吉林省东北师范大学附属中学净月校区2015_2016学年高二历史下学期期中试题
吉林省东北师范大学附属中学净月校区2015-2016学年高二历史上学期期中试题
2015-2016上学期高二年级期中考试历史试题时间：90分钟满分：100分2015.11.9一、选择题（每小题2分，共60分）1． 2009年9月23 日中国孔子基金会发布了孔子的标准像。
慈眉善目的孔子两手相交，手心向上放在胸前，身子向前略倾，表现出自信大方、谦谦君子的形象。
与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”B．“威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”C．“不知命，无以为君子也。
不知礼，无以立也”D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”2．孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”要“克己复礼”，因而其本质思想被历代统治者所重视。
它是A．追求天下为公 B．崇尚秩序C．主张仁政 D．天人感应3．从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是A.中国思想文化出现倒退B.商品经济发展受到限制C.专制主义中央集权制度加强D. 中国由分裂走向统一4．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”学说5．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。
甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是（）A．万物皆只有一个理 B．有理而后有气C．宇宙便是吾心 D．父子君臣，天下之定理6．如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识应该是A．心外无物，心外无理 B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C．知和行都产生于心 D．只有探究万物，才能得到“其中的天理”7．《史记》载，汉文帝问冯唐曰：“父老，何自为郎？”是称其臣为父也。
赵王谓赵括母曰：“母置之，吾已决矣。
”是称其臣之母为母。
此种“称臣下为父母”的行为得到了顾炎武的充分肯定，这表明他A.提倡经世致用B.主张众治C.宣扬三纲五常D.反对传统礼教8．李贽有句话：“人所同者谓礼，我所独者谓己”我们由此可以看出他A．恪守修身齐家的儒学理想 B．揭露道学家的虚伪本质C．以天下为己任，道德自律 D．独具个性，大胆挑战正统思想9．在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会A．阻碍社会经济的发展 B．引发外族的入侵和奴役C．导致雅典人口的流失 D．危及社会的秩序和道德10．美国学者达林·麦马虹在总结两千多年的幸福观时说：在荷马时期，幸福就是幸运；在古希腊哲学家所处的时期，幸福等同于；在启蒙时期，幸福就是及时行乐。
[首发]吉林省东北师范大学附属中学净月实验学校2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
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绝密★启用前[首发]吉林省东北师范大学附属中学净月实验学校2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：0分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。
”对此理解有误的是 A ．体现三省分权制 B ．完善中央监察机制 C ．减少行政决策失误 D ．分化相权加强皇权2、明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。
明代内阁与唐代宰相的相同之处是A ．均能独立处理政务B ．均辅助皇帝处理政务C．都拥有官吏任免权D．都直接管理地方政务3、梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强D．武力夺取政权是专制制度的基础4、唐至五代，中央集权大为削弱，扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是A．文官任知州 B．设三司使 C．设枢密院 D．施行将兵法5、中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。
属于这类官员的有：A．秦朝御史大夫B．汉朝丞相C．唐朝六部尚书D．明朝内阁大学士6、董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制7、唐宋时期，地方官任职避亲，避籍渐成定制。
高二历史下学期期中试题普通班
2016~2017学年第二学期期中测试高二普通班历史试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题（每小题2分，共70分）1、梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力（）A颁布“解负令”B.确立财产等级制度 C.废除“六一汉”制度 D.恢复长老会议制度2、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（）①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、②③D、①③3、雅典民主政治的实质是（）A、资产阶级民主政治B、奴隶主民主政治C、贵族专制政治D、平民民主政治4、从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有（）①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立四百人会议④成立公民陪审法庭 A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．②③④5、之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是( )A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍 B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C．雅典奴隶制经济高度发展的产物 D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求6、商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．废除“世卿世禄制” D．建立县制7、史记.商君列传载:：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。
