用直接开平方法解一元二次方程
_一元二次方程的解法(直接开平方法配方法公式法因式分解)--
观察(1)(2)看所填的常 数与一次项系数之间
有什么关系?
(3) x2 4x 22=( x 2 )2
1.会用直接开平方法解形如(x a)2 b(b 0)
的方程. 2.灵活运用因式分解法解一元二次方程. 3.了解转化、降次思想在解方程中的运用。
合理选择直接开平方法和因式分解法较熟练 地解一元二次方程。
a x 1.如果 x2 a(a 0) ,则 就叫做 的 平方根 。
2.如果 x2 a(a 0) , 则x = a
解:(1) χ2=25
(2)移项,得χ2=900
直接开平方,得χ=±5 直接开平方,得χ=±30
∴ χ1=5,χ2=-5
∴χ1=30 χ2=-30
2、利用直接开平方法解下列方程:
(1)(χ+1)2-4=0
(2) 12(20 (2) 12(2-χ)2-9=0
分析:我们可以先把(χ+1)看作一个整体,原方程便可
χ1=-1,χ2=1.
利用因式分解的方法解方程,这种方法 叫做因式分解法。
1、利用因式分解法解下列方程: 1) χ2-3χ=0; 2) 16χ2=25; 3)(2χ+3)2-25=0.
解:1)方程左边分解因式,得χ(χ-3)=0.
∴ χ=0,或χ-3=0,
解得 χ1=0,χ2=3. 2) 方程移项,得16χ2-25=0
问题2 要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且
面积为16 m2 , 场地的长和宽应各是多少?
解:设场地的宽xm,长(x+6)m,根据矩形面积
为16 m2 ,列方程
X(x+6)=16
即x2 6x 16 0
怎样解?
想x2一想6x解 1方6 程 0x2 6x 16 0的流程怎样?
一元二次方程直接开平方法
直接开平方法是解一元二次方程的方法之一。
主要适用于没有一次项的一元二次方程。
直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。
用直接开平方法解形如(x-m)²=n (n≥0)的方程,其解为x=± m.
直接开平方法就是平方的逆运算.通常用根号表示其运算结果.
一般用于解一元二次不等式.
对于形如a(x−k)^2 = b(a≠0,ab≥0)的方程,只要把(x−k)看作一个整体,就可转化为x^2 = b/a的形式,然后开平方得x-k=±√(b/a),所以x=k±√(b/a),这种求方程根的方法叫做直接开平方法。
比如:解方程:x^2-4=0。
先移项,得:x^2=4。
(这里,一个数x的平方等于4,这个数x叫做4的平方根或二次方根;一个正数有两个平方根,它们互为相反数;求一个数的平方根的运算叫做开平方。
)
上面的x^2=4,实际上就是求4的平方根。
因此,x=± 2
即,x1=2,x2=-2。
这种解某些一元二次方程的方法叫做直接开平方法。
例:解下列方程:
1、x^2-144=0;
2、x^2-3=0;
3、x^2+16=0;
4、x^2=0。
(1、x1=12,x2=-12;2、X1=√3(根号3),X2=-√3 (负根号3);3、4i(i是虚数);4、x=0——0有一个平方根,它是0本身)。
22.2.1直接开平方法解一元二次方程
5
(3)4 x (4) x
2
1
2 2 20x ) 10 ( x 10
梳理
像上题,通过配成完全平方式的 形式解出一元二次方程的根的方法,
叫做配方法。
小技巧: 配方时, 如果二次项系数为1,方 程左右两边应同时加上一次项系数的一 半的平方.如果二次项系数不是1,应先 化为1,再配方
1.直接开平方法 用直接开平方法解一元二次方程,先把 方程左边变成x的平方(或关于x的一次式的平 方),右边变成一个非负常数的形式,再开平方。
化成
(mx+n)2=非负常数
(3)(x 5) 16
2
然后两边直接开平方
( 4)(x 1) 3 0
2
(5) y 4 x 4 3
2
1.直接开平方法
用直接开平方法解一元二次方程, 先把方程左边变成x的平方(或关于x的一 次式的平方),右边变成一个非负常数的形 式,再开平方。
如 果 方 程 能 化 成x p 或
2
(mx n) p( p )的 形 式 , 那 么 ≥ 0
2
可 得x p或mx n p .
2 2 2
a=-4,b=3,c=-5
2
a=1,b=0,c=-1
2 2
(4) x 3 0; (5)2 x 3x 2 x( x 1) 1; (6) y 0
a=1,b=0,c=3 a=1,b=0,c=0
解一元二次方程 化成 X2=非负常数 然后两边直接开平方
(1)x2-25=0
的一次式)的平方,右边变成非负常数的
形式就可以直接开平方求解了。
方程x2+6x=2如何解? 1、把下列各式的左边化成完全平方式
一元二次方程的解法(直接开平方法)
3 , x2= 3 3 , x 2= 3 .
答案:x1=
【3 】 (1)x2+2x+1=3.(2)4y2-12y+9=16
【想一想】 两边都含有未知数的方程,例如:(2x-3)2=(3x-2)2怎么求解? 提示:用直接开平方法求解.(2x-3)2=(3x-2)2,两边开平方得 2x-3=〒(3x-2),解得x1=-1,x2=1.
