各地高考试题分析(江苏卷)英语语法部分

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高考英语语法句子成分分析

高考英语语法句子成分分析

高考英语语法句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1)主语:是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。

如:Students study. (学生学习。

)We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。

2)谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。

如:Students study. (学生学习。

)We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。

3)宾语:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。

放在及物动词或者介词之后。

如:They are teachers. ( 他们是老师。

)I play with him. (我和他一起玩。

)这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。

4)定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。

形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

如:This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.(他是个高个子男孩。

)这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语。

5)状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。

常由副词担任。

修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

如:The students study hard. (这些学生学习努力。

)I often write to him. (我常给他写信。

2020年高考英语语法考点讲解与真题分析专题1:语法单项选择题的解题方法附解析

2020年高考英语语法考点讲解与真题分析专题1:语法单项选择题的解题方法附解析

2020年高考语法考点讲解与真题分析01 语法单项选择题的解题方法语法单项选择是高考英语试卷中的一个重要组成部分,虽然只有15分,但因其知识覆盖面广,要得高分并不容易。

笔者拟就此类题型的命题规律,考查重点及解题方法进行论述,希望对紧张备考的高三学生有所帮助。

一、高考英语单项选择题的命题特点与规律1. 考查面广历年高考英语试题对语法的考查覆盖面广,主要涉及时态、语态、语气、主谓一致、.非谓语动词、冠词、介词、连词、词义辨析、倒装、省略及交际用语等。

2. 重点突出,考点分布相对稳定对语法的考查主要集中在词汇(单词、短语)、动词(时态、语态、语气、情态动词、非谓语动词、主谓一致)、连词(并列连词和从属连词)、情景交际这4个方面,而且这4个方面占到该题型的90%以上。

从天津近5年的高考题可以清楚地看到这一点。

考点年份词汇连词时态、语态非谓语动词情景交际情态动词虚拟语气合计占比(%)2019 3 2 2 2 2 1 14 932018 4 4 1 2 2 1 1 15 1002017 2 3 2 2 2 1 1 14 932016 4 4 1 1 2 1 1 14 932015 3 2 1 3 2 1 1 13 873. 考查语法知识的综合运用语法上已经由传统的单纯考查语法知识向语法知识的综合运用方向发展,试题设置不再考查单一的语法规则、固定搭配等语言知识,更重要的是考查语言知识在具体语境中的运用,增加了试题的难度。

二.高考英语语法选择题的解题技巧笔者在多年教学实践中发现,很多学生在做此类题时,没有一个明确的思路,只凭印象或觉得顺口或是根据简单的语法规则来选择答案,做对了,也不知道怎么对的,做错了也不知道错在哪里。

总之,不知道选择答案的依据是什么。

这样得出的答案,学生自己没把握,准确率肯定不会高。

要提高做题准确率,就必须有一个明确的思路,搞清楚选择答案的依据究竟是什么。

1.语法选择题选择答案的依据一个句子是由几个部分构成的,题中设的空也是句子中的一个部分。

英语语法

英语语法

2005-2011英语高考试题分项解析汇编专题05 情态动词与虚拟语气(2011江苏卷,34﹚——I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official.——How unbelievable to get it back! I mean, someone ______ it.A. will have stolenB. might have stolenC. should have stolenD. must have stolen【答案】B【考点】考查虚拟语气的用法。

【解析】句意为“——我把我的手提包落在火车上了。

但幸运的是,有人拾到交给了铁路部门。

——失而复得,简直难以置信!我是说,本来可能有人会偷了去。

”will have done将来可以完成,must have done一定做过某事,表示对过去事情的肯定推测,都与题意不符。

should have done本来应该做某事,而实际没做,这就意味着希望有人偷包。

might have stolen 过去可能做过,语气比较婉转或不肯定,根据句意选B。

(2011福建卷,25﹚——Shall I inform him of the change of the schedule right now? ——I am afraid you , in case he comes late for the meeting .A.willB.mustC.mayD.can【答案】B【考点】考查情态动词的用法。

【解析】句意为“——需要我现在就通知他计划有变吗?——恐怕你得这样做,以防他开会迟到。

”must (表示必要、命令或强制)必须,得。

根据后半句,选B。

(2011福建卷,34﹚——Pity you missed the lecture on nuclear pollution.——I it, but I was busy preparing for a job interview.A.attendedB.had attendedC.would sttendD.would have attended【答案】D【考点】考查虚拟语气的用法。

