《朝花夕拾》精编习题(含答案)(整理).pptx
朝花夕拾练习题答案
《朝花夕拾》练习题一、选择题A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《朝花夕拾》D. 《野草》2. 《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》主要描述了鲁迅在哪个地方的童年生活？A. 北京B. 绍兴C. 杭州D. 上海A. 《狗·猫·鼠》B. 《社戏》C. 《阿长与<山海经>》D. 《藤野先生》二、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅于______年创作的散文集。
2. 《朝花夕拾》中的《______》一文，讲述了鲁迅在日本留学期间与藤野先生的交往。
3. 在《朝花夕拾》的《______》一文中，鲁迅回忆了自己童年时期在百草园的生活。
三、简答题1. 简述《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》一文的主要内容。
2. 请列举《朝花夕拾》中的三篇文章，并简要介绍其主要内容。
3. 鲁迅在《朝花夕拾》中对哪些人物进行了回忆？请简要说明。
四、阅读理解题1. 文章中的“阿长”是指谁？他有哪些特点？2. 鲁迅在文章中是如何描述自己与阿长的交往的？3. 从这篇文章中，我们可以看出鲁迅对阿长抱有怎样的感情？五、作文题六、判断题1. 《朝花夕拾》中的散文都是鲁迅在成年后创作的。
（）2. 《朝花夕拾》中的《范爱农》一文，鲁迅表达了对范爱农的深切同情和怀念。
（）3. 在《朝花夕拾》的《父亲的病》一文中，鲁迅批判了封建迷信和庸医害人的现象。
（）七、连线题1. 《狗·猫·鼠》 a. 描述了鲁迅在日本留学时的学习生活2. 《二十四孝图》 b. 讲述了鲁迅童年时对《山海经》的渴望3. 《无常》 c. 批判了封建孝道的虚伪和残酷八、名词解释题1. 请解释《朝花夕拾》中“朝花”和“夕拾”的含义。
2. 简要解释《朝花夕拾》中的“阿长”是指哪个人物。
九、分析题1. 分析《朝花夕拾》中鲁迅对童年生活的回忆所表现的情感。
2. 请分析《朝花夕拾》中鲁迅对封建教育制度的批判。
十、综合运用题1. 请结合《朝花夕拾》中的文章，谈谈鲁迅是如何通过回忆童年生活来反映社会现实的。
朝花夕拾练习题及答案最终版
朝花夕拾练习题及答案最终版1、《朝花夕拾》原名《呐喊》，是___于1926年所作的集，共10篇。
2、___在《二十四孝图》里，针对“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
4、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“___”的故事之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
5、___寓居的东墙上，一直挂着他的老师的照片。
6、___在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是___。
7、朝花夕拾中出现的四个主要人物是：___、___、___和___。
8、___原名是___，我国着名的家、家、家。
9、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《红楼梦》。
10、“好。
那么，走罢！”而去“寻别一类人们去”一语出自___的《野草》。
11、《五猖会》中，父亲让我背《千字文》，让我感到痛苦。
12、___在《琐记》一文中，用了“自由教育”一词来讥讽洋务派的办学。
13、《朝花夕拾》中___说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《年画》、《二十四孝》。
14、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。
”，表达了___对“封建教育”之恶的愤怒之情。
15、___首次知道“___”，接触“物竟天择”、“___”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《狂人日记》中提及。
16、作者在十岁时仇猫的原因是，然而大半年后，作者才得知，隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。
17、“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品：《三字经》。
18、在《无常》中，___提到了“梨园”和“秧歌”，它们都是绍兴的地方戏。
19、“我”在上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像，绣得最多的是《水浒传》和《西游记》。
《朝花夕拾》鲁迅 名著阅读知识点及考题考点汇总 (带答案)
《朝花夕拾》鲁迅名著阅读知识点及考题考点汇总（带答案）《朝花夕拾》鲁迅知识点1、作者介绍鲁迅（1881年－1936年），浙江绍兴人，原名周树人，字豫才，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。
“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。
现代著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
2、主要内容《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。
《狗猫鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。
《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
作品以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从儿时到辛亥革命时期的生活片段，侧面描绘了当时中国的社会景象。
作者在追怀旧事，回忆保姆、父亲、老师和朋友的同时，也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
全书包括10篇章：⑴《狗·猫·鼠》通过对猫和鼠的一些秉性、行为，写了作者仇猫的原因，并用“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，刻画了一位粗俗、好事，但是心地善良、乐于助人的保姆形象，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
PPT《朝花夕拾》阅读训练(含答案)
(不情愿、无奈、痛苦的煎熬)
5．“直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背 诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起， 还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这段话表 达了作者怎样的感情？
2.这样的描写有什么作用？
