全面，不重复、不遗漏。
表头 表体 表脚
2.3.2 普查
1、普查的含义
普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。主 要用于调查一定时点上（瞬间）社会经济现象的总量，搜集 那些不能够或者不适宜用定期全面报表搜集的统计资料。
普查的 主要作 用
为国家制定政策、采取重大措施和编制长 远计划提供某一方面的全面资料，并作为深 入分析国家政治、经济和文化发展情况的重 要参考。
（3）按填报单位，分为基层报表和综合报表。
3、统计报表的内容
（1）报表 目录
包括报表的表号、报表名称、报表日 期、填报单位、调查对象、报送程序等。
（2）报表 表式
表式指报表的的具体格式。不同的调 查任务有不同的格式，但基本都有三部 分组成：表头、表体、表脚。
2、抽样调查的特点
经济性 时效性 灵活性
准确性
3、抽样调查的应用范围
（1）用于调查那些不可能或没有必要进行全面调查的社会 经济现象。例如，对具有破坏性结果的现象的调查，像显 像管耐用时数的检验、玻璃强度的检验等，只能采用抽样 调查。再如，对居民个人收入情况的调查，没有必要对所 有居民逐一观察、经常登记，通常只需按随机原则选定若 干居民进行调查，就能满足分析的需要。
0 5801.08 427.89 283.14
225 225
2.1.2 统计调查的基本要求
◆准确性：由统计工作所收集的统计资料必须真实可靠， 如实地反映所研究对象的客观实际，不虚报、瞒报、错报 数字。
◆及时性：在统计调查规定的时间内，按时调查、及时上 报规定的各种统计资料。
◆完整性：将应该调查的单位及其调查项目的数据毫无遗 漏地进行搜集，做到完整全面，不重复、不遗漏。
表头 表体 表脚
2.3.2 普查
1、普查的含义
普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。主 要用于调查一定时点上（瞬间）社会经济现象的总量，搜集 那些不能够或者不适宜用定期全面报表搜集的统计资料。
普查的 主要作 用
为国家制定政策、采取重大措施和编制长 远计划提供某一方面的全面资料，并作为深 入分析国家政治、经济和文化发展情况的重 要参考。
第2章--统计调查
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STATISTICS 2.2.1 统计调查旳基本过程
1.统计调查旳基本过程：制定调查方案 布置调查方案 组织编报统计资料
2.目旳（详细明确）:统计调查是一项复杂细致旳工作，需要投入大 量旳人力物力和财力，整个调查过程就是一项系统旳工程。统计调查 方案就是要统一内容、统一认识、统一措施、统一步调、使调查工作 有组织、有计划地进行从而到达预期旳目旳。 3.统计调查方案旳详细内容：
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STATISTICS 2.3.1统计调查措施—— 普查
普查
统计报表 抽样调查 要点调查 经典调查
普查含义：普查是专门组织旳、一般
用于调查属于一定时点上旳社会经 济现象数量旳一次性全方面调查。
普查要求：1.统一规定调查资料所属旳原则时间 2.在普查范围内各调查单位应尽量同时进行，并尽量
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STATISTICS 3.统计报表旳种类
⑴ 按报送周期长短： 日报
旬报 月报 定时报表 季报 六个月报
周期越短，其指 标项目越简。反 之，指标项目越 多，越详细。
年报
⑵ 按填报单位不同： 基层报表：由基层企事业单位填报
综合报表：由主管部门或统计部门根据
基层报表逐层汇总填报
⑶按报送方式不同： 邮寄报表 电讯报表
统计报表旳特点：统一性
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STATISTICS 2.3.3 抽样调查
2.抽样调查旳特点
⑴根据部分调查资料（样本资料）对总体数量特征做出估计； ⑵按随即原则取样，排除了主观原因旳影响； ⑶采用了不拟定旳概率估计措施； ⑷抽样误差能够事先估计并加以控制。
3.优点:⑴时效性； ⑵经济性； ⑶精确性； ⑷ 灵活性
《统计调查方案设计》PPT课件
第十页，共11页。Hale Waihona Puke 内容 总结 (nèiróng)
统计调查方案设计。需要(xūyào)指出的是调查单位和填报单位有时一致有时不一致。3．所列各个调查项目之 间应该是彼此衔接，以便于有关项目相互核对，提高统计资料的质量。对不易理解的项目需要(xūyào)加注释，规 定定义或统一标准，以免被调查者按不同理解填写，造成资料失实。③表脚，主要是用来表明填报单位和个人以 及填报日期，以便明确责任。调查表一般都有填表说明，因为一份表内不可能对所有调查项目都作详细提示。提 供或者公布调查结果的时间
居民小组
乡镇
村
居民小组
与户主
上年生
姓名
性别 年龄 民族 ……
关系
育状况
① ② ③ ④ ⑤ …… ⑩
申报人
普查员
填报日期
调查表一般都有填表说明，因为一份表内不可能对 所有调查项目都作详细提示。填表说明的主要内容 (nèiróng)包括调查项目的内容(nèiróng)解释、填写方法及填 表时应注意的事项。
第五页，共11页。
