2017年春八年级语文下册第1单元第4课列夫托尔斯泰课后拓展训练新版新人教版

《列夫托尔斯泰》
一、积累与运用
1.这些字你认识了吗？标出它们的正确读音.
胡髭．____________ 长髯．____________ 一绺．____________ 鬈．____________ 侏儒
．．
____________ 尴尬
．．____________ 锃．亮____________ 粲．____________
2.托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品,其中____________、____________、____________三部长篇小说,代表了他的艺术高峰.
3.读课文,理解下列词语的含义：
①眉宇之间……的非凡器宇
．．____________
②禁锢
．．思想的牢笼____________
③鹤立鸡群____________
④正襟危坐____________
⑤颔首低眉____________
4.文章刻画托尔斯泰肖像,用了大量生动的比喻,读一读,试找出几句加以赏析.
二、阅读
阅读下列文段,回答文后各题.
（一）
突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.令你无法动弹,无法躲避.仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住.它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩.——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述.
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容.虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光.而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟.精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测.它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色.这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠.”
亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来.此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样.托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波.再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙.它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处.这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头.在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在
优雅而快活的梦境里默默无声地享乐.眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来.它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂.
每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来.当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝.
具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富.作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福.
（二）
跟托尔斯泰学积累
托尔斯泰妻子的妹妹塔吉娜,每年总带一家人来姐姐家的庄园避暑.塔见托总拿个本子写着什么,不解地问：“你往小本子上写些什么东西？”托____________说：“记的就是你们.”“我们有什么可记的呢？”托耸耸肩,____________回答：“这就是我的事情了,真实总是有趣的.你认为你在我这儿是白住的吗？我把你们的行动全都记下来了.”这就是从不离开笔记本的托尔斯泰.他在家里,散步的路上,和客人喝茶聊天,在孩子们中间……总之,无论在什么地方,他都____________注视着一切,观察着、记录着一切有意义有趣味的东西,为自己的创作提炼了思想,积累了素材.
由此看来,学会积累并不难,只要我们像托尔斯泰那样,平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到,那么,看似平淡的生活将变得丰富多彩.可以说,联系
．．生活、思考
．．生活的
．．生活、积累
语文学习并不是什么负担,而是快乐的享受.
10.将下列短语选择填写到文中横线上.
眨眨眼风趣地睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
11.说说画线句中人物之间的关系.
12.文中托尔斯泰说的“记的就是你们”一句话的含义,可用文中“____________”一句作解释.
13.文中说“学会积累并不难,只要我们像托尔斯泰那样,平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到,那么,看似平淡的生活将变得丰富多彩.”你怎么理解这“五到”的含义并把它们付诸学习实践呢？请谈一谈.
14.文中加点词“联系”“思考”“积累”不能颠倒位置,为什么？
15.结合你的学习和生活体验,谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解.
三、写作
16.课外阅读托尔斯泰的生平传记和他的作品,根据你的阅读理解,写一人物短评.（如可以《我看托尔斯泰》《从〈战争与和平〉看托尔斯泰》等为题,选一角度,谈出你自己的见解）
☆4 列夫·托尔斯泰
1.ｚīｒáｎｌｉǔｑｕáｎｚｈūｒúɡāｎɡàｚèｎɡｃàｎ
2.《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
3.①气概,风度. ②束缚,限制. ③比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出. ④理好衣襟端端正正坐着.形容严肃庄重的样子. ⑤低着头显得很谦卑恭顺的样子.
4.答案举例：为勾画托尔斯泰的面部特征,作者用了大量比喻：脸庞多毛,用“植被多于空地”喻之；黝黑脸膛“皱似树皮”；宽约一指的眉毛,“像纠缠不清的树根”；灰白的鬈发,像堆在额头上的泡沫；须发覆盖,像热带森林般茂密；大胡子犹如卷起的滔滔白浪.这些比喻（内含夸张）的大肆铺排,浓墨重彩,让读者对托翁的面部特征产生深刻的不同寻常的印象.
5.用简洁的语言概括选文主要内容.
6.选文第一段抓住托尔斯泰眼睛的什么特征去写的？你如何理解“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻.
7.眼睛是心灵的窗户,托尔斯泰的丰富的内心世界,通过眼睛充分表达出来.认真品读选文,试找出一些精彩语句加以赏析.
8.说说你对“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话的理解.
9.作者一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”,这是否矛盾？到图书馆或上网查询,阅读有关托尔斯泰的生平资料,谈谈你的认识.
二、（一）5.选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛.
6.选文第一段抓住托尔斯泰目光的犀利去写.“像枪弹穿透了伪装的甲胄,像金刚刀切开了玻璃”形象精妙地写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力.
7.托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情：“愤怒使之冷峻,不悦使之结冰,友善使之和缓,激情使之炽烈如火.”“在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟.精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光”,“它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀……”用高尔基的话说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠.”
8.课文前半部分写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋,原来粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的.这是用了欲扬先抑的艺术手法.写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛的精美绝伦.
9.参考答案：二者并不矛盾.“能够看清真相的人”常是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的.托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽己毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦.晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中.
（二）10.依次是：眨眨眼、风趣地、睁大敏锐、富有洞察力的眼睛
11.塔吉娜是托尔斯泰妻子的妹妹、托尔斯泰是塔吉娜的姐夫.
12.“我把你们的行动全都记下来了.”
13.答案举例：“眼到”就是对现实生活及周围的事物进行深入细致的观察.
14.三者之中,“联系”是基础,“思考”是在此基础上的继续,“积累”是经过思考之后的收获,三者有相承关系.
15.提示：语文的外延等于生活的外延,只要睁开我们发现的眼睛,像托尔斯泰一样善于积累,你会体验到语文学习的快乐的.结合自己的感受去答即可.
三、16.提示：此题须在课外阅读的基础上完成,理解可浅可深,关键能通过课内外阅读了解托尔斯泰这位文学巨匠,尤其是他的思想变化和精神追求.。