通过对比，表现了孩子在父母毫不顾及自己心理 时的无奈和厌烦，含蓄地批判了封建教育思想的不合 理。
3．自由浏览文本，结合具体语句说说“我”对“五猖会” 持怎样的态度。
热切盼望。 我笑着跳着，催他们要搬得快。(高兴、迫不及待)
4．“我”在热切盼望去看 “五猖会”时却遇到了父亲要 “我”背书，“我”的心情如何？
《狗·猫·鼠》
2.本文托物喻人，你能读出猫、 鼠各指哪类人？
猫象征资产阶级文人，暴虐者； 鼠象征弱小者
《阿长与山海经》
1.《阿长与山海经》全文记叙了一个连姓名都没有的 女工阿长这样几件事：
①阿长名称的由来。 ②切切察察的毛病。 ③睡相不好，在床上摆成一个“大”字。 ④令人烦恼的规矩。 ⑤讲长毛的故事。 ⑥给“我”买《山海经》。
《从百草园到三味书屋》
本文叙述了在 百草园 和 三味书屋 的两部分生 活，表达了对 童年读书生活 的怀念和对—封—建—教— 育
制度的批判。
《父亲的病》
1.阅读填空
父亲被江湖庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛。 文章重点回忆__儿___时__为__父__亲___延__医__治__病___的__情__景___，描述 了_几___位__“__名__医___”__的__行__医___态__度__、__作___风__、__开__方____ 等种种表现， 揭示了这些人__巫__医__不__分___、__故__弄__玄___虚__、__勒__索__钱___财__、__ _草__菅___人__命__的__实___质__。_
(完整版)《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)
《朝花夕拾》名著试题（整理）一、填空题1．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10 篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。
其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将小学生粗粗的《儿童世界》与别国的儿童用书的精美，进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤，郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，旧中国儿童的可怜。
4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤。
为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京水师学堂，这个学堂四天教授英文，一天教授汉文，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论》，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》。
本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6、在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。
无常是一种有人情味的鬼，他的来历是民间传说。
7、鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文，回国后，他将藤野先生的照片挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
朝花夕拾试题及答案【共2篇】
朝花夕拾试题及答案【共2篇】朝花夕拾试题及答案（第一篇）一、选择题（每题2分，共20分）1.《朝花夕拾》是鲁迅的哪一类作品？A.小说B.散文C.诗歌D.戏剧答案：B2.《朝花夕拾》原名是什么？A.《呐喊》B.《彷徨》C.《旧事重提》D.《野草》答案：C3.《朝花夕拾》中描写鲁迅童年生活的篇章是？A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与山海经》C.《从百草园到三味书屋》D.《藤野先生》答案：C4.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的老师是？A.藤野先生B.孔乙己C.陈士成D.范爱农答案：A5.《朝花夕拾》中，鲁迅对封建教育制度的批判主要体现在哪篇文章中？A.《五猖会》B.《父亲的病》C.《二十四孝图》D.《琐记》答案：C6.《朝花夕拾》中，鲁迅描写了自己童年时对什么动物的特殊感情？A.狗B.猫C.鼠D.鸟答案：C7.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的家乡习俗是？A.端午节B.中秋节C.春节D.五猖会答案：D8.《朝花夕拾》中，鲁迅对哪位亲人表达了深切的怀念？A.父亲B.母亲C.哥哥D.姐姐答案：A9.《朝花夕拾》中，鲁迅对哪位朋友表达了深厚的友谊？A.范爱农B.藤野先生C.阿长D.孔乙己答案：A10.《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教的批判主要体现在哪篇文章中？A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与山海经》C.《二十四孝图》D.《父亲的病》答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1.《朝花夕拾》是鲁迅在________年创作的散文集。
答案：19262.《朝花夕拾》共收录了________篇散文。
答案：103.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的童年乐园是________。
答案：百草园4.《朝花夕拾》中，鲁迅描写了自己对________的喜爱。
答案：隐鼠5.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的老师是________。
答案：藤野先生6.《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教的批判主要体现在________这篇文章中。
答案：《二十四孝图》7.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆的家乡习俗是________。
《朝花夕拾》练习题(含答案)部编版七年级语文上册名著导读
名著导读《朝花夕拾》练习题1. “这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有大概要数迎神赛会的时候了。
但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。
往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。
于是，完了。
”以上文段出自鲁迅的散文《五猖会》，这样的回忆性文章鲁迅共写了十篇，编成鲁迅的唯一一部散文集《_________________》，后来改名为《_________________》，记录鲁迅从_________________到青年的心路历程，从中可以感受到作者对人自然的热爱，对_________________生活的向往。
