北京师范大学教育学考研选择考研辅导班的方法简介

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北师大教育学就业怎么样

北师大教育学就业怎么样

北师大教育学就业怎么样?北京师范大学教育学专业就业前景良好,就业渠道广阔,师资力量雄厚,人脉资源广,就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向:高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

本文系统介绍北师大教育学考研难度,北师大教育学就业,北师大教育学专业方向,北师大教育学考研参考书,北师大教育学考研专业课五大方面的问题,凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育学考研机构!一、北师大教育学难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,北师大教育学考研难度不大,专业招生量大,考试题目难度不高。

据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其中专业课认真复习后,及格很容易。

自2013年起北师大教育学实行自主命题,考试难度降低,试题灵活。

据凯程从北师大教育学部内部统计数据得知,每年北师大教育学考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,北师大教育学考研考试科目里,教育学基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

二、北师大教育学各细分专业介绍北师大教育学各专业方向如下:1.教育学原理2.课程与教学论3.教育史4.比较教育学5.学前教育学6.高等教育学7.成人教育学8.职业技术教育学9.特殊教育学10.教师教育11.远程教育12.教育经济与管理13.教育技术学以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分,由于篇幅限制就不一一列举。

博仁考研北京师范大学教育学考研学硕分析

博仁考研北京师范大学教育学考研学硕分析

博仁考研|北京师范大学教育学考研学硕分析说起北京师范大学想必大家都不陌生,今天博仁考研小博就详细的为大家来说一说北京师范大学教育学学硕,下篇是北京师范大学教育学考研专硕分析,大家可以关注哦!北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列双一流、985工程、211工程,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。

并且学校设有研究生院,北京师范大学研究生院创办于1984年,是我国最早开展研究生教育的大学之一,2017年学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单,下面是北京师范大学教育学学硕的招生信息。

1.教育学学硕考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合2.考试大纲740教育学基础综合没有指定考试大纲,可参照311统考考试大纲进行复习。

3.教育学学硕招生专业及主要研究方向(1)教育学原理(专业代码040101)主要研究教育基本理论与现代教育基本问题,比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。

其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。

主要研究方向:①教育基本理论与教育哲学②教育政治学与教育法学③教育社会学与教育人类学④德育原理⑤家庭教育⑥少儿组织与教育⑦援藏计划(2)课程与教学论(专业代码040102)课程与教学论适合本科有学科专业背景的学生来选择,可以帮助你在已有学科知识的基础上,多一些教学方面的理论,更好提高自已的教学能力。

主要研究方向:①教学论方向②课程论方向③小学教育方向④数学课程与教学⑤环境与科学教育⑥学校咨询⑦援藏计划(3)教育史(专业代码040103)主要是梳理教育发展的历程,如果考生有史学专业基础报考这个专业比较好。

教育史是一门纯理论研究,但并不是说教育史只和过去打交道,也有学者专门研究现代教育史,与现实关联较大。

北师大教育学各细分专业介绍

北师大教育学各细分专业介绍

北师大教育学各细分专业介绍北师大教育学各专业方向如下:1.教育学原理2.课程与教学论3.教育史4.比较教育学5.学前教育学6.高等教育学7.成人教育学8.职业技术教育学9.特殊教育学10.教师教育11.远程教育12.教育经济与管理13.教育技术学以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分,由于篇幅限制就不一一列举。

在凯程的教育学栏目有专门介绍教育学各个专业的情况。

以上各专业方向初试科目是一样的,如下:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合其中教育技术学初试科目如下①101思想政治理论②201英语一③303数学三④894程序设计与数据结构本文系统介绍北师大教育学考研难度,北师大教育学就业,北师大教育学专业方向,北师大教育学考研参考书,北师大教育学考研专业课五大方面的问题,凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育学考研机构!一、北师大教育学难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,北师大教育学考研难度不大,专业招生量大,考试题目难度不高。

据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其中专业课认真复习后,及格很容易。

自2013年起北师大教育学实行自主命题,考试难度降低,试题灵活。

据凯程从北师大教育学部内部统计数据得知,每年北师大教育学考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,北师大教育学考研考试科目里,教育学基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

考研辅导班课程设计

考研辅导班课程设计

考研辅导班课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握考研数学/英语/政治/专业课的核心知识点和概念;2. 掌握各科目试题的常见题型和解题方法;3. 了解考研整体趋势和历年考题的变化特点。