江苏高考英语重点语法知识讲解(易错点)精编版

江苏高考英语重点语法知识讲解(易错点)精编版

一、冠词/代词和介词注意:最近几年,江苏高考卷中并未出现考查冠词的题目;代词的考查题出现了两次,都是对不定代词的考查;单一的介词考查题也很少。

尽管如此,这三个考点的基础知识都应该牢固掌握,才能做到以不变应万变。

1、冠词:1)注意“抽象名词具体化”的现象,可以翻译成: 一种,一个,一次,一阵,一场等。

(Being able to afford a drink would be a comfort in those tough times.)2)动词+sb.+介词+the+身体某一部位抓(catch,hold,take,seize,)+by the+身体部位拍打(hit,strike,touch)+on the+身体部位看(look,stare,gaze)+ in the+身体部位2、代词:1)it作代词有几个小注意点:1)指代婴儿或身份不明的人2)习惯用语,本身并没有实际意义(You can make it. He has had it.)3)用于某些固定句型中,几乎成了一种习惯用法(I will appreciate it if you….. I can’t help it if you…. I hate it when…. When it comes to…..)2)those可以用来替代前面提到过的事物,即同类名词但不是同一个,相当于the+可数名词复数。

ones则是泛指,替代前面出现的可数名词复数。

3、介词:介词的宾语除了我们最熟知的名词/代词,还有1)adj/adv(be far from perfect; droppedfrom above) 2)介词短语(From under the table ran out a cat.)3)不定式或动名词( had no choice but to wait) 4)名词性从句(I had no idea of what he wanted.)二、名词注意:对名词的考查一直是江苏高考的重点,2015年高考卷上出现了两个名词词义辨析题,而名词与介词的搭配也是频繁出现。

高考英语语法考情分析及真题感悟构词法(上)

高考英语语法考情分析及真题感悟构词法(上)

高考英语语法考情分析及真题感悟构词法(上)考情分析:构词法主要包括派生、合成、转化和截短缩略四大类。

在近年高考中,直接体现在语法填空中的应用主要有:给出形容词提示词,填写副词或名词;给出动词,填写名词或形容词;给出名词,填写形容词。

然而,构词法不仅体现在语法填空中,而是广泛分布在阅读、完形等各种题型中。

掌握构词法是快速拓展词汇量,深入理解语篇的法宝。

一、语法填空真题感悟1. (2021年全国乙卷·61&62) It is different from traditional tourism because it allows the traveler to become __________ (educate) about the areas — both in terms of geographical conditions and cultural characteristics, and often provides money for conservation and benefits the __________ (develop) of the local areas.答案:educated; development解析:句意:它与传统旅游不同,因为它让旅行者了解该地区的地理条件和文化特征,并经常为保护和促进当地的发展提供资金。

educate与逻辑主语traveler之间是被动关系,故become后应用educated作表语,意为“受到教育的”。

第二空所填单词在句中作benefits的宾语,需用develop的名词形式,且为不可数名词,故填development。

2. (2021年全国新高考Ⅰ卷·58) It will __________ (undoubted) help you get refreshed!答案:undoubtedly解析:句意:它将毫无疑问帮助你变得精力充沛起来。

高考英语语法真题分类汇编:定语从句(2017-2020)

高考英语语法真题分类汇编:定语从句(2017-2020)

高考英语语法真题分类汇编:定语从句(2017-2020)12020年高考真题1.【2020江苏卷】Many lessons are now available online, from students can choose for free.A. whoseB. whichC. whenD. whom【答案】B【解析】考查定语从句。

句意:许多课程现在都可以在网上找到,学生们可以从中免费选择。

此处是非限定性定语从句,先行词是many lessons,关系词在从句中做介词from的宾语,应使用关系代词which引导。

故选B。

2.【2020天津卷】 Dr. Rowan, secretary resigned two weeks ago, has had to do all his own typing.A. whoseB. of whomC. of whichD. which【答案】A【解析】考查定语从句。

句意:罗文博士的秘书两周前辞职了,他现在只能自己打字。

______ secretary resigned two weeks ago是非限制性定语从句,修饰Dr. Rowan,引导词在从句中作定语,表示“Dr. Rowan’s”,表示“……的” ,应用关系代词whose引导该从句,故选A。

3.【2020新课标Ⅲ卷·语法填空,61】 In ancient China lived an artist paintings were almost lifelike.【答案】whose【解析】考查定语从句。