这主要是因为商鞅变法（）Ａ、允许工商者入仕做官Ｂ、准许土地自由买卖Ｃ、承认土地归私人所有Ｄ、规定按军功授爵赐田8、商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义( )A、推动封建社会制度的形成B、秦国通过变法渐渐富强起来C、推动了商业的发展D、为秦国后来统一全国奠定了基础9、商勒在秦国变法，后人多以“商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为( )A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C变法措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远10、认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是( )Ａ．废井田，开阡陌，承认土地私有Ｂ．废除奴隶主特权，奖励军功Ｃ．废除分封制，建立县制Ｄ．重农抑商，奖励耕织11、商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是：①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法( )A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．②④⑤12、北魏实行均田制的最大影响是( )A．减轻农民的负担 B．加速北方各族封建化的过程C．有利于商品经济的发展 D．巩固北魏的统治13、北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化：( )①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④行汉制A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①④14．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。
吉林省高二下学期历史期中考试卷
吉林省高二下学期历史期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、本卷共36个小题，每小题1.5分，共54分。
在每小题给出的四 (共36题；共54.5分)1. （1.5分）某学者认为，先秦儒学具有两个基本的维度：一是对个人独立人格的坚持和个人道德修养的关注；二是对社会伦理秩序、政治民生问题的关切。
由此可见，先秦儒学（）A . 注重社会核心价值观养成B . 是礼乐制的时代化发展C . 具有高度的人文自觉意识D . 立足于封建文化的整合2. （1.5分） (2016高二上·太原月考) 李约瑟《中华科学文明史》中说“中国之所未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式，而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化。
”李约瑟认为中国现代科技落后的原因是（）A . 缺乏逻辑推论思维B . 思想文化专制政策C . 儒家思想重视人伦D . 科举与社会等级观3. （1.5分） (2020高一上·肇东月考) “良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。
可怜列国奔驰苦，止博褒姒笑一场。
”诗中体现当时实行的政治制度是（）A . 宗法制B . 分封制C . 嫡长子继承制D . 世袭制4. （1.5分）(2019·湖北模拟) 《晋书》“秦变周官，汉遵嬴旧，或随时适用，或因务迁革，霸王之典，义在于斯，既获厥安，所谓得其时制者也。
”材料意在强调（）A . 秦朝确立君主专制中央集权制度成就霸业B . 汉代在政治制度建设方面未取得重大突破C . 秦汉时期是我国古代政治制度的奠基时期D . 政治制度建设应该随时代发展而不断完善5. （1.5分）商朝已经进入发达的青铜时代，下列描述正确的是：（）A . 青铜器已广泛用于农业和手工业生产B . “司母戊鼎”为世界青铜文化史上所罕见C . 商朝青铜器多是礼器，缺少艺术价值D . 商朝青铜器很普及，已用到生活方方面面6. （1.5分） (2020高一上·福清月考) 如果央视栏目《舌尖上的中国》想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地是（）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 河姆渡遗址D . 大汶口文化遗址7. （1.5分） (2019高一上·宾县月考) 《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
2015-2016学年第二学期高二期中考试历史学科试题和参考答案
2015-2016学年第二学期高二期中试卷历史学科试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．清代赵翼《廿二史札记》载：“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。
其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下变局，至是始定。
”材料反映了A．贵族政治遭到破坏 B．分封制度开始瓦解C．宗法制度难以维持 D．郡国制度逐渐形成2．中国古代社会长期实行避讳制度，如苏轼祖父名序，所以代人作序便改“序”为“叙”，为避清康熙帝玄烨讳，故宫玄武门改神武门。
此制度旨在（）A．维护皇权独尊 B．倡导尊老爱幼C．强化尊卑等级 D．凝聚血脉亲缘3．在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。
他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却有惊人的相似。
你认为他们崛起的共同原因是（）A．和平崛起 B．武力掠夺C．制度创新 D．民主强国4．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础5．《剑桥国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。
其数量可能略多于全部官僚集团的 10％。
总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。
在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。
”材料反映了A．九品中正制依然存在 B．科举制度在唐代没有执行C．唐代官员都是科举出身 D．科举考试有利于人才选拔6．《朱子语类》写道：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
吉林省东北师大附中高二下学期期中考试[试题][岳麓版[1]
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高二年级历史科试卷考试说明：1 本试卷共分选择题和非选择题两部分。
满分为100分。
答题时间为90分钟。
2．请将选择题的答案填入答题卡中。
第Ⅰ部分选择题（每小题的正确选项只有一个。
每小题2分，共56分）1．一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。
”对此材料的理解错误的一项是A．贵族对平民的剥削是造成城市危险的主要原因B．平民暴动反映了城市真正到了危险境地C．萨拉米斯岛战役的失败决定了城市危机不可调和D．实行僭主政治似乎成为唯一的解决方式2．梭伦的演说词:“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方(雅典)，竟至陷入绝境”，我们可以通过这件事看到①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A．①②③④B．①③④C．①②③D．①②④3．在战国变法运动中，有位人物提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想主张，这位人物的思想属于A. 儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想4．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。
