【精品课件学习】六年级下册语文课件 6 将相和新课标改编版_61-65

总结：本文通过典型事件来刻画人物形象；抓住人物言行来刻画人物的性格特点，使我们受到深刻的爱国主义教育。课下请同学们自读历史故事“高山流水”，体会这两个故事之间的不同。

将相和蔺相如：智勇双全不畏强暴

以国为重廉颇：威震朝野知错就改

结构梳理

这个故事发生在_____

时候,主要讲_________

，_________,_________三个故事。写出了将相之间由不和到和

好的经过，赞扬了蔺相如和廉颇的高贵

品质和爱国情怀。

战国完璧归赵渑池之会负荆请罪主题概括

拓展延伸

“史家之绝唱，无韵之离骚”

鲁迅先生之所以这样评价《史记》，首先是因为它的史学价值。《史记》是我国第一部纪传体通史，也是24史中的第一部史书。其次就是在古代史籍中，《史记》又是一部传记文学名著。有着很高的文学成就。最后《史记》是在当时条件下的一部比较尊重历史的史书。

课堂练习

一、按要求写句子。

1.秦王真的拿15座城来换。我把玉交给他。（用关

联词合成一句话。）

如果秦王真的拿15座城来换，我就把玉交给他。

2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

6 将相和

”第三粒谷种高兴地拍手称快：“再说，我们的前途为什么一定要让别人来摆布呢，他们要我们受苦受罪，我们偏不接受!我们有权力安排自已的命运。现在，你来告诉我，什么是正义?”

看门人一下子呆了，为自己的自作聪明而惭愧，急忙跳起来和上帝换了位置。

过了七天之后，面包剩下的更少了，那个乞丐又来要东西吃。

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狼每天出去捕猎，有时候捕不到还要饿肚子，但是只要是捕到猎物，肯定叫狐狸一起来分享，因为他喜欢听狐狸的好话。经过一片田野时，青蛙遇见了兔子让·雅克：“嗨!你好!我是青蛙。，就请主子来享用吧!”于是狮子说道：“喂!别人杀死的东西，我从来不吃