技能目标:1. 提高学生的数学/英语/政治/专业课解题能力,熟练运用所学知识解决实际问题;2. 培养学生的逻辑思维和分析问题的能力;3. 提升学生的自主学习能力和团队合作能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对所学专业的兴趣和热情,激发学生的学习积极性;2. 培养学生面对挑战和困难的勇气和毅力,增强学生的自信心;3. 培养学生具备良好的学习习惯和时间管理能力,形成严谨的学术态度。

课程性质:考研辅导课程旨在帮助学生巩固和拓展学科知识,提高考研成绩。

学生特点:参加辅导的学生具备一定的学科基础,但存在知识盲点和薄弱环节,需要针对性的指导。

教学要求:结合学生实际情况,采用启发式教学,注重培养学生的解题能力和自主学习能力,同时关注学生的情感态度和价值观的培养。

通过本课程的学习,使学生能够达到上述具体的学习成果。

二、教学内容数学:1. 高等数学:极限、导数、积分、级数、常微分方程等核心知识点;2. 线性代数:矩阵运算、线性方程组、特征值与特征向量等;3. 概率论与数理统计:随机事件、随机变量、数学期望、方差、假设检验等。

英语:1. 阅读理解:提高快速阅读和长难句分析能力,掌握文章结构和主旨大意;2. 新闻听力:提高听力理解能力,掌握新闻报道的基本格式和常用表达;3. 完型填空与翻译:提高词汇和语法运用能力,锻炼逻辑推理和语境理解能力;4. 作文:训练学生写作思路和表达技巧,提高作文质量。

政治:1. 马克思主义基本原理:研究马克思主义的基本观点和理论体系;2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系:学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等内容;3. 时事政治:关注国内外热点问题,分析政策动态。

专业课:根据不同专业,选取相应的核心知识点进行深入讲解,如:1. 经济学:微观经济学、宏观经济学、国际经济学等;2. 法学:宪法、刑法、民法、诉讼法等;3. 管理学:管理学原理、市场营销、人力资源管理等。

北京师范大学教育经济与管理考研难度录取比例招生人数

北京师范大学教育经济与管理考研难度录取比例招生人数

北京师范大学教育经济与管理考研备考-育明考研本文档包括北师教育学部招生情况、教育经济与管理专业分析、参考书、分数线、真题、复习规划、复习资料。

更多信息咨询育明杜老师一、北京师范大学教育学部研究生招生情况(育明考研)二、北京师范大学教育经济与管理考研分析(育明教育)育明杜老师解析:1、教育经济与管理专业共设2个研究方向,01教育管理方向招收19人,推免人数约为11人,含:教育管理基本原理、教育政策与法律、教育发展战略、教育督导与评估、学校发展与评估、学校领导与管理、人力资源管理、培训实务与管理、课程开发与领导等。

02教育经济学方向招收11人,推免人数约为6人,含教育财政、学校管理经济学、教育与人力资源开发、教育政策分析等。

2、北京师范大学教育学部的报录比在10:1(竞争较激烈)(北师考研辅导咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六)3、初试总分:100分政治+100分英语+300分教育学基础=500分复试总分:笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。

笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线的,不予录取。

录取方式:初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。

优先录取第一志愿考生,调剂考生单独排序。

4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在150-200分之间。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课要达到220分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

育明教育中国考研辅导第一品牌,育明考研开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。

近年来北师教育学部的录取考生中,近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。

三、2016北京师范大学教育学部考研740教育学基础综合真题名词解释1社会教育2附属内驱力3样本和总体4费里法案5定县实验6核心课程7问题解决8教育历史研究法简答题1、现代教育的政治基础与功能2、严复教育思想3、简述班级活动竞争与合作心理效应的不同4、教育文献综述的格式、规格和作用论述题1、结合当代教学改革实践,分析当代教学模式的发展方向和基本任务2、评述《1988年教育改革法》的内容和影响3、“低年级学生取消作业”有的老师赞同,有的老师不赞同,设计实验方案包括,实验设计,自变量和因变量,控制变量和控制方法,实验效果及说明方法。

教育学专业考研择校:相对好考的师范类院校

教育学专业考研择校:相对好考的师范类院校

教育学专业考研择校:相对好考的师范类院校在考研报考专业中,教育学专业作为国家的统考专业,在分数上的要求相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但是还是比较不容易考取的。