（出赘：做上门女婿）”此现象对秦政权的积极意义在于A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B．有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C．有利于增加户口数以提高政府的赋税收人D．有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力5．“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯.然王制遂灭,僭差亡度、庶人之富者累百巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷.”对以上《汉书•识货志》对商鞅变法的评价正确的是①肯定了变法富国强兵的实际作用. ②否定了阶级关系的新变化的积极作用.③作者是站在劳动人民的角度看问题的. ④作者已能着眼于生产力的角度考察社会政治问题.A. ①②③④B.①②C.①②③D.①②④6．北宋时期一首诗写道“万里耕桑富，中原气象豪。
2015-2016学年吉林省东北师范大学附属中学净月校区高一上学期期中考试历史试题 word版
2015-2016学年吉林省东北师范大学附属中学净月校区高一上学期期中考试历史试题第I卷（选择题）一、单选题：（共30题每题2分共60分）1．下列选项不能反映宗法制及其影响的是A.“封建亲戚，以藩屏周”B.“谱牒不立，则传久而失宗”C.“父死子继，兄终弟及”D.“内举不避亲，外举不避仇”2.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。
这是指秦朝实行了A.郡县制B.分封制C.井田制D.宗法制3．唐初以三省长官为宰相。
高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。
其目的是A．重用人才，推行科举取士B．分割相权，加强君主专制C．分工协作，提高行政效率D．缓和矛盾，抑制朋党之争4．中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。
属于这类官员的有A．秦朝御史大夫B．汉朝丞相C．唐朝六部尚书D．明朝内阁大学士5．自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了A．中枢权力体系日趋完备B．中央对地方控制的加强C．各地经济联系日益密切D．经济发展区域化程度提高6．梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件B．分裂动荡是专制权力产生的前提C．专制程度随着历史进程而不断加强D．武力夺取政权是专制制度的基础7．“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。
”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。
下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是A．既废除了平民债务又未归还平民原有土地B．既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额C．既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级D．既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权8．“我们全都是希腊人。
2015-2016年吉林省东北师大附中净月校区高二(下)期中数学试卷(理科)和答案
5． （5 分）下列函数求导运算正确的个数为（ ①（3x）′=3xlog3e；
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②（log2x）′= ③（ex）′=ex； ④（ ）′=x；
⑤（x•ex）′=ex+1． A．1 B．2 C．3 D．4 ＜f（n） （n≥2，n∈N*） ） D．2k 项
6． （5 分）利用数学归纳法证明不等式 1+ + +… 的过程中，由 n=k 变到 n=k+1 时，左边增加了（ A．1 项 B．k 项 C．2k﹣1 项
21． （12 分）已知函数 f（x）=
（Ⅰ）若曲线 y=f（x）在点（x0，f（x0） ）处的切线方程为 ax﹣y=0，求 x0 的值； （Ⅱ）当 x＞0 时，求证：f（x）＞x． 22． （10 分）已知函数 f（x）=ln（x+1）﹣ax 在（0，f（0） ）处的切线与函数 y= 相切． （1）求 f（x）的单调区间； （2）若（k+1） （x﹣1）＜xf（x﹣1）+x2（k∈Z）对任意 x＞1 恒成立，求 k 的 最大值．
p1：复数 z 对应的点在第二象限， p2：z2=2i， p3：z 的共轭复数为 1+i， p4：z 的虚部为﹣1． 其中的真命题个数为（ A．1 B．2 ） C．3 D．4
4． （5 分）抛掷甲、乙两骰子，若事件 A： “甲骰子的点数小于 3” ；事件 B： “甲、 乙两骰子的点数之和等于 6” ，则 P（B|A）的值等于（ A． B． C． ） ） D．
B．大前提
2． （5 分）在用反证法证明命题“已知 a，b，c∈（0，2） ，求证 a（2﹣b） ，b（2 ﹣c） ，c（2﹣a）不可能都大于 1”时，反证假设时正确的是（ A．假设 a（2﹣b） ，b（2﹣c） ，c（2﹣a）都小于 1 B．假设 a（2﹣b） ，b（2﹣c） ，c（2﹣a）都大于 1 C．假设 a（2﹣b） ，b（2﹣c） ，c（2﹣a）都不大于 1 D．以上都不对 3． （5 分）关于复数 z= 的四个命题： ）
吉林省东北师范大学附属实验学校净月实验学校2015-2016学年高二历史下学期期末考试试题
吉林省东北师范大学附属实验学校净月实验学校2015-2016学年高二历史下学期期末考试试题第Ⅰ卷本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.阅读下列西周初年主要诸侯国分布表,从中得到的正确信息有( )①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯多被分封在经济富庶地区③分封制扩大了西周的疆域④分封制导致诸侯割据混战A.①③B.②③C.①②④D.②③④2.中国古代对县级行政区的划分设置有一个现象,即原有的县域经济富裕、人口密集就再分出一个区域增设县治。
此做法最主要的目的是( )A.增加财税B.多安置官吏C.给予地方更多权利D.加强对地方的控制3.史学家钱穆评价科举制“乃一种直接的民权，乃一种由社会直接参加政府之权”。
这一句话说明科举制的意义在于（）A.削弱了中央集权B.提高了官员的文化素质C.扩大了政权的统治基础D.使“学而优则仕”由理想变为现实4.中国古代历史上有一种政治现象，称为“官无封建，而吏有封建”。
意思是官员由皇帝任免，但吏得不到升迁，却可以利用官员不熟悉政务，自己操办具体之事之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。
这说明A．中央集权的加强 B．官僚政治的弊端C．君主专制的削弱 D．行政效率的低下5. “从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。
”对材料理解正确的是A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行长官任命制C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别6．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中评价某份政治纲领时说:“把农民群众同资本主义联系起来需要很多环节,而中国尚未有这些环节……其只是为19世纪中国的社会思想留下一份珍贵的资料而已。
”下列关于这部纲领,说法正确的是( )A. 是农民阶级革命实践的产物B. 违背了世界发展潮流C. 推动太平天国运动走向全盛D. 缺少相应的社会基础7.史学家孟森在《清代史》中指出:“至于鸦片一案,则为清运告终之萌芽。
吉林省东北师大附中净月校区2015-2016学年高二下学期期中数学试卷(文科) 含解析