【想一想】 一元二次方程ax2=b在什么情况下有解?说明ax2=b解的情况. 提示:当a,b同号或者b为0时方程有解.当a,b同号时, x 2 b ,
数,此时方程无解;当b=0时,x =0,x1=x2=0.
ab 当a,b异号时, b <0,由于任何数的平方都是非负 x ; a a 2
a
【微点拨】 1.形如x2=p的一元二次方程,只有当p≥0时,才有解. 2.一元二次方程x2=p(p≥0)总有两个根.
பைடு நூலகம்
1.解下列方程:
2
1 2 x 2 32 0 2 25 x 2 16 0 3 x 2 3 28
1 2 4 2 x 8 0 ( ) 2
1 2 x 32 0 2 25 x 2 16 0 2 =16,用直接开平方法解得 2 (1)变形得x 【解析】 3 x 3 28
【 2】
【例】解下列方程:
(1)25x2-36=0 【解析】
(1)变形得x2
36 6 6 6 = , x=〒 ,所以x1= 5 , x2= 5 25 5
1 2 (2 ) x 2 2 0 2
(2)变形得(x+2)2 = 4,所以x1=0 , x2=-4.
练习
(1)x2=11. (2)64x2=49. (3)9x2-25=0.
1.2.1 一元二次方程的解法-直接开平方法(解析版)
1.2.1 一元二次方程的解法-直接开平方法考点一、直接开方法解一元二次方程: (1)直接开方法解一元二次方程: 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法称为直接开平方法. (2)直接开平方法的理论依据: 平方根的定义. (3)能用直接开平方法解一元二次方程的类型有两类: ①形如关于x 的一元二次方程,可直接开平方求解. 若,则;表示为,有两个不等实数根; 若,则x=O ;表示为,有两个相等的实数根; 若,则方程无实数根. ②形如关于x 的一元二次方程,可直接开平方求解,两根是 .要点:用直接开平方法解一元二次方程的理论依据是平方根的定义,应用时应把方程化成左边是含未知数的完全平方式,右边是非负数的形式,就可以直接开平方求这个方程的根.题型1:直接开平方法解一元二次方程1.一元二次方程2250x -=的解为( )A .125x x ==B .15=x ,25x =-C .125x x ==-D .1225x x ==【答案】B 【解析】【分析】先移项,再通过直接开平方法进行解方程即可.解:2250x -=,移项得:2=25x ,开平方得:15=x ,25x =﹣,故选B .本题主要考查用开平方法解一元二次方程,解题关键在于熟练掌握开平方方法.2.若()222a =-,则a 是( )A .-2B .2C .-2或2D .4【答案】C 【解析】【分析】先计算2(2)-,再用直接开平方法解一元二次方程即可.()2224a =-=Q 2a \=±故选C 【点睛】本题考查了有理数的乘方,直接开平方法解一元二次方程,熟练直接开平方法是解题的关键.3.方程x 2- =0的根为_______.【答案】x=± 【解析】【分析】,得出x 2=8,利用直接开平方法即可求解.解: x 2- =0,∴x 2=8,∴x =±故答案为:x =±.【点睛】本题考查直接开平方法解一元二次方程及算术平方根,解题关键是熟练掌握直接开平方法的解题步骤.4.有关方程290x +=的解说法正确的是( )A .有两不等实数根3和3-B .有两个相等的实数根3C .有两个相等的实数根3-D .无实数根【答案】D【分析】利用直接开平方法求解即可.∵290x +=,∴290x =-<,∴该方程无实数解.故选:D 【点睛】考查了直接开平方法解一元二次方程.解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x 2=a (a ≥0)的形式,利用数的开方直接求解.5.若方程()20ax b ab =>的两个根分别是4m -与38m -,则ba=_____.【答案】1【解析】【分析】利用直接开平方法得到x =,得到方程的两个根互为相反数,所以4380m m -+-=,解得3m =,则方程的两个根分别是1与1-1=,然后两边平方得到b a 的值.解:∵()20ax b ab =>,∴2b x a=,∴x =,∴方程的两个根互为相反数,∵方程2ax b =的两个根分别是4m -与38m -,∴4380m m -+-=,解得3m =,∴4341m -=-=-,383381m -=´-=,∴一元二次方程ax 2=b 的两个根分别是1与1-,1=,∴1ba=.故答案为:1.【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法:形如2x p =或()()20nx m p p +=³的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.如果方程化成2x p =的形式,那么可得x =()()20nx m p p +=³的形式,那么nx m +=6.解方程:(1)23270x -=; (2)2(5)360x --=;(3)21(2)62x -=; (4)()()4490+--=y y .【答案】(1)123,3x x ==-;(2)1211,1x x ==-;(3)122,2x x ==-;(4)125,5y y ==-.【解析】【分析】(1)先移项,再两边同除以3,然后利用直接开方法解方程即可得;(2)先移项,再利用直接开方法解方程即可得;(3)先两边同乘以2,再利用直接开方法解方程即可得;(4)先利用平方差公式去括号,再移项合并同类项,然后利用直接开方法解方程即可得.(1)23270x -=,2327x =,29x =,3x =±,即123,3x x ==-;(2)2(5)360x --=,2(5)36x -=,56x -=或56x -=-,11x =或1x =-,即1211,1x x ==-;(3)21(2)62x -=,2(2)12x -=,2x -=2x -=-,2x =或2x =-+,即122,2x x ==-;(4)()()4490+--=y y ,21690y --=,225y =,5y =±,即125,5y y ==-.