2. （1）鲁迅的散文集《朝花夕拾》最初在《莽原》杂志发表时，总题目为《_______________》，在作者笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”、让人尊敬的_______________；也认清了那位总盼着邻家小孩干坏事、让人厌恶的_______________。
（2）下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是（）A.《朝花夕拾》既有温馨的回忆，又有理性的批判。
B.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
”这句话出自《五猖会》。
C.作者在《二十四孝》中写“我”不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。
D.读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时候最喜欢在百草园玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。
3. 阅读下面文本，完成下列各题。
其实人禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。
它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。
虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。
《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案)ppt课件
诉各人的父母。加点的“她”是
。她是一个内心很
的人。
19、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是
。为了“寻
别一类人们去”，他起初选择了无需学费的南京
，这个学堂四天
教授英文，一天教授中文，因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”，他随后考入了
，在这个学堂里，他最喜欢的一本书是
，首次知道赫胥黎及
等人的思想。 20、根据以下提示写出人物名称 （1）①这是一个高大深彩，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。②他后来便到
C.鲁迅的父亲因为庸医而误人 D.怀念长妈妈 E.一个潦倒一生的同乡好友的故事
（6）《范爱农》 （7）《父亲的病》
F. 对猫的讨厌和仇恨及原因 G.一个心术不正令人憎恶的衍太太
（8）《琐记》
H.封建家长对儿童的压制和摧残
11、“我”得到《二十四孝图》为什么高兴之后变得扫兴？
12、鲁迅在《二十四孝图》 中，针对“
件事是
。
15、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？
16、他．是一个高而瘦的老人，须发都花白还了戴，着大眼睛。 加点的“他”是
。
17、《父亲的病》 一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那是的自己的声音，每听到时，
就觉得这却是我对于父亲;. 的最大错处”？
3
18、她．对自己的儿子虽然狠，对别人家的孩子却好的，无论闹出来什么乱子来，也决不去告
所以在他身上有着懦弱、妥协的特点。
6、第一，猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天 生一副媚态；第三，它在配合时候嚎叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐
鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的。
《朝花夕拾》练习题和答案
《朝花⼣拾》练习题和答案《朝花⼣拾》练习及答案⼀、填空题1.鲁迅，原名周树⼈，字豫才，浙江绍兴⼈，中国现代伟⼤的⽂学家、思想家和⾰命家。
2．《朝花⼣拾》是⼀部回忆性散⽂集，写于1926年，最初在《莽草》上发表时名为《旧事重提》。
3．在《朝花⼣拾》的10篇⽂章中，有7 篇是回忆童年的，3 篇是忆⼈散⽂。
包括《狗、猫、⿏》，《阿长与〈⼭海经〉》，《⼆⼗四孝图》，《五猖会》，《⽆常》，《从百草园到三味书屋》，《⽗亲的病》，《琐记》，《藤野先⽣》，《范爱农》10篇散⽂。
4．作者在《朝花⼣拾》中全⽤第⼀⼈称叙事。
5．鲁迅⼩时候最喜欢在百草园玩耍。
6．《朝花⼣拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇⼥形象有阿长和衍太太。
7．下⾯这副挽联是国际友⼈斯诺悼念鲁迅先⽣⽽写的，请将上联补充完整。
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何⼈领呐喊；先⽣已经作古，痛忆旧⾬，⽂坛从此感彷徨。
8．作者在⽂中⽤“甚于洪⽔猛兽，⾮常⼴⼤，也⾮常长久，能使全中国化成⼀个⿇胡，凡有孩⼦都死在他肚⼦⾥。
”，表达了鲁迅先⽣对“妨害⽩话者”的愤怒之情。
9．作者有⼒地控诉了封建孝道虚伪和残酷的⽂章是《⼆⼗四孝图》。
10．《⼆⼗四孝图》是⼀本讲中国古代⼆⼗四个孝⼦故事的书，主要⽬的是宣扬封建孝道。
11. 鲁迅从⾃⼰⼩时阅读《⼆⼗四孝图》的感受⼊⼿，重点描写了在阅读⽼莱娱亲和郭巨埋⼉两个故事时候引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
揭⽰了中国⼉童可怜的精神世界。
12．鲁迅先⽣说起他的⼉时⽣活时，常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的⽂章有《⽆常》和《五猖会》。
13．五猖会是⼀个迎神赛会，鲁迅在《五猖会》中重点叙述⾃⼰⼼情的变化，暗含着对封建教育的批判。
14．《五猖会》中，⽗亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。
15．“他同情冤魂、惩办恶⼈，既有同情⼼⼜主持公道，既可爱⼜恐怖。
”这是作者笔下的⽆常。
16．鲁迅在《⽆常》⼀⽂中，通过对⽆常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正⼈君⼦”之流。
《朝花夕拾》必考知识点最全整理(含习题及答案)
《朝花夕拾》必考知识点最全整理（含习题及答案）《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集,是“回忆的记事”,它以优美的语言、深沉热烈的感情回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和经历。
在追怀旧事的同时,也对丑恶的社会现象进行了揭露和讽刺。
作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》、《热风集》、《华盖集》等18部。