2015—2016学年吉林省东北师大附中净月校区高二（下）期中数学试卷（文科）一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．设全集U=R，集合M=｛x|0＜x≤1｝,N={x|x≤0}，则M∩（∁U N）=（)A．｛x|0≤x＜1} B．{x｜0＜x≤1} C．{x|0≤x≤1｝D．｛x｜x＜1}2．已知f（x）=．则f（f(））=（) A．﹣1 B．0 C．1 D．23．曲线f（x)=x2+x在（1，f（1））处的切线方程为（）A．2x﹣y﹣1=0 B．2x﹣y=0 C．3x﹣y+1=0 D．3x﹣y ﹣1=04．下列函数中，既是偶函数又在区间（﹣∞，0）上单调递增的是（）A．f（x)=B．f(x)=x2+1 C．f（x）=x3D．f（x）=2﹣x5．函数y=的定义域为（)A．（﹣∞,）B．（﹣∞,1] C．（，1］D．（，1）6．下列说法正确的是（）A．命题“若x2=1，则x=1”的否命题为“若x2=1，则x≠1”B．命题“∀x∈R，x2＞0”为真命题C．命题“若x=y，则cosx=cosy"的逆否命题为真命题D．“p∧q为真命题"是“p∨q为真命题"的必要不充分条件7．函数y=f(x）在定义域（﹣，3）内的图象如图所示．记y=f（x)的导函数为y=f′（x）,则不等式f′(x）≤0的解集为（）A．[﹣，1]∪[2,3）B．［﹣1,］∪［，］C．[﹣，]∪[1，2）D．（﹣,﹣]∪［，]∪［，3)8．已知M=｛x｜x﹣a=0}，N={x|ax﹣1=0｝，若M∩N=N，则实数a的值为( ）A．1 B．﹣1 C．1或﹣1 D．0或1或﹣19．“0＜x＜4”的一个充分不必要条件为( ）A．0＜x＜4 B．0＜x＜2 C．x＞0 D．x＜410．定义在R上的函数f（x)满足：f（x﹣1)=f（x+1）=f（1﹣x）成立，且f(x）在［﹣1,0]上单调递增，设a=f （3），b=f（）,c=f（2），则a，b，c的大小关系是（）A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞c＞a D．c＞b＞a 11．已知函数f（x）=x3﹣2x2+ax+3在[1,2]上单调递增,则实数a的取值范围为( ）A．a＞﹣4 B．a≥﹣4 C．a＞1 D．a≥112．已知函数f(x)=e x(x2+2ax+b）在x=﹣1处取得极大值t，则t的取值范围是（)A．（，+∞）B．(﹣∞，) C．（﹣，+∞）D．（﹣∞，﹣）二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分,共20分）13．命题“∀x＞0，都有sinx≥﹣1”的否定: ．14．若曲线y=xlnx上点P处的切线平行与直线2x﹣y+1=0,则点P的坐标是．15．已知奇函数f（x)满足f(x+2)=﹣f（x），且x∈(0,1)时，f（x）=2x，则f(）的值为．16．函数y=f（x）为定义在[﹣2，2］上的可导的偶函数，当0≤x≤2时，f′（x)＞4，且f（1）=2，则不等式f(x)≥x2+1的解集为．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤)17．设集合A=｛x｜﹣1≤x≤2｝，B=｛x|(x﹣a）[x﹣(a+2）]≤0}．（1）当a=1时，求A∪B；（2）若“x∈A"是“x∈B”的必要不充分条件，求实数a的取值范围．18．已知命题p:关于x的不等式x2+2ax+4＞0，对一切x∈R恒成立，q：函数f（x）=（3﹣2a）x是增函数,若p或q为真，p且q为假,求实数a的取值范围．19．已知函数f(x）=x3﹣3ax2+2bx在x=1处的极小值为﹣1．（I）试求a，b的值，并求出f（x)的单调区间；（Ⅱ）若关于x的方程f(x）=a有三个不同的实根，求实数a的取值范围．20．已知函数f（x）=lnx,，两函数图象的交点在x轴上，且在该点处切线相同．（Ⅰ）求a，b的值;（Ⅱ）求证：当x＞1时，f（x）＜g（x）成立；(Ⅲ）证明：（n∈N*)．21．已知函数f（x）=lnx﹣．（Ⅰ）讨论f（x)的单调区间；（Ⅱ）若f（x)＜x2在（1，+∞）上恒成立，求a的取值范围．22．已知函数f（x)=x3﹣x．（Ⅰ）求f（x）在区间[﹣2，0］上的最大值;(Ⅱ）若过点P（2,t）存在3条直线与曲线y=f（x）相切，求t的取值范围．2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高二（下）期中数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12个小题,每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．设全集U=R，集合M={x｜0＜x≤1},N=｛x｜x≤0},则M∩（∁U N）=（)A．{x|0≤x＜1} B．｛x|0＜x≤1｝C．｛x｜0≤x≤1｝D．｛x｜x＜1}【考点】交、并、补集的混合运算．【分析】根据集合的基本运算进行求解即可．【解答】解：∵N=｛x｜x≤0}，∴∁U N={x｜x＞0},则M∩（∁U N）=｛x|0＜x≤1}，故选:B2．已知f（x）=．则f（f(））=( ）A．﹣1 B．0 C．1 D．2【考点】函数的值．【分析】利用分段函数的性质直接求解．【解答】解：∵f(x）=,∴f（）==﹣2，∴f（f（))=f（﹣2）=﹣2+1=﹣1．故选：A．3．曲线f（x)=x2+x在（1，f（1））处的切线方程为（）A．2x﹣y﹣1=0 B．2x﹣y=0 C．3x﹣y+1=0 D．3x﹣y ﹣1=0【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．【分析】欲求曲线y=x2+x在点（1,2）处的切线方程，只须求出其斜率即可，故先利用导数求出在x=1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率．从而可以得出结论．【解答】解：∵y=x2+x，∴f′（x）=2x+1，故当x=1时，f′（1）=3得切线的斜率为3，所以k=3；∴曲线在点（1，2）处的切线方程为：y﹣2=3（x﹣1），即3x﹣y﹣1=0，故选:D．4．下列函数中，既是偶函数又在区间(﹣∞，0）上单调递增的是( ）A．f(x）=B．f(x）=x2+1 C．f(x）=x3D．f（x）=2﹣x【考点】奇偶性与单调性的综合．【分析】本题利用函数的奇偶性和单调性的定义或者利用图象的特征加以判断，判断函数是偶函数又在区间（﹣∞，0）上单调递增,得到本题结论．【解答】解：选项A,，∵f（﹣x）==f （x），∴f（x）是偶函数,图象关于y轴对称．∵f（x)=x﹣2，﹣2＜0，∴f（x）在（0，+∞）单调递减，∴根据对称性知，f（x)在区间（﹣∞，0）上单调递增；适合题意．选项B，f(x)=x2+1，是偶函数,在(0，+∞)上单调递增,在区间（﹣∞，0）上单调递减，不合题意．选项C,f（x）=x3是奇函数，不是偶函数，不合题意．选项D,f（x）=2﹣x在（﹣∞，+∞）单调递减,不是奇函数，也不是偶函数，不合题意．故选A．5．函数y=的定义域为（）A．（﹣∞，） B．（﹣∞，1] C．（,1］ D．（，1）【考点】对数函数的定义域；函数的定义域及其求法．【分析】直接根据真数大于0以及根号内大于等于0列出关于x的不等式组，解之即可得到答案．【解答】解：由题得：⇒⇒⇒(，1]．故选：C．6．下列说法正确的是（）A．命题“若x2=1，则x=1”的否命题为“若x2=1，则x≠1"B．命题“∀x∈R，x2＞0"为真命题C．命题“若x=y，则cosx=cosy”的逆否命题为真命题D．“p∧q为真命题"是“p∨q为真命题”的必要不充分条件【考点】命题的真假判断与应用．【分析】A．根号否命题的定义直接写出否命题进行判断，B．对于全称命题，举一个反例当x=0时，不成立进行判断，C．根据逆否命题的等价性先判断原命题为真命题即可，D．根据充分条件和必要条件和复合命题真假关系进行判断．【解答】解：A．