那么,有哪些专业容易被录取呢?这些院校有一些共同的特点:一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好;二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。

首先首都师范大学是一所比较特殊的院校,虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区,但是相对于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比较难考的院校,首都师范大学是一所比较容易考的院校。

一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七。

复试分数线一般都是国家线。

首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。

对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以考生们可以踊跃报名。

对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。

因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些。

同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。

当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。

二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特优势,同时从上面的版名人数作为参考来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,特别是鉴于其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的考生,应该是比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。

考研培训方案

考研培训方案

考研培训方案1. 考研培训概述考研是许多大学生的梦想,但要想考上理想的研究生学校,需要进行充分的准备和培训。

为了让考生更好地备考,许多培训机构推出了各种考研培训方案。

本文将介绍主流的考研培训方案,帮助考生进行选择。

2. 集训班集训班是考研培训中最受欢迎的一种方式。

集训班通常在暑假时开展,持续2-4个月。

学生们将会在一起集中学习,培训机构会提供全方面的教学,包括教材、模拟测试、课程等。

集训班的好处是能够提升考生的整体水平,让考生快速提高自己的成绩,同时也能结交到同样备考的伙伴,为自己的备考过程加油打气。

3. 一对一辅导一对一辅导是一种相对高端的考研培训方式,主要针对有一定基础的考生。

这种方式的优点在于能够更加有针对性地进行学习,帮助考生找到自己的薄弱点并进行弥补。

同时,在学习上也能够有针对性地讲解一些难点和疑点,有效提升自己的分数。

4. 在线课程随着互联网的发展,越来越多的培训机构开始推出在线学习课程。

在线课程的好处是随时随地都能进行学习,不受时间和空间的限制。

此外,线上学习的费用也非常低廉,比集训班和一对一辅导要便宜许多。

但是在线课程与传统培训相比,缺少亲身教学和交流,需要考生自己克服孤独感,自觉学习。

5. 短期冲刺班短期冲刺班通常在考研前一个月左右开班。

此时,刚刚完成了考研的教材复习,需要进行一些针对性的强化和复习。

与集训班不同,短期冲刺班通常以模拟测试为主,帮助考生调整心态和巩固知识。

6. 总结虽然考研会带给考生巨大的压力,但是只要选择了正确的培训机构和适合自己的学习方式,就能够轻松地将研究生梦想变成现实。

无论选择哪种方式,都需要考生本着认真、负责的态度去学习,只有如此才能够达到自己的目标。

考研专业课一对一辅导方案

考研专业课一对一辅导方案
九、报名及咨询
1.报名条件:具备考研报名资格,有意向参加考研专业课一对一辅导的学员。
2.报名方式:通过官方网站、电话或微信报名。
3.咨询服务:提供免费咨询服务,为学员解答关于考研专业课辅导的疑问。
本方案旨在为考研学子提供专业、高效、个性化的专业课辅导,助力学员实现研究生梦想。我们期待与您携手共创美好未来!
1.面对面授课:一对一进行面对面授课,及时解答学员疑问。
2.在线辅导:通过互联网平台,实现线上授课、答疑和作业批改。
3.实践操作:针对部分专业课程,安排实践操作环节,提升学员实际操作能力。
五、师资队伍
1.聘请具有丰富教学经验和考研辅导经验的教师,确保教学质量。
2.教师具备硕士及以上学历,熟悉所教授课程的学术动态和发展趋势。
二、辅导目标
1.提高学员的专业基础知识水平,使学员在专业课考试中取得优异成绩。
2.培养学员的专业素养,提高学员的分析问题和解决问题的能力。
3.针对学员的个人特点,制定个性化的辅导计划,助力学员顺利通过考研。
三、辅导内容
1.专业课程辅导:针对学员所报考院校及专业的具体要求,进行系统性的专业课知识讲解。
3.实践操作:针对部分专业课程,安排实践操作环节,提高学员的实际操作能力。
五、辅导师资
1.聘请具有丰富教学经验和考研辅导经验的教师,确保教学势。
3.定期组织教师参加培训,提升教师的教学水平和辅导能力。
六、辅导时间
1.根据学员的需求和时间安排,灵活调整辅导时间,确保学员在最佳状态下学习。
3.针对学员个人特点,制定个性化辅导方案,助力学员顺利通过考研。
三、辅导内容
1.专业课程知识讲解:根据学员所报考院校及专业要求,进行系统性的专业课知识讲解。