• 一览表则是在一份调查表中同时登记若 干个调查单位的调查项目，这种表格适 合于向调查单位调查的项目较少，而调 查单位又比较多的场合。如我国人口普 查(rén kǒu pǔ chá)时使用的普查表就是一种一览 表，如表2－1所示。
第六页，共11页。
表 2－1
全国人口普查表
街道
居委会
需要，但没有条件取得资料的项目不应列入。
• 3．所列各个调查项目之间应该是彼此衔接，以便于有 关项目相互核对，提高统计资料的质量；所列的调查 项目若与过去同类调查相同时应该尽可能保持一致， 以便进行动态对比，研究现象的发展变化情况。
• 4．所列调查项目的含义要明确、统一，列入的项目应尽量 (jǐnliàng)具体明确，使人一看就懂，理解一致；对不易理解的 项目需要加注释，规定定义或统一标准，以免被调查者按 不同理解填写，造成资料失实。
统计调查方案设计。需要(xūyào)指出的是调查单位和填报单位有时一致有时不一致。3．所列各个调查项目之 间应该是彼此衔接，以便于有关项目相互核对，提高统计资料的质量。对不易理解的项目需要(xūyào)加注释，规 定定义或统一标准，以免被调查者按不同理解填写，造成资料失实。③表脚，主要是用来表明填报单位和个人以 及填报日期，以便明确责任。调查表一般都有填表说明，因为一份表内不可能对所有调查项目都作详细提示。提 供或者公布调查结果的时间
居民小组
乡镇
村
居民小组
与户主
上年生
姓名
性别 年龄 民族 ……
关系
育状况
① ② ③ ④ ⑤ …… ⑩
申报人
普查员
填报日期
调查表一般都有填表说明，因为一份表内不可能对 所有调查项目都作详细提示。填表说明的主要内容 (nèiróng)包括调查项目的内容(nèiróng)解释、填写方法及填 表时应注意的事项。
第五页，共11页。
• 一览表则是在一份调查表中同时登记若 干个调查单位的调查项目，这种表格适 合于向调查单位调查的项目较少，而调 查单位又比较多的场合。如我国人口普 查(rén kǒu pǔ chá)时使用的普查表就是一种一览 表，如表2－1所示。
第六页，共11页。
表 2－1
全国人口普查表
街道
居委会
需要，但没有条件取得资料的项目不应列入。
• 3．所列各个调查项目之间应该是彼此衔接，以便于有 关项目相互核对，提高统计资料的质量；所列的调查 项目若与过去同类调查相同时应该尽可能保持一致， 以便进行动态对比，研究现象的发展变化情况。
• 4．所列调查项目的含义要明确、统一，列入的项目应尽量 (jǐnliàng)具体明确，使人一看就懂，理解一致；对不易理解的 项目需要加注释，规定定义或统一标准，以免被调查者按 不同理解填写，造成资料失实。
第2章统计调查
• 2.3.5 .问卷的结构 • 调查问卷一般可以看成是由三大部分组成 • 1. 卷首语 • (1)称呼、问候。如“××先生、女士：您好”。 • (2)调查人员自我说明调查的主办单位和个人的身份。 • (3)简要地说明调查的内容、目的、填写方法。 • (4)说明作答的意义或重要性。 • (5)说明所需时间。 • (6)保证作答对被调查者无负面作用，并替他保守秘密。 • (7)表示真诚的感谢，或说明将赠送小礼品。 • 2. 正文 • 第一部分包括向被调查者了解最一般的问题 • 第二部分是主要的内容，涉及调查的主题的实质和细节的大量的题目 • 第三部分，一是敏感性或复杂的问题、二是人口基本状况、经济状况 • 3. 结尾 • 问卷的结尾一般可以加上1～2道开放式题目，给被调查者一个自由发表意见的机会。
• 6．试指出下列的变量属于哪个测量层次：
• （1）性别；（2）籍贯；（3）高校教师的职称；（4）民族；（5）温度；（6）宗教信仰；（7） 托福成绩；（8）人的体重；（9）产品等级；（10）每月上课天数。
• 5．某些不能够或不宜用定期统计表搜集的全面统计资料，一般应采取的方法是（ ）
• ①普查 ②重点调查 ③典型调查 ④抽样调查
•
6．统计数据中，最基本的计量尺度是（ ）
• ①定类尺度 ②定序尺度 ③定距尺度 ④定比尺度
• 7．工厂对生产的一批零件进行检查，通常采用（ ）
• ①普查 ②抽样调查 ③重点调查 ④典型调查
• 企业内部报表
原始数据的搜集
• 1. 普查 • (1)普查的概念
• 普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调 查
• (2)普查的方式
• 一种是建立专门的普查机构，配备大量的普查人员，对调 查单位进行直接的登记，如人口普查等；另一种是利用调 查单位的原始记录和核算资料，颁发调查表，由登记单位 填报，如物资库存普查等
10.1 《统计调查》课件 人教版 (3)
整 理 数 据
绘图
描 述 数 据
条 形 图
扇 形 图
折 线 图
收集数据方法很多，如：民意调查，实 地调查，媒体查询，实验记录，实际测量， 资料查询，来访调查，问卷调查
为了收集数据我们就要设计调 查问卷。
设计调查问卷：
调查问卷
学号 性别
年 月 日
你最喜爱的动物的编号（只写一种）
收集数据：
按学号顺序排出同学们最喜爱的动物 编号，得出如下42个数据：
1
6 1 1
4 5 6
12%
藏羚羊 滇金丝猴
在上述的调查“全班同学最喜爱某种动物 “的活动中，调查的对象是全班同学。 这样考察全体对象的调查叫全面调查。 例如，我国约10年就会进行一次人口普 查，这个人口普查就是一次全面调查。
今天你学到了什么?