主要内容《朝花夕拾》里作者用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
十篇中《狗·猫·鼠》、《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。
1、《狗·猫·鼠》这篇文章作者清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4、《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
朝花夕拾练习题及答案(3篇)
朝花夕拾练习题及答案(3篇)练习题一：《狗·猫·鼠》故事概述：文章通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。
作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
题目：1. 请简述作者仇猫的原因。
2. 作者在文中提到的“期望不负责任，一味只知道复仇”的人是指谁？3. 请分析文章中“狗·猫·鼠”各自的象征意义。
答案：1. 作者仇猫的原因有以下几点：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它吃了“我”心爱的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但是“我”是不会对猫产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子。
2. “期望不负责任，一味只知道复仇”的人指的是墨子。
作者在文中提到墨子“兼爱”和“非攻”，但却觉得他的主张难以实现，因为人们往往是自私的，很难做到真正的兼爱。
3. “狗·猫·鼠”的象征意义：狗：象征那些善良、忠诚、勇敢的人，但往往因为过于直率而受到伤害。
猫：象征那些心机深沉、阴险狡诈的人，他们善于利用别人的善良为自己谋取利益。
鼠：象征弱小者，他们往往在社会的竞争中处于劣势，容易受到欺凌。
练习题二：《从百草园到三味书屋》故事概述：文章描述了作者童年时代在百草园和三味书屋的生活，表达了对童年生活的怀念和对教育的思考。
题目：1. 请简述百草园的生活给作者留下的美好回忆。
2. 三味书屋的学习生活有哪些特点？3. 文章最后一段有何深意？答案：1. 百草园的生活给作者留下了许多美好回忆，如：碧绿的菜畦、紫红的桑椹、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子、油蛉在这里低唱、蟋蟀们在这里弹琴等。
这些美好的事物使作者对大自然产生了浓厚的兴趣和热爱。
2. 三味书屋的学习生活特点：学习内容枯燥乏味，主要学习经书，不能满足儿童的好奇心和求知欲。
老师的教育方法较为严厉，体罚现象时有发生，让学生产生恐惧。
学习环境相对封闭，学生缺乏与外界的交流，限制了他们的视野。
《朝花夕拾》试题加答案
《朝花夕拾》真题演练一、填空题(每空一分，共40分)1、1926年，鲁迅先后写了十篇回忆性散文，并以《旧事重提》为总题目发表于《莽原》半月刊上。
1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。
我们可借这组散文了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
2、《朝花夕拾》中的士篇文章，有的侧重写人记事，有的侧重议论或记事兼议论。
如《阿长与山海经》，作者把一个纯朴善良，但在某些面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
再如《五猖会》，文章写了孩子对父母毫不顾及自己感受的无奈和厌烦的心理。
3、《藤野先生》，写“匿名信事件”和“观影事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。
4、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时候最喜欢在百草园（地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。
他曾经渴慕、最终得到，并引发了他更大的收集书本的兴趣的图书是《山海经》，这本书是长妈妈送给他的。
5、鲁迅在《<二十四孝图>》里，针对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
6、《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程，作者以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些医生的故作高深，通过家庭变故表达了对庸医误人的深切痛恨。
7、《琐记》中，鲁迅用“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。
8、鲁迅在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲避流言和中伤，为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无需学费的南京水师学堂，不久又考入矿路学堂，在这里看到了对“我”影响很大的一本书《天演论》。
从此，接触到了赫胥黎、苏格拉底等西方哲学家，了解了进化论中的社会进化论的进步思想。
9、《从百草园到三味书屋》中刻画了寿镜吾方正质朴博学的形象。
那时的“我”上课时喜欢描绣像。
10、《五猖会》中“我”急切去看迎神赛会，父亲却让背《鉴略》，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
11、《范爱农》中，“我”和范爱农初识在日本横滨，因为绣花鞋事件，我对他有了误会。
（完整版）《朝花夕拾》练习题及答案
（完整版）《朝花夕拾》练习题及答案《朝花夕拾》知识竞赛题选一、填空：1、《朝花夕拾》的作者是。
鲁迅2、作者在《朝花夕拾》中全用第____人称叙事。
一3、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集。
旧事重提4、《朝花夕拾》结集出版前，曾在_______连载。
《莽原》5、《朝花夕拾》共收录了篇文章，前两篇写于，中三篇是，后三篇写在。
十北京寓所的东壁下流离中所作厦门大学的图书馆的楼上6、我在十岁时仇猫的原因是，然而大半年后，我才得知，隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。
猫吃了“我”饲养着的可爱的小小的隐鼠7、“我”平时叫带领我的女工“”，但到憎恶她的时候，就叫她“”。
阿妈阿长8、《阿长与山海经》中提到，“我”的母亲和许多别的人称“阿长”为_______。
长妈妈9、《阿长与山海经》中提到，“我”的祖母称“阿长”为________。
阿长10、《阿长与山海经》中，“长妈妈”管《山海经》叫“_______”。
三哼经11、给“我”买了“我”梦寐以求的《山海经》绘图本。
长妈妈12、《阿长和山海经》全文记叙了一个连姓名都没有的女工阿长的几件事。
①________②③④⑤⑥______⑦。
刻画了一个、的劳动妇女形象，表达了“我”对阿长的。