考研专业课一对一辅导流程

考研专业课一对一辅导流程

考研专业课一对一辅导流程以考研专业课一对一辅导流程为标题,本文将介绍一对一辅导的整体流程,帮助考生更好地了解并选择适合自己的辅导方式。

一对一辅导是一种个性化教学模式,根据考生的专业课程需求,提供量身定制的辅导计划和教学内容。

以下是一对一辅导的典型流程:1. 确定辅导目标:考生首先与辅导机构或老师进行沟通,明确自己的辅导目标和需求。

这包括希望提高的知识点、需要加强的技巧或解决的困惑等。

2. 制定个性化计划:根据考生的目标和需求,辅导机构或老师会制定一份个性化的辅导计划。

计划中会包括每次辅导的内容、时间安排、学习方法和参考资料等。

3. 预习与复习:在辅导课程开始之前,考生需要自行预习相关知识点,以便更好地跟上辅导进度。

辅导课程结束后,考生应进行复习巩固,加深对知识点的理解。

4. 针对性教学:辅导课程中,老师会根据考生的学习情况和问题,进行针对性的教学。

老师会解答考生的疑问,讲解重点知识,提供解题技巧,并进行实例演练,帮助考生更好地理解和掌握知识。

5. 练习与讲评:辅导过程中,考生会完成一些练习题或模拟试卷,以检验学习效果。

老师会对考生的答题情况进行讲评,指出错误和改进之处,并给予相应的建议和指导。

6. 答疑与辅导:考生在学习过程中遇到的问题和困惑,可以随时向老师提问和请教。

老师会及时解答疑惑,并给予必要的辅导和指导。

7. 考试技巧培训:除了专业知识的学习,辅导课程还会包括考试技巧的培训。

老师会教授考试策略、时间管理和应试技巧等,帮助考生在考试中取得更好的成绩。

8. 弱势补强:根据考生的实际情况,老师会有针对性地对考生的弱势知识点进行重点讲解和强化练习,以提高考生的整体水平。

9. 考前冲刺:在考试临近之前,辅导机构或老师会安排一些冲刺课程,帮助考生复习重点知识、巩固技巧,并进行模拟考试,以适应考试的紧张氛围。

10. 考后总结:辅导结束后,老师会与考生进行一次综合性的总结,回顾学习过程中的收获、问题和不足,并给予进一步的建议和指导。

北京师范大学学前教育学考研经验分享-考研资料

北京师范大学学前教育学考研经验分享-考研资料

北京师范大学学前教育学考研备考-育明考研一北京师范大学教育学部研究生招生情况(育明考研)2016北京师范大学教育学部招生目录院系专业招生人数/推免北京师范大学教育学部040101教育学原理18人/11人040102课程与教学论22人/13人040103教育史11人/6人040104比较教育学19人/11人040105学前教育学13人/9人040106高等教育学14人/8人040107成人教育学2人/1人040108职业技术教育学6人/4人040109特殊教育学11人/6人0401Z1教师教育16人/10人0401Z2远程教育7人/4人045116心理健康教育(专硕)25人/12人045117科学与技术教育(专硕)25人/17人045118学前教育(专硕)25人/12人047101教育经济与管理30人/17人078401教育技术学26人/13人081202计算机软件与理论3人/3人北师考研咨询育明教育杜老师企鹅:八九三二四一二二六二、北京师范大学学前教育学考研分析(育明教育)育明杜老师解析:1、学前教育学专业共设5个研究方向,援藏计划方向招生计划单列,报名前请咨询学院。

2、北京师范大学教育学部的报录比在10:1(竞争较激烈)3、初试总分:100分政治+100分英语+300分教育学基础=500分复试总分:笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。

笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线的,不予录取。

录取方式:初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。

优先录取第一志愿考生,调剂考生单独排序。

4、初试成绩中公共课拉开的分差较小,专业课拉开的分差非常大。

大部分考生的专业课分数都集中在150-200分之间。

想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数,专业课要达到220分。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