【点睛】本题考查了利用直接开方法解一元二次方程,一元二次方程的主要解法包括:直接开方法、配方法、公式法、因式分解法、换元法等,熟练掌握各解法是解题关键.7.计算:4(3x +1)2﹣1=0、3274y ﹣2=0的结果分别为( )A .x =±12,y =±23B .x =±12,y =23C .x =﹣16,y =23D .x =﹣16或﹣12,y =23【答案】D 【解析】【分析】直接开平方与开立方,再解一次方程即可.解:由4(3x +1)2﹣1=0得(3x +1)2=14,所以3x +1=±12,解得x =﹣16或x =﹣12,由3274y ﹣2=0得y 3=827,所以y =23,所以x =﹣16或﹣12,y =23.故选:D .【点睛】本题考查开平方法解一元二次方程与立方根法解三次方程,掌握平方根与立方根性质与区别是解题关键.82x = )A .120,x x ==B .120,x x ==C .12x x ==D .12x x ==【答案】A 【解析】【分析】利用直接开方法解一元二次方程即可得.2x =(23x =,利用直接开方法得:x解得120,x x ==故选:A .【点睛】本题考查了利用直接开方法解一元二次方程,熟练掌握直接开方法是解题关键.题型2:直接开平方法解一元二次方程的条件9.下列方程中,不能用直接开平方法求解的是( )A .230x =-B .2(14)0x =--C .220x =+D .22()12()x =--【答案】C 【解析】【分析】方程整理后,判断即可得到结果230x =-移项得23x =,可用直接开平方法求解;2(10)4x -=-移项得2(14)x =-,可用直接开平方法求解;22()(12)4x ==--,可用直接开平方法求解.故选C.【点睛】此题考查解一元二次方程直接开平方法,掌握运算法则是解题关键10.方程y 2=-a 有实数根的条件是( )A .a ≤0B .a ≥0C .a >0D .a 为任何实数【答案】A 【解析】【分析】根据平方的非负性可以得出﹣a ≥0,再进行整理即可.解:∵方程y 2=﹣a 有实数根,∴﹣a ≥0(平方具有非负性),∴a ≤0;故选:A .【点睛】此题考查了直接开平方法解一元二次方程,关键是根据已知条件得出﹣a ≥0.11.有下列方程:①x 2-2x=0;②9x 2-25=0;③(2x-1)2=1;④21(x 3)273+=.其中能用直接开平方法做的是( )A .①②③B .②③C .②③④D .①②③④【答案】C 【解析】【分析】利用因式分解法与直接开平方法判断即可得到结果.①x 2-2x=0,因式分解法;②9x 2-25=0,直接开平方法;③(2x-1)2=1,直接开平方法;④21(x 3)273+=,直接开平方法,则能用直接开平方法做的是②③④.故选:C.【点睛】考查直接开方法解一元二次方程,掌握一元二次方程的几种解法是解题的关键.12.方程 x 2=(x ﹣1)0 的解为( )A .x=-1B .x=1C .x=±1D .x=0【答案】A 【解析】【分析】根据(x-1)0有意义,可得x-1≠0,求出x≠1,通过解方程x 2=1,确定x 的值即可.∵(x-1)0有意义,∴x-1≠0,即x≠1,∵x 2=(x ﹣1)0∴x 2=1,即x=±1∴x=-1.故选A.【点睛】本题考查了解一元二次方程—直接开平方法,解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成x 2=a (a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.同时还考查了零次幂.13.如果方程()257x m -=-可以用直接开平方求解,那么m 的取值范围是( ).A .0m >B .7m …C .7m >D .任意实数【答案】B 【解析】【分析】根据70-³m 时方程有实数解,可求出m 的取值范围.由题意可知70-³m 时方程有实数解,解不等式得7m …,故选B .【点睛】形如()2+m =a x 的一元二次方程当a≥0时方程有实数解.14.已知方程()200ax c a +=¹有实数根,则a 与c 的关系是( ).A .0c =B .0c =或a 、c 异号C .0c =或a 、c 同号D .c 是a 的整数倍【答案】B 【解析】【分析】将原方程化为2a=c-x 的形式,根据2x 0³可判断出正确答案.原方程可化为2a=c -x ,∵2x 0³,∴c0a -³时方程才有实数解.当c=0时,20=x 有实数根;当a 、c 异号时,c0a -³,方程有实数解.故选B .【点睛】形如2=a x 的一元二次方程当a≥0时方程有实数解.题型3:直接开平方法解一元二次方程的复合型15.用直接开平方的方法解方程22(31)(25)x x +=-,做法正确的是( )A .3125x x +=-B .31(25)x x +=--C .31(25)x x +=±-D .3125x x +=±-【答案】C 【解析】【分析】一元二次方程22(31)(25)x x +=-,表示两个式子的平方相等,因而这两个数相等或互为相反数,据此即可把方程转化为两个一元一次方程,即可求解.解:22(31)(25)x x +=-开方得31(25)x x +=±-,故选:C .【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,关键是将方程右侧看做一个非负已知数,根据法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”来求解.16.方程224(21)25(1)0x x --+=的解为( )A .127x x ==-B .1217,3x x =-=-C .121,73x x ==D .1217,3x x =-=【答案】B 【解析】【分析】移项后利用直接开平方法解答即可.解:移项,得224(21)25(1)x x -=+,两边直接开平方,得2(21)5(1)x x -=±+,即2(21)5(1)x x -=+或2(21)5(1)x x -=-+,解得:17x =-,213x =-.