句意:中国古代有一位画家,他的画几乎栩栩如生。

此处为定语从句修饰先行词artist,且先行词在从句中作定语,故应用关系代词whose。

故填whose。

22019年高考真题1.【2019·江苏卷·单项填空, 21】 We have entered into an age dreams have the best chance of coming true.A. whichB. whatC. whenD. that【答案】C【解析】考查定语从句。

2022年江苏高考英语试卷解析

2022年江苏高考英语试卷解析

2022年江苏高考英语试卷解析2022 Jiangsu College Entrance Examination English Paper AnalysisIntroductionThe 2022 Jiangsu College Entrance Examination English paper has been an important milestone for high school students in the region. As a key subject in the examination, English has always been a challenge for many students. In this analysis, we will delve into the different sections of the English paper, highlight the key points to pay attention to, and provide some tips for improving performance.Reading ComprehensionThe reading comprehension section of the English paper is divided into multiple passages, each followed by a set of questions. The key to success in this section is understanding the main ideas of the passage and being able to extract relevant information to answer the questions. Students should pay attention to the types of questions being asked (e.g. multiple choice, true/false/not given, matching headings, etc.) and practice different question formats to improve their skills.Listening ComprehensionThe listening comprehension section of the English paper is another challenging part of the exam. Students are required to listen to a series of recordings and answer questions based on the information they hear. To perform well in this section, students should focus on practicing their listening skills and familiarizing themselves with different accents and speech patterns. It is also important to read the questions carefully before listening to the recordings to have a clear idea of what information to listen for.WritingThe writing section of the English paper requires students to demonstrate their ability to express their ideas clearly and cohesively in written form. It is important for students to practice different types of writing tasks, such as essays, reports, and letters, to become familiar with the different structures and styles required. Students should pay attention to their grammar, vocabulary, and organization of ideas to ensure their writing is coherent and effective.Tips for Success- Practice regularly: Consistent practice is key to improving English skills. Students should dedicate time each day to reading,listening, speaking, and writing in English to build their proficiency.- Focus on weaknesses: Identify areas where you struggle the most (e.g. reading, listening, writing) and work on improving those skills through targeted practice and study.- Seek feedback: Asking for feedback from teachers, peers, or tutors can help you identify areas for improvement and receive valuable advice on how to enhance your English skills.- Stay calm and focused: During the exam, it is important to stay calm and focused to perform at your best. Take deep breaths, read the instructions carefully, and manage your time effectively to ensure you complete all sections of the exam.In conclusion, the 2022 Jiangsu College Entrance Examination English paper may present challenges for students, but with consistent practice, targeted preparation, and effective strategies, students can improve their performance and achieve success in the exam. By focusing on developing their reading, listening, writing, and speaking skills, students can build a strong foundation in English and perform well on the exam. Good luck to all students taking the exam!。

江苏省高考英语试卷分析及教学建议

江苏省高考英语试卷分析及教学建议

2016年江苏省高考英语试卷分析与教学建议一、总体评价2016年江苏高考英语试卷难度略低于2015年,整体上比较平稳,较好地反映了《高中英语课程标准》的基本理念“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要,在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力;为学生进一步学习和发展创造必要的条件。

”较为科学地检验学生未来进一步学习和运用英语语言所应掌握的知识和技能。

考试题型在形式上与往年基本一致,但命题风格有所变化,以牛津英语课本为立足点,紧跟时代步伐,积极创新,突出语言运用的实际语言环境和实际应用,较好地兼顾到了各个层次学生的水平。

考察内容注重考查学生的综合语言运用能力,重视交际,强调语用,信息量大,关注生活,时代感强。

听力倒数第一段对话是关于美国就业率的问题;单选回归正常;完型难度与往年持平;阅读今年的分布还是2道题,3道题,4道题,6道题,题目难度一般;任务型阅读是整份试卷中最难的部分;作文采用了2014年高考考试说明中新出现的写作形式——读写作文,难度适中。

全卷所考查的知识都是高中阶段的重点知识。

在考查学生基础知识掌握的同时,对英语语言的功底和语言理解和运用能力也提出了很高的要求。

总的来看, 2016年江苏高考英语试卷突出语篇,强调应用,试卷考查重点突出,所选取的知识点既有较广的覆盖面,又有合理的难度,较好地处理了考查学生的基础知识和学生的语言运用能力的关系。