分 析 数 据 得 出 结 论
问卷调查
全面调查
收 集 数 据
制表
新课标数学七年级下
10.1统计调查
使用手机情况调查
全国高等学校合计
观看下列图片
1.大熊猫
2.滇金丝猴
3.藏羚羊
4.丹顶鹤
5.遗鸥
6.亚洲象
上图是六种国家一级保护动物(编号 如图），你想知道我们班同学喜爱 这些动物的情况吗？ 要想知道我们班的同学喜爱这些动物 的情况，就必须做统计调查。 统计调查的第一步是收集数据。
为了更加直观的看出上表中的信息， 还可以用条形统计图和扇形统计图来描 述数据。
(1)下列是描述数据的两种统计图. (2)根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种 大 动物的情况. 亚洲象
熊 猫
0
12 10 8
11 8 5 8 7 3
遗 鸥
统计调查PPT教学课件
一、问卷的含义和类型 1.含义
是采用问答式的调查表格，调查者根据调查目的和要求 设计，由一系列问题、备选答案、说明等组成的调查表
优点：可以使内容标准化和系统化，便于收集、整理、汇 总相关资料。 2.类型 （1）自填问卷
有邮寄问卷和发送问卷 （2）访问问卷
二、问卷的基本结构 1.标题（对研究主题的概括） 2.卷头语
四、重点调查 1.含义：选择重点单位，了解总体基本情况的一种非全面调
查。 2.方法：在掌握基本情况下，要确实存在部分重点单位。 重点单位的确定是组织重点调查的关键。重点单位的数目 在总体全部单位中只是其中一部分，但就其标志值而言，在 标志总量中占有较大比重。 五、抽样调查
是一种非全面调查，是从调查对象的总体中随机抽取部 分单位进行调查，用部分单位的指标数值来推断总体的指标 数值。
标题下一段简明、生动的短信。 作用：向被调查者说明调查者的身份、调查目的、调查意 义和主要内容等 3.指导语（填表说明） 4.问题和答案（主体） 有开放型和封闭型之分 5.被调查者的基本情况 姓名、性别、年龄等 6.编码
三、问题与答案的设计 （一）问题的类型 1.开放型问题
仅给出问题，不提供备选答案，被调查者自由回答。 优点：简单灵活 缺点：对资料的整理、分析比较困难 2.封闭型问题 在问卷上同时列出问题和备选答案，由被调查者进行选择 优点：便于资料的分类和整理，节省时间 缺点：被调查者不能自由表达 形式：判断题、多选题、顺位题、表格式
注意点： 1.只列入必需项目 2.只提出能够取得确切资料的项目 3.调查项目之间尽可能相互联系 4.列入的项目或标志的含义要明确具体，要作出统一的
解释或提示； 5.调查项目的答案要有确定的表示形式
第三节 统计调查问卷的设计
第二章 统计调查(图片版)
2.确定调查对象和调查单位 3.确定调查项目和设计调查表
调查经费 调查人员 其他准备
调查什么 何时调查
4.确定调查时间和期限
5.确定其他问题
1.确定调查目的和任务 根本性问题 为什么调查？要解决什么问题？ 调查具有什么样的社会经济意义和作用？
例如：我国人口普查的目的是“为准 确地查清我国在人口数量、地区分布、 构成和素质方面的变化，为科学地制 定国民经济和社会发展战略与规划， 统一安排人民的物质和文化生活，检 查人口政策执行情况，提供可靠的资 料”。
调查时间： 是调查资料所属的时间。 即规定所调查的是哪个 时期或时点的资料。 调查期限：
是进行调查工作的期限。 即从调查工作开始到结 束的时间长度。
例如：第六次人口普查规定的标准时间是“2010年 11月1日0时”，并要求在“2010年11月1日至10日 完成普查的登记工作”。 2010年11月1日0时就是调查时间， 2010年11月1日至10日就是调查时限。 5.制定调
大学学生花名册 工商企业名录
街道派出所里居民 户籍册
4、抽样比 抽样比是指在抽选样本时，所抽取的样本单位数与总体单位 数之比。 对于抽样调查来说，样本的代表性如何，抽样调查最终推算 的估计值真实性如何，首先取决于抽样框的质量。 5、置信度 置信度也称为可靠度，或置信水平、置信系数，即在抽样对 总体参数作出估计时，由于样本的随机性，其结论总是不确 定的。因此，采用一种概率的陈述方法，也就是数理统计中 的区间估计法，即估计值与总体参数在一定允许的误差范围 以内，其相应的概率有多大，这个相应的概率称作置信度。