故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基本题型,熟练掌握直接开平方法是解题的关键.17.解方程:(1)21(2)602y +-=;(2)22(4)(52)x x -=-.【答案】(1)122,2y y =-=--;(2)121,3x x ==.【解析】【分析】(1)原方程先整理,再利用直接开平方法解答即可;(2)利用直接开平方法求解即可.解:(1)21(2)602y +-=,整理,得2(2)12y +=.∴2y +=±即122,2y y ==-;(2)22(4)(52)x x -=-Q ,4(52)x x \-=±-,∴452x x -=-或()452x x -=--,解得:121,3x x ==.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基础题型,熟练掌握直接开平方法是解题的关键.题型3:一元二次方程的根的概念深入理解18.一元二次方程2251440t -=的根与249(1)25x -=的根( )A .都相等B .都不相等C .有一个根相等D .无法确定【答案】C【解析】【分析】运用直接开平方法分别求出两个方程的解,然后再进行判断即可得解.2251440t -=,214425t =,∴125t =±;249(1)25x -=,715x -=±,∴1125x =,225x =-;∴两个方程有一个相等的根125.故选C.【点睛】此题主要考查了用直接开平方法解一元二次方程和确定方程的解,用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x 2=a (a≥0);ax 2=b (a ,b 同号且a≠0);(x+a )2=b (b≥0);a (x+b )2=c (a ,c 同号且a≠0).题型4:直接开平方法解一元二次方程的根的通用形式19.关于x 的方程(x+a)2 =b(b>0)的根是( )A .-aB .C .当b≥0时,D .当a≥0时,【答案】A【解析】【分析】由b>0,可两边直接开平方,再移项即可得.∵b>0,∴两边直接开平方,得:∴-a ,故选A【点睛】此题考查解一元二次方程-直接开平方法,解题关键在于掌握运算法则20.形如2()(0)ax b p a +=¹的方程,下列说法错误的是( )A .0p >时,原方程有两个不相等的实数根B .0p =时,原方程有两个相等的实数根C .0p <时,原方程无实数根D .原方程的根为x =【答案】D【解析】【分析】根据应用直接开平方法求解的条件逐项判断即得答案.解:A 、当0p >时,原方程有两个不相等的实数根,故本选项说法正确,不符合题意;B 、当0p =时,原方程有两个相等的实数根,故本选项说法正确,不符合题意;C 、当0p <时,原方程无实数根,故本选项说法正确,不符合题意;D 、当0p ³时,原方程的根为x =故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基本题目,熟练掌握应用直接开平方法求解的条件是关键.题型5:直接开平方法解一元二次方程-降次21.方程4160x -=的根的个数是( )A .1B .2C .3D .4【答案】B【解析】【分析】移项得416x ==24,然后两边同时开四次方得x-=±2,由此即可解决问题.解:∵4160x -=∴416x ==24,∴x=±2,∴方程4160x -=的根是x=±2.故选B.【点睛】本题考查高次方程的解法,解题的关键是降次,这里通过开四次方把四次降为了一次.题型6:直接开平方法解一元二次方程-换元法22.若()222225a b +-=,则22a b +的值为( )A .7B .-3C .7或-3D .21【答案】A【解析】【分析】把()222225a b +-=两边开方得到a 2+b 2-2=±5,然后根据非负数的性质确定22a b +的值.解:∵()222225a b +-=,∴a 2+b 2-2=±5,∴a 2+b 2=7或a 2+b 2=-3(舍去),即a 2+b 2的值为7.故选A .【点睛】本题考查解一元二次方程-直接开平方法:形如x 2=p 或(nx+m )2=p (p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.题型7:直接开平方法解一元二次方程-创新题,数系的扩充23.我们知道,一元二次方程21x =-没有实数根,即不存在一个实数的平方等于1-.若我们规定一个新数“i ”,使其满足21i =-(即方程21x =-有一个根为i ),并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四则运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有()21232422,1,(1),(1)1i i i i i i i i i i ==-=×=-=-==-=,从而对于任意正整数n ,我们可以得到()41444n n n i i i i i +=×=×=,同理可得424341,,1n n n i i i i ++=-=-=.那么234202*********i i i i i i ++++++L 的值为________.【答案】1-【解析】【分析】根据()41444nn n i i i i i +=×=×=,424341,,1n n n i i i i ++=-=-=,化简各式即可求解.解:依题意有()()()22123242,1,1,11i i i i i i i i i i ==-=×=-=-==-=,∵2022÷4=505…2,∴2022i =21i =-∴234202*********i i i i i i ++++++L =−1−i +1+i +…+1+i −1=−1.故答案为:-1.【点睛】此题考查了一元二次方程的解,实数的运算,根据题意得出数字之间的变化规律是解本题的关键.