整份试卷量较大,语言方面,长难句有所减少;设题方面,重点突出,考查内容清晰,难、中、易试题分布合理,(区分度高。

整份试卷)既有较高的区分度,又呈现创新性、基础性、交际性和开放性的特点。

试题既注重对学生英语基础知识的考查,同时也注重对学生的英语素养和英语语言运用能力的考查, 是一份高质量的试卷,对高中英语教学有很好的导向作用。

(一) 稳定性试卷延续了新课标体系颁布后的总体考试题型,包含听力、英语知识运用(单项填空和完形填空)、阅读理解、任务型阅读、以及书面表达等五个部分。

2016年高考试题(英语)江苏卷 解析

2016年高考试题(英语)江苏卷 解析

2016普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)英语2016年江苏高考英语卷总评2016年江苏高考英语卷总体难度较前三年有所降低,紧扣高中英语课程标准的教学要求,对考生在英语听力、词汇、语法、英语知识综合应用、阅读理解、书面表达等知识和能力进行了全面、深入的考察。

整体稳定,注重基础,贴近生活,努力将知识和能力的考查融为一体,难易结合,体现了英语高考改革的趋势。

听力:听力部分沿用全国卷听力,除了Text10部分语速稍快,前面9段材料语速比较正常,总体难度不算大,和往年相似,考查的都是平时常用的功能性用语,考查形式以细节信息、语音辨析、意图推测、结论判断等题型为主。

单选:“中规中矩”单选部分同往年相同,强调在语境中理解词汇的意思。

侧重对词汇和词组的考查,考点为名词性从句、动词、动词词组、形容词副词、非谓语、情景交际等,贴近生活实际。

重视语法基础,题量和重点语法点基本没变,难度有所下降,只要学生正常发挥,不要被平时难题所影响,应该可以拿满分。

完形填空是一个有关人生感悟的故事。

“John”在和陌生人交流以后反思人生,这篇完形填空仍以名词、动词和词组、及形容词副词为主,词汇为较为常用的高频词。

几乎所有的答案都可以在上下文中找到串联痕迹,这也是理解这篇完形填空的重要线索。

阅读部分“题量设置沿袭过去两年,难度有所降低”今年与往年相比较,阅读部分是难度下降最多的,主要体现在词汇、长难句和文章的整体理解,设题以细节理解题为主,推理判断为辅。

A篇是一篇说明文介绍网络课程,文章以短句为主,难度一般,使用关键词定位法可以直接找到答案。

B篇是科技说明文,说明了黑猩猩的主观能动性,比去年的B篇相比难度下降较多。

C篇为说明文,主要介绍厄尔尼诺现象,本文与时事结合较为紧密,话题也是考生较为熟悉的,但本文中的专业词汇和长难句对理解有一定影响。

D篇是记叙文,介绍了牙买加女运动员的励志故事,难度较去年也有较大的下降,集中考查细节题。

任务型阅读是这份试卷中最有区分度的,说明了科技对人们生活的积极影响,文章结构清晰,依然考查了考生在信息检索、内容归纳、语言结构等方面的知识与能力。

江苏省近年高考英语第二部分语法核心突破第二课时形容词和副词练习(含解析)(2021年整理)

江苏省近年高考英语第二部分语法核心突破第二课时形容词和副词练习(含解析)(2021年整理)

第二课时形容词和副词李仕才[感悟高考]1.Only five years after Steve Jobs' death,smart—phones defeated ________ PCs in sales。

(2017·江苏卷)A。

controversial B.contradictoryC。

confidential D.conventional答案 D [句意:就是在乔布斯死后的五年,智能手机在销售上击败了传统的个人电脑。

controversial有争议的;contradictory对立的,相互矛盾的;confidential机密的,秘密的;conventional传统的。

故选D。

]2。

A sudden stop can be a very frightening experience,________ if you are travelling at high speed.(2016·浙江卷)A。

eventually B.strangelyC。

merely D。

especially答案 D [句意:突然停下来是非常可怕的经历,尤其是你高速行驶时。

此处用especially “特别,尤其"强调程度。

]3.In this article,you need to back up general statements with ________ examples。