①阿长的姓氏②喜欢切切察察③不许我走动④夏夜睡觉的姿态⑤讲求除夕的规矩和生活中的规矩⑥讲长毛的故事⑦为我买《山海经》没有任何社会地位，琐碎愚昧但心地善良沉痛的悼念和怀念之情13、“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品：。
《二十四孝图》14、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”之类。
而“___________”的故事则有些可疑。
哭竹生笋15、《二十四孝图》着重分析了_________、________、________等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“____________”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
《朝花夕拾》练习题及答案
《朝花夕拾》练习题及答案一、填空题1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。
原名《＿_______》，全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
答案：散文旧事重提2、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《＿_______》。
答案：无常3、《阿长与〈山海经〉》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，阿长是一个________的劳动妇女。
答案：粗俗、好事、迷信但又心地善良、淳朴真诚4、《五猖会》中，父亲让我背________，让我感到痛苦。
答案：《鉴略》5、鲁迅在《朝花夕拾》中描写了许多个性鲜明的人物，如________的藤野先生，＿_______的范爱农。
答案：严谨正直、没有民族偏见倔强耿直、愤世嫉俗6、《二十四孝图》着重分析了________、＿_______、＿_______等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
答案：“卧冰求鲤” “老莱娱亲” “郭巨埋儿”7、《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园和三味书屋的生活，在百草园里作者的乐趣有________、＿_______、＿_______等。
答案：听油蛉和蟋蟀唱歌翻砖找蜈蚣按斑蝥脊梁拔何首乌藤摘覆盆子吃8、《父亲的病》中，庸医误人，揭示了这些人________、＿_______的实质。
答案：巫医不分故弄玄虚勒索钱财草菅人命二、选择题1、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）A 《风筝》B 《无常》C 《父亲的病》D 《藤野先生》答案：A2、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）A 形象好看B 活泼诙谐C 能勾摄恶人魂魄D 公正的裁判是在阴间答案：D3、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列不是阿长性格特点的一项是（）A 迷信B 不拘小节C 马虎D 善良答案：C4、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（）A 受到日本同学歧视B 先生不重视自己C 要拯救国民的精神D 学医太难答案：C5、下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是（）A 作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
《朝花夕拾》练习题及答案
《朝花夕拾》练习题及答案一、引言（一）介绍《朝花夕拾》的重要性（二）简述本文的主要内容二、《朝花夕拾》练习题（一）选择题 1. 《朝花夕拾》是一部（ ） A. 小说集 B. 散文集 C. 诗歌集 D. 戏剧集 2.《朝花夕拾》原名（ ） A. 《旧事重提》 B. 《呐喊》 C. 《彷徨》 D. 《野草》 3. 《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章（ ） A. 《琐记》 B. 《无常》 C. 《二十四孝图》 D. 《狗·猫·鼠》 4. 《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ） A. 迷信 B. 不拘小节 C. 马虎 D. 朴实 5. 《朝花夕拾》中，鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是（ ） A. 范爱农 B. 藤野先生 C. 寿镜吾 D. 闰土（二）填空题 1. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本（ ）集，共收录了他的（ ）篇回忆性散文。
2. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《琐记》中提到喜欢看的一本书是（ ）。
3. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中，通过对（ ）的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
4. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《藤野先生》一文中，回忆了在日本仙台留学时的学习生活，表达了对（ ）的深切怀念。
5. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《阿长与〈山海经〉》一文中，表达了对阿长的（ ）之情。
（三）简答题 1. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《狗·猫·鼠》一文中，为什么不喜欢猫？ 2.《朝花夕拾》中，鲁迅在《二十四孝图》一文中，对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事进行了批判，他认为这两个故事存在什么问题？ 3. 《朝花夕拾》中，鲁迅在《无常》一文中，描述了无常的形象，请简要概括无常的形象特点。
朝花夕拾练习题及答案