首都师范大学全日制教育硕士考研学习方法详细讲解

首都师范大学全日制教育硕士考研学习方法详细讲解

首都师范大学全日制教育硕士考研学习方法详细讲解本文系统介绍首都师范大学全日制教育考研相关信息,内容绝对真实可靠,由凯程首都师范大学全日制教育老师为大家详细讲解,具有权威性,请大家放心使用。

,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,凯程就是王牌的全日制教育硕士考研机构!一、首师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验

北京师范大学教育学考研专硕学姐考研经验准备二战的小伙伴们:你们好呀,我是二战成功上岸的小伙伴,我相信每个小伙伴在下定决心二战的时候都是抱着破釜沉舟的念头的,如何把握利用好自己的二战,争取最大限度提升上岸率,就是我今天分享的内容。

因为个人对于回到北方的热忱,所以在第一次考研的时候报考了北京师范大学,并且当时觉得,小学教育应该没有那么热吧,所以报考了自己的本专业,并且当时由于是应届生,所以9月份就报名了,也没有在报名前仔细的审视自己的实力,做一做模考什么的。

所以我犯了一个非常明显的错误,想当然!去年北师大是专硕统考,也就是所有的学科教学类的专硕,包括特教、学前、小教还有学科数学、英语等等,专业课二都是一样的,所以其实我如果觉得自己复习的不是很好,我可以试一试科学教育等招生人数多的专业,而不是非要选择自己的本科专业。

最后我的一战分数350+,当年小教分数线367(所有专硕里复试线第二高),【给各位参考一下别的专业:特殊教育分数线300、科学教育、stem教育分数线300、心理健康教育分数线340、甚至学科语文和学科化学等专业也都在330左右。

】这就是我一战时期的教训。

在二战的时候,我已经对择校择专业和考研有了初步的了解,最终还是选择了北师大小教专业,但是我又出现了非常焦虑的问题,在家里面一边非常的焦虑,一边患得患失的拖延,跟家长的沟通也出现了很大的问题。

在那个时候,我就在想,如果有人能引导我怎么处理二战过程中学习和生活的问题就好了,索性我也自己摸索出了一些处理方法,所以想分享给各位战友们,想要让你们少走弯路。

〇、进行自我反思一战结束最重要的就是反思自己,尤其是对于一战低分考生来说,总结在过去一年当中的复习当中有哪些问题,是二战上岸的前提条件。

确实二战三战的人会有更高的上岸几率,但是这个几率不是用时间堆出来的。

如果不好好利用第一年的经验。

那二战三战恐怕依然会重蹈一战的覆辙。

(这一部分反思当时参考了微博上别人的总结与反思,非本人原创哦)!那什么叫反思呢?静下心来,拿出纸笔,把自己的问题全都写出来,并且在旁边写出解决的方法。

北京师范大学教育学研究生

北京师范大学教育学研究生

北京师范大学教育学研究生北京师范大学教育学研究生一、教育学的概念1、教育学是什么?教育学是一门涉及教育理论、教育历史、教学实践及哲学、心理学、社会学等多学科交叉的综合性的学科。

它的全面目标是深入分析教育活动的性质、特征及其在社会中的应用,以及利用教育活动促进社会发展和进步,使学习者获得全面和全面的发展。

2、教育学的理论教育学的理论对象是教育活动和其产生的效果,包括教育文化、教育渗透、教育特征等。

教育学的理论研究范畴涵盖有教育哲学、教育历史、教育心理学、教育社会学、教育政治学、教育比较学、教育学教学法研究等等。

3、教育学的目标教育学的目标是提供一个客观的、科学的解释、了解和指导教育活动,推动教育政策和教育实践的发展,改进教育活动,培养适应社会发展要求的教育人才,探索教育实践的最佳方式,为促进社会的发展和进步做出贡献。

二、教育学研究生的培养目标与内容1、培养目标教育学研究生培养的目标是培养具有一定教育理论水平和教学实践能力,具有科学研究方法和社会实践综合能力,能够从教育现状出发,分析当代社会发展和教育改革的要求,系统的研究和解决教育理论和教育实践中的问题的能力,以及能够运用社会科学方法进行教育学的原理与技术研究、教育政策的分析与研究的高级教育学人才。

2、培养内容教育学研究生培养的内容主要有研究方法;教育学原理;教育改革与发展研究;教育规划与管理;教学研究与教学实践;教育心理学;教育比较及其它学科各子学科的教育学研究,以及教育技术的实验方法、实践;教育文化研究等。