(2016·浙江卷)A.specific B。

permanentC。

abstract D.universal答案 A [句意:在这篇文章,你需要用具体例子来支持一般性陈述.specific具体的;permanent永久的;abstract抽象的;universal通用的。

根据句意可知选A。

][要点精析]一、形容词、副词的辨析1。

解决形容词和副词辨析类问题,一定要弄懂各个选项的词义和词性差别,并结合语境选择符合句意的单词。

江苏高考英语语法知识点汇总

江苏高考英语语法知识点汇总

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总一、冠词The Article知识要点:冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。

冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The definite Article)两种。

a (an) 是不定冠词,a用在辅音之前:如a book, a man; an用在元音之前,如:an old man, an hour, an interesting book等。

the是定冠词。

一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类(泛指)。

这是不定冠词a (an)的基本用法。

如:She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。

如:He borrowed a story-book from the library.A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。

3、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。

如:I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。

如:a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。

5、用在抽象名词前,表具体的介绍——a + 抽象名词,起具体化的作用。

如:This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。

It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。

It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会,对我来说是一种荣誉。

高考英语易错语法点30题专题09 定语从句(解析版)

高考英语易错语法点30题专题09 定语从句(解析版)

高考语法复习9定语从句【走进高考】1.(2019·全国卷II,62) Now Irene Astbury works from 9 am to 5 pm daily at the pet shop in Macclesfield,_____she opened with her late husband Les.答案which【解析】考查非限制性定语从句。

句意:现在艾琳·阿斯特伯里每天上午9点到下午5点在麦克莱斯菲尔德的宠物店工作,她和她已故的丈夫莱斯一起开业。

句中先行词为Macclesfield,在从句中作宾语,故用which 。

2.(2019·全国卷III)In the cafe,customers will enjoy themselves in the historical environment_______is created for them.答案that/which【解析】考查定语从句。

句意:在咖啡馆里,顾客将享受为他们创造的历史环境。

句中先行词为environment,在从句中作主语,故用that/which。

3.(2019 江苏卷,21 )We have entered into an age _______ dreams have the best chance of coming true.答案when【解析】考查定语从句。

句意:句中先行词为age,在从句中作状语,故用when 。

4.(2019·天津卷,11)Their child is at the stage______ she can say individual words but not full sentences.答案where【解析】考查定语从句。

句意:句中先行词为stage,在从句中作状语,故用where 。

5.(2019·新课标III卷)They were well trained by their masters __ ___ had great experience with caring for these animals.答案who【解析】考查定语从句。

超实用备战高考英语考试易错题——语法填空:有提示词之形容词和副词(3大陷阱) (解析版)

超实用备战高考英语考试易错题——语法填空:有提示词之形容词和副词(3大陷阱) (解析版)

易错点22 有提示词之形容词和副词目录01 易错陷阱(3大陷阱)02 举一反三【易错点提醒一】词性、词形转换类易混易错点【易错点提醒二】级别类易混易错点【易错点提醒三】用法类易混易错点03 易错题通关养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

易错陷阱1:词性、词形转换类易混易错点。

【分析】形容词一般在词尾加-ly变为副词,但也有不规则变化形式需牢记。

易错陷阱2:级别类易混易错点。

【分析】易错陷阱3:用法类易混易错点。

【分析】形容词作定语用于修饰名词,常谓语名词之前;分词形容词作表语时,-ing类常修饰事物,如:exciting, surprising, moving, puzzling等;-ed类副词形容词常修饰人或人的表情,如:excited, surprised, moved, puzzled等。

形容词作状语,修饰主语,与主语构成逻辑上的主系表关系。

副词作状语,修饰动词、形容词、副词和句子。

【易错点提醒一】词性转换类易混易错点【例1】(广东省深圳市红岭中学2023-2024学年高三统考试题)It is an ancient _________ (architecture) complex with a history of more than 600 years. In the Ming and Qing Dynasties, twenty-four emperors lived here ruling China for nearly 500 years.【答案】architectural【解析】考查形容词。

句意:它是一个有600多年历史的古代建筑群。

普通高等学校招生全国统一考试江苏卷(英语)解析版

普通高等学校招生全国统一考试江苏卷(英语)解析版

普通高等学校招生全国统一考试江苏卷(英语)解析版高考于昨天顺利落下帷幕,高考各科大餐也一一揭开面纱,此刻我们一起来审视解析一下这顿最后的晚宴,给准毕业生们划一个圆满的句号,同时也给即将步入高考的孩子们做一份参考。