一、单选题1.方程()2690x +-=的两个根是( )A .13x =,29x =B .13x =-,29x =C .13x =,29x =-D .13x =-,29x =-【答案】D【分析】根据直接开平方法求解即可.【解析】解:()2690x +-=,()269x +=,63x \+=±,123,9x x \=-=-,故选:D .A .0k ³B .0h ³C .0hk >D .0k <【答案】A 【分析】根据平方的非负性即可求解.【解析】解:()20x h +³Q ,0k \³.故选:A .【点睛】本题考查了直接开平方法解一元二次方程,理解直接开平方法的条件是解题的关键.5.已知()22230aa x x ---+=是关于x 的一元二次方程,那么a 的值为( )A .2±B .2C .2-D .以上选项都不对【答案】C【分析】只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程是一元二次方程,根据定义解答即可.【解析】解:∵()22230aa x x ---+=是关于x 的一元二次方程,∴222,20a a -=-¹,解得2a =-,故选:C .【点睛】此题考查了一元二次方程的定义,解一元二次方程,熟记定义是解题的关键.6.用直接开平方的方法解方程22(31)(25)x x +=-,做法正确的是( )A .3125x x +=-B .31(25)x x +=--C .31(25)x x +=±-D .3125x x +=±-【答案】C【分析】一元二次方程22(31)(25)x x +=-,表示两个式子的平方相等,因而这两个数相等或互为相反数,据此即可把方程转化为两个一元一次方程,即可求解.【解析】解:22(31)(25)x x +=-开方得31(25)x x +=±-,故选:C .【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,关键是将方程右侧看做一个非负已知数,根据法则:【解析】∵根据题意可得:420420a b c a b c ++=ìí-+=î①②,①-②=40b =,得0b =,①+②=820a c +=,∴解得:0b =,4c a =-.将a 、b 、c 代入原方程()200ax bx c a ++=¹可得,∵240ax bx a +-=,240ax a -=24ax a=∴2x =±故选:D .【点睛】本题考查解一元二次方程,联立关于a 、b 、c 的方程组,由方程组推出a 、b 、c 的数量关系是解题关键.二、填空题11.方程240x -=的根是______.【答案】12x =-,22x =【分析】根据直接开平方法求解即可.【解析】解:240x -=,24x =,∴2x =±,即12x =-,22x =.【点睛】本题考查了解一元二次方程,掌握用直接开平方法解一元二次方程是解题的关键.12.方程()219x +=的根是_____.【答案】1224x x ==-,【分析】两边开方,然后解关于x 的一元一次方程.【解析】解:由原方程,得13x +=±.=−1.故答案为:-1.【点睛】此题考查了一元二次方程的解,实数的运算,根据题意得出数字之间的变化规律是解本题的关键.两边开平方,得63x +=第二步所以3x =- 第三步“小华的解答从第_________步开始出错,请写出正确的解答过程.【答案】(1)-1;(2)二 ;正确的解答过程,见解析【分析】(1)利用平方差公式展开,合并同类项即可;(2)根据直接开平方法求解即可.【解析】(1)解:2(1)(1)+--m m m 221m m =--=-1;(2)解:第二步开始出现错误;正确解答过程:移项,得(x +6)2=9,两边开平方,得x +6=3或x +6=-3,解得x 1=-3,x 2=-9,故答案为:二.【点睛】本题主要考查了整式的混合运算、解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.27.嘉嘉和琪琪用图中的A 、B 、C 、D 四张带有运算的卡片,做一个“我说你算”的数学游戏,规则如下:嘉嘉说一个数,并对这个数按这四张带有运算的卡片排列出一个运算顺序,然后琪琪根据这个运算顺序列式计算,并说出计算结果.例如,嘉嘉说2,对2按A B C D ®®®的顺序运算,则琪琪列式计算得:222[(23)(3)2](152)(17)289+´--=--=-=.(1)嘉嘉说-2,对-2按C A D B ®®®的顺序运算,请列式并计算结果;。
直接开平方法解一元二次方程
1 2 (2) ( y 3) 16 6 1 2 (3) (3 y 1) 8 0 2 2 2 (4)( x 1) ( 2 2)
?
用直接开平方法来解的方程有什么 2 特征? A a a 0
2
?
(2) x 1800
2
解:方程x 16
2
解:方程x 1800
2
意味着x是16的平方根 意味着x是1800的平方根 x 16 x 1800
即 x 4
即 x 解方程的方法叫做直接开方法。
?
1、形如x a方程用直接开平方法
2
2
2
2
4 ( x ___) (2) x 8 x _____ 4 5 5 2 2 ) ( y ___) (3) y 5 y ( _____ 2 2 2 2 1 (1) 1 (4) y y ____ ( y ___) 4 4 2
2
2
探索:解方程 (1) x 16
一元二次方程的一般形式
一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 2 化为 ax 2 bx 的形式 , 我们把 ax bx c 0 c 0 (a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式。
二次项系 数
一次项系数
a≠0
2 ax +bx+c=0
一次项 常数项
二次项
1.如果
2
2
5 方程两边同除以3得: ( x 2) 3 5 直接开平方得: x 2 3 15 15 x 2 或x 2 3 3
15 15 x1 2 , x2 2 3 3
?