三、专业设置1、教育学研究生专业教育学是北京师范大学一个重要专业,根据教育学科设置,主要包括教学实践、教育政策、教育管理、教育心理学、教学教育、教育技术、教育社会学、教育哲学、教育评价等课程。

2、学士、硕士、博士学位该专业受学术认可,可以授予学士、硕士学位及博士学位,学生可以获得学士学位后在此就读硕士或博士课程,以拓展深入的研究工作。

四、就业前景教育学研究生的就业前景广阔,可以在公共管理部门、教育科研部门、教育管理机构、教育单位、社会咨询机构、企业管理部门,以及在教育学科的其它相关部门,发挥教育学知识能力起到关键作用,谋求一份发挥自己能力的工作。

教育学考研:北京师范大学值得报考的原因

教育学考研:北京师范大学值得报考的原因

教育学考研:北京师范大学值得报考的原因1 、推荐理由教育学最牛的学校当然首推北师大。

北京师范大学的教育学科历史悠久、实力强劲,是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。

教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3 个国家级重点学科,比较教育研究中心、教师教育研究中心 2 个国家人文社会科学重点研究基地,教育经济与管理,1 个北京市重点学科,《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。

北师大教育学师资最为强劲,聚集了一大批教育学大师,如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授,著名中国教育史学家王炳照教授等。

同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家,有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院,使得北京师范大学教育类的很多专业在全国名列前茅。

2、导师信息解读2.1 教育学原理方向名师简介:石中英:北京师范大学研究生院副院长,中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长,博士,教授,博士生导师,“长江学者”。

石中英老师主要从事教育基本理论与教育哲学的教学与研究工作。

其研究领域偏哲学方向,近年来对价值、文化、认同、教师领导力研究比较多。

石老师与美国和欧洲相关领域研究学者联系紧密,访学、讲座活动较多,学生出国的机会比较多。

逻辑思维能力强、外语能力好、专业知识或相关领域(哲学、政治学、社会学等)知识扎实的学生录取机会比较大。

劳凯声:教授、博士生导师,教育法律与政策研究所所长。

研究领域:教育学原理。

劳老师虽然研究领域是教育学原理,但其研究方向偏教育法学、教育政策。

可以说,中国教育法学领域的研究劳老师是最资深的教授之一,北师大大部分研究此领域的老师多为劳老师的学生,包括刘复兴(教育政策)、尹力(教育法学)等。

随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。

官方发布的研究生总体就业率高达95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。

考研辅导班选择标准

考研辅导班选择标准

考研辅导班选择标准考研辅导班选择标准一览考研辅导班选择标准你知道吗?无论是进入复试,还是参加调剂,总分都得在国家线以上,不仅仅要总分过线,单科也要分别过线。

一起来看看考研辅导班选择标准,欢迎查阅!考研辅导班选择标准(1)考研辅导机构规模规模大的考研辅导机构,全国多地有连锁加盟商,课程标准化和师资分配比较成熟,管理模式、培训体系、伴学服务都比较完善,具有一定品牌影响力。

(2)考研机构师资力量师资可以说是一个考研辅导机构的核心力量,专业经验丰富的老师才能更有效地帮助考研学子成功上研。

(3)考研服务专业的考研辅导机构,有完善的考研服务流程,从专业选择、院校规划、目标院校资料集准备、考研复习规划、到辅导学习的整个过程,全程辅导。

考研机构该怎么选考生在选择考研机构时,要从以下几个方面进行考虑:1.成立时间当前市场上一些做的比较好的考研机构都是成立很久的老品牌,如新东方考研,拥有多年的积累,其教学能力才能得以保障。

2.师资配置清单选考研机构最值得注意的一点就是师资配置的问题,在选取考研机构时,大家可以查考该机构的师资配置清单,尽量选取师资配置人数多、老牌讲师多或有自己认识的专业考研讲师的机构。

3.上课类型上课类型大体分为线上授课、面授和线上+面授三种,有的考研机构可能只有线上课,有的考研机构可能只有面授课,大家在选取时一定要注意该机构的上课类型是否适合自己。