命题“若x2=1，则x=1”的否命题为“若x2≠1，则x≠1”，故A错误，B．当x=0时，x2＞0不成立，故B错误，C．命题“若x=y，则cosx=cosy”为真命题,则命题“若x=y，则cosx=cosy”的逆否命题也为真命题，故C正确，D．若p∧q为真命题，则p，q同时为真命题，则p∨q 为真命题，即充分性成立，当p假q真时,满足p∨q为真命题，但p∧q为假命题，则必要性不成立，即“p∧q为真命题”是“p∨q为真命题”的充分不必要条件，故D错误，故选：C7．函数y=f（x)在定义域(﹣，3)内的图象如图所示．记y=f（x）的导函数为y=f′（x），则不等式f′（x）≤0的解集为（）A．［﹣，1]∪[2，3）B．[﹣1，]∪[，]C．[﹣，］∪[1，2） D．（﹣,﹣］∪［，］∪［,3）【考点】利用导数研究函数的单调性．【分析】根据导数大于0时函数单调递增,导数小于0时原函数单调递减确定函数f（x）的单调性【解答】解:由图象可知，即求函数的单调减区间,从而有解集为，故选A．8．已知M=｛x|x﹣a=0｝，N=｛x|ax﹣1=0},若M∩N=N，则实数a的值为( ）A．1 B．﹣1 C．1或﹣1 D．0或1或﹣1【考点】交集及其运算．【分析】根据题意，M=｛a}，若M∩N=N，则N⊆M,对N是不是空集进行分2种情况讨论，分别求出符合条件的a的值，综合可得答案．【解答】解：根据题意，分析可得，M是x﹣a=0的解集，而x﹣a=0⇒x=a;故M=｛a}，若M∩N=N，则N⊆M,①N=∅，则a=0；②N≠∅，则有N={｝,必有=a,解可得，a=±1；综合可得，a=0，1,﹣1；故选D．9．“0＜x＜4”的一个充分不必要条件为( ）A．0＜x＜4 B．0＜x＜2 C．x＞0 D．x＜4【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【分析】根据集合的包含关系，结合充分必要条件的定义得到答案．【解答】解:∵(0，2）⊊（0，4)，∴“0＜x＜4”的一个充分不必要条件为:0＜x＜2,故选:B．10．定义在R上的函数f（x）满足:f（x﹣1）=f（x+1)=f(1﹣x）成立,且f（x）在［﹣1，0]上单调递增，设a=f(3），b=f(），c=f（2），则a，b，c的大小关系是（) A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞c＞a D．c＞b＞a 【考点】不等式比较大小；函数的周期性．【分析】由定义在R上的函数f（x)满足：f（x﹣1)=f （x+1）=f（1﹣x）成立，可知f（x)是以2为周期的偶函数,x=1是其对称轴，结合f（x）在［﹣1，0］上单调递增，即可比较a，b,c的大小．【解答】解：∵f(x﹣1）=f（x+1)=f（1﹣x）令t=x﹣1，则f(t)=f（t+2），f（t）=f（﹣t）,∴f(x）是以2为周期的偶函数，又f（x+1）=f(1﹣x），∴x=1是其对称轴；又f（x）在［﹣1，0]上单调递增，可得f（x）在[1，2］上单调递增又a=f（3)=f（1）,b=f（），c=f（2），∴f（3）=f（1)＜f（)＜f（2)，即a＜b＜c．故选D．11．已知函数f（x)=x3﹣2x2+ax+3在[1,2]上单调递增，则实数a的取值范围为( ）A．a＞﹣4 B．a≥﹣4 C．a＞1 D．a≥1【考点】利用导数研究函数的单调性．【分析】求出导函数f’（x）=3x2﹣4x+a，在区间内大于或等于零，根据二次函数的性质可知,导函数在区间内递增,故只需f’（1）≥0即可．【解答】解：f（x）=x3﹣2x2+ax+3，∴f’(x）=3x2﹣4x+a，∵在[1，2］上单调递增，∴f’（x)=3x2﹣4x+a在区间内大于或等于零，∵二次函数的对称轴x=，∴函数在区间内递增,∴f’（1）≥0，∴﹣1+a≥0,∴a≥1，故选D．12．已知函数f（x）=e x（x2+2ax+b）在x=﹣1处取得极大值t，则t的取值范围是（）A．（,+∞） B．(﹣∞，）C．（﹣，+∞）D．（﹣∞，﹣)【考点】利用导数研究函数的极值．【分析】求出函数的导数，根据f′（﹣1)=0，求出b 的值，根据函数f（x)在x=﹣1处取得极大值t，求出a 的范围，从而求出t的范围即可．【解答】解：f′（x）=e x［x2+（2a+2)x+2a+b]，∵函数f（x）=e x（x2+2ax+b）在x=﹣1处取得极大值,∴f′（﹣1）=e﹣1（1﹣2a﹣2+2a+b）=0,解得:b=1，∴f′（x）=e x［x2+(2a+2）x+2a+1］，令x2+（2a+2)x+2a+1=0，由题意得：△=(2a+2）2﹣4（2a+1）=4a2，x1=﹣1，x2=﹣2a﹣1，由题意得：﹣2a﹣1＞﹣1，故a＜0，而t=f（﹣1)=＞，故选：A．二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）13．命题“∀x＞0，都有sinx≥﹣1”的否定：∃x＞0，使得sinx＜﹣1 ．【考点】命题的否定．【分析】先否定题设，再否定结论．【解答】解：∵“∀x＞0”的否定是“∃x＞0”，“都有sinx≥﹣1”的否定是“使得sinx＜﹣1”，∴“∀x＞0,都有sinx≥﹣1”的否定是“∃x＞0，使得sinx＜﹣1”．故答案为：∃x＞0，使得sinx＜﹣1．14．若曲线y=xlnx上点P处的切线平行与直线2x﹣y+1=0，则点P的坐标是（e，e) ．【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．【分析】求出函数的导数，根据导数的几何意义，结合直线平行的性质即可得到结论．【解答】解：函数的定义域为（0，+∞），函数的导数为f′（x）=lnx+x=1+lnx，直线2x﹣y+1=0的斜率k=2,∵曲线y=xlnx上点P处的切线平行与直线2x﹣y+1=0，∴f′（x）=1+lnx=2,即lnx=1,解得x=e，此时y=elne=e，故点P的坐标是（e，e），故答案为:(e,e）．15．已知奇函数f（x)满足f（x+2）=﹣f（x），且x∈（0，1)时,f（x)=2x，则f（）的值为．【考点】抽象函数及其应用；函数奇偶性的性质；函数的周期性．【分析】由题设条件f（x+2)=﹣f(x）可得出函数的周期是4，再结合函数是奇函数的性质将f(）函数值,用（0，1）上的函数值表示，再由0＜x＜1时，f（x）=2x，求出函数值，然后对比四个选项得出正确选项．【解答】解：由题意定义在R上的奇函数满足f（x+2）=﹣f（x），故有f（x+2）=﹣f（x）=f（x﹣2）,故函数的周期是4f(）=f(﹣0.5）=﹣f（0。
吉林省东北师范大学附属中学净月校区2016届高三下学期最后一次模拟考试文科综合历史试题 含答案
吉林省东北师范大学附属中学净月校区2016届高三下学期最后一次模拟考试文科综合历史试题24．明朝都察院下设十三道监察御史,为正七品官,分区掌管监察，称“巡按御史”。
巡按御史“代天子巡狩”,大事奏裁,小事主断。
州县官员在巡按御史到来前，“迎跪道旁，倘遇风雨，即知府亦陷膝泥中.”这表明A．监察官员位卑权重B．监察官员掌握了地方行政权C．监察机构庞大臃肿D．监察制度利于提高行政效率25．据俞森《荒政丛书》记载：“一妇每日纺棉三两，月可得布二匹，数月之织，可供数口之用,其余或换钱易粟，或纳税完官。
”材料表明A．农本商末观念开始改变B．小农经济并非是完全封闭的C．商品经济已经相当发达D．家庭手工业是主要收入来源26。
《旧唐书·王起传》说:“贡举猥滥,势门子弟,交相酬醉；寒门俊造，十弃六七。
及元镇、李绅在翰林，深怒其事，故有覆试之科。
及起考贡士,奏当司所选进士，据所考杂文，先送中书，令宰臣阅视可否”.材料说明此时的科举A。
确立了中书省掌控考试地位 B.减少了世家望族的请托风气C。
消除了官员结党营私的现象D。
残存了豪门把控仕途的特点27．“存天理，灭人欲”是宋代理学大师朱熹的核心主张,同时他还强调指出：“官无大小，凡事只是一个公。
若公时,做得来也精彩。
便若小官，人也望风畏服。
若不公，便是宰相,做来做去，也只得个没下梢。