练习 例题讲解 用直接开平方法解下列方程
直接开平方法解一元二次方程
直接开平方法解一元二次方程直接开平方法解形如p x =2(p ≥0)和()c b ax =+2(c ≥0)的一元二次方程,用直接开平方法. 用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤:(1)把一元二次方程化为p x =2(p ≥0)或()c b ax =+2(c ≥0)的形式; (2)直接开平方,把方程转化为两个一元一次方程;(3)分别解这两个一元一次方程,得到一元二次方程的两个解.注意:(1)直接开平方法是最直接的解一元二次方程的方法,并不适合所有的一元二次方程的求解;(2)对于一元二次方程p x =2,当0<p 时,方程无解;(3)对于一元二次方程()c b ax =+2: ①当0>c 时,一元二次方程有两个不相等的实数根;②当0=c 时,一元二次方程有两个相等的实数根;③当0<c 时,一元二次方程没有实数根.例1. 解下列方程:(1)022=-x ; (2)081162=-x .分析:观察到两个方程的特点,都可以化为p x =2(p ≥0)的形式,所有选择用直接开平方法求解.当一元二次方程缺少一次项时,考虑使用直接开平方法求解.解:(1)22=x2±=x ∴2,221-==x x ;(2)1681,811622==x x 491681±=±=x ∴49,4921-==x x .(1)()0932=--x ; (2)()092122=--x . 分析:观察到两个方程的特点,都可以化为()c b ax =+2(c ≥0)的形式,所有选择用直接开平方法求解.解:(1)()932=-x33±=-x∴33=-x 或33-=-x∴0,621==x x ;(2)()92122=-x()4312922==-x ∴23432±=±=-x ∴232=-x 或232-=-x∴232,23221-=+=x x .习题1. 下列方程中,不能用直接开平方法求解的是【 】 (A )032=-x (B )()0412=--x(C )022=+x (D )()()2221-=+x习题2. 若()41222=-+y x ,则=+22y x _________.习题3. 若b a ,为方程()1142=+-x x 的两根,且b a >,则=b a【 】 (A )5- (B )4- (C )1 (D )3习题4. 解下列方程:(1)()16822=-x ; (2)()642392=-x .(1)()09142=--x ; (2)4312=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+x x .习题6. 对于实数q p ,,我们用符号{}q p ,min 表示q p ,两数中较小的数,如{}12,1min =.(1){}=--3,2min _________;(2)若(){}1,1min 22=-x x ,则=x _________. 习题7. 已知直角三角形的两边长y x ,满足091622=-+-y x ,求这个直角三角形第三边的长.(注意分类讨论第三边的长)。
21.2一元二次方程的解法(直接开平方法)
即3-2x=2或3-2x=-2 x₁= ½ ; x₂= 5
2
知识点二:解形如(mx+n)2= p(p≥0)的方程
12(3-2x)2-3 = 0
解:移项,得12(3-2x)2=3
两边都除以12,得(3-2x)2=0.25
∴3-2x=±0.5
即3-2x=0.5或3-2x=-0.5
∴x1=
即x1=5,x2=-3
知识点二:解形如(mx+n)2= p(p≥0)的方程
(1) 3(3-2x)2-12 = 0 (2) 12(3-2x)2-3 = 0
知识点二:解形如(mx+n)2= p(p≥0)的方程
3(3-2x)2-12 = 0
解:移项,得3(3-2x)2=12
两边都除以3,得(3-2x)2=4
例2 解下列方程:(能否用直接开平方法)
(1)(x+1)2= 4
把x+1看成一个整体
降
解:∵x+1是4的平方根
次
∴x+1= 2
即x 1 2或x 1 2
即x1=1 x2=-3
知识点二:解形如(mx+n)2= p(p≥0)的方程
⑵ (x-1)2-16 =0
解:移项,得(x-1)2=16 ∴x-1=±4
1.用直接开平方法解下列方程.
(1) y2 121 0
(2)x2 2 0
(3)16x2 25 0
将方程化为
(4)2x2 1 0 2
(5)3x2 0
x2 p的形式.