（四）典型调查 从调查对象中选择一个或几个具有代 表性的单位进行全面深入调查的调查 方法。
思考
统计调查PPT课件
(榫卯) 通记过变号换其的受力鱼方式.，使受假力点作设用于鱼纵向在，避鱼弱就塘强。内均匀分布，那么估计这个鱼塘
为了了解一批产品的质量，从中抽取300个产品进行检验，在这个问题中，被抽取的300个产品的质量叫做( )
的鱼数约为 每名学生的体重是个体
第2课时 统 计 调 查(二)
总体的一个样本
D.
B(
【例4】 要估计鱼塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中打捞了50条鱼，在每条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘，再从鱼塘中打捞出
生的数学成绩，从中抽取200名学生的数学成绩进行统计分
析. 在这个问题中，下列说法：
①这3 000名初一学生的数学成绩的全体是总体；②每个初
一学生是个体；③200名初一学生是总体的一个样本；④样
本容量是200.
其中说法正确的是
A. 4个
B. 3个
C. 2个
(C ) D. 1个
2. 为了测算一块600亩试验田里新培育的杂交水稻的产量
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
第2课时 统 计 调 查(二)
课前预习
1. 要调查河池市中学生了解禁毒知识的情况，下列调
查方式最适合的是 A. 在某中学抽取200名女生
( D)
B. 在某中学抽取200名男生
C. 在某中学抽取200名学生
D. 在河池市中学生中随机抽取200名学生
2. 下列调查中，最适宜采用普查方式的是 A. 对我国初中学生视力状况的调查
( B)
B. 对量子科学通信卫星上某种零部件的调查
C. 对一批节能灯管使用寿命的调查
D. 对“最强大脑”节目收视率的调查
3. 调查某种家用电器的使用寿命，合适的调查方法是
第二讲 统计调查
4、调研人员选择与培训
调查人员的选择 具有较高的职业道德修养
调查人员的培训 思想道德教育
掌握多学科的知识
具有调查资料搜集的能力 具有较强的分析研究能力 具有良好的身体素质和心理素质
性格修养教育
市场调查知识培训 调查业务培训 规章制度教育
三、调查方案设计
明确调查目的 确定调查对象 确定调查项目 设计调查问卷
对生产经营前景或未来发展进行预测： 投资可行性研究
可行性研究
2、调查策划的内容
调查组织 策划
调查方案 设计
调查表和 问卷设计 调查误差 控制
抽样技术 方案设计
3、调查组织的策划 调查组织是实施调查研究活动的机构
政府统计部门 科研机构 调研咨询公司 企业调研部
调查人员
策划人员、组织人员、监督人员 访问员
第二节 调查的准备
一、调查的一般过程
调 查 目 的
调 查 策 划
正 式 调 查
数 据 整 理
分 析 研 究
撰 写 报 告
二、调查的策划
1、调查内容的分类 识别研究
通过调查认识某项事物：人口分布、 市场环境、供需状况、生活形态； 销售潜力、消费者、顾客满意度
策略研究
寻求解决问题的对策：发展问题、政 策实施、产业结构； 企业市场、品牌、价格、促销、销售 渠道、广告
初步设计
拟定备选答案
修改定稿
第三节 统计调查的组织方式
全面调查 非全面调查
统计报表
普查
典型调查
重点调查
抽样调查
非专门调查
专门调查
一、统计报表
1、统计报表制度 我国的统计报表制度是一种以全面调查为 主的调查方式，它是由政府主管部门根据统计 法规，以统计表格形式和行政手段自上而下布 置，由企事业单位自下而上层层汇总上报的统 计报告制度。 任务是：经常地、定期地搜集反映国民经 济和社会发展基本情况的资料，为各级政府和 有关部门制定国民经济和社会发展以及检查计 划执行情况服务。