”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要A．有所为有所不为B．格物致知，自我修行C．自我克制,廉洁奉公D．不畏权贵，忠君爱国28．根据下图数据判断，该图统计的是1895—1911年间中国A．新建的政治社团（单位：个) B．新建的洋务企业（单位：家)C．对外贸易顺差值（单位：千万两) D．对外赔款的数额(单位:千万两）29．1954年底，美国就开始对即将召开的某次会议极力阻止，他们认为：如果参加此次会议的国家对举行没有西方参加的会议产生了兴趣,从而在联合国内部形成一个强大的反西方集团；其次,会议将为周恩来传播共产主义的意识形态提供一个极好的讲坛.对这次会议的评述，不正确的是A。
吉林省实验中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题 含答案
吉林省实验中学2015—-—2016学年度下学期高二年级历史学科期中考试试题第I卷(选择题）一、选择题（本大题共24小题,每小题2分，共48分)1．著名学者王国维在《殷周制度论》中提出：“殷周间之大变革，自其表言之,不过一姓一家之兴亡与都邑之移转；自其里言之，则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴。
……与注目于一姓一家之兴亡的后世帝王迥异。
”由此可见“殷周间之大变革”A．打破了传统的部落政治 B．与后世王朝的更替本质相同C．尚未实现权力高度集中 D．从贵族政治走向官僚政治2．我国古代居于中原的人们自称华夏，将“东夷”“南蛮”“西戎”“北狄”指代边远少数民族。
据载，春秋时楚武王自谓“我蛮夷也”，“楚自东夷伐陈”，“楚破南阳九夷”；另有“公会戎于潜(山东曹县）”,“公及戎盟于唐(山东鱼台县）”等。
这说明A．夷蛮戎狄与华夏族地域差异明显 B．楚国是最早的少数民族混居国家C．春秋时期的民族融合以山东为主 D．中国境内民族融合现象出现较早3．历史转型是个非常长期的曲折的复杂的历史过程,20世纪90年代历史学家唐德刚提出关于中国社会政治制度转型的理论——“历史三峡论",他把先秦以来的中国政治社会制度变迁分为“封建、帝制与民治”三个大的阶段。
其中的“封建”阶段，我国政治制度的主要特点是A．君主专制和中央集权 B．皇权和神权相结合C．家国同构 D．思想统一和政治统一互动4．《读史举要》中说“他们一部分是从旧贵族下降而来,大部分则由庶人上升而成。
他们走公室、跑私门,不狩不猎，不工不商，靠知识糊口于四方，纷纷要求参加政治活动。
此外,还有以当兵为职业的‘武士’，又有所谓‘隐士’和‘任侠'之士。
”这说明春秋战国时期A．士是分封制下的血缘世袭的统治阶层B．士是各阶层的分化集结而派生出的一个知识分子阶层C．士的出现不利于经济的发展D．士的形成标志着早期血缘政治制度的瓦解5．韩非认为,君臣关系是利害矛盾。
吉林省吉林市高二历史下学期期中试题
吉林省吉林市2016-2017学年高二历史下学期期中试题第Ⅰ卷说明：1、本试卷分第I试卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；2、满分100分，考试时间90分钟。
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）1．下列对梭伦改革后的雅典公民大会的表述，不正确的是A．有权决定战争、媾和等国家大事B．有权选举国家公职人员C．成为事实上的国家最高权力机关D．享有最高的司法裁判权力2. 商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是A．吸引商人把钱财投人农业B．鼓励人民从耕织中求功名C．满足发动兼并战争的需要D．防止商人和高利贷者兼并土地3.“夫秦卒与山东之卒．犹孟贲之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿；夫战孟贲、乌获之士，以攻不服之弱国，无异垂千钧之重于鸟卵之上，必无幸矣。
”(注：孟贲、乌获均为勇猛的力士)。
统一六国前的秦国，出现这一现象的直接原因是A．秦人素来骠悍 B．秦地与山东自然条件不同C．秦国士兵过于霸道 D．变法使秦国军事强大4.商鞅变法的措施中，对后世有消极影响的是①废分封、行郡县②统一度量衡③重农抑商④燔诗书而明法令A．①②③④ B．①②③C．②③④ D.③④5.北魏孝文帝改革中的下列制度，使北魏农民的负担大为减轻，从事农业生产的人口增多的是A.推行均田制B.制定官吏俸禄制C.设立三长制，强化对地方的控制D.推行新的租调制6.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。
”这段文字主要反映了A．北魏迁都洛阳促进了经济的发展 B．土族制度在中原得到全面的发展C．南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D．5世纪的洛阳商业盛极一时7.改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中，也要注重借鉴历史经验。
从孝文帝改革中得到的认识有①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新②改革注意策略，要有坚定的决心③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神④自上而下的改革往往一帆风顺A．①②③ B．①②C．②③④ D．③④8.宋神宗任用王安石进行变法，其根本目的是A .维护统治 B.提高北宋军队战斗力C.缓和阶级矛盾D.发展经济9.对于北宋初年加强中央集权的基本评价是A.弊大于利B.利大于弊C.利弊相当D.有利无弊10.王安石变法中的下列措施属于解决积弱局面的有①农田水利法②保甲法③将兵法④免役法⑤保马法A. ①②④B. ②③⑤C. ①③④D. ②④⑤11.天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是A.进一步钳制人民的思想B.为了思想解放C.为了繁荣各种文化D.为了传播各种先进文化12. 16世纪，西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是A．文艺复兴使人文主义深入人心B．罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化C．世俗封建主要剥夺天主教的经济特权D．资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚13.下列对马丁•路德的新教的说法，不正确的是A.新教不再以《圣经》为权威B.新教脱离了教皇的管辖C.新教简化了宗教仪式D.新教允许神职人员结婚14. 加尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播，主要是由于他学说中的A.“因信称义”学说 B．“因行称义”学说C.“先定论” D．“进化论15. 宗教改革的实质是A．新教各派反对罗马天主教会的斗争 B．天主教会内部各派争权夺利的斗争C．封建君主摆脱罗马教廷的斗争 D．早期资产阶级的反封建斗争16．“二一九法令”规定土地属于A．国家 B．地主C．农民 D．资产阶级17.俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革，其主要依据是A.亚历山大二世倾向于发展资本主义B.改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开C.改革使俄国走上了迅速发展资本主义的道路D.改革使资本主义政治制度在俄国得以确立18.农奴制度对俄国工业革命的影响不包括A.农奴生活非常贫困不利于国内市场的发展B.农奴没有人身自由不利于自由劳动力的需求C．农奴制度维系着自然经济D.农奴掌握的社会财富不利于工业投资19.亚历山大二世改革酝酿的特点是A．先秘密后公开B.借助舆论减轻压力C．缓慢而谨慎D．由贵族地主提出改革方案20.克里米亚战争爆发的主要原因是A.俄国迫切需要用对外战争摆脱困境B.俄国的对外扩张与英法的利益发生冲突C.英法需要土耳其扩大商品市场D.土耳其所处地理位置具有战略意义21．明治维新之前，日本经济领域出现的“新的因素”是指A．农业耕地增加B．手工业得到发展C．商业城市日益繁荣D．资本主义萌芽出现22．下列关于日本德川幕府统治时期的说法有误的是A．天皇、将军、大名、武士属统治阶级B．幕府与藩国并存C．士、农、工、商属被统治阶级D．强化统治，巩固中央集权23．在闭关锁国政策下，与外国通商的港口城市是A．长崎 B．大阪 C．江户 D．京都24．中下级武士以“尊王攘夷”为口号反对现存秩序，从根本上说是因为A．树立天皇的权威B．日本新的生产关系尚不成熟C．列强人侵加剧了民族危机D．幕府统治者对外妥协退让25．明治政府的哪些措施为推行改革奠定了基础①废藩置县，中央直接管辖地方②废除封建领主土地所有制，承认土地私有③取消封建等级身份制④取消武士阶级的特权A．①②③④ B．①③④C．①②③ D．②③④吉林二中2016-2017学年度下学期期中考试高二历史试卷命题人：闫利峰第II卷二、材料解析题（共3题，共计50分）26.（15分）阅读下列材料：材料一当钱投入钱柜叮当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。