江苏省高考英语试卷总体感觉,试卷的命题能很好地体现课改理念,难度较去年略有提高,无偏题、怪题,试卷整体的区分度较高,特别是完型板块。

既注重对学生英语基础知识的考查,同时也注重对学生的英语素质和英语语言运用能力的考查。

是一份高质量的试卷,对高中英语教学有很好的导向作用。

今年的题目有这么几个亮点。

一、语言知识板块考察全面,题型设置丰富。

就语言知识板块运用来说,单选15 道题目涉及到10 个知识点,四篇传统型阅读涵盖了四大体裁,说明文,议论文,应用文以及记叙文一应俱全。

话题设计广泛,从热点时事,社会民生到传统价值观的回归都有涉及。

二、命题思路平稳过渡,出题方向调整成熟。

这一点在书面表达的出题中表现尤其明显。

对于“图画“作文的考察是近两年江苏各地高考模考的一个命题热点,从以往对命题式和提示类作文的考察方向转变为”漫画类“情景式作文的考察在今年总算”千呼万唤始出来“。

此外,命题的方向从以往的“关注孩子“到”关注父母“,这不能不说是一个比较大的突破,对于这群准青年而言有着比较大的教育意义。

单项选择I hear you _____ in a pub. What's it like?Well, it's very hard work and I'm always tired,but I don't mind.A are workingB will workC were workingD will be working解析:这道题考察时态。

时态题最重要的是要找:时间状语,如果题目没有给出时间状语,那末我们就要根据语义来合理地猜测语境中的时态。

对话中,第二句说“这是一份艰难的工作,而且我时常很累,但是我不介意”,整个语境都用的普通现在时,说明这是描述的目前的情况,所以选择 A 选项,用现在进行时描述现阶段长期重复的一个动作。

并列连词和状语从句-高考真题英语分项汇编(解析版)

并列连词和状语从句-高考真题英语分项汇编(解析版)

三年(2018-2020)年高考真题分项汇编专题 10并列连词和状语从句一、2019年高考真题无二、2019年高考真题1.【2019·江苏卷·单项填空】23.The doctor shares his phone number with the patients __________ they need medical assistance.A. if onlyB. as ifC. even thoughD. in case【答案】D【解析】考查状语从句的连词。

句意:医生给了病人他的手机号码,以防病人需要医疗援助。

A. if only 要 是……多好;B. as if 好像,仿佛;C. even though 即使,尽管;D. in case 以备,以防,免得,引导条件状语 从句。

故选 D 。

2.【2019·天津卷·单项填空】13.Tom is so independent that he never asks his parents' opinion _________ he wan their support.A. sinceC. unlessB. once D. after 【答案】C【解析】考查连词辨析。

句意:汤姆是如此独立,以至于他从来不征求父母的意见,除非他想得到他们的 支持。

since 因为;once 一旦;unless 除非;after 在……之后,根据题意,故选 C 。

unless 在此引导条件状 语从句。

3.【2019·新课标 I 卷·短文改错】Suddenly football feel just in front of me but almost hit me.but almost hit me. and【答案】 Suddenly football fell just in front of me a 【解析】考查冠词。

高考英语全国卷考情分析名词性从句

高考英语全国卷考情分析名词性从句

高考英语全国卷考情分析名词性从句[全国卷考情分析](对应学生用书第263页)[先试做题组]Ⅰ.单句语法填空1.(2017年北京高考)Every year,whoever makes the most beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.2.(2017年山东济南一中月考)It is said that he is focusing on a book on space exploration.But when it will come out remains up in the air.Ⅱ.单句改错That will come to help with my English hasn't been decided.That→Who[再解读要点]1.主语从句的引导词(2016年北京高考)Your support is important to our work.Whatever you can do helps.你的支持对我们的工作很重要。

你能做的任何事情都会对我们有所帮助。

(2015年北京高考)How we understand things has a lot to do with what we feel.我们如何理解事情与我们所感受到的有很大关系。

(2015年江苏高考)Where Li Bai,a great Chinese poet,was born is known to the public,but some won't accept it.李白,中国伟大的诗人,出生的地方人人皆知,但是有些人对此并不接受。

(安徽高考)The limits of a person's intelligence,generally speaking,are fixed at birth,but whether he reaches these limits will depend on his environment.通常来说,一个人智力上的极限从一出生就确定了,但他是否能够达到极限取决于他所处的环境。