考研刚过线调剂能成功吗考研过了国家线不一定就能调剂,需要符合院校和专业的调剂要求才能调剂,而且调剂也并不是任何一个专业都能够调剂,只有专业课相似或者相近才能够调剂。

对于考研调剂的考生来说,需要掌握各种信息。

北京师范大学学前教育学考研经验分享

北京师范大学学前教育学考研经验分享

师X大学学前教育学考研经验分享徐老师:各位同学大家好,我是凯程的学员老师,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员,今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学,首先请萧楠做一个自我介绍,让大家认识一下这位学姐。

洪xn :大家好,我是洪xn我今年考入了师X大学的学前教育学的硏究生,我的本科院校是某某传媒学院学习的专业是双语播音。

今年我考硏初试总分是375分,专业课740 是237分,英语是76分,政治是62分。

徐老师:好的,刚才在你的整个的考分当中,包括你讲到的专业当中,我想可能让正在听音频的很多同学吃惊,咱们从播音考到了学前教育,这个跨度还是挺大的,对吧?洪xn :对。

徐老师:首先第一个问题,因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业,为什么你会选择考这个教育学呢?洪xn :其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关,但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践,有一次社会实践当中接触到了孩子,对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣,之后我在课余时间读了相关的书籍。

之后我就决走了想要在这个专业能够进一步的发展研究,所以就在考硏的时候选择了学前教育。

徐老师:很好,可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考,我也跟大家说喜欢什么就去考什么,因为兴趣是最好的老师,考研的过程如果你对它不感兴趣,还每天捧着这个专业的书你是读不进去的,所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。

好这是一个,因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程,初试是吗?洪xn :对。

徐老师:复试也受到了复试相关的培训,可以说在凯程打交道的时间也比较长了,在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程?洪xn :首先凯程我是无意当中知道的,—开始我是接触了你们的宝典那本书,我看了之后,觉得里面的内容非常的详细,而且专业重点强就吸引了我。

所以我就上网搜了凯程的机构,才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加,我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细,重点性强,减少我们盲目的阅读书本的时间。

北京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

北京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享

北京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)北京师范大学是教育部直属全国重点大学,国家“211”工程、“985工程”重点建设的高校之一,是一所以教育科学和文理基础学科为主要特色的著名综合性高等学府。

学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校。

1912年改名为北京高等师范学校。

1923年更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。

1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

北京师范大学全日制教育硕士2013年招收情况一览表专业学位领域代码专业学位领域名称拟招人数拟招生院系备注045102学科教学(思政)15哲学与社会学学院045103学科教学(语文)40文学院只招收汉语言文学的专业考生045104学科教学(数学)15数学科学学院只招收数学专业的考生045106学科教学(化学)15化学学院只招收化学专业的考生045107学科教学(生物)15生命科学学院只招收生物专业的考生045109学科教学(历史)15历史学院本科非历史专业的考生复试时,须加试中国历史、世界历史两门专业课045110学科教学(地理)15地理学与遥感科学学院只招收地理学专业的考生045116心理健康教育25教育学部045117科学与技术教育25教育学部只招收本科所学专业为理学、工学、农学或者医学学科门类下设专业的考生。

045118学前教育25教育学部北京师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语二、333教育学综合还有一门专业课。

333教育学综合的参考书目是:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2014年教育学考研——北师大专硕的成功经验分享我报考的北师大的教育硕士,在2013的考研中获得了378的分数,其中333教育综合109分,普通生物学132分。

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北京师范大学教育学考研选择考研辅导班的方法简介一般考生在备考中的习惯性思维是,往年考过的今年应该不会再考,但是,2013年试题对重点知识点考查的再现率却很高。

如教育研究方法中的观察研究、实验设计历年都有考察,今年年也不例外,外国教育史中前苏联的教育思想在2013年的选择题第1题和第31题出现。

凯程教育学2014年在北京师范大学方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北京师范大学学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师再如杜威的实用主义教育思想理论,2012年和2013年连续,而且还在同一张卷子中出现两道题。

选择题第30题“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是,辨析题第46题杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。

又如赫尔巴特的教育思想,去年以论述的方式考察了其兴趣观及在其教育理论体系中的作用,今年第27题又以选择题的形式考查了教育过程分类,选项中出现的名词有统觉、教学、训育、联想、兴趣、管理,这里就应该对基本知识点的归属有了解,赫尔巴特认为教育过程就是通过管理和教学,向学生传授知识,并形成学生一定道德品质的过程,为了更好地实现教育目的,教育过程应当通过管理、教学和训育三个阶段来完成。