吉林省东北师范大学附属中学净月校区2015-2016学年高一历史下学期期中试题
吉林省东北师范大学附属中学净月校区2015-2016学年高一历史下学期期中试题（分值：100分考试时间：90分钟）第Ⅰ卷选择题一、选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分。
每题所列的四个备选答案中，只有一项是符合题目要求的。
）1．“昼出耘田夜绩麻（“绩麻”意为把麻搓成线），村庄儿女各当家。
”这句诗反映了A．农业灌溉方式的变化 B．男耕女织的小农经济C．家庭手工业艰难经营D．农村商品经济的发展2．生产工具的演变是古代中国生产力不断进步的表现。
关于下列四幅图片的说法正确的是图一战国铁犁犁冠图二汉牛耕画像石图三宋高转筒车图四唐曲辕犁A．图一是当时农业进步的标志B．图二技术是由国外传入中国C．图三的主要用途是鼓风冶铁 D．图四的主要改进之处是犁壁3．下列有关我国古代手工业生产的表述，不正确的是A．中国最早冶炼的金属是铁 B．瓷器是中华民族的伟大发明C．中国是首先发明丝织技术的国家 D．古代的官营手工业代表了当时手工业的最高水平4．大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。
这反映了当时的官营手工业A．生产技术先进，面向市场B．生产人员众多，效率低下C．生产专业细化，官府掌控D．生产成本较低，官府出资5．唐朝最高年铸币量为唐玄宗时期的32万7千贯。
宋朝最高年铸币量是唐玄宗时期的20倍。
这说明A．唐代商业发展十分落后B．宋代商业发展高于唐代C．宋代冶炼水平大大提高D．宋代完全放弃重农抑商6．明中期至清前期200余年间，中国国内生产总值远超整个欧洲地区，世界白银产量的一半流向中国，中国是当时世界经济和贸易的中心地区之一。
然而当时它却没有形成强大的扫荡旧经济基础的革命性变化。
其中内在的和人为的原因在于A．由于鸦片大量流入导致白银的大量外流B．大河流域的农耕文明不适于工商业发展C．“重农抑商”和“闭关禁海”政策的压制D．英国工业革命后对中国进行的商品输出7．以下关于新航路开辟的经济根源的解释，最完整的是A．商品经济发展—资本主义萌芽—货币要求增加B．自然经济瓦解—商品经济发展—追求黄金美梦C．商业危机—东西商道断绝—商品价格猛涨D．黄金梦—航海技术进步—资本主义萌芽8．最早开辟新航路的迪亚士曾经说过：“(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
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吉林省东北师范大学附属中学净月校区2015-2016学年高二历史下学期期中试题第I卷（选择题，每小题2分，共50分）1.钱穆认为“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。
其中对“重心”的理解正确的是A．宗法制B．分封制C．郡县制D．行省制2.《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。
一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这段材料反映的历史现象是A、春秋时期诸侯争霸B、战国时期兼并战争C、西周初分封制D、西周末王室衰微3.有学者指出：分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。
因此，分封制下的诸侯，一方面保持宗族群体的性格，另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。
这反映了A．分封制下诸侯势力的强大 B．中央加强了对地方的监督C．分封制受到宗法制的影响 D．继承发展商朝的统治模式4.中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。
下列说法与“科举制”相一致的是A．上品无寒门，下品无士族 B．唐制，取士之多，多因隋旧C．立嫡以长不以贤D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居5.下列加强中央集权的措施，没能有效地防止封建割据的是A．秦朝实行郡县制B．汉朝实行郡国二制并行C．北宋设文臣知州 D．元朝实行行省制6. 某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。
皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。
时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。
由此推断，给事中隶属于A．宋朝的枢密院B．唐朝的门下省C．明朝的内阁D．清朝的军机处7.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。
”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是A．皇帝制度B．三公九卿制度C．郡县制度D．官僚制度8. 光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。
凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。
议大政，谳（审）大狱，得旨则与。
”材料说明军机处A．地处内廷，专管军务 B．专理刑狱，职能单一C．设有官衙，机构完备 D．参与政务，秉旨办事9.《明史》记载“居正为政，以尊主权……虽万里外，朝下而夕奉行。
……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。
内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出A．内阁职权大小取决于皇帝的旨意B．内阁成为法定的中央决策机构C．皇权与相权的矛盾一度激化D．六部正式成为内阁的下属机构10. 自秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变。
这体现了A.中枢权力体系日趋完备B.中央对地方控制的加强C.各地经济联系日益密切D.经济发展区域化程度提高11.古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。
以下说法正确的是A．克里斯提尼改革使雅典“最高民主阶段”到来B．在“最高民主阶段”，各级官职向全体成年居民开放C．在“最高民主阶段”，五百人议事会成为最高权力机构D．在“最高民主阶段”，公民参政有一定的物质保障12.在伯利克里时代,雅典共有陪审员6 000人、议事会成员500人、各种官吏700人、弓箭手1 600人、骑士1 000人、卫士1 000人、重装步兵2 500人;每天领取津贴的公职人员多达2万,占公民人口总数的1/2。