朝花夕拾练习题及答案《朝花夕拾》练习题一、单选题：1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D）A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《朝花夕拾》是一本（A ）A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集3、鲁迅先生的籍贯是（C）A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D浙江嘉兴4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A）A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A）A、少年B、青年C、壮年D老年6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D）A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A）A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D）A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专9、藤野先生的全称是（D）A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（C ）A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A）A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A）A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》13、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）A、12B、10C、14D、814、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B）A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D）A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容16、《狗·猫·鼠》是一篇（B）A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文17、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历（C）A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是18、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是（A）A、一种人B、两种人C三种人D四种人19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（A）A、长工B、短工C日工D钟点工20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（D）A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的（A）A、尊称B蔑称C昵称D一般称呼22、《阿长与<山海经>》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为（A）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈23、《阿长与<山海经>》中提到，“我的祖母”称“阿长”为（B）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈24、《阿长与<山海经>》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为（C）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与<山海经>》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为（B）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与<山海经>》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是（D）A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部（）A、地理著作B、天文著作C、神话（文学）著作D、历史著作28、《阿长与<山海经>》中，长妈妈管《山海经》叫（C）A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作（A）A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话出自《山海经》的是（C）A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山31、下列神话不出自《山海经》的是（D）A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山32、出自《二十四孝图》的故事有（A）A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻33、不出自《二十四孝图》的故事有（A）A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋34、出自《二十四孝图》的故事有（C）A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫35、不出自《二十四孝图》的故事有（D）A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞36、《五猖会》写的是一种（A）A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D杂技表演37、举办“五猖会”的地点是在（B）A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关38、“五猖会”中的“五猖”指的是（A）A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是（A）A、高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是（D）A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于（A）A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况（B）A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景（A）A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况（D）A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景（B）B、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却46、《无常》中写到的“无常”是（B）A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是（D）A、鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是（A）A、鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