பைடு நூலகம்
(6)x2 4 0
知识点一:解形如x2=p(p≥0)的方程
p>0
方程有两个不相等的实数根
x1 p, x2 p
§21.2 解一元二次方程 直接开平方法
一元二次方程的解法
一元二次方程的解法汇总1.直接开方法解一元二次方程(1)直接开方法解一元二次方程:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法称为直接开平方法.(2)直接开平方法的理论依据:平方根的定义.(3)能用直接开平方法解一元二次方程的类型有两类:(点击图片可放大阅览)要点诠释:用直接开平方法解一元二次方程的理论依据是平方根的定义,应用时应把方程化成左边是含未知数的完全平方式,右边是非负数的形式,就可以直接开平方求这个方程的根.2.因式分解法解一元二次方程(1)用因式分解法解一元二次方程的步骤:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次式的积;③令这两个一次式分别为0,得到两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解.(2)常用的因式分解法提取公因式法,公式法(平方差公式、完全平方公式),十字相乘法等.要点诠释:(1)能用分解因式法来解一元二次方程的结构特点:方程的一边是0,另一边可以分解成两个一次因式的积;(2)用分解因式法解一元二次方程的理论依据:两个因式的积为0,那么这两个因式中至少有一个等于0;(3)用分解因式法解一元二次方程的注意点:①必须将方程的右边化为0;②方程两边不能同时除以含有未知数的代数式.【典型例题】类型一、用直接开平方法解一元二次方程(点击图片可放大阅览)【总结升华】应当注意,如果把x+m看作一个整体,那么形如(x+m)2=n(n≥0)的方程就可看作形如x2=k的方程,也就是可用直接开平方法求解的方程;这就是说,一个方程如果可以变形为这个形式,就可用直接开平方法求出这个方程的根.所以,(x+m)2=n可成为任何一元二次方程变形的目标.举一反三:(点击图片可放大阅览)类型二、因式分解法解一元二次方程(点击图片可放大阅览)【总结升华】若把各项展开,整理为一元二次方程的一般形式,过程太烦琐.观察题目结构,可将x+1看作m,将(2-x)看作n,则原方程左端恰好为完全平方式,于是此方程利用分解因式法可解.举一反三:【变式】方程(x-1)(x+2)=2(x+2)的根是________.【答案】将(x+2)看作一个整体,右边的2(x+2)移到方程的左边也可用提取公因式法因式分解.即(x-1)(x+2)-2(x+2)=0,(x+2)[(x-1)-2]=0.∴ (x+2)(x-3)=0,∴ x+2=0或x-3=0.∴ x1=-2 x2=3.(点击图片可放大阅览)【总结升华】如果把视为一个整体,则已知条件可以转化成一个一元二次方程的形式,用因式分解法可以解这个一元二次方程.此题看似求x、y 的值,然后计算,但实际上如果把看成一个整体,那么原方程便可化简求解。
02 一元二次方程的解法-直接开平方
这时,我们常用χ1、χ2来表示未知数为χ的一元 二次方程的两个根。
∴ 方程 χ2=4的两个根为 χ1=2,χ2=-2.
利用平方根的定义直接开平方求一元 二次方程的解的方法叫直接开平方法。
1、利用直接开平方法解下列方程: (1). χ2=25 (2). χ2-900=0
想一想: 小结中的两类方程为什么要加条件:a≥0,b≥0呢?
牛刀小试
1、用直接开平方解方程。
(1) x2=9 (2) x2-2=3
(3) 2x2-16=0
(4) (a+2)2=4
(5) 3(2-x)2-6=0 (6) 2 (3x+1)2=10 (7) 4a2+4a+1=7
3.如果 x2 64,则x = 8
。
4.把下列各式分解因式:
1). χ2-3χ
2).
x2 4 x 4
3
9
3). 2χ2-χ-3
χ(χ-33;1)
(1). χ2=4
(2). χ2-1=0
对于方程(1),可以这样想: ∵ χ2=4 根据平方根的定义可知:χ是4的( 平方根 ).
2、利用直接开平方法解下列方程: (1)(χ+1)2-4=0 (2) 12(2-χ)2-9=0
1.直接开平方法的理论根据是 平方根的定义
2.用直接开平方法可解一元二次方程形如 χ2=a(a≥0)或 (χ-a)2=b(b≥0)
3.方程χ2=a(a≥0)的解为:χ= a
方程(χ-a)2=b(b≥0)的解为:χ=a b
1.会用直接开平方法解形如 (x a)2 b(b 0) 的方程.
2.灵活运用因式分解法解一元二次方程. 3.了解转化、降次思想在解方程中的运用。
直接开平方法解一元二次方程.一元二次方程的解法(开平方法)
(5)、(x-5)²+36=0(6)、2(6x-1)²=50
(五)、当堂小结
1.直接开平方法的依据是什么?(平方根)
2.用直接开平方法可解下列类型的一元二次方程:
x =b(b≥0)或(x-a)²=b(b≥0)
3.根据平方根的定义,要特别注意:由于负数没有平方根,所以,当b<0时,原方程无解
一元二次方程的解法
直接开平方法解一元二次方程
河南省洛阳市宜阳县:王相娜
一、学习目标:
1.知识:用直接开平方法求解一元二次方程的结构形式
2.过程和方法:
(1)经历用直接开平方法求解一元二次方程的过程
(2)体会解一元二次方程中降次的思想
二、重点、难点:
用直接开平方法解简单的一43;3)²=2
x+3=±
x=-3±
x =-3+ ,x =-3-
(三)尝试练习
初试锋芒:1、解方程
(1)、y -121=0(2)、x -2=0
(3)、9x -16=0(4)、2x - =0
再显身手:2、解方程
(1)、2(x-8)²=50(2)(2x-1)²-32=0
(四).当堂检测
(1)、x -9=0(2)、t -45=0
点拨精讲
(一).自学指导
(1)复习回忆:
复习回忆
1.什么叫平方根?怎样表示一个数的平方根?