赫尔巴特教育思想、杜威实用主义教育主张的儿童中心观等考点的再现,都充分证明重点知识永远都是重点。

如何选择考研辅导班:考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。

方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。

例如凯程,每年都有大量的学员考入理想院校,网站有他们的经验分享视频,是非常可信的。

方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。

据我所知,凯程是有完整的配套体系,例如《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》以及集训营专用资料。

方法3:实地去考查,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。

方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。

通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。

方法5:去看看这个机构的试听课程,如果不提供试听的课程,肯定是不行的。

例如:凯程主讲老师是徐影等名师,网站有试听课程,讲得好不好,一目了然。

2015教育学考研全年复习计划|凯程专家独家推荐,2015年教育学考研的同学以此计划备考,效果较好.一、311教育学考研参考书:(统考311)(凯程教育学专家审定。

)教育学原理:1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读)2.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社3.《教育学》王道俊,人民教育出版社教育史:4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读)5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社(凯程推荐必读)教育心理学:6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读)教育研究方法7.《教育研究方法》裴娣娜,安徽教育出版社(凯程推荐必读)8.辅导资料与辅导班:推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。

9.教育学考凯程纲,可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。

无需购买。

非统考院校教育学考研参考书如果是非统考的学校,请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。

二、北京师范大学教育学考研的一些学习方法解读“磨刀不误砍柴工”,好的学习方法可以使学习事半功倍,下面凯程考研为广大考生整理北京师范大学教育学考研知识和理解方法。

(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

三、北京师范大学教育学考研专业课复习建议经济学综合包含政治经济学和西方经济学,凯程老师研在究分析近几年考研真题过程中发现:北京师范大学教育学考研专业课最近几年变化幅度很大,难度逐渐向北大靠拢,题型上比较重视计算、证明和经济问题分析,着重考察学生分析问题、解决问题的能力。

鉴于以上变化,凯程老师会在其讲义和讲课过程中有意识的培养和提高学生分析、解决问题的能力。

提供讲义,巩固课本:凯程老师会根据历年考研专业课知识点的分析研究,对课本知识点重点分模块讲解,做到各个击破。

例如高鸿业《西方经济学》,凯程老师会建议同学们第四版和第五版五版都看,如第五版新加的寡头模型和博弈论要好好掌握,因为在考研真题出现过。

曼昆《宏观经济学》不难,但要从头到尾认认真真的看,凯程老师会在讲课的过程中会分章分节系统讲解,由于两本书的课后习题答案国内的一些配套参考书答案存在很多不足之处,但凯程老师会根据用英文原版答案做出详细的讲解,相信在凯程老师的讲解和分析下会让你对课本知识点做到清晰、透彻、熟练掌握。

分析真题,全局把握:凯程有多年的北京师范大学教育学辅导经验,凯程老师在讲解真题的过程中严格要求学生吃透真题,让学生在认识和体会的基础上理解真题答案并掌握知识点,凯程老师认为这样更有利于对知识点的理解和记忆。

例如政经最核心的知识点生产力与生产关系,那么凯程老师在讲解真题的过程中会抓住这条主线,依次展开把相关知识点串起来,这样学生学习理解政经就容易轻松很多。

另外,凯程老师会在冲刺阶段讲解北大经院、清华、上财、南开、复旦、西安交大等考研难的计算证明题型,对考研很有帮助。

技巧答题,抓住得分:凯程老师在平时的复习和检测过程中会有意识的培养学生这方面的能力,首先做到卷面整洁,字迹工整;其次,教会学生若何分析题干,构建答案框架,逐一罗列知识点;让学生能够醉倒答案框架话、结构完整且语句精准。

总之,在凯程老师和同学一起努力下,相信同学们的专业课会在一个循序渐进的过程逐步提高和系统掌握。

四、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

还有就是建议大家不要逢人就说自己要考浙江大学,感觉自己考浙江大学挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。

因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考浙江大学。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。

而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。

所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。

而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。

很长一段时间,都感觉不到自己的进步。

可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。

而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。

在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。

相信广大考生对于北京师范大学教育学考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。

凯程考研祝大家考研顺利!小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。

2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。

加油!。

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