有（C）A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有（D）A、鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（B）A、蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰二、多选题：1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（ABCD）A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有（ABCD）A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有（ABC）A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有（ABC）A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像，绣得最多的是（AB）A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故无关的人物是（ACD）A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是（ABD）A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是（ACD）A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有（AB）A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D华佗10、《父亲的病》中父亲得的病不是（BCD）A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有（ABCD）A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有（AB）A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有（AB）A、《<呐喊>自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》14、《琐记》中提到的人物有（ABC）A、衍太太B、沈四太太C、母亲D祥林嫂15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有（ABC）A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有（ABCD）A、格致B、地学C、金石学D、小学集法17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有（ABC）A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》18、藤野先生不是（BCD）A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书（ACD）A、北京B、南京C、东京D、西京20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在（ABC）A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台21、鲁迅变化了的思想不是（ACD）A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医22、导致先生思想发生巨大转折的原因是（CD）A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是（ABC）A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套24、为说明“物以稀为贵”，作者举的例子有（AB）A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是（ABD）A、阿弥陀佛！B、阿门！C、你改悔罢！D、我的上帝！三、判断题：1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。
《朝花夕拾》精编习题(含答案)
第二部分《朝花夕拾》练习一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。
目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
4、《五猖会》中，父亲让我背（鉴略），让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园）玩耍。
6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（敦巨埋儿）、（老菜娱亲）等都是孝道故事的名称。
7.鲁迅在仙台学医时发生了（三）件重大的事。
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常）。
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________。
(江南水师学堂)10、“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。
(《琐记》)11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“____________”一词来讥讽洋务派的办学。
(乌烟瘴气)12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的____________。
(强烈欲望)13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个_________。
(生活片段)14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时______ ___的一生中重要的经历。
(弃医从文)15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“__________”、“_______ ___”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
(“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”)16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
(迎神赛会)17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
《朝花夕拾》(内容简介及习题答案)(优选.)