陪审员虽属兼职,但每人每年花在案件审判上的时间约为150—200天。
这反映了A.雅典民主制度的成本巨大B.“有思想力的人是万物的尺度”C.国家权力的滥用和误用D.雅典人参与政治的热情高涨13. 苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子。
最优秀的人是能够胜任自己工作的人。
苏格拉底这些话的政治意图在于A．提倡妇女参政B．反对轮番而治C．主张人民主权D．宣扬人文精神14.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一材料主要说明罗马法A．强调法官至上B．侧重国家事务C．倡导人人平等 D．重视法律程序15.欧洲中世纪商人法的“跨国平等对待”这一特征对于外国人来说是一种重要的保护，它使他们不会因在地方法中不享有资格以及因为地方法律、习惯的其他变化莫测的因素而蒙受损害。
该特征源于古代罗马的A．习惯法B．公民法C．万民法D．自然法16.罗马在帝国时期曾广泛流行无夫权婚姻。
与之前的有夫权婚姻相比，这种婚姻夫妻处于同等地位，双方的财产分开；成年子女也拥有财产权，并享有签订契约和买卖财产的权利能力。
这种婚姻制度的变化主要是因为A．罗马立法技术的完善B．罗马帝国疆域的扩大C．万民法取代了公民法D．罗马商品经济的发展17.1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,征税权属于议会等。
从表面看似乎没什么新意,但事实上却是政体制度上的一次革命。
材料中所说的“革命”是指A．彻底废止君主制度 B.议会成为国王权力来源C．责任内阁制的确立 D．议会通过立法制约王权18.光荣革命发生后的几十年中，责任内阁制形成、国王权力持续弱化、下议院中心地位逐步确立。
这些重大变化并不是在光荣革命之后迅速发生的，两者之间有一个明显的、不小的时间差。
这说明英国宪政A．深受法国启蒙思想影响B．不断实现自我调整与发展C．具有深厚的历史渊源D．巩固了公民的自由和权利19.“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业和商业的利益却几乎全无代表！”英国的这种状况被根本改变是在A．君主立宪制开始形成时期B．责任内阁制形成时期C．工业革命时期的议会改革D．第二次工业革命时期的议会改革20.1787年宪法规定了美国实行联邦共和政体，下列宪法的规定体现了联邦制原则的是A．确立了立法、行政、司法三权分立的政治体制B．总统和国会议员由民选产生C．实行两党制D．任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”21.“第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法,它的含糊不清、残缺不全可谓是达到了令人吃惊的地步,它既无序言,又无理论说明,所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。
”这一现象A.是共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物B.说明浪漫主义情怀影响法国人对立法和法律的态度C.证明法国人革命激情有余但治国能力远不如英、美D.反映出法国忙于应付普法战争对制定宪法重视不够22. 主持制订美国1787年宪法的麦迪逊谈到民主政治时认为，“美国革命最重要特征，不仅是顺应人性，还在于对人性黑暗的承认”。
“自由之于党争，如同空气之于火……因为自由孕育党争，所以它是政治生活的必需品，如果企图因消除党争而消除自由，那就象灭绝空气一样荒唐”。
他主要想说明A．民主政治的建立应基于对个人自由的尊重B．西方式民主政治必然导致党争的出现C．两党制是美国民主政治发展的有力保证D．政党政治的形成深刻影响了美国社会23．德意志帝国宪法第15条规定：“由皇帝任命帝国的宰相”；第23条：“帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥”；第17条：“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
”材料所反映的德国政治制度的主要特点是A．专制主义色彩浓厚B．强烈的军国主义色彩C．确立二元制君主立宪政体D．议会有参与制定法律的权力24.刘瑜在《民主的细节》中说道：“如果我是美国人，很可能不会去给大大小小的选举投票。
这倒不是说我这个人政治冷漠，没有公民责任心，而是我觉得……其实选谁都差不多。
”她之所以得出这样的结论主要是基于美国A．两党的政见趋于一致 B．选举的程序具有欺骗性C．分权与制衡的运行机制 D．国民民主自由意识强25.费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。
”这表明他主张A.维护邦联制B.加强中央权力C.巩固联邦制D.保障各州的权利第II卷（非选择题50分）26.（10分）阅读材料回答下列问题：材料一论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动……倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府有一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明请两代是可以的。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》材料二：历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一的全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。
第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。
第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……若将第二帝国和第三帝国比较，则可以看出第二帝国“外向”“开放”，带“竞争性”。
与明清之“内向”“保守”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国带扩张性，而第三帝国则带收敛性。
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度的“大变动”分别指什么？请列举明清时期的典型是是证明材料中政府有一个皇帝独裁的观点（4分）（2）根据材料与所学知识，概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比，发生的主要变化。
（6分）27. （18分）在人类社会发展过程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融、相映生辉。
阅读下列材料，回答问题：材料一唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。
三省长官都是宰相，相权一分为三。
材料二随着社会矛盾的日益复杂，古代东方的君主制相继演化为君主专制。
……君主专制在信息困难的农耕时代有效地保障了地域国家的社会秩序，促进了广大地域上的不同民族、文化的融合与交流，因此具有历史的合理性与必然性。
——杨宁《历史学岛新视野新知识》材料三秦朝和古代雅典政治制度结构示意图材料四希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。
在希腊和小亚细亚沿海地区，只有连绵不断的山脉，这不仅限制了农业生产率的提高，而且把陆地隔成小块。
请回答：(1)有人认为，材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。
(4分)(2) 据材料二，说明东方君主专制制度建立的“合理性”。
（4分）(3) 据材料三、四并结合所学，指出古代东西方各自建立了怎样的政治制度。