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( 语法部分 ) 刘轶群英语课堂
2007年江苏卷
1. We have every reason to believe that ______
2008 Beijing Olympic Games will be _____ success.
A.
C
/本…题a主要考B.察th冠e …词/在C语. 境the中…的a用法,第D.一a …空为a 特指,后第一空“。。
BA题. g意oo为d “随B.着be4t月ter18日C.的be火st 车提D.速th,e b高es速t 公路和航空运输将不得不在为乘客
提供更优质的服务上互相竞争”,两个对象进行比较用比较级,故选B。考察形
容10词. H比e 较is v等er级y p的op用ul法ar 。among his students as he always
C 根据“她看起来很开心”和答语中“题目不难”的信 息
可判断她“一定”通过了考试,故选答案C。
3. At the end of the meeting, it was announced that an agreement ______.
AC.B. hhaa题ss b意reea为ecn“hree在dac会he议d结束B.时ha,d一be项en协Dr.议ehaa被cdh宣ered布ac已he达d 成”,故选B。 【高考考点】短语搭配和动词的时态,语态。
D. smoking
D题意为“我可以在这里吸烟吗?抱歉,这里不允许吸烟” 根据的allow基本用法,选D。
9. With April 18’s railway speed up, highway and air transport will have to compete with _____ service for passengers.
yoAAu.题wwah意natt为to“us选Be.择itwfho恰yr.当的词C典. h取ow决于D你. 想wh将eth它er做什么用”,所选词需做 介词for 的宾语,表“什么”的意思,故选A。
6. You may not have played very well today, but at least you’ve got through to the next round and ___.
7. --- ____ you ____ him around the museum yet?
--- Yes. We had a great time there.
A. Have … shown B. Do … show
CA. H题a意d …为s“ho你w有n 没有带他参D观. D过id 博…物sh馆ow?是的,我们在那里过得很开心”,
1是2.b-e--动“C词ou,故ld 选weCp。ut考of察f th倒e 装me句et的ing用?”法sh。e asked.
--- “_________.” He answered politely. “This is the
only day everyone is available.”
A. Not liቤተ መጻሕፍቲ ባይዱely
A. come about
B. come into
C. come up with D. come out with
C题意为“你想到新的主意了吗?是的,我稍后告诉你”, 选C。come up with“想到,找到答案,主意等”
5. Choosing the right dictionary depends on______
2008年北京奥运会将是一次成功的奥运会”,轻松的选到C为最佳答案。
2. --- She looks very happy. She ______ have passed
the exam.
--- I guess so. It’s not difficult after all.
A. should B. could C. must D. might
B. Not exactly
C. Not nearly
【易错提醒】达成协议的表达为:reach/come to /arrive at an
agreement, 而协议已被达成应该用被动语态,不知这一点易误选D;而
4. -议-- 是Ha在ve宣y布ou之_前__已__经_达so成m,e n应e用w 过ide去as完?成时态,不注意就会误选A。 --- Yeah. I’ll tell you later.
据答语可判断强调结果和对现在的影响,故选A。如果不认真分析题干和
8.到---答Ca语n中I s一mo般ke过h去ere时? 的印象而易误选C或D。
--- Sorry. We don’t allow ______ here.
A. people smoking B. people smoke
C. to smoke
A. tomorrow never comes B. tomorrow is another day C. never put off till tomorrow D. there is no tomorrow
B 前句意为“你今天也许打得不太好,但至少你已经进入下一轮”, 后面显然是在对方进行鼓励, “明天会是新的一天”,其他选项 意思不符合,故选B。此题考查语境中英语成语的应用。
11. --- My room gets very cold at night. --- ___________.
CAC题.. SS意oo i为dsom“esin我me i的ne房间在晚D上. 变So得m很iBn.e冷Sdo。ome我sin的e i也s 是这样。”,表示一个主 语的情况也适宜另一主语时应该用倒装结构,并且注意谓语动词不
tries to make them ______ in his lectures.
A. interested
B. interesting
C. interest
D. to interest
A 题意为“因为他总是力求使他的学生对他的课感兴趣,因此他很受他们 的欢迎”,表示人对什么感兴趣应该用过去分词,故选A。考察非谓语动 词转换成的形容词作宾语补足语的用法。
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