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《朝花夕拾》【小说的时代背景】朝花夕拾，运用比喻，将早年旧事比作“朝花”，晚年回忆比作“夕拾”，生动形象，且又含蓄，富有文采。
【主要内容】《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
【情节梗概及相关练习】《狗·猫·鼠》一文作于1926年，“三·一八”惨案发生，北洋军阀暴政肆虐，鲁迅先生也被列入了通缉者的名单。
此时鲁迅先生虽已离家避祸，但仍处于战斗的中心，这篇散文对现实就有较多的干涉，有很强的政论性。
这篇文章从别人抨击自己“仇猫”说起，谈到“人禽之辨”，讽刺人类的违心之论，党同伐异；接下来分析自己“仇猫”的原因：猫喜欢幸灾乐祸、折磨弱者，媚态十足、扰人清静；接着回忆中西方黑猫、猫婆、猫鬼的传说，猫的妖气十足；进而忆起自己小时候心爱的隐鼠被害，长妈妈嫁祸于猫，我对猫追杀决绝，甚至于在《兔和猫》一文中有了毒药的冲动，使出了更毒的辣手，落下“仇猫”的话柄。
作者进而“反省”，做出嘲讽：要像中国的官兵学习，长保着“御辱保家”的资格，绝不打伤或杀害，只在家门口大声叱咄。
《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
阅读《狗·猫·鼠》，回答下列问题1．作者仇猫的原因有哪些？答：①性情和别的“猛兽”不同，慢慢地折磨弱者，尽情玩弄对手；②有一副媚态，常常闹得别人心烦（在“我”的耳朵边尽嚷）；③吃了“我”饲养的可爱的隐鼠，尽管后来发现是错怪了它。
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须学费的南京
。(江南水师学堂)
10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁
迅的《 》篇。(《琐记》)
11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“
”一词来讥讽
洋务派的办学。(乌烟瘴气)
1
学海无涯
12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生
米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的
学海无 涯
第二部分《朝花夕拾》练习 一、 填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共 10
篇。目前，我们学过其中的 《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋
儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有 趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
21 朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看 戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》。
22 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。
23 鲁迅在《无常》一文中,通过对
的描述,指出“公
正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。(无常)
24 鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片 25 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好
感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。
二、 选择 1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主 要原因是：（ D ） A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的 裁判是在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C ）
和残酷。(“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”)
16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看
的急切兴奋的
心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 (迎神赛会)
17 鲁迅在《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的 先生的怀念。(藤野先生)
18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自
然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆 绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤
的故事，如模仿则有性命之忧了。 19 作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能
使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅
先生对“妨害白话者”的愤怒之情。
2
学海无涯
20 鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底 等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《琐记》中提及。
C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏。 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触 的几个生活片段 8 下列文章不属于《朝》的是（A） A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生 9 朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求 学 的经过的是 B A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》 10 鲁迅早年留学学习医学的国家是（ A ） A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国 11 范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ C ） A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴
4
学海无涯
12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世， 对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（B）
A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 13 下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D ） A 狗猫鼠 B 五猖会 C 二十四孝图 D 琐记 14“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总 像在渺视”。这段文字描写的是：（ ） A 孔乙己 B 范爱 农 C 藤野先生 D 寿镜吾老先生 四、 简答题： 1 你怎么评价范爱农？爱憎分明，为人正直 2 作者憎恨猫的哪些特性？猫偷鱼肉，深夜在树上大叫 3 起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。 4 你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法，接着以文中 情节为例说说认为的理由）
5 文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？ 第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋， 有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。 6 读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书， 除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？
描绣像 7、《父亲的病》主要讲的是什么内容？
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。 4、《五猖会》中，父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍。 6、《二十四孝图》中，（子路负米）、（ 敦巨埋儿 ）、（老 菜娱亲 ）等都是孝道故事的名称。
7.鲁迅在仙台学医时发生了（三 ）件重大的事。
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（活无常 ）。 9、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无
Ａ.一件 Ｂ.两件 Ｃ.三件 Ｄ.四件 4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列 哪一个不是阿长的性格特点（ C ）
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学海无涯
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5 阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B ） A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是 6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言 （A） A.有 B.没有 7 选择一个正确答案（ D） A、 鲁迅写《范》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。 B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主 张发电报。
。(强烈
欲望)
13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农
接触的几个
。(生活片段)
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时
的一生中重要的经历。(弃医从文)
15 鲁迅在《二十四孝图》里,针对“
”、“
”、“
”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪
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学海无涯
作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医 态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、 勒索钱财、草菅人命的实质。