(若x²=a,则x叫a的平方根)
2.根据平方根的概念解方程
(二)讲授新课.
例1:解方程x²-4=0
解:移项得:x²=4
x=±
x=±2
x =2,x =-2
以上这种解某些一元二次方程的方法叫做直接开平方法.
22.2.1_一元二次方程的解法---直接开平方法--
随堂练习1
(1). (2x+3)²=5 ;
(2)42x 32 7
(2). 2x²=128 ;
(3). (x + 1)2 – 4 = 0
1.用直接开平方法可解形如χ2=a(a≥0)或 (χ-a)2=b(b≥0)类的一元二次方程。
2.方程χ2=a(a≥0)的解为:χ= a
方程(χ-a)2=b(b≥0)的解为:χ= a b
解的方法叫直接开平方法。
1、利用直接开平方法解下列方程:
(1). χ2=25
解:(1) χ2=25
开平方,得χ=±5
∴ χ1=5,χ2=-5
(2). χ2-900=0
(2)移项,得 χ2=900 开平方,得 χ=±30
∴χ1=30 ,χ2=-30
解下列方程:
1、x2=9
3、x2-16=0;
2、x2-5=0; 4、x2 =0;
小结中的两类方程为什么要加条件:a≥0,b≥0呢?
用直接开平方法求解的方程
课本第31页练习题的六个小题。
22.2 一元二次方程 的解法
方法一:
人教新课标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
直接开平方法
(1).χ2=4 (2).χ2-1=0
对于方程(1),可以这样想: ∵ χ2=4
∴ χ= 4
即: χ=±2 这时,我们常用χ1、χ2来表示未知数为χ的一元 二次方程的两个根。 ∴ 方程 χ2=4的两个根为 χ1=2,χ2=-2.
一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程,利用 平方根的定义直接开平方求一元二次方程的
2、利用直接开平方法解下列方程:
(1)(χ+1)2-4=0 (2) 12(2-χ)2-9=0
分析: 我们可以先把(χ+1)看作一个整体,原方程便可
一元二次方程五大解法
一元二次方程五大解法
1、直接开平方法。
对于直接开平方法解一元二次方程时注意一般都有两个解,不要漏解,如果是两个相等的解,也要写成x1=x2=a的形式,其他的都是比较简单。
2、配方法。
在化成直接开平方法求解的时候需要检验方程右边是否是非负的,如果是则利用直接开平方法求解即可,如果不是,原方程就没有实数解。
3、公式法。
公式法是解一元二次方程的根本方法,没有使用条件,因此是必须掌握的。
用公式法的注意事项只有一个就是判断“△”的取值范围,只有当△≥0时,一元二次方程才有实数解。
4、因式分解法。
因式分解,在初二下学期的时候重点讲了,之前也有相关的文章,重要性毋庸置疑,在一元二次方程里,因式分解法用的还是挺多的,难度非常容易调节。
5、图像解法。
一元二次方程ax2+bx+c=0的根的几何意义是二次函数y=ax2+bx+c的图像(为一条抛物线)与x轴交点的x坐标。
当△>0时,则该函数与x轴相交(有两个交点)。
当△=0时,则该函数与x轴相切(有且仅有一个交点)。
当△<0时,则该函数与轴x相离(没有交点)。
一元二次方程的判别式。
利用一元二次方程根的判别式(△=b2-4ac)可以判断方程的根的情况。
一元二次方程ax+bx+c=0(a不等于0)的根与根的判别式有如下关系:△=b2-4ac。
①当△>0时,方程有两个不相等的实数根。
②当△=0时,方程有两个相等的实数根。
③当△<0时,方程无实数根,但有2个共轭复根。
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用直接开平方法解一元二次方程
【探索】解下列方程:
(1)x 2=4 (2)x 2-1=0 (3)16x 2-25=0
(4)(x+1)2=4 (5)12(2-x )2-9=0
分析:对于方程(1)实际上就是求4的平方根,所以x=±4,即x=±2,方程的解记做x 1=2,x 2=-2。
对于方程(2)可以变形为x 2=1的形式,再利用上述方法求解。
对于方程(3)可以先变形为16x 2=25,再变形为x 2=16
25的形式,然后利用上述方法求解。
对于方程(4)可以先变形(x+1)==±2,然后得到两个一元一次方程x+1=2和x+1=-1,再分别这两个方程,即x 1=1,x 2=-2。
对于方程(5)可以先变形(2-x )2=
43的形式, 再利用(4)的方法求解。
【归纳】直接开平方法
1.利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。
2.直接开平方法的理论依据是平方根的定义,直接开平方法适用于解形如x 2=a (a ≥0)或(x+a )2=b (b ≥0)的一元二次方程。
【练习】用直接开平方法解下列一元二次方程:
(1)x 2=169 (2)x 2-2=0 (3)45-x 2=0
(4)16x 2-25=0 (5)12y 2-25=0 (6)(x+2)2-16=0
(7)(x-1)2-18=0 (8)(1-3x )2=1 (9)4(x-1)2=9
(10)(2x+3)2-25=0 (11)21(x+3)2=2 (12)(2x-1)2-1=0。